מוח זכר ונקבה: אחדות של הפכים. המוח של גבר ואישה: הבדלים במנגנוני עבודה

מדוע נשים פחות רגישות לכך כְּאֵב? האם גברים יכולים לבצע ריבוי משימות? האם באמת יש סיכוי גבוה יותר לנשים להיות בדיכאון? האם גברים באמת אף פעם לא מקשיבים לרופאים? קשה לומר באופן חד משמעי עד כמה מכל האמור לעיל נכון. מה שאנחנו יכולים לומר בוודאות הוא שמוחו של גבר ומוחו של אישה לא תמיד פועלים באותו אופן. כאן מתעוררים מיתוסים כאלה. בואו ננסה להבין כיצד פועל המוח הגברי והנקבי.

זה פשוט: התבוננתי בילדים שלי הרבה זמן. עכשיו הם בני 8. הם תאומים: בן ובת. אותו גיל, אותם תנאי חינוך, אבל ההבדל בתפיסה מורגש. כשהילדים הלכו לאיבוד בקהל בטעות, היה זה הבן שגילה במהירות היכן הם נמצאים. אבל הבת יצרה במהירות קשר עם מבוגרים אחרים, מה שעזר לה למצוא אותם מהר יותר. אני יכול לתת הרבה דוגמאות כאלה. תוך כדי לימוד הילדים שלי, התחלתי להתעמק יותר באופן פעיל הנושא הזה. אתאר ביתר פירוט את מה שלמדתי על ההבדל בתפקוד המוח הגברי והנקבי.

הבדלים עיקריים בין מוח גברי ונשי

אנתח את ההבדלים בין מוחם של גברים ונשים תוך שימוש בנקודות הבאות כדוגמה:

• מִבְנֶה;
• יכולות ורבליות;
• תפיסה;
• זיכרון ורגשות;
• עבודת צוות;
• התנהגות מינית.

מִבְנֶה

נתחיל עם מי יש מוח גדול יותר, נשים או גברים? בהשוואה לפי נפח, המוח הגברי גדול ב-100 גרם מהמוח הנשי. למרות ההבדל הזה, במוח הנשי, תאי העצב צפופים יותר זה ביחס לזה, מה שתורם להעברת מידע אקטיבית יותר. במוח הגברי ניתן להבחין בדומיננטיות של קשרים תוך-המיספריים, ובמוח הנשי - בין-המיספריים. מדענים טוענים שההבדל הזה אחראי להבדלים במיומנויות חברתיות ומרחביות.

במוח הגברי קשר חזק יותרבין תפיסת מציאות לתיאום פעולות. לכן, לגברים יש כישורים מרחביים מפותחים יותר. במוח של המחצית היפה של האנושות יש קשר חזק יותר בין השיטות האינטואיטיביות והאנליטיות של עיבוד נתונים. לכן למחצית ההוגנת של האנושות יש כישורים חברתיים חזקים יותר והוא טוב יותר בריבוי משימות.

יכולות ורבליות

במהלך התפתחות תוך רחמית של העובר אצל גברים, התפתחות ההמיספרה השמאלית מואטת מעט, בעוד שהתפתחות ההמיספרה הימנית מואצת. זה נובע מהשפעת הורמון המין הגברי טסטוסטרון. זה מסביר את העובדה שלנשים יש כישורים מילוליים טובים יותר (המיספרה השמאלית אחראית להתפתחותן), בעוד שלגברים יש כישורים חזותיים-מרחביים מפותחים יותר.

בעת עיבוד נתונים מילוליים, שתי המיספרות פועלות בו זמנית במוח הנשי. גברים משתמשים רק בדבר אחד בשביל זה.

אצל נשים, ההמיספרה הימנית והשמאלית מחוברות באמצעות כבלים מעובים של עצבים. במוח הגברי הם דקים יותר. זו אחת הסיבות לכך שנשים משחזרות את הדיבור הרבה יותר מהר לאחר שבץ, ומדוע לבנים יש בעיות בדיבור ובקריאה. גיל מוקדםנפוצים הרבה יותר.

תפיסה

לנשים יש חושים מפותחים יותר כמו:

• שמיעה;
• חוש ריח;
• תפיסת טעם.

לגברים קל יותר לזהות חלקים קטניםחפצים בתנועה. אולי בגלל זה בימי קדם הם הפכו ציידים טובים. גברים ונשים תופסים צבעים בצורה שונה לחלוטין. כתום נראה אדום יותר עבור גברים מאשר עבור נשים. בנוסף, לגברים קשה יותר לתפוס גוונים של ירוק, צהוב או כחול.

זיכרון ורגשות

זיכרון ורגשות תלויים באופן ישיר באופן שבו ההמיספרות של המוח פועלות אצל נשים וגברים. במצב של מתח אצל גברים, האמיגדלה של ההמיספרה הימנית נראית בבירור, בעוד ההמיספרה השמאלית במנוחה בזמן זה. אצל נשים זה הפוך. כשהם לחוצים, האמיגדלה השמאלית שלהם מופעלת. מסיבה זו, גברים זוכרים טוב יותר את המהות של מה שקרה, ונשים מבחינות בכל הפרטים הרגשיים.

המוח הגברי טוב יותר בזיהוי רגשות גבריים. זה התגלה לאחר הניסוי. גברים היו מדויקים יותר בזיהוי רגשותיהם של אנשים המתוארים בתצלומים כשהם גם גברים. נשים משחזרות רגשות מנוסים טוב ומהר יותר. יש להם זיכרונות חיים יותר מאירועים מנוסים, כמו דייט ראשון או חופשה בלתי נשכחת. עד גיל 45, לנשים יש זיכרון טוב יותר מאשר לגברים. עם זאת, לאחר גיל המעבר, עקב ירידה באסטרדיול, הזיכרון מתדרדר. גם היכולת ללמוד ולספוג מידע חדש פוחתת.

עבודת צוות

אז להלן ההבדלים בתפקוד המוח הגברי והנקבי. בהתבסס על תוצאות הניסויים, נמצא שנשים יכולות לשתף פעולה טוב יותר אם הן יודעות שנשים אחרות צופים בהן באותו רגע. לגברים קל יותר לעבוד בצוות קבוצות גדולותמאשר בקטנים. יחד עם זאת, לזוג גברים קל יותר להגיע לפשרה אחת מאשר לכמה נשים. עם זאת, בזוג גבר-אישה, הגברת היא זו הנוטה יותר להגיע לפשרה.

התנהגות מינית

ביחס ל תשוקה מיניתגם המוח הנשי והמוח הגברי פועלים אחרת. מערכת האיתות המיני אצל גברים פועלת בעיקר מבחינה ויזואלית. לכן, כל אובייקט מוחשי או חזותי יכול להוביל עוררות מינית. זה מסביר מדוע פטישיסטים נפוצים יותר בקרב גברים, כאשר צבע שיער, ריח או תמונה מסוימים מובילים לתשוקה מינית.

עבור נשים, הדברים קצת יותר מסובכים. ההבדל הוא שהם מעריכים מאפיינים רבים של גברים, שכן איכות הצאצאים העתידיים תהיה תלויה ישירות בבחירתם. במשאב שלנו תמצאו רבים אחרים מאמרים שימושייםעַל נושאים דומים. לעולם אל תפסיק להתפתח. בהצלחה!

נשים מתלוננות לעתים קרובות שגברים לא מבינים אותן. לעתים קרובות נציגי המין החזק טוענים טענות דומות. הסיבה נחשבת בדרך כלל על ידי שניהם כלא מספקת גישה טובהבת זוג. לדברי מומחים, זו בכלל לא הסיבה, אלא שהמוח של הגבר והמוח של האישה פועלים בצורה כל כך שונה עד שקשיים מתעוררים מעצמם.

היום נספר לקורא על ההבדלים החשובים ביותר.

מקור: depositphotos.com

גודל המוח וקשרים עצביים

המוח הגברי כבד בממוצע ב-10% מהמוח הנשי. מדענים טוענים שזה לא מספק שום יתרונות במובן האינטלקטואלי: הגידול היחסי באיבר תואם את הצורך לשלוט בגוף מסיבי יותר.

ההבדלים במבנה הקשרים העצביים במוחם של גברים ונשים משמעותיים הרבה יותר. בקרב המין ההוגן שולטים קשרים רוחביים, כלומר אלו המחברים את הזכות (האחראית על חשיבה לוגית) והמיספרה השמאלית (האחראית לאינטואיציה). בגלל זה נשים לא חוות בעיות מיוחדותכאשר פותרים בעיות שעבורן יש צורך להשתמש הן באינסטינקט והן בסיבה קרה. במוח הגברי שולטים קשרים אורכיים, המחברים את החלק הקדמי והאחורי של הקורטקס. היוצא מן הכלל הוא אזור המוח הקטן: במקום זה, הקשרים בין ההמיספרות אצל גברים מפותחים מאוד, מה שמסביר את היכולת של המין החזק ללמוד בקלות פעולות פיזיות מורכבות ולהגיע להצלחה רבה בעניינים הדורשים מעלות גבוהותשליטה על הגוף שלך.

אצל גברים, האונה הקודקודית התחתונה של המוח, האחראית על יכולות המתמטיקה, מפותחת יותר, ואצל נשים, האזורים בשתי ההמיספרות הקובעים את היכולת לתפוס את תכונות השפה ולהשתמש בשפה המדוברת.

שינויים הקשורים לגיל במוח

בגיל צעיר ההבדל בין מוחו של ילד למוח של ילדה הוא מינימלי; ההבדלים מתחילים להופיע בין גיל 14 ל-17 ומתגברים עם הגיל.

ככל שהגוף מזדקן, המוח האנושי "מתכווץ החוצה", ומאבד חלק מנפחו. אצל גברים ונשים, תהליך זה מתרחש עם הבדלים משמעותיים. כך, בנציגי המין החזק, האונות הקדמיות והרקתיות, שתפקידן לשלוט יכולות קוגניטיביות, רגשות ומאפיינים אישיים. אצל נשים, האונה הקודקודית ואזור ההיפוקמפוס, האחראים על תפיסה מרחבית, ראייה, דיבור וזיכרון, "מתייבשים" מהר יותר. באופן כללי, גברים מתחילים לאבד את נפח המוח מוקדם יותר מבני גילם. מדענים מקשרים תכונה זו להשפעה המגנה של אסטרוגן על המוח. הירידה הפעילה ביותר בגודל המוח אצל נשים מתרחשת בגיל המנופאוזה, כאשר ייצור הורמוני המין יורד בחדות.

בנוסף, מוחו של אישה ומוחו של גבר הם מעלות משתנותרגישים לשינויים נוירודגנרטיביים: נשים נוטות יותר לפתח מחלת אלצהיימר, וגברים נוטים יותר לפתח מחלת פרקינסון.

תפיסת אותות המגיעים מהחושים

שמיעה של נשים חדה ועדינה יותר משל גברים, והנקודה כאן היא לא במכשיר השמיעה ככזה: המוח הנשי מסוגל לקלוט צלילים בצורה ברורה יותר ולהדגיש את האינטונציות הקטנות ביותר. כמו כן, גברים נחותים מחברותיהם במונחים של תחושות מישוש מפורטות.

הבדלים דומים בחדות הראייה לא הוכחו, אבל יש הבדל משמעותי בתפיסת האותות החזותיים: גבר בדרך כלל רואה את כל התמונה טוב יותר, בעוד שאישה שמה לב לפרטים.

היגיון ורגשות

לנשים בממוצע יש זיכרון טוב יותרגדול מגברים אוצר מיליםופעילות דיבור גבוהה יותר. בנוסף, למין ההוגן היבטים רגשיים מפותחים יותר בחשיבה. אבל גברים מסוגלים להעריך בצורה נבונה יותר את המציאות הסובבת, מבלי לסבך אירועים עם החרדות, החשדות והגישה הסובייקטיבית שלהם.

בכל מקרה, גבר שם לב לצד הכמותי, העובדתי של הנושא, ואישה שמה לב לפרטים ולטונים הרגשיים של האירועים. לדוגמה, נסיעה במכונית דרך עיר לא מוכרת, הבעל זוכר את פרקי הזמן שבילה בחלקים בודדים של הכביש, ואשתו זוכרת חפצים שונים שיכולים לשמש ציוני דרך (בניינים, שלטים וכו'). נציגי המינים אפילו מראים חוש הומור בצורה שונה: גבר מעוניין ב"מלח" של אנקדוטה, בעוד שאישה מעדיפה את הסיפור עצמו, שחושף בהדרגה את המשמעות של מצב מצחיק.

הבדלים התנהגותיים וחברתיים

גברים ונשים לא רק מרגישים וחושבים, אלא גם מתנהגים אחרת. נציגי המין ההוגן הם חברותיים באופן טבעי ונוטים להתבסס יחסי אמון. נשים נחשבות למארגנות הטובות ביותר, המסוגלות לאחד באופן לא פולשני אנשים כדי לפתור בעיה משותפת. גברים נוטים יותר להיות "מתבודדים", מותאמים יותר לתחרות, שאפתנים ואגרסיביים. IN מצב קונפליקטאישה מעדיפה לפתור בעיה באמצעות משא ומתן, וגבר מעדיף להסלים את הסכסוך.

גם הנטייה הנשית לפזר מעט את תשומת הלב לפרטים ולפרטים צד חיובי: כל נציג של המין ההוגן יותר משלב בקלות כמה זרמי מידע ומסוגל לעשות כמה דברים בו זמנית. דרך זכרחשיבה דורשת ריכוז מוחלט בנושא מסוים, ומעבר מדבר אחד לאחר דורש מאמץ וזמן.

הכרת התכונות של המוח של גברים ושל המוח של נשים היא מאוד שימושית. למעשה, זו הדרך הקלה ביותר להבין אחד את השני ולהפסיק להתנגש על זוטות. כשאתה זוכר איך אדם אחר שונה ממך, אתה יכול להפוך לתמיכה שלו, ולהציל את עצמך מתלונות ואכזבות מרחיקות לכת. שמרו אחד על השני ותהיו מאושרים!

סרטון מיוטיוב על נושא המאמר:

מדענים אמריקאים זיהו הבדלים מגדריים בארגון המבני של הקשרים בקליפת המוח. לגברים יש קשרים טובים יותר בתוך כל חצי כדור, כמו גם בתוך רוב חלקי הקורטקס, בנוסף, מובחנים בבירור מודולים מבניים שונים בחלקי הקורטקס. לנשים יש יותר קשרים בין-המיספריים ומבנה מודולרי פחות מפותח. יחד עם זאת, עבור המוח הקטן הקשר הוא הפוך: אצל גברים, הקשרים הבין-המיספריים מפותחים יותר, והארגון המודולרי חלש. הבדלים אלו בארגון הקשרים בקליפת המוח באים לידי ביטוי בדומיננטיות של מיומנויות שונות אצל גברים ונשים. גברים מבצעים פעולות מתואמות ומדויקות יותר, בעוד שארגון המוח הנשי מתמקד בביצוע משימות חברתיות.

היוזמת של תיקונים שונים בבית היא כמעט תמיד אישה. כאשר מודיעים לבעל על הצורך לתקן משהו, הוא נזכר בדברים הדחופים והחשובים ביותר, ומשאיר לפילגשו מעט כספים ונותן לו חופש פעולה, הולך לעבודה במשך זמן רב (רצוי לכל משך התיקון ). המארחת נכנסת לעניינים, לא שוכחת להתלונן על התיקונים עבודת גבריםשלאחרים יש את הברזים, החשמל והמדפים שלהם עם ארונות תיקון על ידי בעליהם, אבל היא צריכה לחפש את בעלי המלאכה בעצמה... אם לא אתה בעצמך, אז כנראה שחבריך או מכרייך נתקלו במצב דומה. זה טריוויאלי ביומיום שלו, אבל מעניין מנקודת המבט של מבנה המוח של גברים ונשים. הוא משקף את ההבדלים במבנה המוח של גברים ונשים, ובמסורות התרבותיות של החברה שלנו, ואפילו התפתחותם ב עולם מודרני. כמובן, מדענים מאוניברסיטת פנסילבניה ומבית החולים לילדים של פילדלפיה לא חשבו על תעלומות המגדר של תיקון, אבל הם עשו מחקר מצוין על דימורפיזם מיני במבנה הקונקטום (ראה גם קונקטום) של המוח האנושי. והמסקנות מהמחקר הזה, בנוסף להבדלים מבניים ישירים במבנה המוח, גם מסבירות היטב עלילות קטנות מהחיים הפרוזאים.

מדענים התמקדו בארגון הקשרים העצביים בקליפת המוח ובשכבה התת-קורטיקלית: הם גילו אילו חלקים במוח וכמה קשרים מחוברים. ארגון הקשרים במוח כמבנה אינטגרלי נקרא קונקטום; בהתאם למשימות ולשיטות, מבחינים בין קונקטום פונקציונלי לבין קונקטום מבני. במקרה זה, המדענים עבדו על הקשר המבני. לצורך המחקר שלהם, הם השתמשו בהדמיית טנזור דיפוזיה (DTI). שיטה זו מאפשרת מעקב אחר נתיבים אקסונליים על ידי רישום הדיפוזיה האניזוטרופית של מולקולות מים לאורך סיבים מיאליניים (כלומר, בחומר הלבן של המוח).

לצורך העבודה נלקחו סריקות מוח מ-949 אנשים: 428 גברים ו-521 נשים. גיל האנשים נע בין 8 ל-22 שנים, ולכן המדגם חולק לשלושה קבוצת גיל- ילדים, בני נוער, נוער. המחברים ציינו כי עבור מחקר כגון ניתוח קונקטומים, המדגם התברר כאחד הגדולים והמייצגים ביותר. לכן ניתן היה להראות שינויים בקונקטום מילדות ועד גיל ההתבגרות.

כתוצאה מעיבוד נתוני הסריקה, מדענים השיגו מספר מאפיינים כמותיים לכל מבנה ולכל אזור בקליפת המוח (סה"כ 95 לוקליזציות מקובלות בנוירוביולוגיה). עבור כל הלוקליזציות, חושב מספר החיבורים עם כל אחד עם כל אחד. לאחר מכן, ריכזנו מפות ואינדיקטורים כמותיים של קישוריות עבור המבנים והאונות של קליפת המוח. אינדיקטורים ומפות קישוריות אלו נבדלו במידה ניכרת בין גברים לנשים.

ניתן להבחין בבירור שלגברים יש קשרים מפותחים יותר בתוך כל חצי כדור, בעוד שלנשים יש קשרים בין-המיספריים מפותחים יותר. חשוב לציין שלגברים יש קשרים בהמיספרות המוחיות, אבל לנשים אין. הבדל זה במבנה מתבסס ב גיל ההתבגרות: אם הבדלים בין בנים ובנות רק מתעוררים, אז אצל בנים בגיל ההתבגרות הקשרים תוך-המיספריים כבר באים לידי ביטוי היטב. אצל בנות מתבגרות נבנים קשרים בין-המיספריים תחילה באונה הקדמית, ולאחר מכן אצל בנות מתחזקים הקשרים באונות הטמפורליות; יחד עם זאת, קשרים תוך-המיספריים נוצרים רק אצל בנות בוגרות, אצל בנות גיל צעיר יותרומבוגרים יותר, הם עדיין חלשים ואינם מזוהים בניתוח זה.

בנוסף להבדלים בין המינים באוריינטציה של קשרים, היה הבדל גם ב ארגון מודולריקורטקס אצל גברים ונשים. מודולים הם אזורים בעלי קישוריות גבוהה, שעבורם מספר החיבורים בתוך מודול גדול יותר מאשר בין מודולים שונים. המודולים עצמם מזוהים בצורה הברורה ביותר אצל גברים אצל נשים הם פחות בולטים. האזור היחיד במוח שבו המודולריות מפותחת בצורה גרועה יחסית אצל גברים הוא המוח הקטן.

כיצד משפיעים ההבדלים המבניים הללו במבנה קליפת המוח על ההתנהגות והכישורים של גברים ונשים? ידוע שחיבורים בתוך ההמיספרות ובתוך כל אחד ממקטעי הקורטקס בכללותו משרתים תגובות "מהכוונה לפעולה", בעוד שהמוח הקטן מתווך את הפונקציות המוטוריות של חלקי הגוף. חיבורים בין-המיספריים של המוח הקטן מבטיחים תיאום יעיל של פעולות. וכל זה הדרך הכי טובהמאורגנים אצל גברים, במיוחד בגלל זה הם טובים יותר במשימות חשיבה מרחביות, מבחני מהירות ודיוק. לכן, בממוצע, המוח הגברי מתוכנן לבצע פונקציות מוטוריות ביעילות ובמהירות. קשרים בין-המיספריים מבססים שילוב של מידע אנליטי ואינטואיטיבי. מכאן שהיכולת לבצע משימות לזכר פרצופים ומבחנים חברתיים גבוהה יותר. אז המוח הנשי נועד לספק לבעלים כישורים חברתיים טובים. הבדל זה נוצר ככל הנראה על בשלבים הראשוניםהאבולוציה של המין שלנו, כאשר המבנה החברתי והמשפחתי של אוכלוסיות אנושיות החל להיווצר.

ההבדל המגדרי הזה מתבטא במצבים יומיומיים, כמו הצורך לתקן משהו. תיקונים מסוגים שונים דורשים מיומנויות מוטוריות, דיוק וכוח מהמבצע, ולכן גברים עושים זאת באופן מסורתי. עכשיו, ב חברה מודרניתסוג מערבי, הוקמה התמחות מקצועית צרה, כך שהתיקונים מבוצעים על ידי בעלי מלאכה מיומנים. צריך למצוא אותם, צריך להגיע איתם להסכמה ולתגמל את העבודה שלהם בצורה כזו או אחרת. כל אלה אינם עוד המיומנויות המוטוריות הגבריות המקוריות, שנקבעו אבולוציונית, אלא להיפך - הבעיה נפתרת בעזרת מיומנויות חברתיות, מודעות חברתית, היכולת לקיים אינטראקציה עם שונים, לעתים קרובות זריםבסביבה לא טיפוסית. וזו כבר זכותן של נשים, זה תפקידן המבוסס היסטורית. לפיכך, עבודות תיקון עברו באופן טבעי מפעילות גברית טיפוסית להתבצע על ידי נשים. עם זאת, ההתמחות המקצועית שהולידה את השינוי המגדרי הזה באחריות צמחה רק לאחרונה. לכן, הזיכרון של מקצועות גברים ונשים לשעבר "טיפוסיים" עדיין טרי בחברה. כתוצאה מכך, נשים, שזוכרות את הגישות המסורתיות הללו, אינן מפסיקות להתלונן על ה"רשלנות" של בעליהן. אבל הם לא לוקחים בחשבון שההבדל ההיסטורי בין ארגון המוח הגברי והנקבי לא נעלם. והגברים ממשיכים לעסוק ענייני גברים, הדורשים דיוק, מהירות ותיאום פעולות, ונשים, כמו קודם, נקראות לפתור בעיות חברתיות.

יש מעט דברים שמעסיקים אנשים יותר מההבדלים הפסיכולוגיים בין גברים לנשים. איך גברים ונשים חושבים, מה הם מרגישים, האם הם יכולים להבין זה את זה - ויכוחים על זה מתבשלים במשך מאות שנים, בלי להתפוגג.

ברור שההבדלים בין המינים חייבים להתאים למאפיינים במבנה ובתפקוד המוח. מדעי המוח המודרניים (נוירוביולוגיה, נוירופסיכולוגיה וכו') נותנים לנו את ההזדמנות לקבל ידע על הגורמים הביולוגיים להבדלים התנהגותיים וקוגניטיביים באופן כללי, יש הבדל משמעותי בתפקוד המוח של גברים ונשים, המשפיע על התגובות. התנהגות, קבלת החלטות ויכולות בתחומי פעילות אחרים. עם זאת, אף ניסוי אחד לא הוכיח הבדל בין גברים לנשים ב רמה כלליתיכולות מנטליות. מחקרים רבים הראו שמין ביולוגי אינו בהכרח קובע בצורה נוקשה את מין המוח. לאישה עשויות להיות תפקודים דומיננטיים האופייניים לגברים ולהיפך, או איזון של נשיות ו מאפיינים גברייםבתפקוד המוח אז, במה המוח הגברי שונה מהנקבה:

מבנה המוח

מוחות זכרים גדולים יותר מנקבותלפי משקל ונפח. המוח של גברים שוקל בממוצע 100 גרם יותר מהמוח של נשים. עם זאת, במוח הנשי, תאי עצב ממוקמים קרוב יותר זה לזה, מה שתורם להעברת אותות מהיר יותר ביניהם במוח של גברים שולטים בעיקר קשרים תוך-המיספריים, ובנשים קשרים בין-המיספריים. ההנחה היא שתכונה זו עומדת בבסיס ההבדל ביישום מיומנויות מרחביות וחברתיות. לגברים יש קשר חזק יותר בין תפיסת המציאות לתיאום פעולות, ולכן היכולות המרחביות מפותחות יותר. לנשים יש קשר חזק יותר בין האופנים האנליטיים והאינטואיטיביים של עיבוד מידע, לכן מיומנויות חברתיות והיכולת לפתור ריבוי משימות מפותחות יותר.

יכולות מילוליות

בתהליך התפתחות תוך רחמיתבהשפעת טסטוסטרון אצל בנים, הצמיחה של ההמיספרה השמאלית מואטת, וזה גם מקדם יחסית יותר פיתוחההמיספרה הימנית. זה מסביר את חומרת היכולות המילוליות אצל נשים (שהן בהמיספרה השמאלית), ואצל גברים - יכולות חזותיות-מרחביות (שהן לרוב ההמיספרה הימנית בעת עיבוד מידע מילולי, נשים משתמשות בשתי ההמיספרות של המוח, ובגברים). רק אחד. אצל נשים, ההמיספרות מחוברות על ידי "כבלים" עבים יותר של סיבי עצב, אצל גברים - על ידי דקים יותר. לכן, במיוחד, נשים משחזרות דיבור טוב יותר לאחר אירוע מוחי מאשר גברים. וגם ליקויי דיבור וקריאה ב יַלדוּתמתרחשים אצל בנים פי שניים מאשר אצל בנות לפי ההשערה הפופולרית של הפסיכולוג האמריקאי ג'יי לוי, הבדלים אלו מבוססים גם על גורמים אבולוציוניים וחברתיים. בימי קדם, גברים עסקו בעיקר בציד, מה שנדרש התפתחות טובהיכולות מרחביות. נשים טיפלו בילדים, מה שדרש כישורי תקשורת טובים. במהלך הברירה הטבעית, הכישורים הדרושים להישרדות אוחדו והועברו לדורות הבאים.

תפיסה

נשים שומעות טוב יותר ויש להן חוש ריח וטעם מפותחים יותר. גברים טובים יותר בלהבחין בין פרטים קטנים של חפצים נעים - ייתכן שהתכונה הזו גרמה להם לציידים טובים למוח של גברים ולנשים לתפוס מידע צבע שונה במקצת. צבע כתוםנראה אדום יותר לגברים מאשר לנשים. גם לגברים קשה יותר להבחין בהבדלים בגוונים של צהוב, ירוק וכחול.

רגשות וזיכרון

אצל גברים התגובה ללחץ מתבטאת באמיגדלה של ההמיספרה הימנית, בעוד שההמיספרה השמאלית במנוחה. אצל נשים, זה הפוך - תחת לחץ, האמיגדלה השמאלית מופעלת. לכן, גברים זוכרים את המהות טוב יותר מפרטי הרגשות, ונשים זוכרות את הפרטים טוב יותר מהמהות של חוויה רגשית המוח הגברי מגיב טוב יותר לרגשות גבריים – בניסוי, גברים קובעים בצורה מדויקת יותר מצב רגשיהאדם בתמונה, אם האדם בתמונה היה גם זכר. נשים משחזרות אירועים רגשיים מאירועים מהר יותר ואינטנסיבי יותר מגברים. ניסיון משלו. הזיכרונות שלהם של רגש אירועים חשובים, כגון דייט ראשון או חופשה, הם תוססים ותוססים יותר. גורמים הקשורים למגדר משפיעים על תהליכי הזדקנות המוח. עם הגיל, תהליך ההטמעה של גלוקוז, מקור אנרגיה, משתנה במוח. אצל נשים, קצב חילוף החומרים יורד לאט יותר מאשר אצל גברים. לכן, נשים נוטות פחות להידרדרות קוגניטיבית, מכיוון שהמוח שלהן צעיר מבחינה פיזיולוגית ממוחו של גבר באותו גיל. גברים הופכים שכחנים יותר ככל שהם מזדקנים ויש להם סיכוי גבוה יותר לסבול ממחלות ניווניות. הזיכרון של נשים מתחת לגיל 45-55 טוב יותר מהזיכרון של גברים. עם זאת, לאחר גיל המעבר, הזיכרון של נשים מתדרדר, מה שקשור לירידה ברמות האסטרדיול. גם יעילות הלמידה והיכולת לזכור מידע שנלמד בעבר פוחתת. נשים הופכות רגישות יותר למחלות ניווניות, דמנציה והפרעות קוגניטיביות אחרות.

פעילות שיתופית

על פי ניסויים בשיתוף פעולה הדדי, נשים משתפות פעולה טוב יותר אחת עם השנייה אם הן מרגישות שנשים אחרות עוקבות בהן. גברים משתפים פעולה טוב יותר בקבוצות גדולות מאשר בקבוצות קטנות. יחד עם זאת, לשני גברים קל יותר להגיע להסכמה מאשר לשתי נשים. אך יחד עם זאת, בזוג נשים-גברים, האישה נוטה יותר לשתף פעולה מאשר בן זוגה. . אם בני הזוג הם מאותו המין, אז הפעילות המוחית של שניהם מתואמת טוב יותר זה עם זה. וככל שהסנכרון של הפעילות העצבית גדולה יותר, כך התוצאה של פעילות משותפת טובה יותר. יתר על כן, אצל גברים, תיאום הפעילות מתרחש במעגלים עצביים מסוימים, ואצל נשים - באחרים. כך, אצל נשים, קליפת המוח הימנית הימנית לוקחת חלק פעיל במיוחד בהתכווננות הדדית, ואצל גברים, הקורטקס הקדם-פרונטלי הימנית התחתונה לוקחת חלק פעיל במיוחד. בזוגות מעורבים נקבה-זכר, התאמה הדדית כזו אינה מתרחשת, למרות שהם משלימים משימות שיתוף פעולה כמעט באותה הצלחה. נשים עוברות ממשימה אחת לאחרת בקלות ובמהירות יותר מגברים, והן דורשות פחות מאמץ מוחי כדי לעשות זאת. מוח גבריצריך יותר אנרגיה כדי לשנות את תשומת הלב. המוח של נשים מגיב בצורה רגועה יותר לריבוי משימות. אצל גברים, לעומת זאת, יש הפעלה חזקה יותר באזורים הקדם-מצחיים הגביים.

התנהגות מינית

מערכת האיתות המיני אצל גברים היא בעיקר ויזואלית. כל תמונה ויזואלית או מוחשית יכולה לגרום לעוררות ולתשוקה מינית. לכן, בקרב גברים יש הרבה יותר פטישיסטיםכאשר סוג רגליים, ריח או צבע שיער מסוימים מפעילים את ה"כפתור הסקסי" שלהם. עבור אישה מעורבים בכך גורמים רבים נוספים. המוח הנשי מחשב שוב ושוב את כל התכונות של בן זוג, כי... מנקודת מבט אבולוציונית בחירה טובהגברים הבטיחו את הישרדותם של ילדים.

טֶקסט:אנסטסיה טרבקינה
איורים:דאשה צ'רטנובה

אי שוויון בין נשים לגברים מוסבר לעתים קרובות על ידי ביולוגיה:זכויות והזדמנויות שונות קשורות כביכול להבדלים בגוף. אנשים מדברים לעתים קרובות במיוחד על מוח "גברי" ו"נשי" - והתחילית "נוירו-" הפכה לטוויסט חדש בוויכוח על הבדלים מולדים. נראה כי, טכניקות מודרניותהמחקר צריך לספק תשובה ברורה לשאלה האם גברים ונשים באמת חושבים, לומדים, פותרים בעיות ובוחרים אחרת מה חשוב להם בחיים. בואו נבין אם זה באמת כך וכיצד משתמשים בנתונים של מדעי המוח כדי לתדלק סטריאוטיפים.

איך הכל התחיל

כיום, ניסיונות של בעלי עבדים אמריקאים או מדענים נאצים להוכיח את "הנחיתות" של קבוצה שלמה של אנשים המשתמשים במדידות נראים לנו פראיים - אבל חפשו טיעונים ביולוגיים כדי להראות מהן נשים יותר גרוע מגברים, חלקם עדיין רואים את זה הגיוני. הרעיון ש חשיבה נשיתפחות מפותח מזכר שנים ארוכותהיה "הרקע" של המחקר.

מדענים שחקרו את המוח במאה ה-19 לא יכלו "להסתכל" פנימה - הם נאלצו לעצור במדידות חיצוניות. הם שקלו את המוח ומדדו את היחס בין גובה ורוחב הגולגולת. הגילוי הראשון של התקופה הוויקטוריאנית - מוחן של נשים קטן יותר ממוחם של גברים - החל לשמש כעדות ל"נחיתות" של נשים; אחר כך התחילו לדבר על גודל הפנים והיחס בין הגובה והרוחב של הגולגולת. אף אחת מההנחות לא התגשמה לאחר מכן: התברר שהאינטליגנציה אינה תלויה בגודל המוח ולא הגולגולת.

לפני מאתיים שנה, רבים האמינו שנשים אינן מסוגלות למדע, אינן מיועדות לפוליטיקה וחיות על פי רגשות, כישרונותיהן העיקריים היו עדינות, ענווה, כניעה ואמהות, בעוד שגברים שואפים לגילוי, כוח ושליטה. כפי שאומר הפילוסוף ניל לוי, "בממוצע, האינטליגנציה של נשים היא הטובה ביותר במשימות שמטרתן לגרום לאנשים אחרים להיות נוחים."

חינוך נחשב מסוכן עבור בריאות האישה. פרופסור בבית הספר לרפואה בהרווארד, אדוארד קלארק, טען שפעילות נפשית עלולה לגרום לניוון השחלות של נשים; כביכול זה מוביל לגבריות, אי פוריות, טירוף ואפילו מוות. אגב, הרעיון של קלארק הופרך על ידי רופאה אישה, מרי ג'קובי.

טסטוסטרון ועוברים

בשנת 2005, בכנס על קידום מגוון חברתי-תרבותי ומגדרי במדעים ובהנדסה, נשיא אוניברסיטת הרווארד, לורנס סאמרס, הציע שנשים באופן טבעי פחות מסוגלות למדעים. מיותר לציין שהם ניסו להסביר את העובדה שמדעניות זעמו מהאמירה הזו בגלל "רגישותן"?

כדי להצדיק הצהרה כזו, התקשורת, נרגשת מהנאום השערורייתי, נזכרה בתיאוריית הטסטוסטרון לפני הלידה. לפיו, שחרור טסטוסטרון בעובר זכר בשבוע השמיני להתפתחות משנה את מבנה מוחו: הוא מגביר את המרכזים האחראים לתוקפנות והתנהגות מינית, ומפחית את האחראים לתקשורת ולרגשות. ההתקפה הזו של אנדרוגנים על העובר יוצרת כביכול אדם "אמיתי" שמתאים למדע.

אבל יש בעיות עם התיאוריה הנועזת הזו. ראשית, השפעתם של הורמונים "גבריים" על המוח נחקרה במכרסמים, שמוחותיהם שונים באופן משמעותי במורכבות הארגונית מאלה של בני אדם. בנוסף, אפילו מדענים שבוחנים כיצד טסטוסטרון משפיע על עוברי חולדות אינם יכולים לענות בדיוק כיצד הוא משנה את התנהגותם של גורי חולדות לאחר הלידה. שנית, אין עדיין דרך למדוד ישירות טסטוסטרון בדם של ילד. אנו יכולים לנחש את רמתו לפי אינדיקטורים עקיפים: על ידי מדידת רמתו בדם האם או ב מי שפיראו על ידי התאמה בין האורך של חסר השם ו אצבע מורה(חושבים שזה מושפע מטסטוסטרון ברחם). המשמעות היא שחוקרים עדיין לא יודעים בוודאות עד כמה המדידות שלהם קשורות להורמונים עובריים שיכולים להשפיע על המוח.

כמובן שאי אפשר לומר שההורמונים אינם משפיעים בשום צורה על המוח – אך עד כה איננו יודעים כיצד בדיוק. יתר על כן, אי אפשר לדבר על איזה מקום אנשים
עם או בלי טסטוסטרון צריך לתפוס עמדות חברתיות

שְׁלִישִׁי, הדרך היחידהלבדוק כיצד טסטוסטרון משפיע על התנהגות ילדים, ובמקביל לשלול את השפעת הסטריאוטיפים המגדריים בסביבה - ערכו מחקר על תינוקות עד גיל מספר ימים. מבחנים כאלה עצמם קשים מאוד לארגון. לדוגמה, הם ערכו את הניסוי הבא: נערים ונערות הורשו להסתכל על פניו של המדען שערך את הניסוי ובמכונת כתיבה. התברר שבנים הסתכלו על המכונית יותר זמן מבנות (51% לעומת 41%), ובנות הסתכלו על הפנים (49% לעומת 46%). יתרה מכך, הניסוי לא נערך לגמרי כהלכה: הנסיינים ידעו מראש את מין הילדים ולא דאגו שכל התינוקות שוכבים באותה תנוחה קבועה ושהמרחק מכל אחד מהם לחפץ זהה. . עם זאת, הנסיינים ציינו כי בנות נולדות עם עניין מולד בפנים, ובנים - בחפצים נעים.

כמובן שלא ניתן לומר שההורמונים אינם משפיעים בשום צורה על המוח – אך עד כה איננו יודעים כיצד בדיוק. יתרה מכך, אי אפשר לדבר על איזה מקום אנשים עם או בלי טסטוסטרון צריכים לתפוס בחברה.

"יְצִירָתִי"
והמיספרה ה"רציונלית".

בטח שמעתם את המיתוס שרק אחת מהמיספרות שלו אחראית לכמה יכולות מוחיות: למשל, ההמיספרה הימנית אחראית על יצירתיות ואינטואיציה, והשמאלית היא על היגיון ועקביות. למעשה, אסימטריה מוחית נוגעת רק לתהליכים "טכניים" ברמה נמוכה, כולל שליטה בחושים (לדוגמה, מידע מזווית הראייה השמאלית של העין מעובד על ידי ההמיספרה הימנית וכן הלאה). אי אפשר לומר שגברים משתמשים יותר בהמיספרה השמאלית של המוח לדיבור (ולכן יכולים לבטא את מחשבותיהם בצורה ברורה), ונשים משתמשות בהמיספרה הימנית (ולכן מדברות על רגשות). אם זה היה כך, אז אצל גברים בעיות דיבור היו מתעוררות אך ורק כאשר ההמיספרה השמאלית פגומה, ואצל נשים - בהמיספרה הימנית, אבל זה לא קורה. התברר כי מיקומם של אזורי ה"דיבור" וה"מרחביים" של ההמיספרות משתנה מסיבות רבות, כולל אלה שאינן קשורות למגדר.

מה שמדענים כן מצאו היו הבדלים בקשרים במוחם של גברים ונשים. במוח של גברים יש יותר קשרים בתוך ההמיספרות, ובמוח של נשים יש יותר קשרים בין-המיספריים. עם זאת, עדיין לא ניתן היה להוכיח שתכונות אלו קשורות להתנהגות וליכולות. צוין כי שיטת התקשורת בהמיספרות תלויה בגודל המוח: ככל שהוא גדול יותר, כך יש לו יותר קשרים תוך-המיספריים, ללא קשר למין הבעלים. יתרה מכך, גודל המוח הוא פרופורציונלי לגוף, ולכן לאנשים בעלי גוף קטן יותר יש מוח קטן יותר וקשרים בין-המיספריים יותר.

אי אפשר להסיק מתכונות אלו שגברים מתאימים יותר למתמטיקה ומשימות מרחביות, ונשים - למשימות דיבור ואינטואיציה. מעניין לציין שחוקרים של מתבגרים מחוננים מתמטית טוענים שדווקא הקשר הגדול יותר בין ההמיספרות (למרבה האירוניה, נצפה לעתים קרובות יותר אצל נשים) הוא שנותן יכולת למתמטיקה.

מֶרחָבִי
ויכולות דיבור

לעתים קרובות אלה המבקשים להוכיח את ההבדל בין גברים לנשים מתמקדים במה שנראה להם ברור ניסיון חיים: נשים מגלות פחות תגליות, פחות מיוצגות במדע, מקשיבות יותר לאחרים ומבלות יותר זמן עם ילדים. כך בערך במאה ה-18 הם הוכיחו את חוסר העקביות של האינטליגנציה הנשית: נשים לא הראו כישרון במדעים, שפשוט נאסר עליהן לעסוק בו.

על מנת להוכיח את ה"סדירות" הללו כיום, משתמשים לעתים קרובות במבחנים מרחביים לסיבוב של דמויות תלת מימדיות: מאמינים שגברים טובים יותר בזה. רעיון זה נחקר היטב על ידי פסיכולוגים חברתיים. התברר שאם לפני המבחן אומרים לנבדקים שזה יקבע את היכולות שלהם בהנדסה ובניית מטוסים (או שגברים יותר טובים בזה), אז נשים מראות תוצאות נמוכות יותר. אם נגיד שנבחנים כישורי סריגה ושאר עבודות רקמה (או אומרים שנשים עוברות את המבחנים טוב יותר), אז נשים מצליחות יותר.

אפקט זה נקרא "איום סטריאוטיפ". גם גברים וגם נשים נתונים לרעיונות "אינטואיטיביים" שלא כל כך קל לבטלם, במיוחד כשהם באים לידי ביטוי על ידי רשויות: מדענים ומובילי דעה. מעניין, כאשר עוברים מבחנים, ביטוי תכונות מנהיגותושאיפות יכולות להיות מושפעות גם ממידע אחר: למשל, ביוגרפיות של מנהיגות נשים, מאמרים מדעיים על יכולותיהן של נשים במתמטיקה וחשיבה מרחבית מגדילות משמעותית את התוצאות של בנות.

צעצועים, ילדים ופרימטים

לפני כמה שנים, כולם הזדעזעו מהתצפיות של אנתרופולוגים על שבט של שימפנזים פראיים: מדענים גילו שנקבות צעירות מניקות אש כמו בובה. מחקר זה שימש כהוכחה לכך התפקיד הראשינשים - אימהות. אבל אישה אנושית היא עדיין לא ממש שימפנזה נקבה. כדי להוכיח (או להפריך) את נטייתם של קופי אדם וגורי אדם לעסוק בפעילויות סטריאוטיפיות מגיל צעיר, יש צורך לערוך ניסויים בקנה מידה גדול עם שניהם.

התוצאות של ניסויים כאלה בקופים היו סותרות. לשימפנזים הוצעו מכונית "נערית" וכדור, בובה "בנות" וסיר, וספר תמונות "נייטרלי" וכלב מפוחלץ. גברים שיחקו עם כל הצעצועים באופן שווה, בעוד שהנקבות בילו יותר זמן על צעצועים "לבנות". האמת טמונה כאן בעיה רצינית: לדברים אנושיים יש משמעות שונה לבעלי חיים. כאשר אותם צעצועים חולקו לקטגוריות אחרות - חי ודומם - נעלם ההבדל בין העדפות הנקבות והזכרים.

לעתים קרובות, נתוני מחקר שאינם חושפים הבדלים בין גברים לנשים אינם מורגשים - אך מחקרים המאשרים את ההבדל מתפרסמים ומדפיסים מחדש על ידי התקשורת והבלוגרים

גם ניסויים על ילדים אינם מניבים מסקנות ברורות. רכבות, מכוניות וכלים נחשבים לצעצועים "נערים", וכלים, בקבוק תינוק או עריסה נחשבים לצעצועים "נערים". בממוצע, ניתן להראות שבנים מבלים יותר זמן במשחק עם מכוניות, ובנות מבלים יותר זמן במשחק עם בקבוקים. עם צעצועים ניטרליים מגדרית כגון פאזלים, פירמידות, צעצועים ממולאים, ושניהם מבלים אותו פרק זמן. חוקרים אחרים מאמינים שצעצועים רכים אינם ניטרליים מגדרית, אלא מיועדים לבנות, וטוענים שבנות מבלות איתם יותר זמן.

בדיוק כמו עם קופים, ניסויים עם ילדים יכולים להפוך ל"נבואה שמגשימה את עצמה", ושאלות רבות נותרות אחריהם. מה בדיוק מושך ילדים לצעצועים: צבע, טמפרטורה ומרקם, צלילים, עמידות, ריח? במה ילד יהיה מוכן יותר לשחק? כבאיתבלי גלגלים או עם ברבי במכונית ורודה? אילו תכונות של צעצועים אטרקטיביות לנקבות ולזכרים של פרימטים, והאם ניתן, בהכרתם, לעצב צעצועים שיהיו מעניינים רק למין אחד?

אז האם יש הבדל

מדעי המוח הם קבוצה של מדעים חדשים שנמצאים בשלב מוקדם של התפתחות. הטכנולוגיה שלנו עדיין לא מושלמת, עדיין יש מעט מאוד מידע על המוח - ותגליות רבות על בני אדם עדיין לפנינו. ישנן המלצות למחקר נוירולוגי שהם מציעים לקחת בחשבון לא רק את המגדר של הנבדקים, אלא גם את גילם, מוצאם, מעמד חברתיוכולי. דרישה זו לוקחת בחשבון את יכולתו של המוח להשתנות בהשפעת הניסיון לאורך החיים. אם נשיג עדויות להבדלים בתפקוד המוח בין אנשים שונים, עלינו להבין אם הם הופיעו מלידה או בהשפעת הניסיון. הסטריאוטיפים מקבלים חיזוק גם על ידי סוג המידע שמגיע לקהל רחב: לעתים קרובות מתעלמים מנתונים של מחקרים רבים שאינם חושפים הבדלים בין גברים לנשים - אך מחקרים המאשרים את ההבדל בין נשים לגברים מתפרסמים ומדפיסים מחדש בתקשורת. בלוגרים.

אין אזורים במוח האחראים לכישרון למתמטיקה, כתיבה, אמפתיה או יכולת קולינרית: זהו "פסיפס" הכולל אזורים רבים שיכולים לפתור את אותה בעיה דרכים שונות. מסקנות "אינטואיטיביות" עשויות להתברר כסטריאוטיפים חייבות להיות משוכפלות בצורה נכונה במעבדות שונות ולתת את אותה תוצאה.

כמובן, איננו יכולים לומר שאין הבדלים ביולוגיים בין המינים. מחקר יכול, למשל, לעזור להבין מצבים כמו אוטיזם, אשר מאובחנים בדרך כלל אצל בנים. יש לקחת בחשבון את ההבדל בניסויים עצמם. אפילו עבור מחקר תאים, מוצע כעת להשתמש בתאים שנלקחו מגברים ונשים כאחד, שכן כרומוזומים הקובעים מין מקודדים עד 5% מהגנום שלנו ומשפיעים על תגובות התא.

יתרה מכך, "הבדל" אינו אומר כלל "הפוך" מדענים מציעים לדבר על "האפקט המגדרי": האנושות היא מין יחיד עם וריאציות רבות במבנה המוח. מוחות "זכרים" ו"נשים" הם מיתוס, וההבדלים הקיימים אינם סיבה להאמין שמוחות מסוימים "טובים יותר" מאחרים.