האם לשלוח את הילד שלי לגן: כל היתרונות והחסרונות - חוות דעת של פסיכולוגים. קומרובסקי - גן: באיזה גיל עדיף לשלוח ילד, הסתגלות, מה לעשות אם הוא בוכה בגן תקופת הסתגלות בגן ד"ר קומרובסקי

מעטים הילדים שחווים את הביקור הראשון שלהם בגן בלי דמעות. אבל אם אצל חלקם ההסתגלות למוסד לגיל הרך עוברת בלי להשאיר עקבות, וממש אחרי שבוע-שבועיים הילד נשאר בשלווה לתנומת יום, אז אצל אחרים התהליך הזה נמשך זמן רב, ובכי מתמיד מתחלף במחלות אינסופיות. למה הילד בוכה בגן? מה לעשות? Komarovsky E. O. - רופא ילדים, מחבר ספרים פופולריים ותוכניות טלוויזיה על בריאות הילדים - נותן הסבר מפורט כיצד לפתור את הבעיות הללו כראוי ללא נזק לילד ולמשפחה. קרא עוד על כך במאמר שלנו.

למה ילד לא רוצה ללכת לגן?

רוב הילדים מתחילים ללמוד בגן בגיל שנתיים או שלוש. לגן מלווה לרוב בבכי או היסטריה. כאן אתה צריך להבין למה הילד לא רוצה ללכת לגן ולעזור לו להתגבר על המחסום הזה.

הסיבה החשובה ביותר ליחס השלילי של הילד לגן קשורה לפרידה מההורים. מסתבר שעד גיל שלוש התינוק היה קשור קשר בל יינתק עם אמו ולפתע הוא נותר בסביבה לא מוכרת, מוקף בזרים. במקביל הם גם דורשים ממנו לאכול ולבצע מספר פעולות שהוא לא יכול לעשות בלחץ. עולמו המוכר, המוכר מילדות, מתהפך, והדמעות במקרה זה יהיו בלתי נמנעות.

לכן, יש שש סיבות עיקריות לכך:

1. הוא לא רוצה להיפרד מאמו (אפוטרופסות מוגזמת).
2. הוא חושש שלא יאספו אותו מהגן.
3. מרגיש פחד מהצוות ומהמוסד החדש.
4. מפחד מהמורה.
5. מציקים לו בגן.
6. הילד מרגיש בודד בגן.

דבר נוסף הוא שגם ילדים, כמו מבוגרים, שונים ולא מגיבים למצב באותה צורה. חלקם מסתגלים במהירות לצוות חדש, בעוד שאחרים לא יכולים להשתלב בו גם לאחר שנים של תקשורת. במצב זה, ההורים צריכים להכין את הילד לפרידה מראש כדי שדמעות בזמן הפרידה לא יגרמו להיסטריה למשך מספר שעות.

מה לעשות אם בגן?

כל הסיבות לבכי אצל ילדים בתקופת ההסתגלות לגן נחשבות נורמליות לחלוטין. לרוב, ילדים נרגעים בשעה הראשונה המשימה של ההורים היא לעזור לילד ללמוד להתמודד עם רגשות בעצמו ולנסות לברר ממנו מדוע הילד בוכה בגן.

קומרובסקי מסביר מה לעשות באופן הבא:

1. כדי למזער מתח, ההתרגלות לגן צריכה להיות הדרגתית. האפשרות הגרועה ביותר היא כאשר אמא לוקחת את הילד שלה לגן בבוקר, משאירה אותו שם בוכה במשך כל היום, והיא הולכת בבטחה לעבודה. זה בהחלט לא מומלץ. הסתגלות מוכשרת ונכונה מציעה להגדיל את זמן השהייה בגינה בהדרגה: תחילה בשעתיים, אחר כך עד שנת אחר הצהריים, ואז עד ארוחת הערב. יתר על כן, כל שלב עוקב צריך להתחיל רק לאחר התגברות מוצלחת על השלב הקודם. אם ילד לא אוכל ארוחת בוקר בגן, אז להשאיר אותו עד שנת אחר הצהריים זה בלתי סביר.
2. הרחב את המעגל החברתי שלך. רצוי להתחיל היכרות עם ילדים המשתתפים באותה קבוצה עוד לפני הכניסה לגן. כך הילד ירכוש את החברים הראשונים שלו, ומבחינה פסיכולוגית יהיה לו קל יותר בגן, בידיעה שגם מאשה או וניה הולכים לשם. תקשורת מחוץ לבית הספר היא גם אימון מצוין למערכת החיסון.
3. דבר עם ילדך. חשוב: כל יום בהחלט כדאי לשאול את ילדכם איך היה היום שלו, אילו דברים חדשים הוא למד היום, מה הוא אכל וכו'. זה יעזור לכם להתמודד עם לחץ פסיכולוגי מהר יותר. אתה בהחלט צריך לשבח את התינוק שלך על הישגיו הראשונים. אם הילד עדיין לא מדבר, שאלו את המורה על הישגיו, ופשוט שבחו את התינוק עליהם.

השלבים הפשוטים הללו הם למעשה יעילים ובהחלט יעזרו לכם להתמודד עם דמעות בגן.

האם כדאי לקחת אותי לגן אם הילד שלי בוכה?

מנקודת מבט של סוציולוגיה, פסיכולוגיה ופדגוגיה, הגן נחשב כגורם חיובי התורם להתפתחותו המלאה של הילד ולגידולו התקין. החיים הקולקטיביים מלמדים ילד לתקשר עם בני גילו ועם מבוגרים, שבזכותם לאורך זמן יהיה לו קל יותר ללמוד בבית הספר ולבנות קשרים עם ההנהלה והעמיתים לעבודה.

הכנה בזמן של ילד לגן מתחילה מספר חודשים לפני האירוע המתוכנן, אך גם במקרה זה תיתכן בעיות הסתגלות. ילדים בעלי דרגת הסתגלות גבוהה, ששינוי סביבה אינו גורם להם הרבה אי נוחות, מתרגלים לצוות חדש בצורה הכי קלה. זה יותר קשה לילדים עם דרגת הסתגלות נמוכה. המונח "ילד שאינו גן" מוחל עליהם לעתים קרובות. מה הורים לילדים כאלה צריכים לעשות? האם כדאי לקחת ילד לגן אם הוא בוכה?

הורים חייבים לענות בעצמם על השאלה האחרונה. גם התדירות שבה התינוק חולה משחקת תפקיד חשוב. בדרך כלל, לילדים עם הסתגלות נמוכה יש ירידה חדה בחסינות, ולכן הם רגישים יותר למחלות שונות. אם אמא יכולה להרשות לעצמה להישאר בבית עם ילדה, אז היא בהחלט עשויה לקבל החלטה כזו בעצמה. אבל כדאי לשקול כי, ככלל, ילדים כאלה מתקשים להתרגל לא רק לגן, אלא גם לצוות בבית הספר.

נושא הגן נחשב נפוץ מאוד בקרב פסיכולוגים. והשאלה הזו היא אכן רצינית מאוד, שכן היחס הבא של הילד לבית הספר תלוי בכך.

איך ההסתגלות של הילד צריכה להיות בגן? העצה של הפסיכולוג מסתכמת ברשימת ההמלצות הבאה:

1. הגיל האופטימלי לביקור ראשון בגן הוא בין שנתיים ל-3 שנים. כדאי להכיר את הצוות החדש לפני שמתרחש "משבר שלוש השנים" הידוע.
2. אי אפשר לנזוף בילד שהוא בוכה בגן ולא רוצה להשתתף. התינוק רק מבטא את רגשותיו, ועל ידי ענישה, האם רק מפתחת אצלו תחושת אשמה.
3. לפני הביקור בגן נסו להגיע לסיור, להכיר את הקבוצה, הילדים והגננת.
4. שחקו עם ילדכם בגן. תנו לבובות להיות מורים וילדים בגן. הראה לילדך באמצעות דוגמה כמה כיף ומעניין זה יכול להיות.
5. ההסתגלות של הילד לגן עשויה להיות מוצלחת יותר אם בן משפחה אחר שלך, למשל, אבא או סבתא, כלומר מישהו שהוא פחות קשור אליו רגשית, ייקח את הילד.

נסו לעשות כל מה שאפשר כדי שההתמכרות תעבור בצורה חלקה ככל האפשר עבור התינוק ולא תפריע לנפשו של ילדו השברירי.

הכנת ילד לגן

לדברי ד"ר קומרובסקי, שינוי בסביבה הרגילה של הילד כמעט תמיד גורם לו ללחץ. כדי להימנע מכך, עליכם להקפיד על כללים פשוטים שיכינו את ילדכם לחיים בקבוצה.

הכנת ילד לגן מורכבת ממספר שלבים:

1. תקופת הסתגלות פסיכולוגית. יש להתחיל בהכנות לקראת היציאה לגן כ-3-4 חודשים לפני המועד שנקבע. בצורה שובבה צריך להסביר לילד מה זה גן, למה הולכים לשם ומה הוא יעשה שם. בשלב זה חשוב לעניין את הילד, להצביע בפניו על יתרונות הביקור בגן, לומר לו איזה מזל שהוא הולך למוסד המסוים הזה, כי הורים רבים היו רוצים לשלוח את ילדיהם לשם, אבל בחרו בו כי הוא הטוב ביותר.
2. הכנת מערכת החיסון. נסו לנוח היטב בקיץ, תנו לילדכם עוד פירות וירקות טריים, ולפחות חודש לפני הביקור בגן רצוי לקחת קורס ויטמינים לילדים הלומדים בגן. זה לא יגן על התינוק מפני זיהום בתקופה של מחלות נשימה חריפות, אבל הם ימשיכו הרבה יותר קל, ללא סיבוכים על איברים ומערכות אחרות. כבר בתחילת המחלה, ברגע שהילד מרגיש לא טוב, צריך לקחת אותו לגן ולהתחיל בטיפול, שכן במקרה זה אפילו ילד מותאם עלול להתחיל לבכות.
3. ציות למשטר. לא משנה אם הילד כבר התחיל גן או רק מתכונן, חשוב להקפיד על אותו לוח זמנים של שינה ומנוחה כמו בגן. במקרה זה, התינוק, שימצא את עצמו בתנאים חדשים, ירגיש נוח יותר מבחינה פסיכולוגית.
4. ספרו לילדכם שבגן המורים תמיד יבואו לעזרתו. לדוגמה, אם הוא רוצה לשתות, פשוט תשאל את המורה על כך.

והכי חשוב, לעולם אל תפחיד את ילדך עם הגן.

היום הראשון לגן

זהו היום הקשה ביותר בחיי האם והתינוק. היום הראשון בגן הוא רגע מעורר חרדה ומרגש, שקובע פעמים רבות כמה קל או קשה תהיה ההסתגלות.

ההמלצות הבאות יעזרו להפוך את הביקור הראשון שלך בגן לחופשה:

1. כדי למנוע מהקום בבוקר להפוך להפתעה לא נעימה עבור ילדכם, הכינו אותו מראש לעובדה שהוא הולך מחר לגן.
2. בערב הכינו בגדים וצעצועים שאולי תינוקכם ירצה לקחת איתו.
3. עדיף ללכת לישון בזמן כדי שתרגישו ערניים יותר בבוקר.
4. בבוקר, התנהגו ברוגע, כאילו שום דבר מרגש לא קורה. הילד לא צריך לראות את הדאגות שלך.
5. בגן יש לעזור לילד להתפשט ולהביא אותו לגננת. אין צורך להתגנב ברגע שהתינוק פונה. האם בעצמה חייבת להסביר לילד שהיא יוצאת לעבודה ולומר שהיא בהחלט תחזור בשבילו. וזה לא קשור לעובדה שהילד בוכה בגן. קומרובסקי מסביר מה לעשות בכך שחשוב שהילד יידע שיאספו אותו ברגע שאכל ארוחת בוקר או שיחק.
6. אל תעזוב את תינוקך יותר משעתיים ביום הראשון.

מה מורה צריכה לעשות אם ילד בוכה בגינה?

הרבה בהסתגלות הילדים לגן תלויה במורה. הוא חייב, במידה מסוימת, להיות פסיכולוג שמכיר ממקור ראשון את הבעיות של ילדים בגן. במהלך ההסתגלות על המורה ליצור קשר ישיר עם ההורים. אם הילד בוכה, עליו לנסות להרגיע את התינוק. אבל אם הילד לא יוצר קשר, מתעקש ומתחיל לבכות עוד יותר, בפגישה הבאה עליו לשאול את אימו איך להשפיע עליו. אולי לתינוק יש כמה משחקים אהובים שיסיחו את דעתו מבכי.

חשוב שהגננת לא תפעיל לחץ על הילד ולא תסחט אותו. זה לא מקובל. לאיים שאמא שלך לא תבוא בשבילך רק בגלל שלא אכלת את הדייסה שלך זה קודם כל לא אנושי. המורה צריכה להפוך לחבר של הילד, ואז הילד ילמד בגן בהנאה.

ילד בוכה בדרך לגן

מצב אופייני למשפחות רבות הוא כאשר ילד מתחיל לבכות בבית וממשיך לעשות זאת בדרך לגן. לא כל ההורים יכולים לעמוד בשלווה בהתנהגות כזו ברחוב, ומתחיל התמודדות, שלעתים קרובות מסתיימת בהיסטריה גרנדיוזית.

הסיבות שבגללן ילד בוכה, לא רוצה ללכת לגן וזורק התקפי זעם בדרך:

• התינוק פשוט לא ישן מספיק ויוצא מהמיטה בלי שום מצב רוח. במקרה זה, נסה ללכת לישון מוקדם.
• אפשר מספיק זמן להתעורר בבוקר. אתה לא צריך להתלבש מיד מהמיטה ולרוץ לגן. תנו לתינוק לשכב במיטה 10-15 דקות, לצפות בסרטים מצוירים וכו'.
• הכינו מתנות קטנות לילדים או למורה. ניתן לקנות סוכריות קטנות שהילד יחלק לילדים לאחר ארוחת הבוקר, עוגיות ודפי צביעה מודפסים במדפסת ביתית. דברו על כך שהוא לא הולך רק לגן, אלא שהוא יהיה קוסם ויביא מתנות לילדים.

מה לעשות כדי למנוע מילד לבכות בגן?

מה הורים יכולים לעשות כדי למנוע מהילד שלהם לבכות בגן:

• לבצע הכנה פסיכולוגית של הילד 3-4 חודשים לפני תחילת הגן;
• ספר לילדך לעתים קרובות יותר על היתרונות של הגן, למשל, ילדים רבים אוהבים לשמוע שהם הפכו למבוגרים;
• ביום הראשון בגן, אל תעזוב אותו יותר משעתיים;
• לאפשר לך לקחת איתך צעצוע מהבית (רק לא יקר מדי);
• הגדירו בבירור את מסגרת הזמן שבה אמא ​​תאסוף אותו, למשל אחרי ארוחת בוקר, אחרי ארוחת צהריים או אחרי הליכה;
• תקשר עם ילדך ושאל אותו על היום שלו בכל פעם;
• אל תהיה עצבני ואל תראה את זה לילדך, לא משנה כמה קשה זה עשוי להיות לך.

טעויות נפוצות שהורים עושים

לרוב, הורים עושים את הטעויות הבאות בהתאמת ילדם לגן:

1. ההסתגלות מופסקת מיידית אם הילד לא בכה התינוק יכול לסבול פרידה חד פעמית מאמו די טוב, אבל זה לא נדיר שילד בוכה ביום השלישי בגן כי הוא הושאר מיד לכל אורך הדרך. יְוֹם.
2. הם פתאום עוזבים בלי להיפרד. זה יכול לגרום ללחץ קיצוני עבור ילד.
3. נסחט על ידי הגן.
4. יש הורים שנכנעים למניפולציות אם ילדם בוכה בגן. קומרובסקי מסביר מה לעשות בכך שאסור להיכנע לגחמות או להיסטריות של ילדים. רק בגלל שאתה מאפשר לתינוק שלך להישאר בבית היום, הוא לא יפסיק לבכות מחר או מחרתיים.

אם הורים רואים שילדם מתקשה להסתגל לגן והם לא יודעים איך לעזור לילדם, עליהם לפנות לפסיכולוג. התייעצויות עם הורים בגן יסייעו לפתח מערך פעולות, שבזכותן הילד יתחיל להתרגל בהדרגה לחיים בקבוצה. עם זאת, כל זה יהיה יעיל רק אם ההורים יהיו מחויבים ומעוניינים לקחת את ילדם לגן ולא יירתעו מלמלא אחר עצתו של הפסיכולוג בהזדמנות הראשונה.

לימוד בגן יכול להיות הזדמנות מצוינת עבור כל ילד ליצור אינטראקציה עם ילדים אחרים וללמוד הרבה דברים חדשים, או להיפך, להפוך לתקופה הנוראה ביותר בחייו. לכן מבוגרים צריכים לשים לב במיוחד להכנת ילדם לקראת היציאה למוסד זה ולנסות להימנע מהטעויות הנפוצות ביותר שימנעו מהילד להסתגל בצורה רגועה.

גישה שלילית

אתה לא צריך לספר לקטנה שלך שהגן רחוק מהמקום הכי נעים בעולם, אבל עכשיו הילד פשוט נאלץ ללכת לשם. סיפורים פסימיים מילדותם, שיחות על איך ילד צריך ללמוד להילחם נגד בריונים לפני הגן ולהיות מסוגל לעמוד על שלו - כל זה לא מכין את הילד למציאות החיים בגן, אלא להיפך, דוחה ומפחיד. הילד לא מבין למה אמא ​​ואבא, האנשים היקרים בעולם, שולחים אותו למקום שבו כל כך רע.

כשמדברים על גן ילדים חשוב לומר כמובן לא רק דברים טובים, אלא צריך לתאר ברוגע מצבים שליליים אפשריים, מבלי לייפות או להפחיד, למזער ביטויים ורגשות שליליים. הדבר העיקרי שהתינוק חייב להבין הוא שלא משנה מה קורה בגינה, אמא ואבא תמיד יתמכו בו ויעזרו לו לפתור כל בעיה שתצוץ.

המקום הכי טוב בעולם!

אם יש הורים שמדברים על החיים ה"קשים" בגן, אז גם אחרים הולכים לקיצוניות ומתארים את הגן כמקום הכי נפלא. גננת חביבה שמאפשרת הכל, רק ילדים ידידותיים, אוכל טעים והרבה צעצועים חדשים - מה שההורים מבטיחים כדי לגרום לתינוק להסכים ללכת לגן עם זאת, התינוק יכול להתאכזב מאוד כשהוא מבין שהגננת די קפדנית, יש ילדים שאוהבים להילחם, והאוכל בכלל לא טעים כמו בבית.

לכן, כשמדברים על מוסד לגיל הרך, מבוגרים צריכים עדיין לדבוק באמצעי הזהב: לא להפחיד את התינוק, אבל גם לא לצבוע הכל באור ורוד.

הם ויתרו על זה ועזבו!

הורים ומחנכים רבים מהאסכולה הישנה סבורים כי יש צורך להשאיר את הילד בגינה בבוקר כמה שיותר מהר. להביא את התינוק ולצאת מבלי להיפרד היא אחת הטעויות הנפוצות של ההורים בתקופה שבה הילד מתרגל לגן. כמובן, לעזוב בלי לשים לב הרבה יותר קל להורים, כי הם לא צריכים להרגיע את התינוק או לבזבז זמן על שיחות ארוכות, אבל היעלמותם של אמא ואבא מפחידה את הילד. במהלך היום התינוק עלול לחוש אי נוחות, פחד ודאגה שהוריו לא יאספו אותו, יתעצבנו בגלל זוטות ויתבכיינו.

לכן כל כך חשוב להורים לבלות עם התינוק בזמן הפרידה: תמכו בתינוק במילה טובה, אמרו שבהחלט תחזרו בערב, ספרו לנו איך אתם מתכננים לבלות אחרי הגן.

כל השיחות הללו יאפשרו לתינוק להתכוונן למצב רוח חיובי, והוא יהיה בטוח שהוריו ייקחו אותו.

בירור יחסים עם המורה והורים אחרים

כמובן, כאשר ילד לומד בגן, לא ניתן להימנע מכמה מצבים חריגים. קונפליקטים חולפים פורצים לעתים קרובות בין ילדים, כי ילדים לומדים לתקשר אחד עם השני, להתרועע ולהתרגל להתנהג בחברה. בנוסף, המורים מתרגלים גם לקבוצת הילדים החדשה, מכירים את הילדים ולא תמיד יש להם זמן לעקוב אחר מספר רב של ילדים זריזים. כתוצאה מכך, עלול לקרות שילדכם הוא שנפגע או נפגע.

כל ההורים, ללא יוצא מן הכלל, צריכים לזכור שכל מצב לא נעים צריך להתברר בצורה מתורבתת.

אתה צריך לדבר עם המורה ועם הורים אחרים לא בקול מוגבה, אלא ברוגע ובאיפוק, גם אם אתה נורא זועם. כמובן שלא צריך לעשות סדר בנוכחות ילדים רצוי גם לא לדון בקונפליקט הזה בבית, שכדאי לנזוף בהורים ובמחנכים אחרים.

אם הורים אוהבים לעשות סדר בקול מוגבה, בלי לבחור ביטויים, אז לא פלא שהילד יפחד ולא ירצה בכלל ללכת לגן אחרי כל מה שקרה.

התעלמות מהמשטר וכללי הגן

עוד טעות נפוצה למדי היא אי שמירה על כללי הגן. ככל שילדך יכול לעשות יותר לפני לימוד הגן, כך ייטב לו. כדאי ללמד את התינוק להתלבש באופן עצמאי, להחזיק כפית בצורה נכונה, לשטוף ידיים לפני האכילה ולהקנות כישורי טיפול עצמי נוספים. אתה לא צריך לקוות למקרה ולצפות שהמורים יעשו הכל בעצמם, ואז יתכעסו שזה לא קרה. מורים טובים לגיל הרך ללא ספק ישימו לב לכך, אבל הרבה תלוי בהורים.

אני אקנה אותך בשביל זה...

יש הורים שלא יכולים לחשוב על משהו טוב יותר מאשר לשחד את הילד שלהם, להבטיח לו ממתקים, צעצועים ובידור, אם רק הילד מתנשא ללכת לגן. טעות מסוג זה מובילה לכך שבעתיד הילד יסכים לבקר בגן רק בשביל מתנות. עדיף לספר לתינוק איזה טיול מרגש תצאו אחרי הגן, איזה משחק תשחקו בבית, איזו ארוחת ערב אתם מתכננים לבשל בערב, איזו אגדה תקראו לפני השינה. כל הפעולות הללו אינן מביאות תגמול חומרי, אך הן מכוונות את הילד לקבל רגשות חיוביים. במקרה זה, יציאה לגן לא תגרום לתגובה שלילית אצל הילד.

אתה אשם!

לא משנה מה קורה בגן, ילדכם תמיד צריך להיות בטוח בתמיכתכם. אם הורה או מורה אחר מתחיל לנזוף בילד שלך, נסה להפסיק את זה מיד. אמור בנימוס אך בתקיפות שתדבר עם ילדך על כך בבית.

אתה יכול לדון בקונפליקט עם מבוגרים אחרים, אך ללא נוכחות הילדים.

זה לא אומר שאתה תיתן לילד שלך להתחמק מהכל; אבל ילד חייב להבין מילדות שההורים הם תמיד תמיכה אמינה. אמא ואבא אולי לא מרוצים ממעשיו, אבל הם תמיד יתמכו ויעזרו בפתרון כל סכסוך. זו הסיבה שכל כך חשוב להיות בצד של הילד, ולא לנזוף בו, על ידי שיתוף פעולה עם המורה או הורים אחרים.

גן ילדים הוא שלב חשוב מאוד בחייו של הילד. מתי לשלוח את ילדם לגן, ההורים מחליטים, בהתאם לרווחת המשפחה, העסקת אמא ואבא בעבודה ונוכחות סבא וסבתא. אבל השאלה כבר מזמן הפסיקה להיות האם צריך לעשות את זה בכלל. אין ספק שהגן שימושי לילד. הוא מלמד את הילד להסתגל, ליצור קשרים, לתקשר ולחיות בחברה. ללא הכישורים הללו, יהיה קשה לילד לעלות לכיתה א' ולהמשיך הלאה בחיים.

עם זאת, בקשר לביקור בגן, לאמהות ולאבות יש שאלות רבות, הנוגעות בעיקר לבריאות התינוק. רופא הילדים הסמכותי יבגני קומרובסקי מספר כיצד להכין ילד לתקופה חשובה בחייו, כיצד להתגבר על קשיי הפעם הראשונה ולשמור על בריאותם של הילדים.

בעיה זו צריכה להיפתר רק בתוך המשפחה. בדרך כלל מביאים ילדים לגן בגילאי שנה עד 3 שנים, בתדירות נמוכה יותר - בגיל מבוגר יותר.גנים רבים הכניסו לאחרונה הגבלה שלא מדוברת - הם לא מקבלים ילדים מתחת לגיל שנה וחצי. אם יש לך ספקות אם הגיע הזמן שילדך ילך לגן, עדיף להתייעץ עם מורים, מחנכים ופסיכולוג ילדים. הם יגידו לך אם התינוק מוכן לחיים בקבוצה גדולה.

הרופאים מתעניינים במשהו אחר - מה האם תעשה כשהיא לוקחת את הילד שלה לגן. אם היא החליטה ללכת לעבודה באותו יום, זו לא ההחלטה הטובה ביותר, סבור קומרובסקי. ראשית, הילד יחלה לעתים קרובות יותר, וזה טבעי, מה שאומר שלעיתים קרובות האם תצטרך לקחת חופשת מחלה. ושנית, ההסתגלות תהיה עדינה יותר אם האם תנסה "למנות" ביקורים בגן לילדה בהתחלה.

רופאי ילדים, לרבות קומרובסקי, רואים באופציה האופטימלית מצב שבו האם נשארת בבית בחופשת לידה למשך מספר חודשים נוספים על מנת שתוכל להשאיר את הילד בבית בכל עת ללא בירור קשרים עם הרשויות אם יש לו. הביטויים הראשונים של המחלה - נזלת, שיעול. זה טוב לתינוק עצמו, שכן הוא יסבול את המחלה בקלות רבה יותר, ועבור ילדים אחרים, אותם הוא לא ידביק.

ד"ר קומרובסקי ידבר על מהו "גן טוב" וכיצד לגשת לבחירת גן בגיליון הבא.

זה הדבר הכי קשה בכל ההיסטוריה של להתחיל ללמוד בגן. יבגני קומרובסקי מדגיש שאין ילדים שלא עוברים תהליך הסתגלות קשה. הרבה דברים קורים לילד בבת אחת: הוא חווה, רגשית ופסיכולוגית, הרבה גם "נבנה מחדש" בגופו. בגן ישנה שגרה יומיומית, ולכן הילד יצטרך להסתגל אליה, בשוגג, מזון חדש, חסינות הילד "מתוודע" לנגיפים חדשים שמסתובבים בקבוצת הילדים, ומכאן - שכיחות תכופה של מחלות, במיוחד בהתחלה, בעוד שאין נוגדנים ספציפיים בגוף.

כמה זמן תארך ההסתגלות תלוי רק בילד עצמו. עבור חלק זה 2-3 חודשים, עבור אחרים זה שנה או אפילו יותר.

אם ההורים אינם יכולים להשפיע על שכיחות המחלה בשום צורה, אז הם בהחלט מסוגלים להקל על ההסתגלות. כדי לעשות זאת, אתה צריך לבחור את הזמן הנכון בשנה כאשר התינוק מתחיל ללכת לגן. בעונות של שכיחות גבוהה (מסוף אוקטובר עד אפריל), עדיף לא לעשות זאת, אומר קומרובסקי. אבל בסוף האביב והקיץ - בבקשה.

שינוי כה משמעותי בחייו של ילד כמו גן עלול להוביל למספר בעיות, הן פסיכולוגיות והן רפואיות. עם זאת, קומרובסקי מייעץ להתכונן אליהם מראש. הכי טוב מלידה.

התקשות, יחס הולם לטיפול במחלות ילדות בגיל צעיר, לנטילת תרופות מסוימות וכן חיסונים מונעים הניתנים בזמן ובלוח הזמנים הם הדרך הטובה ביותר להכין את הילד ללימודים במוסד לגיל הרך.

בְּעָיָה גן ילדים- אם זה טוב או רע, אם לתת ילד או לא - במוקדם או במאוחר עולה בכל משפחה. הרלוונטיות של הבעיה כמעט ואינה תלויה ברמת רווחת המשפחה ובתעסוקה של ההורים, שלכל אחד יש ניסיון משלו ודעה אישית משלו לגבי היתרונות והחסרונות - זה מה שכל מיני של שונים נקראים רשמית מִשׁתָלָהו גני ילדים.
ללא ספק, קבלת ההחלטות של ההורים נקבעת במידה רבה על ידי החוויות האישיות הנ"ל. עם זאת, בעת ביקור גן ילדיםיש כמה יתרונות וחסרונות ברורים מאוד - מוגדרים לא מנקודת מבטם של אבות ואמהות ספציפיים, אלא מנקודת מבט של מדע, או יותר נכון מדעים - פדגוגיה, רפואה, פסיכולוגיה, סוציולוגיה.
נציין מיד שמנקודת המבט של המדע בכללותו, גן הילדים נתפס בבירור כגורם חיובי, הכרחי לחלוטין לחינוך מלא. ואי אפשר שלא להסכים עם זה - האדם היה חיה קולקטיבית מאז ומעולם. אומנות התקשורת עם חברי הקהילה האחרים קובעת במידה רבה את כל חיי האדם - ממפגש עם אנשים מהמין השני עם יצירת משפחה לאחר מכן וכלה ביחסי תעשייה (תעסוקה, קריירה, קשרים עם ממונים וכו'). אין ספק שראוי ללמוד את אמנות התקשורת מילדות - אין משפחה, אין מטפלות-אומנות, אין סבתות מובטלות שיכולות להחליף גן ילדים.
היבטים פדגוגיים ופסיכולוגיים של ביקור מוסדות לגיל הרךקשה אפילו לרשום. הסתגלות הילד, קשרים עם ילדים ומחנכים אחרים, מיומנויות למידה, משחקים, פעילויות, שגרה, הכנה לחגים - זוהי רק רשימה שטחית של נושאים אפשריים לדיון. נצמצם את מגוון הנושאים הנידונים לבעיות רפואיות: משהו, אבל זה אולי הנושא המרגש ביותר.
כך, החיסרון העיקרי בביקור גן ילדים - הילד חולה לעתים קרובות יותר.אף אחד לא יכול להתווכח עם זה, גם ההורים וגם העובדים הרפואיים מאשרים זאת, ועובדה זו ברורה לחלוטין. רוב המחלות הן זיהומים חריפים, לרוב בדרכי הנשימה (כלומר, פוגעות בדרכי הנשימה). הסבירות לחלות במחלה זיהומית קשורה קשר הדוק למעגל החברתי שלך - ככל שהיא רחבה יותר, כך קל יותר לחלות. ברור שילד "ביתי" מתקשר פחות עם אנשים אחרים.
בָּרוּר העובדה של עלייה בתדירות המחלות אינה שלילית לחלוטין, כפי שזה עשוי להיראות במבט ראשון.נתחיל עם העובדה שמספר מחלות זיהומיות המתרחשות בקלות רבה בילדות (אבעבועות רוח, אדמת) מהוות איום ממשי על בריאותו ואף על חייו של מבוגר. ויש לטפל במחלות הללו בזמן. "מצא" אדמת או אבעבועות רוח בחוץ קבוצת ילדיםמאוד מסובך. לגבי הצטננות וזיהומים חריפים בדרכי הנשימה, אין חשיבות מכרעת לתדירות המחלות. העובדה היא שמספר הנגיפים במחזור, ו-99% מזיהומים בדרכי הנשימה קשורים לנגיפים, אינו אינסופי. כל זיהום חריף בדרכי הנשימה מסתיים ביצירת חסינות אנטי-ויראלית, מה שמפחית את הסבירות למחלה הבאה. מגיפות, למשל, שפעת והסבירות לחלות עם עצם הרעיון " גן ילדים"לא מאוד קשורים - אם לא נדבק במחלה מילדים, אבא "יביא" שפעת מהעבודה. זיהומים ויראליים שהילד לא יחלה בהם גן ילדים, בהחלט יתפרסמו בבית הספר. קשה להתווכח עם לא ללכת לבית הספר במשך שבוע גן ילדיםזה לא אותו דבר כמו להחמיץ שבוע של בית ספר.
מה ששונה מהותית הוא לא התדירות שבה ילד סובל מזיהומים ויראליים, אלא איך הם מתרחשים. אם מהלך של זיהומים חריפים בדרכי הנשימה מלווה כל הזמן בסיבוכים, אז גן ילדיםזה ממש לא קשור לזה.החסינות של הילד עצמו, תנאי החיים, טקטיקות הטיפול חשובות, אבל הסבירות אם דלקת ריאות תתרחש או לא תתרחש על רקע הצטננות אינה קשורה לחלוטין לשאלה אם הילד מגיע. גן ילדיםאו שלא.
לסיכום הנושא של "תחלואה מוגברת בגן", נציין את הדברים הבאים. הורים רבים נוטים לקשר בין מחלות ילדיהם לעובדה זאת גן ילדיםהחוקים "החשובים ביותר" לטיפול בילדים מופרים - הם התלבשו בצורה לא נכונה, הילד ישב על רצפה קרה, היה טיוטה בחדר וכו'. מנקודת מבט זו, גן ילדים הוא דבר מאוד נוח - תמיד אפשר להאשים בו את הכישלון של עצמך כמורה. יצירת תנאים חמים לילד היא הנורמה, הנתמכת על ידי הנחיות רבות כיצד להתלבש נכון, להתרחץ, להאכיל וללכת. התוצאה היא טיוטה, הליכה יחפה, מים קרים, חוסר כובע וכו'. - "תופעות לא מקובלות". אבל האם אתם, ההורים, באמת קיוויתם שילדכם לא יתקל בכל זה בחייו? המסקנות ברורות - ראשית, "אין טעם להאשים את המראה...", ומה שנובע מראשית, שנית: להכין את ילדכם לגןעוקב מראש - חינוך הולם מרגע הלידה.
עצם העובדה ש הילד ילך לגן, עושה את זה חובה לבצע את כל המתחם של הכרחי חיסונים מונעיםבלי התינוק הזה בפנים גן ילדיםהם פשוט לא יקחו את זה. בעתיד, הבקרה על עיתוי החיסונים מתבצעת על ידי אחות גן ילדים, ילדים נבדקים באופן קבוע על ידי רופאים מומחים, וזו ללא ספק תופעה חיובית, מכיוון שהורים, למעט חריגים נדירים, אינם נוהגים להגיע למרפאת ילדים לפני שהילד חולה.
גיל , שבו הילד ילך לגן בפעם הראשונה , היא שאלה מיוחדת. בואו נשאיר את הוויכוח מתי עדיף לעשות זאת (בגיל שנה או בגיל 3) למורים. במצב כזה, הרופא מודאג יותר מהשאלה - היכן תהיה האם כשהילד ילך אליו גן ילדים? המצב הבא אופייני לחלוטין: ב-1 בספטמבר הילד הולך לבית הספר בפעם הראשונה. גן ילדיםובאותו היום האם יוצאת לעבודה לאחר חופשת הלידה. שבוע לאחר מכן, וזה די טבעי, התינוק "מרוויח" את הגן הראשון שלו, והאם מקבלת חופשה ראשונה לטיפול בילד חולה. כתוצאה מכך, לאמא שלי יש בעיות בעבודה, מכיוון שהיא לא עובדת טובה.
חשוב מאוד להבין את הדברים הבאים: לא משנה כמה נפלא גן ילדים, לא משנה כמה מצוינת בריאותו של הילד, הוא עדיין יחלה לעתים קרובות יותר בהתחלה. קשה מאוד להבהיר את המושג הזה של "בהתחלה" - אולי 3-4 חודשים, או אולי אפילו שנה. ורצוי מאוד שכאשר שולחים ילד ל גן ילדים, אמא שלי נשארה בבית. חשוב מאוד להצליח להשאיר את הילד בבית בכל המחלה הקלה ביותר (נזלת קלה, שיעול), מבלי לחכות להתקדמות המחלה ומבלי לחשוף ילדים אחרים לסכנת זיהום. וכמה נחמד לא לחשוב על חופשת מחלה ושיחות קרובות עם הממונים עליך.
נקודה מאוד משמעותית - עונה מתי זה אמור להתחיל ביקור בגן. ברור שעדיף לא לעשות זאת מאוקטובר עד אפריל - המחזור הפעילה של וירוסי הנשימה מעלה משמעותית את הסיכון למחלות ובהתאם לכך מאריך את זמן ההסתגלות.
למספר נושאים רפואיים יש קשר ישיר עם עובדי מוסדות לגיל הרך. למורים יש דעות משלהם לגבי האופן שבו יש להאכיל, להלביש ולהקשיח את הילדים הדעות הללו, ברובן, תואמות את הרעיונות של החברה שלנו, לפיהם טוב להאכיל ילדים בכל מחיר, והכי חשוב, אסור. לקפוא. אסור לשכוח שהתגמול של עובדי הגן אינו מקדם התלהבות רבה והופך קונפליקטים עם ההורים בשל הבדלי השקפות על עקרונות התזונה וההלבשה לבלתי רצויים לחלוטין. אם אתם, הורים, מודעים לכך שלא ניתן להכריח את ילדכם לאכול, אם אתם מבינים שסבירות גבוהה יותר שחימום יתר והזעה יובילו להצטננות מאשר היפותרמיה, טרח להביא זאת לידיעת המורה. חשוב מאוד שמריה איבנובנה לא תרגיש אשמה על העובדה שפטיה סירבה לאכול מרק.
אף אחד לא חסין מפציעות ומחלות פתאומיות. אם לוקחים את זה בחשבון, עובדים גן ילדיםעליהם לקבל מידע על אילו מחלות הילד סבל ועל כל המקרים של אלרגיות לתרופות ולמזון. רצוי מאוד להיות בעל יכולת לתקשר עם ההורים בשעת חירום.
הבניין בו הוא נמצא גן ילדים, איכות ועמידה בזמנים של עבודות התיקון, חדר השינה וחדר האוכל, מקום לטייל בו, מספר הילדים בקבוצה, המקצועיות והמצפוניות של העובדים - כל זה חשוב מאוד ומשפיע רבות על שכיחות התחלואה. השפעת ההורים על גורמים אלה קשורה ישירות לאפשרות הבחירה, אשר נקבעת על פי הרווחה החומרית ומקום המגורים של המשפחה - סביר להניח שעצת הרופא לא תעזור כאן. נותר לנו רק לקוות שיהיה לך ולילדיך מזל הן במקום המגורים והן ברווחתכם החומרית.

ככל שילד גדל, עולה השאלה בכל משפחה: האם כדאי לקחת ילד בן שנתיים-3 לגן? כיום אמהות רבות עובדות מהבית או בחופשת לידה, כך שהן יכולות לטפל בתינוק ולגדל אותו בעצמן, במקום לנסות ללמד אותו ללמוד בגן לא אהוב במיוחד. מספר לא קטן של הורים מעדיפים לשכור לילדם מטפלת, אשר לא רק דואגת לילד, אלא גם עורכת פעילויות חינוכיות, טיולים והאכלה. העמדה של הורים רבים היא פשוטה: למה לקחת אותם לקבוצה שבה יש מספר רב של אנשים והילד לא יקבל מספיק תשומת לב. האם עמדה זו נכונה ומה חושבים על כך פסיכולוגי ילדים?

למה ילד צריך ללכת לגן?

מומחים בטוחים שלהתפתחות מלאה, גיבוש אופי והשתלבות בסביבה החברתית, עדיף לילדים לגדול בצוות מאשר להיות כל הזמן בבית עם אמא, סבתא או מטפלת.

פסיכולוגים מתעקשים שהאופציה האופטימלית להסתגלות של הילד לחברה היא גן הילדים.

לביקור בגן יש צדדים חיוביים:

• הילד לומד לקיים אינטראקציה עם אנשים אחרים. ואנחנו מדברים לא רק על ילדים, אלא גם על מבוגרים, כי התינוק לומד להכיר כמה מורים, מנהל מוזיקלי, פסיכולוג ועובדי גן נוספים;
• פסיכולוגים ומורים מציינים שילדים מתחילים להתפתח מהר יותר בקבוצה. הסוד של זה פשוט: ילד שלא רצה לבצע משימות בבית, מתבונן בבני גילו, ורוצה להיות הראשון, הטוב ביותר, וגם שואף ללמוד מיומנויות מסוימות. יצר המנהיגות והתחרות מתעורר בו;
• הוראת משמעת: רגע חשוב מאוד לילד גדל. כיום, הורים רבים מעודדים חינוך חופשי, כאשר ילד יכול לעשות הכל. אבל זה הופך להיות קשה מאוד עבור ילדים כאלה בבית הספר, שבו אין יותר משחקים, אבל הם צריכים להשלים את המטלות של המורה. בגן הילדים מתרגלים למשמעת בצורה שובבה, ובגיל הגן הבכיר הם כבר מבינים מה אפשר לעשות ומה לא;
• ארגון שגרה יומיומית: רופאים ברחבי העולם מתעקשים שללימוד ילד לשגרה מסוימת יש השפעה חיובית על התפתחותו. אם ילד לא יודע מה זה משטר עד שהוא בן שנתיים או שלוש, בגן בעוד כמה חודשים הגוף יתרגל לכללים החדשים. ואחרי סיום הלימודים בגן, לילד לא יהיו בעיות בבית הספר, כי הכל שם גם בזמן ובלוח זמנים;
• מראה עצמאות ואופי: כשהאם לא נמצאת כל הזמן, התינוק מתחיל לנתח בעצמו סיטואציות רבות ולקבל החלטות שרק הוא אחראי להן.

האם לשלוח את הילד שלי לגן - סרטון

מה הסיבה: הילד לא יכול להתרגל לגן

לא משנה כמה טוב הגן, זה הרבה מתח לילד שרק מתחיל להשתתף בו. פסיכולוגים מסבירים: התינוק רגיל להיות כל הזמן עם אמו או קרובי משפחה אחרים, ופתאום הוא נשאר בטריטוריה לא מוכרת עם זרים מוחלטים. כמובן שהתינוק לא קולט את האירוע הזה בהקשר שהוא ננטש, זה לא כך. אבל ייתכן שחלק מהילדים לא יאהבו כללים, שגרות או משמעת חדשים. עם זאת, לא כל הילדים עוינים לגיל הרך. מומחים גילו שילד שיודע מלידה מהי שגרה, יודע לנקות צעצועים אחריו, רגיל ללמוד ולעשות תרגילים שונים, יראה בקבוצה הזדמנות להתבטא, להכיר עוד חברים ולהשוויץ. כישוריו.

ברוב המקרים ילדים בוכים וקפריזיים בהתחלה ולא רוצים ללכת לגן. זה נקרא תקופת ההסתגלות. פסיכולוגים מרגיעים את ההורים שבחודשיים-שלושה הראשונים התנהגות כזו נחשבת נורמלית. גם אם הילד אוהב את המורים, החברים החדשים והסביבה בכלל, הוא עלול לבכות ולהתגעגע להוריו. אבל מאוחר יותר התינוק יתחיל לתפוס את הגן וירוץ בשמחה אל הקבוצה.

סיבות מדוע ילד לא רוצה ללכת לגן בגיל שנתיים ו-3 - שולחן

2 שנים	3 שנים
לעתים קרובות ילדים בגיל זה עדיין יונקים או יונקים מוצץ. חוסר היכולת לקבל הנקה בכל עת מלחיץ מאוד תינוק שרגיל לכך. כך גם לגבי מוצצים: ברוב המקרים המורים מתנגדים שהתינוק ייקח איתו את המוצץ לקבוצה.	לא רגילים לשגרה: ילדים שרגילים לעשות הכל בכל זמן ושאינם נשלטים על ידי שגרת היום, לרוב לא רוצים ללכת לגן. הרבה יותר קשה להרגיל ילד בן שלוש לשגרת יומיום מסוימת מאשר ילד בן שנתיים.
חוסר יכולת לעשות הרבה דברים באופן עצמאי: ילדים בני שנתיים עדיין לא יכולים להתלבש לגמרי, להחזיק כפית ולגרוף אוכל, חלקם אפילו לא יכולים לשתות מכוס, אלא רק מבקבוק או מכוס לגימה. המורים, כמובן, יעזרו לילד, אבל הם לא יוכלו פיזית להקדיש לו זמן לבד.	הם לא רוצים לאכול את האוכל המוצע בגן. בעיה זו מוכרת להורים רבים: ככל שהילד מבוגר יותר, קשה יותר להרגיל אותו למנות לא מוכרות. בגיל שלוש התינוק כבר החליט על המנות האהובות עליו, אז הוא לא רוצה לנסות משהו חדש.
פחד: ילדים, במיוחד קטנים, חוששים לעתים קרובות שאמא שלהם פשוט לא תחזור בשבילם. לשם כך כדאי לדבר עם הילד לעתים קרובות יותר, להסביר שבערב ההורים בהחלט יקחו אותו הביתה מהקבוצה ותו לא.
אני לא אוהב את המורים: אולי התינוק פשוט עדיין לא התרגל למבוגרים חדשים שהוא חייב לציית להם כהורים. כדאי לדבר עם ילדכם על כך, כי יש מצבים שבהם מורים פוגעים בילדים. אבל תינוק בן שנתיים עדיין לא יכול להביע את מחשבותיו במלואן. לכן, לפני שליחת ילד לקבוצה, מומלץ להורים להכיר את המורים, לבלות זמן מה בקבוצה ולהתבונן בשיטות גידול הילדים. אם העקרונות של המורה שונים מדעות ההורים, כדאי למצוא קבוצה או גן אחר שבו אמא ואבא יהיו מרוצים מהכל.	אני לא אוהב לעשות משימות: להניח צעצועים, לעשות תרגילים שונים. גם לזה צריך להתרגל, ההורים מבינים שצריך ללמד את הילד סדר, לפתח אותו לא רק פסיכולוגית, אלא גם פיזית. ברגע שהתינוק יתרגל לחברים חדשים, הוא ירצה לעשות איתם את כל הפעילויות.
סביבה לא מוכרת: ילדים מתרגלים לביתם או לדירה, לפארק או למגרש המשחקים שלהם. אבל פתאום הם נשארים בשטח זר במשך זמן רב. אל דאגה, התינוק בהחלט יתחיל לתפוס את הגן כמשפחה, אבל זה לוקח זמן. פסיכולוגים ממליצים כי תחילה עליכם לתת לילדכם צעצוע אהוב או כמה בקבוצה: הוא ישכב עם אחד ויסא את השני איתו לגן השעשועים. כך התינוק ירגיש לא לבד במקום חדש.

יש מצבים שהמורים בקבוצה פשוט נפלאים, אבל הילד עדיין לא אוהב אותם. במקרה זה, ההורים צריכים לדבר עם המורים ולפתח תוכנית ספציפית. לדוגמה, תינוק פשוט אוהב להרכיב ערכות בנייה, תנו למורים לקחת חלק פעיל בתהליך הזה: הם יעזרו לתינוק. ילדים נמשכים לאנשים שמתעניינים באותם דברים שהם.

ד"ר קומרובסקי מציין שההסתגלות לגן אצל ילד בן שנתיים היא הרבה יותר מהירה מאשר אצל ילד בן שלוש. פסיכולוגים ומחנכים ילדים, בהתבסס על תצפיות רבות, הגיעו למסקנה: ככל שהילדים צעירים יותר, כך הם מתרגלים מהר יותר וקל יותר לגן.

איך צריך להיות גן ילדים טוב - סרטון של ד"ר קומרובסקי

פעולות הורים: איך לעזור לילדם להסתגל לגן

הכנה נכונה של הילד לתחילת הגן היא משימת ההורים. אם תביאו את תינוקכם לקבוצה בוקר אחד ותשאירו אותו שם, מצב זה בהחלט יגרום להיסטריות ופחד אצל התינוק. לכן, ישנן המלצות שמושמעות לא רק על ידי מחנכים, אלא גם על ידי פסיכולוגי ילדים:

• קודם כל צריך לספר לילד מה זה גן ולמה מביאים לשם ילדים. הילד, למרות שהוא עדיין קטן, כבר מבין הכל. העיקר לעניין את התינוק, להסביר מה מעניין שם, יש הרבה חברים חדשים וצעצועים וכו';
• אתה לא צריך לעזוב מיד את התינוק שלך במשך כל היום. מומלץ קודם כל לקחת את הילד לשעתיים כדי שהתינוק יוכל לשחק, אבל לא יספיק להתגעגע לאמו. במהלך השבוע הראשון תוכלו להביא את תינוקכם בערב לטיול. מהשבוע השני עדיף להביא את התינוק לארוחת הבוקר ולהשאיר אותו לא יותר משעתיים. בזמן הזה ילדים משחקים ברחוב. לאחר מכן הגדילו את הזמן עד לארוחת הצהריים כדי שהתינוק יתרגל לאכול עם כל הילדים. ורק אחרי זה מתחילים להשאיר אותו ליום המלא. ברוב המקרים, תקופה זו נמשכת חודש לאחר 30 יום, ניתן להשאיר את הילד כבר מהבוקר עד הערב;
• הקפידו להסביר לילד שהוריו יבואו לקחת אותו בערב, כדי שהתינוק לא יחשוב שאפשר להשאיר אותו בגן לנצח. פסיכולוגים ממליצים בימים הראשונים להביא את ילדכם לכמה שעות בערב כדי שיראה איך ההורים אוספים ילדים אחרים. כך התינוק יהיה רגוע ובטוח: הוריו בהחלט יבואו לקחת אותו בערב אחרי שינה וחטיף אחר הצהריים;
• לפני הביקור הראשון, יהיה שימושי לדבר על המורה: מי הוא, מדוע יש לציית לאדם המסוים הזה בכל דבר. על הילד להגיע לקבוצה ולהבין שבמשך תקופה מסוימת ביום המורה הוא זה שמחליף את האם או מבוגר אחר;
• התינוק חייב להרגיש כל הזמן את התמיכה של הוריו, כי התינוק קולט הכל ברמה רגשית. הורים וסבים צריכים לדבר טוב על הגן, לעודד את הילד ולשבח אותו כל הזמן. אם ילד שומע כל הזמן ביקורות חיוביות על הגן, בעיניו הקבוצה והמורים יהיו קשורים למקום טוב מאוד. ולשם הוריו לוקחים אותו;
• אתה צריך להרגיל את התינוק שלך בהדרגה לגן: בימים הראשונים אתה לא צריך להכריח את התינוק שלך לאכול ארוחת בוקר בקבוצה עדיף להאכיל אותו בבית. ילד שאוכל היטב יהיה מסוגל לקבל טוב יותר משחקים ולהשתתף בהם. מאוחר יותר, התינוק יראה איך ילדים אחרים אוכלים ליד השולחן ובהחלט ירצה להצטרף;
• לאחר סוף השבוע, ילדים מתחילים לעתים קרובות להיות קפריזיים ולא רוצים ללכת לקבוצה. לכן מומלץ להורים לא לעזוב אותם כל היום ביום שני עדיף לדחות זאת ליום רביעי או שישי;
• פסיכולוגים ממליצים להמציא טקס פרידה משלך בבוקר: חיבוק, נשיקה או מחיאת כפיים, אמירת חרוז. תהליך זה חייב להיות מהיר כדי שהתינוק לא יוכל לדחות את הרגע שבו האם צריכה לעזוב. הילד מתרגל לאותן פעולות ולאחר זמן מה יתחיל להיפרד מהוריו בבוקר ללא דמעות.

מומחים ממליצים לשלוח ילדים לגן בקיץ. בשלב זה, יש פחות סיכוי שהתינוק יחלה. וילדים מבלים את רוב זמנם בחוץ, כך שקל יותר לילד להסתגל. אם תתחיל ללמוד בגיל הגן במהלך העונה הקרה, תינוקך עלול לחלות כמה ימים או שבועות לאחר תחילת הביקורים הקבוצתיים. הילד יהיה בחופשת מחלה לפחות 7 - 10 ימים וההסתגלות תיכשל, כי התינוק שוב יתרגל להיות בבית. מרגע ההחלמה תצטרכו להתחיל הכל מחדש.

האם אני צריך להכין את הילד שלי להתחיל את הגן?

התשובה לשאלה זו היא בהחלט כן. הצלחת ההסתגלות תלויה במידה רבה בשאלה האם הילד מוכן להשתתף בקבוצה. מומחים ממליצים להתחיל בהכנה 4-6 חודשים לפני שאתם מתכננים להתחיל ללמוד בגן.

איך מכינים ילדים בגילאים שונים לגן - שולחן

קבוצת פעוטון, שנתיים	קבוצת נוער, 3 שנים
נגמל את ילדך מהנקה ומוצצים. תהליך זה מהווה סטרס רב עבור התינוק, ולכן שילוב של תחילת הביקור בגן וגמילה מהשד והמוצץ מהווה לחץ רב מדי על מערכת העצבים של התינוק.	בגיל זה הילד כבר צריך לאכול לבד. אם התינוק עדיין לא יודע איך לעשות זאת, כדאי להנחיל לו את המיומנויות הללו.
בגיל זה, ילדים שותים מכוס או מבקבוק. בגן, התינוק ישתה רק מכוס, ולכן על ההורים ללמד את ילדם את המיומנות הזו. התינוק צריך גם להיות מסוגל להחזיק כף ולנסות להאכיל את עצמו.	להתלבש ולהתפשט באופן עצמאי: להוריד וללבוש מכנסיים, טייץ, גרביים, כפפות, ז'קט או טי שירט, פיג'מה. נעל וחולץ נעליים אם לנעליים יש סקוטש.
זה הזמן להפסיק להשתמש בחיתולים ולאמן את הקטן שלך בסיר.	ללכת לשירותים. בקבוצות הצעירות כבר יש שירותים לילדים, לא סירים. לכן, בבית אתה צריך ללמד את ילדך ללכת לשירותים בשירותים כדי שהתינוק לא יפחד בגינה.
הראו לילד איך להתלבש עצמאית: להוריד וללבוש מכנסיים, להוריד כפפות, אם יש לנעליים סקוטש, התינוק יכול גם לנעול ולחלוץ את הנעליים.	שוחח עם ילדך לעתים קרובות יותר על ההיבטים החיוביים של הגן: כמה צעצועים יש, חוגי מוזיקה, משחקים מעניינים בחוץ ומגרש משחקים גדול. ילד בן שלוש כבר מסוגל להבין את המידע הזה וזה בהחלט יעניין אותו.
למד תקשורת עם ילדים אחרים: הסביר לילד שאתה לא יכול לפגוע באחרים, אתה צריך לחלוק צעצועים, כי הם נפוצים בקבוצה.
הרגילו את ילדכם לסדר: למדו אותו להניח את הצעצועים שלו אחריו, לא לפזר את חפציו, אלא לשים אותם בזהירות על המדף. הדרך הקלה ביותר לעשות זאת היא להראות באמצעות דוגמה. אחרי הכל, ילדים צעירים מעתיקים כל הזמן מבוגרים.

בבחירת בגדים לילד לגן, ההורים צריכים לזכור שעל הילד ללמוד להתלבש באופן עצמאי. לכן, עדיף לקנות נעליים עם סקוטש, בגדים צריכים להיות ללא כפתורים, כי התינוק לא יוכל להדק אותם. יש לבחור את כל הדברים בצורה כזו שהילד יוכל ללמוד להלביש אותם בעצמו. כאשר מורים אוספים ילדים לטיול, קשה מאוד להלביש את כל הקבוצה אם לכולם יש הרבה כפתורים, רוכסנים ומהדקים על הסוודרים, הז'קטים או הסרבל.

גן ילדים ומשטר

שאלת השמירה על שגרת יומיום נותרה רלוונטית. העובדה היא שבקבוצה כל הפעילויות מחולקות לפי שעות מהבוקר עד הערב. לכן, אם ילד אינו רגיל לחיות על פי שגרה, על ההורים לשקול מחדש את שיטותיהם ולהתחיל להכיר לילד את השגרה. מומלץ להגיע לגן ולברר מהי השגרה שנקבעה בקבוצה אליה יגיע הילד בקרוב. לרוב הגנים יש את אותה שגרת יומיום.:

• 7.00 - 8.00 קבלת ילדים בקבוצה;
• 8.00 - 8.20 פעילות גופנית;
• 8.20 - 8.30 הכנה לארוחת בוקר;
• 8.30 - 9.00 ארוחת בוקר;
• 9.00 - 10.15 שיעורי התפתחות;
• 10.15 - 10.30 הכנה להליכה;
• 10.30 - 12.00 הליכה בחוץ;
• 12.00 - 12.20 הכנה לארוחת צהריים;
• 12.20 - 12.45 ארוחת צהריים;
• 12.45 - 13.00 מתארגנים לשינה;
• 13.00 - 15.00 תנומה;
• 15.00 - 15.30 קימה, הכנה לנשנוש אחר הצהריים;
• 15.30 - 16.00 תה מנחה;
• 16.00 - 16.30 חוגים עם ילדים בקבוצה;
• 16.30 - 16.45 הכנה להליכה;
• 16.45 - 18.30 הליכה ברחוב;
• 18.30 - 19.00 ההורים לוקחים את ילדיהם הביתה.

המחנכות מפנים את תשומת לב ההורים לכך שיש להקפיד על שגרת היום גם בסופי שבוע, כדי שהתינוק יתרגל מהר יותר לגן. כך התינוק יידע שהוא צריך לדבוק בשגרה גם בבית.

אוכלים בגינה

עבור הורים רבים, זה הופך לבעיה כשהילד לא אוכל כמעט כלום בגינה. לכן, מבוגרים צריכים להתחיל להרגיל את תינוקם לתפריט שיוצע לו בקבוצה. אפשר לשאול את המורים אילו מנות מכינים לרוב לילדים. בגני ילדים נקבעו קריטריונים תזונתיים, ולכן תזונת הילדים מורכבת מ:

• מנות חלביות: דייסה, מרקים, תבשילי גבינת קוטג';
• מנות ראשונות: מרקים עם דגנים ובשר, בורשט, מרק כרוב;
• מנות עיקריות: כוסמת, דייסת דוחן, ורמיצ'לי, פירה או תפוחי אדמה מבושלים, תבשיל, פילאף;
• מנות בשר: קציצות, בשר מבושל בכלים;
• מנות דגים: קציצות דגים, דגים אפויים, תבשילי דגים עם שמנת חמוצה;
• מנות קמח: לחם, לחמניות, עוגות גבינה, מאפינס, עוגיות, כופתאות;
• משקאות: תה, קומפוט, קפיר, חלב אפוי מותסס, קקאו עם חלב, מיץ פירות.

דרגות הסתגלות: איך להבחין ומה ההורים צריכים לעשות

הורים צריכים להיות סבלניים, כי לא כל ילד מסתגל בקלות ובמהירות ללא דמעות וגחמות. ברוב המקרים, תקופה זו נמשכת חודש לאחר 30 יום, ניתן להשאיר את הילד כבר מהבוקר עד הערב: ילדים בני שנתיים יכולים להתרגל לגינה תוך 10-14 ימים, אך ילדים בגילאי שלוש זקוקים לרוב; שלושה עד ארבעה שבועות.

יש מצבים שבשבועיים-שלושה הראשונים התינוק רץ בשמחה לגן, מבקש להגיע לשם גם בסופי שבוע, ואז מצב הרוח שלו משתנה באופן דרמטי. הילד מתחיל להיסטריה ולבכות כל יום. פסיכולוגים ממליצים לא לנזוף בו בשום פנים ואופן, אלא להמשיך לדבר עם התינוק ולקחת אותו לקבוצה. מצב זה נקרא הסתגלות מושהית. התקופה שלו היא לא יותר משבועיים, וכל יום הילד משתפר יותר ויותר בהצטרפות לקבוצה.

סוגי הסתגלות לילדים - טבלה

	אוֹר	מְמוּצָע	כָּבֵד
מֶשֶׁך	נמשך כארבעה שבועות ואינו תלוי בגיל הילד.	מחודש עד שלושה חודשים: ככל שהילד מבוגר יותר, תקופת ההסתגלות ארוכה יותר.	יותר משישה חודשים: נצפה בעיקר בילדים מעל גיל שלוש.
התנהגות ילדים	התנהגות התינוק לא משתנה בהרבה: בבוקר קשה לו להיפרד מהוריו, אבל במהלך היום התינוק משחק היטב עם ילדים אחרים. בהתחלה הילד עלול לסרב לאכול, אך לאחר מספר ימים הוא מתרגל לאכול בגינה.	היסטריות בבוקר, דמעות וצרחות, חוסר רצון לתקשר עם ילדים ומורים אחרים. אבל התנהגות זו נמשכת לא יותר מ-7 - 10 ימים. ואז הילד מבין שהדמעות לא יעזרו והוא יצטרך ללכת לגן. ההבנה מגיעה וההיסטריה מפסיקה.	התינוק בוכה לא רק כשהוא נפרד מהוריו בבוקר, אלא גם כל היום בקבוצה. הילד עלול לסבול מהתמוטטויות עצבים ולהתחיל להתקשות לישון בלילה. הרופאים מציינים כי על רקע הפסיכוסומטיות, ילד עלול לסבול מהקאות בגינה, לעיתים קרובות לחלות, להשתעל או לקבל חום.
המלצות להורים	אתה לא צריך לעכב את הפרידה בבוקר עדיף להגיד במהירות "ביי" לתינוק שלך ולעזוב את הקבוצה. לאחר הגן, הקפידו לשאול איך עבר היום ואיזה דברים חדשים התינוק למד.	אל תלכו בעקבות הילד. הסבירו לעתים קרובות יותר שגן ילדים הוא חובה וזה לא יכול להיות אחרת.	במקרים כאלה, פסיכולוגים ואנשי חינוך ממליצים לרוב להפסיק ללמוד בגן ולהישאר בבית מספר חודשים או שנה. יש גם ילדים שלא מתרגלים לקבוצה גם אחרי חופשה ארוכה.

איך להכין ילד נכון לגן - סרטון

מה לעשות אם הילד שלך לא יכול להתרגל לגן

עם זאת, יש מצבים שבהם ילד כבר הולך לגן במשך חודשיים או שלושה, אבל הוא פשוט לא יכול להתרגל לזה: כל יום בבוקר יש גחמות ודמעות. במקרה זה, מומחים ממליצים להמשיך לקחת את הילד, אבל לדבר איתו לעתים קרובות יותר ויותר, להסביר מדוע חשוב להשתתף במוסד חינוכי לגיל הרך.

1. הורים צריכים להיות מתמידים, אבל להישאר רגועים ולא להוציא את זה על הילד.
2. ילדים לרוב קשורים יותר לאמם, אז אפשר לבקש מהאב לקחת את התינוק לקבוצה. זה יקל על הפרידה.
3. תמיד שאלו את ילדכם בעניין על פעילותו בקבוצה, שבחו אותו על מלאכת יד וציורים. אתה יכול לבחור מקום מיוחד על הקיר ולצרף את יצירות המופת של התינוק שלך למקום הזה. עודדו את התינוק שלכם, תגידו לו שלא תעשו לו את זה בבית. שיהיה לו תמריץ ללכת לגן.
4. בסופי שבוע היצמדו לשגרה שיש לכם בגינה. כך התינוק יתרגל במהירות לעובדה שזה לא יכול להיות אחרת, גם אם הוא בבית.
5. פסיכולוגים ממליצים לשחק בגן בבית עם התינוק שלך. צעצועים יכולים להיות גיבורים. בעזרת הדוגמה שלהם, הסבירו מדוע ביקור במוסד חינוכי לגיל הרך הוא כל כך חשוב. הילד יקשר את עצמו לדמויות במשחק ויתחיל להבין את היתרונות וההכרח ביציאה לגן.
6. נסה להשוות את העבודה שלך או את העבודה של אבא שלך עם ביקור בגן. כך הילד ירגיש מבוגר, שהגן הוא העבודה שלו.
7. שבחו את תינוקכם לעיתים קרובות, במיוחד בנוכחות מבוגרים אחרים. תגיד שהוא כבר כל כך עצמאי וגדול, בגלל זה הוא הולך לקבוצה.
8. קנו בגדים חדשים, כי ילדים אוהבים קניות. בחרו פיג'מה יפה לגינה ובגדים להחלפה ביחד כקבוצה. אבל אל תיתן לי ללבוש את זה בבית. הילד בהחלט ירצה להשוויץ בבגדיו החדשים בגינה.
9. עזרו לילדכם ללמוד לשטוף ידיים, להתלבש, לאכול וכו' בעצמו. ככל שילד יוכל לטפל בעצמו מהר יותר, כך יהיה לו קל יותר בגינה.
10. לעולם אל תפחיד את ילדך עם הגינה כעונש, זה רק יחמיר את המצב.

לעולם אל תבטיח לילדך פרס מסוים על השתתפות בגן. בימים או בשבועות הראשונים, שיטה זו עשויה לתת תוצאות חיוביות, אך באופן זמני בלבד. אז יהיה להורים עוד יותר קשה ללמד את ילדם ולהסביר שחובה ללכת לגן.

להורים קשה לקבוע אם הילד מעמיד פנים או שמא באמת כל כך רע לו בגן ויש לו הסתגלות קשה. רופא ילדים, נוירולוג ופסיכולוג ילדים יכולים להבין את המצב. אם המלצות הרופאים הן להפסיק להשתתף בקבוצה, עדיף להקשיב להן ולא לעשות טראומה לנפשו של הילד. אחרי הכל, אם תמשיך לקחת ילד כזה למוסד חינוכי לגיל הרך, הוא יהפוך למסוגר, רדום, חלק מהילדים אפילו יראו סימנים של אוטיזם או להיפך, תוקפנות לא הולמת כלפי ילדים ומורים אחרים. מסיבה זו, לחלק מהילדים אין התווית לימוד בגן.

מה זה ילד "לא גן" ומה לעשות כדי למנוע מהתינוק שלך להפוך לילד כזה - וידאו

פסיכולוגים מרגיעים את ההורים ולעולם לא יימאסו לחזור על כך שתקופת ההסתגלות יכולה להימשך חודשיים-שלושה, במקרים מסוימים יותר, ולהיות מלווה בהיסטריה ובכי של הילד. מבוגרים צריכים להיות סבלניים להתנהגות זו של ילדים, אך להמשיך להתעקש שהילד צריך ללכת לגן. ברגע שהילד יבין שהוא יבקר בגן בכל מקרה, אם עם דמעות או לא, ההתמכרות תעבור מהר יותר. העיקר לעשות הכל בהדרגה ולא למהר לעזוב את התינוק במשך כל היום.