תרחיש ליום הגיל הרך אנחנו נשואים לילדות בחיים. תרחיש לקיום "יום העובד לגיל הרך במוסד חינוכי לגיל הרך"

מרינה מוסקובסקיה
תסריט חגיגה ליום עובדת בגיל הגן

יְוֹם עוֹבֵד חינוך לגיל הרך

תרחיש חג לעובדים

זֶה החג עדיין צעיר מאוד, אבל המוסד שלנו פיתח מסורת להחזיק בו. זֶה חַגנתן לי את ההזדמנות להודות לאלה שבלעדיו חיי הילדים גןהמוסד לא יהיה כל כך מרגש, בטוח ואפילו טעים. בניגוד חגים, שבמהלכו ילדים הם במרכז תשומת הלב, ביום זה מקבלים עובדי הגיל הרך ברכות.

מוֹבִיל: יש אנשים מלאים במתנה של יצירתיות,

והמתנה הזו, לתת באהבה,

הם בוערים כמו מדורות קטנות,

מחממים את הילדים בחום שלך.

כמובן שהייתי רוצה להגיד את זה

לגדל ילד זה לא קל עֲבוֹדָה.

אתה צריך ללמד את ילדך את כל יסודות החיים.

כדי שהילד יתלבש ויבין באמנות,

הוא ידע מה רע ומה לא, ופיתח את האינטלקט שלו.

הגן הוא העולם שלו, המורה בו היא האליל שלו,

עוזר לתינוק להבין את היופי בכל דבר.

איך להתיידד עם בחורים ולהתיידד עם הטבע,

הפוך לשווה בין שווים ולעולם אל תאחר.

היום חַגברוס' המחנכים של המדינה!

שהחלומות שלהם יתגשמו ויהפכו במציאות!

יש שיר שמתנגן "מחמאות"

מוֹבִיל: מי נתן את כל ליבו לילדים. ,

הוא הקדיש את חייו להם,

הוא צעיר לנצח בנפשו,

תמיד נאה למראה.

כי זה קרוב לילדות

אי אפשר להזדקן

כי המרחק הוא אינסופי

אנחנו צריכים תמיד לצפות.

כן, אלה מילים יפותלאשר זאת עובדים בגיל הרךחינוך הוא תמיד צעיר בנפשו. והתוצאות הטובות ביותר ב אלה שמשיגים עבודהשיודע לדבר באותה שפה עם ילדים. להיות מורה זה לא קל, אבל גם להיות ילד בעולם מבוגרים זה לא קל.

מוֹבִיל (המכונה גם מורה): ועכשיו, מורים יקרים, נצלול לתוך אגדה בשם "עוֹלָם ילדות בגיל הגן» . שב בנוחות, עצמו את העיניים. קח נשימה עמוקה...נשיפה...פנימה...נשיפה. דמיינו שאתם הולכים באחו שטוף שמש, פרפרים מתנפנפים, ציפורים שרות, ריח היער נמצא שם. הולכים בשביל לתוך היער, קרני השמש פורצות את ענפי העצים... עוברים ביער ויוצאים לגן, מתקרבים... מתקרבים, נעשים צעירים... צעירים יותר. . ועכשיו, אתה כבר בשער... עליו תלויה מראה גדולה. אתה מסתכל על ההשתקפות שלך, וילדה או ילד קטן עם קשת יפה על הראש מסתכל עליך מהמראה. מבלי לפקוח עיניים, הניחו את כף ידכם מול השמש, שקרן חמה ממנה תיפול על כף ידכם (בזמן זה המנחה מניח אותה על כַּף הַיָדלכל עובד יש קשת על סיכה) עכשיו, ילדים יקרים, פקחו את עיניכם והצמידו קשת בשיער...

מדריך FC: בוקר טוב, ילדים! תרגיל מהנה מחכה לך!

מדריך למוזיקה תרבות פיזיתמבלה עם עובדים מבצעים תרגילים קומיים.

קלינאי תקשורת: שלום חברים, היום יש לנו שיעור קשה. כדי לדבר נכון, אתה צריך ללמוד איך לעשות התעמלות עבור לָשׁוֹן: סוס, צינור, חיוך, גדר, כדורגל, נדנדה, לצפות ( "ילדים מבוגרים"לעשות את התרגילים). כל הכבוד! (מְהוּלָל "יְלָדִים").

ועכשיו נעבור לעצם העניין תרגילים חשוביםשיעזור לך לשמור על הפנים שלך צעירות ועל העור שלך אֵלַסטִי: אנו מנפחים את הלחיים, מושכים את הלחיים פנימה, מזיזים את האוזניים, עוצמים עין ימין, עוצמים עין שמאל, מקמטים את האף, הופתענו, שמחנו, היינו נסערים.

עשינו את התרגילים שלנו ונלמד לדבר נכון. חזור אחרינו על האמירות הטהורות, נסו לבטא את כל הצלילים בצורה ברורה.

טרו-טרו-טרו - הלוואי ויכולתי לנסוע במטרו לגן.

אום-אום-אוי - אנחנו הולכים לגן הילדים.

אנ-אן-אן - אני אמזוג קצת תה לכוס.

לא, לא, לא, ארוחת הצהריים כאן.

רה-רה-רה - הילדים הולכים לישון.

אוש-אוש-אוש - גם תה אחר הצהריים שלנו טוב.

רא-רה-רה - הגיע הזמן שכולם ילכו הביתה.

כל הכבוד, ילדים. שימחת אותנו.

מחנך ועכשיו חברים, אנחנו הולכים לשיעור מוזיקה!

מוּסִיקָה מְפַקֵחַ: ילדים יקרים, היום אני רוצה לזכור אתכם שמות של כלי נגינה. אולי חלקכם מכירים את הכלים האלה, ואחרים רק לומדים את שמם, עכשיו נבדוק את זה. (על השולחן מאחורי המסך יש מחזמר כלים: כפיות, מטלופון, מצלתיים, נבל, מפוחית, מרקאס, טמבורין, פעמון, פעמונים). עכשיו אתחבא מאחורי מסך ואנגן בכלי נגינה שונים. מי שמנחש איזה צלילים של כלי נגינה מגיע למסך ומקבל את הכלי הזה. נא להיזהר.

כאן יש לנו תזמורת שלמה, ואני אהיה המנצח. כעת נבצע שיר עם רוסי לכל הילדים "הו, את חופה, החופה שלי!"

כל הכבוד! עשית עבודה טובה.

חברים, אתם יודעים להיות חברים? היום נלמד שיר על חברות. תקשיב, זכור וחזור אחריי. עכשיו בואו נשיר את כל השיר.

"כמו שחברים צריכים..."

1. כמו שחברים צריכים,

אנחנו מחלקים הכל לשניים

וצעצועים, ועוגות גבינה,

כמו שחברים צריכים,

אנחנו מחלקים הכל לשניים

גם הערות וגם פרויקטים,

חצי, חצי, חצי לאם-לאם.

כמו שחברים צריכים,

אנחנו מחלקים הכל לשניים

גם שכר וגם תשלום נוסף,

חצי, חצי, חצי לאם-לאם.

כל הכבוד! שרת יפה מאוד וניגנת בכלי נגינה. נתראה בשיעור הבא!

מְחַנֵך: בסדר, חבר'ה, בוא נרגע אחרי שיעור מוזיקהומתכוננים לצייר.

מורה לציור: שלום! היום יש לנו פעילות לא שגרתית. נצייר לא על נייר, אלא על בַּלוֹן. תרגיל הבא: תצטרך לצייר את חברך על הכדור. אנחנו לוקחים כדורים, טושים ומציירים...

ציירת את זה? כל הכבוד! תראה את שלך עֲבוֹדָהזה לזה ולתת זה לזה... אתה יכול לשמור את הבלונים האלה ולעשות מה שאתה רוצה.

פְּסִיכוֹלוֹג: עייף? בואו ננוח קצת. שב בנוחות, עצמו את העיניים. בואו ננשום עמוק. ברוגע. זמן האגדות הגיע לסיומו. אנו חוזרים לעולם המבוגרים ומשאירים את חום הילדות בנפשנו. אני אספור מחמש לאחד... חמש... בתנועה קלה של היד, תוריד את שלך קשתות יפות… ארבע…. ... זכור את כל השיעורים שהשתתפת בהם... שלוש... אילו דברים חדשים ושימושיים למדת מהם... שניים... עכשיו תפקחו את העיניים ותהפכו שוב למבוגרים עובדי חינוך בגיל הרך. אחד... ברוך שובך! ושילדים עדיין יחיו בתוכך, ושהקשתות האלה יהיו המדריך שלך לאגדה שנקראת "עוֹלָם ילדות בגיל הגן» .

מוֹבִיל: עמיתים יקרים, שוב אנחנו רוצים לברך אתכם על המבריק והמקצועי הזה חַג, ואנחנו רוצים להעניק לכם את המתנה המוזיקלית הזו.

פרזנטורים חַג(מומחים צרים)לבצע שיר

"והקרב ממשיך שוב..."

1. והקרב ממשיך שוב,

ולכולם לך לעבודה.

אבל הגן שלנו מאוד צעיר,

הבוסים תמיד לפני.

2. נרצה להקדיש את השיר שלנו

לעמיתיי היקרים.

אנו מאחלים לך לחיות וליצור

לשמחת ילדיכם.

3. אנחנו אוהבים עֲבוֹדָה, ילדים,

יש לנו הרבה רעיונות משלנו.

התקציב לא מכבד אותנו של אנשים:

השכר זהה לשלושה.

4. ואנחנו נגיד לך בלי הַשׁבָּחָה:

לא נתרחק מדרכינו.

למרות שהדרך שלנו קוצנית עכשיו,

כולנו בעד עבודה אנחנו נמות!

מנהל:

מי הגה את הרעיון לשפוט גיל?

לפי מספר שנות חייהם?

ובכן, אם אתה מלא במרץ,

אם אתה אוהב אור לבן,

אם מילאת את העולם בצבעים,

איפה שחסר שחור,

אם לא חוסכים בליטופים

וחולמני, כמו משורר,

אם אתה שואף למשהו חדש,

ואתה לא נמשך לשלום,

אז אתה מורה מאלוהים,

תמיד תישאר ככה.

בגן שלנו עובדים שהתמסרו לעבוד בגןהקמה למעלה מ-5 שנים

(המנהל שם לעובדים ומוסר להם מזכרות בלתי נשכחותאו תעודות, אז יותר מ-10, 15...

יש לנו מורים בצוות שלנו שהקדישו 20 שנה או יותר למקצוע הזה. (ראש מורי F.I. O)

בבקשה צא לכאן. זה לא פשוט עובדים, אלו המדריכים שלנו, שאנו גאים בהם, שאנו אוהבים ומעריכים. (מוצגות מזכרות ופרחים בלתי נשכחים)

יש שיר שמתנגן "צוות הנוער שלנו..."

1. כל יום אנחנו הולכים בשביל,

איפה שהחבר'ה מחכים לנו בקוצר רוח.

ותן לטיפות הגשם לדפוק מחוץ לחלונות -

טוב, אהבה ואושר חיים כאן.

מקהלה:

אתה קובע את גורלי,

אתה לבד יכול לשפוט אותי

צוות הנוער שלנו,

קבוצה שאנחנו לא יכולים לחיות בלעדיה.

2. דרכים שונות התכנסו בגן,

אבל לא ניתן לפייס או להכיל את הזמן.

מורים צעירים יבואו אלינו.

שאלוהים יתן להם ללמד אותנו טוב יותר!

מקהלה:

הקבוצה שאנחנו לא יכולים לחיות בלעדיה

3. גן אהוב, משפחה יקרה שלי,

לחיות לנצח, לחנך, ללמד!

זה מקצוע שאחרי ליבנו -

לשנים הבאות, אלוהים יברך אותנו!

מקהלה:

מוֹבִיל: עמיתים יקרים, שלנו חַגואני רוצה שוב לברך את כולם על לחגוג ולומר מילים:

אתם פיות טובות, המובילות לידע,

נותן שמחה, מביא אור.

תקוות שמחות לך,

הכרה גדולה

וממצאים חדשים, וניצחונות חדשים!

מוֹבִיל:

היום יש לנו סיבה מאוד חשובה ונעימה להתכנס בחדר המואר והנעים הזה כדי לשכוח את בעיות הבית שלנו לזמן מה. היום הוא החג שלנו - יום העובד לגיל הרך. ובכן, "גיבורי האירוע" התאספו כולם, הפרזנטורים במקום, יש לנו מוזיקה, יש לנו גם הרבה כישרון... אז... בואו נתחיל!

לשיר של E. Vaenga "I wish"? סאבטקסט מאת E.V. Kislitsina:

1. היום הוא יום יפה -

יש לנו חג היום.

וכל צוות הגן התכנס באולם.

ואין צורך לדבר

הכל ברור

שגם פרחים וגם שירים -

הכל בשבילך!

מקהלה:

אנו מאחלים לך שתהיי בריאה

וכך זה עליך

השמש זרחה יותר

מאשר במדגסקר,

כדי שהם יחיו עד גיל מאה,

כדי שלא ידעו צער,

וכדי שהילדים שלך

שימחת אותך.

2. אנו מאחלים שלום לכולם,

אנו מאחלים לכולם שגשוג.

בריאות טובה

אנו מאחלים לך מכל הלב!

משכורת לגיל הרך

תן להם להוסיף לעתים קרובות יותר,

והם מתגמלים אותנו בבונוסים!

מקהלה:

מגיש ראשון:

חינוך הוא ייעוד טוב!

תאהב, תבין וכמובן תסלח,

היו דוגמה בכל דבר, הפגינו חמלה...

לחנך פירושו לתת משהו לאחרים.

מגיש שני:
אנחנו אנשי חינוך
אנחנו מחויבים
אהבה למקצוע שלך.
יש לנו משימה -
כל הידע שלנו הוא
לגידול ילדים.
והראש שלנו יספר לנו על ההצלחות שלנו בגידול ילדים.

עיבוד מחדש ללחן של `מכונית כחולה`

1. יש אגדה שבשנים רחוקות

פעם אלוהים ריחם על אנשים.

כדי להאיר את חיי היומיום הקשים שלהם,

הוא החליט לתת להם ילדים.

מקהלה:

והבנות הלכו, והבנים הלכו,

האור הלבן הזה התמלא בצחוק.

יש גומות בלחיים, אצבעות שמנמנות...

חבל שאין כנפיים מאחורי הגב!

2. השטן שכח מחוטאים מתוך כעס

ולא ישנתי חמשת אלפים שנה ברציפות,

הזיז את מוחו בזעם

ובכל זאת הוא בא עם גן ילדים.

מקהלה

רוחות רעות שוחררו

ולפי הסטטיסטיקה, שבעים מתוך מאה -

לא מלאכים בכלל - שדים אמיתיים,

כל מה שהם צריכים זה קרניים וזנב!

3. בקושי פעלולנים, בודקים

או מאלפי בעלי חיים

יגידו שעבודת המחנכים

לפחות קצת יותר רגוע משלי.

מקהלה:

אבל אנחנו לא מתנשפים, וכולנו אוהבים ילדים,

למרות שהם לא מלאכים, למרות שאין להם כנפיים...

מסתובב ומסתובב בגלגל הענק

מהערב עד הבוקר אנחנו חיים בלי צרות!

מגיש 2.יש הרבה מקצועות שונים. אבל מישהו חלם להיות מורה מילדות.

סקיצה ליום המורה.

(ילד, שתי בנות - מורים מחופשים)

יֶלֶד:
אני רוצה להיות איש עסקים.
אני אהיה מאוד מגניב.
אני אסע ברכב
אני על שחור ובגדול!
אני אהיה נורא עסוק, פגישות עסקיות...
באופן כללי, אני מאוד עייף
אני אחזור הביתה בערב!

ילדה 1
אז אני אהפוך לדוגמנית!
אני אתאפר כל היום.
לנו הדוגמניות, מוקדם בבוקר
אני מאוד מאוד עצלן לקום!
אני אלבש שמלות כל היום
תנסה ותנסה!
וכשאני מתעייף, אני שוכב,
אני פשוט אנוח.
ובכן, מה איתך, פולינה?
האם אתה רוצה להיות כזה בעתיד?

2 ילדה
הקשבתי לך, עכשיו
אני נבוך להגיד בקול רם
אני רוצה להיות מורה.
עבודה בגן ילדים.

יֶלֶד
גם מגניב! אני הבן שלי
אני אביא אותך לקבוצה שלך!
כי אני סומך עליך
אתה תאהב אותו!
אם אתה יכול לעזור לגן,
אתה יכול לקרוא לי.
כשאהיה גדול, אתן לך את המספר שלי.
אני איש עסקים מגניב!

ילדה 1
ובכן, אז הבת שלך
אני אתן את זה לקבוצה שלך.
אתה יודע שיש כל כך הרבה מאיתנו
אמהות עייפות כאלה!
אין זמן ללמוד
תדביק משהו ותקרא.
אבל אני רק יודע שאני בהחלט אבטח בך!

ילד וילדה אחת
כן! אולי נהיה מגניבים
פגישות, אנשים, ערים.
אבל בלי העבודה של פולינה
אנחנו לא יכולים לברוח לשום מקום!
יש צורך במקצועות רבים,
אבל אחד שווה יותר מהאחרים!
אנחנו אוהבים אותך מאוד מאוד,
מחנכי משפחה!

שירו של המורה

(Kanyukova S.V.))

מוקדם בבוקר אני הולך לגן,

עלים צהובים נופלים מתחת לרגליים.

אלה שמשמחים אותי כל יום.

אלה שבוכים, צוחקים, עושים קונדס,

אלה שמסתכלים בעיניי באמון!

אני כל כך אוהב את ילדי הגן שלי,

אני מצפה לפגוש אותם כל יום!

כן, לפעמים אני רוטן על העבודה שלי,

אני לא מרוצה מהשכר שלי.

וכמובן שאני עייף,

אבל החבר'ה לא יודעים על זה!

אני דוגמה אידיאלית עבורם.

אני אגדה, שיר ובדיחה.

כדי שאף אחד מהם לא יגלה,

אני רוצה לשתוק לרגע.

אני מחכה לחופשת החיסכון שלי,

וכשאני פוגש את התינוק,

הוא רץ אליי כמו שלו!

אני מבינה שאני מאוד מתגעגעת אליך!

זו העבודה שלי

לא הייתי מחליף אותו בשום דבר!

וכמובן שאני אוהב אותה

על העיניים שהן סומכות עליי כל כך!

מגיש ראשון: כן, ילדים זה סיפור אחד, אבל הורים זה סיפור אחר לגמרי. וזה הסיפור הבא שלנו בשיר.

מה אני צריך?

מְחַנֵך
יצאתי לחדר ההלבשה, ראיתי את אמא שלי,
פתאום עברתי צמרמורת עצבנית...

קְבוּצָה
לך תבקש מה שאתה רוצה, מה שאתה רוצה, 2 פעמים
אולי הוא ייתן, אולי הוא ייתן לך כל מה שתרצה.

מְחַנֵך
אנחנו מגדלים ילדים, הם צריכים הרבה -
הילדים צריכים את זה ואת זה.

אִמָא
אתה אומר לי, אתה אומר לי, מה אתה צריך, מה אתה צריך, 2 פעמים
אולי אני אתן לך, אולי אתן לך כל מה שתרצה.

מְחַנֵך
אנחנו צריכים מפיות ואנחנו צריכים נייר,
לנגב את התחת של הילדים.

אִמָא
ובכן, אני אתן לך נייר, אבל אתה לא צריך מפיות - פעמיים
אתה יכול לנגב את הפה שלך עם השרוול.

מְחַנֵך
אנחנו צריכים לגייס כסף, כי הם צריכים צעצועים,
תראה, אין עם מה לשחק.

אִמָא
ובכן, אם אין עם מה לשחק, אז אין צורך לשחק, 2 פעמים
להושיב אותם לצייר.

מְחַנֵך
נשמח לצייר, אבל איפה אפשר להשיג אלבומים?
ושוב נגמר לנו הצבע.

אִמָא
לפני שנה הבאתי לך הכל, 2 פעמים
ואין לך עם מה לצייר שוב.

קְבוּצָה
איפה אני יכול להשיג נותן חסות, ספרו לנו, אנשים?
כן, כזה שהוא יכול לומר לנו:
אתה תגיד לי, אתה תגיד לי מה אתה צריך, מה אתה צריך, 2 פעמים
אני יכול, אני יכול לתת לך הכל.

מגיש ראשון:וסיפורים כאלה, כמובן, אינם נדירים בחיינו. לכן מסביב גישה אינדיבידואליתלא רק לילדים, אלא גם להוריהם, שכלל לא מתעניינים אם יש לך זמן למנוחה, למשפחה שלך, ליקיריך. אבל אנשים קרובים מאוד מתעניינים בשאלה הזו.

אותלו ודסדמונה

(מאפיינים: לאותלו, אלמנטים לתחפושת, כפית גדולה. לדסדמונה - תיק, מחשב נייד).

אותלו:אני שומע צעדים! סוף סוף אשתי בבית ותבשל לי ארוחת ערב!
אני רעבה, דסדמונה!

דסדמונה
(פותח מחשב נייד) אותלו! אני לא אוכל ארוחת צהריים! אני בגן יומיים בלי הפסקה! תוכניות! תוכניות! תַחֲרוּת! רשימות!

אותלו:באמת שאין לי זמן לבדיחות, יקירי, המקרר שלנו ריק כבר הרבה זמן!
אני פשוט מת מרעב!

דסדמונה:הייתי בגן, אבל לא בקולנוע!

אותלו:מה יש בתיק שלך? מה, שוב תוכניות? הבאת את זה הביתה, אוי לי!

דסדמונה:אני רואה שהעצבים שלך לא בסדר! אפילו צרחת בשנתך אתמול!

אותלו:תקשיבי, דסדמונה, זה באמת יהיה נחמד לאכול חטיף עכשיו!

דסדמונה:אותלו, אכלתי בגן! רע לך לאכול בשעה מאוחרת כל כך!
אבל אם אתה באמת רוצה, אתה יכול, מותק, לטגן כמה ביצים, רק בעצמך! אתה מבין, אני עובד, אהובי, קח לשם שלוש ביצים, הן יספיקו לנו!

אותלו:איזה שלושה? אכלתי שניים אתמול!

דסדמונה:ובכן, בסדר, לטגן לעצמך אחד!

אותלו:אבל המקרר ריק!

דסדמונה:ובכן אני לא יודע! לאן זה יכול להיעלם פתאום?

אותלו:להקשיב! יש לי גם עבודה, אבל אני לא יכול לחשוב על שום דבר כי אני רעב!

דסדמונה:הו, יקירי, תמציא משהו, באמת! תתחיל לנקות והרעב שלך ייעלם!

אותלו:הרעב שלי בלתי נלאה! באמת כל כך קשה לך ללכת לחנות?

דסדמונה:היה צ'ק בגן, יקירי, ולמעשה, אתה יכול לקנות אוכל משלך!

אותלו:אתה מסתכל על המחשב! רק אתה רואה אותו! אתה העבודה חשובה יותר, לא משפחה! האם התפללת בלילה, דסדמונה? (מחנק)
תמות, אומלל, תמות, אהובי!

מגיש ראשון: כמובן, זו בדיחה, אבל בכל בדיחה יש אמת. עכשיו רחצו את האמנים שלנו במחיאות כפיים.
היום אנחנו מברכים לא רק את עצמנו, אלא גם את הוותיקים האהובים שלנו.

מגיש שני:
ותיקי עולם הגיל הרך,
לאחר שנתנו את עצמם לילדים,
אתם גיבורים ואלילים עבורנו!
אנו משבחים אותך היום, באהבה!

אתה, זוכר את הגן באנחה,
למרות שאתה מסתיר את הדמעות בעיניים שלך,
אבל קמטים מופיעים על המצח,
קורי עכביש אפורים במקדשים...

אנו זוכרים ואוהבים אותך בכנות:
התפארת במעשים,
אנחנו גם אוהבים ילדים
ואנחנו עובדים בגני ילדים.

גם הבנים שלנו יגדלו,
והם ילכו בדרכים למבוגרים...
...אין צורך לשכוח ותיקים,
תן לשנים לעוף ולרוץ.

(קירילובה לודמילה וסילייבנה.)

מגיש ראשון:
הראשון באוקטובר, חג לא זקנה
והלב לא מרגיש עייף.
זו בגרות בכל דבר ותמיד,
זו חוויה של עבודה נהדרת.

עבורנו, הגיל שלך הוא תעלומה.
אתה תמיד טוב להפליא.
אנו מאחלים לך את כל הקשיים בחיים
לטאטא במאמץ הנשמה.
הסלוגן שלך הוא לחיות, מתעב עייפות,
זה כנראה נותן לך כוח.
וכדי שהמסתורין יישאר, -
כל שנה אתה הופך צעיר יותר.

בואו נמחא כפיים לאורחים שלנו, לתת להם עוד קצת שיהיה לך מצב רוח טוב.
היום זה החג שלך, ואנחנו שמחים שהגעת אלינו.

מגיש שני:
רוח של שינויים חדשים
נגעתי גם בסבתות שלי.
ועם השנים הם צריכים להיות צעירים יותר ויותר.
לך לכדורגל עם הנכד שלי
ואתה תצטרך ללכת להופעת רוק.
ללמד מדעי המחשב,
הכל לא קל להם.

מגיש ראשון:
איך נראית סבתא מודרנית?

לרוב, מדובר באישה צעירה שיש לה עבודה שהיא אוהבת ורואה את נכדיה רק ​​בסופי שבוע. יש סבתות שעוזבות את העבודה כדי לעזור לגדל את הנכדים ולדאוג לבית. הם מפנקים את הנכדים ומגנים עליהם מכל הקשיים.

מערכון "מפגש של שתי סבתות"

(בתפקידים מגלמים שתי מורות לבושות כנשים זקנות)

סבתא 1:
שלום יקירי! לא תצאי לטייל?

סבתא 2:
על מה אתה מדבר, עוד לא הכנתי שיעורי בית...

סבתא 1:
איזה שיעורים? עברו מאה שנים מאז שסיימת את בית הספר, נכון?

סבתא 2:
כן? מה עם הנכדים? כיום זה מאוד אופנתי להכין שיעורי בית לנכדים. אני רוצה לנסות את זה, למרות שזה כנראה נורא לא חינוכי.

סבתא 1:
מה זה? כן, עשיתי שיעורי בית לנכדים שלי כל חיי.

סבתא 2:
האם זה נכון? אתה מפנק אותם ככה?

סבתא 1:
אני לא מקלקל! אתה יודע כמה אני מקפיד איתם. אני אעשה שיעורי בית, אבל הם תמיד מעתיקים אותם בעצמם.

סבתא 2:
כן... אתה ממש קפדן.

סבתא 1:
זה מי שאני!

סבתא 2:
ובכן, אם זה לא קשה לך, תבדוק איך למדתי את הפסוק...

יש אלון ירוק ליד הלוקומורי,
שרשרת זהב על נפח עץ אלון.
ויום ולילה הכלב הוא מדען...

סבתא 1:
רגע, איזה כלב?

סבתא 2:
ובכן, אני לא יודע איזה גזע הוא, אולי בולדוג, אולי...

סבתא 1:
כן, לא כלב, אלא חתול מדען! מובן? חתול!

סבתא 2:
אהה אני מבין. טוב, אז אני אתחיל קודם.

יש אלון ירוק ליד הלוקומורי,
שרשרת זהב על נפח עץ אלון.
ויום ולילה החתול הוא מדען,
הוא הולך למכולת עם שקית חוטים.

סבתא 1:
איזה תיק מחרוזת, איזו מכולת, איפה ראית את זה?

סבתא 2:
בקרקס. החתולים של הליצן עדיין לא עושים את זה.

סבתא 1:
אה, זהו, אין לי כוח איתך, אני מפטפט, אבל עדיין יש לי כל כך הרבה שיעורים, ואני חייב לא לאחר למועדון הכוריאוגרפיה.

סבתא 2:
אתה עדיין רוקד בגיל הזה?

סבתא 1:
זו לא אני, אלא הנכדה שלי שלומדת בבית ספר לאמנות, ואני גם צריכה לשלוט בזה.

סבתא 2:
ובכן, תראה לי לפחות תנועה אחת, אולי היא תועיל לי.

מבצעים את הריקוד "סבתות זקנות" מאת מוז. ו' דוברינינה

סבתא אחת, 2 סבתות:
לנכדים של סבתא -
חשוב מאוד!
הנכדים של סבתא -
נָחוּץ!

מגיש שני:

אנו מקווים שתמיד יהיה לך מצב רוח טוב כמו שהיה לך היום בחג שלנו! אל תיגע בלבבך בעצב ובעצב. שום דבר לא יחשיך את החיוך שלך. היה שמח ותן שמחה לילדים. שהמלאך השומר שלך תמיד יהיה איתך!

השיר המלאך השומר

תרחיש החג ליום המורים וכל עובדי הגיל הרך בעיר שומרליה - 2016.

Ved. יש הרבה תאריכים מפוארים בעולם, מסורות נפלאות, תגליות מדהימות ו חגים נפלאים. ואחד מהם חג מקצועי- יום העובד לגיל הרך!

Ved. זֶה אנשים נפלאיםשמגדלים את ילדינו, אפילו הטבע עצמו נותן ריקודים עגולים של עלי זהב שלכת. וביום נפלא כזה אני רוצה לאחל לך את אותו הדבר מצב רוח בהירואותו דבר חיים יפים. שהעבודה שלך תהיה רק ​​שמחה עבורך, הילדים יהיו צייתנים, והוריהם יהיו אסירי תודה לא פחות.

השיר "מחנך" מבוצע על ידי גננות.

Ved. ואכן, רק אנשים אדיבים ואוהדים, כנים וחמי לב שייכים לצד ילדים. לכל ילד קטן מגיע אושר, כולם חולמים על שמחה, ומשימתו של מבוגר היא לדאוג שכל זה יקרה בחייו של כל ילד!

הכירו את דמיטרייבה דאשה שרה עבורכם עם השיר "אמן"

Ved. שנת 2016 בחובשיה הוכרזה כשנת האדם העובד. מיכאיל ואסילביץ ', מאמין שהעבודה מאחדת את כל תושבי הרפובליקה, ללא קשר לגיל, מין, מעמד חברתי, דעות פוליטיות. הרעיון פשוט - רק עבודה כנה ומלאת השראה מביאה תועלת, חומרית ורוחנית, והיא דרך לאישור עצמי וביטוי עצמי.

Ved. ועובדי הגיל הרך הם חלק בלתי נפרד מאנשים שפועלים לטובת החברה.

Ved. ניהול גן ילדים הוא הישג ועבודה.

אנשים כאלה נקראים בצדק גיבורים.

שיהיה לך מספיק זמן גם לעבודה וגם למשפחה,

שהכל יהיה נפלא עבורך בשנה החדשה.

קבל את הקשת שלנו עד הקרקע

על היכולת לחמם את הידיים

נווה המדבר של הילדים שלך, צור שם נחמה,

עבור אמהות ואבות, אתה כמו אמא שנייה,

שהעבודה שלך רק תביא לך שמחה,

הצלחה ואושר לגן ולכם.

Ved. לכל אדם יש מנהיגים מכובדים משאלה אהובה, והיום ביום נפלא שכזה יתגשמו משאלותיך. מה היית רוצה לאחל לעצמך כמנהיגי ארגונים לגיל הרך?

מילת תשובה.

Ved. קבלו ברכות מהילדים גן ילדים.

השיר "אנחנו אפר הרים עליזים"

Ved. יום העובד לגיל הרך הוא חג נפלא. אחרי הכל, המחנך הוא המורה הראשון של הילד. זו המורה שאמהות מפקידות את התינוקות שלהן במשך כל היום, חמישה ימים בשבוע. כל המורים והעובדים בגיל הגן ראויים לא רק לכבוד ולכבוד, הם גם ראויים לשבחים רבים על היומיום שלהם עבודה קלה.

Ved. מורים יקרים, נאחל לכם סבלנות ותודה שהילדים תמיד בידיים טובות, בהשגחתכם הרגישה.

Ved. ועכשיו, בשבילכם, המורים ישירו את השיר "בחרו נס". (

Ved. כל אחד מאיתנו זוכה לגדל את הילדים שלו. אבל יש אנשים שהחינוך הוא ייעוד עבורם. מורה הוא לא רק אדם בעל תעודה מתאימה. מורה הוא אדם שניחן בסבלנות עצומה, בכישרון עצום ובאהבה חסרת גבולות לאנשים בכלל ולילדים בפרט.

Ved. אנא קבלו ברכות מהמורה מריה סרגייבנה ובנה דניס.

השיר "אמא שלי היא מורה" מבוצע על ידי דניס ומריה סרגייבנה.

Ved. האם התפקיד אחראי? לא, זה לא כל כך פשוט! משימה בעלת חשיבות יוצאת דופן עבור כל החברה שלנו!

Ved. מורים יקרים, מה התגמול שלכם על עבודתכם הקשה?

תגובת המורים

Ved. יישום בלתי אפשרי תהליך חינוכיללא שירות מתפקד היטב שירות אישי. יד ימיןמורה - עוזר מורה. עוזרי המורים המכובדים שלנו מצליחים לעשות הכל בכל מקום: לנגב את האבק בבוקר, להאכיל, לשטוף הר כלים, לסייע בשיעורים, להוציא אותם לטיולים ובו בזמן תמיד לחייך, להיות ידידותיים, למצוא גישה לכל ילד .

Ved. עכשיו זה הזמן לתת את רשות הדיבור לעוזרינו הנאמנים

Ved. נטליה עם השיר " מורה זוטר»

Ved. אנחנו גם אומרים תודה לטבחים, אנחנו מעריכים את העבודה הקשה שלכם.

Ved. בשבילך, שיר של השפית אנה סרגייבנה "ילדות".

Ved. אני רוצה להגיד תודה ענקית לצוות הגן על עבודתם המצפונית.

Ved. עובדי מכבסה, מנהלי משק בית, עובדי אחזקת מבנים, מנקי משרדים, שוערים ושומרים.

Ved. בשבילך מתנה מוזיקלית מאלנה ולדימירובנה ואלכסנדר ואסילביץ'.

וַלס.

Ved. עובדים יקרים. אילו תכונות לדעתך צריכות להיות לאנשים במקצועות שלך?

מילת תשובה.

Ved. האינטראקציה עם ההורים תמיד הייתה אינטגרלית ו חלק חשובפעילות בגן ילדים. ללא שיתוף ההורים אי אפשר להגיע לתוצאות גבוהות.

Ved. לכן העבודה להבטחת שיתוף ההורים בחיי הגן תופסת מקום מיוחד. מתנה עבורכם מהורי התלמידים במוסדנו.

"ריקוד עם רוסי"

יְצִיאָה מורים לגיל הרךלשיר האחרון ""

Ved. מילות תודה וחמות, איחולים כנים- זה הכל בשבילכם היום, עובדי החינוך הגן היקרים שלנו. אתה מנחה את ילדיך בתחילת מסע חייהם, מחזיק את ידיהם בחוזקה, מוודא שהם לא ימעדו. אתה תמיד מוכן להסביר, להראות, לעזור בייעוץ וכמובן לסלוח על מתיחות. אלפי התנצלויות ודמעות של חרטה היו אמיתיות רק בזכות ההחלטות ההוגנות שלך, שלעתים אינן קלות.

Ved. בחג המקצועי שלך, אנו מאחלים לך מצב רוח טוב והכרת תודה מתלמידיך! תהיה שמח, בריא ומצליח! שתף את החוכמה שלך, למד את הילדים להיות הוגנים, כנים ואמינים, כדי שיוכלו להיכנס לחיים בביטחון כאנשים אמיתיים.

Ved. תודה.

תרחיש לחג "יום העובד לגיל הרך" 2016

מגיש 1:היום חג בביתנו,

והדלתות כאן פתוחות לאורחים.

ובכן, לא בשבילנו המתנה הטובה ביותר,

מאשר לראות את הפנים של כל החברים שלך!

תן לרוח השינוי לשנות משהו,

מישהו עזב, משאיר שובל טוב.

אבל כל הנוכחים יודעים:

כולם פה. אין לנו זרים כאן!

לכבוד חַגכגון
לתפארת הקבוצה, שיתרונותיה אינספור
אנחנו מתחילים את הקונצרט שלנו
יתר על כן, יש סיבה.

ילדים מגיעים למרכז האולם ומדקלמים שירים.

ילד 1:

סתיו בספטמבר
מעגלים בשער.
ממהר לגן
אנשים בגיל הגן.

ילד 2:

אנחנו האמהות והאבות
להוביל ביד
למקום שבו אוהבים אותנו
למקום בו הם מחכים לנו.

מוֹבִיל:

גן ילדים הוא בית משותף למבוגרים ולילדים, הוא כמו ארץ כוכבים. כאן תוכלו לחלום, לשחק וללמוד משהו חדש.

ריקוד "ארץ כוכבים"

ילד 1.

למה יש כל כך הרבה אורחים?
האם הנברשות מוארות בחגיגיות?
כל הכבוד למורים
הגן העליז שלנו!

ילד 2.

אני אגלה לך סוד,
אני תמיד בטוח בזה...
מורים וילדים -
חברים אמיתיים!

ילד 3. במהלך השנה מתקיימים חגים שונים
והיום זה החג שלך.
עובדים התאספו בחדר הזה
כל מי שמקבל את פנינו בבוקר!

ילד 4. התכנסנו באולם הזה
השמחה להיפגש, לתת אחד לשני
היום נביא לכם שיר
ביום הבהיר הזה של ספטמבר!

שיר וריקוד "המורים שלנו"

ילד ראשון

להיות מורה זה לא קל!

לפעמים אבא ואמא -

אנשים יקרים, שני מבוגרים,

אני לא יכול להתמודד עם הילד!

ילד 2

אנו מאחלים לך סבלנות

העבודה שלך לא קלה,

אנו מברכים אותך מקרב לב,

אתה תמיד צעיר בנפשך!

איך הנסיכה בחרה את המקצוע שלה

אגדה שנכתבה במיוחד ליום העובד לגיל הרך

דמויות:

מלך, נסיכה, שני שומרים

הנסיכה עולה לבמה לצלילי המוזיקה, הופכת לקפריזית, המלך רץ אחריה עם מטפחת, מוחה את דמעותיה ומרגיע אותה.

מלך:אז, שמחה שלי, אתה מזיל דמעות? תגיד לאבא מה הבת שלך רוצה?

נסיכה:אני לא רוצה לשבת בבית, להסתובב מול המראה, לנסות תלבושות. אני רוצה לעבוד!

מלך:שוב עבורך! איפה ראית פעם בת מלוכה עובדת? השכנים יצחקו עליי! (שר.)

הו, הנסיכה הקטנה והמסכנה שלי,
היית לגמרי לא רגיל לעבוד.
כדאי שתפנה לרופא.

נסיכה:

אני עדיין רוצה את זה ככה!

אני רוצה... אני רוצה... אני רוצה לעבוד בגן!

מלך:בת, תתעשת, את לא יכולה לעשות כלום!

נסיכה:ואני אלך לעבוד... כמורה! אין כאן שום דבר מסובך. רק תחשוב - לגדל ילדים! אחד או שניים - והכל הסתדר!

מלך:היי, שומרים, בואו מהר, בואו נעשה חזרות עכשיו!

שני שומרים מוציאים שולחן, כן ציור עם לוח חלקניירות, עפרונות. השומרים מתיישבים ליד השולחנות.

נסיכה:שלום ילדים! (השומרים מביטים זה בזה בתמיהה.)

מלך:האם כדאי לכרות את הראש? (השומרים מושכים את ראשיהם אל כתפיהם.)אל תלחץ על עצמך: דמיינו שהפכתם שוב לילדים.

השומרים שוב מסתכלים זה על זה, מחייכים ומתחילים לדחוף קלות אחד את השני.

נסיכה:שקט, ילדים. נלמד פיתולי לשון. חזור אחרי:

"אמא נתנה לרומשה את מי הגבינה מהיוגורט." (השומרים נכשלים.)מה אתה אומר? אני לא מצליח להבין כלום. חזור אחרי: "הכובע אינו תפור בסגנון קולפאקוב." (השומרים ממלמלים משהו לא מובן.)כמה אתה חסר מושג! אני מעדיף ללמד שיעור ציור. היום נצייר את אבא שלי. (מצייר פרצוף מצחיק, השומרים מוסיפים פרטים מצחיקים לדיוקן.)

מלך:הו, מותק, כדאי שלא תהיה מורה!

מגיש:נסיכה יקרה, מקצוע המורה הוא מאוד קשה ומורכב. מורה-מחנך צריך לדעת הרבה בעצמו, לשלוט במקצועות "מצחיקים" שונים כדי ללמד את תלמידיו משהו. תראו את הגברות המתוקות והיפות האלה ותבינו: על כתפיהן השבריריות הן נושאות באחריות מלאה לדור הצעיר. מוקף בעשרים "למה", אתה צריך למצוא תשובות לכל השאלות שלך, לכתוב תוכניות ולהתכונן לשיעורים! והרשימה הזו יכולה להימשך עוד הרבה זמן! הקשיבו למה שהם אומרים על עצמם.

מחנך, מחנך הוא מגב דמעות,

שידה, סנדלר, מכונת כביסה לפעמים,

הוא צמה, מגרפת שלג בחורף,

מגירה ונגן, אבל אף פעם לא נזיפה!

מחנך, מחנך - הוא משקה פרחים,

מיישר שמיכה וחופר לפעמים,

הוא יוצר ואנין סודות של ילדים, תמיד שומר,

מפנק וחולם, מתעלל – לעולם לא!

מורה, מורה הוא קורא ספרים,

לאכול טעים הוא עוזר, לפעמים רקדן.

הוא מורה ומשבח, וכמובן מנחם,

בכלל, תחליף אמא ומאהבת לנצח!

ריקוד של מורים.

נסיכה:אני מסכים, זו עבודה קשה, ואז אהפוך למנהל המוזיקלי! בהחלט אין מה לעשות כאן: לשבת ולהקיש על המקשים באצבע אחת.

מלך:היי שומרים, הביאו את הכלים שלכם! הבת שלי תעשה חזרות.

השומרים מביאים כלי נגינה.

נסיכה:בסדר, תפוס את הכלים שלך. נשיר שיר על אהבה ונלווה את עצמנו.

הנסיכה והשומרים מתחילים להשמיע קולות ולשיר כרצונם.

מלך:בת, אין לך לא שמיעה ולא קול! אין מה להיות מופתע: כילד, במהלך ציד מלכותי, דוב דרך על האוזן.

מגיש:גם מקצוע המוזיקאי מאוד אחראי וקשה. צריך ללמוד הרבה זמן כדי לשלוט בכלי ולשיר נכון ויפה. אתה חייב להיות מסוגל להיות תסריטאי, במאי, במאי, שחקן, אמן, מעצב - הכל מגולגל לאחד. תראה איך אסי המקצוע שלהם עושים את זה.

ביצועים מנהל מוזיקלי.

נסיכה:אכן, עבודה קשה. אני אלך לעבוד בתור מטפלת. מה כל כך קשה בזה? האכלתי את הילדים, שטפתי כלים, נופפתי במגב – והלכתי הביתה! (כל המילים מלוות בפעולות.)

מלך:מה אתה רוצה! רק בואו נתאמן קודם. היי שומרים! הבת שלי תתאמן! הביאו מהר את כל מה שאתם צריכים! (השומרים מוציאים שולחן, צלחות, סינרים, מגב, סיר. הם שמים כובעים על הראש.)

מוזיקה מהירה מתנגנת. הנסיכה מניחה שומר אחד על הסיר והשני ליד השולחן. מנסה לקשור עליו סינר. בזמן הזה, זה שעל הסיר מושך את המפה כלפי עצמו. הכלים מאיימים ליפול. הנסיכה מסתובבת. זה ליד השולחן מתחיל לבכות. הנסיכה מרימה את הצלחת, מסתובבת בוכה, ושאר הכלים עפים לרצפה. הנסיכה תופסת את המגב. גם זה שעל הסיר מתחיל לבכות. הנסיכה זורקת את המגב ומנסה להאכיל אותו דייסה. הוא יורק. זה שליד השולחן כבר לא בוכה - הוא נשבר.

הנסיכה, תשושה, שוקעת על הרצפה בין הכלים השבורים.

מלך:את מסתדרת מצוין, בת!

מגיש:ובכן, הוד מלכותך, האם מטפלות עושות את זה? לא בכדי הם נושאים כעת את התואר הגאה "עוזר מורה"! עוזרי המורה יערכו את השולחנות בזמן וינוקו בזמן, יפקחו על הניקיון ואף יסייעו למורים.

תראי, נסיכה: הכל לא כל כך פשוט!

נסיכה:ובכן, יש אחד בחדר הילדים גינה קלהעֲבוֹדָה? במטבח, למשל.

למה אני לא מקלפת את תפוחי האדמה? או שאני לא ערבב קצת בורשט... אני לא ערבב את זה... אני לא ערבב את זה?

מלך:וזה נכון! היי שומרים, הביאו את המצרכים! הבת שלי תעשה חזרות!

השומרים מביאים מוצרים שונים. הנסיכה לוקחת צנצנת עם הכיתוב "ריבה" וזורקת פנימה תפוחי אדמה לא קלופים, לחם, חמאה, מערבבת הכל בזהירות ומנסה "לטפל" בשומרים. הם זוחלים מתחת לשולחן באימה.

נסיכה:אבא, לפחות תנסה!

המלך רועד, אבל עדיין מנסה. פניו מתעוותות, עיניו מתגלגלות לאחור.

מלך(פוקח עיניים, בקול חלש): בת, את רוצה את מותי?

מגיש:אם הטבחים שלנו היו מאכילים ילדים ככה, כולם כבר היו מורעלים. והטבחים שלנו מאכילים את הילדים טעים מאוד, אז הילדים שלנו אדמדמים ויפים!

נסיכה:כן, קשה במטבח... אולי אני אלך לסיעוד. רק תחשוב: נתתי לך כדור, מרחתי אותו בירוק מבריק, נתתי לי זריקה - וכולם בריאים!

מלך:שומרים, הביאו את הכלים שלכם! הבת שלי תעשה חזרות!

מגיש:לעולם לא! אני אפילו לא אתן לך לעשות חזרות כאן! בריאות היא הדבר היקר ביותר שיש לנו ולילדינו. זה דורש ידע ומיומנויות מיוחדות. נבדוק טוב יותר האם לנוכחים יש כישורי עזרה ראשונה.

נסיכה:טוב בסדר! אני אהיה המורה הבכיר. או מתודולוגית! בהחלט אין מה לעשות כאן: לחלק ניירות עם משימות ימין ושמאל. זו כל העבודה. אני אפילו מכיר את השיר הזה.

"שיר על מורה" מבוצע בלחן של "הנה מישהו יורד מהגבעה".

אבל מי הופיע?
כנראה המורה מגיעה...
וכל העם נזהרו:
ברוך השם, זה יעבור היום!
הוא יבוא ויאמר בשקט:
"אתה צריך לעשות את זה ואת זה,
הנה פיסת נייר עם המשימה,
אני אביא עוד מחר."
אבל הגן שלנו זוכה להערכה רבה בכל מקום,
והדירוג שלנו כל כך גבוה!
תמיד בעבודה, תמיד בעבודה
המורה הנפלא שלנו!

במהלך השיר, הנסיכה מחלקת לעובדים "ניירות עם משימות". מורים קוראים זה לזה משימות: "תוציאו את הירח מהשמיים!", "לכו לשם, אני לא יודע לאן. תביא משהו, אני לא יודע מה!", "תעמוד מולי כמו עלה לפני הדשא!", "תוציא את התרנגולות בחורף וספור אותן באביב!", "תפוס בקלות דג מהבית אֲגַם!" הם מביטים זה בזה, מושכים בכתפיים: "אנחנו לא מבינים מה עלינו לעשות!"

מגיש:זה לא יעבוד ככה! המורים שלנו יהיו מבולבלים לגמרי. יש להם כל כך הרבה מה לעשות שכמובן שהם לא יוכלו לבזבז זמן להוציא את הירח מהשמיים. נסיכה, את אפילו לא יכולה לדמיין כמה קשה ואחראית העבודה של מורה בכיר! כדי שאנשי חינוך "ישרדו" במציאות המודרנית, עליהם להיות בעלי כמות עצומה של ידע. כדי לערוך תוכנית שנתית ולנהל את העבודה של צוות הוראה גדול, אתה צריך להיות מודע הטכנולוגיות העדכניות ביותר, יודע על חדש ומנוסה התפתחויות מתודולוגיות, "חפירה" הרים של ספרות. אתה לא יכול להתמודד עם זה!

נסיכה:נו! אז אני אהיה המנהל. שב במשרד שלך ונהל את הצוות שלך: אתה הולך לשם, אתה הולך לשם!

מגיש:נו! נסו לשבת בכיסא המנהל לפחות חמש דקות.

הנסיכה מתיישבת על כיסא ולוקחת תנוחה נינוחה. מיד נשמעת דפיקה בדלת. נכנס הורה ומבקש לרשום את ילדה לגן. המתודולוגית מיד רצה ומודיעה שאין מקומות. ההורה והמתודולוג מוכיחים משהו למנהל במקביל. הטלפון מצלצל. מישהו דורש לשלוח בדחיפות מורים לסמינר בגן אחר. ההורה והמתודולוגית כבר מוכנים להילחם. המנהל מפריד ביניהם ומבקש מההורה לחזור מחר. המתודולוג מעודכן על השיחה. מורים רצים ומדווחים שהעובדים במשמרות שלהם חולים. מאחוריהם הטבח: התנור נשבר. המנהל ממהר למחשבון כדי לחשב כמה יעלו התיקונים. הטלפון מצלצל שוב: הם רוצים מורים לסמינר. המורים, המתודולוגית, הטבחית והטלפון מדברים בו זמנית. הנסיכה-מנהלת מכסה את אוזניה ומתמוטטת בחולשה לתוך כיסא.

מגיש:כן, לא יכולתי לשבת על כיסא המנהל אפילו חמש דקות! למנהלת גן מודרני יש את התפקיד האחראי והקשה ביותר. אתה חייב להיות מסוגל לנהל צוות גדול של עובדים, מצא שפה הדדיתעם ההורים, לנהל משא ומתן עם שרברבים ובנאים. וגם להרוויח כסף בעצמך.

נסיכה:לא יכולתי אפילו לדמיין שעבודה בגן עלולה לגרום לקשיים כאלה!

מלך:אה, בת, אל תהיי עקשנית! זה לא דבר מלכותי לעבוד בגן ילדים! בואו נלך לנשף או לציד המלכותי! היי שומרים, עקבו אחרי! (הם עוזבים.)

מגיש:היום אנחנו רוצים להודות לכל עובדי הגן. כי הם אוהבים את העבודה שלהם ונותנים חלק מהלב שלהם לילדים. יש לנו עוזרי מורים וטבחים אדיבים שמבשלים אוכל טעים, לידם עובדת אחות שמפקחת על בריאות הילדים, עובדת מכבסה שומרת על ניקיון החדר. מוסד לגיל הרךויש לנו גם הבמאית גלינה אנטולייבנה, שלא ישנה בלילה, מדברת עם הוריה ודואגת לכולם.

שנים רבות בין כותלי הגן שלנו

בין עמיתים רועשים, ילדים שובבים,

גלינה אנטולייבנה היא המנהלת הנפלאה של הגן שלנו...

היא לא יודעת מנוחה, לא שלווה.

עדיין צעיר, וחוץ מזה, יפה,

חרוץ ואנרגטי:

ואני מוכן לעבוד בסופי שבוע,

ואפילו בלילה היא לא ממש מצליחה לישון...

אף אחד לא יכול להחליף אותה בגינה שלנו כאן!

והמחלקה מאוד מעריכה אותה!

לפעמים הוא נוזף בי על כלום...

ואחרי זה איך חבר טובפוגש.

ימצא גישה לכל אחד,

הוא ימצא את ה"מפתח" שלו עבור כל...

ונגיד לה תודה ענקית,

על היכולת להתחרות

ומנסה לממן

לאוכל טרי

ושגשוג לגן הילדים!

אנא קבלו את תודתנו ואת התואר "אמן מגע, רצון וטאקט".

(פרחים והכרת תודה מוגשים)

אף פעם לא נח
סבל מול המחשב...
וכל אחד יכול להמציא את זה
חג, סוג של תחרות...
הוא יודע הכל בעיתונים שלו,
למי לשלוח מה לכתוב,
על פרוטוקולים, דיאגרמות,
על הסמכה, תוכניות,
על בקרה, מועצות מורים,
ולגבי ה"סביבות" שלנו,
על ספרות השיטה,
גם לגבי המינוח...
הרשימה עוד ארוכה...
אולי כדאי שנקרא לזה?

סגן המנהל לעבודה חינוכית בוגומאז אולגה ניקולייבנה זוכה בתודה וזוכה לתואר "מאסטר-חדשנות".

.
Ved. הם אנשים חשובים בגינה שלנו,
ידי הזהב שלהם רגילות לעבוד.
הם נתנו הכל לילדיהם היקרים,
והנשמה שלי כואבת על כל מעט.
והם גם מוצאים גישה להורים.
כולם יבינו את הבעיות של המשפחה.
מתוכם יש "החכמים" -
הם, ללא ספק,
הם גידלו יותר מדור אחד בגן.
אנו מציגים בפניכם מורים עם התואר "מאסטרים חכמים" - אלה מחנכים שניסיון העבודה שלהם במוסדות חינוך לגיל הרך הוא יותר מ-10 שנים: Khadralieva E.M., Zharkova N. V., Lavrinyuk Yu. G.

אנו מציגים למורים את התואר "צעירים" - אלו הם מורים שניסיון העבודה שלהם במוסדות חינוך לגיל הרך הוא עד 10 שנים: Davidko M. P. Seitvelshaeva A., Nesteruk I. V., Kobernik V. Yu., Trushkina Z. F ו-Alimova Elvina Dilyavrovna.

וד: אני רוצה לומר על אלה שבלעדיהם "החכמים", וה"מאסטרים" וה"זוטרים" היו מתקשים מאוד...
מבוקר עד ערב בגן.
הן, כמו דבורים, רגילות לעבוד.
האנשים הבאים שומרים על ניקיון בקבוצות שלהם:
לכן הכל נוצץ ונוצץ שם.
אוכל יובא לקבוצה בזמן,
הם יאכילו את הילדים ויתנו להם תוספי מזון.
בלעדיהם, המורה פשוט בבעיה!
אתה תמיד צריך עוזר בקרבת מקום!
הילדים יטופלו ויוקרא להם אגדה,
הם יעזרו להלביש את הילדים;

הם יאווררו וינוקו.
לסיים את העבודה...
"מאסטרים - אכפתיות"!

עוזרי מורים יקרים, אנא קבלו את תודתנו ואת התואר "מאסטר של טיפול"! .

Ved. לכל הנשים האכפתיות האלה יש בוס אכפתי באותה מידה, אחרת מאוד אדם חשוב, שעליו אני רוצה לדבר עכשיו...
יש המון דברים לעשות בחווה,
אבל המטפלת מתמודדת.
וחכם וטוב,
נשמה עליזה.
היא על הרגליים כל הזמן.
היום שלה עובר בריצה:
"Vodokanal", "Energoset",
ו"Teploseti" ו"Gorgaz".
יש לה הרבה מה לעשות -
אי אפשר לספור את כל הדברים שצריך לעשות בשעה:
תחלק אבקה וסודה,
תן סבון וכלים...
שמירה על רישומי רכוש.
או לקחת את זה או להביא את זה...
עליו נמצא המכשיר של כל קבוצה:
צריך מסמרים וברגים
למינציה, קרש ועץ...
היא גם יכולה להתמודד עם העומס הזה!
היא מצטיידת במצרכים
והוא מחלק אותם לפי התפריט.
אחראי לצריכה שלהם
שומרת תיעוד ברור.
יודע איפה ומה להשיג
איפה אני יכול להשיג את זה יותר זול?
וזמן האחסון יודע...
הזוכה הוא "מאסטר לשימוש עתידי"!
בתואר "מאסטר לשימוש עתידי" אנו מייצגים את המחסנאית אולגה דמיטרייבנה מקרצ'וק ואת המטפלת טטיאנה אלכסנדרובנה דורונינה.

Ved. היא מאסטר בפונוגרמות,
קוֹנצֶרט תוכניות חג!
כל ילדיה מוכשרים:
זמרים, רקדנים, מוזיקאים;
בהצגה את התפקידים מגלמים
והם מבצעים הרבה.
אלו לא מילים גדולות!
היא "ליידי לה-לה-פה!"
בכותרת זו, הרשו לי להכיר לכם את המנהלת המוזיקלית שלנו ליליה ויאצ'סלבובנה צ'לאפקו.

Ved. חסר משקל ויפה
חינני וקליל -
הנה היא, אלת הריקוד,
ונראה למרחוק.

ההליכה הקלה שלה
וגוף גמיש ויפה,
ארוג מאהבה ואושר
רומן לוהט עם ריקוד!

התואר "אלת הריקוד" והכרת תודה מוענקים לכוריאוגרפית נטליה וסילייבנה אנטונובה.

Ved. אני רוצה להגיד משהו על כולם, לחגוג את כולם.
תן ויטמינים לכולם
תעזור למישהו.
צור תפריט, שלח דוח...
אז ימים חולפים והחיים זורמים...
היא עובדת קשה -
ילד של משרד הבריאות הרוסי!
שֶׁלָנוּ אָחוֹת Seytvelshaeva Leniya Arifovna בדרגת "מאסטר - מניעה".

הם תמיד עסוקים בעבודה!
תמיד יש להם דאגה אחת:
חשבו הכל לפי המתכון,
לדעת מה להתחבר למה;
בוא עם סלט "חדש",
כך שהוא עשיר בויטמינים;
יש זמן לבשל הכל בזמן -
עדיף להאכיל את הילדים.
אין כאן כישרון קולינרי
לא יהיה שימוש.
השפים הבאים זוכים לתואר "ללקק את האצבעות" ולהכרת תודה: נמקוביץ' ולנטינה גריגורייבנה, קזינה נטליה אלכסנדרובנה ודידנקו אלנה פטרובנה.

Ved. כולם יודעים ש"ניקיון הוא המפתח לבריאות".
ידיים מריחות נקיות
אבקות, "לבנה";
הם כל היום בעבודה -
הם לא מתעצלים לכבס בגדים.
מגבות ומצעים,
גלימות, סינרים, כיסויי ראש,
וילונות, וילון וטול
"מאסטר-אס-בול-בול" מוחק!

בכותרת זו, אנו מציגים בפניכם את מפעילת מכונת הכביסה שלנו אנה ואסילבנה סבלוק.

Ved. הגן שלנו עשיר באנשים! הגן שלנו מעסיק צוות צמוד של אנשים חסרי פחד.

Ved. הדרגה שלנו היא כדלקמן:
מה זה שיר בלי אקורדיון כפתורים?
מהו גן ילדים ללא אבטחה?
בדוק מנעולי דלתות ובריחים
חלונות, סורגים, ואז הכל שוב...
הם יבדקו את השטחים ואת הגידור,
מים זורמים וחימום.
אתה יכול לישון בחווה כזו?
השומרים שלנו לא מכירים את הפחד!
התואר "עין צופה" והכרת תודה מוענקים לשומרים: ספייסאק איבן ואסילביץ', מורבסקי ויטלי ויטליביץ', זבורוטני אנטולי ניקיטוביץ'

"אימון פיזי!"
וזה מתחיל בטעינה
בוקר ילדינו.
ריצה, הליכה, קפיצה, קפיצה
ילדים יודעים את זה בעל פה.
למד לנשום נכון
לטפח את הגוף שלך.

הכותרת "נפש בריאה בגוף בריא" והכרת תודה
הוענק למדריך החינוך הגופני דמיטרי ויטליביץ' אנטוניוק.

מגיש 2.לנפשו של הילד
לא החדיר פחד במבוגרים
הם צריכים פסיכולוג עדין,
ספר לי מתי ואיך,
תסביר את זה ואת זה
תעשה מבחן אישי
תן להורים תשובות
למה הבן שלהם לא אוכל...
פסיכולוגיה היא מדע,
זה לא דבר קל, אחים.
בלי פסיכולוג בעידן שלנו
אדם לא יוכל לחיות.

התואר "המאוזן ביותר" והכרת תודה מוענקים למורה-פסיכולוגית טטיאנה ניקולייבנה מיסיאקובה.

Ved. הכל בניירות, בדפי זמן,

הכל בדאגות ובעניינים.

אנחנו צריכים לרוץ למשרד

חתמו על הבקשה שלה.

כדי לעשות הכל,

היא צריכה שיהיו לה כנפיים.

התואר "הכי פעיל ותגובתי" והכרת תודה מוענק לפקידה ז'אנה אלכסייבנה ספיסאק.

Ved. איפשהו הצינורות דולפים,
מישהו שבר לפתע את הכיסא.
נשרפה הנורה
אבל בקרוב יהיה נשף.
אין בעיה! הרי יש בעלי מלאכה
יותר טוב מאסטרים מפורסמים.
הכל יתוקן, הכל יתוקן.
הם יגידו: "זהו! ההזמנה מוכנה!"
(התואר "יכול לעשות הכל, לנהל הכל" ותודה מוענקת לפועל הבניין: זיינטודינוב תמור קרימוביץ')

הכוח הנוכחי הוא לא בדיחה בשבילך,
דוכני שנאי
עדיף להסתובב יותר
ואל תכעיס את גורלך.

אבל יש מומחה
בעסק שלי, כאמן.
בעולם החוטים והשקעים

בטח אתה הבמאי

התואר "מנהל חוטים ושקעים" והכרת תודה מוענק לחשמלאי מרקו ולדימיר פדורוביץ'.

הכבאי ממלא את הדוודים במיומנות.
ונותנת חום לכל הילדים

התואר "גחלת הנשמה החמה" והכרת תודה מוענקים לכבאי יבגני ולדימירוביץ' לגודוביץ'

רשרוש לאורך הכבישים
צמיגים מצחיקים,
ממהרים לאורך הכבישים
אוטובוסים, מכוניות...

ומאחור - חשובים,
אנשים יושבים

הנהגים לוקחים את הילדים לגן.

התואר "נהיגה לכל החיים" ותעודה מוענקים לנהגים הבאים: פדיוק ניקולאי ניקולייביץ' ואוסדצ'וק אנטולי אנטולייביץ'.

המכונאי שלנו מכיר כל בורג,
הוא הבוס בכל הקשור לחלקי חילוף!
הוא יפרק אותו, יתקן אותו וידביק אותו,
הוא יסתובב, יסתכל ויתלוצץ!
כל מנגנון, אם כי מורכב,
מרכיבים ברוגע - הכל אפשרי!

התואר "גאון המנגנונים" והכרת תודה מוענקים למכונאי איבן איבנוביץ' יבטושנקו.

(מוצגות גלויות).

מגיש:

כל הצוות זכה בפרס, כולם קיבלו תעודות.

אני אומר "תודה" לכולם, אני מודה לכם מעומק הלב.

חג שמח לכולם, מאחל לכם את כל הטוב שבעולם!

וביום הזה הגן הנפלא שלנו שמח מאוד!

סגן עם הגיע לברך אותנו!

(יוצאים צלילי מוזיקה ו-2 ילדים)

ילד אחד.

היום הגיעו אלינו אורחים

ואנחנו שמחים בשבילם מעומק הלב!

אנו מאחלים לך שלום, אושר וחום,

בריאות טובה, שגשוג,

תן לעניינים הדרושים להיפתר,

הכל מתברר בקלות וחלק.

לחיות בלי צרות ומחשבות אפלות,

אל תתייאש, אבל תצליח!

2 ילד.

הישאר על גל ההצלחה,

שמור תמיד על מסלול קפדני לקראת החלום שלך,

לעולם אל תטיל ספק בעצמך

ותמיד תנצח בצורה מבריקה!

(תודה ופרחים מוגשים לסגנית)

רשות הדיבור ניתנת לסגן ויקטור ויקטורוביץ' שפובלנקו.

תרחיש חגיגה ליום העובד לגיל הרך

Ved. 1 : שלום עמיתים,

Ved. 2 : עםחג שמח חברים !

Ved. 1 : היום זה יום מיוחד,

Ved. 2 : אתה לא יכול לשכוח ממנו.

1. Ved. כמה מקצועות שוניםבעולם,

אבל אני רוצה לדבר על דבר אחד...

למי אכפת כל כך מילדים קטנים?

אנשים שלא יודעים שלום.

2. Ved. הם אלה שלא ישנים מספיק בלילה,

הם חותכים משהו, הם תופרים דברים מעניינים,

הם מפסלים, מציירים, כותבים שירה,

מתאמנים על התפקיד, שרים שירים.

1. Ved. אין סוף או גבול להמצאות שלהם,

הם יכולים לעשות הכל.

משהו שלאחרים יימאס ממנו

אלה נושאים בסבלנות בלבד!

2. Ved. הם יכולים לעשות הכל, הם יכולים לעשות הכל,

אנשים עם נשמה רחבה וטובת לב.

שום רוע לא יכול להתגבר עליהם!

הם מורים עם אות גדולה!

1. Vedas חינוך הוא מקצוע טוב!

תאהב, תבין וכמובן תסלח,

היו דוגמה בכל דבר, הפגינו חמלה...

לחנך פירושו לתת משהו לאחרים.

תן את הכישורים והידע שלך בחינם;

לזרוע את כל הטוב בלבבות הילדים,

בתגובה, מבלי לבקש כל פרסים או הכרה...

תן את החיים שלך, תן הכל... עד הסוף.

2. Ved. המילה לברכה ניתנת לראש הגן

דיאלוג בשעה 7 בבוקר

Ved : מוקדם בבוקר

אִמָא : בת, בת, ארוחת הבוקר מוכנה.

רֹאשׁ : אמא, אני אשכב עוד קצת.

אִמָא : אבל אני לא אעיר אותך אחר כך, אתה ער? קום, הגיע הזמן ללכת לגן.

רֹאשׁ : הו, אני לא רוצה ללכת לשם!

אִמָא(בְּשֶׁקֶט) : "בת, את חייבת - את ראש הגן!"

Ved : השעה 8:30 בבוקר, וכבר יש אחות בטלפון.

חובש : יש לנו בעיה מס'.1 : יש לנו דיפתריה, יש לנו הסגר.

רֹאשׁ : אני צריך לרוץ לגן במהירות, נני מהר לאסוף את כולם יחד.

אקונומיקה וסבון, מברשות, מים. ה-SES ימהר אלינו - צרות יקרו.

Ved : 9.15 - טבעותטֵלֵפוֹן : באזור מוסקבה, הופעה באזור.

רֹאשׁ : שוב הבעיה - צריך לאסוף את כולם, מהר להחליט מה להראות למי.

Ved : 10.00 - כמו קטר קיטור, הוא רץ דרך הדלת ללא נשימה,מַשׁגִיחַ :

מַשׁגִיחַ : - אין חימום, בוא נבדוק את המרתפים! לא קיבלתי את הצינורות והצנרת!

רֹאשׁ : שוב בעיה. תתקשר ל-HEC, אולי זה יעזור בדרך כלשהי.

12.15 - אני כותב את תעודת הדו"ח שלי. אני צריך להגיש אותו, אני ממהר.

בשעה 13.00 יש לנו ישיבת מורים, צריך לתת לאנשים עצות טובות.

ובשעה 14.30 אני רץ לרונו, שם, כמובן, אקבל הכל לכל דבר, אבל אתפוס שם את המסמכים.

Ved : 17.00 רֹאשׁ : אני נכנס למשרד, יש את ארוחת הצהריים הקרה והנשכחת שלי. אני פשוט לא יכול לאכול את זה, אני רץ במהירות לפגישה. הרבה הורים יבואו לבקר, הם חוששים שילדיהם מחכים להם. אספר להם הכל בפירוט, אראה להם את קבוצות הגן.

Ved : 18.15 - הטלפון מצלצל,

רֹאשׁ : מחר יבואו לבקר אותנו ראשי הגנים.

Ved : 19.00

רֹאשׁ : אז השומר עזב, הוא יותר יקרמצא עבודה . מה עלי לעשות? מה אני עושה? איפה אני יכול להשיג שומר חדש? עד שמצאתי מישהו שייקח את המקום, הגעתי הביתה בשעת ערב מאוחרת. ברגע שעיניי נעצמו, שמעתי את קולה של אמאאני :

אִמָא : בת, קום, הגיע הזמן ללכת לגן כל הילדים כבר הולכים לגן.

רֹאשׁ : לא! אין מצב שאני הולך לשם! אני מעדיף למות, לטבוע, לירות בעצמי!

אִמָא(בְּשֶׁקֶט) : בת, זה הכרחי - אתה ראש הגן!

ברכות מהמנהלעובדי גן ילדים

האגדה על בריאת אלוהים של מורה

כשאלוהים ברא מורה, הואעבד שעות נוספות ביום השישי. המלאך שומר עליואמר : "אדוני, אבל אתה עבדת זמן רב על הדמות הזו!" אלוהיםענה : "האם ראית בקשות מיוחדות להזמנה זו? זה צריך להיות קל בכל דרך, אבל באותו זמן לא עשוי פלסטיק, זה צריך להיות 160 חלקים נעים. עצבים כמו כבלי פלדה, ברכיים שעליהם יכולים לשבת עשרה ילדים בו זמנית, אבל היא עצמה חייבת לשבת עליהם כסא גבוה. היא חייבת להתרגל לחיות כפוף. המילים שלה צריכות לרפא הכל: מהמורות ועד... כְּאֵב לֵב, וצריכים להיות לה גם שישה זוגות ידיים"

המלאך הניד בראשו ואמר : "שישה זוגות ידיים - מה שהכי מדאיג אותי הם שלושת זוגות העיניים שצריך להיות למורה.""האם הם יהיו דגם סטנדרטי?" – שאל המלאך.

ענה אלוהים : "זוג עיניים אחד לראות דרך דלת סגורה בזמן שהמורהשואל : "מה אתה עושה שם?" , למרות שהיא יודעת את זה כבר הרבה זמן. הזוג השני נמצא על החלק האחורי של הראש, עם העיניים האלה היא רואה את מה שהיא לא אמורה לראות. אבל אני אמור לדעת. וכמובן, חייבות להיות לה גם שתי עיניים מלפנים, שבהן מסתכלת על ילד שובב,לְדַבֵּר : "אני מבין אותך, ואני אוהב אותך מאוד! - בלי לומר מילה." .

"הו אדון! – אמר המלאך ומשך אותו בשקט בשרוול, – לך לישון, ומחר תמשיך את שלך.עֲבוֹדָה ».

"אני לא יכול," ענה אלוהים, "כי אני כבר קרוב להגשמת התוכנית שלי." הכנתי כבר שהיא תרפא את עצמה אם תחלה, שהיא תוכל לרצות 30 ילדים בעוגת יום הולדת אחת קטנה, שתלמד ילדים בני שש לשטוף ידיים לפני האוכל בלי להזכיר להם, לשכנע ילדים בני שלוש שפלסטלינה אינה אכילה ויכולה להחדיר בהם, שהרגליים שלי לא תוכננו לריצה, אלא להליכה".

המלאך הסתובב באיטיות סביב המורה לדוגמא."רך מדי" , הוא נאנח. "אבל אתה מתמיד," אמר אלוהים במרץ, "אין לך מושג איזה סוג של מורה יכול לעשות ולעמוד בפני הכל."

"היא יכולה לחשוב?"

"לא רק לחשוב, אלא גם לשפוט ולנסות," אמר אלוהים, "ולשכח!" המלאך רכן מטה והעביר את אצבעו לאורך לחיה של הדוגמנית. "זה דולף כאן," הוא אמר, "אמרתי לך שאתה מנסה להשקיע יותר מדי במודל הזה."

"אלה לא מים," ענה אלוהים, "זו דמעה." .

"למה היא?"

"זה נובע משמחה, עצב, אכזבה, כאב ובדידות". .

"אתה גאון" , - אמר המלאך בהערצה.

אלוהים הביט מהורהר בדגם ואמר : "הדמעה הזו היא כדי לא להציף את כוס הסבלנות שלה." .

מגיש 2 :

- גם אם הדרך שלנו לפעמים קשה,

ותן לזה להיות קשה בדרך.

עובדת בגיל הרך - דרגה גבוהה ,

ואנחנו צריכים לשאת אותו בגאווה!

1 הוודות :מחנך הוא המקצוע שלנו, ולפעמים בלי תארים, פרסים,

אנחנו עדיין אוהבים את שלנועֲבוֹדָה וכולנו ממהרים לגן.

שנה אחר שנה חולפת בדאגות. הכל בשבילם - בשביל הילדים שלהם.

אנחנו לומדים ומיישמיםעֲבוֹדָה החידושים של היום.

ובזרימת החיים הנוכחית, אסור לנו לשכוח את שלוות הנפש,

כדי שילדים ייצאו לעולם רגישים, אדיבים ואמיצים.

שיר המבוסס על אלכסנדר

- העבודה שלנו קשה , אנחנו נראות כמו אמהות,

אנחנו אוהבים ילדים בכל ליבנו, אנחנו מגדלים אותם,

ואנחנו גאים ושמחים שכולנו הפכנו למשפחה אחת,

אנחנו יכולים לדבר שעות על הילדים היקרים שלנו!

מחנך, מחנך - הוא משקה פרחים,

מיישר שמיכה וחופר לפעמים,

הוא יוצר ואנין סודות של ילדים, תמיד שומר,

מפנק וחולם, מתעלל – לעולם לא!

לא נשקר לעצמנו שלפעמים, כשאנחנו חוזרים הביתה,

אין לנו כוח לבשל ארוחת ערב וללטף את בעלנו,

אבל אנחנו שמחים ללכת לגן שלנו, כי אנחנו בדרך הנכונה,

עלינו לחבק את כל הילדים ולתת להם את ליבנו!

מורה, מורה הוא קורא ספרים,

לאכול טעים הוא עוזר, לפעמים רקדן.

הוא מורה ומשבח, וכמובן מנחם,

בכלל, תחליף אמא ומאהבת לנצח!

מחנך, מחנך הוא מגב דמעות,

שידה, סנדלר, מכונת כביסה לפעמים,

הוא צמה, מגרפת שלג בחורף,

מגירה ונגן, אבל אף פעם לא נזיפה!

מגיש 2 :

- הזמן עובר מהר בדאגות,

זההחג הגיע היום .

ובאנו, מפריעיםעֲבוֹדָה ,

אל החדר המואר והמסביר פנים הזה.

מגיש 1 :

- יְוֹםעובדת בגיל הרך

חוגג גן ילדים.

אנו מזמינים אתכם ליהנות

ביחד איתנו כולם!

מגיש 2 :

- אומרים שדברים לוקחים זמן,

הם אומרים : זמן כיף.

הצוות שלנו עליז -

אף אחד לא ישתעמם!

מגיש 1 :

- החיים עשירים ברשמים -

הכל שואף להפתיע אותנו.

ועכשיו נשיר דייטים,

כדי להרים את מצב הרוח!

המורים מבצעים פעולות.

- ועכשיו, בשבילכן, בנות

נשיר דיונים קטנים

אֵיךאנחנו עובדים ביחד ,

כמה כיף שאנחנו חיים!

- אור במטבח מוקדם בבוקר -

הבנות לא מצליחות לישון.

הם לא יתנו לנו טבח

נחנק מרוק!

- המטפלות שלנו כל היום

הם שוטפים ומנקים.

איך לחיות ממשכורת -

הם חושבים, הם מנחשים!

- הצוות שלנו הוא אך ורק נשי -

זה לא סדר.

נרצה זוג גברים -

זו תהיה מתנה!

- אם מישהו חולה -

הם לא יתנו לך למות :

והלחץ יימדד,

והם יתנו לך כדור.

- מה זה הרעש המוזר הזה?

זה לא נטיפי קרח שמטפטפים.

זה מנהל האספקה ​​שלנו שמגיע,

הוא משקשק את המפתחות שלו.

- הכובסת והתופרת שלנו

יש להם זמן בכל מקום :

לתפור תחפושות לילדים

והבגדים נכבסים!

- המורה הבכיר ביותר

יותר חכם מכולם. אין ספק לגבי זה.

ממולא במידע -

אינטרנט אמיתי.

- אחת, שתיים, אחת, שתיים -

זה סוף המילים.

עכשיו נסה את זה

מחא כפיים!

מגיש 2 : - חיוך מקל על חיינו,

זה לא קל לנועבודה .

אם אתה פתאום מרגיש בלתי נסבל, תחזיק מעמד,

חייך כשאתה רוצה לצרוח.

שיר המבוסס על הכרכרה הכחולה

רק בבוקר עלות השחר,

עַלשיחות מהנות לעבודה ,

אנחנו קמים בעליזות מהמיטה,

אז כל יום משנה לשנה.

מקהלה : שחרור טוב, שחרור טוב

מסע ארוךזוחלים,

כמה נשמות ושנים ניתנו לגן!

הוא הפך למשפחה לכולם, לכולם,

יותר טוב מגןאין אף אחד משלנו בכל העולם.

לאט לאט הדקות צפות למרחוק,

הגן בדרך כלל מלא בדברים לעשות,

לפעמים עצב קל עולה עליך,

כי הם מחכים לבית כבר הרבה זמן.

מקהלה :

כן חברים,עבודת המורה -

דרך נצחית ללא קץ.

כולנו בחרנו בו בכוונה,

אנחנו נותנים את ליבנו לילדים.

מגיש 1 : אנו שמחים לברך אותך היום

כל אחדעובדי גן ילדים :

מורים, רופאים,

מטפלות וטבחים!

מגיש 2 : והמטפל במהירות,

הכובסים שלנו, השומרים -

כל מי שגר בגן,

הוא נותן את ליבו לילדים!

1. Ved. אנו מאחלים לכולם בריאות ואושר,

החיים בהירים, יפים, מבריקים,

בחיים האישיים, אהבה, הבנה,

עַלהכרה בהצלחה בעבודה !

2. Ved. שהימים יהיו כולם שלך החיים טובים,

אושר אנושי גדול!

אנו מאחלים לך מכל הלב

שתהיה שמחה והרמוניה בביתך,

שיר אנו מאחלים לך אושר

בעולם שבו שלג מטורף מסתחרר,

היכן שהימים מאיימים עם הגל הזה,

איפה אנחנו לפעמים מחכים בחביבות לחדשות,

כדי להקל בזמנים קשים,

זה מאוד הכרחי עבור כל אחד מאיתנו,

כולם באמת צריכים לדעת שקיים אושר.

בעולם שבו אין מנוחה לרוחות,

איפה שיש שחר מעונן,

איפה בדרך ארוכה אנחנו חולמים לעתים קרובות על בית,

זה הכרחי הן בסופות רעמים והן בגדי שלג,

למבט מאוד נחמד של מישהו,

המבט החביב מאוד של מישהו חימם אותי בחום.

אנו מאחלים לך אושר, אושר בעולם הגדול הזה!

כמו השמש בבוקר, תן לה להיכנס הביתה

אנו מאחלים לך אושר, וזה צריך להיות ככה -

כשאתה מאושר בעצמך, שתף את האושר שלך עם אחרים

אַקוַרִיוּם.

כדי לא להשתעמם, נענה בחריזה. הכל ברור, ילדים? המשחק מתחיל!

ובואו נדמיין שאנחנו אקווריום גדול.

אנחנו יכולים להתאים כאן צולל צלילה עם ציוד הצלילה שלנו!

ויש גם לוויתן כחול ענק ישן ונוח!

בתגובה לנחירות, הסרטן רץ הצידה!

ובתחתית בחול נשכב עם מחושים... תמנון.

האח החשמלי... הדגיגון שמח להתחפר לידו.

בלי להתמכר, גר כאן גובי ים.

מחפש המקומות הטובים ביותרחמש כנפיים...כוכב.

צפחת בעלת גוף שטוח בדיוק שחה בקרבת מקום.

ומאחוריה, כמו משא, ממהרת... מדוזה בוערת.

צב שוחה בקליפתו ללא פחד בין הדגים.

אי שם כריש מהים השחור הבזיק בלסת שלו.

כאן בתחתית, כמו צעצוע, מונחת... קליפה נפלאה.

בסמוך יש אבן, כמו גדם, ומאחוריה סוס ים.

יותר מדולפין אחד חכם ומלא חיבה משתובב כאן!

זנב ארוך... בתולות ים משחקות איתו כמו תג.

מישהו מניד בראשו... מה? האם אין בתולות ים? אבל, חברים, חלמתי... והסוף של המשחק הגיע.

חידון כיף

1 מתי אדם נמצא בחדר בלי ראש?(כשהוא מוציא את זה מהחלון)

2 איך מסתיימים היום והלילה?(סימן רך)

3 מה צריך לעשות כדי שארבעה בחורים יישארו במגף אחד?(מורידים מגף מכל אדם)

4 העורב עף, והכלב יושב על זנבו. זה יכול להיות?(הכלב יושב על זנבו)

5 באיזה חודש משנקה הפטפטנית מדברת הכי פחות?(בפברואר, זה הקצר ביותר)

6 כשקונים סוס, איזה סוג הוא?(רָטוֹב)

7 לאדם יש אחד, לעורב יש שניים, לדוב אין. מה זה?(אות "o")

8 מה שלך, אבל אחרים משתמשים בו לעתים קרובות יותר ממך?(שֵׁם)

9 באיזו שנה אנשים אוכלים יותר מהרגיל?(בשינה גבוהה)

10 האם יען יכול לקרוא לעצמו ציפור?(לא, כי הוא לא יכול לדבר)

11 אילו אבנים אין בים?(יָבֵשׁ)

12 איזו מחלה עלי אדמות לא היה לאיש מעולם?(נַוָטִי)

13 מה אתה יכול לבשל, ​​אבל לא יכול לאכול?(שיעורים)

14 באיזו יד עדיף לערבב תה?(עדיף לערבב את התה עם כפית)

15 מה נהיה גדול יותר כשמניחים אותו הפוך?(מספר 6)

DRAW THE SUN במשחק שליחים זה, קבוצות משתתפות, שכל אחת מהן מסתדרת בטור "אחד בכל פעם". בהתחלה, מול כל קבוצה יש מקלות התעמלות לפי מספר השחקנים. לפני כל צוות מניחים חישוק, במרחק של 5-7 מטרים. המשימה של משתתפי הממסר היא להתחלף, באות, לרוץ החוצה עם מקלות, להציב אותם בקרניים סביב החישוק שלהם - "לצייר שמש". הצוות שיסיים את המשימה מהר יותר מנצח.

כמה אגדות סופרו?

פעם היו סבא ואישה, היה להם צריף לא של קרח, אלא של באסט. הם חיו בה שלושים שנה ושלוש שנים. הם חיו, לא התאבלו, והכל היה בסדר, אבל אלוהים לא נתן ילדים. זה מה שהזקנה אומרתאיש זקן : "לך, איש זקן, אל דג הזהב. השתחוו לדג, צייתו והתחננו ממנה לביצה, ולא רגילה, אלא מוזהבת”. והזקן הלך לים הכחול. והזקנה התיישבה ליד החלון לחכות לו לבד. הוא ממתין - יחכה מבוקר עד לילה. הוא מביט לים, אפילו העיניים שלו כואבות.

והזקן בזמן הזה לאבדיחות : הוא מסובב את ידיו ורגליו של הדג בחבלים. הוא חודר את שיניו החדות אל תוך הלב ומתחנן לאשכה. והזקנה בצריף מגחכת ומחכה שאיוון יהיה טיפש. האגדה תסופר בקרוב, אך המעשה לא ייעשה בקרוב.

החורף כבר חלף והאביב הגיע. השמש החלה להתחמם והזקנה רצתה לשתות מעט מי מעיינות. היא הלכה לבאר, אספה מעט מים, אבל הצרה הייתה שהיא מעדה. הדלי נפל לתחתית הבאר. הזקנה בוכה ושוטפת את עצמה בבכי מר. הנה - שלולית. תני לי, חושבת הזקנה, תני לי לשתות מהשלולית הזו. ואז העכבר רץ ואומר בקולבן אנוש : "אל תשתה, איש זקן, אתה תהפוך לעז קטנה." הזקנה לא הקשיבה לעכבר ושתתה משלולית. לפתע היכה רעם, ברק הבזיק, והזקנה הפכה לצפרדע. הוא יושב ומקרקר. ובאותו זמן איוון השוטה חזר מהציד. הנה, הצפרדע יושבת. הוא משך את החץ, כיוון... ואז היא התחננהצְפַרְדֵעַ : "אל תהרוס אותי, איבנושקה, אני אעזור לך." וכך זה קרה, כמו צפרדע.

איבנושקה הביא את הצפרדע לארמון אל האב הצאר. ומיד ציווה הריבון להכין שלושהדוּד : עם מי קרח, מים רתוחים וחלב טרי. הצפרדע התרחצה בשלוש קדרות והפכה ליופי מוחלט, דבר שאי אפשר לומר באגדה או לתאר בעט!

החתונה התקיימה כאן. והילדים לא היו צריכים לחכות הרבה. היו להם מספר רב של ילדיםחבורה של : בסולמות, כחום היגון, שלושים ושלושה גיבורים.

והזקן ים כחולועד היוםהולך : הולך ימינה - הוא מתחיל שיר, שמאלה - הוא מספר את האגדה שסיפרתי לך. אז מסתבר שהאגדה היא שקר, אבל יש בה רמז - שיעור לטובים ולזקנים