यहाँ बच्चावह पहले से ही जानता है कि अकेले कैसे बैठना है, लेकिन उसकी माँ उसे खाना खिलाती है। यहां एक पड़ोसी या दादी एक अनुभवहीन मां को सुझाव दे सकती है कि वह बच्चे को "लाड़-प्यार" न करें और उसे एक चम्मच दें ताकि वह खुद खाना शुरू कर दे। आप अन्य लोगों की सलाह नहीं सुन सकते, प्रत्येक बच्चे की अपनी विकास संबंधी विशेषताएं होती हैं और यह तथ्य कि किसी के बच्चे ने जल्दी खाना शुरू कर दिया है, यह कोई कारण नहीं है कि सभी बच्चों को कम उम्र से ही चम्मच पकड़ने में सक्षम होना चाहिए।
जल्दी करने की कोई जरूरत नहीं है बच्चे को आदी बनाओजैसे ही वह कुर्सी पर बैठना शुरू करता है, स्वयं भोजन करने लगता है। माता-पिता के ऐसे उत्साह के परिणामस्वरूप, बच्चे में कटलरी और खाने का डर विकसित हो जाता है। अक्सर, ऐसी शुरुआती सीख से कुछ हासिल नहीं होता; बच्चा भोजन को चम्मच में डालने या मुँह तक लाने में असमर्थ होता है; परिणामस्वरूप, अपने प्रयासों के लिए प्रशंसा पाने के बजाय, वह देखता है कि उसकी माँ कितनी परेशान है। फिर ऐसी अप्रिय प्रक्रिया को दोबारा दोहराने के लिए उसे अपने हाथ में चम्मच लेने के लिए मजबूर करना बहुत मुश्किल है।
सात साल की उम्र से महीने, कई बच्चे चम्मच में रुचि दिखाने लगते हैं। यदि बच्चा पहले से ही अपने आप में महारत हासिल कर चुका है और वहां बैठने से डरता नहीं है, तो पहले उसे सिर्फ एक चम्मच दें। उसे भोजन के बिना इसे अपने मुंह में डालना सीखें, ठोस भोजन का एक टुकड़ा, जैसे कि कुकी, उसके सामने रखें। बच्चे को इसे अपने हाथ से लेने और मुंह में डालने की कोशिश करने दें। अगर बच्चा दूध पिलाते समय अपना हाथ आपके हाथ पर रखता है, तो हस्तक्षेप न करें, "स्वतंत्र" दूध पिलाने की शुरुआत करें। यह बहुत अच्छा है कि वह पहले से ही चम्मच को अपने मुँह में लाना चाहता है, अपने प्रयासों का समर्थन करना चाहता है। लेकिन आपको अपने बच्चे को 8-9 महीने की उम्र से ही खुद खाना शुरू करना सिखाना होगा।
सबसे पहले एक विनीत में रूपअपने बच्चे को एक विशेष बेबी चम्मच दें। इसे उसकी मेज पर प्लेट के बगल में उस तरफ रखें जिससे बच्चा आमतौर पर वस्तुओं को पकड़ना पसंद करता है। यदि बच्चा कोई पहल नहीं करता है और चम्मच नहीं उठाना चाहता है, तो खुद खिलाने में उसकी रुचि जगाने का प्रयास करें। ऐसा करने के लिए, अपने बच्चे के सामने स्वादिष्ट भोजन की एक प्लेट रखें और उसके बगल में उसका चम्मच रखें। इस समय खुद कुछ और करें, यह देखते हुए कि आपको उसे खाना खिलाने की कोई जल्दी नहीं है, बच्चा खुद ही खाना अपने मुंह तक लाने की कोशिश करने के लिए मजबूर हो जाएगा।
सभी बच्चे पढ़ते हैं खाओस्वयं वयस्कों के उदाहरण का उपयोग करें, इसलिए अपनी थाली में भोजन डालें और अपने बच्चे को दिखाएं कि आप स्वयं कैसे खाते हैं। अधिकांश बच्चे अपनी माँ के पास पहुँचते हैं, उसका चम्मच पकड़ने की कोशिश करते हैं। ऐसे में बेहतर होगा कि आप उसे खाने का चम्मच और प्लेट दे दें, उसे आपकी नकल करने की कोशिश करने दें। सबसे पहले, अपने आप खाने की चाहत में, बच्चा बहुत गंदा हो जाता है और थाली में खाना भी गिरा सकता है। इसलिए, दूध पिलाने से पहले उसके गले में बिब बांधना न भूलें।
ऐसी आशा मत करो बच्चापहली बार अपने आप खाना सीखना, प्लेट से भोजन का एक टुकड़ा उठाना सीखने में उसे कम से कम एक सप्ताह का समय लगता है और चम्मच को अपने मुंह में लाना शुरू करने में उसे एक और सप्ताह का समय लगता है। इस पूरे समय बच्चा बहुत अच्छा व्यवहार नहीं करेगा। उदाहरण के लिए, वह अपना हाथ प्लेट में डालेगा, चम्मच की सामग्री को अपनी हथेलियों से निचोड़ेगा, या खाने की प्रक्रिया को एक खेल में बदल देगा। एक बच्चे के लिए, सीखने की प्रक्रिया अपने आप में काफी कठिन होती है और यह काफी समझ में आने वाली बात है कि वह बहुत जल्द ही अपने आप खाने से थक जाता है। सबसे पहले, माता-पिता को धैर्य रखना होगा और बच्चे को दूसरे चम्मच से दूध पिलाना होगा।
आप डांट नहीं सकते बच्चाउसके खाने में असमर्थता के लिए, उसके अव्यवस्थित रूप-रंग के लिए, या उसके दिखने के तरीके का मज़ाक उड़ाने के लिए। यदि शिशु ने खुद खाना बंद कर दिया है और अब वह हाथ में चम्मच नहीं लेना चाहता, तो शांति से उसे खुद ही खिलाएं। फिर उसकी मेज साफ़ करें और उसके कपड़े बदल दें, बिना इस बात पर ध्यान दिए कि उसने सब कुछ कितना गंदा कर दिया है। यदि आप हँसते हैं और उससे कहते हैं: "तुम कितनी गंदी चीज़ हो," तो बच्चा जल्दी ही समझ जाएगा कि उसकी माँ उसे इस तरह से बेहतर पसंद करती है, और अगली बार वह आपको और भी अधिक हँसाने की कोशिश करेगा।
प्रशिक्षण के दौरान स्वतंत्रदूध पिलाते समय, देखें कि आपका शिशु चम्मच कैसे पकड़ता है। पहले दिनों में, उसकी उंगलियों को स्वयं चम्मच पर सही ढंग से रखें, और दलिया को चम्मच में डालने में उसकी मदद स्वयं करें। यदि वह चम्मच अच्छी तरह पकड़ता है, तो उसके सिर पर थपथपाएँ और मुस्कुराएँ। यदि आपका बच्चा पहले जिद करके चम्मच को अपनी मुट्ठी में ले लेता है, तो उसे डांटें नहीं, उसे वैसे ही खाने दें जैसे वह कर सकता है। हर चीज़ का अपना समय होता है, समय के साथ वह अपनी उंगलियों से चम्मच पकड़ना सीख जाएगा। और बच्चे 1.5-2 साल की उम्र से पहले वयस्कों की तरह चम्मच पकड़ना शुरू कर देते हैं, इसलिए हमें उन्हें इसी उम्र से चम्मच सही ढंग से पकड़ना सिखाना शुरू कर देना चाहिए। किसी नुकीली वस्तु के चुभने के खतरे से बचने के लिए अपने बच्चे को 3 साल की उम्र से पहले कांटा या अन्य तेज बर्तन न दें।
और 3 साल की उम्र से उसे दे दो छोटाएक बच्चे का कांटा और उसे उपयोग करने का तरीका बताएं। यदि प्लेट में खाना है जिसे कांटे पर डालना है, तो दांत नीचे करके कांटे से खाना सुविधाजनक होता है। जब आप कांटे से कुरकुरे भोजन खाते हैं, उदाहरण के लिए, एक प्रकार का अनाज दलिया, तो आपको कांटे को ऊपर की ओर मोड़कर पकड़ना होगा। इससे दलिया और अन्य भोजन निकालना अधिक सुविधाजनक हो जाता है। 2-3 से शुरू ग्रीष्मकालीन आयु, बच्चे को कॉमन टेबल पर बैठाना शुरू करें। उसे पीछे एक विशिष्ट स्थान दें सामान्य तालिकाऔर इसे मत बदलो.
अपने बच्चे को मत सिखाओ खाओसमझौते के अनुसार: "माँ के लिए एक चम्मच, पिताजी के लिए एक चम्मच।" जितना अधिक आप अपने बच्चे को उसके लिए तैयार भोजन खाने के लिए मनाएंगे, उतना ही वह मना करेगा। परिणामस्वरूप, बच्चा तब तक खाना पूरी तरह से बंद कर देगा जब तक कि माता-पिता उसका ध्यान खिलौनों या चुटकुलों से न भटका दें। इसके अलावा, आपको बच्चे का मूल्यांकन नहीं करना चाहिए: "आप कितने महान व्यक्ति हैं, आपने आज अपनी थाली में सब कुछ खा लिया।" इसलिए बच्चा हर समय सब कुछ खाने की कोशिश करेगा और यह उसके मोटापे में योगदान दे सकता है। आप किसी को खाना खाने के लिए पुरस्कृत नहीं कर सकते; खाने की प्रक्रिया स्वाभाविक होनी चाहिए। माता-पिता को अपने बच्चे को खाना खाना सिखाने के लिए उपहार नहीं देना चाहिए या डांटना नहीं चाहिए। बच्चे की तारीफ करनी चाहिए जन्मदिन मुबारक हो जानेमन, और बुरी बातों के लिए उसे डांटना, लेकिन इस बात के लिए नहीं कि उसने कितना दलिया खाया।
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प्रिय पाठकों, आपका दिन शुभ हो! क्या आप अपने बच्चे को चम्मच से दूध पिलाते-खिलाते थक गये हैं? एक बच्चे को स्वतंत्र रूप से खाना कैसे सिखाएं? मैं अपना अनुभव साझा करूंगा.
चम्मच पर महारत हासिल करने का रास्ता
मेरे बच्चों ने बहुत पहले ही चम्मच में महारत हासिल कर ली थी। मेरी बेटी एक साल 2 महीने की है. मेरा बेटा एक साल का है और मेरी राय में, इस मामले में मुख्य बात सही समय का इंतजार करना है... और इसे चूकना नहीं है।
बच्चा अपने आप खाने के लिए कब तैयार होता है? केवल कुछ मानदंड हैं:
- बच्चे ने पहले से ही भोजन में रुचि दिखायी है। वह भोजन के साथ खेलने का नहीं, बल्कि खाने का प्रयास करता है;
- बच्चे में ठीक मोटर कौशल काफी विकसित है। और आप देखते हैं कि वह भोजन के टुकड़ों को किसी तरह अपने मुँह तक ले जाने में सक्षम है।
ये दो स्थितियाँ बहुत महत्वपूर्ण हैं: भूख और बढ़िया मोटर कौशल। यदि भूख नहीं है तो सब कुछ बेकार है। बच्चा मेज पर दलिया बिखेरेगा, भोजन के साथ खेलेगा, बिना कुछ खाने की कोशिश किए।
सिद्धांत रूप में, यह विकास का एक सामान्य चरण है। और यदि आपको इस तरह के खेल के परिणामों को साफ़ करने में परेशानी नहीं होती है, तो उसे खेलने दें। एक दिन वह खाना शुरू कर देगा. ठीक यही मैंने अपनी बड़ी बेटी के साथ किया।
लेकिन अगर आपको पहले से ही काफी परेशानी है... तो आपको अपने बच्चे को चम्मच से प्लेट देने की ज़रूरत नहीं है। एक निश्चित बिंदु तक. यह मेरे बेटे के साथ तब हुआ जब वह 1.3 साल का था। इस उम्र तक, अपने बच्चे को चम्मच देने की मेरी कोशिशें दलिया के प्रयोग में समाप्त हो गईं। और 1.3 बजे मेरा बेटा अचानक खाने की कोशिश करने लगा।
हम खुद ही खाते हैं
मैं दोहराता हूं, यदि आपने परिचय दिया है, तो आदर्श रूप से बच्चे को शुरू से ही लगभग खुद ही खाना चाहिए। मैं उन माताओं को जानता हूं जो अपने बच्चों को चम्मच से दूध नहीं पिलाती थीं।
लेकिन निजी तौर पर मुझे इसकी ज़्यादा ज़रूरत नहीं दिखती. आप अनावश्यक परेशानी से बच सकते हैं। और कम से कम एक साल तक बच्चे को खुद ही दूध पिलाएं। और एक साल के बाद, बच्चे की तैयारी देखें।
बच्चे के स्वयं खाने के पहले प्रयासों को देखने के बाद, आपको एक दृढ़ निर्णय लेने की आवश्यकता है... अपने बच्चे को स्वयं "खिलाने" की नहीं। हां, पहले प्रयास काफी हास्यास्पद होंगे। बहुत कुछ फर्श पर छूट जाएगा. लेकिन अगर आप अपने बच्चे के मुंह में चम्मच डालना बंद कर दें, तो वह भूख से प्रेरित होकर जल्दी ही खाना सीख जाएगा।
बेशक, अगर बच्चे को बहुत तेज़ भूख है और आपकी मदद के बिना उसके लिए खाना बहुत मुश्किल है, तो इस अवस्था में इंतज़ार करना ही समझदारी है। याद रखें, दूसरी शर्त पर्याप्त ठीक मोटर कौशल है? लेकिन अपने बच्चे को भी कम मत आंकिए।
सही समय
यह क्यों महत्वपूर्ण है कि आप अपने बच्चे की चम्मच में पहली रुचि को न भूलें? क्योंकि, एक नियम के रूप में, पहले सप्ताह में बच्चा बड़े उत्साह के साथ चम्मच में महारत हासिल कर लेगा। यह उनके लिए एक नया और दिलचस्प कौशल होगा. वह बहुत धैर्य रखेगा, बहुत प्रयास करेगा...
कुछ हफ़्तों के बाद, शिशु प्रारंभिक रुचि खो सकता है। शायद वह आलसी होने लगेगा. और यदि आप नियमित रूप से उसे खाने में मदद करते हैं, तो वह स्वयं खाने से इंकार कर सकता है।
इसलिए, चम्मच से खाने (और वास्तव में खाने!) का पहला प्रयास बच्चे को दूध पिलाने का एक आदर्श कारण है। सही क्षण को कैसे न चूकें?
व्यक्तिगत रूप से, मैंने अपने बेटे को हर दो सप्ताह में एक बार एक कटोरा देने की कोशिश की। और मैंने उसकी प्रतिक्रिया को देखा. वह इधर-उधर खेल रहा है, जिसका मतलब है कि यह बहुत जल्दी है। इसलिए हमें इंतजार करना होगा.
कुछ बच्चे खुद ही चम्मच छीनने लगते हैं... यह एक अद्भुत संकेत है। अब समय आ गया है कि आप अपने बच्चे को थोड़ी अधिक स्वतंत्रता दें।
अगर बच्चा खुद खाना नहीं चाहता है
हालाँकि, सभी बच्चे पूरी तरह से अलग हैं। और यदि आपका छोटा बच्चा कटलरी नहीं लेना चाहता, मनमौजी है और उसे आपकी मदद की ज़रूरत है... तो मैं ज़ोर नहीं दूँगा।
अपने बच्चे को "पहली चीख़" पर ही दूध पिलाना शुरू करने की कोई ज़रूरत नहीं है, लेकिन चीज़ों को उन्माद की स्थिति तक ले जाना पूरी तरह से व्यर्थ है।
अधिकांश बच्चे 1.5 वर्ष की आयु तक अपना पेट भरने के लिए तैयार हो जाते हैं। लेकिन अगर आपका बच्चा दो साल की उम्र तक इस कौशल में महारत हासिल नहीं कर पाता है, तो भी इसमें कोई त्रासदी नहीं है।
मैं उन माताओं को जानता हूं जिन्होंने अपने बच्चों को केवल 3-4 साल की उम्र में ही चम्मच बजाना सिखाया। शायद यह उन गलतियों के कारण है जो इन माताओं ने चम्मच को जानने के शुरुआती चरण में की थीं। शायद यह सब स्वयं बच्चों के बारे में है... लेकिन कुछ और भी महत्वपूर्ण है: अब ये बच्चे स्वयं अच्छा खाते हैं।
पालन-पोषण का सुनहरा नियम: अपने बच्चे के लिए वे कार्य न करें जो वह स्वयं कर सकता है। कटलरी का उपयोग कैसे करें यह जानना बुनियादी स्व-देखभाल कौशलों में से एक है।
यह तय करने की सलाह दी जाती है कि बच्चे को स्वतंत्र रूप से चम्मच से खाना कैसे सिखाया जाए और कब करना है, उसके विकास के स्तर, व्यावहारिक अभ्यास के लिए तत्परता, स्वास्थ्य की स्थिति और अन्य कारकों को ध्यान में रखते हुए।
इस आर्टिकल से आप सीखेंगे
किस उम्र में शुरू करें
किसी भी कौशल में महारत हासिल करना तब आसान होता है जब बच्चे उसके लिए शारीरिक रूप से परिपक्व हों। यदि माँ बच्चे के पहले जन्मदिन के बाद काम पर जाने की योजना बना रही है, तो उसे पहले से ही उसे कटलरी का उपयोग करना सिखाना होगा।
तैयारी के लिए KINDERGARTEN इष्टतम आयुबच्चे को चम्मच से खाना कब सिखाएं - नौ महीना. यदि जल्दबाजी करने की कोई आवश्यकता नहीं है, तो भी सीखने की प्रक्रिया को स्थगित नहीं किया जाना चाहिए; डेढ़ सालबच्चा स्वयं खा सकता है।
सभी बच्चे अलग-अलग होते हैं: कुछ नौ महीने की उम्र में ही अपना पसंदीदा खाना चम्मच से खा लेते हैं, जबकि अन्य को दो साल की उम्र में भी अपने माता-पिता की मदद की ज़रूरत होती है। आमतौर पर, एक साल के बच्चे हर चीज़ में वयस्कों की नकल करने का प्रयास करते हैं, और उन्हें चम्मच उठाने के लिए मनाने की ज़रूरत नहीं होती है।
महत्वपूर्ण!तीन महीने में, बच्चे को खेलने के लिए विभिन्न वस्तुएं दें ताकि उसकी बांह की मांसपेशियां मजबूत हो जाएं। छह महीने में, बच्चा महत्वपूर्ण रूप से शिशु कुर्सी पर बैठता है, इस उम्र में, पहला भोजन शुरू होता है, जिसका मतलब है कि बच्चे को कटलरी से परिचित कराना आवश्यक है।
जैसा कि टीवी डॉक्टर कोमारोव्स्की सलाह देते हैं, आपको बच्चों पर दबाव नहीं डालना चाहिए, माता-पिता का काम ऐसी परिस्थितियाँ बनाना है जिनके तहत सीखना अपने आप हो जाएगा; यदि आप बच्चे पर दबाव डालेंगे तो वह इस प्रक्रिया से पूरी तरह इंकार कर सकता है।
सही चम्मच का चुनाव कैसे करें
आजकल, बच्चों के लिए कुछ चुनना आसान नहीं है: दुकानों में वर्गीकरण को विभिन्न प्रकार के नमूनों द्वारा दर्शाया जाता है। कभी-कभी माता-पिता की सलाह की आवश्यकता होती है। चम्मच खरीदते समय, आपको सुरक्षित और सुविधाजनक चम्मच को प्राथमिकता देने की आवश्यकता है। निम्नलिखित प्रकार उपयुक्त हैं:
नकली चीज़ विषैली हो सकती है, खासकर गर्म होने पर। प्लास्टिक के कांटे आमतौर पर बेकार होते हैं: बच्चे को एक टुकड़ा उठाने या उसे चुभाने में बहुत मेहनत लगती है।
महत्वपूर्ण!जैसा कि अभ्यास से पता चलता है, अपनी पसंद के दो या तीन चम्मच खरीदना बेहतर है। सीखने की प्रक्रिया के दौरान, बच्चा स्वयं यह निर्धारित करेगा कि उसके लिए क्या खाना अधिक सुविधाजनक है। खरीदारी करते समय बच्चों का ख्याल रखें डिटर्जेंटव्यंजन के लिए.
चम्मच प्रशिक्षण के चरण
पहला चरण छोटे बच्चे को अपने हाथ से रोटी, कुकीज़, सब्जियों और फलों के टुकड़े खाना सिखाना है। आपको यह दिखाने की ज़रूरत है कि मग से कैसे पीना है; शुरुआत के लिए सिप्पी कप एक अच्छी जगह है। जैसे ही बच्चे की उंगलियां मजबूत हो जाएं, आप बच्चे को चम्मच दे सकती हैं। यहां कुछ चरण दिए गए हैं जो वांछित कौशल को सुदृढ़ करते हैं:
- एक खेल. जब बच्चा किसी वस्तु को अपने हाथों से पकड़ना सीख जाए तो आप उसे लगा सकते हैं कटलरीउसके हाथ में. समझाओ कि उसे क्या करना चाहिए।
- नकल. बच्चे को हमेशा अलग से खिलाने की ज़रूरत नहीं है: यदि व्यवस्था अनुमति देती है, तो उसे हर किसी के साथ खाने दें। बच्चों में बड़ों की हरकतों की नकल करने की बहुत इच्छा होती है।
- पहली सफलताएँ: बच्चा चम्मच को सही ढंग से पकड़ता है और उससे खाना पकड़ लेता है। इस अवस्था में माँ की सहायता की अभी भी आवश्यकता है।
- टिकाऊ कौशल. बच्चा पहले से ही स्कूप कर सकता है आवश्यक मात्राभोजन करो और इसे मुँह तक लाओ।
- स्वतंत्रएक चम्मच का उपयोग करना.
विवादास्पद बिंदु: परिचय शैक्षणिक पूरक आहारजब छोटा बच्चा अपने माता-पिता की नकल करते हुए उनकी थाली से खाना लेता है। एक ओर, यह सुविधाजनक है: आप प्रक्रिया को नियंत्रित कर सकते हैं, आपको विशेष की आवश्यकता नहीं है बच्चों की किट. दूसरी ओर, यह स्वयं माँ के लिए असुविधाजनक हो सकता है। कई विशेषज्ञों का मानना है कि यह अस्वच्छता है, खासकर यदि उसके दांतों में सड़न या अन्य बीमारियाँ हों।
प्रशिक्षण एल्गोरिथ्म
नया कौशल प्राप्त करने की प्रक्रिया को आसान बनाने के लिए एक निश्चित प्रक्रिया का पालन करें। खाने के लिए एक विशिष्ट अनुष्ठान विकसित करें:
- सबसे पहले, बच्चे की कुर्सी के आसपास सफाई का ध्यान रखें: कालीन हटा दें या ऑयलक्लॉथ बिछा दें। यदि तत्काल सफाई की आवश्यकता हो तो एक गीला तौलिया या पोंछा तैयार रखें। इस तथ्य के लिए तैयार रहें कि शिशु का भोजन बच्चे के मुँह में नहीं, बल्कि आसपास की विभिन्न वस्तुओं पर समाप्त होगा।
- बच्चे को आराम से बैठाएं, उसके सामने भोजन के साथ एक डिश रखें, सक्शन कप वाली प्लेट का उपयोग करना बेहतर है।
- अपने बच्चे पर बिब और बोनट रखें। माँ के लिए एप्रन पहनना भी अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं होगा।
- उन्हें खाने के लिए प्रेरित करने का प्रयास करें: दलिया की प्रशंसा करें, सुंदर व्यंजनों पर ध्यान दें। वादा करो कि तुम मदद करोगे.
- बच्चे के हाथ में चम्मच दें। अगर वह इसे बर्दाश्त नहीं कर सकता, तो पहले उसकी मदद करें।
- यदि बच्चे की रुचि इस प्रक्रिया में कम हो जाए, तो जिद न करें। फिर भी उसकी स्तुति करो.
सलाह: यदि अपार्टमेंट गर्म है, तो बच्चे को डायपर पहनाया जा सकता है। इस मामले में, आपको अपने कपड़े धोने की ज़रूरत नहीं है, आप बस उसे नहला सकते हैं।
सामान्य गलतियां
यदि आप निम्नलिखित नियमों का पालन करते हैं तो स्व-देखभाल कौशल में सफल प्रशिक्षण दर्द रहित होगा:
- शुरू मत करो, यदि बच्चा बीमार है या दांत निकल रहे हैं। अगर बच्चे अच्छे मूड में हों तो वे अच्छी तरह सीखते हैं।
- करने की जरूरत है धैर्य रखें, बच्चे को जल्दबाजी न करें और अगर वह गंदा हो जाए तो उसे डांटें नहीं। यह अज्ञात है कि सीखने की प्रक्रिया में कितना समय लगेगा; इसमें कई महीने लग सकते हैं, और यह सामान्य है।
- अकेला छोड़ दोछोटा खानेवाला यह वर्जित है: उसका दम घुट सकता है या वह डर सकता है। यदि आवश्यक हो, तो माँ बच्चे के कार्यों को समायोजित कर सकती है।
- चिंता मत करो, अगर पड़ोसी का टॉमबॉय खुद पूरी ताकत से खाता है। अपने बच्चे की तुलना दूसरों से न करें: हर कोई अपने समय पर सीखता है।
- अपने बच्चे से बात करें, भोजन करते समय उसे नर्सरी कविताएँ या नर्सरी कविताएँ पढ़ें। लेकिन आपको कार्टून चालू नहीं करना चाहिए: आपका सारा ध्यान स्क्रीन पर जाएगा।
- आप जबरदस्ती नहीं कर सकतेबच्चा सब कुछ खायें: दो या तीन चम्मच पहले से ही एक सफलता है।
एक बच्चे को खाना सिखाते समय, आपके पास लोहे की नसें होनी चाहिए। धैर्य रखें। पहली असफलता पर सीखना छोड़ने की भी कोई आवश्यकता नहीं है।
आप किस उम्र में अपने बच्चे को चम्मच बजाना सिखाते हैं?
पोल विकल्प सीमित हैं क्योंकि आपके ब्राउज़र में जावास्क्रिप्ट अक्षम है।
बच्चों के प्रति दृष्टिकोण कैसे खोजें? अलग-अलग उम्र के? बच्चों की टेबलवेयर पसंद सीखने को कैसे प्रभावित करती है? और जब बच्चा पहले ही चम्मच से खाना शुरू कर चुका हो तो परिवार के सदस्यों को क्या गलतियाँ नहीं करनी चाहिए?
हम 6 महीने से लेकर 1.5 साल तक के बच्चों को पढ़ाते हैं
6 महीने की उम्र में, बच्चा पहले से ही बैठ रहा है और पूरक आहार के लिए पूरी तरह से तैयार है। जब आपका बच्चा अलग-अलग व्यंजन आज़माए, तो उसे चम्मच पकड़ने के लिए कहें। और अगर वह उसमें दिलचस्पी दिखाता है, तो इसका मतलब है कि अब समय आ गया है। आप सुरक्षित रूप से शुरू कर सकते हैं व्यावहारिक पाठ. अपने बच्चे को कम उम्र से ही चम्मच से खाना सिखाने के लिए यहां कुछ नियम दिए गए हैं।
जितनी देर से आप बच्चों को स्वतंत्र खान-पान से परिचित कराना शुरू करेंगे, उनकी रुचि जगाना उतना ही कठिन होगा। इसलिए, धैर्य रखना और जितनी जल्दी हो सके शुरुआत करना बेहतर है।
हम 1.5 से 3 साल के बच्चों को पढ़ाते हैं
इस उम्र तक, माता-पिता अब बच्चे को प्लेट और कटलरी से परिचित नहीं कराते हैं, बल्कि जानबूझकर स्वतंत्रता पैदा करते हैं। इसलिए, परिवार के सभी सदस्यों को इस बात पर सहमत होना होगा कि बच्चा अब विशेष रूप से खुद ही खाएगा। और माता-पिता और दादा-दादी को अपने बच्चे की रुचि बनाए रखने का प्रयास करना चाहिए।
देखें कि छोटा बच्चा किस हाथ में कटलरी रखता है। यदि वह इसे एक या दूसरे में स्थानांतरित करता है, तो इसे लेने का सुझाव दें दांया हाथ. यदि अक्सर चम्मच या कांटा बाएं हाथ में चला जाता है, तो इसे दोबारा न सीखें - शायद आपके परिवार में कोई बाएं हाथ का व्यक्ति होगा।
व्यंजनों के बारे में मुख्य बात
जब पूछा गया कि बच्चे को खुद खाना कैसे सिखाया जाए, तो आधी माताएं भी यह जवाब नहीं देंगी कि बच्चों के लिए सही व्यंजन चुनना महत्वपूर्ण है। परन्तु सफलता नहीं मिली। अगर बच्चे को प्लेट, कटलरी में कोई दिलचस्पी नहीं है, या वे उसके लिए असुविधाजनक हैं, तो हम आंसुओं और सनक से ज्यादा कुछ हासिल नहीं कर पाएंगे।
चम्मच
बच्चे का चम्मच हल्का, आरामदायक, छोटा और सबसे महत्वपूर्ण, सुरक्षित होना चाहिए। ज़्यादातर के लिए छोटे लोग करेंगेप्लास्टिक, लेटेक्स या सिलिकॉन। इस तरह बच्चे के मसूड़ों को चोट नहीं पहुंचेगी। यह अच्छा है जब डिवाइस में एक घुमावदार हैंडल हो - एक संरचनात्मक चम्मच। शिशु के लिए इसे पकड़कर मुंह के पास लाना सुविधाजनक होता है। खिलाना सिखाने के लिए सिलिकॉन चम्मच आपको हैंडल को मोड़ने और डिवाइस के आकार को समायोजित करने की अनुमति देते हैं। अन्य चम्मचों के उपयोग की विशेषताओं के बारे में नीचे पढ़ें।
- कॉफ़ी या चाय का कमरा.अधिक उम्र (1 वर्ष से) के लिए डिज़ाइन किया गया है, जब बच्चा धातु के बर्तनों के फर्श, बर्तन या मेज से टकराने से डरता नहीं है।
- चाँदी। इसे भी कम प्रासंगिक नहीं माना जाता (चांदी के चम्मचपारंपरिक उपहार नामकरण के लिए), क्योंकि इसमें रोगाणुरोधी प्रभाव होता है। स्टामाटाइटिस से बचाता है औरआंतों में संक्रमण
- . इसके अलावा, चांदी ऑक्सीकरण नहीं करती है, इसलिए यह भोजन के स्वाद को विकृत नहीं करती है।
चीनी मिट्टी। ऐसे उपकरण बच्चों के लिए बहुत सुविधाजनक नहीं हैं, खासकर 1.5 वर्ष से कम उम्र के बच्चों के लिए। सिरेमिक भारी होते हैं और आसानी से टूट जाते हैं। इसके अलावा, यदि चम्मच पर चिप दिखाई देती है, तो यह बच्चे के लिए असुरक्षित है।
हैंडल बच्चे को इसे सही ढंग से पकड़ना सीखने में मदद करेगा। 2 साल की उम्र से, आप अपने बच्चे को प्लास्टिक या सिलिकॉन हैंडल वाला धातु का कांटा दे सकते हैं। 3 साल की उम्र तक, बच्चे एक वयस्क डिनर फोर्क को संभाल सकते हैं। सुरक्षा कारणों से, आपको अपने बच्चे को लावारिस नहीं छोड़ना चाहिए।
- प्लेट और कप
- थाली। यह हल्का और गहरा, ऊँचे किनारों वाला होना चाहिए ताकि भोजन बाहर न गिरे। अधिकतर ये खाद्य-ग्रेड प्लास्टिक से बनी प्लेटें होती हैं। सक्शन कप वाली प्लेट या गर्म प्लेट जैसे गैजेट माँ के समय और परेशानी को काफी हद तक बचाएंगे। कप।बिल्कुल सही विकल्प
- किनारों पर दो हैंडल और सिप्पी कप के रूप में एक ढक्कन के साथ। या एक मोटी मोड़ने योग्य ट्यूब के साथ। 1.5-2 साल की उम्र से, आप 150-200 मिलीलीटर की क्षमता वाले साधारण चीनी मिट्टी के कप का उपयोग कर सकते हैं।
बर्तनों का रंग और उन पर बने पैटर्न बच्चे की भोजन में रुचि बढ़ा सकते हैं। रंग-बिरंगे जानवर या परियों की कहानियों के नायक बच्चे का ध्यान केंद्रित करते हैं, जो छोटी-छोटी हरकतों के लिए महत्वपूर्ण है।
- कुकवेयर की गुणवत्ताप्रमाणित उत्पाद. बेहतर होगा कि आप अपने बच्चे के व्यंजनों पर कंजूसी न करें, क्योंकि उसका स्वास्थ्य खतरे में है। अधिमानतः उत्पादों का चयन करेंप्रसिद्ध निर्माता
- और किसी फार्मेसी या विशेष दुकानों से खरीदें।बिना पैकेजिंग के बर्तन न लें। आप चूक सकते हैंमहत्वपूर्ण विवरण
- : उपयोग, सफाई के तरीकों और परिचालन सावधानियों के लिए निर्देश। प्लास्टिक के बर्तनसामग्री की संरचना के अनुसार इसका अपना अंकन होता है। यदि ऐसे कोई पदनाम नहीं हैं, तो आप एक झटके में सुअर खरीद रहे हैं। सबसे सुरक्षित खाद्य ग्रेड प्लास्टिक है। पॉलीप्रोपाइलीन से एक कप लेना बेहतर है।
- रंगों से एलर्जी।अपने बच्चे में एलर्जी प्रतिक्रियाओं से बचने के लिए, विक्रेता से पूछें या प्रमाणपत्र में डाई निर्धारण प्रमाणपत्र पढ़ें। यह टिकाऊ होना चाहिए. सस्ते नकली उत्पाद स्टाइरीन और पॉलीस्टाइनिन से भरे होते हैं। एक बच्चे के लिए, यह धीमी गति से काम करने वाला जहर है।
क्या न करें: 3 सामान्य गलतियाँ
चूँकि बच्चे को चम्मच से खाना सिखाना कोई आसान काम नहीं है और इसके लिए माता-पिता को समय और धैर्य की आवश्यकता होती है, कई लोग, स्वयं इसे जाने बिना, कई गलतियाँ करते हैं। सामान्य गलतियाँ. वे सीखने की प्रक्रिया को धीमा कर देते हैं।
- उसे खाने के लिए मजबूर मत करो.मनमर्जी और अनिच्छा से खाना खाना बीमारी और दांत निकलने का संकेत हो सकता है। या तो बच्चे का पेट पहले ही भर चुका है या फिर उसे कोई विशेष व्यंजन पसंद नहीं है।
- जल्दी मत करो. अपने बच्चे को खाने में उतना समय बिताने दें जितना वह चाहता है। बेशक, वह इसे धीरे-धीरे करता है, लेकिन उसके लिए यह एक खेल है, अपने आस-पास की दुनिया की खोज करना। इसके अलावा, उसके पास अभी भी बहुत कम कौशल हैं।
- अकेला मत छोड़ो.सबसे पहले, यह खतरनाक है, बच्चे का दम घुट सकता है, और आस-पास कोई नहीं होगा। दूसरे, वह बस अपने ऊपर गिर गई प्यूरी से डर सकता है या गिरे हुए चम्मच के कारण रो सकता है। और इसके अलावा, बैठो लंबे समय तकमाँ के बिना यह उबाऊ और अरुचिकर हो सकता है।
और सबसे ज़्यादा में से एक महत्वपूर्ण बिंदु- अपने नन्हे-मुन्नों की तुलना दूसरे बच्चों से न करें। यदि आपके पड़ोसी का बेटा लंबे समय से कांटे से खाना खा रहा है, और आप अभी भी अपने बच्चे को चम्मच से खाना नहीं सिखा सकते हैं, तो चिंता न करें। प्रत्येक बच्चा एक व्यक्ति है, और उसे किसी भी समय सीमा में फिट नहीं होना चाहिए।
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एक बच्चे को चम्मच पकड़ना और चम्मच से खाना कैसे सिखाएं?
एक बच्चे को चम्मच पकड़ना और चम्मच से खाना कैसे सिखाएं:अनुभवी सलाह। चरण-दर-चरण विधिप्रशिक्षण, चम्मच का उपयोग करने की क्षमता विकसित करने के लिए खेल, किस उम्र में चम्मच का उपयोग करना सीखना शुरू करना बेहतर है, विकास के बारे में महत्वपूर्ण ज्ञान फ़ाइन मोटर स्किल्सबच्चे।
एक बच्चे को चम्मच पकड़ना और चम्मच से खाना कैसे सिखाएं?
"मूल पथ" के प्रिय पाठकों! मैंने यह लेख माताओं - मेरे पाठ्यक्रमों में भाग लेने वालों और मेरी साइट के पाठकों - के अनुरोध पर लिखा है। इसमें मैंने आपके कई सवालों के जवाब दिये.
एक बच्चे की सुविकसित वाणी और उसकी सोच का विकास, बच्चे का मानसिक विकास वस्तुओं के साथ बच्चे के कार्यों के विकास से बहुत निकटता से संबंधित है। आप लेख से सीखेंगे:
- धारा 1. 1-2 साल के बच्चे को चम्मच से खाना क्यों सिखाएं? बच्चे की वाणी, उसकी सोच और वस्तुओं के साथ कार्य करने की बच्चे की क्षमता कैसे जुड़ी हुई है?
- धारा 2. किस उम्र में बच्चे को चम्मच का उपयोग करना सिखाना शुरू करना बेहतर है?
- धारा 4. बच्चे को चम्मच का उपयोग करना सिखाने का क्रम और नियम: यह जानना महत्वपूर्ण है।
- धारा 5. बच्चे का हाथ कैसे तैयार करें? खेल ठीक मोटर कौशल विकसित करने और वस्तुओं को सही ढंग से पकड़ने की गतिविधियाँ हैं।
- धारा 6. आपका बच्चा क्या कर सकता है।
खंड 1। 1-2 साल के बच्चे को चम्मच से खाना क्यों सिखाएं?
चम्मच का उपयोग करना क्यों सिखाएं? छोटा बच्चा? यह पहला प्रश्न है जिसका उत्तर आपको और मुझे, इस लेख के प्रिय पाठकों को देना होगा। आख़िरकार, वास्तव में, हम वयस्कों के लिए किसी बच्चे को चम्मच का उपयोग करना सिखाने की तुलना में स्वयं उसे खिलाना कहीं अधिक आसान और तेज़ है। और यह काफ़ी साफ़-सुथरा होगा, सफ़ाई में बहुत कम समस्याएँ होंगी! शायद जल्दबाज़ी करने की कोई ज़रूरत नहीं है?
आइए इसका पता लगाएं।
उंगलियों की गति का विकास बच्चे के मस्तिष्क के विकास पर बहुत बड़ा प्रभाव डालता है।यह किसी भी बच्चे के लिए वास्तविक "स्मार्ट जिम्नास्टिक" है। चम्मच पर महारत हासिल करना तथाकथित "वाद्य क्रियाओं" में महारत हासिल करना है, जो न केवल बच्चे की स्वतंत्रता के विकास में योगदान देता है, बल्कि उसके विकास में भी योगदान देता है। मानसिक विकास. बच्चे को अपने कार्यों में समन्वय करना होगा, चम्मच को अपने हाथ से सही ढंग से पकड़ना होगा, और चम्मच में भोजन को झुकाव के सही कोण पर अपने मुंह में लाना होगा। लेकिन वह सब नहीं है! आपको चम्मच को सही दिशा में और झुकाना होगा ताकि भोजन उसके मुंह में जाए, न कि उसके मुंह के पार। यह शिशु के लिए न केवल बहुत सारा शारीरिक, बल्कि मानसिक कार्य भी है! यह कार्य किसी वयस्क के शून्य से सीखने के कार्य के समान है। फिगर स्केटिंग- आपको अपनी गतिविधियों में समन्वय करना, संतुलन बनाना और गतिविधियों के पैटर्न में महारत हासिल करना सीखना होगा। और इस काम में बच्चे को सचमुच हमारी मदद की ज़रूरत है।
बस एक चम्मच देना और यह उम्मीद करना कि बच्चा खुशी-खुशी उससे खाना शुरू कर देगा गलत उम्मीद. बच्चा सफल नहीं होगा, वह परेशान होगा और आपको परेशान करेगा। और इसलिए, हमारे लिए यह समझना बहुत महत्वपूर्ण है कि किसी बच्चे को इस वाद्य क्रिया में महारत हासिल करने में कैसे मदद करें, कैसे कदम दर कदम उसे उसके लिए इस कठिन कौशल में महारत हासिल करने में मदद करें। आख़िरकार, भले ही सबसे जटिल कार्य को छोटे-छोटे कार्यों में विभाजित किया गया हो सरल कदम- तो यह आसान हो जाएगा! यह कैसे करें लेख में नीचे बताया गया है।
सबसे पहले, आइए जानें कि वाद्य क्रिया क्या है और 1-2 साल के बच्चों के विकास के लिए ऐसी क्रियाएं बहुत महत्वपूर्ण क्यों हैं।
चम्मच का उपयोग करना एक बच्चे की वाद्य क्रिया है। ए (अर्थात एक उपकरण के साथ एक क्रिया - एक बच्चे का सहायक), जिसमें एक निश्चित "ड्राइंग" होती है। धीरे-धीरे, इस क्रिया के पैटर्न का अभ्यास तब तक किया जाता है जब तक कि यह स्वचालित न हो जाए, और हम इसके बारे में सोचना बंद कर दें। लेकिन पर शुरुआती अवस्थाचम्मच से खाने की क्षमता आसान नहीं है, और हमारे लिए यह जानना बहुत महत्वपूर्ण है कि बच्चे को चम्मच से वाद्य क्रियाओं में महारत हासिल करने और अन्य सभी मामलों में समान क्रियाओं में महारत हासिल करने में कैसे मदद करें।
"हथियार" क्या है?यह एक ऐसी वस्तु है जिसकी सहायता से वे कार्य किये जाते हैं जो इसके बिना सुविधाजनक, असंभव या स्वीकृत नहीं होते।इस आइटम के साथ आप यह कर सकते हैं:
- खिलौने को अपनी ओर धकेलें, आश्चर्य को पाइप से बाहर धकेलें (इस मामले में उपकरण एक छड़ी है),
- एक बेसिन से मछली पकड़ें (एक उपकरण - एक जाल),
- शैक्षिक खिलौने में आस्तीन को हथौड़ा मारें (उपकरण - एक बच्चों का लकड़ी का हथौड़ा),
- ब्रेड के एक टुकड़े पर मक्खन फैलाएं (उपकरण बच्चों का प्लास्टिक सुरक्षा चाकू या छड़ी है),
- एक बाल्टी (उपकरण - स्कूप) में रेत डालें।
उपकरणों के साथ क्रियाएं - वस्तुएं (एक चम्मच सहित, क्योंकि एक चम्मच मानव कार्यों का एक "उपकरण" है) का उद्देश्य बच्चे की सोच, उसके मस्तिष्क को विकसित करना है! और वे मौखिक सोच के विकास के लिए तैयारी करते हैं। वे बच्चे के आगमन की तैयारी भी करते हैं। दृश्य कला, बच्चे के हाथ की क्रियाओं और उसके हाथ के कौशल में सुधार करें। जीवन में व्यावहारिक कार्य करते समय उपकरणों के साथ क्रियाएँ बच्चे की सोचने की क्षमता का विस्तार करती हैं और उसे लक्ष्य प्राप्त करना सिखाती हैं। उदाहरण के लिए, एक बच्चे के लिए ऐसा लक्ष्य एक उपकरण - एक बड़े चम्मच - एक स्कूप का उपयोग करके पानी के कटोरे से रंगीन गेंदें निकालना हो सकता है। ऐसा करने के लिए, आपको यह सीखना होगा कि इस चम्मच का उपयोग कैसे करें, इसे अपने हाथ में सही ढंग से पकड़ें और चम्मच को सही झुकाव के साथ उठाएं।
शिशु कम उम्र (1 से 3 वर्ष तक) में वाद्य क्रियाओं में गहनता से महारत हासिल कर लेता है, और चम्मच से खाने की क्षमता शिशु के विकास के लिए बहुत महत्वपूर्ण वाद्य कौशलों में से एक है। यदि हमें अन्य "उपकरणों" के साथ खेलों - गतिविधियों को विशेष रूप से व्यवस्थित करने और योजना बनाने की आवश्यकता है, तो चम्मच से खाना एक प्राकृतिक, दैनिक दोहराई जाने वाली प्रक्रिया है जिसमें हम रोजमर्रा की जिंदगी में समान विकासात्मक कार्यों को हल करते हैं साधारण जीवनबच्चा।
धारा 2. किस उम्र में बच्चे को चम्मच का उपयोग करना सिखाना शुरू करना बेहतर है?
तो, हम देखते हैं कि नियमित रूप से चम्मच से खाना बच्चे के विकास के लिए बहुत फायदेमंद गतिविधि है। आपको अपने बच्चे को चम्मच का उपयोग करना कब सिखाना शुरू करना चाहिए? यहां इस प्रक्रिया में बच्चे की व्यक्तिगत रुचि के चरम तक पहुंचने के लिए उसका सावधानीपूर्वक निरीक्षण करना बहुत महत्वपूर्ण है!
आमतौर पर एक साल की उम्र के बाद (लगभग 1 साल 2 महीने - 1 साल 3 महीने की उम्र में), दूध पिलाने के दौरान बच्चा आपसे चम्मच लेना शुरू कर देता है और खुद खिलाने की कोशिश करता है। या किसी तरह से उसे बरगलाने की कोशिश करें। या वह उसे एक चम्मच देने का इशारा करता है। इस क्षण को "पकड़ना" और उसका उपयोग करना बहुत महत्वपूर्ण है। इसका मतलब है कि अब आपके बच्चे के लिए चम्मच से खाना सीखने का समय आ गया है। बच्चे की ऐसी इच्छा होती है, और उसे पकड़ना हमारे लिए ज़रूरी है! अगर इस समय आप बच्चे से चम्मच छीन लें और उसे खुद से खाने न दें तो जल्द ही बच्चा आपसे चम्मच मांगना बंद कर देगा। वह क्षण चूक जाएगा. यदि, बच्चे के चम्मच का उपयोग करने देने के अनुरोध के तुरंत बाद, आप बच्चे को चम्मच का उपयोग करना सिखाना शुरू कर देते हैं (मैंने इसे नीचे कैसे करना है, इसका वर्णन किया है), तो यह सबसे अच्छी अवधि होगी जब सीखना जितना संभव हो उतना आसान होगा। आपके और बच्चे के लिए.
1-2 वर्ष की आयु बच्चे की आत्म-देखभाल कौशल विकसित करने और उसे कप, चम्मच, साफ-सफाई और व्यवस्था का उपयोग करने की क्षमता सिखाने के लिए सबसे अच्छी अवधि है। इस समय, बच्चा वयस्कों की मदद करने में प्रसन्न होता है और स्वयं सब कुछ आज़माने के लिए उत्सुक होता है! हमारे लिए इस आवेग, इस इच्छा का उपयोग बच्चे के विकास के लाभ के लिए करना महत्वपूर्ण है। 3 वर्ष और उसके बाद की उम्र में, ऐसा करना अधिक कठिन होता है; बच्चे की अन्य रुचियाँ भी होंगी। और 3 साल की उम्र में, "खुद से खाना शुरू करने के हमारे अनुरोध के जवाब में, क्योंकि आप पहले से ही बड़े हो गए हैं," बच्चा मूडी होना शुरू कर सकता है और चम्मच लेने से इनकार कर सकता है। और प्रक्रिया चलेगीजीवन के दूसरे वर्ष की तुलना में कहीं अधिक कठिन।
धारा 3. 1-2 साल का बच्चा चम्मच कैसे पकड़ता है: सही और गलत पकड़। एक बच्चे को एक वयस्क की तरह चम्मच पकड़ने के लिए मजबूर क्यों नहीं किया जाना चाहिए?
3. 1. 1-2 साल के बच्चे द्वारा चम्मच की सही और गलत पकड़ के बारे में
एक बच्चे के जीवन के पहले वर्षों में चम्मच से खाना खाना एक वयस्क के चम्मच पकड़ने के तरीके से अलग होता है।
1-2 साल के बच्चे के लिए सही: चम्मच पर बच्चे की सही पकड़ मुट्ठी की पकड़ है। लेकिन सही है कब्जा. इस मामले में, बच्चा इसे हैंडल के बीच से पकड़ता है (यानी, चम्मच के हैंडल के बीच से), ऊपर से अपनी उंगलियों को इसके चारों ओर लपेटता है। महत्वपूर्ण: चार उंगलियां हैंडल के ऊपर होती हैं, और एक उंगली - अंगूठा - नीचे से दूसरी तरफ चम्मच को पकड़ती है। यह बहुत छोटे बच्चों के लिए चम्मच की सही "बच्चों की" पकड़ है, जिसमें अंगूठा हाथ की अन्य उंगलियों से अलग होता है।
1-2 साल के बच्चे के लिए गलत: यदि बच्चा चम्मच को गलत तरीके से पकड़ता है - यानी। उसकी सभी पाँचों उंगलियाँ चम्मच के हैंडल के ऊपर हैं - उसके लिए इसका उपयोग करना कठिन है, वह अपने होठों से चम्मच से भोजन नहीं निकालता (जैसा कि होना चाहिए), बल्कि उसे चूसता है।
3.2. किसी बच्चे के जीवन के पहले वर्षों में उसके हाथ के विकास के बारे में जानना महत्वपूर्ण है, या बच्चे के अंगूठे के बारे में जानना महत्वपूर्ण है!
आपको तब तक इंतजार क्यों नहीं करना चाहिए जब बच्चा एक वयस्क की तरह चम्मच पकड़ना शुरू कर दे (यानी 3 साल की उम्र तक), लेकिन जीवन के दूसरे वर्ष में इसे देना अधिक उपयोगी होता है, जब बच्चा इसे केवल अपनी मुट्ठी में पकड़ सकता है ?
इस प्रश्न का उत्तर देने के लिए, आपको और मुझे बच्चे के हाथ की विकास संबंधी विशेषताओं को जानना होगा। आइए याद करें कि बच्चा कैसे बढ़ता है और उसके हाथ की हरकतें कैसे बदलती हैं। यह बच्चे के हाथ और उंगलियों को चम्मच से दूध पिलाने की प्रक्रिया के लिए तैयार करने के लिए महत्वपूर्ण है। तो, आइए समय में थोड़ा पीछे चलें और बच्चे के जीवन के पहले महीनों में वापस जाएँ।
जीवन के पहले महीने. कोई भी बच्चा अपने जीवन के पहले महीनों में जो पहला कार्य हल करता है वह है अपने हाथों को वस्तु तक पहुँचाएँ और उन्हें अपने हाथों में लें,कार्य कठिन है. सबसे पहले बच्चा वस्तु लेता है "हथेली पकड़"- वह अपनी सभी उंगलियां वस्तु पर रखता है और उसे अपनी हथेली पर दबाता है। उंगलियों की गतिविधियां अभी तक समन्वित नहीं हैं और वस्तुओं के आकार के अनुकूल नहीं हैं। वह अलग-अलग चीजें लगभग एक जैसी ही लेता है।
जीवन के प्रथम वर्ष का अंत. 6-9 महीने तक बच्चे शुरू करते हैं अपनी उंगलियों से किसी वस्तु को पकड़ें।साथ ही बच्चे सीखते हैं विभिन्न आंदोलनवस्तुओं को पकड़ते समय हाथ, उनके आकार और आकृति के आधार पर, सपाट और त्रि-आयामी वस्तुओं को अलग-अलग तरीके से पकड़ते हैं। उंगलियां वस्तु को पकड़ने की क्रिया में भाग लेने लगती हैं।
इस उम्र से, बच्चे के मोटर कौशल के विकास में एक और महत्वपूर्ण परिवर्तन धीरे-धीरे होता है। यदि पहले बच्चा किसी वस्तु को अपनी पूरी हथेली से छोटी उंगली के करीब पकड़ता है, तो धीरे-धीरे वस्तु को पकड़ने का बिंदु अंगूठे की ओर स्थानांतरित हो जाता है। और क्या बड़ा बच्चाऔर उसका हाथ जितना बेहतर विकसित होता है, वह उतनी ही अधिक सक्रियता से काम करता है अँगूठासभी वस्तुओं को पकड़ने और पकड़ने में हाथ।
जीवन का दूसरा वर्ष, या अंगूठे के लिए एक श्रृद्धांजलि। चम्मच का उपयोग करने में अंगूठे की क्या भूमिका होती है और इसे यहाँ एक अलग अध्याय क्यों दिया गया है? क्योंकि बच्चे की चम्मच चलाने में महारत हासिल करने में अंगूठा एक विशेष, महत्वपूर्ण और अपूरणीय भूमिका निभाता है, और इतना ही नहीं!
लगभग 1 वर्ष 3 महीने में, अंगूठा वस्तुओं को पकड़ने में विशेष भूमिका निभाना शुरू कर देता है। - बच्चे की वस्तुओं को पकड़ने की क्षमता नाटकीय रूप से बदल जाती है! बच्चा वस्तु के हैंडल को पकड़ता है ताकि चार उंगलियां एक तरफ हों, और अंगूठा उनसे अलग हो जाए और दूसरी तरफ हैंडल (ढक्कन, अंगूठी) को पकड़ ले। प्रत्येक बच्चे के लिए यह अपने समय पर होता है, और यह उसकी व्यक्तिगत विशेषताओं और उसके खेलने के अनुभव पर निर्भर करता है - क्या बच्चे को अपने जीवन के पहले वर्ष में अपनी उंगलियां विकसित करने का अवसर मिला था, क्या उसने अपने हाथों में वस्तुएं पकड़ रखी थीं विभिन्न बनावट, विभिन्न आकार, क्या उसने झुनझुना पकड़ना सीखा अलग अलग आकारकलम, चाहे करीबी वयस्कों ने उसके विकास में उसकी मदद की हो।
एक दिलचस्प संयोग है कि प्रकृति स्वयं एक बच्चे के प्राकृतिक विकास का इरादा रखती है! इसी उम्र में, जब बच्चे के हाथ का अंगूठा बाकी उंगलियों से अलग हो जाता है, तो बच्चा अपनी मां से चम्मच मांगने लगता है! ऐसा प्रतीत होता है कि बच्चा हमसे मांग कर रहा है कि उसे उस कौशल का अभ्यास करने का अवसर दिया जाए जिसकी उसे आवश्यकता है, वह हमसे उसकी उंगलियों और हाथों को विकसित करने में मदद करने के लिए कह रहा है! साथ ही इस उम्र में, वह गेंद को अलग तरह से पकड़ना शुरू कर देता है: बच्चा गेंद को अपने हाथों में पकड़ता है, अपनी हथेलियों से पकड़ता है और अंगूठे, जो हाथ की अन्य उंगलियों से अलग हो जाती हैं।
चम्मच से खाने से, शिशु को वस्तुओं की इस नई पकड़ में महारत हासिल करने और अपनी उंगलियों की निपुणता विकसित करने में मदद मिलती है! और उसे इसकी ज़रूरत ठीक इसी समय है, एक या दो साल में नहीं। इसीलिए बाद के बच्चेऔर चम्मच को मना कर देते हैं, और उसी क्षण वे इसे वयस्कों से छीन लेते हैं और इसका उपयोग करना चाहते हैं! यह उनके स्वभाव के अनुकूल है! इसीलिए यह बहुत महत्वपूर्ण है कि इस क्षण को न चूकें।
3.3. क्यों छोटा बच्चाएक वयस्क की तरह तीन उंगलियों से चम्मच नहीं पकड़ सकता और उसे यह सिखाने की इतनी जल्दी क्यों है?
तीन अंगुलियों - अंगूठे, तर्जनी और मध्यमा - से वस्तुओं को पकड़ने की क्षमता शिशु के विकास का अगला चरण है। बच्चा बढ़ रहा है और वह जितना बड़ा होगा, उसका अंगूठा उतनी ही अधिक सक्रियता से काम करेगा। और अंततः बच्चा किसी वस्तु को अपनी मुट्ठी में नहीं, बल्कि 3 उंगलियों से पकड़ने में सक्षम हो जाता है! लेकिन ये तुरंत नहीं हो सकता, बच्चे को समय चाहिए. उंगलियों की बारीक हरकतें 2.5-3 साल की उम्र तक बन सकती हैं।
इसीलिए 1-2 साल का छोटा बच्चा अपनी मुट्ठी में चम्मच रखता है और अपने जूतों के फीते खुद नहीं लगा पाता। और यह बिल्कुल सामान्य है!
लेस गेम, इन्सर्ट वाले गेम, पिरामिड, नेस्टिंग डॉल और बटन, स्नैप और फास्टनर वाले गेम में बढ़िया मोटर कौशल का विकास उंगली की गतिविधियों को विकसित करने और चम्मच को मुट्ठी में पकड़ने से लेकर अपनी उंगलियों से चम्मच पकड़ने तक बढ़ने में मदद करता है। एक वयस्क।" उंगलियों का विकास न केवल खेलों में होता है (और अब उन पर जोर दिया जाता है), बल्कि मुख्य रूप से रोजमर्रा की प्रक्रियाओं में होता है - कपड़े पहनने और उतारने में मदद करने में, कंघी, रुमाल, चम्मच, कप का उपयोग करने में। और अगर हमें गेम पर खर्च करना है विशेष ध्यान, फिर रोजमर्रा की प्रक्रियाएं रोजाना होती हैं। और हर दिन सामान्य घरेलू कामकाज के दौरान और शासन के क्षणहम एक बच्चे की उंगलियों को कुशल बनाने में मदद कर सकते हैं।
तो, अब हम जानते हैं कि बच्चे को चम्मच का उपयोग करना क्यों सिखाया जाता है और बच्चे के जीवन के दूसरे वर्ष में ऐसा करना बेहतर क्यों है। और फिर हम आपसे चर्चा करेंगे कि ऐसा करने का सबसे अच्छा तरीका क्या है? और मैं दूंगा चरण दर चरण निर्देश, जो आपके बच्चे के लिए सीखने की प्रक्रिया को नरम और स्वाभाविक बनाने में आपकी मदद करेगा।
धारा 4. बच्चे को चम्मच का उपयोग करना सिखाने का क्रम और नियम: यह जानना महत्वपूर्ण है
सबसे पहले, मैं आपको बुनियादी नियमों के बारे में बताऊंगा जो आपको सामान्य गलतियों से बचने में मदद करेंगे और चम्मच से स्वतंत्र रूप से खाना सीखने की प्रक्रिया को बहुत सुविधाजनक बनाएंगे। और नियमों के बाद, मैं ऐसे कई खेल दूंगा जो बच्चे के हाथ का विकास करते हैं और उस बच्चे के लिए बर्तन चुनने की सिफारिशें देंगे जो अभी चम्मच से खाना सीख रहा है। तो, 1-2 साल के बच्चे के लिए चम्मच का उपयोग करना सीखना आसान बनाने के लिए यहां नियम दिए गए हैं!
नियम 1. नियम "ठोस-तरल"
यह अटल नियम कहता है: पहले हम बच्चे को चम्मच से गाढ़ा (ठोस) खाना खाना सिखाते हैं, और उसके बाद ही - तरल (सूप)।क्यों? क्योंकि तरल भोजन को बिना गिरे चम्मच में रखना मुश्किल होता है।
एक बच्चा एक साल के बाद और डेढ़ साल तक चम्मच से सख्त/गाढ़ा खाना खाने की कोशिश कर सकता है। और डेढ़ साल की उम्र तक वह इस काम को बखूबी कर लेता है। और बच्चा 1 साल 6 महीने के बाद चम्मच से तरल खाना खाना सीखता है, क्योंकि... यह अधिक कठिन है.
यदि आपका बच्चा 2 वर्ष से अधिक का है और उसने कभी चम्मच से स्वयं खाना नहीं खाया है, तो सीखने की प्रक्रिया कहाँ से शुरू करें? निःसंदेह, एक साधारण दृष्टिकोण से। चलिए छोड़े गए चरण पर लौटते हैं और पहले उसे चम्मच से गाढ़ा खाना खाने देते हैं (और हम खुद उसे सूप खिलाएंगे)। और जब वह यह काम अच्छे से करने लगेगा तो हम उसे चम्मच से तरल खाना खाना सिखाएंगे।
तो, हम यह सिखाना शुरू करते हैं कि चम्मच का उपयोग सूप के साथ नहीं, बल्कि गाढ़े भोजन के साथ - यानी कि कैसे किया जाए गाढ़ा दलिया, मसले हुए आलू, सब्जियाँ, स्टू।
नियम 2. "दो चम्मच" नियम
जब कोई बच्चा चम्मच का उपयोग करना सीख रहा होता है (आमतौर पर बच्चे के जीवन का दूसरा वर्ष), तो चम्मच से खाना बहुत मुश्किल होता है! इसलिए, हम बच्चे के हाथ में एक चम्मच देते हैं, दूसरा चम्मच खुद लेते हैं और बच्चे के दाहिनी ओर बैठते हैं। और हम बारी-बारी से खाना शुरू करते हैं: बच्चा चम्मच लेता है, हम चम्मच लेते हैं।
हम दो चम्मच में खाते हैं! लेकिन यह बहुत महत्वपूर्ण है कि बच्चे का चम्मच न छीनें (भले ही वह खाने से अधिक गिरा दे), बल्कि उसे इसका "उपयोग" करने का अवसर दें।अन्यथा, बच्चा चम्मच लेने से इनकार कर देगा और मांग करेगा कि आप उसे खिलाएं - यह इस तरह से आसान है। अगर बच्चा थका हुआ है तो हम उसके हाथ में चम्मच छोड़कर खुद उसे खाना खिलाते हैं। लेकिन हम चम्मच नहीं छीनते - उसे जैसे चाहे वैसे पकड़ने दें।
यह नियम बड़े बच्चों पर भी लागू होता है, अगर आप पहले उनके हाथ में चम्मच नहीं देते थे और उन्हें खुद खाना खिलाते थे। हम "दो चम्मच" से प्रशिक्षण शुरू करते हैं।
नियम 3. "पारिवारिक भोजन" नियम, या प्रदर्शन - नमूना
बच्चों को नकल करना अच्छा लगता है. इसलिए, यह बहुत महत्वपूर्ण है कि बच्चा पूरे परिवार के साथ खाना खाए और देखे कि उसके भाई, बहन और वयस्क कैसे खाते हैं। बच्चा अपने परिवार के साथ खाता है, लेकिन अपनी कुर्सी पर, अपनी जगह पर। यदि आपका बच्चा गलती से कुछ गिरा देता है, तो उसके पीछे जाकर सफाई करें, उसे डांटें नहीं, बल्कि उसे दिखाएं और बताएं कि आपको सावधानी से खाना क्यों सीखना है, कि अब आपको फर्श धोना होगा या टेबल पोंछना होगा।
पारिवारिक भोजन के दौरान, आप न केवल चम्मच से खाना सिखा सकते हैं, बल्कि अपने बच्चे को सबसे सरल कारण-और-प्रभाव संबंध भी समझा सकते हैं: “देखो, दादी की थाली से भाप आ रही है। सूप गर्म है. आपको इंतजार करना होगा"। आप अलग-अलग बर्तनों को नाम देकर उनका परिचय दे सकते हैं।
नियम 4. नियम "एक साथ"
चम्मच का उपयोग करने से हाथ की गति का एक निश्चित "पैटर्न" होता है। यह रेखांकन बहुत जटिल है. बच्चे को इसे समझने और सीखने के लिए, बच्चे को आपकी मदद की ज़रूरत है। और किसी बच्चे की मदद करने का सबसे आसान तरीका "हाथ में हाथ डालकर" विधि है। आइए चरण-दर-चरण देखें कि यह कैसे किया जाता है।
स्टेप 1
बच्चे का हाथ अपने हाथ में लें (यह "हैंड इन हैंड" विधि है, जब बच्चे का हाथ आपकी हथेली के नीचे होता है) और एक साथ काम करें, धीरे से बच्चे के हाथ का मार्गदर्शन करें। "हैंड इन हैंड" विधि का उपयोग करते हुए, खाली चम्मच को बच्चे के हाथ के साथ कटोरे में डालें (दाएं हाथ वाले व्यक्ति के लिए दाएं से बाएं और बाएं हाथ वाले व्यक्ति के लिए बाएं से दाएं स्कूपिंग गति), इसे भरें भोजन करो, और इसे मुँह तक लाओ। बच्चे के हाथ को धीरे से, सावधानी से और सावधानीपूर्वक निर्देशित करें ताकि खाना सुखद लगे।
यह आपका हाथ है जो बच्चे को गलती नहीं करने देगा - यह चम्मच को क्षैतिज स्थिति में मुंह तक ले जाएगा और उसे पलटने नहीं देगा। इस तरह हम बच्चे को गतिविधि का "पैटर्न" दिखा सकते हैं। और उसे इस तथ्य से सफलता और खुशी की भावना प्रदान करें कि उसके लिए सब कुछ पहले से ही काम कर रहा है!
जब चम्मच बच्चे के मुंह के पास हो तो उसे अपने होठों से संकेत दें कि चम्मच से खाना निकालने का समय हो गया है। ऐसा करने के लिए, अपने होठों को एक ट्यूब की तरह आगे की ओर फैलाएं, जैसे कि आप अपने अंदर कुछ खींच रहे हों। खाने के लिए कुछ मांगो. बच्चा आपकी नकल करते हुए चम्मच से खाना निकाल लेगा। इसके लिए उसे समय दें, चम्मच से खाने के लिए बच्चे की तारीफ करें! अपने बच्चे को जल्दी मत करो.
4 बार और दोहराएं, फिर बच्चे को खिलाएं। एक समय में चम्मच से कोई भी अधिक हरकत शिशु के लिए संभवतः बहुत कठिन होगी। यदि आप अधिक शांति से गाड़ी चलाते हैं, तो आप जारी रखेंगे, आइए जल्दबाजी न करें! इसलिए हम धीरे-धीरे बच्चे को चम्मच से खाना सिखाना शुरू करते हैं।
दिलचस्प खेल तकनीक:अपने बच्चे को दिखाएँ कि चम्मच बिना पलटे हवाई जहाज की तरह हवा में उड़ना चाहिए - ऐसे! और उससे एक हवाई जहाज बनाने के लिए कहें! कविता कहो:
चम्मच - चम्मच - हवाई जहाज़!
यह लीना (आपके बच्चे का नाम) के मुँह में उड़ जाता है!
वू हू!
यह खेल तकनीक बच्चे को क्रिया के पैटर्न को समझने की अनुमति देती है - प्लेट से मुंह तक चम्मच को सही तरीके से कैसे ले जाना है।
चरण दो
जब बच्चा चम्मच को उसके "मार्ग" के साथ निर्देशित करने में अच्छा हो जाता है और चम्मच के साथ हाथ की गति की लय और पैटर्न को महसूस करता है, तो आप अपना हाथ ढीला कर सकते हैं। आप एक साथ क्रियाएं शुरू करें, और फिर ध्यान से अपना हाथ हटा दें, और बच्चा स्वयं ही क्रिया समाप्त कर देगा। इस कदम से हम धीरे-धीरे बच्चे को अधिक से अधिक स्वतंत्रता देंगे।
किस क्रम में कार्य को जटिल बनाना बेहतर है:
- सबसे पहले, बच्चा स्वयं सबसे सरल कार्य करता है - खाना खाता है और चम्मच को अपने मुँह से हटा देता है। यानी, हम शुरुआत से ही सभी गतिविधियों को "हाथ में हाथ डालकर" तकनीक का उपयोग करके एक साथ करते हैं, और यह अंतिम चरणबच्चा यह स्वयं करता है! साथ ही हम चम्मच से खाने के लिए उनकी तारीफ भी करते हैं! (हालाँकि यह अभी पूरी तरह सच नहीं है, क्योंकि वह हमारे साथ लगभग सब कुछ करता है :))।
- इसके बाद, हम अपना हाथ तब हटाते हैं जब चम्मच प्लेट से मुंह तक लगभग आधा होता है (यानी दिशा पहले ही निर्धारित हो चुकी होती है)। बच्चा स्वयं चम्मच का "आधा रास्ता" चलकर खाना खाता है। हम मार्ग का पहला भाग "हाथ में हाथ डालकर" एक साथ करते हैं!
- इसके बाद, हम इस प्रक्रिया में अपनी भागीदारी को और कम कर देते हैं। एक साथ, "हाथ में हाथ डालकर", हम चम्मच को प्लेट तक ले जाते हैं और भोजन निकालते हैं, और फिर बच्चा स्वयं चम्मच ले जाता है!
- सबसे कठिन हिस्सा अभी भी बना हुआ है - इसीलिए हमने इसे लगातार एक साथ किया। और सबसे कठिन हिस्सा इसे खा नहीं बल्कि निकाल लेना है! इसके अलावा, सही मात्रा में भोजन इकट्ठा करें ताकि न तो बहुत कम हो और न ही बहुत अधिक। यदि बच्चा बहुत अधिक खाना खाता है, तो वह "रास्ते में" चम्मच से खाना खो देता है। इसलिए, हम इस चरण से इस तरह गुजरते हैं: हम एक साथ "हाथ में हाथ" डालते हैं, लेकिन साथ ही हम अपने हाथ को कमजोर कर देते हैं। और हम बच्चे का हाथ तब तक कम से कम मजबूती से पकड़ते हैं जब तक कि वह भोजन को बिना गिराए चम्मच से उठाना नहीं सीख जाता। यहां आपको बच्चे के हाथ का नहीं, बल्कि उसकी कलाई का मार्गदर्शन करने की जरूरत है
ये चरण एक दिन के लिए नहीं, बल्कि हफ्तों या महीनों के लिए डिज़ाइन किए गए हैं, बेशक, कुछ बच्चों को इसमें महारत हासिल करने के लिए कम समय की आवश्यकता होगी। और कुछ के लिए, सभी कदम धीमी गति से और बहुत माँ के धैर्य की आवश्यकता होगी। लेकिन किसी भी मामले में, ऐसे के साथ चरण-दर-चरण सहायताएक बच्चे के लिए चम्मच पर महारत हासिल करना उससे कहीं अधिक आसान है जब उसे बस एक चम्मच दे दिया जाए और उससे खाने के लिए कहा जाए!
चरण 3
बच्चा पहले ही आंशिक रूप से चम्मच से खाना सीख चुका है। लेकिन वह अक्सर भूल जाता है या गलतियाँ करता है। उसे बहुत धीमी गति में दिखाएं कि आप चम्मच से प्यूरी या सूप कैसे निकालते हैं, आप इसे अपने मुंह में कैसे ले जाते हैं, आप इसे कैसे झुकाते हैं, आप अपने होंठों से भोजन कैसे निकालते हैं। जिस चीज़ की आवश्यकता है वह उस क्षण का बहुत धीमा प्रदर्शन है जिसे बच्चा प्राप्त करने में विफल रहता है। फिर बच्चा अपने आप कार्य करने की कोशिश करता है, लेकिन आपकी मौखिक मदद से: "थोड़ा सा दलिया ले लो, थोड़ा सा," आदि। "हैंड इन हैंड" तकनीक की अब आवश्यकता नहीं है, यदि कुछ काम नहीं करता है तो आपको बस एक अनुस्मारक और धीमे प्रदर्शन की आवश्यकता है।
चरण 4
जब आप देखते हैं कि बच्चा चम्मच को क्षैतिज रूप से अपने मुंह तक ले जा सकता है और अपने होठों से भोजन निकाल सकता है, तो इसका मतलब है कि "तकनीक" सीखना सफलतापूर्वक पूरा हो गया है! फिर यह अभ्यास की बात है. लेकिन चूंकि बच्चा चम्मच से खाना खाने से बहुत थक जाता है, इसलिए इस चरण में भी आप बच्चे से उसका चम्मच छीने बिना ही उसे खिलाएं! उसी समय, पूरक आहार के चरण में, बच्चा अपने चम्मच का यथासंभव "उपयोग" करता है।
यदि आप देखते हैं कि आपके बच्चे के लिए चम्मच का उपयोग करना बहुत कठिन है, तो आपको ठीक मोटर कौशल विकसित करने के लिए विशेष खेलों की मदद से उसकी उंगलियों को अतिरिक्त रूप से तैयार करने की आवश्यकता है। मैंने अगले भाग में ऐसे खेलों के लिए उनके उदाहरणों और विचारों का वर्णन किया है।
धारा 5. चम्मच का उपयोग करना सीखने के लिए अपने बच्चे का हाथ कैसे तैयार करें:
खेल गतिविधि के विचार
चम्मच से खाना शिशु के लिए एक प्रकार का मस्तिष्क व्यायाम है। इस सरल घरेलू प्रक्रिया में, बच्चे की उंगलियां और सेंसरिमोटर समन्वय पूरी तरह से विकसित होता है। आख़िरकार, आपको न केवल चम्मच को सही ढंग से उठाना है, बल्कि इसे सही कोण पर ले जाना है (ताकि खाना गिरे नहीं) और इसे अपने मुँह में भी सही कोण पर लाएँ ताकि भोजन आपके मुँह में जाए न कि यह अतीत! यह एक शिशु के लिए कठिन है। लेकिन इस प्रक्रिया को सुविधाजनक बनाया जा सकता है अगर बच्चे को अपने हाथों को अच्छी तरह से विकसित करने का अवसर दिया जाए।
5. 1. प्रथम चरण. तैयारी. जीवन के पहले वर्ष के बच्चों के साथ खेल
काम:हम सपाट वस्तुओं पर सही पकड़ बनाते हैं और बच्चे के अंगूठे को अलग करने की सुविधा प्रदान करते हैं।
जीवन के पहले वर्ष में, अपने बच्चे को ऐसे खिलौने दें जिससे उसकी उंगलियाँ विकसित हों:
- बच्चे को महसूस करने के लिए हथेलियों में डोरियाँ, रिबन, रिबन, विभिन्न मोटाई और बनावट के कपड़े के टुकड़े रखें,
- डोरियों से बांधें विभिन्न खिलौने. बच्चा डोरी खींचता है और खिलौना बज उठता है। आप छोटे खिलौनों को रिबन से बांध सकते हैं और फिर खिलौनों को बक्सों में छिपा सकते हैं ताकि रिबन का केवल एक टुकड़ा ही बाहर दिखे। बच्चा रिबन खींचता है और बक्सा खुल जाता है, और उसमें एक खिलौना है!
- अपने बच्चे को वह खिलौने दें जिनकी उसे आवश्यकता हो सक्रिय कार्यउंगलियां और उनमें हेरफेर करते समय उनकी उपस्थिति बदल जाती है - वे घूमते हैं, आवाज करते हैं, उनके हिस्सों को घुमाया जा सकता है, निचोड़ा जा सकता है, हटाया जा सकता है और लगाया जा सकता है, स्थानांतरित किया जा सकता है।
जीवन के पहले वर्ष (9-12 महीने) के अंत में, अपने बच्चे के लिए ऐसे खिलौने चुनें जिनमें अंगूठे का विकास हो।याद करना महत्वपूर्णक्या यह उंगली चम्मच के हैंडल की सही पकड़ में है, जिसका उल्लेख लेख की शुरुआत में किया गया था? सबसे पहले, सभी पांच उंगलियां "जुड़वा बच्चों की एक टीम" की तरह काम करती हैं - बिल्कुल वैसी ही। बच्चा इस प्रकार वस्तुओं को पकड़ता है - वह अपनी सभी अंगुलियों को वस्तु के हैंडल के ऊपर रखता है। फिर अंगूठा बाकी उंगलियों से अलग होकर अपनी अलग महत्वपूर्ण भूमिका निभाना शुरू कर दे।
अंगूठे की यह स्थिति तब बनती है जब शिशु:
- सपाट वस्तुओं को पकड़ता है, उदाहरण के लिए, पिरामिड के छल्ले या रंगीन कटोरे को अलग करता है और जोड़ता है - सम्मिलित करता है
- छड़ से छल्ले निकालता है,
- गेंद को पकड़ता है और धक्का देता है,
- एक उपदेशात्मक खिलौने के हिस्सों को अलग करता है (उदाहरण के लिए, एक पैनल में छेद से लकड़ी के मशरूम को बाहर निकालता है, एक टेबल-पैनल से लकड़ी के रंगीन झाड़ियों को हटाता है),
- विभिन्न डिब्बों और बक्सों से चपटे ढक्कन हटाता है, उनके अंदर आश्चर्य ढूंढता है - छोटे खिलौने,
- डोरी से रंगीन लकड़ी की गेंदें हटाता है,
- किसी ढक्कन वाले बक्से या बाल्टी से वस्तुओं को डालना और निकालना।
5. 2. दूसरा चरण. 1-2 साल के बच्चे के ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए चम्मच और करछुल से खेल
1-2 साल की उम्र में, आप अपने बच्चे के साथ विशेष शैक्षिक खेल खेल सकते हैं जिससे उसे मदद मिलेगी
चम्मच का उपयोग करना सीखें और बढ़िया मोटर कौशल विकसित करें।
ये खेल क्रिया के ऐसे तत्वों को प्रशिक्षित करते हैं जैसे: स्कूपिंग, चम्मच को सही ढंग से पकड़ना, चम्मच को एक प्लेट (दूसरे कंटेनर) में कम करना, चम्मच को हिलाते समय उसमें मौजूद सामग्री को पकड़ना। इसके अलावा, खेल में ये क्रियाएं कई बार दोहराई जाती हैं और बच्चे के लिए दिलचस्प होती हैं, जिससे उसे तेजी से चम्मच का उपयोग करना सीखने में काफी मदद मिलती है। चलिये साथ मिलकर खेलते हैं!
खेल-गतिविधि 1. गेंदों को पकड़ो
आपको खेल व्यायामआपको चाहिये होगा:
- बड़ा चम्मच - "स्कूप" (व्यास 4-5 सेमी, हैंडल लगभग 20-25 सेमी लंबा),
- पानी का कटोरा,
- पानी में तैरती रंगीन गेंदें (आकार में लगभग 3 सेमी) या अन्य छोटे तत्व और खिलौने (मछली, आदि),
- पकड़ी गई गेंदों को संग्रहित करने के लिए एक बाल्टी।
बेसिन में पानी डालें (बेसिन पानी से आधा भरा होना चाहिए ताकि वह गिरे नहीं)। इसमें तैरती गेंदों को विसर्जित करें। पास में एक स्कूप रखें. अपने बच्चे को पानी से गेंदें पकड़ने के लिए स्कूप का उपयोग करना सिखाएं और उसे बाल्टी में उन्हें इकट्ठा करने के लिए चम्मच का उपयोग करने का प्रयास करने दें।
अपने बच्चे को कार्य देने से पहले, स्वयं स्कूप से खिलौनों को पानी में पकड़ने का प्रयास करें। आपको चम्मच, स्कूप और खिलौनों का आकार चुनना होगा ताकि उन्हें आसानी से चम्मच में लिया जा सके और बाल्टी में स्थानांतरित किया जा सके।
खेल - गतिविधि 2. गेंदों को स्थानांतरित करना
आपको चाहिये होगा:
- ट्रे (ट्रे की आवश्यकता है ताकि बच्चा जो कुछ भी गिराए वह फर्श पर न गिरे, बल्कि ट्रे पर ही रहे),
- दो कटोरे (एक ट्रे पर),
- बहुरंगी गेंदों (या अन्य छोटे चमकीले तत्वों) का एक सेट,
- बड़ा गहरा चम्मच.
अपने बच्चे को खेल देने से पहले, इस चम्मच का उपयोग करके गेंदों को स्वयं हिलाने का प्रयास करें। एक चम्मच चुनें ताकि ऐसा करना सुविधाजनक हो!
अपने बच्चे को दिखाएं कि गेंदों को एक कटोरे (दाएं) से दूसरे (बाएं) में कैसे स्थानांतरित किया जाए। कहो: “आन्या! देखना! यहाँ एक पूरा कटोरा है! इतनी सारी गेंदें! सुंदर, उज्ज्वल! यहाँ एक खाली कटोरा है. आइए गेंदों को एक खाली कटोरे में डालें। गेंदों को स्कूप करें. एक खाली कटोरे में स्थानांतरित करें।" शायद आपका शिशु केवल एक गेंद ही हिलाएगा। या फिर उसे इतनी दिलचस्पी हो जाएगी कि वह उनमें से कई या लगभग सभी को स्थानांतरित कर देगा - यह बहुत हद तक इस पर निर्भर करता है व्यक्तिगत विशेषताएंबच्चा। किसी भी स्थिति में, यह गतिविधि केवल शिशु के अनुरोध पर ही की जाती है! यदि किसी बच्चे को सहायता की आवश्यकता है, तो हम "हाथ में हाथ" तकनीक ("एक साथ" नियम देखें) का उपयोग करके चरण दर चरण यह सहायता प्रदान करते हैं।
इसी तरह, आप एक कटोरे से दूसरे कटोरे में स्थानांतरित कर सकते हैं बड़े मोतीया नट, शंकु और अन्य तत्व।
खेल – गतिविधि 3. छानना
आपको चाहिये होगा:
- सूजी,
- सेम (या मटर, दाल),
- लकड़ी का बड़ा चम्मच,
- छलनी,
- बेसिन या बड़े कटोरे.
सूजी को बीन्स के साथ पहले से मिला लें. और अपने बच्चे को मिश्रण दिखाएँ। एक छलनी लीजिए. एक बड़ा चम्मच लें. मिश्रण का एक चम्मच लें, इसे चम्मच की सहायता से छलनी में डालें और चम्मच को वापस ट्रे में अपनी जगह पर रख दें। छलनी को हिलाएं. अपने बच्चे को परिणाम दिखाएँ: सूजी बेसिन में रहेगी, और फलियाँ छलनी में रहेंगी। बीन्स को छलनी से निकाल कर एक जार में रख लीजिये.
थोड़ी मात्रा में फलियाँ होनी चाहिए, और आप अपने बच्चे से उन्हें जार में रखने में मदद करने के लिए कह सकते हैं - यह छोटी वस्तुओं पर पिंसर पकड़ विकसित करने के लिए उपयोगी है।
अपने बच्चे को मिश्रण स्वयं छानने दें।
खेल - गतिविधि 4. अनाज छिड़कना
आपको चाहिये होगा:
- अनाज,
- ट्रे,
- स्कूप,
- ब्रश (छोटे हैंडल वाला प्लास्टिक डस्टपैन और ब्रश आमतौर पर सफाई किट में बेचे जाते हैं),
- कंटेनर.
अपने बच्चे को दिखाएँ कि बड़े चम्मच से अनाज कैसे डालना है: एक कटोरे में अनाज को दाएँ से बाएँ चम्मच की गति से निकालें, अनाज के साथ चम्मच को कंटेनर में लाएँ (यह एक बाल्टी हो सकती है जो एक ट्रे पर खड़ी होती है। यह महत्वपूर्ण है!)। "ओर" गति का उपयोग करते हुए, अनाज को एक कंटेनर (उदाहरण के लिए, एक बाल्टी) में डालें। अनाज गिरने की आवाज सुनो. अपने बच्चे को अपनी गतिविधियों को दोहराने का अवसर दें।
यदि बच्चा छिड़कने में रुचि रखता है तो हम उसे तब तक छिड़कते हैं जब तक कि अनाज खत्म न हो जाए। अंतिम भाग को चम्मच के बिना, कटोरे को बाल्टी के ऊपर झुकाकर निकाल दें।
यदि सावधानी से डाला जाए, तो ट्रे पर लगभग कोई अनाज नहीं होगा। यदि ट्रे पर अनाज है, तो बस एक ब्रश और एक स्कूप लें और ट्रे से अनाज को स्कूप पर इकट्ठा करें। आइए चीजों को क्रम में रखें। हमारा यह भी सुझाव है कि आपका बच्चा ब्रश से अनाज को ट्रे में इकट्ठा करने का प्रयास करें।
खेल - गतिविधि 5. मेज पर टेडी बियर
आपको चाहिये होगा:
- खिलौना सॉस पैन,
- थाली,
- चम्मच,
- खिलौना का भालू।
एक खिलौना, उदाहरण के लिए एक भालू, बच्चे से मिलने आता है। मिश्का बच्चे से मिलती है और अपने बारे में बात करती है। बच्चा उसे अपना घर दिखाता है। भालू बच्चे से कहता है कि वह भूखा है और सचमुच खाना चाहता है। अपने बच्चे को ज़ेड अलेक्जेंड्रोवा की एक कविता पढ़ें
चूल्हे पर दलिया पकाया गया था.
हमारा बड़ा चम्मच कहाँ है?
मैं तुम्हें खाने से पहले बताऊंगा
मैं अपने पंजे पानी से धोता हूँ,
मैं तुम्हें रुमाल बाँधूँगा -
एक कटलेट खाओ, एक कैंडी खाओ,
अपना दूध पी लो
और चलो जल्दी से घूमने चलते हैं.
अपने बच्चे के साथ एक खिलौना सॉस पैन लें और चम्मच से उसमें से दलिया निकालें। भालू के लिए बिब बांधें, उसके पंजे धोएं :)।
फिर भालू मेज पर बैठ जाता है। लेकिन वह दलिया खाना नहीं जानता और उसने कभी चम्मच भी नहीं देखा! बच्चा भालू को दिखाता है कि चम्मच को सही तरीके से कैसे पकड़ना है। भालू भ्रमित हो जाता है और उसके लिए कुछ भी कारगर नहीं होता। वह या तो चम्मच को दूसरी तरफ ले जाता है (स्कूप ऊपर और हैंडल नीचे करके, और हैंडल पर दलिया नहीं पकड़ सकता), फिर वह इसे उल्टा कर देता है और दलिया नहीं निकाल सकता, फिर वह चम्मच को झुकाता है और दलिया गिरा देता है . आप और आपका बच्चा भालू को पढ़ाएं और उसकी गलतियों को सुधारें। बच्चा भालू को चम्मच पकड़ने और उससे खाने का उदाहरण दिखाता है। भालू चम्मच से खाने की कोशिश करता है और सफल होने लगता है। भालू भोजन के लिए धन्यवाद देता है और बच्चे को अपने साथ खेलने के लिए आमंत्रित करता है (कोई भी छोटा खेल जो बच्चे को पसंद हो, खेला जाता है, उदाहरण के लिए, कोई आउटडोर खेल या संगीत का खेल)।
धारा 6. एक बच्चे के लिए चम्मच का उपयोग करना सीखना आसान बनाने के लिए उसे किस प्रकार के बर्तनों की आवश्यकता होती है?
बहुत बार, बच्चे द्वारा चम्मच का उपयोग करने में विफलता इस तथ्य के कारण होती है कि बर्तनों का चयन गलत तरीके से किया जाता है। बेशक, जब बच्चा चम्मच से खाना सीख जाएगा तो वह किसी भी बर्तन से खाना खा सकेगा। लेकिन सीखने के पहले चरण में हमें बच्चे की मदद करने की ज़रूरत है। 1-2 साल के बच्चे के लिए सही व्यंजन कैसे चुनें?
बर्तन का तल चौड़ा होना चाहिए - जितना संभव हो उतना चौड़ा ताकि वह स्थिर रहे। यह बात प्लेट और कप दोनों पर लागू होती है। आजकल ऐसे बर्तन उपलब्ध हैं जिनकी तली "मेज से चिपक जाती है" या "सक्शन"। अपने बच्चे को स्वतंत्र रूप से खाना सिखाना शुरू करने के लिए यह बहुत अच्छा है।
थाली गहरी होनी चाहिए और वह भोजन से पूरी तरह भरी नहीं होनी चाहिए। यह आधा या रिम तक भरने के लिए पर्याप्त है, इससे अधिक नहीं। यह आवश्यक है ताकि बच्चा गलती से खाना मेज पर गिरा न दे। दूसरे कोर्स के लिए प्लेट भी उथली नहीं, बल्कि ऊंचे किनारों वाली गहरी होनी चाहिए।
कप के किनारे सीधे होने चाहिए ताकि बच्चे के लिए इसे पकड़ना आसान हो।
चम्मच एक मिठाई चम्मच होना चाहिए, यानी। पर्याप्त गहराई. बहुत चपटा चम्मच काम नहीं करेगा। बहुत छोटा हैंडल वाला चम्मच भी काम नहीं करेगा - हैंडल काफी लंबा होना चाहिए, क्योंकि बच्चा चम्मच को अपनी मुट्ठी में रखता है। अब वे आरामदायक हैंडल वाले अद्भुत बच्चों के गहरे चम्मच का उत्पादन करते हैं।
बर्तनों के नीचे प्लास्टिक स्टैंड या वाटरप्रूफ, टिकाऊ नैपकिन का उपयोग करना सबसे अच्छा है ताकि गिरा हुआ सूप या दलिया जल्दी और आसानी से साफ किया जा सके और व्यवस्थित किया जा सके।
टेबल फिसलन भरी नहीं होनी चाहिए. यह सुनिश्चित करना महत्वपूर्ण है कि प्लेट या कटोरा उस पर फिसले नहीं। यदि मेज फिसलन भरी है और बर्तन उस पर स्वतंत्र रूप से चलते हैं, तो बच्चा चम्मच से खाना नहीं सीख पाएगा - यह उसके लिए बहुत मुश्किल होगा। प्लेट लगातार "भाग जाएगी" - मेज के पार सरक जाएगी। फिर रबर की बनावट वाली चटाई खरीदने में ही समझदारी है, जिससे मेज पर फिसलन कम होती है, और मेज पर रखी चटाई पर बर्तन रख दें। या फिर आप टेबल पर गीला तौलिया या गीला रुमाल रखकर प्लेट को ऐसे किसी स्टैंड पर रख सकते हैं. इससे बर्तनों का फिसलना कम हो जाएगा।
भोजन के दौरान, बच्चे को बिब पहनाया जाता है या रुमाल बाँधा जाता है ताकि बच्चे की असफल हरकत से कपड़ों पर दाग न लगे और वह परेशान न हो।
मेज पर एक अलग ब्रेड बिन हो सकता है, जहां से बच्चा खुद ब्रेड का एक टुकड़ा लेगा, और एक नैपकिन होल्डर भी हो सकता है, जहां से बच्चा खुद पेपर नैपकिन निकाल सके।
बहुत महत्वपूर्ण: बचाना सही मुद्रायह महत्वपूर्ण है कि भोजन करते समय बच्चे के पैरों के नीचे सहारा हो। यह भोजन के लिए ऊंची कुर्सियों और ऊंची कुर्सियों द्वारा प्रदान किया जाता है।
धारा 7. 1-2 साल का बच्चा क्या कर सकता है?
इस खंड में, मैं रूसी और विदेशी दोनों स्रोतों से बाल विकास के लिए अनुमानित मानदंडों के अंश प्रदान करूंगा। स्वाभाविक रूप से, एक बच्चा यह सब तभी कर पाएगा जब उसे किसी वयस्क ने यह सिखाया हो। ये मानक बच्चे के लिए आवश्यकताएं नहीं हैं, बल्कि हमारे - वयस्कों के लिए संकेत हैं - वह पहले से ही अपने दम पर क्या कर सकता है और हम बच्चे के लिए कौन से नए कार्य निर्धारित कर सकते हैं।
7.1. एक से डेढ़ साल तक का बच्चा सीख सकता है और सक्षम हो सकता है
रूसी बाल विकास कार्यक्रमों के अनुसार:
- डेढ़ वर्ष की आयु का बच्चा स्वतंत्र रूप से गाढ़ा भोजन खा सकता है/ ठोस आहार. साथ ही, वह चम्मच को अपनी मुट्ठी में पकड़ता है, उसे एक तरफ चार उंगलियों और दूसरी तरफ एक (बड़ी) उंगली से हैंडल (चम्मच के हैंडल) के केंद्र में पकड़ता है। डेढ़ साल की उम्र तक, बच्चा पहले से ही चम्मच से गाढ़ा भोजन खाने में अच्छा होता है, और चम्मच से तरल भोजन (सूप) खाने की कोशिश करता है। लेकिन अभी तक वह सूप और अन्य तरल खाद्य पदार्थ खाने में बहुत अच्छे नहीं हैं।
- कप से पीना: बच्चा आत्मविश्वास से इसे दोनों हाथों से मेज से लेता है, उठाता है, इसके झुकाव को ठीक करता है, इसे अपने होंठों के पास लाता है, पीता है और मेज पर रख देता है।
- कपड़ों में अव्यवस्था को नोटिस करता है, अगर भोजन बिब पर, आस्तीन पर गिरा दिया गया है और इस असुविधा के प्रति नकारात्मक रवैया व्यक्त करता है। उसे लगता है कि अगर उसने अपना चेहरा और मुंह गंदा कर लिया है तो उसे रुमाल से पोंछना होगा।
ध्यान दें: कुछ बोलने में अक्षमता वाले बच्चे अक्सर अपने चेहरे की त्वचा को महसूस नहीं कर पाते हैं और यह महसूस नहीं करते हैं कि यह गंदा है। इसी कारण से ऐसे बच्चे "गंदे" हो सकते हैं। यह उनकी गलती नहीं है, और यह लापरवाही का संकेत नहीं है, बल्कि यह उनकी समस्या है। फिर आपको बच्चे को यह दिखाने की ज़रूरत है कि दोपहर के भोजन के बाद उसे खुद को दर्पण में देखने की ज़रूरत है, और यदि उसका चेहरा गंदा है, तो उसे रुमाल से पोंछ लें।
स्व-सेवा कौशल विकसित करने के चरणों के अनुसार (एम. पीटरसी, आर. ट्रिलर, 2001), इस उम्र का एक बच्चा यह कर सकता है:
- कोई भी खाना स्वतंत्र रूप से खाएं (12 महीने से - चम्मच से गाढ़ा खाना खाना सीखता है, 16-18 महीने तक चम्मच से तरल खाना खाना सीखता है)
- दोनों हाथों से पकड़े हुए कप से पीना
- किसी वयस्क की मदद से नैपकिन का उपयोग करें
7.2. डेढ़ से दो साल का बच्चा सीख सकता है और सक्षम हो सकता है:
रूसी प्रारंभिक बचपन शिक्षा कार्यक्रमों के अनुसार:
- कोई भी खाना स्वतंत्र रूप से चम्मच से खाएं (पहला कोर्स और दूसरा कोर्स दोनों),
- खाना खाते समय रुमाल का प्रयोग करें जैसा कि आपकी माँ आपको याद दिलाती हैं।
- ब्रेड बिन से ब्रेड का एक टुकड़ा लें।
- साफ-सुथरा रहने का प्रयास करें (यदि परिवार में इस पर ध्यान दिया जाए और बच्चे को साफ-सुथरा रहना सिखाया जाए)।
- बर्तनों का उद्देश्य जानें: एक बड़ा चम्मच सूप के लिए है, और एक छोटा चम्मच कॉम्पोट के लिए है।
- 2 साल की उम्र तक वह बिना बिब के सावधानी से खाना सीख सकता है।
छोटे बच्चों के विकास के मानकों (सेंट पीटर्सबर्ग इंस्टीट्यूट ऑफ अर्ली इंटरवेंशन) के अनुसार, बच्चे यह कर सकते हैं:
1 वर्ष 8 माह से 2 वर्ष तक:
- एक भूसे के माध्यम से पियें.
- वह रैपर में लिपटी हुई कैंडी को खोल सकता है और केले को भी छील सकता है।
- कप को एक हाथ से पकड़ें, सामग्री को गिराए बिना कप से पी लें।
- बिना कुछ गिराए चम्मच से खाएं।
- यदि आप अपने बच्चे से अपना मुँह पोंछने के लिए कहें तो रुमाल का उपयोग करें।
"गाइड टू" के अनुसार आरंभिक शिक्षा"(पोर्ट्रिज, यूएसए) 2 साल का बच्चा:
- वह नियमित खाना चम्मच से खाते हैं।
- एक हाथ से पकड़कर, एक कप से पेय।
प्रारंभिक शैक्षिक सहायता कार्यक्रम "छोटे कदम" (सामान्य मानविकी अनुसंधान संस्थान) के अनुसार:
1 वर्ष 6 माह से 1 वर्ष 8 माह तक का बच्चा:
- वह बिना कुछ गिराए, कप से स्वयं पीता है।
- वह बिना कुछ खोए चम्मच से खाता है।
जैसा कि हम देखते हैं, कोई भी कार्यक्रम बच्चों की एक निश्चित उम्र में इस कौशल पर ध्यान देता है और इसे इनमें से किसी एक पर रखता है महत्वपूर्ण स्थान. और यह कोई संयोग नहीं है. यह बच्चे के लिए कोई आवश्यकता नहीं है, यह हमारे लिए - वयस्कों के लिए एक संकेत है - कि समय आ गया है कि बच्चे को चम्मच से खाने की क्षमता में मदद की जाए। और इसमें उसे हमारे समर्थन की जरूरत है.'
7.3. 2 से तीन साल का बच्चा सीख सकता है और सक्षम हो सकता है:
छोटे बच्चों के विकास के मानकों (सेंट पीटर्सबर्ग इंस्टीट्यूट ऑफ अर्ली इंटरवेंशन) के अनुसार, इस उम्र के बच्चे यह कर सकते हैं:
- खाना खोए बिना चम्मच से खाएं (चाहे आप चम्मच को कैसे भी पकड़ें),
- भोजन को कांटे पर पिरोएं।
- स्वयं एक गिलास लें, उसमें जग/कंटर से पानी डालें और पियें।
- 3 साल की उम्र तक, बच्चा एक हाथ से पकड़कर कप से पानी पीता है।
स्व-सेवा कौशल विकसित करने के चरणों के अनुसार (एम. पीटरसी, आर. ट्रिलर, 2001):
- बिना पिसा हुआ खाना खाएं, चम्मच से सावधानी से खाएं और किसी वयस्क की मदद के बिना स्वयं कांटा खाएं।
- एक भूसे के माध्यम से तरल पियें।
- स्वयं एक रुमाल का प्रयोग करें और कहें "धन्यवाद।"
इस उम्र में, बच्चा पहले से ही साफ-सुथरा खाना सीख सकता है, अपने प्रमुख हाथ में एक चम्मच पकड़ सकता है (दाएं हाथ के लिए - दाएं में, बाएं हाथ के लिए - बाएं में), वह नियम जानता है कि खाने से पहले हम अपने हाथ धोते हैं . वह पहले से ही कांटे से परिचित है और जानता है कि यह दूसरे कोर्स के लिए है (बच्चे का कांटा तेज नहीं, बल्कि गोल दांतों वाला होना चाहिए)।
2-3 साल का बच्चा न केवल चम्मच से खा सकता है, बल्कि रसोई में सक्रिय रूप से आपकी मदद भी कर सकता है। और मारिया मोंटेसरी पद्धति के अनुसार काम करने वाले किंडरगार्टन में, इस उम्र के बच्चे अपने स्वयं के (!) पाक व्यंजन तैयार करते हैं। प्रारंभिक अवस्था- यह संवेदनशील अवधिबच्चे को ऑर्डर करने का आदी बनाना, एक ऐसा समय जब वह वयस्कों की मदद करने में प्रसन्न होता है और साथ ही बड़ा और स्वतंत्र महसूस करता है।
आपका बच्चा जीवन के तीसरे वर्ष में और क्या कर सकता है: रसोई में सामान्य कार्यों के दौरान ठीक मोटर कौशल और सेंसरिमोटर समन्वय के विकास के लिए विकासात्मक कार्य:
- आपके अनुरोध पर, मेज पर कप, प्लेट, तश्तरी, एक नैपकिन होल्डर, एक ब्रेड बॉक्स रखें और चम्मच और कांटे की व्यवस्था करें।
- ब्रेड को ब्रेड बॉक्स में रखें और इसे ब्रेड बॉक्स में अच्छी तरह से व्यवस्थित कर लें.
- आपके द्वारा धोए गए फलों को फूलदान में रखें।
- खाना पकाने के लिए एक गाजर, बहुत सारे जामुन लाएँ और अन्य सरल गणितीय कार्य करें (मुझे एक लंबी गाजर दीजिए - यह छोटी है, लेकिन लंबी कहाँ है? यहाँ है! देखो यह कितनी लंबी है - हम अपनी उंगली चलाते हैं गाजर के साथ: लंबे-और-अंदर!)
- उबली हुई सब्जियों को सुरक्षित प्लास्टिक चाकू से टुकड़ों में (आवश्यकतानुसार) काट लें। यह उबले हुए आलू या गाजर हो सकते हैं। उसी समय, वयस्क बच्चे के साथ बात करता है, सब्जी का नाम, रंग, स्वाद, आकार, कोमलता - कठोरता, यह याद रखता है कि इस सब्जी से और क्या बनता है और यह कहाँ उगती है (बगीचे में एक पेड़ पर या जमीन में) बगीचा)। एक वयस्क बच्चे को यह दिखा सकता है उबली हुई सब्जियांछल्ले या क्यूब्स में काटा जा सकता है।
- अनाज और हरी मटर को एक बड़े कटोरे (या पैन) से चम्मच से दूसरे में स्थानांतरित करें।
- आटे से सॉसेज बेलें, फ्लैट केक और आकृतियाँ बनाएं।
- जानवरों (खरगोश, मछली) के आकार में कुकीज़ के साथ किशमिश की आँखें चिपकाएँ,
- केक बैटर में किशमिश को दबाने के लिए अपनी उंगली का प्रयोग करें।
- बेकिंग से पहले कुकीज़ को सजाने के लिए एक छड़ी या कांटा का उपयोग करें (शॉर्टब्रेड के आटे को चौकोर टुकड़ों में काटें और बच्चे को उन्हें एक पैटर्न के साथ सजाने के लिए एक छड़ी या कांटा के साथ "प्रहार" करने का अवसर दें। कांटा या छड़ी को लंबवत रखा जाता है, बच्चा उन्हें कुकीज़ में "पोक" करता है, उस पर "ड्राइंग" का एक पैटर्न होता है)।
- धुले और सूखे चम्मचों को कांटा वाली दराज से भ्रमित किए बिना, चम्मच दराज में रखें। एक दराज में बड़े चम्मच और दूसरे में छोटे चाय के चम्मच रखें।
- अपनी कटी हुई सब्जियों से एक प्लेट पर आकृतियाँ बनाएँ।
- अपनी कटी हुई सब्जियों या फलों को पैन में डालने में मदद करें और अनुमान लगाएं कि वे किस प्रकार के उत्पाद हैं और वे किस प्रकार के व्यंजन बनेंगे।
- बच्चों के लिए सुरक्षित ग्रेटर का उपयोग करके (बच्चों के लिए ऐसे ग्रेटर विशेष बच्चों के पाक विभागों में बेचे जाते हैं), सलाद के लिए उबली हुई (यह महत्वपूर्ण है - कच्ची नहीं, बल्कि उबली हुई) सब्जियों को कद्दूकस करें।
आपकी मदद करने में, बच्चा व्यस्त है उपयोगी बात, वह इस मामले में विकसित होता है, वह सक्रिय है, वह कुशल महसूस करता है - जो बच्चे के व्यक्तित्व के निर्माण के लिए बहुत महत्वपूर्ण है! साथ ही यह चलता है पूर्ण विकास बाल विकाससेंसरिमोटर समन्वय और बढ़िया मोटर कौशल, वस्तुओं को वर्गीकृत करने की क्षमता, स्पष्टीकरण और संवर्धन शब्दावली, वाणी की समझ, ध्यान, स्मृति आदि का विकास।
मुझे ख़ुशी होगी अगर इस लेख की युक्तियाँ आपके बच्चे को चम्मच का उपयोग करना सिखाने में मदद करें! यदि आपकी भी ऐसी ही समस्याएँ हैं और आपने उन्हें हल कर लिया है, तो मैं आपके अनुभव की टिप्पणियों के लिए आभारी रहूँगा।
"मूल पथ" पर फिर मिलेंगे!