איך ללמד ילדים להבחין בין צבעים: שיטות יעילות, רעיונות מעניינים והמלצות. איך ללמד ילד להבחין בין צבעים? משחקים וטיפים

יש ילדים שמתחילים להבחין במודע בצבעים לפני שהם בני שנה, אבל זה נדיר. רובם המכריע של הילדים מפתחים יכולות אלו בין 1.5 ל-2.5 שנים. תרגילים אפשריים ללימוד צבעים תלויים ברמת הידע על העולם הסובב אותנו ועל ההתפתחות מוטוריקה עדינה. להלן המשחקים והטכניקות הבסיסיות ללמידה על פרחים בפעם הראשונה.

המוזרויות של לימוד צבעים עם הילדים הקטנים ביותר הן שיש להציג בהדרגה נושאים וחומרים חדשים ללימוד. מאפיינים רבים של חומרים לא מוכרים יכולים להסיח את דעתו של הילד מהנושא העיקרי - צבע. לכן, אם הילד עדיין לא מכיר את הציור והדוגמנות, אז לפני שמתחילים ללמוד צבעים, הקפד לנהל מספר שיעורים כדי להכיר צבעים ופלסטלינה.

לימוד צבעים | מוכן ללמוד

איקייבסקאיה כלי פלסטיקהולך טוב עם קוביות ספוג לניקוי

כדי לבדוק את המוכנות ללמוד צבעים, ספק לילדך מגוון של חפצים באותו צורה וגודל צבע שונהולבקש מהם לחלק אותם לקבוצות - למיין אותם. אם התינוק שלך מתמודד ללא קושי, אתה יכול להתחיל ללמוד צבעים בודדים.

אפשרויות מיון פריטים:

• קוביות;
• פרטי מערכות בנייה (לגו וכו') ופסיפסים;
• כפתורים;
• כלי פלסטיק צבעוניים;
• קוביות קצף מספוג לשטיפת כלים (על מנת לקבל קוביות צריך להפריד את השכבה הקשה הירוקה הכהה ולחתוך את הספוג במספריים. השכבה הירוקה יורדת בזהירות אם קודם מרטיבים ומייבשים את הספוג כמה פעמים) .

לימוד צבעים | תוכנית יום צבעונית

לאחר שקבעתם שהילד מתמודד בהצלחה עם צבעים מובחנים, תוכלו להתחיל ללמוד אותם. עדיף להקדיש את כל היום ללימוד השמות הפרטיים של הצבעים (אדום, צהוב, כחול, ירוק) (יום אחד לכל צבע). כדוגמה, אתאר יום אחד של לימוד צבע. צבעים אחרים ילמדו באופן דומה.

תוכנית יום ללימוד הצבע האדום:

1. הראו קבוצה של עצמים אדומים והסבירו שהם אדומים.

2. צייר תמונה או צבע את התמונה בפרחים אדומים. אם הילד מתחת לגיל שנתיים, מספיק כלי ציור אחד. לילדים גדולים יותר, אתה יכול להוסיף מגוון על ידי שימוש בצבעים אדומים, טושים, עפרונות ועפרונות צבעוניים. חלופה לציור היא פיסול. אם אתם אוהבים ימים מלאי פעילויות, תוכלו להספיק לצייר ולפסל. למשל, לפני תְנוּמָהציור, ובערב דוגמנות. קראנו גם על דוגמנות עם ילדים.

3. אנו מציעים למיין - לבחור חלקים אדומים מתוך הסט המוצע של צעצועים וחפצים בצבעים שונים.

4. אנו מארגנים "ציד" אחר דברים אדומים. ביחד אנחנו מחפשים אדום בכל מקום. בבית - בפנים ובבגדים בטיולים, נא להראות לנו את המכוניות האדומות.

5. קראו ספרים, הסתכלו בכרטיסים עם תמונות של חפצים אדומים.

כדי להגביר את היעילות של מחקרי צבע, יש צורך להשתמש באופן פעיל בשמות הצבעים הנלמדים בדיבור. לדוגמה, אנחנו אומרים לא "עכשיו בוא נלבש חולצה ונצא לטייל", אלא "עכשיו בוא נלבש אָדוֹםחולצה...", "אנחנו נאכל אָדוֹםתפוח", "תראה כמה יפה אָדוֹםמכונית" וכו'.

כדי לתת לילדכם עוד יותר רשמים, הלבישו את ילדכם בבגדים אדומים והוסיפו לתזונה היומית מאכלים מהצבע הנלמד:

• אדום - פירות יער, עגבניות, פפריקה;
• תפוז - דלעת, גזר, תפוז;
• סגול - ענבים, אוכמניות;
• ירוק - חסה, אפונה, קיווי, אבוקדו, ענבים;
• צהוב - אננס, בננה, פפריקה, גבינה;
• לבן - אורז, גבינת קוטג', חלב.

לימוד צבעים | רישום ופיסול

קרוב יותר לגיל שנתיים אפשר לעשות ערבוב של בצק משחק וצבע ביחד עם התינוק. יחד עם זאת, כמובן, עליכם להיות מוכנים לשטוף ידיים מלוכלכות

יצירתיות מאפשרת לך לקבל את הידע המעמיק ביותר על צבעים. בתחילת ההיכרות שלך עם צבעים, אתה צריך לעסוק ביצירתיות באמצעות צבע אחד שאתה לומד. כשהתינוק גדל, אנו מדגימים כיצד להשיג גוונים על ידי ערבוב:

לימוד צבעים | לוטו צבע

יש הרבה אפשרויות לוטו. אחת האפשרויות שלנו. חוקי המשחק:

• אנחנו פורסים קלפים עם חיות מול התינוק;
• אנחנו נותנים לילד קלף אחד עם פלטה ומבקשים ממנו למצוא חיה בצבע נתון.

אתה יכול גם, להיפך, לחלק קלפים עם חיות ולבקש מהם לבחור פלטה.

לאחר מספר בחירות מוצלחות של פלטות, הצע משחק אימון זיכרון. תנו לילדכם גרסה בשחור-לבן של כרטיס החיה ובקשו ממנו לבחור פלטה.

לימוד צבעים | ספרים על פרחים

כדי ללמוד צבעים, אתה יכול לרכוש ספרים המוקדשים לחלוטין לפרחים, או שאתה יכול להשתמש באוספים עם משימות שונות. מבחר גדולתיארתי אוספים של תרגילים חינוכיים לילדים בני 1-2

ניתן להבחין בין הלהיטים הבאים לבין ספרים על פרחים:

לקטנטנים בני 2-3:

« מה קורה בכחול» מתוך הסדרה מדבקות נפלאות מבית ההוצאה לאור Mozaika-Sintez (מבוך, אוזון, My-Shop) הספרים בסדרה זו מכילים משימות מעניינות ומדבקות חמודות. השלילי היחיד הוא שהמדבקות הן חד פעמיות. יותר תיאור מפורטלקרוא מתוך התפשטות התמונות

ספר תמונות מקרטון עם דשים הוא מה שילדים צריכים!

הספר הגדול של התינוק. לימוד צבעים(מבוך, אוזון, My-Shop) לימוד צבעים ספר צילום עם כפולות צבעים שונים. ספר בפורמט גדול עם נייר מצופה (מבריק) ו דירוג גבוהבמבוך. ספרים כאלה נראים לי חסרי תועלת וחסרי משמעות, אבל משום מה אנשים אוהבים ספרים כאלה. אבל זה הרבה יותר מעניין לגבי צבעים: דשים, מדבקות, מנועי חיפוש, משימות ופעילויות אינטראקטיביות אחרות.

לילדים בגילאי 3-4 שנים:

משחקי מחבואים מהנים. למד צבעים וספירה (מבוך, אוזון, My-Shop ) ספר ווימל עם איורים איכותיים לחיפוש חפצים בשדות.

ריצ'רד סקארי: צבעים, צורות ומספרים (מבוך) מגזין-ספר מתוך ספר הילדים הקלאסי ריצ'רד סקארי. הספר מכיל שלל משימות ומגיע עם מדבקות שצריך למקם נכון.

שלום צבע! (מבוך, אוזון, My-Shop) ספר אינטראקטיבי קטן ושאפתני על ערבוב צבעים, גוונים חמים וקרירים. עיצוב אופנתי. על ידי סיבוב הגלגל ניתן לשנות את צבע תמונת הזיקית הגזורה. לאניני טעם ואסתטיקה, השאר יגידו שטויות.

צעצועים וחומרים ללימוד צבעים

ערכה" יצירתיות מהעריסה» (my-shop, ozon) סט גדול של כרטיסים עם גוונים, ספרים על צבעי יסוד, וכן מדריכים עם פעילויות מוכנותללמוד צבעים וגוונים. שֶׁלִי סקירה מפורטתלהגדיר .

זיכרון לוטו "לימוד צבעים. מי הופיע? (החנות שלי)

אפשרות win-win ללימוד צבעים היא סדרן עם מפתחות צבעוניים (my-shop). בנוסף להיכרות עם פרחים, הילד גם ישפר את כישוריו המוטוריים

לימוד צבעים | הגישה שלי

כמה מילים על חקר הפרחים של יאנה. היכולת שלה להבחין בין צבעים החלה להתבטא ב-1.3. בגיל הזה למדנו אדום, צהוב וכחול. הצבע הראשון היה הקשה ביותר, כל צבע שלאחר מכן היה קל יותר. זה יהיה יותר יעיל עבורנו ללמוד צבעים מגיל שנה וחצי, אבל הייתי ממש חסרת סבלנות :) עד גיל שנה. 6 מ'. יאנה שלטה ב-10 צבעי יסוד. באותו זמן הצעתי לה את התרגילים הפשוטים ביותר. עַל הרגע הזהעברנו לצבור מיומנויות במניפולציה של גוונים.

לאחר שרכשתי את המיומנות של לימוד צבעים, חשבתי על כדאיות לדחוס שמות של מספר רב של גוונים והגעתי למסקנה שזה מיותר. אנו לומדים באופן לא פולשני רק את הנפוצים ביותר (טורקיז, ירוק בהיר, בז' וכו'). בעתיד, אני מתכנן להרחיב לשמות גוונים פחות נפוצים שבהם אני משתמש בעצמי (שמפניה, לילך, אינדיגו וכו')

בכל תהליך, בחירת מטרה חשובה, אחרת פשוט לא תהיה תוצאה. לאחר לימוד צבעי היסוד, המטרה העיקרית שלי הייתה ללמד את יאנה להשוות בין הצבעים של אובייקטים ותופעות שונות. אני רוצה שהיא תוכל לתאר גוונים עם תמונות - "כחול כהה, כמו השמים בשעות הבוקר המוקדמות", "כחול, כמו הים ביום בהיר", "כחול-אפור, כמו השתקפות השמים ב- שלולית מלוכלכת" וכו'.

לסיכום

לימוד צבעים הוא הרחבה איכותית של אופקים. על ידי זיהוי צבעים, הילד מקבל שיטה חדשהסיווג כל האובייקטים הסובבים - לפי צבע. אגב, בנוסף לאפקט ההתפתחותי, ידע של צבעים פותח את זה של הילד מספר גדול של המשחקים המעניינים ביותרעם צבע.

תגליות מעניינות לילדים שלך!

אם אהבתם את תוכן הבלוג, הירשם ל
או להצטרף לקבוצה

כבר הרבה זמן אני מבטיח לכתוב מאמר על איך ללמד ילד להבחין בצבעים ועל איך עשינו את זה עם Taisiya. אם לשפוט לפי מספר השאלות שאני מקבל, הנושא הזה מעניין אמהות רבות. זה לא מפתיע, כי ידע בצבעים הוא חלק בלתי נפרד התפתחות חושיתתִינוֹק. היכרות עם צבע מרחיבה משמעותית את הבנת העולם של הילד ומאפשרת לו לסווג את כל החפצים הסובבים בדרך אחרת - לפי צבע. בנוסף, היכולת להבחין בצבעים פותחת שכבה חדשה של משחקים חינוכיים מעניינים עבור הילד.

מתי ילד מתחיל להבחין בצבעים?

מומחים אומרים שעבור ילד, העולם מקבל צבעים במהלך 3-4 החודשים הראשונים לחייו. אכן, ילד יכול לשים לב לדפוסים מנוגדים ולהגיב אחרת לרעשנים בצבעים שונים, אבל, כמובן, מוקדם מדי לדבר על הפרדה מודעת של צבעים בגיל זה. היכולת למצוא צבע מסוים בין השאר, ועוד יותר לתת שם לצבעים, מופיעה אצל התינוק הרבה יותר מאוחר. לא לפני 1-1.5 שנים . טוב ו תאריכים מדויקיםתלוי אך ורק אם אתה שם לב ללימוד צבעים עם ילדך.

אתה יכול לתת שמות לצבעים תוך כדי משחק עם התינוק שלך עד שנה, ולא יהיה שום נזק מזה. ובכן, לאחר שנה, אתה יכול להציג משחקי "צבע" מיוחדים, אשר יידונו במאמר זה. משחקים אלו מתאימים גם לילדים בני 2-3 שעדיין מתבלבלים לגבי שמות הצבעים.

נכונות הילד לזכור שמות צבעים אתה יכול לבדוק את זה בקלות רבה. כשמשחקים בקוביות (ערכות בנייה, כדורים בבריכה יבשה...) קחו למשל קובייה אדומה ובקשו מהילד למצוא בדיוק אותו, אותו. אם הילד הבין אותך והתמודד עם המשימה, נוכל לומר שהוא מבדיל בין צבעים ומוכן ללמוד את שמם.

לימוד צבעים במהלך משחקים וטיולים יומיומיים

באופן כללי, אני משוכנע שכדי ללמד ילד להבחין בצבעי יסוד, אין צורך גדול בשיעורים מיוחדים זה מספיק רק לתת שם לצבעים באופן קבוע במהלך המשחקים הרגילים שלך. - הקפידו לבטא את הצבעים של עפרונות, לבנות מקוביות, מערכות בנייה או פסיפסים - גם לא לשכוח לזכור את גווני הפרטים. אותו דבר חל על הלבשה, הליכה ושאר הפעילויות האהובות עליך - בשיחה, תן כל הזמן שמות של צבעי החפצים וחומרי המשחק סביבך.

רק תזכור ש"לימוד צבעים" לא אומר שצריך לבחון כל הזמן את הילד "תגיד לי איזה צבע זה", "תראה לי איפה אדום" וכו'. ילד, כמו כל אדם אחר, לא אוהב להיבחן על הידע שלו, אז בהתחלה פשוט שמות את הצבעים וענה על השאלות שלך: "איפה הקובייה הצהובה? הנה הוא!" "בוא נצייר את הדשא בעיפרון ירוק."

איך ללמד ילד להבחין בין צבעים? משחקים

במשחקי "מיון" הילד נדרש לחלק חפצים לקבוצות תוך התמקדות בצבעם וכן נדרשת כל הזמן לומר את שמות הצבעים , כך שהם מופקדים בראשו של התינוק. מה אתה יכול למיין? להלן מספר אפשרויות משחק:

אתה יכול לעשות סדרן צבע מכל קופסה מיותרת פשוט לכסות את הקופסה בנייר צבעוני ולעשות כמה חריצים. אתה יכול לדחוף פיסות פסיפס, מהדקי נייר צבעוניים, כפתורים וכו' לתוך החריצים. הסדרן שלנו עשוי מקופסת תה וחתיכות פסיפס. יש לפעמים אפשרויות מוכנות.

• שמנו צעצועים ודברים אחרים על הרצפה פריטים קטניםחפצי בית והזמינו את הילד למיין אותם לקופסאות בצבע המתאים. במקום קופסאות, אתה יכול להכין דף נייר גדול עם חלקים בצבעים שונים. המשחק שלנו היה הרבה יותר דינמי כאשר חילקנו קטעים צבעוניים בין טאיסיה לצעצוע האהוב עליה. לדוגמה, טאסיה לקחה את כל החפצים האדומים, והבובה מאשה לקחה את כל הצהובים.

• אנו מוצאים תרנגולת אם לכל אשך, תוך התמקדות בצבע.

מניחים את כל הביצים בכוס פלסטיק חתוכה המחוברת לעוף.

אתה יכול להמציא מספר עצום של אפשרויות מיון צבע זה בלתי אפשרי לפרט את כולן כאן. אפשר להניח פרפרים צבעוניים בפרחים, פירות וירקות בסלסילות, ולהתיישב בעלי חיים צבעוניים בבתים... אגב, ב אוסף משחקים של קוראיםעדיין יש טובים.

2. משחקים מהסדרה "להתאים זוג".

משחקים מקטגוריית "התאמה זוג" מתאימים גם ללימוד צבעים. ניתן לבחור מכסים לבתים, כובעים לגמדים או ליצנים, דיור לאנשים צבעוניים וכו'.

אתה יכול לנסות את הגרסה הזו של המשחק: פרש את הגרסה השגויה לפני ילדך מראש ובקש ממנו לתקן את הטעויות.

3. לוטו צבעוני

משחקים המבוססים על עקרון הלוטו הופכים למעניינים לילדים בגיל קצת יותר משנה. כמובן, לעת עתה הילדים לא משחקים לפי חוקי מבוגרים, אלא פשוט מתאימים קלפים למגרש המשחקים עם תמונות.

בלוטו צבעוני, לתמונות בכל מגרש משחק יש רק צבע אחד. (ניתן למצוא דוגמה של לוטו צבעוני הורד כאן ). לכן, כדי לאסוף לוטו כזה, הילד צריך לבחור קלפים בצבע נתון מהשאר ולהניח אותם בצורה נכונה על המגרש.

בגרסה מסובכת יותר, ניתן להשתמש ב-2-3 שדות משחק בו זמנית, וגם ללמוד להתאים תמונות צבע ושחור לבן, ממש כמו במשחק « גמדים ובתים» (אוזון, החנות שלי, לקרוא) מתוך "בית הספר של שבעת הגמדים".

4. ימים צבעוניים

שיטה זו של החדרת צבע פופולרית מאוד כעת. זה טמון בעובדה שבתוך יום אחד (וחלקם אפילו מותחים את התענוג הזה במשך שבוע שלם), הילד "נתקל" לעתים קרובות באותו צבע, שומע בקביעות את שמו ובהתאם, נזכר בו במהירות. אז ביום אדום, אתה והתינוק שלך יכולים להתלבש בבגדים אדומים, למצוא את כל הצעצועים האדומים ואפילו לאכול פירות וירקות אדומים. כמובן, כל הזמן הזה תזכירו לילדכם איזה צבע בדרך שלכם. הנה רשימה לדוגמה של מה שאתה יכול לעשות ביום "צבעוני":

יחד עם התינוק, אנו מסתכלים על צעצועים שנבחרו מראש בצבע הנלמד;

• אנחנו לובשים בגדים בצבעים מתאימים;
• אנחנו מסתובבים בדירה ומחפשים צעצועים וחפצים אחרים בצבע הנלמד;
• תוך כדי הליכה, אנחנו מחפשים מכוניות בצבע שאנחנו צריכים;
• משחק עם צבע;

• אנחנו מסתכלים על ספר או כרטיסים עם תמונות של הצבע שאנחנו צריכים ( להוריד כרטיסים לדוגמה);

• אנחנו משחקים בלוטו בצבע נתון (ראה לעיל);
• אנו כוללים בתפריט מוצרים של הצבע הנלמד (לדוגמה, עבור יום אדום מתאים: פירות יער, עגבניות, תפוחים אדומים, רימונים; ל ירוק : ענבים, זיתים ירוקים, חסה, אפונה, תפוחים ירוקים, שעועית ירוקה, קיווי, אבוקדו; ל צהוב : בננה, תירס, תפוחים צהובים, לימון, חמאה, גבינה, אננס; ל לבן : אורז, גבינת קוטג', דייסת סולת, חלב; ל תפוז : גזר, משמש, דלעת, תפוז)

5. כרטיסי דומן "צבעים"

למען האמת, אני מאמין שלימוד צבעים לפי היא השיטה הפשוטה ביותר ויחד עם זאת היעילה ביותר, במיוחד אם אנחנו לא מדברים על גוונים "מסורתיים" מדי. שיעורי דומן דורשים מינימום מאמץ וזמן, וכמעט מובטח שהצבעים ייזכרו, במיוחד אם תינוק מוקדם יותרכבר היה ניסיון באינטראקציה עם קלפים. רק זכרו, כדי שהצבעים הנלמדים לא יעופו מהראש של הילד לאחר חודש, השמות שלהם חייבים להיות להתאחד באמצעות משחקים אחרים (מיון לפי צבע, לשחק בלוטו וכו').

מה שחשוב גם: למד רק את הגוונים שאתה בעצמך מבחין ושאתם באמת מוכנים להשתמש בשמותיהם במשחקים ובשיחות שלכם. אתה לא צריך להיסחף עם סטים כמו "100 פרחים" מ"Umnitsa". מה הטעם ללמוד למשל את הגוון סגול, אם כשתתקלו בו בחיים, סביר להניח שאתם בעצמכם תקראו לו סגול. זה רק יבלבל את הילד.

בתי ואני התחלנו ללמוד צבעים באמצעות קלפים בגיל שנה 4 חודשים (באותו זמן טסיה כבר ידעה והראתה את ארבעת צבעי היסוד). במהלך כמה ימים, שיננו עוד 14 צבעים מהקלפים (סה"כ 18 בארסנל שלנו) והתחלנו להזכיר את שמותיהם במשחקים שלנו. למי שספקן לגבי השיטה של ​​דומן, אני יכול להבטיח שתאיסיה עד היום לא שכחה אף אחד מהצבעים שלמדה אז!

קראו עוד על שיטת דומן ועקרונות האימון. כרטיסים "צבעוניים" יכולים להיות הורד כאןולקנות כאן.

6. משחקי לוח

לאחר 2-2.5 שנים, אתה יכול להשתמש משחקי לוח. לדוגמה, אפשרות טובה:

(אוזון, החנות שלי) והאנלוגי שלו - משחק "צורות", כתבתי עליהם בעבר.

קריקטורות חינוכיות

קריקטורות חינוכיות יכולות להיות עזרה טובה בלימוד צבעים. כמה קריקטורות בנושא זה:

ספרים

אל תשכח את הספרים. אתה יכול לקרוא על צבעים בצורה פואטית ואמנותית, למשל, ב"ספר צבעוני" מרשק, או בסיפורו של סוטייב "התרנגול והצבעים" (מתפרסם בדרך כלל ב האוספים של סוטאיב).

משחקי לימוד צבעים תפקיד חשובבהתפתחות הילד. ולא רק בגלל שחשוב שהתינוק ילמד להבחין בצבעים, אלא גם בגלל שמרגע זה מתחילה התפתחות התפיסה האסתטית. למרות שזה נראה לנו מאוד פשוט, זה לא יכול להיות כל כך קל לילדים ללמוד את המידע הדרוש. קריקטורות מערוץ חשוב מאוד יעזרו כאן.

כל הסדרות המצוירות

גלריית וידאו

מסוקים צבעוניים. לימוד צבעים וצורות. קריקטורות חינוכיות לילדים.

עלילה

הקריקטורות של ערוץ התפתחות זה מיישמות את העיקרון העיקרי של כל אימון - הצגת מידע ב צורת משחק. צפו בקריקטורות מקוונות « למידה מהנהפרחים" באתר שלנו יעניין ילדים בגילאי 2-4 שנים. ילדים גדולים יותר בדרך כלל כבר מתעניינים בסרטוני משחק עם עלילה מלאה. הערוץ Very Important אסף מגוון רחב של קריקטורות לילדים המוקדשים ללימוד צבעים. למשל, ילדים בהחלט יתעניינו במכוניות מצחיקות בצבעים שונים המסתובבות בעיר, מארגנות מרוצים וכו'. יש סרטונים שבהם מלמדים ילדים לא רק להבחין בין צבעים, אלא גם להרכיב חלקים בודדיםהשלם הוא פאזלים המוקדשים למכוניות מצחיקות בצבעים שונים. יש גם קריקטורות שבהן מופיעות דמויות אחרות במקום מכוניות - למשל סירה. יתר על כן, סרטונים כאלה בנויים על העיקרון של ספרי צביעה וירטואליים.

גלן דומן הוא דמות ידועה לא רק בפיזיולוגיה, אלא גם בפדגוגיה. כרטיסים לילדים נמצאים בשימוש נרחב כיום ב פדגוגיה לגיל הרךלפיתוח מהיר ומקיף של אינטליגנציה של ילדים, וכן לטיפול בילדים עם נזק מוחי. אתה יכול גם להשתמש בכרטיסי דומן כדי ללמוד צבעים והגוונים שלהם.

מהי מהות הטכניקה?

כיצד להשתמש בטכניקת דומן כדי לחקור צבעים עם ילדך?

הטכניקה מבוססת על העובדה שהקלפים הם תמונות של כמה חפצים או תופעות עם כתובות אדומות בוהקות. תמונות עם כיתובים מוצגות לילד למשך 1-2 שניות עבור כל תמונה. צריכים להיות בערך עשרה שיעורים כאלה ביום. כתוצאה מכך, התינוק זוכר את הצליל של מילה, את שמה ואיותה, לומד במהירות לקרוא ורוכש ידע אנציקלופדי. כרטיסים עשויים להכיל צבעים במקום תמונות. אם אין אפשרות לקנות כרטיסי דומן, ניתן להורידם מהאתר שלנו ולהדפיסם.

למה אנחנו מלמדים צבעים לילדים?

עבור ילדים, העולם מלא בגיוון, אין להם עדיין רעיונות מושרשים, כמו למבוגרים. אם תבקשו מאמן מקצועי שיגיד לכם מה צבע השמיים, הוא יגיד לכם מאות גוונים, כי הוא רגיל להבחין בהם כל יום. אדם פשוטלא סביר שהוא יציין לפחות 5-6 גוונים, כי הוא לא רגיל להבחין ביניהם. ילדים הם אמנים קטנים, ואנחנו מלמדים אותם להישאר ככה יותר. לשם כך, אנו לא רק לומדים איתם צבעים, אלא גם מתמקדים בגוונים של כל אחד מהם. כתוצאה מכך, התינוק מתחיל לתפוס עשיר סכמת צבעיםשלום, מפעיל זיכרון חזותי, כלומר מגרה את התפתחות האינטליגנציה בכללותה. כדי ללמוד צבעים, פשוט הורידו כרטיסי דומן לילדים בנושא "צבעים" באתר שלנו והשתמשו בהם בבית או בכיתה. יתר על כן, אתה יכול להוריד אותם לגמרי בחינם.

עם זאת, יש לקחת בחשבון את הנקודה הבאה. זה לא מספיק להוריד את הכרטיסים - אתה צריך להדפיס אותם מאוחר יותר. דיו למדפסת יכול להיות בעל גוונים רבים ולא תמיד מעביר את הצבע בצורה נכונה. אז אם אנחנו לומדים צבעים טהורים, ללא זיהומים (למשל, אדום, כחול, צהוב), אז מדריכים מודפסים מתאימים למדי. עדיף להיזהר בגוונים של פרחים. במקרה זה, עדיף להוריד את הכרטיסים ולהציג אותם במחשב או במכשיר אלקטרוני אחר, אם כי זה עלול להכניס עיוותים, אך במידה פחותה.

התיאוריה של דומן זכתה להצלחה רבה בתקופתה, וכיום נותרה פופולרית בפדגוגיה לגיל הרך. אבל, כמו לכל מערכת פדגוגית, יש לה גם חסרונות. הילד, התופס חזותית את התמונות והכתובות בכרטיסים, אינו יודע כיצד ליישם את הידע הזה בפועל. לכן, כשאנחנו מלמדים צבעים לילדים, יש צורך להראות למה זה נועד. עדיף לילדים אם ינסו לערבב צבעים ולקבל גוון דומה, או לצאת החוצה ולנסות למצוא צבע כזה בטבע.

לפיכך, כאשר אנו מלמדים ילדים בגיל הרך באמצעות קלפי דומן, תמיד יש צורך בחיבור בין תיאוריה לפרקטיקה, דימוי ומציאות, עד כמה שניתן. אז ידע מפסיק להיות משקל מת, כפי שהוא לעתים קרובות בתקופת הלימודים. תן לילד להרגיש שהעולם הזה חי, ודימויים וצבעים הם רק דרך להבין אותו יותר לעומק.

אנו מוקפים במספר עצום של צבעים, גוונים וגוונים. לכן, מורים והורים חייבים להכיר לילדיהם את השונות עולם קסוםצבעים אתה צריך לדעת שהילד גיל מוקדםבאופן עצמאי מסוגל לזהות רק את התכונה של חפץ - צבע, וללמד אותו לשחק ולתרגל עם טבעות צבעוניות, דמויות וטלאים זו משימתו של מבוגר.

הצבעים הראשונים שילד מזהה הם אדום, צהוב, כחול וירוק, ורק אחר כך כל השאר. בתחילה, התינוק מתחיל לתפוס ולזכור צבעים בעזרת אסוציאציות. הזיכרון שלו מאחסן קבוצות של אובייקטים המאוחדים על ידי צבע משותף. לדוגמא: ירוק – חגב, דשא; כחול - שמיים, נהר; צהוב - שמש, עוף, שן הארי. הורים צריכים לזכור שתמיד קל יותר לילד להסיק מסקנות על סמך הניסיון שלו. אם אתה, תוך כדי הליכה עם ילדך, חוזר בפניו על תיאור החפצים והתופעות (הדשא ירוק, השמים כחולים) ותשחק איתו "שאלות" ("מה עוד קורה" של צבע כחול?), הוא לא רק יזכור בקלות את שמות הצבעים, אלא גם ילמד לחשוב על זה בעצמו. כמו כן, לשינון צבעים, התכונות העיקריות הן הכרחיות - צבעים ופלסטלינה, ו שימוש תכוףאותם במשחקים יזרזו את התפיסה והשינון של הילד הן של צבעי יסוד והן של צבעים אחרים, שהתינוק, ככלל, מתוודע אליהם הרבה יותר מאוחר, למשל, אפור, לבן, כתום.

לימוד צבעים עם הקטנטנים

כאשר תינוק נולד, בהתחלה הוא מגיב לאור בהיר ומבדיל רק אותו מאחרים. מערכת תפיסת הצבע מבשילה ב-3-4 חודשים, אך התינוק מתחיל להבחין בצבעים מהשבועות הראשונים לחייו.

בהתחלה תשומת הלב שלו נמשכת על ידי חפצים צהובים. אחר כך הוא מתחיל לנעוץ את מבטו על חפצים בצבע כתום-אדום (3-4 חודשים), ואז מתחיל להבחין בין כחול לירוק (4-5 חודשים), וקצת מאוחר יותר - סגול (5-6 חודשים). היווצרות ראיית הצבע מסתיימת בתינוק עד גיל 4-5 שנים. זה אז שאתה צריך לשים לב לצעצועים של צבעים אלה. אתה צריך להתחיל ללמוד עם שני צבעים, לא יותר, עדיף לתת להם להיות אדום וצהוב.

אולי תופתעו: אילו לקחים יכולים להיות? הנפוצים שבהם. באמצעות תקשורת עם מבוגר, ילד שכבר בינקות יכול לקבל מידע שימושי. ולהתפתחותו חשוב מאוד איזו חשיבות מייחסת האם לדעת העולם. כמובן שיעבור הרבה זמן עד שהתינוק יתחיל לתת שמות לצבעים ולקבץ אותם, אבל אפשר להניח שבאמצעות הצגת לתינוק צעצוע ולא שוכחים להגיד באיזה צבע זה כבר התחלת ללמד אותו. ידוע שנפשו של הילד היא מאוד פלסטית, ועוד יותר בגיל שנה, אז חשוב לזכור שבזמן שאתה נותן מידע, הוא פשוט מאוחסן בראש. הילד גדל, וכשהמוח מוכן להיטמע, לזכור ואז לפעול עם צבע, התהליכים האלה ילכו הרבה יותר קל, כי אם קשובה הציגה לתינוק שלה את צבעי הצעצועים מגיל צעיר מאוד. כשילד כזה יגדל, סביר להניח שיגידו עליו "הוא תופס הכל תוך כדי תנועה", וזה יהיה תוצאה מצוינתהמאמצים שלך.

לימוד צבעים: 1-1.5 שנים

התינוק שלך הגיע לגיל שנה - תקופה שנקראת מוקדם, או ילדות מהלכת, החלה. הילד מאוד פעיל ומוכן להתנסויות חדשות, אבל הוא תהליכים קוגניטיבייםעדיין מאוד לא מושלם. כשהוא משחק בצעצועים האהובים עליו, התינוק מסוגל לזהות רק תכונה אחת של החפץ - זה שהוא הכי אוהב; זה יכול להיות צורה או גודל. לגבי הצבע, אין לו עדיין כל משמעות לזיהוי החפץ, והתינוק לא יוכל לזהות על ידו את הצעצוע. יש לקחת זאת בחשבון במהלך השיעורים כדי לא להעמיס על הילד מידע. כלומר, אתה יכול להמשיך להציג את התינוק באופן פעיל לצבע, לבצע את אותה "סימנייה" של מידע, אבל עכשיו זה יהיה הרבה יותר כיף ובקדם יותר ישא פרי. הרי לפני שהתינוק שכב בעריסה, השתולל ורק איפשר לך לתאר לו את החפצים שמסביב. כעת הוא עצמו לוקח חלק פעיל במשחקים, חוט טבעות פירמידה צבעוניות, ומנסה לבנות מגדלים מקוביות.

אתה גם צריך לשים לב לציור. בגיל זה, התינוק אוחז בחוזקה בעיפרון בכף ידו, אך חדוות הציור מתבטאת אך ורק ברמה הרגשית, כי הוא עדיין לא מסוגל לתאר משהו ספציפי.

לימוד צבעים: 1.5-2 שנים

בגיל שנתיים כבר מתבססת מערכת תפיסת הצבע כמאפיין נפרד של אובייקט, אך לא כל הילדים מסוגלים לזהות ולהבין אותה, אלא רק אלה שאדם מבוגר עבד באופן פעיל על התפתחותם.

אם נמשיך לחזור על הצבעים של צעצועים וחפצים אחרים המקיפים את התינוק, נוכל לעודד את הילד לפנות לחשיבה ולזיכרון שלו: "בבקשה תביא לי קובייה צהובה, כדור כחול, קשת אדומה וכו'".

היכולת לצייר בגיל הזה כמעט ואינה שונה מהקודמת, אבל כאן אפשר להשתמש בנטיית החיקוי של הילד: אפשר לצייר קו על פיסת נייר בעיפרון צבעוני כדי שהתינוק יעשה אותו דבר - אלה יהיו צעדיו הראשונים לקראת אמנות. זה כולל גם ציור עם אצבעות, עפרונות צבעוניים, ועם מברשות רחבות זה נהדר לתאר כתמים ומשיכות, בכל פעם לומר באיזה סוג צבע התינוק משתמש כעת.

בגיל עד שנתיים נעשה שימוש פעיל בכל ארסנל הצעצועים, בעזרתם ניתן לחזק את שמות הצבעים: אמא ותינוק בונים מגדלים מקוביות ("בואו נשים קובייה אדומה על כחולה" ), להרכיב פירמידה ("תן לי טבעת צהובה, בבקשה") או, לצייר בטושים, לבחור כובע צבע מתאים לכל טוש.

לימוד צבעים: 2-3 שנים

עם הכשרה מתאימה, בשנה השלישית לחייו, ילד יכול להבחין בכל צבעי היסוד של הספקטרום: אדום, כתום, צהוב, ירוק, כחול, סגול. עכשיו יש לך עוד הרבה הזדמנויות לאימון והתפתחות. התינוק יהיה מעורב בעניין בכל המשחקים החדשים שתציעו לו, ומגיל 3 המשחק יהפוך לפעילות המובילה בחייו של הילד.

כעת יש מגוון גדול של משחקים וצעצועים המאפשרים לך להמשיך ללמוד צבעים בגיל הזה. מכיוון שבגיל 3 ילד כבר יכול לזהות מאפיינים כאלה של אובייקט כמו צורה וצבע, בלוקים של Dienesh מתאימים למשחקים ללימוד צבעים בגיל זה - זהו סט של פלסטיק צורות גיאומטריות, המשולבים על ידי מספר מאפיינים, כגון צבע, צורה, גודל. על ידי משחק איתם, התינוק לומד להדגיש את התכונה של חפץ, במקרה זה צבע, להכליל או להפריד את החפץ מאחרים.

גם בגיל זה, אתה צריך לשים לב ליכולת של הילד לסווג לפי תכונה נבחרת. אפשר לשים לפניו 3-4 דפי נייר בצבעים שונים ודמויות מפוזרות גזורות מנייר באותם 3 או 4 צבעים. תנו לילד לקבוע אילו סדינים יתאימו לאילו דמויות בצבע. משחקים דומים ניתן ליצור עם צעצועים אחרים - קוביות, טבעות פירמידה, חלקי סט בנייה וכו'.

אז, אנו יכולים לסכם כיצד מתפתחת החשיבה של ילד בשנה השלישית לחייו ביחס לתפיסת הצבע:

צבע נתפס בצורה משמעותית - כתכונה נפרדת של אובייקט;
התינוק רוכש את היכולת לסווג צבעים לפי קריטריון נתון.

זמן כיתה

עדיף לערוך שיעורים עם ילד בגיל זה בבוקר לאחר ארוחת הבוקר במרווח שבין 8.30 ל-9.30, או בערב - מ-16.00 עד 17.00. IN מוסדות לגיל הרךמורים, כאשר מעבירים שיעורים עם קבוצה, מנסים לדבוק באותו פרק זמן, שכן הוכח כי בתקופה זו ילדים פעילים מאוד והמוח שלהם יותר קליט למידע.

לגבי משך השיעורים, אתה צריך לדעת מה ילד צעיר יותר, ככל שה"שיעור" יהיה קצר יותר: הוא יכול להיות אפילו דקה באורך, וזה נורמלי לחלוטין - אלו הם המאפיינים של תשומת לב ותפיסה של ילדים. חשוב לקחת בחשבון מאפיינים אישייםילד, המזג שלו. ילדים הם שובבים, פעילים מדי אפילו ב גיל הגןהם לא יכולים להתרכז במשך חמש דקות במה שמראים או מלמדים. אם התינוק שלך ככה, השיעור יימשך כל עוד תשומת הלב של התינוק מספיקה. באופן טבעי, כשילד יגדל, הוא יצטרך לפתח התמדה, אחרת הוא כל הזמן "יהיה לו את הראש בעננים" ולא יזכור כלום.

עם ילדים רגועים וחרוצים יהיה קל יותר ללמוד, והשיעורים יהיו ארוכים יותר.

זמן לפעילויות עם ילדים

• עד שנה 2-5 דקות.
• משנה עד שנתיים עד 10 דקות.
• מגיל שנתיים עד שלוש שנים 10-20 דקות.

ילד מתחת לגיל 3 פעיל מאוד במעשיו: הוא עצמו משחק בפירמידה, פורש קלפים צבעוניים, בונה מגדל מקוביות. אבל בכוחות עצמו הוא לא מסוגל ללמוד צבעים ולהבין איך לשחק עם דמויות צבעוניות. לכן זכרו: חשוב מאוד שבזמן הזה מבוגר יהיה בקרבת מקום, יספר, מסביר, ילמד.

במשחקים עם צבעים, כמו בכל משחק אחר, חשוב ליצור מצב רוח משמח אצל הילד, אז תמיד תהיה לו האסוציאציה שהפעילויות מהנות ובריאות. הוא יעביר את היחס הזה ל פעילויות חינוכיותכשהוא הולך לבית הספר.

בכיתה, הימנעו ממילים קטנות ביחס לצבע. יש להחליף את "אדום" ו"ירוק" ב"אדום" ו"ירוק", כך שהתינוק יתפוס ויבטא נכון.
אם ילדכם מצייר זאב ורוד או שמיים צהובים, אסור לאסור עליו לעשות זאת: זכרו שהילד מבטא את מצבו הרגשי בצבע.

אתה לומד צבעים עם התינוק שלך כל יום, אבל היום הוא לא במצב רוח, הוא קפריזית, לא מקשיב לך ובורח? אל תכריח אותו - נסה לשחק במשחק אחר כדי לא לקלקל את מצב הרוח לעצמך או לו: בגיל הזה ילדים עוקבים אחר רגשותיהם, ושום דבר לא יכריח אותם לשחק אם הם לא רוצים.

בנוסף לצבעים העיקריים, אל תשכחו להכיר לילדכם צבעים אחרים, פחות נפוצים: ורוד, אפור, סגול, אחרת הדפוסים יתבצרו בחוזקה בחשיבתו של התינוק, ו צבע ורודהוא יכול לקרוא לסגול אדום, והסגול כחול, כי הם דומים, אבל הילד לא יודע את שמם האמיתי.

משחקים חינוכיים

• עד 1 שנה

חייב להיות תליון של רעשנים צבעוניים או ניידים תלויים מעל עריסת התינוק. אלה יכולים להיות גם צעצועים המחוברים לדפנות המיטה. החלף צעצועים מעת לעת ואל תשכח לציין את צבע החפץ התלוי. התינוק שולט במהירות במה שהוא רואה ושומע כל הזמן.

כשאתה מלביש את תינוקך, הראה לו גרביים צבעוניים, כובעים, כפפות ושמות את הצבעים שלהם. תן לתינוק להסתכל עליהם ולגעת בהם.

בגיל שישה חודשים, ילד מסוגל לחפש את החפץ עליו אתה מדבר: הראה לו כדור אדום, משחק איתו ואז לשאול: "איפה הכדור האדום?"

בגיל 9-10 חודשים, הילד מוצא באופן עצמאי את הצעצוע שהחבאת אצלו. בקשו ממנו למצוא, למשל, כחול בַּלוֹן. אל תשכחו לחזור על איזה כדור הוא מצא ולשבח את התינוק.

קרוב יותר לשנה, ילד יכול להרכיב פירמידה. עשו זאת יחד והגיבו איזו טבעת לענוד, הושיטו לו את הטבעות, אמרו לו באיזה צבע הן. בקשו טבעת ירוקה.

בלי שינון ושינון - בינתיים רק לצורך היכרות - אפשר לצבוע בצבעים (באמצעות מכחול רחב, למרוח משיכות וכתמים על הסדין) ולפסל מפלסטלינה, בלי לשכוח לציין את הצבעים.

• 1-1.5 שנים

הצבע של הצעצוע האהוב עליך. בגיל זה, לתינוק כבר יש את הצעצועים האהובים עליו. כשאתה מתאר אותם לילדך במשחקים, ציין באיזה צבע הם: "מי זה? דוב! איזה סוג של דוב? חום…"; "ומי זה? צְפַרְדֵעַ. איזו צפרדע? ירוק" וכו'.

צבע חי בספר. לקרוא ולהסתכל בספרים עם תמונות גדולות: שמש ( צהוב), צפרדע (ירוק), ארנבת (לבן/אפור), ענן (כחול), נהר (כחול), דוב (חום), עגבנייה (אדום) וכו'. הגיבו לילדכם על כל מה שאתם רואים. חזור כל הזמן על הצבעים ושאל את ילדך שאלות לגבי איזה צבע.

כדורים צבעוניים.הראה לילדך 2 כדורים קטנים, פלסטיק או גומי, כגון צהוב וכחול. שחקו עם ילדכם, גלגלו כדורים אחד לשני, הראו, השוו: "זה כדור צהוב, זה כדור כחול." חזור כמה פעמים: "הנה, סשה, כדור צהוב. תני לאמא, תני לי כדור צהוב, עכשיו תני לי כחול, בבקשה וכו'".

• 1.5-2 שנים

בתים ואנשים. גזרו בתים גדולים מקרטון צבעוני (תנו להם להיות 5 בתים באדום, צהוב, כחול, ירוק ו צבע כחול) והכינו עבורם אנשי קרטון קטנים (צלליות). בקשו מילדכם למקם את האנשים הקטנים בבתים, מה שמתאים היכן.

שטיחים. קחו דף נייר צבעוני וגוזרים עיגול בגודל בינוני באמצע בעזרת שבלונה. הדביקו את הסדין עם החור העגול על הקרטון, הדביקו את העיגול בנפרד כך שיהיה בסיס מוצק. ספרו לילדכם שזהו שטיח אדום שבו עכברים לעסו חור, אך ניתן לסגור אותו. הראה כיצד ניתן לעשות זאת. העיגול מתאים מאוד לשטיח. הכינו כמה מה"מחצלות" וה"טלאים" הללו.

תיקי קסם.תפרו שקיות של 4-5 צבעים וגזרו דמויות מקרטון דו צדדי. אלה יכולים להיות כוכבים או פשוט דמויות גיאומטריות - עיגולים, ריבועים, משולשים. שים את הדמויות בשקיות עם התינוק שלך: אדום לאדום, צהוב לצהוב, ירוק לירוק.

יש עוד גרסה של המשחק הזה. הכינו את הדמויות הצהובות לשקית הצהובה בצורת שמשות קטנות, הכחולות בצורת עננים, האדומות בצורת תפוחים, והכחולות בצורת כוכבים. לתינוק שלך יהיה כיף גדול לשלוף את הדמויות הצבעוניות ולהחזיר אותן שוב ושוב.

שיר על קשת בענן יעזור לך להתחיל ללמוד את הצבעים הבסיסיים שבהם ילדך יתחיל להשתמש בקרוב.

קשת בענן

קשת תלויה בשמי האביב,
הסתכלתי על האדמה בעליזות מהשמיים.
חייכנו בשמחה בתגובה:
- קשת, קשת, צבע, חשיפת יתר.
הקשת תלויה בשמיים לזמן קצר,
היא הביטה מהשמים לארץ לזמן קצר:
מוּמַס...
מה היא השאירה למזכרת לכולם?
פרגים אדומים,
חול צהוב,
ירוק נדלק
יש עלה על ענף.
חיפושית סגול
מחמם את הצדדים.
שפריצים כחולים
נהר לגדותיו.
שמש כתומה
היערות חמים.
ולזרזיר יש עיניים כחולות...
(ו. סטפנוב)

נסו לבטא את שמות הצבעים בצורה ברורה ואטית: אין דבר נוגע ללב מלראות את התינוק שלכם, שעד לא מזמן היה כל כך טיפש, מתעמק במה שאתם אומרים לו!

2-3 שנים

בואו נצייר ביחד.לצייר עם עיפרון פשוטשמש, ענן, כתום, תן להם להיות מידות גדולות- כל דמות בגיליון אלבום נפרד. שאלו את הילד מה הוא רואה, מה צבע השמש, בקשו ממנו לקחת עיפרון מתאיםולצבוע אותו מעל. במידת הצורך, עזרו לתינוקכם ועשו זאת יחד.

רכבת צבע. קח קובייה גדולה, למשל, אדומה (זה יכול להיות חתיכת בנייה או קוביית פלסטיק). אמור לילדך שעכשיו תבנה איתו רכבת. הרכבת מורכבת מקרונות. חפשו קוביות אדומות בין השאר והניחו אותן בזו אחר זו. הקובייה הגדולה הראשונה תהיה ה"ראש" של הרכבת, השאר יהיו הקרונות. באמצעות אותו עיקרון, על ידי שילוב צורות או קוביות לפי צבע, ניתן לבנות מגדלים וערים.

עיר צבעונית. למשחק הזה תצטרך דמויות צורות שונות– בלוקים מרובעים, משולשים, מלבניים, דינש הם אידיאליים. בנה, למשל, גדר מקוביות ירוקות, ומאחוריה בונים בתים: קטנים וגדולים - אדום, כחול וצהוב. אל תשכחו להתאים את הצורות לפי צבע - שימו גג אדום (צורת משולש) על בית אדום וכו' בנו בתים צבעוניים עם ילדכם.

חידות לילדים

חידות יהיו אחד העוזרים הראשונים לילדים בהבנת העולם הסובב אותם. הם עוזרים לפתח זיכרון - באמצעות חזרה שיטתית, חשיבה - על ידי אילוץ הילד לפנות אליו ניסיון משלולמצוא את התשובה, את הדמיון, לֵקסִיקוֹן. זה טוב אם התשובה היא, כמו שאומרים, "בהישג יד": אתה יכול להראות עכבר בספר, צפרדע אמיתית, בטיול ליד האגם וכו'.

תסתכל על הספר.
מה אתה רואה? - עכבר.
במקרה היא לבנה
אבל לרוב... (אפור)

צפרדע קופצת בביצה.
היא תמיד במצוד.
להתראות, יתוש טיפש!
והצבע של הצפרדע הוא... (ירוק)

מקונכיות, מחיתולים
יצא עוף קטן.
אוי, כמה שאתה מצחיק
הגוש הקטן שלנו... (צהוב)

גדלתי באחו בקיץ.
אני יכול לקרוע את זה.
אני אקח את הפרח הביתה -
פעמון... (כחול)
(E. Duke)

צבעים של קשת בענן

למידה באמצעות שירה מקלה מאוד על ההבנה ומרחיבה את אוצר המילים של הילד. ילדים מקשיבים לשירה בהנאה, קל יותר לזכור אותם והם מופקדים בתת המודע. ללמידה מוצלחת, אתה צריך להכיר את המאפיינים האישיים של התינוק שלך: חלקם זוכרים טוב יותר כשהם רואים מולם צבע, אובייקט, תמונה עבור ילדים אחרים, תמונות יכולות להסיח את הדעת. התבונן בילד שלך, קבע מה הכי טוב עבורו.

הצבעים נורא עייפים היום:
הם ציירו קשת בענן בשמיים.
עבדנו הרבה זמן על קשת הצבעים,
הקשת יצאה יפה, כמו באגדה.
הכל צבעוני - איזה יופי!
רק להתפעל מהצבעים:

אָדוֹם
צנונית אדומה גדלה בערוגת הגן,
יש עגבניות בסביבה - ילדים אדומים.
יש צבעונים אדומים על החלון,
כרזות אדומות בוערות מחוץ לחלון.

תפוז
שועל כתום
אני חולם על גזר כל הלילה -
נראה כמו זנב שועל:
גם כתום.

צהוב
השמש הצהובה מביטה בכדור הארץ,
חמנייה צהובה צופה בשמש.
אגסים צהובים תלויים על הענפים.
עלים צהוביםהם עפים מהעצים.

ירוק
יש לנו בצל ירוק גדל
ומלפפונים ירוקים
ומחוץ לחלון יש אחו ירוק
והבתים מסוידים לבן.
לכל בית יש גג ירוק,
וגמד עליז חי בו
במכנסיים ירוקים חדשים
מעלי מייפל.

כְּחוֹל
העיניים שלי כחולות הבובה שלי,
והשמים מעלינו עדיין כחולים.
זה כחול, כמו אלף עיניים.
אנחנו מסתכלים על השמיים, והשמים מסתכלים עלינו.

כְּחוֹל
יש אי בים הכחול,
הדרך אל האי ארוכה.
ועל זה צומח פרח -
קורנפלור כחול-כחול.

סָגוֹל
לסגולה הסגולה נמאס לחיות ביער.
אני אבחר אותו ואביא אותו לאמא שלי ביום ההולדת שלה.
היא תחיה עם לילך סגול
על השולחן פנימה אגרטל יפהליד החלון.
(א. ונגר)

עם למידה מוצלחת, עד גיל 2-3 שנים הילד יודע ומכנה את הצבעים העיקריים של הספקטרום. משחק בצבעים לא רק יביא שמחה לתינוק ונתינה מצב רוח טוב, אך גם יהפוך למרכיב חשוב בהתפתחות המערכת הקוגניטיבית והתהליכים החושיים שלו. אז ההורים יכולים להתחיל בבטחה שיעורים מהניםכל צבעי הקשת!