इस विषय पर मध्य समूह में आवेदन पर एक पाठ का सारांश: "बड़ा घर।" कलात्मक और सौंदर्य विकास पर जीसीडी का सार। विषय पर आवेदन: "स्वादिष्ट पेशा" (वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के लिए)

लक्ष्य और उद्देश्य:

सामग्री:

प्रारंभिक काममें आवेदन पर पाठ नोट्स वरिष्ठ समूह"पेशे से डॉक्टर।"

लक्ष्य और उद्देश्य:

विभिन्न व्यवसायों के बारे में बच्चों की समझ का विस्तार करें, पेशेवर उपकरण; "पेशे" की एक सामान्यीकृत अवधारणा बनाएं, समृद्ध करें सक्रिय शब्दकोशपहेलियाँ, ध्यान विकसित करें; सीखने के लिए सकारात्मक प्रेरणा और वयस्कों के काम के प्रति सम्मान पैदा करना; शीट के पूरे क्षेत्र का उपयोग करके एक रचना बनाना सीखें, तालियों के विवरणों को सामंजस्यपूर्ण ढंग से रखें, एक स्टेंसिल के साथ काम करने की क्षमता को मजबूत करें, विकसित करें रचनात्मक कौशलबच्चे; कलात्मक रचनात्मकता में रुचि पैदा करना; साफ-सफाई, कड़ी मेहनत, स्वतंत्रता, कलात्मक स्वाद का निर्माण करना।

सामग्री:बच्चों के सेट "हेयरड्रेसर", "कुक", "डॉक्टर", "बिल्डर"; रंगीन कागज, कैंची, स्टेंसिल, साधारण पेंसिलें, गोंद, मार्कर।

प्रारंभिक काम: प्रस्तुति "सभी पेशे महत्वपूर्ण हैं, सभी पेशे आवश्यक हैं", बच्चों के साथ बातचीत "माता-पिता के पेशे", "मैं बड़ा होकर कौन बनूंगा"? वरिष्ठ समूह "डॉक्टर का पेशा" में आवेदन पर एक पाठ का सारांश।

लक्ष्य और उद्देश्य:

विभिन्न प्रकार के व्यवसायों और पेशेवर उपकरणों के बारे में बच्चों की समझ का विस्तार करें; "पेशे" की एक सामान्यीकृत अवधारणा बनाएं, सक्रिय शब्दावली को पहेलियों से समृद्ध करें, ध्यान विकसित करें; सीखने के लिए सकारात्मक प्रेरणा और वयस्कों के काम के प्रति सम्मान पैदा करना; शीट के पूरे क्षेत्र का उपयोग करके एक रचना बनाना सिखाएं, तालियों के विवरणों को सामंजस्यपूर्ण ढंग से रखें, स्टेंसिल के साथ काम करने की क्षमता को मजबूत करें और बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं को विकसित करें; कलात्मक रचनात्मकता में रुचि पैदा करना; साफ-सफाई, कड़ी मेहनत, स्वतंत्रता, कलात्मक स्वाद का निर्माण करना।

सामग्री:बच्चों के सेट "हेयरड्रेसर", "कुक", "डॉक्टर", "बिल्डर"; रंगीन कागज, कैंची, स्टेंसिल, पेंसिल, गोंद, फेल्ट-टिप पेन।

लक्ष्य और उद्देश्य:

प्रारंभिक काम: प्रस्तुति "सभी पेशे महत्वपूर्ण हैं, सभी पेशे आवश्यक हैं", बच्चों के साथ बातचीत "माता-पिता के पेशे", "मैं बड़ा होकर कौन बनूंगा"?

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वरिष्ठ समूह "डॉक्टर का पेशा" में आवेदन पर एक पाठ का सारांश।

लक्ष्य और उद्देश्य:

विभिन्न प्रकार के व्यवसायों और पेशेवर उपकरणों के बारे में बच्चों की समझ का विस्तार करें; "पेशे" की एक सामान्यीकृत अवधारणा बनाएं, सक्रिय शब्दावली को पहेलियों से समृद्ध करें, ध्यान विकसित करें; सीखने के लिए सकारात्मक प्रेरणा और वयस्कों के काम के प्रति सम्मान पैदा करना; शीट के पूरे क्षेत्र का उपयोग करके एक रचना बनाना सिखाएं, तालियों के विवरणों को सामंजस्यपूर्ण ढंग से रखें, एक स्टेंसिल के साथ काम करने की क्षमता को मजबूत करें और बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं को विकसित करें; कलात्मक रचनात्मकता में रुचि पैदा करना; साफ-सफाई, कड़ी मेहनत, स्वतंत्रता, कलात्मक स्वाद का निर्माण करना।

सामग्री: बच्चों के सेट "हेयरड्रेसर", "कुक", "डॉक्टर", "बिल्डर"; रंगीन कागज, कैंची, स्टेंसिल, पेंसिल, गोंद, फेल्ट-टिप पेन।

प्रारंभिक काम: प्रस्तुति "सभी पेशे महत्वपूर्ण हैं, सभी पेशे आवश्यक हैं", बच्चों के साथ बातचीत "माता-पिता के पेशे", "मैं बड़ा होकर कौन बनूंगा"?

पाठ की प्रगति:

दोस्तों, जल्द ही आप सभी बड़े हो जायेंगे, वयस्क हो जायेंगे,स्कूल ख़त्म करें, फिर कॉलेज, और एक ऐसा पेशा खोजें जिसमें आप काम करेंगे।

"पेशा" शब्द का क्या अर्थ है?

पेशे का अर्थ है: किसी व्यक्ति का मुख्य व्यवसाय, उसका कार्य गतिविधि, व्यापार, काम। दुनिया में बहुत सारे प्रोफेशन हैं.

उन व्यवसायों की सूची बनाएं जिन्हें आप जानते हैं: (डॉक्टर, शिक्षक, बिल्डर, पुलिसकर्मी, फायरमैन, रसोइया, नाई...)

पहेलि:

ट्रैफ़िक नियम

वह बिना किसी संदेह के जानता है.

वह तुरंत इंजन चालू करता है,

कार तेजी से दौड़ रही है... (चालक)

अँधेरी रात, साफ़ दिन

वह आग से लड़ता है.

हेलमेट में, एक गौरवशाली योद्धा की तरह,

आग की ओर जल्दी करो... (अग्निशामक)

वह ईंटों को एक पंक्ति में रखता है,

बच्चों के लिए किंडरगार्टन बनाता है

खनिक या ड्राइवर नहीं,

वह हमारे लिए घर बनाएगा... (बिल्डर)

जहाज पर कौन चल रहा है

एक अज्ञात भूमि पर?

वह हँसमुख और दयालु है।

उसका नाम क्या है? (नाविक)

सपने में नहीं हकीकत में

वह ऊंची उड़ान भरता है.

आकाश में विमान उड़ाना.

वह कौन है, बताओ? (पायलट)

आप शायद उससे परिचित हैं.

उन्हें सभी कानूनों की जानकारी है.

न जज, न पत्रकार.

वह सबको सलाह देते हैं... (वकील)

वह बहुत अच्छे गुरु हैं

उसने हमारे दालान के लिए एक अलमारी बनाई।

वह कोई बढ़ई नहीं है, कोई चित्रकार नहीं है।

फर्नीचर बनता है... (बढ़ई)

वह अपने सभी रिश्तेदारों से दूर हैं

समुद्र में जहाज़ चलाता है.

बहुत सारे देश देखे

हमारे बहादुर... (कप्तान)

ताकि एक एम्बुलेंस पुल के पार दौड़े,

वह सपोर्ट के निचले भाग की मरम्मत कर रहा है।

पूरे दिन बार-बार

गहरा गोता लगाता है... (गोताखोर)

वह बर्फ और गर्मी में ड्यूटी पर है,

हमारी शांति की रक्षा करता है.

एक आदमी जो अपनी शपथ के प्रति वफादार है,

बुलाया... (सैन्य)

पहियों के नीचे से दस्तक उड़ती है,

एक इलेक्ट्रिक लोकोमोटिव दूरी में दौड़ता है।

ट्रेन कोई टैक्सी ड्राइवर नहीं चलाता,

पायलट नहीं, लेकिन... (ड्राइवर)

फिल्मों में स्टंट करते हैं

ऊंचाई से नीचे की ओर गोता लगाता है

प्रशिक्षित अभिनेता.

तेज़, बहादुर... (स्टंटमैन)

वह एक पतली छड़ी लहराता है -

मंच पर गायन मंडली गाएगी.

कोई जादूगर नहीं, कोई बाजीगर नहीं.

यह कौन है? (कंडक्टर)

कलाकार

वह हमारे लिए जैकेट और पतलून सिलेगा।

न काटने वाला, न जुलाहा।

वह कौन है, बताओ? (ड्रेसमेकर)

घंटी जोर से बजी

कक्षा में पाठ शुरू हुआ।

छात्र और अभिभावक जानते हैं -

सबक सिखाएंगे... (शिक्षक)

प्रदर्शन पर सभी उत्पाद:

सब्जियाँ, मेवे, फल।

टमाटर और खीरा

ऑफर... (विक्रेता)

विटामिन कौन लिखेगा?

गले की खराश का इलाज कौन कर सकता है?

टीकाकरण के दौरान रोएँ नहीं -

वह जानता है कि इलाज कैसे किया जाए... (डॉक्टर)

एक खेल: "हम एक के बाद एक वृत्तों में चलते हैं" (प्रतिनिधियों का चित्रण करते हुए)। विभिन्न पेशे).

हम एक के बाद एक वृत्तों में चलते हैं।

अरे दोस्तों, जम्हाई मत लो!

वह सब कुछ जो कोल्या (साशा, इरा या अन्य) हमें दिखाएगी,

आइए इसे एक साथ दोहराएं!

निर्माण, खाना बनाना, पढ़ाना, सिलाई करना, बाल बनाना, उपचार करना, काम करना, लोगों के पास क्या होना चाहिए? बच्चों के उत्तर: उपकरण।

प्रत्येक पेशे के अपने उपकरण होते हैं, अर्थात्, विशेष वस्तुएँ जिनकी व्यावसायिक गतिविधियों को करने के लिए आवश्यकता होती है।

एक खेल: "किसे काम के लिए क्या चाहिए"? (बच्चों के सेट "पेशे" का मिश्रणप्रस्तुत उपकरणों में से, आपको उन उपकरणों का चयन करना होगा जो हेयरड्रेसर (डॉक्टर, बिल्डर...) के काम के लिए आवश्यक हैं और समझाएं कि इस या उस उपकरण का उपयोग कैसे करें)।

दोस्तों, अब मेरा सुझाव है कि आप एक पिपली बनाएं। आप सभी को डॉक्टर का किरदार निभाना बहुत पसंद है। क्या आपको लगता है कि यह एक अच्छा पेशा है? (हाँ)।

डॉक्टर, डॉक्टर अलग-अलग होते हैं, यह इस बात पर निर्भर करता है कि वे क्या इलाज करते हैं। सर्जन ऑपरेशन करते हैं, दंत चिकित्सक दांतों का इलाज करते हैं। नेत्र रोग विशेषज्ञ नेत्र विशेषज्ञ होते हैं, ईएनटी विशेषज्ञ कान, नाक और गले का इलाज करते हैं, एक ट्रॉमेटोलॉजिस्ट चोटों, फ्रैक्चर का इलाज करता है, एक हृदय रोग विशेषज्ञ हृदय आदि का इलाज करता है। जब आप और हम इन लोगों को देखते हैं तो तुरंत समझ जाते हैं कि ये डॉक्टर हैं. क्यों? उन दोनों में क्या समान है?

सही सफेद पोशाक, सफेद टोपीएक रेड क्रॉस और अपने औज़ारों के साथ। क्या आप तालियाँ "डॉक्टर" बनाने के लिए सहमत हैं (हाँ)।

व्यावहारिक भाग:

सबसे पहले हमें अपने काम के लिए एक पृष्ठभूमि चुननी होगी। कौन सा रंग का कार्डबोर्ड उपयुक्त है? (क्यों नहीं सफ़ेद करेगा?) शीट को व्यवस्थित करने का सबसे अच्छा तरीका क्या है? (बच्चे इस निष्कर्ष पर पहुंचते हैं कि बेस शीट को लंबवत रखना बेहतर है)।

आगे हम आगे बढ़ते हैं हमारे काम के मुख्य भाग के लिए.कृपया देखें कि कौन से हैं ज्यामितीय आकारहमारे डॉक्टर द्वारा संकलित? (वृत्त, समलंब, आयत, अंडाकार)। अब आप और मैं अपने डॉक्टर का चोला उतार देंगे।देखो: मैं एक सफेद आयताकार शीट लेता हूं, उस पर एक स्टेंसिल (ट्रेपेज़ॉइड) लगाता हूं, उसे एक पेंसिल से ट्रेस करता हूं और उसे काट देता हूं। वस्त्र तैयार है. आगे से सफेद चादरमैंने दो पट्टियाँ काट दीं - ये डॉक्टर के हाथ हैं। देखो, तुम्हारी मेज़ों पर वर्ग हैं गुलाबी रंग. आपको क्या लगता है वे किस लिए हैं? यह सही है, हमने डॉक्टर का सिर काट दिया। इसे गोल करते हुए, मैंने वर्ग के कोनों को काट दिया, जिससे एक वृत्त बन गया। मैं डॉक्टर की टोपी को चौकोर आकार से काट दूँगा सफ़ेद, किनारों को एक तरफ गोल करना। आयत से नीला रंगमैंने दो पट्टियाँ काट दीं - ये पैर हैं। वर्ग भूरामैं इसे आधा मोड़ता हूं, कोने से कोने तक और एक अंडाकार काटता हूं, कोनों को काटता हूं - ये डॉक्टर के जूते हैं। आपकी मेज पर हल्के हरे रंग के वर्ग उपकरणों और दवाओं से भरा एक मेडिकल बैग हैं। इसके बाद, मैं सब कुछ रंगीन कागज के एक टुकड़े पर रखता हूं और उसे चिपका देता हूं। लाल फेल्ट-टिप पेन से मैं टोपी और यात्रा बैग पर एक लाल क्रॉस बनाता हूं, और नीले मार्कर से मैं आंखें, चश्मा और बटन बनाता हूं।

अपने बच्चों के साथ कैंची से काम करने के नियम दोहराएँ!

शारीरिक शिक्षा मिनट:

दुनिया में हमारे कई पेशे हैं! (बेल्ट पर हाथ - शरीर को बाएँ और दाएँ घुमाता है)
आइए अब उनके बारे में बात करें: (अपनी भुजाएँ भुजाओं तक फैलाएँ)
यहाँ एक दर्जिन एक शर्ट सिल रही है, (एक काल्पनिक सुई के साथ चलती हुई)
रसोइया हमारे लिए कॉम्पोट बना रहा है, (हम कलछी से हिलाते हैं)

पायलट विमान उड़ा रहा है - (हाथ बगल में)
लैंडिंग के लिए और टेकऑफ़ के लिए. (हाथ नीचे, हाथ ऊपर)
डॉक्टर हमें इंजेक्शन देते हैं (अपनी उंगलियों को अपने सिर के ऊपर क्रॉस करें। हरकतें: हथेली - मुट्ठी)
और स्कूल में एक सुरक्षा गार्ड है. (हथियार - कोहनियों पर मुड़े हुए, सशक्त इशारा)

राजमिस्त्री एक ईंट रखता है (वैकल्पिक रूप से अपने हाथों को ऊपर से नीचे तक एक दूसरे के ऊपर रखता है।)
और शिकारी खेल पकड़ लेता है (वे अपनी उंगलियों से दूरबीन बनाते हैं)
एक शिक्षक है, एक लोहार है, (वे अपनी उंगलियाँ मोड़ते हैं, पेशे सूचीबद्ध करते हैं)
बैलेरीना और गायिका।

एक पेशा रखने के लिए, (हम अपनी उंगलियाँ सीधी करते हैं)
आपको बहुत कुछ जानने की जरूरत है, सक्षम होने के लिए (हाथों से मुड़ें - पीठहथेलियाँ)
अच्छा पढ़ो मेरे दोस्त! (अपनी उंगली हिलाओ)
और, निःसंदेह, आलसी मत बनो! (तर्जनी की नकारात्मक हरकत)

स्वतंत्र काम:

सफ़ेद कागज़ के आयत लें, एक स्टेंसिल लगाएं, डॉक्टर के वस्त्र का पता लगाएं और काट लें। सफ़ेद कागज के एक आयत से दो पट्टियाँ (भुजाएँ) काटें। एक गुलाबी वर्ग से एक वृत्त (सिर) काट लें। एक सफेद वर्ग से डॉक्टर की टोपी काट लें। एक नीला आयत लें और दो पट्टियां (पैर) काट लें। भूरे वर्ग को आधा मोड़ें और एक अंडाकार (जूता) काट लें। हरे वर्ग (कालीन) के कोनों को गोल करें। कागज की एक शीट पर सब कुछ सही ढंग से रखें और सभी तत्वों को ध्यान से गोंद दें। फेल्ट-टिप पेन से आंखें, चश्मा, मुंह, बटन और एक लाल क्रॉस बनाएं।

अंतिम भाग:

शाबाश, वे कितने सुन्दर डॉक्टर निकले। आइए उन्हें प्रदर्शन पर रखें. बच्चे काम को देखते हैं और छापों का आदान-प्रदान करते हैं।

मारिया स्मिरनोवा

पेट्रोज़ावोडस्क, डीसी "परी कथा"

वरिष्ठ समूह में आवेदन पर पाठ सारांश« पेशे डॉक्टर» .

शिक्षकों: स्मिर्नोवा एम.ए., अनफिमोवा ई.आई.

लक्ष्य और उद्देश्य:

विविधता के बारे में बच्चों की समझ का विस्तार करें पेशा, पेशेवर उपकरण; एक सामान्यीकृत अवधारणा तैयार करें « पेशा» , सक्रिय शब्दावली को पहेलियों से समृद्ध करें, ध्यान विकसित करें; सीखने के लिए सकारात्मक प्रेरणा और वयस्कों के काम के प्रति सम्मान पैदा करना; शीट के पूरे क्षेत्र का उपयोग करके एक रचना बनाना सीखें, विवरण को सामंजस्यपूर्ण रूप से रखें appliques, स्टेंसिल के साथ काम करने की क्षमता को मजबूत करना, बच्चों की रचनात्मक क्षमताओं को विकसित करना; कलात्मक रचनात्मकता में रुचि पैदा करना; साफ-सफाई, कड़ी मेहनत, स्वतंत्रता, कलात्मक स्वाद का निर्माण करना।

सामग्री: बच्चों के सेट "हेयरड्रेसर", "पकाना", « चिकित्सक» , "बिल्डर"; रंगीन कागज, कैंची, स्टेंसिल, पेंसिल, गोंद, फेल्ट-टिप पेन।

प्रारंभिक काम: प्रस्तुति “सब कुछ पेशे महत्वपूर्ण हैं, सभी व्यवसायों की आवश्यकता है", बच्चों के साथ बातचीत « माता-पिता का व्यवसाय» , "मैं बड़ा होकर कौन बनूंगा"?

पाठ की प्रगति:

दोस्तों, जल्द ही आप सभी बड़े हो जाएंगे, वयस्क हो जाएंगे, स्कूल से स्नातक होंगे, फिर कॉलेज से स्नातक होंगे और आगे बढ़ेंगे पेशा, जिस पर आप काम करेंगे।

इस शब्द का मतलब क्या है? « पेशा» ?

प्रोफेशन का मतलब है: बुनियादी मानव व्यवसाय, उसकी कार्य गतिविधि, व्यवसाय, कार्य। दुनिया में बहुत सारे हैं पेशा.

सूची पेशाजो तुमने आपको पता है: (डॉक्टर, शिक्षक, बिल्डर, पुलिसकर्मी, फायरमैन, रसोइया, नाई)

पहेलि:

ट्रैफ़िक नियम

वह बिना किसी संदेह के जानता है.

वह तुरंत इंजन चालू करता है,

कार दौड़ रही है. (चालक)

अँधेरी रात, साफ़ दिन

वह आग से लड़ता है.

हेलमेट में, एक गौरवशाली योद्धा की तरह,

वह आग की ओर दौड़ता है। (अग्निशामक)

वह ईंटों को एक पंक्ति में रखता है,

बच्चों के लिए किंडरगार्टन बनाता है

खनिक या ड्राइवर नहीं,

वह हमारे लिये घर बनायेगा। (बिल्डर)

जहाज पर कौन चल रहा है

एक अज्ञात भूमि पर?

वह हँसमुख और दयालु है।

उसका नाम क्या है? (नाविक)

सपने में नहीं हकीकत में

वह ऊंची उड़ान भरता है.

आकाश में विमान उड़ाना.

वह कौन है, बताओ? (पायलट)

आप शायद उससे परिचित हैं.

उन्हें सभी कानूनों की जानकारी है.

न जज, न पत्रकार.

वह हर किसी को सलाह देते हैं. (वकील)

वह बहुत अच्छे गुरु हैं

उसने हमारे दालान के लिए एक अलमारी बनाई।

वह कोई बढ़ई नहीं है, कोई चित्रकार नहीं है।

फ़र्निचर बनाता है. (बढ़ई)

वह अपने सभी रिश्तेदारों से दूर हैं

समुद्र में जहाज़ चलाता है.

बहुत सारे देश देखे

हमारा बहादुर. (कप्तान)

ताकि एक एम्बुलेंस पुल के पार दौड़े,

वह सपोर्ट के निचले भाग की मरम्मत कर रहा है।

पूरे दिन बार-बार

गहरा गोता लगाता है. (गोताखोर)

वह बर्फ और गर्मी में ड्यूटी पर है,

हमारी शांति की रक्षा करता है.

एक आदमी जो अपनी शपथ के प्रति वफादार है,

यह कहा जाता है। (सैन्य)

पहियों के नीचे से दस्तक उड़ती है,

एक इलेक्ट्रिक लोकोमोटिव दूरी में दौड़ता है।

ट्रेन कोई टैक्सी ड्राइवर नहीं चलाता,

पायलट नहीं, लेकिन... (चालक)

फिल्मों में स्टंट करते हैं

ऊंचाई से नीचे की ओर गोता लगाता है

प्रशिक्षित अभिनेता.

तेज़, बहादुर. (स्टंटमैन)

वह एक पतली छड़ी लहराता है -

मंच पर गायन मंडली गाएगी.

कोई जादूगर नहीं, कोई बाजीगर नहीं.

यह कौन है? (कंडक्टर)

कलाकार

वह हमारे लिए जैकेट और पतलून सिलेगा।

न काटने वाला, न जुलाहा।

वह कौन है, बताओ? (ड्रेसमेकर)

घंटी जोर से बजी

कक्षा में पाठ शुरू हुआ।

छात्र और अभिभावक जानते हैं -

सबक सिखाऊंगा. (अध्यापक)

प्रदर्शन पर सभी उत्पाद:

सब्जियाँ, मेवे, फल।

टमाटर और खीरा

ऑफर. (विक्रेता)

विटामिन कौन लिखेगा?

गले की खराश का इलाज कौन कर सकता है?

टीकाकरण के दौरान रोएँ नहीं -

वह जानता है कि कैसे इलाज किया जाना चाहिए। (चिकित्सक)

एक खेल: "हम एक दूसरे का अनुसरण करते हुए, मंडलियों में चलते हैं" (हम विभिन्न के प्रतिनिधियों को चित्रित करते हैं पेशा) .

हम एक के बाद एक वृत्तों में चलते हैं।

अरे दोस्तों, जम्हाई मत लो!

वह सब कुछ कोल्या (साशा, इरा या अन्य)हमें दिखाएंगे

आइए इसे एक साथ दोहराएं!

निर्माण, खाना बनाना, पढ़ाना, सिलाई करना, बाल बनाना, उपचार करना, काम करना, लोगों के पास क्या होना चाहिए? जवाब बच्चे: औजार।

प्रत्येक पेशाउनके पास अपने स्वयं के उपकरण होते हैं, अर्थात्, विशेष वस्तुएँ जिनकी उन्हें कार्यान्वित करने के लिए आवश्यकता होती है व्यावसायिक गतिविधि.

एक खेल: "काम के लिए किसे क्या चाहिए"? (बच्चों के सेट मिलाएं « व्यवसायों» प्रस्तुत उपकरणों में से आपको उन उपकरणों का चयन करना होगा जो हेयरड्रेसर के काम के लिए आवश्यक हैं (चिकित्सक, बिल्डर)और समझाएं कि किसी विशेष उपकरण का उपयोग कैसे करें)।

दोस्तों, अब मेरा सुझाव है कि आप ऐसा करें अधिरोपण. आप सभी को डॉक्टर का किरदार निभाना बहुत पसंद है। क्या आपको लगता है ये अच्छा है? पेशा? (हाँ).

डॉक्टरों ने, डॉक्टर अलग हैं, यह इस पर निर्भर करता है कि वे क्या इलाज कर रहे हैं। सर्जन ऑपरेशन करते हैं, दंत चिकित्सक दांतों का इलाज करते हैं। नेत्र रोग विशेषज्ञ नेत्र विशेषज्ञ होते हैं, ईएनटी विशेषज्ञ कान, गले, नाक का इलाज करते हैं, एक ट्रॉमेटोलॉजिस्ट चोटों, फ्रैक्चर का इलाज करता है, एक हृदय रोग विशेषज्ञ हृदय आदि का इलाज करता है। जब आप और मैं इन लोगों को देखते हैं, तो हम तुरंत समझ जाते हैं कि वे क्या हैं डॉक्टरों. क्यों? उन दोनों में क्या समान है?

यह सही है, एक सफेद वस्त्र, लाल क्रॉस वाली एक सफेद टोपी और आपके अपने उपकरण। करने के लिए सहमत अधिरोपण« चिकित्सक» (हाँ).

व्यावहारिक भाग:

सबसे पहले हमें अपने काम के लिए एक पृष्ठभूमि चुननी होगी। कौन सा रंग का कार्डबोर्ड उपयुक्त है? (सफेद रंग क्यों काम नहीं करेगा)शीट को व्यवस्थित करने का सबसे अच्छा तरीका क्या है? (बच्चे इस निष्कर्ष पर पहुंचते हैं कि बेस शीट को लंबवत रखना बेहतर है).

इसके बाद हम अपने काम के मुख्य भाग की ओर बढ़ते हैं। कृपया देखें कि हमारी ज्यामितीय आकृतियाँ क्या हैं चिकित्सक? (वृत्त, समलंब, आयत, अंडाकार). अब तुम और मैं अपना चोगा काट देंगे चिकित्सक. देखना: मैं एक सफेद आयताकार शीट लेता हूं, एक स्टैंसिल लगाता हूं (ट्रेपेज़ॉइड, एक पेंसिल के साथ ट्रेस करता हूं, काटता हूं। बागे तैयार है। इसके बाद, मैंने सफेद शीट से दो स्ट्रिप्स काट दीं - ये हाथ हैं चिकित्सक. देखो, तुम्हारी मेज़ों पर गुलाबी वर्ग हैं। आपको क्या लगता है वे किस लिए हैं? यह सही है, हमने उनका सिर काट दिया चिकित्सक. इसे गोल करते हुए, मैंने वर्ग के कोनों को काट दिया, जिससे एक वृत्त बन गया। एक टोपी चिकित्सकमैं इसे एक तरफ के किनारों को गोल करते हुए, एक सफेद वर्ग से काटूंगा। मैंने एक नीले आयत से दो पट्टियाँ काट दीं - ये पैर हैं। मैं एक भूरे वर्ग को आधे में मोड़ता हूं, कोने से कोने तक और एक अंडाकार काटता हूं, कोनों को काटता हूं - ये जूते हैं चिकित्सक. आपकी मेज पर हल्के हरे रंग के वर्ग उपकरणों और दवाओं से भरा एक मेडिकल बैग हैं। इसके बाद, मैं सब कुछ रंगीन कागज के एक टुकड़े पर रखता हूं और उसे चिपका देता हूं। लाल फेल्ट-टिप पेन से मैं टोपी और यात्रा बैग पर एक लाल क्रॉस बनाता हूं, और नीले मार्कर से मैं आंखें, चश्मा और बटन बनाता हूं।

अपने बच्चों के साथ कैंची से काम करने के नियम दोहराएँ!

शारीरिक शिक्षा मिनट:

बहुत ज़्यादा हमारे साथ दुनिया में पेशे! (बेल्ट पर हाथ - शरीर को बाएँ और दाएँ घुमाता है)

आइए अब उनके बारे में बात करते हैं: (अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाएं)

यहाँ एक दर्जिन शर्ट सिल रही है, (एक काल्पनिक सुई के साथ गति)

रसोइया हमारे लिए कॉम्पोट बना रहा है, (हम कलछी से हिलाते हैं)

पायलट विमान उड़ा रहा है - (हाथ बगल की ओर)

लैंडिंग के लिए और टेकऑफ़ के लिए. (हाथ नीचे, हाथ ऊपर)

डॉक्टर हमें इंजेक्शन देता है (अपनी उंगलियों को अपने सिर के ऊपर क्रॉस करें। आंदोलनों: हथेली - मुट्ठी)

और स्कूल में एक सुरक्षा गार्ड है. (हथियार - कोहनियों पर मुड़े हुए, सशक्त इशारा)

ईंट बिछाने वाला राजमिस्त्री (वैकल्पिक रूप से अपने हाथों को ऊपर से नीचे तक एक दूसरे के ऊपर रखता है।)

और शिकारी खेल पकड़ लेता है (वे अपनी उंगलियों से दूरबीन बनाते हैं)

एक शिक्षक है, एक लोहार है, (वे अपनी उंगलियां मोड़ते हुए सूचीबद्ध करते हैं पेशा)

बैलेरीना और गायिका।

ताकि एक पेशा है, (हम अपनी उंगलियां फैलाते हैं)

आपको बहुत कुछ जानने और सक्षम होने की आवश्यकता है (हाथों से मुड़ता है - हाथ का पिछला भाग)

अच्छा पढ़ो मेरे दोस्त! (अपनी उंगली हिलाओ)

और, निःसंदेह, आलसी मत बनो! (तर्जनी की नकारात्मक गति)

स्वतंत्र काम:

सफ़ेद कागज के आयत लें, एक स्टेंसिल संलग्न करें, ट्रेस करें और बागे को काट लें चिकित्सक. सफ़ेद कागज के एक आयत से दो पट्टियाँ काटें (हाथ). गुलाबी वर्ग से एक वृत्त काटें (सिर). एक सफेद वर्ग से एक टोपी काट लें चिकित्सक. एक नीला आयत लें और दो पट्टियाँ काटें (पैर). भूरे वर्ग को आधा मोड़ें और एक अंडाकार काट लें। (जूते). हरे वर्ग के कोनों को गोल करें (कालीन). कागज के एक टुकड़े पर सब कुछ सही ढंग से रखें और सभी तत्वों को ध्यान से गोंद दें। फेल्ट-टिप पेन से आंखें, चश्मा, मुंह, बटन और एक लाल क्रॉस बनाएं।

अंतिम भाग:

शाबाश, वे कितने सुन्दर निकले डॉक्टरों. आइए उन्हें प्रदर्शन पर रखें. बच्चे काम को देखते हैं और छापों का आदान-प्रदान करते हैं।

गन्युशकिना हुसोव अलेक्जेंड्रोवना
वरिष्ठ समूह में आवेदन पर ओओडी का सार "कुशल हाथ क्या कर सकते हैं"

अमूर्त OOD कलात्मक सृजनात्मकता (आवेदन) वी वरिष्ठ समूह

"क्या कुशल हाथ कर सकते हैं»

लक्ष्य: वस्तुनिष्ठ दुनिया के बारे में विचारों का सामान्यीकरण करें।

कामकाजी लोगों के प्रति सम्मान बढ़ाना।

वस्तुओं को चित्रित करने और उन्हें संयोजित करने की क्षमता को मजबूत करें समूहपेशे से।

उपकरण: सामान मानव निर्मित दुनिया. (चित्रकारी, जेवर, कढ़ाई, बुना हुआ सामान, फोटो फ्रेम, हैंडआउट्स (खाली फ्रेम, प्लास्टिसिन, रंगीन कागज, गोंद, नैपकिन, ऑयलक्लोथ)

1. शिक्षक बच्चों को मानव निर्मित दुनिया की वस्तुएँ दिखाता है। ये सभी वस्तुएँ मानव हाथों द्वारा बनाई गई हैं।

शिक्षक उन लोगों के पेशे के बारे में बात करते हैं जो ये वस्तुएँ बनाते हैं

चित्र - कलाकार बनाता है

आभूषण - एक जौहरी द्वारा बनाया गया

कढ़ाई और सिलाई का काम दर्जिन द्वारा किया जाता है

फोटो फ्रेम डिजाइनर द्वारा सजाए जाते हैं।

शिक्षक एक कहावत कहते हैं « कुशल हाथबोरियत नहीं जानते»

आप इस कहावत को कैसे समझते हैं?

क्या उपयोगी और सुन्दर चीज़ें बनाना अच्छा है?

कितनी उपयोगी और सुंदर चीज़ें लोग कर सकते हैं?

आप अपने हाथों से कौन सी सुंदर और उपयोगी चीज़ें बना सकते हैं?

2. मैं आपको आज डिजाइनर बनने और अपने हाथों से फोटो फ्रेम सजाने के लिए आमंत्रित करता हूं।

दोस्तों, फ्रेम अलग-अलग तरह से बनाए जा सकते हैं सामग्री: लकड़ी, कांच, प्लास्टर, प्लास्टिक और यहां तक कि कागज से बना। आज हम एक पेपर फ्रेम सजाएंगे।

दोस्तों, आइए एक घेरे में खड़े हों और आगे बढ़ें हाथऔर एक दूसरे को देखकर मुस्कुराएं.

और काम पर जाने से पहले हम थोड़ा आराम करेंगे।

3. संगीतमय शारीरिक व्यायाम। "हम अजीब बंदर हैं"

4. आपको क्या लगता है हमें काम के लिए क्या चाहिए होगा?

इस बारे में सोचें कि आप अपने फ्रेम को कैसे सजाएंगे।

और अब मैं आपको कार्य करने की प्रक्रिया याद दिलाऊंगा।

हम रंगीन कागज को छोटे-छोटे टुकड़ों में फाड़ते हैं और उन्हें फ्रेम से चिपका देते हैं, जिससे उनका एक पैटर्न बन जाता है। हम प्लास्टिसिन से पैटर्न के लिए तत्वों को तराशते हैं और उन्हें फ्रेम से चिपकाते हैं।

शिक्षक बच्चों को सुरक्षा नियमों की याद दिलाते हैं और बच्चों को काम करने के लिए आमंत्रित करते हैं।

5. बच्चों का स्वतंत्र कार्य। (शिक्षक प्रदान करता है व्यक्तिगत सहायताबच्चे।)

6. आइए अपने कार्यों की एक प्रदर्शनी बनाएं। (बच्चे मेज पर फ्रेम रखते हैं)

आपने कितने सुंदर फ़्रेम बनाए हैं!

देखो यह हमारे लिए कितना हल्का और आनंदमय हो गया है समूह, और यह सब इसलिए है क्योंकि आपने अपनी आत्मा से काम किया, कोशिश की.

मुझे बताओ दोस्तों, आज जब हमने फ्रेम सजाए थे तो हम कौन थे?

इस पेशे का नाम किसे याद है?

बहुत अच्छा! इससे हमारा पाठ समाप्त होता है। और मैं आपको तब की तस्वीरें देना चाहता हूं जब आप छोटे थे, आप उस तस्वीर को अपने फ्रेम में रख सकते हैं और घर ले जा सकते हैं।

विषय पर प्रकाशन:

कांटेदार जंगली चूहा"। वरिष्ठ समूह में जीसीडी का सारांश। शैक्षिक क्षेत्र "कलात्मक रचनात्मकता" (मॉडलिंग) उद्देश्य: 1. रोल करना सीखना जारी रखें।

“बच्चों के पालन-पोषण में जिस वातावरण में वे रहते हैं वह कितनी बड़ी और अतुलनीय भूमिका निभाता है। वह जो एक बनाने का प्रबंधन करता है।

एप्लाइक क्लास के दौरान, बच्चों और मैंने एक कनखजूरा बनाया। "दोस्तों, कोई साधारण मेहमान हमसे मिलने नहीं आया, पहेली का अनुमान लगाओ," - "यह किसके पास है।"

लक्ष्य: आसपास की प्रकृति की सुंदरता को चित्रों में देखना और व्यक्त करना सिखाना। उद्देश्य: पेंसिल ड्राइंग कौशल में सुधार करना; चित्र बनाना सीखें.

और हमारे द्वार पर एक चमत्कारी वृक्ष उगता है। चमत्कार, चमत्कार, चमत्कार, अद्भुत चमत्कार! के. चुकोवस्की एप्लिकेशन एक कार्टून या निर्माण सेट के समान है।

वरिष्ठ समूह "ऑटम स्टिल लाइफ" में कलात्मक रचनात्मकता उद्देश्य: कागज से अंडाकार, लम्बी और गोल आकृतियाँ बनाना। संचारित करें.

नगर स्वायत्त प्रीस्कूल शैक्षिक संस्था"किंडरगार्टन नंबर 89 संयुक्त प्रकार"

कलात्मक और सौंदर्य विकास पर जीसीडी का सार।

विषय पर आवेदन: "स्वादिष्ट पेशा"

(बड़े बच्चों के लिए पूर्वस्कूली उम्र)

द्वारा तैयार: प्रथम तिमाही श्रेणी के शिक्षक

बारानोवा एन.ए.

लक्ष्य:वयस्कों की व्यावसायिक गतिविधियों के बारे में विचारों का विस्तार।

कार्य:

शैक्षिक:शेफ के पेशे के महत्व पर जोर दे सकेंगे; विस्तार करें और तीव्र करें शब्दकोश; कैंची के सुरक्षित उपयोग के लिए नियम स्थापित करें।

शैक्षिक:नेतृत्व करने की इच्छा पैदा करना जारी रखें स्वस्थ छविजीवन के बारे में ज्ञान का विस्तार और गहनीकरण करके लाभकारी गुणउत्पाद (मुर्गी अंडे); घर पर व्यक्तिगत सुरक्षा के नियम स्थापित करें; अपने काम पर गर्व और उसके परिणामों से संतुष्टि की भावना पैदा करें।

शैक्षिक:अंडे की डिश (तले हुए अंडे) की थीम पर पिपली बनाना सीखें; उपयोग करने का कौशल विकसित करें विभिन्न तरीकेऔर किसी वस्तु की अनुप्रयुक्त छवि बनाने की तकनीकें।

पद्धतिगत समर्थन:विषय पर दृश्य सामग्री; व्यंजनों के चित्र; एक फ्राइंग पैन के सिल्हूट (प्रत्येक बच्चे के लिए); सफेद और पीला कागज; एक साधारण पेंसिल; गोंद; नैपकिन; तेल का कपड़ा; अंडा; तले हुए अंडे का मॉक-अप; शिक्षक द्वारा बनाया गया नमूना; अक्षरों वाले कार्ड; विभिन्न उत्पादपोषण।

एकीकरण शैक्षिक क्षेत्र: कलात्मक और सौंदर्य विकास; ज्ञान संबंधी विकास; शारीरिक विकास; सामाजिक और संचार विकास; भाषण विकास.

आयोजन का समय.

सभी पेशे अद्भुत हैं

सभी पेशे महत्वपूर्ण हैं.

मैं जानता हूं कि तुम्हारे भी हाथ हैं

मातृभूमि को उनकी आवश्यकता होगी!

तुम क्या बनना चाहते हो बच्चों?

मुझे जल्दी उत्तर दो!

(बच्चों के उत्तर)

मेरा सुझाव है कि आप "लेटर्स एंड प्रोफेशन्स" नामक खेल खेलें।

डी/आई "पत्र और पेशे"

मेज पर कार्ड हैं. मैं बारी-बारी से उनमें से एक को उठाऊंगा। मेरा सुझाव है कि आप कार्ड पर लिखे अक्षर से शुरू करके किसी पेशे का नाम बताएं।

(खेल खेला जा रहा है)

विषय पर बातचीत.

आपने कई अलग-अलग व्यवसायों के नाम बताए. इनमें से किस पेशे को "स्वादिष्ट" कहा जा सकता है? क्यों? (बच्चों के उत्तर)।

क्या आप इस पेशे का इतिहास जानना चाहते हैं?

बच्चों के लिए रसोइया के पेशे के बारे में एक कहानी, जिसमें चित्र दिखाए गए हैं।

(आदिम मनुष्य की तस्वीर दिखाते हुए) - हम नहीं जानते कि वह बंदरों से आया था या बाहरी अंतरिक्ष से आया था। लेकिन यह हमारा दूर का पूर्वज था. मनुष्य के पास जानवरों की तरह तेज़ दाँत या पंजे नहीं थे और वह पक्षियों की तरह उड़ नहीं सकता था। सच है, वह निपुण और चतुर था। एक व्यक्ति को जीवित रहने के लिए क्या चाहिए? (पानी और भोजन)

निःसंदेह, उसे पानी और भोजन की आवश्यकता थी। प्राचीन मनुष्य कहाँ पी सकता था? (किसी जलधारा या नदी से)। वह क्या खा सकता था? (जामुन, घास, मांस)

लक्ष्य:

जारी रखना प्रीस्कूलरों को वयस्कों के व्यवसायों और कार्यों से परिचित कराना;

ज्ञान का विस्तार करें कि विभिन्न व्यवसायों के लोग (डॉक्टर, रसोइया, ड्राइवर, बिल्डर, हेयरड्रेसर, दर्जी, दर्जी, नानी, चौकीदार) आम अच्छे के लिए काम करते हैं;

- इन व्यवसायों के लोगों द्वारा काम के लिए आवश्यक उपकरणों के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करें।

विभिन्न व्यवसायों के लोगों के प्रति सम्मानजनक रवैया अपनाएँ।

प्रारंभिक कार्य: दुकान, नाई, कपड़े धोने, रसोई, नर्स के कार्यालय का भ्रमण।

चित्रों की जांच: "निर्माण पर", "गुड़िया की दुकान में" और अन्य।

डी. रोडारी की कविताएँ पढ़ना "शिल्प की गंध कैसी होती है", "शिल्प का रंग कैसा होता है", आदि।

सामग्री: खेल के लिए विषय चित्र "काम के लिए किसे क्या चाहिए।"

प्रदर्शित करने के लिए बड़े चित्र.

"पेशे" विषय पर बच्चों के लिए साहित्य

कहानी "कौन हो"

गुड़िया: डॉक्टर ऐबोलिट और कुक गुड़िया।

किंडरगार्टन के मध्य समूह में कक्षाओं की प्रगति

शिक्षक. बच्चों, अपने चारों ओर देखो। आप टेबल, कुर्सियाँ, खिलौने, किताबें देखते हैं। यह सब मानव हाथों द्वारा बनाया गया है विभिन्न पेशे. यह विभिन्न व्यवसायों के लोगों के बारे में है जिसके बारे में हम आज बात करेंगे। (एक दस्तक सुनाई देती है, स्क्रीन खुलती है)

शुभ दोपहर बच्चों, मैं कौन हूँ? तुमने मुझे पहचाना?

हाँ, डॉक्टर ऐबोलिट (रसोइया गुड़िया दिखाई गई है)

शुभ दोपहर बच्चों. क्या उन्होंने मुझे पहचाना? मैं कौन हूँ?

हर कोई मुझे जानता है, मैं एक अच्छा रसोइया हूं, मैं सभी को स्वादिष्ट डिनर, कॉम्पोट, जेली खिलाता हूं।

नहीं, मेरा पेशा सबसे महत्वपूर्ण है, मैं लोगों के बीमार होने पर उनका इलाज करता हूं। (विवाद उठता है) मेरा! .. मेरा..

शिक्षक. प्रिय अतिथियों, बहस न करें। अब बच्चे और मैं तुम्हारा विवाद सुलझाएँगे। बच्चों, आपके अनुसार सबसे महत्वपूर्ण पेशा कौन सा है? (बच्चों के उत्तर)

शिक्षक. तो आप और मैं असमंजस में हैं. कौन सा पेशा, या किसका काम मुख्य है? अब आप "हू टू बी" कहानी सुनेंगे और शायद तब आप सही निष्कर्ष निकाल लेंगे। आइए कथा को ध्यानपूर्वक सुनें। पाठ परिशिष्ट में डाउनलोड करेंसामग्री के बारे में प्रश्न.

कहानी में किन व्यवसायों का नाम दिया गया?

शिक्षक. तुम देखो, बच्चों; कोई मुख्य पेशा नहीं. वे सभी महत्वपूर्ण हैं, वे सभी आवश्यक हैं, वे एक दूसरे के पूरक हैं। न्यायाधीश। धोबी हमारे लिए क्या करती है? अगर वह काम पर नहीं जाती तो क्या होता? नानी हमारे लिए क्या करती है? अगर वह काम पर नहीं जाती तो क्या होता? हमारे कपड़े और जूते सिलने वाले का नाम क्या है? क्या उनका कार्य आवश्यक है?

शिक्षक. ओह, डॉक्टर ऐबोलिट मुझे कुछ बताना चाहते हैं (मैं सुनने का नाटक करता हूँ)

और वह मुझसे कहता है कि जब वह हमसे मिलने आया, तो उसने देखा कि कितना सुंदर है KINDERGARTENहम जी रहे हैं। और वह नहीं जानता कि यह किंडरगार्टन कहाँ से आया है। बच्चों, हमारे घर कहाँ से आये?

(यह बना था)

आप पहेली का अनुमान लगाकर पता लगा लेंगे कि इसे वास्तव में किसने बनाया था:

वह ईंटों को एक पंक्ति में रखता है,

बच्चों के लिए किंडरगार्टन बनाता है

खनिक या ड्राइवर नहीं,

वह हमारे लिए घर बनाएगा...

बच्चे - निर्माता.

क्या आपने सुना है, डॉक्टर ऐबोलिट, इसे बिल्डरों ने ईंटों से बनाया था।

बच्चों, हमारी गुड़िया बताओ, ईंट की दीवारें बनाने वाले ने क्या कहा? (राजमिस्त्री)

उसके लिए ईंट कौन लाता है? (चालक)

किस कार पर? (कार्गो)

दूसरी मंजिल पर ईंटों और अन्य सामग्रियों की आपूर्ति कौन करता है? (नल)

क्रेन चलाने वाले व्यक्ति का नाम क्या है? (क्रेन चालक)

खिड़कियाँ किसने बनाई और स्थापित कीं? (बढ़ई)

दीवारों को किसने रंगा? (चित्रकार)

विभिन्न व्यवसायों के कई लोगों ने हमारे किंडरगार्टन का निर्माण किया। हमने पहले ही राजमिस्त्री, ड्राइवर, क्रेन ऑपरेटर, बढ़ई, पेंटर का नाम बता दिया है, लेकिन इतना ही नहीं। प्लास्टर करने वाले, लोडर भी थे, और पहला एक वास्तुकार था, जिसने सबसे पहले कागज पर चित्रित किया कि एक किंडरगार्टन कैसा होना चाहिए, और उसके बाद, इंजीनियरों और बिल्डरों ने निर्माण शुरू किया।

शारीरिक शिक्षा पाठ "व्यवसाय"

रसोइया दलिया पका रहा है. (हाथ घुमाकर अनुकरण)

पोशाक बनाने वाला एक लबादा सिलता है। (अपनी भुजाएँ लहराते हुए)

डॉक्टर माशा का इलाज करता है। (अपना मुंह खोलें और बंद करें, अपनी जीभ बाहर निकालें)

एक लोहार स्टील बनाता है। (ताली)

लकड़हारे काट रहे हैं। (झुकाव के साथ झूलता है)

शिल्पकार निर्माण करते हैं। (ऊपर कूदने के साथ नकल)

हम क्या करेंगे, (कंधों को ऊपर उठाते हुए)

हमारे बच्चें?

शिक्षक. डॉक्टर ऐबोलिट, क्या आप जानते हैं कि हमारे किंडरगार्टन में एक नर्स भी है जो हमारे दांत या कान में दर्द होने पर हमारा इलाज करती है। उसका नाम क्या है?

बच्चों, सोचो और बताओ, किंडरगार्टन में और कौन काम करता है?

प्रबंधक, शिक्षक, नानी, रसोइया, धोबी, चौकीदार।

याद रखें, जब हमने इन व्यवसायों के बारे में बात की थी, तो मैंने आपको बताया था कि उनमें से प्रत्येक को काम करने के लिए कुछ प्रकार के उपकरण या उपकरण, जो भी हम उन्हें कहते हैं, की आवश्यकता होती है। अब मैं जाँच करूँगा कि क्या आप उपर्युक्त व्यवसायों से परिचित हैं। चलो एक खेल खेलते हैं।

उपदेशात्मक खेल "किसे काम के लिए क्या चाहिए"

बच्चे, जो बताना चाहते हैं कि उनके माँ या पिताजी क्या काम करते हैं और उन्हें काम के लिए किस सामान या उपकरण की आवश्यकता है (बच्चों के उत्तर)

आज हम बहुत हैं विभिन्न व्यवसायों के बारे में बात की x, लेकिन यह उल्लेख नहीं किया कि लोगों को सामान्य रूप से अपने काम के साथ कैसा व्यवहार करना चाहिए। क्या आपको लगता है कि वयस्कों के काम का सम्मान किया जाना चाहिए? बिल्कुल कैसे? खैर, देखिए हमारे समूह में कितने खिलौने और बक्से हैं, वे कारखानों में श्रमिकों द्वारा बनाए गए थे। इन्हें सिर्फ एक हाथ से नहीं, बल्कि कई लोगों ने बनाया है। आप खिलौनों के बारे में कैसा महसूस करते हैं?

और देखो यहाँ कितना स्वच्छ और आरामदायक है। यह किसका श्रेय है? (नानी)

आप नानी के काम के बारे में कैसा महसूस करते हैं?

और जब आप टहलने के लिए बाहर जाते हैं और कटे हुए रास्ते, खेल के मैदान और कटी हुई झाड़ियाँ देखते हैं। ये किसने किया? हम उसकी मदद कर रहे हैं या नहीं? बिल्कुल कैसे? आपको कपड़ों के साथ कैसा व्यवहार करना चाहिए? जूते?

शिक्षक. प्रिय गुड़िया, आप समझती हैं कि सभी व्यवसायों की आवश्यकता है, सभी महत्वपूर्ण हैं, इसलिए अब झगड़ा न करें और यदि आप किसी अन्य किंडरगार्टन में हैं, तो बच्चों को वह बताएं जो आपने आज यहां सुना है।