4-5 வயது சிறுவர்களுக்கான வளர்ச்சி வகுப்புகள். நான்கு முதல் ஐந்து வயது குழந்தைகளில் சிந்தனை வளர்ச்சி. வளர்ச்சி நடவடிக்கைகள்: தொடங்குவதற்கு வீட்டுக்கல்வி

நான்கு வயது குழந்தைகள் பெரும்பாலும் அமைதியற்ற குழந்தைகள், சில நிமிடங்கள் கூட அமைதியாக உட்கார முடியாது. இருப்பினும், நிச்சயமாக, நிறைய குழந்தையின் தன்மையைப் பொறுத்தது மற்றும் அமைதியான விளையாட்டுகளை விளையாடுவதில் பல மணிநேரங்களை மகிழ்ச்சியுடன் செலவிடும் அமைதியான மக்கள் உள்ளனர். ஆனால் வழக்கமாக பெற்றோர்கள் 4 வயது குழந்தையை குறைந்தது சில நிமிடங்களாவது வசீகரிக்க ஒரு செயலை சுயாதீனமாக கொண்டு வர வேண்டும். பல சுவாரஸ்யமான விருப்பங்கள் உள்ளன, அவை ஒவ்வொன்றையும் நீங்கள் கவனமாகக் கருத்தில் கொண்டால், குறைந்தபட்சம் ஒருவர் உங்கள் ஃபிட்ஜெட்டில் ஆர்வமாக இருப்பார் மற்றும் சில நிமிட அமைதியையும் அமைதியையும் தருவார்.

இந்த காலகட்டத்தில், உடல் செயல்பாடுகளுக்கு சரியான கவனம் செலுத்த வேண்டியது அவசியம்: திறமை, நெகிழ்வுத்தன்மை மற்றும் இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பு, அறிவாற்றல் செயல்பாடு பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள்.
ஒரு குழந்தைக்கு சொற்களஞ்சியத்தை உருவாக்குவதும் முக்கியம். சரியான உச்சரிப்பை உருவாக்க, ஒவ்வொரு புதிய வார்த்தையையும் அசை மூலம் உச்சரிக்க வேண்டியது அவசியம். அறிவாற்றல் மற்றும் உடல் செயல்பாடுகளுடன், ஒரு சிறிய நபரின் படைப்பு திறன்களை வளர்ப்பது மற்றும் அவரது கற்பனையை வளர்ப்பது முக்கியம்.

"நல்லது" மற்றும் "கெட்டது" என்பதை வேறுபடுத்துவதற்கு குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பது இந்த வயதில் முக்கியமானது. வெவ்வேறு சூழ்நிலைகளில் குழந்தைகளின் படங்களைப் பாருங்கள்: வீட்டைச் சுற்றி உதவுவது, வீட்டில் கால்பந்து விளையாடுவது மற்றும் கேள்வியைக் கேளுங்கள்: படத்தின் ஹீரோ சரியாக நடந்துகொள்கிறாரா? ஏன்?

விளையாட்டின் இரண்டாவது பதிப்பு படங்களிலிருந்து ஒரு கதையை உருவாக்குகிறது. உங்கள் பிள்ளைக்கு முன்னால் உள்ள படங்களின் அடிப்படையில் ஒரு கதையை உருவாக்கச் சொல்லுங்கள். இது கற்பனையையும் தர்க்கத்தையும் மிகச்சரியாக வளர்க்கிறது, மேலும் உங்கள் பிள்ளையின் எண்ணங்கள் என்ன என்பதை நீங்கள் நன்கு அறிந்துகொள்ளலாம்.

நான்கு வயது குழந்தைகள் பார்வை, கேட்டல் மற்றும் தொடுதல் மூலம் கடற்பாசி போன்ற தகவல்களை உறிஞ்சுவதாக குழந்தை மருத்துவர்கள் நம்புகின்றனர். ஒரு குழந்தை பார்க்கும், கேட்கும் மற்றும் கையில் வைத்திருக்கும் அனைத்தும் அவருக்கு ஆர்வமாகவும் கல்வியாகவும் இருக்கும். வீட்டில் உங்கள் குழந்தையுடன் நீங்கள் என்ன செய்யலாம்?

வீட்டில் சுறுசுறுப்பான நடவடிக்கைகள்

நகர அடுக்குமாடி குடியிருப்புகளில் குழந்தையின் முழு உடல் வளர்ச்சிக்கு உகந்த நிலைமைகளை உருவாக்குவது கடினம். எனவே உங்கள் குழந்தையுடன் ஒரு நாளைக்கு குறைந்தது 1-2 மணிநேரம் வெளியில் செல்வது நல்லது, இதனால் அவர் மனதுடன் ஓடவும், தெருவில் ஏறவும், பைக் அல்லது ஸ்கூட்டரை ஓட்டவும், இல்லையெனில் விளையாட்டுகளில் தனது ஆற்றலை ஊற்றவும் முடியும். அத்தகைய சோர்வுற்ற நடைக்குப் பிறகு, ஃபிட்ஜெட் வீட்டில் அமைதியாக நடந்துகொள்வார் மற்றும் விடாமுயற்சியுடன் விளையாட்டுகளில் ஈடுபட முடியும்.

எனினும், வீட்டில் கூட நீங்கள் ஒரு சுவர் பார்கள் வாங்க முடியும், சில வேறுபாடுகள் ஒரு சிறிய அறையில் கூட பொருந்தும். கிடைமட்ட கம்பிகள், ஏணிகள், கயிறுகள், மோதிரங்கள் மற்றும் பிற ஒத்த உபகரணங்கள் ஒரு சுறுசுறுப்பான குழந்தையை இரண்டு மணி நேரம் ஆக்கிரமித்து வைத்திருக்கும் வழிகள். விழுந்த பிறகு குழந்தை தன்னைத் தாக்காமல் இருக்க, தரையில் மென்மையான போர்வை அல்லது மெத்தை போடுவது போதுமானது. உங்கள் கண்ணின் மூலையில் இருந்து குழந்தையைப் பார்த்துக் கொள்ளுங்கள், உங்களுக்காக அரை மணி நேரம் எடுத்துக் கொள்ளலாம்.

மேலும் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே உங்கள் குழந்தைக்கு ஆரோக்கியமான பழக்கங்களை ஏற்படுத்துங்கள். குழந்தையின் ஓய்வு நேரத்தில் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் சேர்க்கப்பட வேண்டும். தினமும் காலையில் கழுத்து, கைகள், கால்கள் மற்றும் உடற்பகுதிக்கு எளிய அசைவுகளைச் செய்ய உங்கள் பிள்ளையை ஊக்குவிக்கவும். முயல்களைப் போல குதிக்கவும், உமிழும் இசைக்கு நடனமாடவும் மறக்காதீர்கள். அத்தகைய 5-10 நிமிட வார்ம்-அப் ஃபிட்ஜெட்டின் ஆரோக்கியத்தில் மிகவும் நல்ல விளைவை ஏற்படுத்தும்.

  • உங்கள் குழந்தைக்கு ஒரு ஊஞ்சலை உருவாக்குங்கள்; நீங்கள் அதை அறையிலேயே உருவாக்கலாம். அவர் தனது வெஸ்டிபுலர் கருவியை உருவாக்கட்டும். சவாரி வயது வந்தோரின் மேற்பார்வையில் மட்டுமே நடக்க வேண்டும்.
  • வேடிக்கையான குழந்தைகளின் இசையை இயக்கவும், உங்கள் குழந்தை மகிழ்ச்சியான தாளத்திற்கு செல்ல விரும்புகிறது. முதலில் குழந்தை வெட்கமாக இருந்தால் அல்லது என்ன செய்வது என்று தெரியாவிட்டால், நீங்களே ஒரு உதாரணத்தைக் காட்டுங்கள் - எப்படி நகர்த்துவது, அவரை நடனத்தில் ஈடுபடுத்துவது, பின்னர் அவர் தன்னை ரசிக்கத் தொடங்குவார் மற்றும் இதயத்திலிருந்து நடனமாடத் தொடங்குவார்.

ஆக்கபூர்வமான நடவடிக்கைகள்

சுறுசுறுப்பான செயல்பாடுகளுக்குப் பிறகு, செயல்பாட்டுத் துறையை மாற்றுவது மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான செயல்களில் ஈடுபடுவது பயனுள்ளதாக இருக்கும், இது சிறிது ஓய்வெடுக்கவும், உங்கள் கைகளை பிஸியாக வைத்திருக்கவும் மற்றும் படுக்கைக்கு முன் உங்கள் குழந்தையை அமைதிப்படுத்தவும் உதவும்.

  • வரைதல். இதைச் செய்ய, உங்களுக்கு ஒரு தாள் மட்டுமே தேவை, சில சந்தர்ப்பங்களில் நீங்கள் வால்பேப்பரின் பின்புறத்தைப் பயன்படுத்தலாம். வண்ணப்பூச்சுகள், பென்சில்கள் அல்லது குறிப்பான்களையும் தயார் செய்யவும் - அனைத்து விருப்பங்களும் உங்கள் குழந்தையின் விருப்பத்தேர்வுகள் மற்றும் சுத்தம் செய்வதற்கான நேரம் ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்தும். முக்கிய விஷயம் குழந்தைக்கு ஆர்வம் காட்டுவது. இதைச் செய்ய, ஏற்கனவே தெரிந்த படங்களைப் பயன்படுத்தவும்: படங்கள் மற்றும் விசித்திரக் கதைகள், செல்லப்பிராணிகள், நண்பர்கள் மற்றும் உறவினர்களின் கதாபாத்திரங்கள். உங்கள் குழந்தை உங்களை எப்படிப் பார்க்கிறது என்பதற்கு மனதளவில் தயாராக இருங்கள். குழந்தை வரைய விரும்பவில்லை என்றால், முதலில் அவருடன் இணைந்திருங்கள் - நீங்களே வரைந்து மீண்டும் செய்யவும், உங்கள் வரைபடத்தை வரையவும் அல்லது வண்ணப்பூச்சுகளால் வண்ணம் செய்யவும்.
  • வண்ணப் பக்கங்கள்- புதிதாக வரைய விரும்பாத குழந்தைகளுக்கு ஏற்றது, ஆனால் பிரகாசமான வண்ணங்களுடன் முடிக்கப்பட்ட வரைபடங்களை வரைவதற்கு மட்டுமே. கடைகளில் நீங்கள் பல்வேறு கூடுதல் விளைவுகளுடன் (அழிக்கக்கூடிய குறிப்பான்கள், கூடுதல் புதிர்கள் மற்றும் தளம், வண்ண குறிப்புகள் போன்றவை) ஒவ்வொரு சுவை மற்றும் வண்ணத்திற்கான விருப்பங்களைக் காணலாம்.
  • பிளாஸ்டிசின்- உங்கள் நான்கு வயது குழந்தைக்கு மற்றொரு ஆக்கப்பூர்வமான செயல்பாடு விருப்பம். நவீன பிளாஸ்டைன் மென்மையானது, பிரகாசமானது மற்றும் ஏதாவது தலைசிறந்த படைப்பை உருவாக்க நிச்சயமாக அவரை ஊக்குவிக்கும். நுரை மணிகளால் செய்யப்பட்ட மிதக்கும் விளையாட்டு மாவை முயற்சிக்கவும். நீங்கள் இந்த பொருளை உங்களுடன் குளிக்க எடுத்துச் செல்லலாம், ஆனால் அதில் உங்கள் குழந்தையை கண்டிப்பாக கண்காணிக்க வேண்டும்.
  • கைவினைப்பொருட்கள் மற்றும் அப்ளிக்.இப்போது ஏராளமான சிறப்பு செட்கள் உள்ளன, அதில் இருந்து நீங்கள் கடைகளில் நகைகளை செய்யலாம். ஒரு நூலில் கட்டப்பட்ட மணிகள், மணிகள் அல்லது பொத்தான்களால் செய்யப்பட்ட அப்ளிகுகள் இதில் அடங்கும். அத்தகைய செட்களை நீங்கள் வாங்க வேண்டியதில்லை, உங்கள் டிரஸ்ஸர் டிராயரில் சுற்றித் திரிவதன் மூலமும், இணையத்தில் உள்ள வழிமுறைகளைத் தேடுவதன் மூலமும் அவற்றுக்கான மாற்றீட்டை நீங்கள் காணலாம். பல குழந்தைகள் தங்கள் கைகளால் ஏதாவது செய்ய விரும்புகிறார்கள், குறிப்பாக அம்மா ஒரு புதிய அலங்காரத்தைக் கேட்டால், இறுதியில் அவர் பெற்ற பரிசுக்கு நிச்சயமாக நன்றி தெரிவிப்பார்.
  • இசை விளையாட்டுகள்தாய் மற்றும் குழந்தையின் அன்றாட வாழ்க்கையை பிரகாசமாக்க உதவும். ஜெலெஸ்னோவாவின் இசையமைப்பில் கவனம் செலுத்துங்கள் "அம்மாவுடன் இசை." இவை எளிய பாடல்கள், என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதற்கான குறிப்புகள்.
  • கட்டமைப்பாளர்கள்- உங்கள் பிள்ளைக்கு போதுமான எண்ணிக்கையிலான லெகோ செங்கற்களை வழங்குங்கள், மேலும் அவர் கோபுரங்கள், அரண்மனைகள், பாலங்கள், ஹெலிகாப்டர்களை ஒன்று சேர்ப்பதில் மகிழ்ச்சி அடைவார், இந்த ஹெலிகாப்டரில் தனது பொம்மைகளைச் சேமித்து, பொதுவாக கற்பனையின் அற்புதங்களைக் காண்பிப்பார்.
  • ஸ்டென்சிலிங் பொருள்கள். நீங்கள் அதை ஒரு கடையில் வாங்கலாம் அல்லது கடினமான அட்டைப் பெட்டியிலிருந்து நீங்களே வெட்டிக்கொள்ளலாம், பின்னர் உங்கள் பிள்ளைக்கு வண்ணப்பூச்சுகள் அல்லது பென்சில்களைக் கொடுங்கள், இதனால் குழந்தை தனது சொந்த ஓவியங்களை உருவாக்க ஸ்டென்சில்களைப் பயன்படுத்தலாம்.

வீட்டைச் சுற்றி உதவி கிடைக்கும்

பல பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை அன்றாட பிரச்சனைகளிலிருந்து கவனமாகப் பாதுகாக்கிறார்கள், அதனால் "குழந்தையின் குழந்தைப் பருவத்தை இழக்காதீர்கள்." ஆனால் உண்மையில், இந்த வயதில், குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோருக்கு உதவுவதில் மகிழ்ச்சியடைகிறார்கள், ஏனென்றால் அவர்கள் உண்மையில் பெரியவர்களை பின்பற்ற விரும்புகிறார்கள். எதிர்காலத்தில், குழந்தை வீட்டைச் சுற்றி உதவும்போது, ​​பின்னர் சுதந்திரமாக வாழும்போது, ​​வாங்கிய திறன்கள் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். எனவே, எந்த சூழ்நிலையிலும் உங்கள் குழந்தைகளை அன்றாட உணவில் இருந்து பாதுகாக்க வேண்டும், ஏனென்றால் சாதாரண டோஸ் மூலம் அது நிச்சயமாக சலிப்பை ஏற்படுத்தாது. பாலினத்தால் பணிகளைப் பிரிப்பதைப் பற்றி கூட நினைக்க வேண்டாம் - இந்த வயதில் கடுமையான உடல் வேறுபாடுகள் எதுவும் இல்லை, எனவே குழந்தைகள் அதே பணிகளைச் சமாளிக்க முடியும். மேலும் சிறுவர்கள் சுத்தம் செய்யவும், சமைக்கவும், துணி துவைக்கவும், சுய பாதுகாப்பு செய்யவும் வேண்டும். கெட்டுப்போன மகனை அல்ல, உண்மையான மனிதனை வளர்க்கவும்.

  • சலவைக்கு உதவுங்கள்: அழுக்கு துணிகளை ஒரு கூடையில் சேகரித்து, அவற்றை வாஷரில் எறிந்து, ஈரமான ஆடைகளை அம்மாவுக்கு உலர வைக்கவும், உங்கள் துணிகளில் சிலவற்றை குறைந்த உலர்த்தும் ரேக்கில் தொங்கவிடவும், அதிலிருந்து பொருட்களை அகற்றவும், உங்கள் துணிகளை ஒரு டிராயருக்கு எடுத்துச் செல்லவும், தண்ணீர் பூக்கள், விலங்குகளுக்கு உணவு ஊற்றுதல் போன்றவை. பி.
  • சுத்தம் செய்ய உதவுங்கள்: குறைந்த பரப்புகளில் இருந்து தூசியை ஒரு துணி அல்லது பஞ்சுபோன்ற விளக்குமாறு கொண்டு துடைக்கவும், பேஸ்போர்டுகளை ஒரு துணியால் துடைக்கவும், உருப்படியை அதன் இடத்திற்கு எடுத்துச் செல்லவும், பொம்மைகளை ஒரு பெட்டியில் சேகரிக்கவும் அல்லது அவற்றின் இடங்களில் வைக்கவும்.
  • சமையலறையில் உதவுங்கள்: உடைக்க முடியாத பாத்திரங்கள் அல்லது பழங்கள்/காய்கறிகளை கழுவி, மாவை உருட்டி உருண்டைகளை உருவாக்கவும் அல்லது அச்சு மூலம் நட்சத்திர இதயங்களை உருவாக்கவும், மென்மையான உணவுகளை (வேகவைத்த காய்கறிகள், முட்டை, தொத்திறைச்சி) போன்றவற்றை பிளாஸ்டிக் கத்தியால் வெட்டவும். .

நீங்கள் இன்னும் உங்கள் குழந்தையை சமையல் மற்றும் சுத்தம் செய்வதில் நம்ப விரும்பவில்லை என்றால், நீங்கள் பொம்மைகளுடன் சமையலறையில் அவரை பிஸியாக வைத்திருக்கலாம். சமையலறை விளையாட்டுகள் மற்றும் படைப்பாற்றலை இணைக்கவும், எடுத்துக்காட்டாக, பாஸ்தா, பீன்ஸ் மற்றும் பிற உண்ணக்கூடிய பொருட்களைப் பயன்படுத்தி ஒரு படத்தை உருவாக்கவும், அவை PVA பசையைப் பயன்படுத்தி அட்டைப் பெட்டியில் ஒட்டலாம். அல்லது ஒரு துண்டு மாவிலிருந்து விசித்திரமான விலங்குகளை வடிவமைக்கவும்.

அல்லது நீங்கள் உதவியை மட்டுமே பின்பற்ற முடியும் - ஒரு வெற்று வாணலி, இரண்டு குழம்பு, ஒரு மூடி மற்றும் சிறிது தண்ணீரை ஊற்றவும் - அவர் கிளறட்டும், தண்ணீரில் பல்வேறு பாதுகாப்பான மூலிகைகள் சேர்க்கவும், கண்ணாடிகளில் ஊற்றவும் அல்லது கீழே தட்டவும். இது குழந்தை மிகவும் ஆர்வமாக இருப்பதைப் பொறுத்தது.

பொம்மைகளுடன் பிஸியாக இருங்கள்

சில நேரங்களில் நீங்கள் நவீன சாதனைகளைப் பயன்படுத்திக் கொள்ளலாம் மற்றும் வாங்கிய பொம்மைகளுடன் உங்கள் குழந்தையை ஆக்கிரமித்து வைத்திருக்கலாம். கடைகளில் தேர்வு மிகப்பெரியது, வயது மதிப்பீடுகள் பெட்டியில் குறிக்கப்படுகின்றன, மீதமுள்ளவை உங்கள் குழந்தையின் ஆர்வங்கள் மற்றும் விருப்பங்களைப் பொறுத்தது.

  • டேப்லெட் அல்லது தொலைபேசி. உங்கள் டேப்லெட்டில் ஒரு கல்வி கார்ட்டூன் அல்லது நிரலை இயக்குவது பேரிக்காய் குண்டுகளை வீசுவது போல எளிதானது. அதிர்ஷ்டவசமாக, இது இப்போது ஏராளமாக உள்ளது. முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், வயதுக்கு ஏற்ப ஒரு நிரல் அல்லது கார்ட்டூனைத் தேர்ந்தெடுப்பது மற்றும் பார்க்கும் நேரத்தைக் கட்டுப்படுத்துவது. நீண்ட நேரம் கேம்களைப் பார்ப்பது அல்லது விளையாடுவது கவனத்தைத் திசைதிருப்புகிறது, தூங்குவது மற்றும் தூங்குவதில் சிக்கல்களை ஏற்படுத்துகிறது, மேலும் அடிக்கடி ஆக்ரோஷமான நடத்தையை ஏற்படுத்துகிறது. உங்கள் குழந்தையை டிவி அல்லது டேப்லெட்டுடன் தனியாக விட்டுவிட வேண்டாம் என்று உளவியலாளர்கள் அறிவுறுத்துகிறார்கள். சில தருணங்களுக்கு குழந்தையின் எதிர்வினையை பெற்றோர்கள் கண்காணிக்க வேண்டும், கேள்விகளைக் கேட்க வேண்டும் அல்லது குழந்தை கேட்டதற்கு பதிலளிக்க வேண்டும். இந்த நடத்தை உங்கள் குழந்தையுடன் ஒரு பொதுவான மொழியைக் கண்டறியவும், பொருளை சிறப்பாக மாஸ்டர் செய்யவும் உதவும். 4 வயது குழந்தைக்கு, அமர்வின் காலம் 15-20 நிமிடங்களுக்கு மேல் இருக்கக்கூடாது.
  • ஆடியோ புத்தகங்கள்- உங்கள் குழந்தையை சரியாக ஆக்கிரமிப்பதற்கான மற்றொரு வழி. புஷ்கினின் விசித்திரக் கதைகள் அல்லது நவீன எழுத்தாளர்களின் குழந்தைகள் புத்தகங்களைச் சேர்க்கவும். அவர்கள் ரசனையை வளர்க்கிறார்கள், மேலும் அவற்றைக் கேட்பது கற்பனையை வளர்க்க உதவும். ஆடியோபுக்குகளின் உதவியுடன், குழந்தை தான் கேட்பதைக் காட்சிப்படுத்தவும், உலகத்தைப் பற்றிய தனது பார்வையின் படத்தை வரையவும் கற்றுக்கொள்கிறது. ஆடியோபுக்குகளைக் கேட்ட பிறகு, விசித்திரக் கதையை பாத்திரத்தின் மூலம் மீண்டும் உருவாக்குவது, அதன் பகுதியை நாடகமாக்குவது பயனுள்ளதாக இருக்கும், குடும்ப உறுப்பினர்கள் அனைவரும் இந்த செயல்பாட்டில் ஈடுபட்டால் நல்லது.
  • டிவி அல்லது கணினி. இந்த இரண்டு சாதனங்களுக்கிடையில் நீங்கள் தேர்வுசெய்தால், கணினிக்கு முன்னுரிமை கொடுக்கப்பட வேண்டும் - முக்கிய விஷயம் குழந்தையை உட்கார்ந்து பார்க்கும் நேரத்தை கட்டுப்படுத்துவது. டிவி அடிக்கடி நிகழ்ச்சிகளுக்கு இடையே விளம்பரங்களை நடத்துகிறது, இது தேவையற்ற வாங்க-வாங்க-வாங்க-வெறியை ஏற்படுத்தும். உங்கள் கணினியில் நீங்கள் நிரல்களைத் தேர்ந்தெடுத்து விளம்பரம் இல்லாமல் வசதியான நேரத்தில் அவற்றைத் தொடங்கலாம். சுவாரஸ்யமான ஆனால் பயனுள்ள திட்டங்களைத் தேர்வு செய்யவும் - விலங்கு உலகில், சரிசெய்தல், கிரகத்தைப் பற்றி தெரிந்துகொள்வது, ஆங்கிலம் கற்றல் போன்றவை.
  • புத்தகங்கள். குழந்தை படிக்க முடியாவிட்டாலும், ஒரு சுவாரஸ்யமான புத்தகம் நேரத்தை கடக்கும். பிரகாசமான வண்ணமயமான புத்தகங்களில் நீங்கள் பார்த்து படிக்கக்கூடிய பல படங்கள் உள்ளன. நீங்கள் ஒரு பொத்தானை அழுத்தும்போது ஒரு விசித்திரக் கதையைப் படிக்கும் புத்தகங்களின் சுவாரஸ்யமான மாதிரிகளை நீங்கள் வாங்கலாம், அல்லது நீங்கள் ஒரு பக்கத்தைத் திறக்கும்போது, ​​​​ஒரு பெரிய பூட்டு உயரும்.
  • ஓட்டிகள். அவர்கள் பல முறை ஒட்டக்கூடிய மற்றும் உரிக்கப்படக்கூடிய ஸ்டிக்கர்களின் முழுத் தேர்வைக் கொண்ட பெரிய பத்திரிகைகளை விற்கிறார்கள். குழந்தைகள் பக்கங்களில் ஸ்டிக்கர்களை வைக்க விரும்புகிறார்கள் மற்றும் ஒரு புதிய பொருளுடன் வரையப்பட்ட உலகம் எவ்வாறு மாறுகிறது என்பதைப் பார்க்கிறார்கள். நீங்கள் விளையாட்டை விரும்பினால் குறைந்தது அரை மணி நேரம் எடுத்துக் கொள்ளலாம்.
  • லாபிரிந்த்ஸ், புதிர்கள், புதிர்கள் போன்றவை.அத்தகைய குழந்தைகளின் வேடிக்கையான மொத்தக் கொத்து கொண்ட பெரிய பத்திரிகைகள் உள்ளன. அல்லது நீங்கள் அவற்றை இணையத்தில் பதிவிறக்கம் செய்து அவற்றை அச்சுப்பொறியில் அச்சிடலாம் - இது ஒரே மாதிரியாகவும் மலிவாகவும் இருக்கும், மேலும் குழந்தைக்கு ஒரு பெரிய நோட்புக்கைக் காட்டிலும் தனித்தனி தாள்களுடன் படிப்பது இன்னும் வசதியானது.
  • பழைய தொலைபேசி அல்லது கேமரா- புதியதை நம்புவது ஆபத்தானது, ஆனால் தேவையில்லாத ஒரு குழந்தை மகிழ்ச்சியுடன் பல மணிநேரம் புகைப்படம் எடுத்து பூனையைப் பற்றி, வேலை செய்யும் தாயைப் பற்றி, தன்னைப் பற்றி, கேமராவில் கவிதைகளைப் படிப்பது அல்லது பொம்மைகளுடன் விளையாடுவது போன்ற வீடியோக்களை எடுக்கலாம். பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தை அல்லது தங்களைப் படம்பிடிக்க விரும்பும் குடும்பங்களில் இது குறிப்பாக உண்மை.
  • புதிர்கள் மற்றும் மொசைக்ஸ்- இந்த வயதில், குழந்தைகள் ஏற்கனவே பெரிய மொசைக்ஸைச் சேகரிக்க முடியும், முக்கிய விஷயம் ஒரு சுவாரஸ்யமான சதித்திட்டத்துடன் ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுப்பது - ஒரு பிடித்த சூப்பர் ஹீரோ, ஒரு குளிர் கார், அபிமான பூனைகள் போன்றவை.
  • இயக்க மணல்- கடையில் ஆயத்தமாக விற்கப்பட்டது அல்லது இணையத்தில் உள்ள சமையல் குறிப்புகளைப் பயன்படுத்தி அதை நீங்களே உருவாக்க முயற்சி செய்யலாம். எப்படியிருந்தாலும், உங்கள் நரம்புகளைக் காப்பாற்ற, அபார்ட்மெண்ட் முழுவதும் மணல் சேகரிக்காமல் இருக்க, படத்திலோ அல்லது ஊதப்பட்ட குளத்திலோ விளையாடுவது நல்லது. மேலும் குழந்தை வீட்டில் சாண்ட்பாக்ஸில் விளையாடுவதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறது, குறிப்பாக அத்தகைய அசாதாரண மணலுடன்.

வீட்டில் தயாரிக்கப்பட்ட பொம்மைகள்

கடையில் வாங்கும் பொம்மைகளுக்கு பணம் செலவழிக்க விரும்பவில்லை என்றால், அது உங்கள் பிள்ளைக்கு விரைவாக சலிப்பை ஏற்படுத்துகிறது, பின்னர் சும்மா கிடக்கிறது, அவற்றை நீங்களே உருவாக்குங்கள். இந்த வயதில், பெரியவர்கள் சலிப்பாகவும் சாதாரணமாகவும் கருதும் பல விஷயங்களை விளையாடுவதற்கு குழந்தைகள் தயாராக உள்ளனர். ஆனால் குழந்தையின் கற்பனை சக்தியை குறைத்து மதிப்பிடாதீர்கள்.

  • ஒரு பிளாஸ்டிக் பாட்டில் விளையாட்டுகள். குழந்தைகள் சிறிய பொருட்களை அவற்றில் ஊற்ற விரும்புகிறார்கள்: பொத்தான்கள், பட்டாணி, தானியங்கள். நீங்கள் ஒரு பாட்டிலில் தண்ணீரை ஊற்றி குலுக்கி, மயக்கும் அசாதாரண ஒலிகளை உருவாக்கினால் அது சுவாரஸ்யமாக இருக்கும்.
  • ஒரு கிண்ணத்தில் பட்டாணி மற்றும் பீன்ஸ் கலந்து, வெவ்வேறு ஜாடிகளில் அவற்றை வரிசைப்படுத்த உங்கள் குழந்தையை அழைக்கவும் - சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்க்கும் ஒரு வேடிக்கையான செயல்பாடு.

  • ஒரு பொருளைச் சுற்றி வண்ணக் கயிற்றைக் கட்டி, பின்னர் அதை அவிழ்த்து விடுங்கள். மலிவான டாய்லெட் பேப்பரின் ரோல் போலவே வெவ்வேறு நூல்களின் ஸ்பூல்களும் வேலை செய்யும்.
  • லேஸ்-அப் மற்றும் ஜிப்பர்கள். "பரிசோதனை" ஸ்னீக்கர்கள் மற்றும் பழைய ஜிப்-டாப் பைகளை வெளியே எடுக்கவும். குழந்தை இப்போது அவற்றைக் கையாளக் கற்றுக் கொள்ளட்டும்;
  • துணிமணிகள். விந்தை போதும், குழந்தைகள் துணிமணிகளுடன் விளையாட விரும்புகிறார்கள், அவர்களைச் சுற்றியுள்ள பொருட்களை தொடர்ந்து கிள்ளுகிறார்கள். அவர் பயிற்சி செய்யட்டும், ஏனென்றால் அவர் கை வலிமையை வளர்த்துக் கொள்கிறார்.
  • பிரமிடுகள், லெகோஸ், கட்டுமான தொகுப்புகளை சேகரிப்பது - இவை அனைத்தும் சிறந்த மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கின்றன.
  • மருத்துவமனை, கடை மற்றும் பள்ளி விளையாடுவது எதிர்காலத்தில் தொழில் மற்றும் சமூகத்தில் சமூகமயமாக்கலுக்கு உதவும். ஒரு விதியாக, இத்தகைய விளையாட்டுகள் நிஜ வாழ்க்கையில் குழந்தைகளை அச்சத்திலிருந்து விடுவிக்கின்றன. உதாரணமாக, முன்பு ஒரு டாக்டருக்கு பயந்த ஒரு குழந்தை, "டாக்டர்" விளையாடிய பிறகு, ஆர்வத்துடன் அவரிடம் செல்கிறது.
  • மேசைக்கு அடியில் உள்ள தலையணைகள் மற்றும் போர்வைகளால் ஒரு கோட்டையை உருவாக்கவும், பொம்மைகள் மற்றும் ஒளிரும் விளக்கை அங்கே எறிந்து, குழந்தையை கேப்டனாக நியமித்து, குழந்தை தனது வீட்டில் மென்மையான நண்பர்களுடன் விளையாடும்.
  • திறப்பதற்கும் மூடுவதற்கும் அனைத்து வகையான பூட்டுகள், சிப்பர்கள், சங்கிலிகள் மற்றும் பிற சுவாரஸ்யமான பொருட்களைக் கொண்ட பலகையை உருவாக்கவும். சிறந்த மோட்டார் திறன்களை உருவாக்குகிறது, அதே நேரத்தில் குழந்தைகள் அதை மிகவும் விரும்புகிறார்கள்.

டச்சாவில் நான்கு வயது குழந்தையை என்ன செய்வது

சூடான காலநிலையில், ஒரு நாட்டின் வீடு உங்கள் குழந்தைக்கு ஏற்ற இடமாகும். இங்கே நீங்கள் வெளிப்புற விளையாட்டுகளை விளையாடலாம், காம்பால் ஊசலாடலாம் மற்றும் தோட்டத்தில் பச்சை சோதனைகளை நடத்தலாம்.

  • எல்லா குழந்தைகளும் தண்ணீரில் விளையாட விரும்புகிறார்கள். நிழலில் குளம் அமைத்து அதில் தண்ணீர் நிரப்பி வாத்தை உள்ளே விடவும். உங்கள் நான்கு வயது குழந்தை மகிழ்ச்சியாக இருக்கும். பாதுகாப்பாக இருக்க நினைவில் கொள்ளுங்கள்: அவருக்கு ஒரு வாளி தொப்பியை வழங்கவும் மற்றும் வாசனை இல்லாத சன்ஸ்கிரீனைப் பயன்படுத்தவும்.
  • ஒரு காத்தாடி அல்லது பலூன்களை பறக்கவும். இந்த விஷயத்தில் முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், குழந்தை தன்னை ஆபத்தில் ஆழ்த்தாமல் காத்தாடியுடன் ஓடக்கூடிய பாதுகாப்பான திறந்த பகுதியைக் கண்டுபிடிப்பதாகும். திறந்தவெளி இல்லாவிட்டால், தூக்கி எறியக்கூடிய, பிடிக்கக்கூடிய மற்றும் வெடிக்கக்கூடிய பந்துகள் பொருத்தமானவை.
  • இளம் தோட்டக்காரர். நான்கு வயதில், குழந்தைகள் ஏற்கனவே தோட்ட வேலைகளில் ஈடுபடலாம். இந்த வயதில் அவர்கள் இயற்கையை நேசிக்கிறார்கள் மற்றும் அதில் மிகுந்த ஆர்வம் காட்டுகிறார்கள். தோட்டப் படுக்கையில் களை எடுக்க அல்லது பயிர் அறுவடை செய்ய அவரை அழைக்கவும். மகிழ்ச்சிக்கு எல்லையே இருக்காது!
  • ஒரு மினி கால்பந்து போட்டியை நடத்துங்கள். சும்மா உட்கார முடியாதவர்களுக்கு இது ஒரு சிறந்த விளையாட்டு. மேம்படுத்தப்பட்ட வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்தி, நாங்கள் ஒரு இலக்கை உருவாக்குகிறோம், பந்தை எடுத்து விளையாட்டின் விதிகளை விளக்குகிறோம். அதிக கோல்களை அடித்தவர் வெற்றி பெறுகிறார். ரசிகர்கள் விளையாட்டில் ஈடுபட்டால், அது மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கும்.
  • உங்கள் சொத்தில் சாண்ட்பாக்ஸ் இல்லையா? அவளைப் பெறுவது உறுதி. நீங்கள் மணலில் இருந்து கோபுரங்கள் மற்றும் குகைகளை உருவாக்கலாம், ஈஸ்டர் கேக்குகள் மற்றும் சிலைகளை உருவாக்கலாம், கைகள் மற்றும் கால்களின் தடயங்களை விட்டுவிடலாம், உங்கள் விரல்களால் மணல் கொட்டுவதைப் பார்க்கலாம் மற்றும் உங்கள் உள்ளங்கையில் தேய்க்கலாம். முக்கிய விஷயம் என்னவென்றால், நீங்கள் மணலை வீசக்கூடாது, அவ்வாறு செய்தபின் சோப்புடன் கைகளை கழுவ வேண்டும் என்று குழந்தைக்கு விளக்க வேண்டும்.
  • கோடைகால குடிசையில் ஒரு காம்பால் இயற்கையில் ஓய்வெடுப்பதற்கான ஒரு வழி மட்டுமல்ல, உங்கள் குழந்தை விளையாடுவதற்கான சிறந்த இடமாகும். உங்கள் உதவியின்றி அவர் அதன் மீது ஏறும் வகையில் அதை வைக்கவும்.
  • பறவைகள், பூனைகள் மற்றும் பிற விலங்குகளுக்கு ஒன்றாக உணவளிக்கவும். குழந்தைகள் விலங்குகளுடன் பழகுவதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறார்கள்.
  • குமிழிகளை ஊதி அவற்றை வெடிக்கச் செய்யுங்கள். அவர்கள் திறமை மற்றும் இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பை உருவாக்குகிறார்கள்.

நீங்கள் எங்கிருந்தாலும் வீட்டில் நான்கு வயது குழந்தையை என்ன செய்வது என்று இப்போது உங்களுக்குத் தெரியும். கூடுதலாக, அனைத்து உதவிக்குறிப்புகளும் ஒரு சுறுசுறுப்பான, புத்திசாலி மற்றும் ஆரோக்கியமான நபரை வளர்க்க உதவும், அவர் சமுதாயத்திற்கு பயனளிக்கும் மற்றும் இந்த உலகத்தை சிறப்பாக மாற்றும்.

நினைவாற்றல், கற்பனை சிந்தனை, சிறந்த மோட்டார் திறன்கள், உடல் வளர்ச்சி போன்றவற்றை வலுப்படுத்த உதவும் அமைதியான மற்றும் சுறுசுறுப்பான விளையாட்டுகளுக்கு இடையில் நாங்கள் மாறி மாறி விளையாடுகிறோம்.

4 வயது குழந்தைகளுக்கான கல்வி பொம்மைகள்

நான்கு வயது குழந்தைகளுடன் நீங்கள் லோட்டோ விளையாடலாம், ஊடாடும் வரைபடம் அல்லது ஊடாடும் பூகோளத்துடன் படிக்கலாம், நுண்ணோக்கி மூலம் பொருட்களைப் பார்க்கலாம், கட்டுமானத் தொகுப்புகளுடன் விளையாடலாம், அற்புதமான கைவினைப்பொருட்கள் செய்யலாம், களிமண்ணிலிருந்து சிற்பம் செய்யலாம். உங்கள் அன்புக்குரியவர்களிடம் கேளுங்கள் மற்றும் கல்வி பொம்மைகளை நீங்களே வாங்குங்கள், சாதாரண பொம்மைகள்/கார்கள் மட்டும் அல்ல. படங்களுடன் என்சைக்ளோபீடியாக்களுக்கு கவனம் செலுத்துங்கள், படிக்கவும், ஆராயவும், பிரதிபலிக்கவும் இது நேரம்.

வீட்டில் குழந்தைக்கு ஒரு சிறப்பு வேலை இடம் இருக்க வேண்டும் (மேசை மற்றும் நாற்காலி அல்லது மேசை), இங்கே அவர் வரையலாம், படிக்கலாம், எண்ணலாம், சிற்பம் செய்யலாம், ஒரு மொழியைக் கற்றுக் கொள்ளலாம் மற்றும் கைவினைப்பொருட்கள் செய்யலாம்.

4 வயது குழந்தைகளுக்கான கல்வி விளையாட்டுகள்

4 வயது குழந்தையுடன் நீங்கள் வீட்டில் விளையாடக்கூடிய பல விளையாட்டுகளை நாங்கள் வழங்குகிறோம்.
விளையாட்டு 1.நாங்கள் குழந்தையை கண்களை மூடிக்கொண்டு அவருடன் வீட்டைச் சுற்றி ஒரு அற்புதமான பயணத்தில் செல்கிறோம். நாங்கள் குழந்தையை வெவ்வேறு பொருட்களுக்குக் கொண்டு வந்து, வாசனை, உணர மற்றும் உணவை நக்க அனுமதிக்கிறோம். அது என்ன என்பதை குழந்தை தீர்மானிக்க வேண்டும். இந்த விளையாட்டு குழந்தையின் அனைத்து உணர்வுகளையும் வளர்க்க உதவும்.
விளையாட்டு 2.ஒரு சாதாரண விஷயத்திற்கு மாற்றுப் பெயரைக் கொண்டு வருமாறு குழந்தையைக் கேட்கிறோம். உதாரணமாக, ஒரு கரண்டியை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். இதை வேறு என்ன அழைக்கலாம் - “சூபன் ஹீட்டர்”, “காம்போ கேரியர்?” உங்கள் குழந்தை தனது கற்பனையைப் பயன்படுத்தட்டும். மிகவும் வேடிக்கையாக இருக்கலாம்!
விளையாட்டு 3.வண்ணப்பூச்சுகள், ஒரு தாள் காகிதம், ஒரு தூரிகை (நீங்கள் விரல் வண்ணப்பூச்சுகளைப் பயன்படுத்தாவிட்டால்) எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். கண்களை மூடிக்கொண்டு, குழந்தை, தனது தாயின் உதவியுடன், வண்ணப்பூச்சில் தூரிகையை நனைத்து, தாளில் பல பக்கவாதம் செய்கிறது. மற்றும் பல முறை. பின்னர் தாயும் குழந்தையும் இருவரும் சேர்ந்து வரைபடத்தைப் படித்து, அது எப்படி இருக்கிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்ள முயற்சிக்கவும். விளையாட்டு கற்பனையையும் வளர்க்கிறது.

4 வயது குழந்தையுடன் வேறு என்ன விளையாடலாம்?

  • வண்ணப்பூச்சுகள், உணர்ந்த-முனை பேனாக்கள், பென்சில்கள் (உதாரணமாக, நாங்கள் ஒரு வீட்டை வெவ்வேறு வழிகளில் வரைகிறோம்);
  • வண்ணமயமான வண்ணமயமான புத்தகங்கள்;
  • எழுத்துக்கள், எண்கள் கொண்ட க்யூப்ஸ் கொண்ட விளையாட்டு;
  • வடிவியல் வடிவங்களின் தொகுப்பு கொண்ட விளையாட்டு;
  • சிறியவர்களுக்கான பலகை விளையாட்டுகள்;
  • குழந்தைகள் பந்துவீச்சு;
  • அறையில் புதையல் வேட்டை;
  • காட்டு மற்றும் வீட்டு விலங்குகளின் வரையறை.

4 வயதில் சிறந்த மோட்டார் திறன்களை வளர்க்க, நாங்கள் இப்படி விளையாடுகிறோம்:

  • குச்சிகள் / தீப்பெட்டிகள் (கந்தகம் இல்லாமல்) ஒரு வீட்டை அமைக்கவும்;
  • போட்டிகளிலிருந்து ஒரு படத்தை வரைதல் (குச்சிகள்);
  • சரம் பொத்தான்கள், ஒரு நூலில் பாஸ்தா;
  • வெவ்வேறு வண்ணங்களின் மணிகள் (பொத்தான்கள்) கலவை மற்றும் ஏற்பாடு;
  • லேசிங் விளையாட்டுகள்.

குழந்தையுடன் அனைத்து நடவடிக்கைகளும் ஒரு விளையாட்டுத்தனமான முறையில் செய்யப்பட வேண்டும். உங்கள் குழந்தையை நீங்கள் விரும்பும் போது படிக்கும்படி கட்டாயப்படுத்தாதீர்கள், அவர் விரும்பும் போது அல்ல. நீங்கள் ஒரு ஒளி, சாதாரண மற்றும் சுவாரஸ்யமான உணர்ச்சி பின்னணியை உருவாக்க வேண்டும். சில சுவாரஸ்யமான சொற்றொடருடன் உங்கள் செயல்பாட்டு விளையாட்டுகளைத் தொடங்கவும்: "சரி, குழந்தை, சில வகையான மேஜிக் கேம் விளையாடலாமா?"

அதே நேரத்தில் வழக்கமான வகுப்புகளை நடத்துங்கள். 3 வயதுக்கு மேற்பட்ட குழந்தை குறைந்தது 15 நிமிடங்கள் பயிற்சி செய்யலாம். அதே நேரத்தில், மிகவும் சுவாரஸ்யமான செயல்பாடு குழந்தையின் கவனத்தை அரை மணி நேரத்திற்குள் குவிக்கும்.

கல்விப் படங்கள் போன்ற வகுப்பறைப் பொருட்களைத் தூக்கி எறியவோ அல்லது தவறாகப் பயன்படுத்தவோ உங்கள் பிள்ளையை அனுமதிக்காதீர்கள். வகுப்புக்குப் பிறகு அவை மடிக்கப்பட வேண்டும். குழந்தை அவற்றைப் பார்க்க ஆர்வமாக இருக்க வேண்டும். அவர்கள் இலவச அணுகலில் அபார்ட்மெண்ட் சுற்றி பொய் என்றால், பின்னர் குழந்தைக்கு அவர்கள் முக்கியத்துவத்தை இழக்க நேரிடும்.

பாடத்திற்கு முன்னும் பின்னும், குழந்தையைப் புகழ்ந்து பேசுங்கள், பாடங்கள் அப்பாவைப் போல புத்திசாலியாக இருக்க உதவும் என்று சொல்லுங்கள்.

4 வயது குழந்தையுடன் பயனுள்ள நேரத்தை எவ்வாறு செலவிடுவது?

4 வயது குழந்தையுடன், நீங்கள் பாதுகாப்பாக அருங்காட்சியகம், குழந்தைகள் கண்காட்சி, சர்க்கஸ், பூனை/நாய் கண்காட்சி, குழந்தைகள் ரயில்வேயில் சவாரி செய்யலாம், பூங்கா/காடு வழியாக பைக் ஓட்டலாம், செல்லலாம். ஒரு நீச்சல் குளம், ஒரு பனி வளையம், ஒரு கார்ட்டூன் பார்க்க ஒரு திரையரங்கம், ஒரு படகு சவாரி, ஒரு நகர சுற்றுப்பயணம் மற்றும் பல.

4 முதல் 5 ஆண்டுகள் வரையிலான குழந்தை பருவ காலம் உறவினர் அமைதியான காலம் என்று அழைக்கப்படுகிறது. குழந்தை நெருக்கடியைச் சமாளித்து, மேலும் கீழ்ப்படிதலுடனும், நெகிழ்வாகவும், அமைதியாகவும் மாறியது. நண்பர்களின் தேவை அதிகரித்துள்ளது மற்றும் நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகில் ஆர்வத்தில் குறிப்பிடத்தக்க அதிகரிப்பு உள்ளது. வாழ்க்கையின் நான்காவது ஆண்டில் குழந்தைக்கு ஏற்கனவே என்ன திறன்கள் உள்ளன மற்றும் 4-5 வயது குழந்தைகளுக்கு என்ன வளர்ச்சி நடவடிக்கைகள் பொருத்தமானவை என்பதை எங்கள் கட்டுரையில் படியுங்கள்.

வயது பண்புகள்

ஒரு குழந்தை 4-5 வயதை அடையும் போது, ​​பள்ளிக்குத் தயார்படுத்த வேண்டியதன் அவசியத்தைப் பற்றி பெற்றோர்கள் தீவிரமாக சிந்திக்கிறார்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, முதல் வகுப்பில் நுழைவதற்கு முன், ஒரு குழந்தை படிக்கவும், பேனா மற்றும் பென்சில்களைப் பயன்படுத்தவும், கணிதத்தின் அடிப்படைகளையும் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். முன்கூட்டியே தயார் செய்யத் தொடங்குவது நல்லது, இதனால் குழந்தைக்கு தேவையான அறிவை மாஸ்டர் செய்ய நேரம் உள்ளது மற்றும் எதிர்காலத்தில் கற்றலில் ஆர்வத்தை இழக்காது.

இந்த வயது பின்வரும் அம்சங்களால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது:

  1. குழந்தை சுறுசுறுப்பாகவும், சுறுசுறுப்பாகவும் இருக்கிறது, ஆனால் விடாமுயற்சியைப் பெற்றுள்ளது. சிறந்த மோட்டார் திறன்களில் குறிப்பிடத்தக்க முன்னேற்றம் உள்ளது. வரைவதில் காதல் தோன்றும்.
  2. 4-4.5 ஆண்டுகளில், குழந்தையின் குறிப்பிடத்தக்க வெளிப்புற மாற்றங்கள் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன. தசை மற்றும் எலும்பு திசு வேகமாக வளர தொடங்கும்.
  3. நான்கு வயது குழந்தையின் வளர்ச்சியில் சமூகப் பக்கம் முக்கியமானது. அவர் குழந்தைகளிடையே நண்பர்களை உருவாக்கத் தொடங்குகிறார். மக்களின் உணர்வுகளை உணர்ந்து பச்சாதாபம் கொள்ள முடியும். பாலர் பள்ளி தனது எண்ணங்களை உருவாக்க கற்றுக்கொண்டார்.
  4. கற்பனையின் விரைவான வளர்ச்சி. குழந்தை தனது சொந்த கற்பனை உலகில் வாழ்கிறது மற்றும் விசித்திரக் கதை நிலங்களை உருவாக்குகிறது. அவர் தன்னை முக்கிய கதாபாத்திரமாக கற்பனை செய்கிறார், உண்மையில் அவர் இல்லாத வெற்றியை வென்றவர். பல 4 வயது குழந்தைகளுக்கு கற்பனை நண்பர்கள் உள்ளனர். மேலும், நான்கு அல்லது ஐந்து வயது குழந்தைகளின் கட்டுக்கடங்காத கற்பனை பல்வேறு அச்சங்களை ஏற்படுத்துகிறது.
  5. நான்கு வயது குழந்தை தனது சொந்த பேச்சில் தேர்ச்சி பெறும் செயல்முறையைத் தொடர்கிறது. இந்த வயதில் பல குழந்தைகளுக்கு லேசான லிஸ்ப் உள்ளது. சொற்களஞ்சியத்தில் விரைவான வளர்ச்சி உள்ளது (கட்டுரையைப் படிக்க பரிந்துரைக்கிறோம்: குழந்தைகளுக்கான பேச்சு சிகிச்சை வகுப்புகள்).பேச்சில் வெளிப்பாடும் உள்ளுணர்வும் தோன்றும். அவர் தனது செயல்கள் மற்றும் அவரது கண்களுக்கு முன்னால் உள்ள அனைத்தையும் குரல் கொடுக்க விரும்புகிறார். அவர் ஆர்வமுள்ளவர் மற்றும் எப்போதும் பல கேள்விகளைக் கேட்பார்.
  6. நான்கு வயதுக்கு மேற்பட்ட குழந்தைகள் அறிவுசார் திறன்களில் குறிப்பிடத்தக்க அதிகரிப்பு மூலம் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள். குழந்தை எழுத்துக்கள் மற்றும் எண்களைக் கற்றுக்கொள்ள தயாராக உள்ளது.

குழந்தையின் வளர்ச்சி மற்றும் அறிவு தேவை

நான்கு வயது குழந்தைகளின் உளவியல் வளர்ச்சி செயலில் ஆர்வத்தின் அடிப்படையில் பண்புகளைக் கொண்டுள்ளது. நுண்ணறிவு உருவாவதற்கு இது முக்கியமானது, ஆனால் பெரியவர்களிடமிருந்து சாத்தியமான அனைத்து ஆதரவும் தேவை. குழந்தையின் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க தயக்கம், கல்வி விளையாட்டுகள் மற்றும் உரையாடல்களை நடத்த மறுப்பது ஒரு முக்கியமான புள்ளியை இழக்க வழிவகுக்கும், இதன் விளைவாக, குழந்தையின் மன வளர்ச்சி தாமதமாகும். எதிர்காலத்தில், குழந்தைக்கு பள்ளியில் கற்பதில் சிரமம் ஏற்படும்.

பெற்றோர்கள் தங்கள் பிள்ளைகள் எவ்வளவு விரைவாக முடிந்தவரை சுதந்திரமாக இருக்க வேண்டும் என்று விரும்பினாலும், அவர்களின் முழு வளர்ச்சிக்கு பெரியவர்கள் குழந்தைகளின் கல்வி விளையாட்டுகளை ஒழுங்கமைத்து பங்கேற்க வேண்டும். கூட்டு நடவடிக்கைகள் (வளர்ச்சி, கல்வி) மற்றும் பெரியவர்களின் உற்சாகம் ஆகியவை நேர்மறையான முடிவுக்கு முக்கியமாகும். விளையாட்டுகளை ஒழுங்கமைக்க அதிக முயற்சி மற்றும் நேரம் தேவையில்லை. குழந்தைகளுக்காக வடிவமைக்கப்பட்ட வளர்ச்சி விளையாட்டுகளை நீங்கள் பயன்படுத்தலாம், அவர்களின் வயது மற்றும் ஆன்மாவை கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளலாம். பணிப்புத்தகங்கள் மற்றும் கையேடுகள் புத்தகக் கடைகளில் பரவலாகக் கிடைக்கின்றன, இது மிகவும் பொருத்தமான, சுவாரஸ்யமான மற்றும் பயனுள்ள முறை மற்றும் வடிவமைப்பைத் தேர்வுசெய்ய உங்களை அனுமதிக்கும்.

முக்கியமான:ஒரு குழந்தைக்கு 4 வயதாக இருக்கும்போது, ​​வீட்டில் அவருடன் வளர்ச்சி நடவடிக்கைகள் உற்சாகமாக இருக்க வேண்டும். இந்த வயதில், குழந்தைகள் இன்னும் நீண்ட நேரம் உட்கார முடியாது, எனவே உடல் கல்வி கண்டிப்பாக தேவை.

4-5 வயது குழந்தைகளின் வளர்ச்சியின் முக்கிய திசைகள்

வீட்டில் குழந்தைகளுடன் கல்வி நடவடிக்கைகளை நடத்துவது மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது. இந்த வழக்கில், நீங்கள் மாடலிங் முதல் விளையாட்டு வரை வெவ்வேறு திசைகளை தேர்வு செய்ய வேண்டும். வீட்டுப் படிப்புத் திட்டத்தை உருவாக்கி, அதில் ஒட்டிக்கொள்ள முயற்சி செய்ய பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. முந்தைய வாரத்தின் முடிவுகளின் அடிப்படையில் ஐந்து முதல் ஆறு நாட்களுக்கு அத்தகைய திட்டத்தை உருவாக்கவும். உங்களைப் போலவே உங்கள் குழந்தைக்கும் வார இறுதி நாட்கள் தேவை என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள்.

பாடங்கள் குழந்தைக்கு சுமையாக இருக்கக்கூடாது என்பதற்காக விரிவான பயிற்சி ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளது, ஆனால் அவரால் சுவாரஸ்யமான வேடிக்கையாக உணரப்படுகிறது. 4-5 வயதில் வளர்க்க வேண்டிய திறன்களின் உகந்த பட்டியல் கீழே உள்ளது.

இந்தத் தகவலின் அடிப்படையில், இந்த வயதிற்குட்பட்ட ஒரு பாலர் பாடசாலைக்கு பொருத்தமான திறன்கள் மற்றும் அறிவின் பட்டியலை நீங்களே உருவாக்கிக் கொள்ளலாம்.

பேச்சு மற்றும் நினைவாற்றல்:
  • 1,000 க்கும் மேற்பட்ட சொற்களைப் பயன்படுத்துதல் (ஐந்து வயதிற்குள் 3,000 சொற்கள் வரை), 5-9 சொற்களின் சொற்றொடரை உருவாக்குதல்;
  • பேச்சு பெற்றோருக்கு மட்டுமல்ல, மற்றவர்களுக்கும் புரிந்துகொள்ளக்கூடியதாக இருக்க வேண்டும்;
  • மனிதர்கள் மற்றும் விலங்குகளின் கட்டமைப்பு அம்சங்கள், உடல் பாகங்களின் பெயர்கள் பற்றிய அறிவு;
  • பன்மையின் பயன்பாடு;
  • முன்மொழிவுகளின் சரியான பயன்பாடு;
  • விளக்கத்தின் மூலம் ஒரு பொருளைக் கண்டுபிடிக்கும் திறன்;
  • தொழில் அறிவு;
  • உரையாடலைப் பராமரித்தல், கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பது, சரியாகக் கேட்பது;
  • ஒரு விசித்திரக் கதையை மறுபரிசீலனை செய்தல், கவிதைகள் மற்றும் நர்சரி ரைம்களை மனப்பாடம் செய்யும் திறன்;
  • உங்கள் முதல் பெயர், கடைசி பெயர், வயது, வசிக்கும் நகரம் பற்றிய அறிவு.

தர்க்க சிந்தனை மற்றும் கவனம்:

  • 4 வயது குழந்தையின் சிந்தனை காட்சி மற்றும் உருவகமானது; செயல்களுக்கு நடைமுறை அர்த்தம் உள்ளது; 5 வது ஆண்டின் இறுதி வரை பொதுமைப்படுத்தப்பட்ட, வாய்மொழி-தர்க்கரீதியான சிந்தனைக்கு படிப்படியாக மாற்றம் உள்ளது;
  • படங்கள் மற்றும் பொருட்களுக்கு இடையே உள்ள வேறுபாடுகள் மற்றும் ஒற்றுமைகளைக் கண்டறியும் திறன்;
  • ஒரு மாதிரியின் படி ஒரு பொருளின் சுய-அசெம்பிளி (பிரமிடுகள், கட்டுமானத் தொகுப்புகள்);
  • 2-4 பகுதிகளாக வெட்டப்பட்ட படத்தை மடிக்கும் திறன்;
  • நரம்பியல் செயல்முறைகளின் வளர்ச்சியின் நிலை, குழந்தை வெளிநாட்டு பொருட்களுக்கு மாறாமல் பல நிமிடங்கள் (சுமார் 5) ஒரு பணியைச் செய்வதை உறுதி செய்கிறது;
  • ஒரு படத்தின் காணாமல் போன துண்டுகளை செருகும் திறன்;
  • ஒரு வார்த்தையில் ஒரு குழுவை பொதுமைப்படுத்தி பெயரிடுங்கள், ஒரு ஜோடியைக் கண்டுபிடி, கூடுதல் விஷயம்;
  • எதிர் வார்த்தைகளின் தேர்வு;
  • தவறாக வரையப்பட்ட ஒரு படத்தில் உள்ள பொருட்களை அங்கீகரித்தல், சரியாக எது தவறானது என்பதற்கான விளக்கத்துடன்;
  • ஒரு பணியில் கவனம் செலுத்தும் திறன் மற்றும் சிறிய விவரங்களை கவனிக்கும் திறன்.

கணிதம்:

  • 0 முதல் 10 வரையிலான எண்களின் அறிவு, பொருட்களை எண்ணும் திறன், அவற்றின் எண்ணை எண்ணுடன் தொடர்புபடுத்துதல்;
  • 1 முதல் 5 வரையிலான எண்களை வரிசையாக வரிசைப்படுத்தும் திறன் மற்றும் நேர்மாறாகவும்;
  • வெவ்வேறு எண்ணிக்கையிலான பொருள்களின் ஒப்பீடு, கருத்துக்கள்: "சமமாக", "குறைவாக", "மேலும்".

வடிவியல்:

  • பொருள்களின் நிலை (பின், முன், வலது, இடது, கீழ், மேல், நடுத்தர);
  • வடிவியல் வடிவங்களின் அறிவு: சதுரம், முக்கோணம், செவ்வகம், வட்டம், ஓவல்;
  • மற்றும் வடிவியல் உடல்கள்: கன சதுரம், உருளை, பிரமிடு, கூம்பு, பந்து.

கற்பனை:

  • 15-20 நிமிடங்கள் வேலையைக் கேட்பது, உள்ளடக்கத்தைப் பற்றிய கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பது;
  • விளக்கப்பட்ட புத்தகத்தைப் பார்ப்பது;
  • வகைகள் மற்றும் கலை வகைகள் பற்றிய அறிவு: பாடல்கள், புதிர்கள், ஓவியங்கள், இசை போன்றவை.
  • பெரியவர்களின் உதவியுடன், நீங்கள் விரும்பும் வேலையின் பகுதியை நாடகமாக்குவதற்கான திறன்.

படித்தல், எழுதுவதற்கான தயாரிப்பு:

  • எழுத்துக்களின் அனைத்து எழுத்துக்களின் அறிவு;
  • மூன்றெழுத்து வார்த்தைகளைப் படித்தல்;
  • வயது குறியீட்டு நினைவகத்தின் சிறந்த செயல்பாட்டால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது, எனவே 5 வயதிற்குள் குழந்தை புத்தகங்களைப் படிக்கத் தொடங்கும்; உங்கள் குழந்தையின் வாசிப்பு சுமைக்கு நீங்கள் பயப்படக்கூடாது, ஆனால் நீங்கள் அதை மிகைப்படுத்தக்கூடாது.

உடல் கலாச்சாரம்:

  • மோட்டார் ஒருங்கிணைப்பு மேம்பாடு, மோட்டார் திறன்களின் வளர்ச்சி, திறமை மற்றும் வேகம்;
  • தசை வளர்ச்சி விரைவானது, ஆனால் சீரானதாக இல்லை, எனவே நான்கு முதல் ஐந்து வயது குழந்தை விரைவாக சோர்வடைகிறது;
  • ஆண்டு முழுவதும் உயரம் சராசரியாக 5-7 செ.மீ., உடல் எடை - 2 கிலோ வரை அதிகரிக்க வேண்டும்;
  • எலும்புக்கூடு இன்னும் நெகிழ்வானது, ஏனெனில் ஆசிஃபிகேஷன் முழுமையடையவில்லை, எனவே சக்தி பயிற்சிகள் முரணாக உள்ளன, மேலும் தோரணையை தொடர்ந்து கண்காணிக்க வேண்டும்;
  • உடலின் ஆக்ஸிஜன் தேவையை அதிகரித்தல்; நுரையீரல் அளவின் அதிகரிப்பு சுவாச அமைப்பின் வயிற்று வகையை தொராசியுடன் மாற்றுவதற்கு வழிவகுக்கிறது;
  • வகுப்பறையில் குறிப்பிடத்தக்க உடல் செயல்பாடு இதய தசையின் சோர்வு மற்றும் இதய தாளத்தின் இடையூறுக்கு வழிவகுக்கிறது; இது சிவத்தல், முகத்தின் வெளிர்த்தன்மை, அதிகரித்த சுவாசம், மூச்சுத் திணறல், ஒருங்கிணைக்கப்படாத இயக்கங்கள் ஆகியவற்றில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது; சரியான நேரத்தில் மற்றொரு செயலுக்கு மாறுவது அவசியம்.

அறிவுரை:உடல் வளர்ச்சித் திட்டத்தில் உடற்பயிற்சிகள், வெளிப்புற விளையாட்டுகள், நடனம், நடைபயிற்சி, ஓடுதல் போன்றவை இருக்க வேண்டும். நீங்கள் அதை மிகைப்படுத்த முடியாது, வகுப்புகள் எளிதான மற்றும் வேடிக்கையான முறையில் நடத்தப்படுகின்றன. வீட்டில், குழந்தைகளுக்கான உடற்பயிற்சி இயந்திரம், ரோலர் ஸ்கேட், சைக்கிள் ஓட்டுதல், வளையத்தை சுழற்றுதல் போன்றவற்றில் பயிற்சிகள் செய்யலாம்.

அந்நிய மொழி:

குழந்தை தனது சொந்த மொழியை வெற்றிகரமாகக் கற்றுக்கொண்டால், அவர் ஒரு வெளிநாட்டு மொழியின் அடிப்படைகளைக் கற்றுக்கொள்ள ஆரம்பிக்கலாம். வீட்டிலும் பாலர் குழந்தைகளுக்கான சிறப்புக் குழுவிலும் பயிற்சி மேற்கொள்ளப்படலாம். 4-5 வயது குழந்தைகளுக்கான பணிகளுடன் கையேடுகளின் அடிப்படையில் சுயாதீன ஆய்வுகள் மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும். உங்கள் குழந்தையுடன் கடையில் உள்ள இரண்டு அல்லது மூன்று கையேடுகளைப் பார்க்கவும், இதன் மூலம் நீங்கள் சிறந்த படிப்பைத் தேர்வுசெய்யலாம். ஒரு குழந்தையைப் பொறுத்தவரை, பொருள் கற்பிப்பதற்கான வரிசை மிகவும் முக்கியமானது அல்ல, மாறாக வண்ணமயமான மற்றும் செயலில் உள்ள பணிகளின் இருப்பு (உடற்பயிற்சி, வண்ணமயமாக்கல் போன்றவை)

உலகம்:

  • காய்கறிகள், பழங்கள் மற்றும் பெர்ரிகளுக்கு இடையிலான வேறுபாடு;
  • வீட்டு விலங்குகள், காட்டு விலங்குகள் மற்றும் சில பூச்சிகள் பற்றிய அறிவு;
  • வாரத்தின் நாட்களின் பெயர்கள்;
  • படங்களிலிருந்து பருவங்களை யூகித்து, அவற்றின் அறிகுறிகளை அறிந்துகொள்வது.

வகுப்புகளில் பல்வேறு அறிவியல்களின் அடிப்படைக் கற்பித்தலைச் சேர்ப்பது பயனுள்ளது. எடுத்துக்காட்டாக, விண்வெளி, நாடுகள், கடல்கள் போன்றவற்றைப் பற்றிய அறிமுகம். பெரும்பாலும், இது தன்னிச்சையாக நடக்கும். படத்தில் ஒரு நதியின் பெயரைக் கேட்டிருந்தால், அது எங்கே ஓடுகிறது என்பதை உங்கள் குழந்தைக்குச் சொல்லுங்கள். இந்த வழியில் நீங்கள் அளவீட்டு அலகுகளைப் படிக்கலாம்.

வீட்டிலேயே குழந்தையின் வளர்ச்சி செயல்முறையை ஒழுங்கமைப்பது மிகவும் முக்கியம், ஆனால் நீங்கள் கல்வியிலிருந்து ஒரு வழிபாட்டை உருவாக்க முடியாது. ஒரு குழந்தையின் மீது அழுத்தம் அதிகரிப்பது, அவரிடமிருந்து கீழ்ப்படிதலைக் கோருவது, எதிர்ப்பைத் தவிர, எங்கும் வழிநடத்தாது.

ஒரு குழந்தைக்கு 4-5 வயதாகும்போது, ​​​​பல பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைக்கு பாலர் தயாரிப்பு பற்றி தீவிரமாக சிந்திக்கத் தொடங்குகிறார்கள். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, முதல் வகுப்பு ஒரு மூலையில் உள்ளது, இந்த நேரத்தில் குழந்தை படிக்க கற்றுக்கொள்ள வேண்டும், பென்சில் மற்றும் பேனாவுடன் நன்றாக இருக்க வேண்டும், மேலும் கணிதத்தின் அடிப்படைகளில் தேர்ச்சி பெற வேண்டும். நிச்சயமாக, முன்கூட்டியே தயார் செய்யத் தொடங்குவது நல்லது, இது குழந்தைக்கு தேவையான அறிவைப் பெறவும், எதிர்காலத்தில் கற்றலில் ஆர்வத்தை இழக்கவும் அனுமதிக்கும்.

மூலம், ஆர்வத்தைப் பொறுத்தவரை: 4-5 வயது குழந்தைகளுக்கான கல்வி நடவடிக்கைகளை நடத்தும் போது, ​​இந்த வயதில் குழந்தைகள் குழந்தைப் பருவத்தின் அதே உண்மையுள்ள தோழர் - விளையாட்டுகள் மூலம் உலகை ஆராய்வதைத் தொடர்வதை நாம் மறந்துவிடக் கூடாது. மேலும், கற்றல் செயல்பாட்டில் செயல்பாட்டின் வகையை மாற்றுவது மற்றும் திறமைகளை அடையாளம் காண்பது ஆகியவை அடங்கும்.

இந்த கட்டுரையில் 4-5 வயது குழந்தைகளுக்கான வளர்ச்சி நடவடிக்கைகளை எவ்வாறு திறமையாக ஒழுங்கமைப்பது, முன்னுரிமைகளை எவ்வாறு அமைப்பது, திறனைத் திறப்பது மற்றும் கற்றலில் ஆர்வத்தை எழுப்புவது பற்றி மேலும் விரிவாகப் பேசுவோம்.

4-5 வயது பாலர் குழந்தைகளுக்கான வளர்ச்சி நடவடிக்கைகள்

ஆம், உங்கள் குழந்தை குறிப்பிடத்தக்க வகையில் வளர்ந்து முதிர்ச்சியடைந்துள்ளது, அவர் எல்லாவற்றிலும் சுதந்திரத்தைக் காட்ட முயற்சிக்கிறார், அதன் மூலம் பெற்றோரின் பாராட்டுகளைப் பெறுகிறார். ஆனால் அவர் இன்னும் குழந்தையாக இருக்கிறார், சரியான தினசரி மற்றும் சரியான பகல்நேர ஓய்வு தேவை என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள். எனவே, எந்தவொரு வளர்ச்சி நடவடிக்கைகளும், குறிப்பாக தர்க்கம், பயிற்சி கவனம் மற்றும் நினைவகத்தை வளர்ப்பதில் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தவை, காலையில் சிறப்பாக செய்யப்படுகின்றன. நாளின் முதல் பாதியில் கடிதங்கள், வாசிப்பு மற்றும் துல்லியமான அறிவியல், அதாவது கணிதம் ஆகியவற்றைப் படிப்பது நல்லது. அனைத்து வகுப்புகளும் விளையாட்டுத்தனமான, நட்பு மற்றும் நிதானமான சூழ்நிலையில் நடத்தப்பட வேண்டும். எனவே, பெரியவர்கள் முன்கூட்டியே சிறப்பு செயற்கையான பொருட்களை தயார் செய்ய வேண்டும், ஒரு செயல் திட்டத்தை வரைந்து பொறுமையாக இருக்க வேண்டும்.

நடைபயிற்சி போது ஒரு பேச்சு வளர்ச்சி செயல்பாடு செய்ய முடியும். எடுத்துக்காட்டாக, கடையில் நிதானமாக உலாவும்போது, ​​நீங்கள் சில எளிய ரைம்களைக் கற்றுக்கொள்ளலாம் அல்லது கொடுக்கப்பட்ட கடிதத்தில் தொடங்கும் சொற்களைக் கொண்டு வரலாம்.

கற்றல் செயல்பாட்டில் படைப்பாற்றலுக்கு உரிய கவனம் செலுத்தப்பட வேண்டும். மாடலிங், வரைதல், சிறிய பொருட்களிலிருந்து கலவைகளை ஒன்றிணைத்தல் ஆகியவை குழந்தையின் சிறந்த மோட்டார் திறன்கள், கற்பனை மற்றும் கற்பனை ஆகியவற்றை வளர்க்கின்றன. கூடுதலாக, இத்தகைய நடவடிக்கைகள் திறமையை வெளிப்படுத்தவும் குழந்தையின் உணர்ச்சி நிலையை உறுதிப்படுத்தவும் உதவுகின்றன.

குழந்தையின் உடல் வளர்ச்சிக்கு பெற்றோர்கள் தொடர்ந்து முன்னுரிமை அளிக்க வேண்டும்: எந்த சூழ்நிலையிலும் புதிய காற்றில் நடக்க வேண்டும் மற்றும் செயலில் விளையாட்டுகள் புறக்கணிக்கப்பட வேண்டும். இந்த வயதில் பல குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த பொழுதுபோக்கை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள். குழந்தை விளையாட்டுகளில் கலந்து கொள்ளத் தொடங்கினால் அது நன்றாக இருக்கும், எனவே பெண்கள் நடனம் மற்றும் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸில் ஆர்வமாக இருக்கலாம், மேலும் சிறுவர்கள் நீச்சல் மற்றும் டென்னிஸ் விரும்புவார்கள். 5 வயதிலிருந்தே, இளம் பாதுகாவலர்கள் தற்காப்பு கலை நுட்பங்களின் அடிப்படைகளை கற்றுக்கொள்ள ஆரம்பிக்கலாம்.

வீட்டில் 4-5 வயது குழந்தைகளுக்கான கல்வி நடவடிக்கைகள் மற்றும் விளையாட்டுகளின் எடுத்துக்காட்டுகள்?

இந்த நாட்களில், பெற்றோரின் விருப்பங்கள் கிட்டத்தட்ட வரம்பற்றவை. சிறப்பு கடைகளில் அல்லது இணையத்தில் நீங்கள் செயற்கையான பொருட்கள் மற்றும் பல்வேறு விளையாட்டுகளைக் காணலாம், இதன் மூலம் 4 வயது மற்றும் அதற்கு மேற்பட்ட குழந்தைகளுக்கான குழந்தைகளின் கல்வி நடவடிக்கைகளை எளிதாகவும் இயற்கையாகவும் நடத்தலாம்.

அம்மாக்கள் மற்றும் அப்பாக்கள் எப்போதும் தங்கள் குழந்தை எவ்வாறு உருவாகிறது என்பதில் ஆர்வமாக உள்ளனர். 4 வயது குழந்தை என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதைப் பற்றி இப்போது பேசுவோம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் எந்தெந்த பகுதிகளில் குறிப்பாக வெற்றிகரமாக இருக்கிறார், எந்தெந்த பகுதிகளில் அவர் அதிக கவனம் செலுத்த வேண்டும் என்பதைக் கண்டுபிடிப்பது சுவாரஸ்யமானது.

4 வயது குழந்தைக்கான திறன்கள்

எனவே, 4 வயது குழந்தை என்ன செய்ய வேண்டும்:

மரச்சாமான்கள், உணவுகள், பொம்மைகள் போன்ற சாதாரண வார்த்தைகளின் பொருளைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள்;

பல தொழில்கள் மற்றும் விலங்குகளை அறிந்து கொள்ளுங்கள்;

வலது, இடது, மேலே அல்லது கீழே அமைந்துள்ள பொருட்களைக் காண்பி;

பொருள்களை அவற்றின் அளவுருக்களுக்கு ஏற்ப ஒப்பிடுக - நீளம், உயரம், அகலம்;

ஒரு பொருள் எங்கே உள்ளது மற்றும் அவற்றில் பல உள்ளன எங்கே வேறுபடுத்தி;

குறிப்பிட்ட வரம்புகளுக்கு அப்பால் செல்லாமல் வண்ணப் பொருள்கள்;

மணிகள் மற்றும் பொத்தான்களை சரம் செய்ய முடியும்;

பல (4-5) உருப்படிகளில் எது காணவில்லை என்பதைத் தீர்மானிக்கவும்;

குழந்தையின் பேச்சு புரிந்துகொள்ளக்கூடியதாகவும் புரிந்துகொள்ளக்கூடியதாகவும் இருக்க வேண்டும்;

நீங்கள் படித்த ஒரு விசித்திரக் கதை அல்லது கவிதையின் உள்ளடக்கத்தை உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் மீண்டும் சொல்லுங்கள்;

குழந்தைகளின் படைப்பாற்றலின் வளர்ச்சி

பிளாஸ்டைன் அல்லது களிமண்ணைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம், உங்கள் கையில் ஒரு துண்டை நசுக்கவோ அல்லது சாதாரண உருவங்களை செதுக்கவோ முடியாது. 4 வயது குழந்தை ஏற்கனவே ஒரு குறிப்பிட்ட கருப்பொருளில் முழு அமைப்பையும் உருவாக்க முடியும்: நீருக்கடியில் அல்லது வன இராச்சியம், புத்தாண்டு ஆச்சரியம் அல்லது சில விலங்குகள். பூங்காவில் நடைபயிற்சி போது, ​​முதலில் acorns, சுவாரஸ்யமான இலைகள், chestnuts சேகரிக்க நல்லது, பின்னர் கைவினை அவற்றை பயன்படுத்த. 3-4 வயது குழந்தைகளின் வளர்ச்சியை விரைவுபடுத்த, உங்களுக்கு பல்வேறு பொத்தான்கள், தீப்பெட்டிகள், மணிகள் அல்லது சாதாரண டூத்பிக்கள் தேவைப்படும், ஏனெனில் குழந்தைகளின் ஓய்வு நேரத்தின் குறிப்பிடத்தக்க பகுதியை சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் அதனுடன் இணைக்கப்பட்ட எல்லாவற்றிற்கும் அர்ப்பணிக்க வேண்டும்.

4 வயது குழந்தைகளின் அம்சங்கள்

எளிமையான, ஆனால் அதே நேரத்தில் குழந்தையின் புலமை மற்றும் பொது உலகக் கண்ணோட்டத்தை வளர்ப்பதற்கான பயனுள்ள வழிகளைப் பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள். சிறு கவிதைகள் மற்றும் வேடிக்கையான கதைகள் உங்களுக்கும் உங்கள் குழந்தைக்கும் பயனுள்ள நேரத்தை செலவிட ஒரு சிறந்த வழி.

4 வயது குழந்தைகளுக்கான இத்தகைய இலக்கிய நடவடிக்கைகள் குழந்தையின் உலகக் கண்ணோட்டத்தை மிகச்சரியாக வடிவமைக்கின்றன, மேலும் அவருக்கு கனிவாகவும் கண்ணியமாகவும் இருக்கவும், பெரியவர்களை நேசிக்கவும் மதிக்கவும் கற்பிக்கின்றன.

கவிதைகள் குழந்தைகளுக்கு விலங்கியல், வரலாறு மற்றும் புவியியல் பற்றிய அடிப்படைக் கருத்துக்களைக் கற்பிக்கின்றன. நீங்கள் இங்கே சுவாரஸ்யமான மற்றும் போதனையான கதைகள் மற்றும் திரைப்படங்களைச் சேர்த்தால், குழந்தையின் புலமையின் அதிகபட்ச வளர்ச்சியின் அளவை நீங்கள் முழுமையாக அடையலாம்.

என்ன கற்பிக்க வேண்டும், எப்படி கற்பிக்க வேண்டும்

இதற்கு முன், குழந்தை ஆயத்த கூறுகளிலிருந்து ஒரு பயன்பாட்டை உருவாக்கினால், 4 வயதில் நீங்கள் ஏற்கனவே கத்தரிக்கோலைப் பயன்படுத்த அனுமதிக்கப்படலாம், இதனால் அவர் வடிவங்களை தானே வெட்ட முடியும். கடினமான ஒன்றை வெட்ட முயற்சிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை. அவர் வெட்டுவதற்கு வண்ண காகிதத்தில் பெரிய வடிவியல் வடிவங்களை வரையலாம். நீங்கள் காகிதத்தை மட்டும் ஒட்டலாம், ஆனால் அதை சிறப்பு மணிகள், தானியங்கள் அல்லது வண்ண மணலுடன் தெளிக்கலாம்.

ஒரு குழந்தைக்கு எப்படி எண்ணுவது என்று இன்னும் தெரியவில்லை என்றால், அதைக் கற்பிக்க வேண்டிய நேரம் இது, ஏனெனில் 4 வயது குழந்தைகளுக்கான கணிதம் மிகவும் சுவாரஸ்யமான மற்றும் அற்புதமான விளையாட்டாக இருக்கும். நடக்கும்போது இதைச் செய்வது நல்லது. மரங்கள், படிகள், கார்கள், சுற்றியுள்ள மக்கள், கட்டிடங்கள், பறவைகள் ஆகியவற்றைக் கணக்கிடச் சொல்லி, 4 வயது குழந்தைகளுக்கு கணித வகுப்புகளை நடத்தலாம். உங்கள் விரல்கள், பொருத்தங்கள் அல்லது சிறப்பு வாய்ந்தவற்றைப் பயன்படுத்தி எளிய கணித செயல்பாடுகளை விளக்க முயற்சி செய்யலாம். எழுத்துக்களுடன் சிறப்பு க்யூப்ஸ் அல்லது அறிகுறிகளுடன் ஒரு காந்த பலகையை வாங்குவது மிகவும் வசதியானது. அவருக்கு சிரமங்கள் இருந்தால் அல்லது தேர்ந்தெடுக்கத் தொடங்கினால், வற்புறுத்த வேண்டாம், வகுப்புகளை ஒத்திவைக்கவும். நீங்கள் ஒரு புத்தகம் வாங்கலாம் மற்றும் 4 வயது குழந்தைகளுக்கான ரைம்ஸ் படிக்கலாம்.

4 வயது குழந்தைகளுக்கான விளையாட்டுகள் மற்றும் பொம்மைகள்

நான்கு வயது என்பது உங்கள் மகனையோ மகளையோ சர்க்கஸ் அல்லது சினிமாவுக்கு அழைத்துச் செல்வதற்கு முற்றிலும் பொருத்தமான வயது. முன் வரிசைகளுக்கு உடனடியாக டிக்கெட் வாங்க வேண்டிய அவசியமில்லை. கோமாளிகளின் உரத்த அழுகை, கைதட்டல் அல்லது விலங்குகளின் உறுமல் போன்றவற்றுக்கு ஒரு குழந்தை சரியாக பதிலளிக்காது. எனவே, தோராயமாக பத்தாவது வரிசை மற்றும் அதற்கு மேல் மற்ற இருக்கைகளை எடுப்பது நல்லது.

3-4 வயதிற்குட்பட்ட குழந்தைகளின் வளர்ச்சியில் அவர்களுக்கு பிடித்த கட்டுமானத் தொகுப்புகள் மற்றும் சுவாரஸ்யமான மொசைக்ஸைச் சேர்ப்பது ஆகியவை அடங்கும். பணிகள் மட்டுமே காலப்போக்கில் சிக்கலானதாக இருக்க வேண்டும், படிப்படியாக அதிக கூறுகளைச் சேர்த்து அவற்றின் அளவுகளைக் குறைக்க வேண்டும். ஒரு நல்ல LEGO கட்டுமானத் தொகுப்பு, அதன் பாகங்கள் வெவ்வேறு வயது வகைகளுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன. அதிலிருந்து நீங்கள் சாதாரண வீடுகள் அல்லது கார்கள் மட்டுமல்ல, விண்வெளி மற்றும் கடற்கொள்ளையர் கப்பல்கள், பல்வேறு விமானங்கள், கட்டமைப்புகள் மற்றும் போட்களையும் சேகரிக்கலாம். நீங்கள் கூடுதல் கூறுகளை வாங்க வேண்டும்.

இந்த காலகட்டத்தில் நண்பர்கள்

இந்த வயதில், நீங்கள் ஏற்கனவே ஒன்று அல்லது இரண்டு நண்பர்களை வைத்திருக்கலாம், முற்றத்தில் ஒன்றாக நடக்கலாம் மற்றும் விளையாடலாம் மற்றும் மாறி மாறி பார்வையிடலாம். அவர்கள் ஒன்றாக விளையாட ஆர்வமாக இருப்பார்கள், அவர்களின் தாய்மார்களுக்கு தனிப்பட்ட நேரம் இருக்கும். பொதுவாக பெண்கள் பொம்மைகள், கிளினிக்குகள், குடும்பம் மற்றும் சிறுவர்கள் கார்கள் அல்லது கட்டுமானப் பெட்டிகளுடன் விளையாடுவார்கள். ஒரு பெட்டியைக் கொடுத்து வீடு கட்டச் சொல்லி குழந்தைகளை குறிப்பிட்ட நேரம் ஆக்கிரமித்து வைத்திருக்கலாம். ஜன்னல்களை வெட்டவும், சுவர்களை அலங்கரிக்கவும், தளபாடங்கள் ஏற்பாடு செய்யவும், பொம்மை குடியிருப்பாளர்களுக்கு செல்லவும் அனுமதிக்கவும்.

வெகு காலத்திற்கு முன்பு குழந்தை வேகமாக கத்த ஆரம்பிக்க வேண்டும் என்ற ஆசை இருந்தது. இந்த நேரத்தில், அவர் அவ்வப்போது அமைதியாக இருக்க வேண்டும் என்று நான் விரும்புகிறேன். அமைதியற்ற "ஏன்" எல்லாவற்றிலும் ஆர்வமாக இருக்கும் காலம் வந்துவிட்டது: "ஏன் நாய் குரைக்கிறது, பூனை மியாவ்?", "புல் ஏன் பச்சையாகவும் வானம் நீலமாகவும் இருக்கிறது?", "ஏன் நட்சத்திரங்கள் இரவில் மட்டுமே தெரியும்?" , மற்றும் பகலில் சூரியன்?" மேலும் பல வேறுபட்ட "ஏன்".

குழந்தைகள் கண்டுபிடிக்க மட்டும் விரும்பவில்லை, ஆனால் புரிந்து கொள்ள வேண்டும், அதாவது, இது ஏன் சரியாக நடக்கிறது என்பதைப் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். அவ்வப்போது, ​​இந்த "ஏன்" அம்மா மற்றும் அப்பாவின் தலையை சுழற்றுகிறது, குறிப்பாக ஒரு கேள்வி ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட முறை கேட்கப்பட்டால், எல்லாவற்றையும் மீண்டும் விளக்க வேண்டும். இங்கே மிக முக்கியமான விஷயம் பொறுமை மற்றும் ஞானத்தை காட்ட வேண்டும். ஆர்வமுள்ள குழந்தையின் அழுத்தத்தை சிறிது குறைக்க, அவர் இதைப் பற்றி அல்லது அதைப் பற்றி என்ன நினைக்கிறார் என்று அவரிடம் கேட்கலாம். இந்த வழியில் அவர் சொந்தமாக கொஞ்சம் சிந்திக்க வாய்ப்பு கிடைக்கும், இங்கே நீங்கள் அவருடைய நியாயத்தை கேட்க வேண்டும்.

அவ்வப்போது அவர் மிகவும் சுவாரஸ்யமான தலைப்புகளில் கேள்விகளைக் கேட்கலாம். நீங்கள் அவரை அவமானப்படுத்தவோ அல்லது பின்வாங்கவோ கூடாது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, குழந்தைகளுக்கு தடைசெய்யப்பட்ட தலைப்புகள் எதுவும் இல்லை, அவை ஆர்வத்தால் மட்டுமே இயக்கப்படுகின்றன. பல்வேறு பொழுதுபோக்கு விளையாட்டுகளைப் பற்றி மறந்துவிடக்கூடாது என்றும் பரிந்துரைக்கப்படுகிறது, இதன் போது நீங்கள் 4 வயது குழந்தையுடன் சுவாரஸ்யமான கைவினைகளை செய்யலாம்.