Dezvoltarea copilului în a unsprezecea lună de viață. Dezvoltarea copilului la a unsprezecea lună de viață Dezvoltarea copilului la 11 luni

11 luni pentru un copil este deja o întâlnire serioasă, când a mai rămas foarte puțin înainte de prețuită prima zi de naștere. În timpul în care bebelușul a crescut și s-a dezvoltat, s-a schimbat complet și nu seamănă puțin cu acel bulgăre adus de la spital. Desigur, toți părinții sunt interesați de ce ar trebui să învețe copiii până la 11 luni și dacă copilul lor are toate abilitățile necesare vârstei sale.

copil de 11 luni. Dezvoltare: ce ar trebui să poată

Primul an de viață al unui copil este cea mai dificilă și responsabilă perioadă pentru mama și tatăl lui. La aceasta varsta, cand a mai ramas foarte putin pana la prima aniversare, fiecare parinte ar trebui sa stie ce ar trebui sa poata face copiii la 11 luni pentru a intelege clar daca dezvoltarea copilului este potrivita varstei lui.

La această vârstă, cei mai mulți copii sunt deja fericiți posesori de dinți care le permit să mestece alimente „adulte”. Acum ar trebui să renunți la alimentele rase și cremoase și să dai copilului bucăți mici pe care el învață să le mestece. Sistemul digestiv este deja complet format până în acest moment, astfel încât dieta copiilor poate fi extinsă și poate încânta copilul cu noi feluri de mâncare interesante.

Rutina zilnică până la 11 luni este deja pe deplin stabilită, așa că nu ar trebui să încercați să o refaceți pentru dvs. Indiferent dacă bebelușului îi place să stea mai mult noaptea sau, dimpotrivă, dorește să se trezească devreme - acest lucru va fi deja vizibil. Ajustați-vă la acest mod și veți economisi mult timp și efort. În plus, încercarea de a schimba un copil nu este doar inutilă, ci și dăunătoare. Aceasta este o cale directă către stresul copilăriei, care în viitor va afecta cu siguranță comportamentul și sistemul nervos.

Dezvoltarea fizică a copilului

Printre lucrurile pe care bebelușii ar trebui să le poată face la 11 luni, abilitatea de a merge nu este una dintre abilitățile cheie. În ciuda faptului că aparatul motor este complet dezvoltat, nu toți bebelușii încep să meargă independent la această vârstă. Și dacă vezi că cel mic preferă să se târască deocamdată, acesta nu este un motiv de panică. Un alt lucru este dacă nu vrea sau nu poate sta deloc în picioare. Mergând în jurul arenei, aderând la suport, ar trebui să fie deja destul de liber. Dacă acest lucru nu este observat, poate fi necesar un curs de masaj sau exerciții de fizioterapie.

Dacă bebelușul preferă să se târască, atunci ar trebui să-l obișnuiești treptat cu mersul pe jos. Aici trebuie avut în vedere că prima experiență, care s-a dovedit a fi nereușită, poate duce la faptul că copilul nu va face noi încercări mult timp. Prin urmare, ajutorul mamei și sprijinul ei constant este foarte important în această etapă. Mută-te în celălalt capăt al camerei, arată-i copilului jucăria ta preferată și oferă-te să vină să o ia. Dacă încearcă să se târască, ridică-l pe picioare, lăsând astfel clar ce trebuie făcut. Treptat, copilul va începe să se îndepărteze de târât, mișcându-se din ce în ce mai mult pe picioare.

Procesul de dezvoltare a aparatului de vorbire este practic finalizat de această vârstă. Printre lucrurile pe care bebelușii ar trebui să le poată face la 11 luni, încercarea de a vorbi ocupă un loc important. Nu toți copiii pronunță deja cuvintele, dar ar trebui să fie deja capabili să reproducă sunete și să încerce să-și transmită gândurile cu ajutorul vorbirii. În acest moment, există conștientizare, așa că este foarte important să-i introduceți în mod activ copilul în cuvinte și fenomene noi. Pentru a face acest lucru, puteți folosi cărți, imagini, toate obiectele din jur, precum și jucării interactive. Capacitatea acestuia din urmă de a reproduce sunete este foarte utilă pentru dezvoltarea aparatului de vorbire și a activității mentale. Cu cât aduceți mai multe materiale auxiliare pentru a ajuta, cu atât mai repede se vor forma noi abilități și se vor dezvolta tot felul de memorie a omulețului.

Dezvoltarea psihică a unui copil la 11 luni

Până la această vârstă, copilul a devenit deja o persoană independentă, cu propriile obiceiuri și preferințe. În plus, copiii încep să înțeleagă că pot manipula cu succes adulții. De exemplu, observând că reacționați mult mai eficient la plâns decât la răgușit, copilul poate începe să folosească acest lucru. Acest lucru ar trebui să fie înțărcat imediat, deoarece în viitor poate duce la capricii constante și la nesupunere.

La 11 luni, cunoașterea activă a lumii continuă, în mare parte independentă. Prin urmare, nu limitați copilul în încercările lui de a explora lumea. Cu toate acestea, este necesar să se asigure cât mai mult posibil teritoriul de mișcare al copilului, protejându-l de fire și colțuri ascuțite.

Pentru o adaptare socială cu succes a bebelușului, încercați să comunicați cu alți copii cât mai mult posibil. După ce a învățat să-și facă prieteni și să împartă jucării acum, în viitor îi va fi mult mai ușor să supraviețuiască infuziei în echipa de grădiniță și școală.

Diferența dintre băieți și fete

În comparație cu ceea ce ar trebui să poată face un bebeluș de 11 luni, un băiat și o fată, contrar credinței populare, nu diferă mult în dezvoltare. Există o părere că sexul masculin este ușor în urmă în dezvoltare față de femel, dar acest lucru nu este întotdeauna cazul și depinde de copilul însuși.

Principala diferență între copiii de diferite sexe la această vârstă constă în comportament. În primul rând, este alegerea jucăriilor și a jocurilor.

Fetele tind să prefere un timp mai liniștit înconjurate de păpușile lor preferate. Jocurile bărbaților sunt mai zgomotoase, au mai multă mișcare și imitație. Copiii reacționează diferit față de ceilalți bebeluși. Băieții, de regulă, fac contactul mai ușor, în timp ce fetele sunt mai timide. Cu toate acestea, trebuie avut în vedere că toți copiii sunt încă individuali. Și dacă începi să compari progresul bebelușului tău cu ceea ce ar trebui să poată face un bebeluș la 11 luni, o fată te poate surprinde la fel de mult ca un băiat. S-ar putea să descoperi brusc că prințesa ta este mult mai activă și neliniștită decât băiatul de alături. Trăsăturile comportamentale corespunzătoare genului pot începe să apară mult mai târziu.

Ce ar trebui să poată face un copil la 11 luni. Tabel de dezvoltare

Deci, realizările aproximative ale bebelușilor până la sfârșitul primului an de viață sunt determinate. Mai clar, acestea vor fi prezentate în tabel.

Acestea sunt cunoștințele de bază pe care un bebeluș ar trebui să le demonstreze la această vârstă. Dar dacă copilul tău nu știe încă să facă ceva din această listă, acesta nu este deloc un motiv de panică. Poate că într-un alt fel este înaintea colegilor săi.

Ce spun experții

Dacă vorbim din punct de vedere al științei despre ceea ce ar trebui să poată face un copil la 11 luni, opinia experților în această problemă este lipsită de ambiguitate. Ei spun că cel mai important lucru este să ne amintim că fiecare copil se dezvoltă după un calendar individual. Iar dacă nu știe să facă tot ce este atribuit acestei vârste de medicină, asta nu înseamnă că rămâne într-un fel în urmă.

Foarte des, mamele, ingrijorate, incearca sa forteze copilul sa inceapa sa faca ceva. Acesta este cel mai rău comportament pe care un părinte îl poate avea. Nu este nevoie să puneți presiune asupra bebelușului și să cereți imposibilul de la el. Medicii extind intervalul de vârstă pentru dobândirea abilităților la 2 luni. Acum, dacă după această perioadă copilul nu a stăpânit toate abilitățile necesare, acesta este deja un motiv pentru a consulta un medic și pentru a începe corectarea. În acest caz, este foarte important să nu pierdeți timpul pentru tratament și să nu intrați în panică din timp. Cu acest comportament bebelușul se va dezvolta confortabil și nu va primi traume psihologice.

Opinia doctorului Komarovsky

Multe mame își cresc copiii după metoda doctorului Komarovsky. Un medic pediatru binecunoscut are propriul punct de vedere asupra normelor de dezvoltare a copiilor. Vorbind despre ceea ce un copil ar trebui să poată face la 11 luni, Komarovsky subliniază importanța abilității de a înțelege vorbirea. Puștiul răspunde deja solicitărilor și apelurilor adulților cu mișcări ale capului sau mâinilor.

În același timp, medicul îi asigură pe părinți că nu ar trebui să se bazeze prea mult pe cerințele diferitelor metode, precum și să își compare copilul cu alții. Lasati bebelusul sa creasca in conditii confortabile, cand face ceva doar cand vrea. Principalele puncte în care această regulă ar trebui să funcționeze, potrivit lui Komarovsky, sunt problemele de nutriție și de antrenament la olita. În primul caz, nu trebuie să hrăniți copilul la oră sau când credeți că este timpul pentru el. Bebelușul ar trebui să mănânce numai când îi este foame. Aceasta este baza pentru buna funcționare a sistemului digestiv, a tractului gastrointestinal și a dezvoltării efective a copilului.

În ceea ce privește olita, nici nu este nevoie să te bazezi pe succesele altor copii. Dacă la 11 luni, efectul va fi foarte instabil și este foarte posibil ca, maturizat, copilul să înceapă să-și recâștige pozițiile. De aceea este important să începi să înveți un copil ceva doar atunci când vezi că este pregătit pentru asta.

Norma este diferită pentru fiecare copil.

Acesta este un gând cheie pe care fiecare mamă ar trebui să-l realizeze, căutând să-și crească copilul în dragoste și afecțiune. Comparând succesul copilului tău cu ceea ce ar trebui să poată face copiii la 11 luni, principalul lucru este să nu iei cerințe științifice pentru cea mai sensibilă inimă a mamei, iar dacă ceva nu este în regulă cu copilul, îl vei simți deja fără niciun fel. comparatii.

Crește sănătos

În sfârșit, a rămas foarte puțin până la prima zi de naștere, copilul are deja 11 luni. Dezvoltarea (ceea ce ar trebui să poată) ar trebui să fie în continuare sub supravegherea atentă a părinților, astfel încât orice abateri de la normă să poată fi răspuns imediat. Făcând cunoștință cu abilitățile necesare pe care un copil de această vârstă ar trebui să le aibă, este foarte plăcut să realizezi că bebelușul tău face toate cele de mai sus, ceea ce înseamnă că se dezvoltă corect. Cu toate acestea, în cazurile în care copilul nu face ceva, așteptați puțin înainte de a vă grăbi la medici și medicamente.

Poate că va trece o săptămână și deja va face totul în conformitate cu știința. La urma urmei, în primul an de viață, fiecare zi aduce ceva nou. Principalul lucru este să lași copilul să simtă că este iubit, îngrijit, apoi dezvoltarea lui se va desfășura mult mai corect.

Ce ar trebui să poată face un copil la 11 luni? Daca te concentrezi pe normele de dezvoltare, poti constata ca bebelusul face ceva foarte bine, dar ceva nu ii iese. Este important să țineți cont de caracteristicile individuale ale bebelușului. La urma urmei, dezvoltarea abilităților psihomotorii depinde de mulți factori: greutate, aparat muscular, temperament, climă, ereditate, sănătate, atmosferă în familie.

Dacă unele abilități nu sunt respectate, nu vă faceți griji dinainte. Desigur, la această vârstă, copilul ar trebui să stea cu încredere și să se târască. Dacă nu încearcă să se ridice pe verticală, acest lucru este și mai bine, potrivit unor ortopedi. Cu cât copilul stăpânește mai târziu poziția verticală, cu atât curbele coloanei vertebrale se vor forma mai naturale. Abilitățile de crawling se pot dezvolta în mai multe luni. La unii bebeluși, este atât de îmbunătățit încât agilitatea lor poate fi doar de invidiat.

Evaluarea dezvoltării psihomotorii conform „Diagnosticul München”

În 1997, educatorii, psihologii și medicii de la Institutul de Pedagogie Socială din München au creat diagnostice funcționale, care pot fi folosite pentru a evalua dezvoltarea psihomotorie a copiilor sub 3 ani. Ce poate un copil la 11 luni conform acestui diagnostic?

Din poziție șezând, se ridică cu un sprijin și se ridică.
Poate face mai mulți pași de-a lungul suportului.
Face pași cu sprijinul ambelor mâini.
Urcă o treaptă cu sprijin.
Lovind obiecte mici unul împotriva celuilalt.
Poate ridica și ține o jucărie (mâncare) cu degetul mare și degetul arătător întins.
De asemenea, poate face aceste mișcări cu degetele îndoite.
Știe să răsfoiască cărțile de carton.
Rulează o mașină, o jucărie pe roți.
Aruncă obiecte într-o cutie.
Rulează mingea.
Găsește obiecte ascunse.
Indică un obiect cu degetul arătător întins.
Îndoiește cel mai mic detaliu al unei piramide sau matrioșcă în cel mai mare.
Ia un creion și încearcă să deseneze.
Exprimă dorințele și cerințele cu ajutorul sunetelor, silabelor.
Indică unde sunt mama și tata.
Poate spune câteva cuvinte semnificative.
Există o reacție vizibilă la interdicții, cenzură și laude.
Puștiul înțelege semnificația cuvintelor și îndeplinește cererile: „aduceți”, „dă-mi”, „vino la mine”.
Dacă este întrebat despre un obiect sau o persoană familiară, începe să-l caute în spațiu.
Bate bine din palme, dă din cap, arată „la revedere” cu mâna.
Arată îngrijorare pentru o păpușă, o jucărie moale: îl poate mângâia, regreta, îl poate pune în pat.

Mai multe despre abilitățile motorii

La 11 luni, bebelușul mânuiește cu pricepere o lingură, ține bine o ceașcă, își poate desena primul desen sub forma unei lovituri - toate aceste mișcări necesită precizie și dexteritate, coordonare ochi-mână dezvoltată. Ce altceva poate face un copil?

Târăște-te. Acum o lună, copilul se putea târa într-un mod plastunsky. Dar la 11 luni, copilul ar trebui să poată să se târască liber și rapid în patru picioare. Mișcarea trebuie să fie coordonată și sincronizată. Copilul rearanjează membrele în acest fel: mâna stângă - piciorul drept, mâna dreaptă - piciorul stâng etc.
Echilibru. Datorită târârii constante, copilul își dezvoltă bine coordonarea și echilibrul. Pentru a testa această abilitate, puteți efectua un astfel de experiment. Așezați copilul pe o suprafață plană și ridicați mai întâi un picior, apoi pe ambele. Copilul nu se va răsturna înapoi, el încearcă să se echilibreze și să mențină echilibrul, își întinde corpul înainte, își întinde brațele. Uneori se poate ajuta, sprijinindu-se de un brat.
Face primii pași, ținându-se de mâinile unui adult. Dacă pui copilul pe o suprafață plană și tare, iei-l de mânere, ridicându-le ușor în sus, va face spontan pași. Nu toți copiii de această vârstă pot face acest exercițiu. Primii pași sunt incerti, prea largi, în timp ce picioarele sunt puternic îndreptate.
Se ridică din poziția așezată. Această abilitate este dezvoltată cu sprijin. Copilul nu este încă capabil să se ridice independent. Cum să stimulezi dezvoltarea acestei abilități? Puteți pune o jucărie pe marginea canapelei și puteți cere bebelușului să o ia. Bebelușul, care este pe podea, va încerca să se ridice, sprijinindu-se pe canapea, și să ia o jucărie. Aceste exerciții pot fi repetate zilnic. Când copilul se ridică, el aduce mai întâi un picior înainte, se apleacă și trage în sus. Este necesar să vă asigurați că copilul, atunci când ridică, poate duce la fel de priceput atât piciorul drept, cât și cel stâng înainte.
Dezvoltarea abilităților de apucare. Un copil poate apuca un obiect mare cu toată palma. Dar dacă bebelușului i se oferă o jucărie mică, o bucată de biscuit, o va lua doar cu două degete - degetul mare și arătătorul. Această abilitate se numește prindere cu clește. Ar trebui să fie la fel de bine dezvoltat pe ambele mâini. Dacă bebelușul preferă doar mâna dreaptă sau stângă, trebuie să-l stimulezi să-și dezvolte abilitățile în mod simetric.

Există o diferență în dezvoltarea motorie a unei fete și a unui băiat la 11 luni? Diagnosticarea funcțională a dezvoltării de la München, precum și alte surse de încredere și obiective, nu conține date despre diferențele de gen în formarea competențelor. Experții consideră că nu este necesar să ne concentrăm pe acest subiect. Rata de dezvoltare poate fi influențată de tipul corpului, dezvoltarea aparatului muscular, temperamentul, ereditatea, precum și traumatismele la naștere și tulburările neurologice.

Dezvoltarea vorbirii și psiho-emoționale

Abilitățile motorii ale unui copil la 11 luni sunt asociate cu dezvoltarea vorbirii, inteligenței și emoțiilor. Este imposibil să evidențiați abilitățile principale și secundare ale bebelușului, acestea trebuie luate în considerare ca un întreg.

Repetarea silabelor. La această vârstă, bebelușul poate repeta silabele pe care le reproduc adulții. Pentru a face acest lucru, trebuie să stați lângă bebeluș, încet și cu o articulație clară, pronunțați diferite tipuri de silabe. Un copil de unsprezece luni este capabil să copieze bine nu numai silabe, ci și intonații.
Vorbirea este însoțită de gesturi. Bebelușul poate răspunde la întrebări cu mișcări ale capului: „da” sau „nu”. Puteți vedea: când bebelușul cere ceva și spune „dă-da”, atunci în același timp întinde stiloul și îl strânge în mod repetat. Logopedii cred că un astfel de gest indică disponibilitatea copilului de a vorbi. Este important la această vârstă să se dezvolte abilitățile motorii fine, care sunt asociate cu dezvoltarea vorbirii. Degetele flexibile și o mulțime de mișcări subtile cu mâinile vor împinge copilul la o dezvoltare rapidă a vorbirii.
Primele cuvinte. Apar cuvinte specifice lexicului copiilor: „bi-bi”, „brr” (mașină), „la-la” (păpușă, copil), „pa-pa” (până acum și tată). Cuvintele sunt folosite într-un sens larg. De exemplu, „ba-ba” se poate referi la orice bunica, nu doar la ea; „av-av” poate însemna un câine, o pisică, orice animal. Copilul poate numi cuvinte nu numai obiecte, ci și acțiuni, chiar și situații individuale. Nu imediat, o mamă poate înțelege vocabularul unui copil. Logopedii recomandă traducerea anumitor cuvinte ale copiilor în limbajul „adultului” și pronunțarea corectă a acestora. Nu este necesar să corectați copilul, ar trebui să audă o opțiune alternativă și, eventual, să treacă la ea.
Dezvoltarea memoriei și a gândirii. La 11 luni, copiii sunt capabili să reproducă imagini ale obiectelor din memorie. Dacă îi ceri copilului să găsească o minge sau o păpușă, el va căuta un obiect într-o imagine vizuală care este deja încorporată în memorie. Puștiul încă mai gândește în scheme cognitive, adică își amintește un fel de lanț de evenimente și semne de obiecte. Dar dacă apare ceva nou, copilul poate fi confuz, deoarece nu se încadrează în schema lui anterioară de gândire. Cunoașterea lumii are loc datorită expansiunii și schimbării constante a acestor scheme. La aceasta varsta, copiii incep sa grupeze obiectele si obiectele dupa semne: mancare, jucarii, oameni, animale etc.
răspuns la interdicții. Bebelușul înțelege când îi este interzis să facă ceva. În primul rând, el verifică reacția mamei, deoarece sentimentul de bază de siguranță este asociat tocmai cu ea și cu reacțiile ei emoționale. Dacă, să zicem, la plimbare a găsit o pietricică și vrea să guste din ea, atunci primul lucru la care se va uita este chipul mamei sale. Adesea, la această vârstă, copiii sunt ascultători și răspund la tabuuri. Dar nu departe este vârsta la care copilul va începe să testeze răbdarea părinților săi și să arate faimosul său „eu însumi!”.
Reacția la stimulente. La 11 luni, bebelușul este capabil să perceapă și să fie conștient de laude. Psihologii recomandă încurajarea bebelușului, lăudarea dacă a reușit, aplaudarea dacă ceva nu merge. Lauda și atitudinea pozitivă față de activitățile copilului deja la această vârstă afectează formarea stimei de sine adecvate în viitor.
Bebelușul îndeplinește cererile. Copilul înțelege bine semnificația cererilor și dorințelor adulților. El aduce de bunăvoie jucării, împarte prăjituri, „ajută” prin casă. Jocurile de rol primitive încep să ajute copilul să se adapteze social, să dezvolte abilități de comunicare.
Comunicare. Treptat, trece o perioadă în care copilului îi era frică de străini și putea plânge dacă era ridicat și luat de la mama sa. Acum copilul are mai multă încredere în lume și este mai dispus să comunice cu oameni noi. De asemenea, firimiturile pot avea primii prieteni în cutia de nisip. Împreună, copiii încă nu știu să se joace, dar s-ar putea să apară deja primele certuri din cauza jucăriilor. La această vârstă, copiii sunt de acord să facă schimb de jucării cu alți copii, astfel situațiile conflictuale sunt ușor de rezolvat.

Copiii de această vârstă captează bine starea de spirit a adulților prin ochii, expresiile faciale, intonațiile vocii. De asemenea, sfera lor emoțională se extinde. Psihologii nu recomandă suprimarea emoțiilor negative ale bebelușului.

Ce poate face un bebeluș la 11 luni?

La 11 luni, copilul începe să pronunțe primele cuvinte. Desigur, sunt încă ușoare. Dar fiecare are multe semnificații și sensul său depinde foarte mult de intonație. Deci, cu un simplu „am-am”, bebelușul poate raporta că îi este foame, poate indica că pe masă există un măr sau o cutie cu iaurtul lui preferat, să explice ce face pisica acum ...

Copilul însoțește majoritatea cuvintelor cu gesturi. Ajută-l pe cel mic să învețe lucruri noi. Potrivit multor logopediști, semnalul că bebelușul este gata să vorbească este ... un stilou, pe care îl întinde exigent înainte, strângând degetele și spunând „zi-zi”.

Acest lucru se explică simplu: abilitățile motorii fine, după cum știți, sunt direct legate de vorbire. Iar faptul că bebelușul poate efectua anumite manipulări cu propriile degete, iar degetele îi ascultă deja bine, sugerează că creierul este suficient de matur pentru apariția unei vorbiri cu drepturi depline.

Joacă tot felul de jocuri de vorbire cu copilul tău, extinzând stocul de cuvinte „imitatoare”. Citind cărți, privind imagini, repetă sunetele făcute de diverse animale. Și în curând bebelușul va răspunde: woof-woof, miau-miau, pipi, coo-coo, qua-qua, ha-ha etc.

La 11 luni, mulți copii își schimbă rutina zilnică - acum dorm mult mai puțin, mulți trec la un pui de somn unic în timpul zilei. Dacă vezi că bebelușul nu vrea să doarmă. Cu cât mai devreme, ajută-l să stăpânească noul ritm.

Cea mai bună opțiune, dacă regimul zilnic al copilului se apropie treptat de cel de grădiniță, este trezirea la 8.00, prânzul la 12.00, somnul în timpul zilei - 13.00-15.00, cina - 18.30, luminile stinse - 20.00. În acest caz, bebelușul nu va trebui să reconstruiască atunci când merge la grădiniță sau la școală; el va dormi mai bine și va merge mai bine în clasă.

Ca mama și tata

Copilul înțelege cererile adulților și le răspunde cu plăcere. Este gata să-și arate părți ale corpului lui el însuși sau păpușii de mai multe ori la rând, să împingă cu degetul toate obiectele pe care le numești în cameră sau pe stradă. Gemeind și radiind, el vă va aduce papuci sau vă va arunca un pachet de bomboane la gunoi. Încurajează-ți bebelușul la aceste acțiuni, deoarece acestea sunt primele abilități de cooperare activă. Și, desigur, nu uitați să lăudați.

Făcând ceva, jucându-se singur sau cu adulți, copilul așteaptă o reacție emoțională de la tine, încearcă să facă acțiunile lui să îți placă, iar emoțiile tale pozitive, la rândul lor, stimulează și încurajează bebelușul la noi acțiuni.

Aceeași acțiune, dacă a funcționat și a meritat aprobarea ta, bebelușul este gata să repete de zeci de ori. Nu interfera cu el: așa își îmbunătățește abilitățile. Dacă dintr-un motiv oarecare jocul nu poate fi continuat, distrați atenția copilului, treceți la cel de care aveți nevoie - la această vârstă, copiii sunt pregătiți pentru o schimbare rapidă de activitate.

Acum copilul este din ce în ce mai puțin atras de jucării și din ce în ce mai mult de obiectele adevărate „adulte”. Se străduiește să-i imite pe mama și pe tata în toate. Încercați să găsiți astfel de „domeni de activitate” în care bebelușul ar putea satisface pe deplin acest interes. De exemplu, pregătiți cina și lăsați copilul să pună bucăți de legume tăiate într-o cratiță. Spălați vasele - puneți-i un vas cu apă, lăsați-l să clătească lingurițe în el. Curățați apartamentul - copilul poate duce o batistă sau șorțul său la mașina de spălat.

Ești în magazin – dă-i micuțului produsele alese, lasă-l să le pună în cărucior. Acum, a ajuta un copil este doar un joc, dar în el sunt puse bazele faptului că în cinci până la zece ani nu va trebui să ți se reamintească de o mie de ori că hainele murdare nu pot fi împrăștiate în toată camera și nu este greu să clătiți ceașca după ce ați băut ceai... Încurajați dorința bebelușului de a vă îndeplini cerințele, în fiecare zi încercați să arătați copilului o nouă acțiune pe care ar putea-o realiza.

Până la 11 luni, mulți bebeluși merg deja cu încredere ținând-o de mână pe mama lor. Dacă copilul dumneavoastră tot nu se gândește să se ridice, consultați un ortoped - poate că mușchii firimiților au nevoie de sprijin și încărcare suplimentară pentru a deveni suficient de puternici.

Masajul și gimnastica vă vor ajuta în acest sens. Hidromasajul dă rezultate excelente - astăzi multe clinici au ocazia să-l efectueze. Și dacă aveți o cadă cu hidromasaj acasă, porniți-o de fiecare dată. Când îți faci baie bebelușului timp de 5-10 minute. Nu uitați că nu puteți face acest lucru înainte de culcare - copilul va deveni supraexcitat și nu va putea adormi. Este mai bine să aranjați ședințe de hidromasaj dimineața.

ABC-ul comunicării

Încercați să creați condiții pentru ca copilul dumneavoastră să comunice cu alți copii. Dacă aveți ocazia să participați la un grup de dezvoltare pentru copii - grozav. Dacă nu, faceți o plimbare în locul de joacă unde se joacă copii de diferite vârste. Cu siguranță, în timpul care a trecut de la nașterea unui fiu sau a unei fiice, ați întâlnit mame care au aceiași copii.

Sunteți de acord și mergeți să ne vizitați. Este suficient dacă copiii petrec patruzeci de minute împreună - nu pot face mai mult. În același timp, încercați să nu vă amestecați în „relația” lor: lăsați-i să învețe să se joace singuri. Dar nu pleca singur. Lasă copiii să danseze, să se uite la o carte împreună, să deseneze. Va fi grozav dacă „proprietarul” tratează pe toată lumea cu fructe sau suc - astfel încât copiii vor începe să înțeleagă cultura comportamentului și comunicării la masă.

Până la vârsta de aproximativ doi ani, copilul percepe jucăria pe care o ține ca pe o extensie a lui însuși și nu înțelege de ce și cum poate fi dăruită altuia. Prin urmare, nu certa copilul pentru „lacomie” - pentru el este destul de natural. Va veni vremea când copilul tău va înțelege: pentru a te juca cu alți copii, trebuie să împarți jucării. Între timp, bebelușul nu este capabil să se joace „el însuși”. Comunicarea cu alți copii pentru el este că îi urmărește din lateral și uneori încearcă să le repete acțiunile.

Biblioteca de jocuri de acasă

Să mergem, să mergem pe un cal
Calea este lină.
Prințesa ne-a invitat în vizită
Mănâncă budincă dulce.
Doi câini (vaci, broaște etc.)
La prag
Ni s-a spus foarte strict:
„Wow-wow-wow” (Moo-u, qua-qua etc.).

Pipi-și-și - țânțarul scârțâie.
Woo - ursul răcnește.
Miau - vine pisicuta.

Vom mânca la o mașină de scris: bip, bip, bip!
Să urcăm pe barcă: woo!
Și vom decola într-un avion: vzh-zh-zh-zh-!
Și apoi înapoi la mama: bang!

Citind

Există multe modalități de a insufla copilului tău dragostea pentru lectură. Iată câteva dintre ele:

Încurajează-ți copilul să se joace cu cărțile din carton sau cu cărți de jucărie.
Arătând spre imagini, numiți obiectele reprezentate.
Cânta cântece din cărți.
Când citiți, variați tonul vocii, faceți fețe sau mențineți copilul interesat de intriga și de carte.
Citește-i copilul des, dar nu pentru mult timp.
În timp ce citiți, nu forțați copilul să stea liniștit lângă tine. Lasă-l să se târască în jur dacă nu poate sta nemișcat.

Treptat, bebelușul va învăța să se concentreze asupra cărții. Puteți face acest lucru: alegeți cărți în care fiecare pagină are o poezie de 4-6 rânduri. Și, desigur, o imagine strălucitoare. În timp ce copilul se uită la poză, vei citi poezia. Și apoi lăsați copilul să „fuge”. După ceva timp, reveniți la carte din nou, dar la o altă pagină.

Citind sau povestindu-i copilului tau basme, contribui la dezvoltarea gandirii lui si la faptul ca bebelusul incepe sa asocieze cartile cu ceea ce iubesc copiii cel mai mult - cu vocile si apropierea ta.

Cu cât este mai aproape de prima naștere a copilului, cu atât viața lui devine mai plină de evenimente - acum doarme mai puțin și, în timp ce este treaz, explorează în mod activ lumea din jurul lui. Pe de o parte, devine puțin mai ușor pentru mame, pentru că copilul a scăpat în sfârșit din mâini, pe de altă parte, este nevoie de o monitorizare constantă, pentru că micul cercetător se străduiește să facă rău în fiecare minut. Cum se dezvoltă un copil la 11 luni, ce aptitudini și abilități apar, la ce să ne așteptăm, dacă merită să vă faceți griji dacă un copil nu se încadrează în indicatorii de vârstă medie - întrebări care îi preocupă pe toți părinții.

Standardele pediatrilor, rudelor, vecinilor curioși sunt adesea exagerate și formează ideea că un bebeluș de un an ar trebui să vorbească, să meargă fără greșeală la oală, să fie independent și autonom. Mamele sunt speriate, ingrijorate ca au ratat ceva, uitand de adevarul banal - toti copiii sunt diferiti, ritmul de dezvoltare al fiecaruia este individual. Atunci după ce indicatori ar trebui să se ghideze când bebelușul tău se apropie de prima sa limită de vârstă?

Caracteristicile fiziologice ale băieților și fetelor de 11 luni sunt exprimate prin următoarele puncte principale:

Formarea sistemului muscular determină capacitatea de a sta în picioare, de a ține drept și de a se mișca, independent sau cu sprijin.

Lăsați copilul să meargă cu picioarele la plimbare, ținându-l de mână, acesta este un bun antrenament cu corset muscular și prevenirea picioarelor plate, mai ales vara, când vă puteți descalta și puteți introduce picioarele mici pe diferite suprafețe.

Majoritatea copiilor au dobândit deja dinți - unități superioare și inferioare. O variantă a normei este erupția celui de-al doilea incisiv sau absența completă a dinților.
Circumferința capului și a pieptului crește cu 5 mm, există o creștere a greutății și a înălțimii. Pediatrii districtuali sunt încă ghidați de standardele de creștere în greutate învechite ale erei sovietice. Tabelele centile moderne, dezvoltate pe baza rezultatelor cercetării OMS, sunt mai adecvate în determinarea indicatorilor de înălțime și greutate.

Deoarece activitatea fizica a bebelusului la 11 luni creste foarte mult, este posibil sa nu se ingrase deloc sau sa aiba o crestere modesta de 100-200 de grame. Dacă bebelușul este mobil, curios, vesel, are un apetit sănătos, nu trebuie să intri în panică.

Abilități dobândite

Când citiți informații despre ceea ce un copil ar trebui să poată face la 11 luni, amintiți-vă că cerințele stricte sunt foarte arbitrare, există multe opțiuni pentru normă, adesea copiii încep să stăpânească abilitățile enumerate mai jos mai devreme sau, dimpotrivă, mai târziu. Oferă-i copilului șansa să se dezvolte în propriul ritm, consideră-l holistic, ținând cont de caracter, temperament, caracteristici de sănătate, mediu.

Principala achiziție a unui copil de aproximativ un an este locomoția bipedă. În ultimele două luni, copilul s-a antrenat să se ridice, sprijinindu-se pe canapele, scaune, rafturi și alte obiecte. Mulți copii se deplasează rapid de-a lungul suportului, merg pe lângă mâner și încep să facă primii pași independenți. Dacă impulsurile de a merge fără sprijin se termină cu o cădere, bebelușul poate renunța la încercări ulterioare pentru un timp, dar după un timp, mânat de curiozitate, cu siguranță le va relua. Copiii își îmbunătățesc abilitățile de târât, ghemuit, aplecare, învață să urce, să coboare de pe trepte, canapea, pat.

Formarea corectă a piciorului este facilitată de mersul desculț pe suprafețe denivelate. Pentru a face acest lucru, puteți folosi un covor texturat special, puteți merge pe nisip, iarbă, pietre de diferite dimensiuni.

Laptele matern pentru un bebeluș de 11 luni este încă principala sursă de oligoelemente benefice. Organizația Mondială a Sănătății recomandă continuarea alăptării copiilor de această vârstă.

Ce altceva poate un copil la 11 luni:

copilul înțelege când adulții vorbesc despre el;
dă din cap afirmativ, face cu mâna - „nu”;
se bucură când este lăudat;
poate flutura un pix în semn de salut sau de rămas bun;
la cerere aduce, dă, ia și pune lucruri;
începe să stăpânească oala;
imită adulții cu intonații, acțiuni simple;
recunoaște și arată părți ale corpului;
îi place să privească imagini și să asculte muzică.

Adesea, antrenamentul la olita devine un adevărat război cu părinții. Unii bebeluși sunt capabili să meargă la olita la o vârstă atât de fragedă, mai ales dacă mama a practicat plantarea încă de la naștere. Dacă nu este vorba despre copilul dvs., nu intrați în panică. Capacitatea de a controla procesele de toaletă este asociată cu dezvoltarea sistemului nervos al copilului; maturizarea finală a centrelor necesare acestei abilități are loc doar la 2 ani.

Începutul perioadei de criză

Copiii mici la vârsta de 11 luni încep să experimenteze prima etapă gravă de tranziție - criza primului an de viață. Acesta este momentul în care copiii își testează părinții pentru putere, arătându-și caracterul, cercetând limitele comportamentului permis, încercând în mod constant să-i depărteze.

Comunicarea devine mai emoționantă: de multe ori mama nu poate înțelege ce vrea bebelușul și este gata să-i ofere totul în acest moment, dacă nu plânge. Psihologii moderni spun că un copil are neapărat nevoie de reguli, de un cadru specific, dincolo de care este interzis să treacă. Aceste restricții trebuie să se aplice în toate circumstanțele și să fie prezentate de toți membrii familiei. Astfel, bebelușul câștigă sprijin, simte fiabilitatea mediului, capătă încredere și dorința de a explora în mod activ lumea.

Unii copii mici în această perioadă devin „îmblânziți”, timizi, în timp ce alții, dimpotrivă, încep să comunice cu adulții și copiii cu plăcere. În orice caz, apare mai mult contact, se dezvoltă capacitatea de a interacționa cu oamenii, de a-și apăra interesele fără a încălca pe ceilalți. Aici, îndrumarea sensibilă a celor mai apropiați adulți este foarte importantă - mamele și tăticii, care prin propriul exemplu arată capacitatea de a rezolva conflictele în mod pașnic, de a fi prietenoși, de a se cunoaște și de a se juca împreună.

Activitate de dezvoltare

Principala dezvoltare a bebelușului are loc în timpul interacțiunii sale zilnice cu părinții și alți adulți semnificativi: modelele de comportament sunt asimilate, sunt dobândite noi abilități, sunt stabilite valori. Jocurile și exercițiile enumerate mai jos nu necesită mult timp, ele pot fi introduse în treburile de zi cu zi, diversificând cu ele acțiunile de rutină.

Un pic despre rutina zilnică

Pediatrii vechii școli fac destul de categoric recomandări pentru organizarea unei zile a bebelușului. Respectarea strictă a regimului, teama de a vă abate de la intervalul de timp duce la agitație excesivă, nervozitate a mamei și a copilului, incapacitatea de a îndeplini toate instrucțiunile. Psihologii moderni operează cu conceptul de „ritmuri” de viață, iar fiecare familie are propriile ritmuri. Cei care au deja copii știu bine că este aproape imposibil să influențezi firimiturile care se dezvoltă spontan, să o rupi. Este aproape întotdeauna un război în care ambele părți pierd.

În schimb, încearcă să simți ritmurile emergente ale somnului, alimentației, momentelor de cea mai mare activitate, adaptează aceste nuanțe nevoilor tale, învață să îmbini nevoile și treburile tuturor membrilor familiei în cel mai potrivit mod pentru tine. S-ar putea să trebuiască să sacrificeți o plimbare, o înot de seară sau, în loc de activități creative, oferiți unui mic o clasă de master despre curățarea generală a apartamentului.

Luați în considerare două puncte principale care afectează modul în care vă organizați ziua:

Timpul relaxează-te. De obicei, luna a unsprezecea a copilului este însoțită de trecerea la două somnuri de zi cu durata de 1-2 ore. Somnul de noapte rămâne lung - aproximativ 10 ore. Poate că copilul tău doarme o dată sau de trei ori timp de 30 de minute. Copiii de ani se odihnesc de obicei acasă, mama își poate dedica acest timp sau poate face lucruri greu de combinat cu un copil treaz.
Plimbări. Există multe variații - numărul și timpul de ieșire sunt reglementate de mamă, în funcție de caracteristicile bebelușului și de prezența propriilor afaceri. Cineva iese la plimbare 3-4 ore în cel mai apropiat crâng, alții vizitează locul de joacă de două ori pe zi. Uneori, o plimbare completă trebuie înlocuită cu o călătorie la bancă, magazin sau ghișeu unic.

Prezența copiilor mai mari face și ajustări la rutina celor mai mici. Sarcina principală este de a menține o atmosferă bună și prietenoasă acasă. Relațiile de asistență reciprocă, dragoste și respect în familie contribuie ca nimic altceva la dezvoltarea armonioasă a bebelușului.

Alena este o expertă constantă a portalului PupsFull. Ea scrie articole despre psihologie, educație parentală și învățare și jocurile copiilor.

Articole scrise

Pentru un bebeluș, fiecare lună care trece oferă noi abilități și abilități. Părinții urmăresc cu interes schimbările din copil (înălțime, greutate, dezvoltare). Cu fiecare zi care trece, el înțelege lumea din ce în ce mai încrezător. Dezvoltarea unui copil la 11 luni are loc în conformitate cu anumite standarde. Nu vă faceți griji dacă unele momente întârzie. O mică întârziere nu este critică.

modificări fizice

Până în a unsprezecea lună de viață, sistemul muscular al bebelușului a fost complet întărit. Poate să se ridice fără sprijin și să meargă. În timp, el va perfecționa această abilitate. Încep să apară doi incisivi. Copiii au de obicei patru dinți până la această vârstă. Nu vă faceți griji dacă numărul de dinți este mai mic sau nu există deloc. Până la un an este normal.

Greutatea, înălțimea și alimentația sunt importante pentru dezvoltarea corectă a unui copil la 11 luni. În medie, bebelușii adaugă aproximativ 400 g în patru săptămâni.Ei cresc cu aproximativ 1,5 cm.Nu trebuie să uităm că fiecare are propriul ritm și micile diferențe nu sunt teribile.

Pediatrii folosesc tabele speciale care au fost întocmite după ce au studiat un număr mare de bebeluși. Conform indicatorilor experților OMS, norma inferioară pentru greutatea unui băiat este de 7600 g, cea superioară este de 11700 g. Pentru fete, cerințele sunt diferite: greutatea minimă este de 6900 g, cea maximă este de 11200. Un exces puternic de indicatorii sunt plini de obezitate, ceea ce în mod clar nu este util la acea vârstă.

Datele pot fi văzute clar în tabelul de mai jos:

Experții în pediatrie rusă respectă alte câteva norme:

Creșterea este, de asemenea, controlată. Pentru băieți, limita inferioară este de 69,9 cm, iar limita superioară este de 79,2 cm. Pentru fete, alți indicatori sunt acceptabili. Chenarul minim este de 67,7 cm, maxim 77,8 cm.

dezvoltare mentală

În sfera emoțional-volițională apar modificări minore. Bebelușul încetează să mai fie parte a mamei și se mișcă din ce în ce mai mult către o personalitate separată. Copilul devine o persoană independentă cu propriile nevoi și dorințe. Copilul încearcă să facă aceleași acțiuni ca și adulții. De exemplu, el urmărește cum mama lui își pieptănează părul și încearcă să-și repete mișcările cu mâna lui.

Discursul firimiturii este plin de cuvinte bolborositoare. Locuitorii numesc această combinație aleatorie de silabe și sunete „limbajul păsărilor”, dar de fapt este deja o desemnare conștientă a obiectelor din jur cu anumite complexe de sunet, de exemplu: bi-bi este o mașină de scris, woof-woof este un câine; tot cu ajutorul lor, bebelușul încearcă să-și arate dorințele și nevoile.

Plierea unei piramide sau a unei turele de cuburi este ceea ce un copil stie deja la 11 luni. Dezvoltarea gândirii sale depinde de ce obiecte și de modul în care contactează. Multe jucării moderne sunt concepute pentru a stimula activitatea cognitivă a bebelușului: ferme muzicale, sortare, bodyboard-uri.

Sfera emoțională suferă și ea anumite schimbări. Copilul răspunde în mod conștient părinților. Dacă este supărat, atunci încearcă să muște sau să lovească adulții. Când simte bucurie - râde sau bate din palme. În acest moment, este timpul să-l înveți să separe emoțiile și acțiunile. De exemplu, te poți simți supărat, dar nu poți lovi sau mușca pe cineva.

Diferențele între băieți și fete

Dezvoltarea fizică și mentală a băieților și fetelor este aproape aceeași. Cu toate acestea, părinții observatori pot găsi ușoare diferențe în comportamentul copiilor.

Așadar, fetele sunt mai pasionate de jocurile monotone, măsurate și fără grabă, stau cu calm într-un loc mult timp. Băieții sunt mai greu de așezat, sunt activi și iubesc totul zgomotos. Sunt buni la comunicarea cu semenii lor.

A încerca să meargă și să vorbească este ceea ce un bebeluș ar trebui să poată face la 11 luni. Fetele tind să stăpânească aceste abilități mai repede. Băieții întârzie adesea dezvoltarea. Reprezentanții sexului puternic sunt foarte curioși. Mamele nu trebuie decât să reușească să le ia din diferite părți ale apartamentului.

Dezvoltarea abilităților de bază

Copilul are un control bun asupra corpului său. Pe lângă faptul că poate deja să meargă, îi este ușor să ia jucării de pe podea. În spatele lor, el se va apleca sau se va așeza. Îi place muzica, se mișcă ritmic pe ritmul ei.

Principala abilitate a unui copil la 11 luni este activitatea de manipulare. Copilul ridică cu ușurință jucăriile în mâini, își deschide palma, ținând cont de dimensiunea obiectului. Capabil să ridice lucruri mici cu două degete.

Copilului iubește cărțile. Studiază cu atenție ilustrațiile, arată personajele cu degetul. Capabil să acționeze la cerere. De exemplu, fluturați cu mâna, scuturați păpușa, faceți „chicșoare”. Poate găsi jucării ascunse într-o cutie sau pat.

Abilitățile motorii fine sunt îmbunătățite. Copilul poate desface fermoarul, poate pune pantofi, poate scoate șosetele și multe altele. Devine din ce în ce mai independent: începe să mănânce cu o lingură, se spală pe dinți și se spală. Dacă are nevoie de vreun obiect, atunci îl arată cu degetul, spune „dă” și clătină din cap.

Exemplu de plan de masă

La 11 luni, copilul ar trebui să primească alimente complementare complete. Acest lucru se face indiferent de alăptare sau hrănire artificială. Corpul bebelușului este deja pregătit pentru alimente și gusturi noi. Nu trebuie să facă piure de cartofi, doar fierbe legumele și le zdrobește cu o furculiță. Treptat, se obișnuiește să muște bucăți.

Hrănirea ar trebui să fie construită conform următoarelor reguli:

Mese - de cinci ori pe zi;
Există o diferență de maximum 4,5 ore între ele;
Este indicat să se hrănească în același timp.

La această vârstă se dau legume și fructe fierte (tocate), carne, caș. Prioritatea este gătirea la abur sau fierbere. Nu este de dorit să adăugați zahăr, mirodenii și amidon. Asigurați-vă că includeți diferite cereale.

Părinții ar trebui să observe cu atenție reacția bebelușului, pe măsură ce acesta începe să-și formeze anumite obiceiuri gustative. S-ar putea să nu-i placă unele produse, iar acest lucru este normal. Alergenii sunt excluși din meniul copilului. Acestea pot include următoarele produse: citrice, miere, ciocolată, fructe exotice, nuci. Nu dați lapte de vacă nediluat. Cookie-urile sunt disponibile în cantități limitate.

Nu încercați să vă dați seama de dimensiunea ideală a porției. Concentrați-vă pe nevoile copilului. Dacă nu vrea să mănânce, atunci nu ar trebui să forțați mâncarea în el. El poate percepe unele feluri de mâncare negativ, mai ales dacă sunt noi. Nu trebuie să fii zelos, poți repeta cunoștința după un timp. Amintiți-vă că apetitul crește după o plimbare sau după proceduri cu apă.