לוח משברים בילדים. לוח שנה של משברים הקשורים לגיל של ילד לפי שבוע, חודש ושנה: זינוקים ושלבי התפתחות בילדות

במהלך השנה הראשונה לחייו, התינוק שולט במספר רב של מיומנויות. גובהו ומשקלו עולים משמעותית עד גיל שנה. ישנן מספר תקופות משבר הקשורות להתפתחות גופנית מהירה. ברגע זה, התינוק הופך, ללא סיבה, כפי שזה נראה להורים, קפריזית, בכיינית, מבקש כל הזמן שיחזיקו אותו, ואינו מזהה אף אחד מלבד אמו.

התינוק עולה בסנטימטרים וגרם מדי חודש. יתרה מכך, עד גיל חצי שנה, כל ארבעה שבועות הגדילה עולה ב-2.5 ס"מ, ולאחר 6 חודשים הקצב יורד מעט, והוא מוסיף 1.5 ס"מ. כתוצאה מכך, עד גיל שנה הילד גדל ב-50% מאשר בלידה.

הטבלה תעזור לכם להבין מה הנורמה לגובה ולעלייה במשקל לפי חודש.

גיל התינוק, חודשים	שיעור עלייה ממוצע, ז	רווח מלידה, ז	קצב עלייה ממוצע, ס"מ	רווח מלידה, ס"מ
1	700	700	3-4	3-4
2	800	1500	3	6
3	850	2350	2-3	8-9
4	800	3150	2-3	10-11
5	750	3900	2-3	12-13
6	650	4550	2-3	14-15
7	600	5150	2-3	16-17
8	500	5650	2-3	18-19
9	450	6100	1-2	20-21
10	400	6500	1-2	22-23
11	350	6850	1-2	23-24
12	300	7150	1-2	25-26

תכונה מיוחדת נוספת היא שהצמיחה אינה מתגברת לאט, אלא בקפיצות, ומביאה לשינויים רבים בתחום הרגשי. התקופות של רוב הילדים חופפות ומאופיינות באותם שינויים.

לגבי משקל הגוף, עד 6 חודשים הוא מכפיל את עצמו, מוסיפים 800 גרם מדי חודש, ועד השנה המשקל משלש את עצמו, 400 גרם מדי חודש.

הנורמה עלולה להיות מופרת עקב הפרעות התפתחותיות כלשהן. אם התינוק מתפתח בצורה לא טובה, הדבר עשוי להעיד על אנמיה, רככת, מחלות של המערכת האנדוקרינית, איברי העיכול ומערכת העצבים המרכזית. אם תינוקך יונק, עליך לוודא שיש לך מספיק חלב אם. ייתכן שתידרש האכלה משלימה עם פורמולה.

טבלה של משקל וגובה משוערים לאורך שנת החיים הראשונה.

גיל, חודשים	גוֹבַה	מִשׁקָל
1	57	4000
2	60	4800
3	63	5600
4	65	6400
5	67	7100
6	69	7900
7	71	8300
8	73	8800
9	74.5	9100
10	76	9700
11	77,5	10100
12	79	10500

משקלו המשוער של ילד בשניות הראשונות לחייו הוא 3200–3300 גרם, גובה – 50 ס"מ. הטבלה מראה כמה הילד מרוויח עד סוף שנת החיים הראשונה.

אינדיקטורים חשובים להתפתחות של ילדים מתחת לגיל שנה הם משקל, גובה, נפח ראש והיקף חזה. כל הנתונים שהתקבלו מתועדים. קיים סטנדרט מקובל של אינדיקטורים מולו מושווים הנתונים המתקבלים. זה עוזר לרופא לעקוב בזמן אחר סטיות מהנורמה. האופן שבו הגובה והמשקל של הילד משתנים מושפעים מגורמים רבים שהמומחה לוקח בחשבון.

1. מגדר הילד. בנות עולות במשקל וגדלות לאט יותר מאשר בנים. בנים מקדימים את הבנות בכ-1-2 ס"מ בגובה ובמשקל של 500-600 גרם.
2. משקל וגובה בלידה נלקחים בחשבון.
3. לתורשה יש תפקיד חשוב. אם אמא ואבא נולדו גדולים, אז ניתן לצפות אותו הדבר מהילד.
4. מצב בריאותי: הצטננות וזיהומים אחרים, בקיעת שיניים, דאגות.
5. הפרעות מולדות בתפקוד האיברים הפנימיים.
6. סוג האכלה (חלב אם או פורמולה). תינוקות שניזונים מפורמולה עולים במשקל מהר יותר מתינוקות יונקים.

הנורמה לגובה ומשקל ממוצעים, בהתאם למין התינוק, תהיה שונה לפי חודש. הטבלה מראה זאת בבירור.

גיל, חודשים	בנות		בנים
	עלייה בס"מ	משקל, ג	עלייה בס"מ	משקל, ג
1	53	4200	55	4500
2	57	5100	58	5600
3	60	5800	61	6400
4	62	6400	64	7000
5	64	6900	66	7500
6	66	7300	68	7900
7	67	7600	69	8300
8	69	7900	71	8600
9	70	8200	72	8900
10	72	8500	73	9200
11	73	8700	75	9400
12	74	8900	76	9600

הטבלה מאפשרת לראות שבנים מתפתחים פיזית מהר יותר מבנות.

במהלך שנים עשר החודשים הראשונים, ילד יכול לגדול ב-25 ס"מ. שינוי כה משמעותי במספרים בזמן כה קצר לא ייראה בשום תקופת התפתחות אחרת.

תחילת התקופה

הקפיצה בעלייה בסנטימטרים מתרחשת בתקופות החיים הבאות.

1. לתקופה שבין השבוע הראשון לשבוע השלישי.
2. סוף החודש השני לחיים, כ-6-8 שבועות לחיים.
3. קפיצת הגדילה הבאה מתרחשת בגיל שלושה חודשים.
4. לאחר שישה חודשים, השלב הבא של ההתפתחות המהירה של התינוק מתחיל.
5. העלייה המשמעותית האחרונה נצפתה לאחר 9 חודשים.

לוח שבועות משבר, כאשר קפיצה בהתפתחות הגופנית של תינוק בשנה הראשונה לחייו בולטת בבירור.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26
27	28	29	30	31	32	33	34	35	36	37	38	39
40	41	42	43	44	45	46	47	48	49	50	51	52

לוח השנה מראה בבירור באילו שבועות מתרחשת קפיצת גדילה ומתי צפוי מצב רוח רע אצל ילד עקב כך. אם התינוק נולד שבוע לאחר מכן, הספירה לאחור צריכה להתחיל שבוע קודם לכן. אם נולד 3 שבועות לפני הזמן, אז 3 שבועות מאוחר מהמועד.

רגעי משבר יכולים להימשך כמה ימים או אפילו שבוע. הכל תלוי בקצב הגדילה האישי של כל ילד.

סימנים המבדילים את תחילתו של משבר הקשור להתפתחות אינטנסיבית של הגוף.

1. תיאבון מוגבר. כתוצאה מכך, מצב ההפעלה שהוגדר עלול להיכשל. האכלות לילה מתווספות. זה מוסבר על ידי העובדה שהצמיחה המהירה של הגוף דורשת יותר אנרגיה וחומרים מזינים.
2. מצב רוח ודמעות בלתי סבירים. אבל זה רק במבט ראשון. היעדר טמפרטורת גוף ותסמינים אחרים של מחלה עדיין אינם סיבה לחשוב שהילד בסדר. קפיצת גדילה גורמת למתיחה של כל הרקמות, כלי הדם והשרירים, וגורמת לאי נוחות ולתחושות לא נעימות.
3. שיטות רגילות להסיח את דעתו ולהרגיע את הילד הופכות לחסרות תועלת.
4. מבקש שיחזיקו אותו, נרדם רק בידיים או לידו.
5. השינה מופרעת. הוא מתעורר בכל רשרוש ואינו יכול להירדם זמן רב.
6. הוא לא נותן לאמא שלו להתרחק צעד אחד ממנו.

בתקופה בה מתרחשת הזינוק, חשוב לבחור את טקטיקת ההורות הנכונה. הקפדה יתרה תוביל לכך שהילד עלול לאבד את האמון באמו. אם, להיפך, אתה מתפנק יותר מדי, אז מאוחר יותר הוא ישיג הכל עם דמעות וגחמות.

טבלת גובה ועלייה במשקל, לפי תקופות משבר.

הטבלה מראה כי משקלו של הילד עולה בממוצע ב-1 ק"ג בכל תקופת משבר, והגובה ב-4-5 ס"מ. הקפיצה בולטת במיוחד בגיל שישה חודשים. בשלב זה, הילד גדל בערך 19 ס"מ.

1. ב-3-4 שבועות קצב העלייה הוא כ-600 גרם וכ-3 ס"מ.
2. עד סוף השבוע ה-8 התינוק הופך ל-800 גרם וגדול ב-3 ס"מ.
3. עד סוף השבוע ה-12 הגידול הוא כ-800 גרם ו-2.5 ס"מ.
4. עד החודש ה-6 העלייה היא 600 גרם ו-2 ס"מ.
5. עד גיל תשעה חודשים - 500 גרם ו-1.5 ס"מ.

הורים לא צריכים להיכנס לפאניקה אם ילדם אינו עומד בסטנדרטים המקובלים. אם הוא פעיל, אוכל טוב, ישן, אז אין סיבה לדאגה. לפעמים בחודש אחד התינוק עלול לא לעלות את הסנטימטרים והגרמים הדרושים, אך בחודש אחר הוא עשוי לפצות על ההפסד.

במאמר זה:

ניתוח של התפתחות ילדים מתחת לגיל שנה עד שנה וחצי אישר את העובדה שקפיצות ומשברים של התפתחות הקשורה לגיל קשורים ישירות לשינויים בגלי המוח. עד שנה וחצי ילד חווה 8 משברים הקשורים לגיל, שכל אחד מהם מתרחש בדיוק במהלך תקופת השינויים בקרינה המוחית.

בכל אחת מהתקופות שהוזכרו, הילד עושה קפיצת מדרגה בולטת בהתפתחות. לילדים מתחת לגיל שנה אין הרבה קפיצות כאלה, אבל אתה צריך להבין שלא כולן נחקרו בקשר לשיפור המוח. קפיצות (משברים) של התפתחות נפשית עשויות שלא לחפוף עם פרצי גדילה. אלה האחרונים השולטים בכמות.

מה קורה לילד?

כל משבר של ילד והוריו מגיע פתאום. שינויים מתחילים במערכת העצבים של התינוק, המלווה בפיתוח של מיומנות חדשה. כך, למשל, בשבוע השמיני לחייו התינוק מפתח את המיומנות
הכרה ב"דפוסים", המשפיעה באופן משמעותי על התנהגותו.

היכולת הזו היא שמאפשרת לתינוק לשפר את כל מה שהיה יכול לעשות קודם ועוזרת לו להבין דברים חדשים. בפועל, הדבר מביא לתשומת לב קרובה של הילד ל"דפוסים" שנתקלים בדרכו בפארק של ענפי עצים, למשל, או בחדר בשעת שקיעה, כאשר נוצרים משחקי צללים מוזרים.

איך לברר על שלב חדש?

הסימן העיקרי לעלייה בקרב ילדים יהיו תקופות ארוכות של בכי. במהלך משבר כזה, קשה מאוד להרגיע את התינוק, מה שהופך לגורם לחרדה עבור אמהות רבות. נראה להם שהתינוק חולה, חש אי נוחות, חלקם חווים כעס וגירוי בתגובה ל"נזקתו" של התינוק. ילדים, שחווים משבר נוסף, לא רוצים לעזוב את זרועות אמם.

שינויים ראשונים ומספרם

תקופות קשות, שבהן התינוק עושה קפיצת מדרגה בהתפתחות, מתרחשות בו-זמנית אצל כולם. יש שמונה כאלה. הם מתרחשים ב-14 החודשים הראשונים, כאשר שלושת הראשונים מתרחשים בתוך תקופה של עד שנה. בהתחלה הם קצרים, ואז הם נעשים קצת יותר ארוכים.

כדי לחשב נכון את רגע תחילת המשבר הראשון, עליך להבין אם התינוק נולד בזמן, לפניו או אחריו. כך, למשל, אם התינוק נולד שבועיים מאוחר יותר מתאריך היעד, אז הספירה לאחור צריכה להתחיל אותו דבר שבועיים קודם לכן. אם התינוק נולד 3 שבועות לפני הזמן, תצטרך להתחיל לספור 3 שבועות לאחר מכן. הבדלים אלו גם מאשרים שוב שלמשברים יש קשר ישיר עם קרינת המוח.

אף ילד לא יפספס את זה

לוח ההתפתחות של כל ילד ברגעים מסוימים מספק משברים – זה מובן ואין מנוס מזה. כך תכנן את זה הטבע. יְלָדִים
הופכים לקפריזיים ושובבים, בלי קשר לאיזו אופי הם הפגינו קודם.

ראוי לציין שלילדים עם אופי קשים קשה יותר לשרוד משברים מאשר לילדים רגועים עם נטייה כביכול לא בעייתית. גם לאימהות שלהם זה לא יהיה קל. הם יצטרכו עוד יותר סיבולת וסבלנות. התינוק יזדקק לטיפול וחיבה, וירגיש צורך ללמוד כמה שיותר דברים חדשים. לא ניתן יהיה להימנע מהעימותים הראשונים עם אמך.

סוף המשבר

במוקדם או במאוחר, יומן ההתפתחות של התינוק ישתפר ו משברים הסתיימו. התינוק יהפוך רגוע וגמיש יותר. אם תצפו בו, תראו שיחד עם סיום גל המשבר, הופיעו כישורים חדשים. הילד לא רק התחיל להתנהג כראוי, אלא גם למד הרבה במהלך הזמן הזה. יש קפיצת מדרגה נוספת בהתפתחות של תינוק עד גיל שנה.

בתקופה זו מתהפך עולמם המוכר של הילדים. נדמה לו שהכל מסביב השתנה, אבל הוא לא מבין איך בדיוק. ילדים מפחדים מגזעים כמו ההורים שלהם. שינוי נראה להם משהו מיוחד. הם לא יודעים מה לעשות, הם מאבדים את התיאבון, ישנים ומנסים להיות קרובים ככל האפשר למי שמבטיח את שלומם - אמם. כך בדיוק מתנהגים תינוקות.

יכולות חדשות - הזדמנויות חדשות

ילד זקוק לכל מיומנות חדשה על מנת ללמוד טוב יותר את העולם הסובב אותו. הילד לומד להשתמש ביכולות שלא היו לו קודם לכן. ראוי להשוות כל אחד מהם עם השערים לעולם החדש שהם פותחים.

לכל ילד יש סדרי עדיפויות משלו המבוססים על נטיות, העדפות, סוג אופי, לבסוף. אם האחד מתוודע לעולם, טועם ונוגע בכל מה שמגיע בדרך, ללא הבחנה, אז השני בוחן את הדברים בנפרד. כל תינוק הוא ייחודי.

עזרה בלימודים התקבלה

אם יש הזדמנות לעזור לילד לשלוט בעולם הסובב אותו, אל תזניח אותה. רק הוריו יוכלו להראות לו את כל מה שיוביל לביטוי הפוטנציאל האישי שלו. לא רק הילד מוכן
לקבוע סדרי עדיפויות. בעקבותיו ההורים יכולים לפתוח את הדלתות לעולם, למצוא בו משהו חדש, מעניין ויוצא דופן.

כל אמא ואבא ייחודיים כמו הילד שלהם. לכן, המבוגר הוא זה שיכול למשוך את תשומת ליבו של הילד למשהו שהוא עצמו עלול להחמיץ. אמא או אבא הם שיעזרו לתינוק להשתלט על העולם שסביבו, ויפנו בעדינות את תשומת לבו למה שפספס. כך הלמידה תהיה מעניינת ומהירה יותר.

מצבי עימות עם ילד

נראה, על איזה סוג של קונפליקטים אנחנו יכולים לדבר עם ילד מתחת לגיל שנה? עם זאת, הם קורים ואתה צריך להיות מוכן אליהם. כשתינוק לומד משהו חדש, הוא לפעמים אתה צריך לוותר על מה שאתה רגיל אליו. למשל, אולי נראה לו שאמו תשא אותו בזרועותיה לנצח, למרות שילמד ללכת בכוחות עצמו. הוא גם יכול לצפות לעזרה בניקוי צעצועים, אם כי ייתכן שהוא יוכל לעשות זאת בעצמו ברגע שילמד לזחול.

כל שלב חדש בחייו של ילד עד גיל שנה הופך אותו לעצמאי יותר ומותאם לחיים. כולם מבינים זאת, גם ההורים, וזה מה שיכול לגרום לקונפליקטים הקטנים הראשונים - לעתים קרובות יותר בין האם לתינוק, שרצונותיהם מעת לעת אינם תואמים.

לנוח אחרי המשבר

כשחולף שלב קשה, יש הפסקה בינו לבין השלב החדש – תקופה מאושרת. בתקופה זו אמהות לוקחות הפסקה מגחמותיהם של ילדיהן ונהנות איתן מהישגים חדשים. התינוק עסוק בשימוש במיומנות חדשה, ואמו מתבוננת בו בשלווה. זו אידיליה, אבל היא לא תימשך זמן רב. לוח ההתפתחות מספק את השינויים המהירים הבאים, כי על מנת להתפתח, התינוק צריך לעבוד, והוא עושה זאת בשקידה.

לשחק לפי השעון זה לא טבעי

אם ניתנת לילד ההזדמנות להחליט באופן עצמאי מתי לקבל טיפול ותשומת לב ממבוגרים, אז משבוע לשבוע זה יהיה
שינוי. במהלך המשבר הבא, הוא יזדקק לקרבה של אמו, הצורך ללמוד איתה משהו חדש. לכן בתקופה זו תמיד מנוגד לאופי הילד לשחק משחקים בזמן מסוים.

התינוק עשוי להזדקק לתשומת לב בכל עת, כולל זמנים שלא תוכננו קודם לכן. אתה לא יכול לחזות רגעים כאלה, אבל אתה צריך להיות מוכן אליהם ולהיות תמיד קרוב לתינוק.

משבר ראשון - שבוע 5: צער ושמחות

בשבוע הרביעי או החמישי מתרחשים שינויים חדשים בחיי התינוק, שהופכים לגורם למשבר חדש. החושים מתפתחים באופן פעיל - התינוק מתמודד עם משהו חדש ובלתי מובן עבורו. הוא מפחד, הוא מבולבל, אז הוא צורח ודורש שהכל יהיה כמו קודם.

האדם היחיד שהוא סומך עליו בשלב זה הוא אמו. היא צריכה להיות בסביבה כמה שיותר ולא למנוע מהתינוק מגע פיזי. זה יכול להימשך יום אחד או כל השבוע.

הורים צריכים לדעת שאם בשבוע הרביעי או החמישי התינוק זקוק לשד יותר מהרגיל, אז הוא עשה את הקפיצה הראשונה שלו בהתפתחות. כשהוא אוכל חלב אם, הוא מרגיש מוגן.

בשלב זה, התינוק דורש תשומת לב וחיבה מוגברת. יש אמהות שמחפשות עזרה
מומחי הנקה, מאמינים שהתהליך מופרע. הם מניחים בטעות שלא יהיה להם מספיק חלב כדי להאכיל את התינוק כל כך לאורך היום ולא מבינות שהמשבר יסתיים בקרוב ותפקידם להמשיך להניק.

שלב שני - חודשיים

בסביבות אמצע השביעי - תחילת השבוע השמיני של שנת החיים הראשונה, תינוקות נכנסים לשלב המשבר השני. בגיל זה הם מפתחים יכולות חדשות ותפקוד אברי החישה שלהם משתפר. התינוק שומע, מריח וטועם טוב יותר. כל זה יוצא דופן עבורו, אז הדבר היחיד שהוא רוצה זה לחזור לאמו, להתחבא בחזה ולהרגיש בטוח לחלוטין.

במהלך תקופה זו, תינוקות הופכים לגחמניים, רדומים ועצבניים. רק מגע פיזי קרוב עם הוריהם יכול להרגיע ולהפיג את המתח הפנימי שלהם.

שבוע 12 - השלב האחרון עד שנה

בגיל 11-12 שבועות, ילד מתחת לגיל שנה מתחיל בשלב המשבר השלישי של ההתפתחות. התינוק לומד לתפוס את העולם סביבו אחרת. זה משנה את היחס לצעצועים סביבך. כמובן שזה לא יקרה תוך שעה או יום. התינוק יזדקק לזה זמן.

עולמו של הילד נעשה ממושמע יותר ברגע שהוא מתחיל להבין שהשינוי הוא קבוע ובלתי נמנע. בשבוע ה-12 התינוק מתרגל אליהם בהדרגה ואף מתחיל לתפוס אותם בשמחה.

הילד כבר מרגיש בתת מודע ששינויים נותנים לו הזדמנויות חדשות. שהכל מסביבו משתנה והוא מתקדם יחד עם הכל. זו הסיבה שבשבועות 11-12 קפיצת מדרגה בהתפתחות עלולה לא להתבטא בבכי ופחד, כרגיל, אלא להיפך, ברוגע מעיד, שיהפוך למבשר לשינוי. השלב האחרון יכול להימשך מיום אחד עד שבוע.

במהלך שנים עשר החודשים הראשונים, הורים עשויים לראות קפיצות גדילה אצל תינוקות. הם שלבים טבעיים לחלוטין של התפתחות התינוק. זה לא רק הצמיחה הפיזית שלהם. אבל גם התפתחות נפשית. נכון, הם לא תמיד חופפים זה לזה (יש הרבה יותר קפיצות בצמיחה הפיזית). התפתחותם של כל הפעוטות מתרחשת בקפיצות. איכשהו במקרה, פתאום, הם מתחילים לעשות משהו חדש שהם לא יכלו לעשות אתמול. ואז יש הפסקה קלה בהתפתחותם, ואז הקפיצה הבאה.

חשוב להורים לזכור שעבור התינוק כל קפיצה כזו היא תקופה קשה, כי הוא רק לומד להסתגל לרשמים ותחושות חדשות. ילדים רבים קצת חוששים מהשינויים שקורים להם. גם למבוגרים עלול להיות קשה. אמהות ואבות זקוקים לזמן כדי להרגיע את ילדיהם. הורים מחויבים לסייע לפעוטות בתקופה זו של חייהם. כאשר פרצי גדילה מתרחשים אצל תינוקות מתחת לגיל שנה, הצורך שלהם להיות קרוב לאמם כל הזמן גובר לפתע.

איזה סוג של גזעים אלה?

באופן יוצא דופן כל הילדים עוברים תקופות קשות. זה מתרחש בשבועות 5, 8, 12, 19, 26, 27, 46, 55, 64 ו-75. ילדים הם לעתים קרובות גחמניים, בוכים, ודי קשה להתמודד איתם. כל קפיצת גדילה אצל תינוקות, שתסמיניה יצוינו להלן, מביאה איתה עוד ועוד עצמאות עבור הקטן, והוא צריך איכשהו להתרגל לזה.

אבל תקופות חיים קשות כאלה חולפות בפתאומיות כמו שהן מגיעות. הורים יכולים סוף סוף לנשום כי התינוק עסוק לחלוטין במיומנויות שהוא זה עתה שלט. אבל זה לא נמשך כל עוד היית רוצה, כי בשנה הראשונה לחייו של תינוק יש הרבה קפיצות כאלה.

הנקה תוך כדי מירוץ

כאשר חווים קפיצות גדילה אצל תינוקות, אמהות לא צריכות להיכנס לפאניקה. במהלך החודש הראשון לחייהם, תינוקות מוצצים בדרך כלל את שדי אמם במשך זמן רב הרבה יותר ולעתים קרובות הרבה יותר. זה טוב להגדלת כמות החלב כך שתספיק לספק את הגוף הצומח באופן פעיל של הפעוט.

אמא לא צריכה להתנגד. עדיף להאכיל את התינוק כמה שהוא צריך. מניעת חלב במהלך תקופה זו בחייו של התינוק תהיה טעות חמורה מצד האם.

כולם יודעים שככל שהתינוק יונק מהשד זמן רב יותר, כך הוא יפיק יותר חלב, שלמעשה זה מה שהוא צריך. תוך ימים ספורים החלב יגדל, והקטן יאכל כמו פעם.

אילו סוגים יש לתינוקות?

כדי לא לדאוג שוב, ההורים יכולים לעקוב אחר ההתפתחות של תינוקם לפי הפרמטרים הבאים:

• כאשר התינוק מגיע לגיל 4-5 חודשים, משקלו אמור להכפיל את עצמו;
• עד השנה הראשונה המשקל צריך לשלש;

• בששת החודשים הראשונים, 800 גרם נחשבת לעלייה תקינה במשקל בכל חודש;
• בששת החודשים השניים, 400 גרם בחודש נחשבת לעלייה תקינה במשקל.

בעודו בבטן האם, התינוק גדל בכ-2.5 ס"מ כל 7 ימים (זה בתקופה שבין 4 ל-6 חודשים להריון). במהלך שנת החיים הראשונה קצב הגדילה יורד מעט (עד יום ההולדת הראשון כרבע מטר הוא קפיצת גדילה אצל תינוקות. לוח השנה מספק גם נתונים הבאים: בשנתיים - ב-8-12 ס"מ, בשלוש התינוק גדל רק 10 ס"מ, ואז הנורמה היא עלייה בגובה כל שנה של כ-4 ס"מ.

סיבות אפשריות להפרת הנורמה

הנורמה הסטנדרטית עלולה להיות מופרת עקב שינויים מסוימים בהתפתחות התינוק, למשל, רככת, אנמיה, מחלות של מערכת העצבים המרכזית, מערכת האנדוקרינית... אם התינוק יונק, האם חייבת לוודא שלתינוק יש מספיק חלב. אם לא, ייתכן שיהיה עליך להשלים עם פורמולה.

מדדי התפתחות של תינוקות עד גיל שנה - גובה, משקל, נפח ראש והיקף חזה - נרשמים בטבלת הילדים. הם נבדקים מול הנורמה המקובלת של אינדיקטורים, שתאפשר לרופא לזהות סטייה אפשרית בזמן. ישנם גורמים רבים המשפיעים על שינוי המשקל והגובה של התינוק (המומחה חייב לקחת אותם בחשבון).

1. מגדר הילד. בנות בדרך כלל עולות במשקל וגדלות לאט יותר מבנים (בערך כמה סנטימטרים בגובה וחצי קילוגרם במשקל).

2. תורשה (אם ההורים היו גדולים, אז זה לא מפתיע שהתינוק יחזור על הפרמטרים שלהם).

3. יש צורך לקחת בחשבון את הגובה והמשקל בלידת התינוק.

4. מצבו הבריאותי של התינוק - בקיעת שיניים, דאגות, זיהומים...

5. סוג האכלה (תינוקות מלאכותיים עולים מהר יותר במשקל).

6. הפרעות מולדות בתפקוד האיברים הפנימיים.

כל זה צריך להילקח בחשבון בעת ​​יצירת תמונה כוללת של בריאות הילד.

זיהוי נכון של מרוצי סוסים

כאשר מסתיים החודש הראשון לחייו של פעוט, מתחיל השלב הראשון. זהו גם קפיצת גדילה (גופו של היילוד מתפתח מהר מאוד) וגם קפיצה בהתפתחות איברי החישה שלו. עכשיו התינוק שם לב בהדרגה לעובדה שמשהו משתנה סביבו, משהו קורה. אבל העובדה שאברי החישה שלו מתפתחים לא אומרת בכלל שגם יכולתו לעבד תחושות חדשות הולכת וגדלה. והתוצאה היא כצפוי - הילד נבהל ממה שקורה.

בעזרת האינסטינקט שלו הוא מנסה למצוא הגנה מכל מה שקורה עם אמו, ומכיוון שהוא עדיין לא יכול להגיד על כך במילים, הוא עושה את מה שהוא יודע: הוא צורח.

תקופה זו שונה בכך שהתינוק ישן הרבה יותר גרוע, במיוחד אם הוא לבד בעריסה שלו. ילד יכול לשכב ברוגע וללא דמעות, למשל, על בטנו של אחד ההורים, גם אם לא הודה בכך קודם לכן. כעת הוא זקוק יותר ויותר לחזה של אמו כנחמה ממצוקה. לפי מראהו והתנהגותו, הרך הנולד גורם לאמו להבין שהוא באמת זקוק לה ולנחמה הגדולה ביותר.

מה על אמא לעשות כאשר מתרחשת זינוק התפתחותי?

הדבר החשוב ביותר הוא לא לפחד מקפיצות התפתחות. הדבר הראשון שעולה במוחה של האם הוא שהקטנה רוצה לאכול, אבל אין לה מספיק חלב כדי לספק את כל הצרכים ההולכים וגדלים למזון. הדבר השני הוא שלתינוק יש כאבי בטן. ואז הם לוקחים אותו לרופא.

אבל בתקופה זו, הדבר החשוב ביותר שהתינוק צריך הוא אמא שנמצאת בקרבת מקום כל הזמן. רק היא יכולה להרגיע אותו ולתת לו תחושת ביטחון. לכן, קפיצות גדילה אצל תינוקות לא צריכות להפחיד את האם, כי היא האדם החשוב ביותר עבור התינוק בשלב זה.

העזרה בתקופה זו היא די פשוטה:

• לשאת את התינוק בזרועותיך כמה שאפשר: קולה של אמא, הריח, החום, ההרגל להחזיק תינוק שזה עתה נולד - הכל חשוב לו מאוד.
• אין להפסיק להניק, גם אם האם חושבת שאין מספיק חלב.
• כדי להרגיע את הקטן: החזיקו אותו קרוב אליכם כך שהישבן שלו ינוח על יד אחת, והיד השנייה של אמו תחזיק את ראשו, שינוח על עקום המרפק. כך התינוק יכול לשמוע את פעימות הלב של האם. הוא יירגע במהירות, במיוחד כאשר אמו תנדנד אותו, תשיר שיר או תלטף קלות על ישבנו.

רגשות התינוק במהלך קפיצות התפתחות

אז, הבנו שכל קפיצת גדילה אצל תינוקות מביאה מיומנויות ויכולות חדשות. לוח השנה והתסמינים של המתרחש בתקופה זו יסייעו לאמהות צעירות וחסרות ניסיון לגלות באיזה גיל ילדן יחווה את השלבים הקשים הראשונים. הרי כל הילדים חווים אותם בו זמנית (עם התאמות קלות). ניתן להבחין בשמונה שלבים כאלה. והם מופיעים בארבעה עשר החודשים הראשונים מרגע לידת התינוק.

הדבר העיקרי שאמא צריכה לשים לב אליו הוא התיאבון הגובר של התינוק. התנהגותו הופכת תובענית וקפריזית. בואו נסתכל על קפיצות גדילה אצל תינוקות שבוע אחר שבוע.

המשבר הראשון מתחיל בסביבות השבוע הרביעי (זה הוזכר לעיל). התינוק לומד להרגיש הרבה דברים חדשים, אבל עדיין לא יכול להסביר את רגשותיו.

הגל השני מתרחש בתחילת השבוע ה-8. התינוק רואה, שומע, טועם, מריח. ושוב, כל החידוש הזה מפחיד אותו. בדיוק כמו קודם, הוא באמת צריך את אמא שלו.

הזינוק השלישי (שבוע 12) הוא מעברים חלקים. כעת התינוק לומד לשלוט בגופו ובחפצים סביבו. הוא יכול להרגיש את תנועותיו ויכול להרים צעצוע ולהזיז אותו למקום אחר.

הזינוק הרביעי (שבוע 19 בשנה הראשונה לחייו) נותנת לתינוק הזדמנות להיות מודע לעולם הסובב אותו. עכשיו הקטן יודע שהוא לא יכול פשוט להושיט יד אל הצעצוע האהוב עליו, אלא גם לקחת אותו, לסובב אותו ולטעום אותו.

הזינוק החמישי (תחילת השבוע ה-26) מאפשר לתינוק להבין את החיבור בין עצמים סביבו. הוא מבין מה זה מרחק. במהלך תקופה זו, התינוק יכול להירגע בזרועות אמו או לעבור לסוג של ספר או צעצוע. .

הקפיצה השישית מתרחשת בשבוע ה-37. זהו עולם הקטגוריות. התינוק מבין שכל החפצים שונים זה מזה. ההתפתחות המהירה של יכולות הדיבור של התינוק מתחילה.

הזינוק השביעי "להדביק" את התינוק בשבוע ה-46. זהו עולם של עקביות. לראשונה בחייו, הקטן מתחיל לאסוף משהו, לעצב משהו.

הקפיצה השמינית מתרחשת בשבוע ה-55 (עבור חלק מהתינוקות היא עשויה להתחיל בשבוע ה-51). זה עולם התוכנה. התינוק כבר מבין היטב מי הוריו-סבתות-דודותיו ומי זר (רופא או שכן, למשל). הוא יכול לבצע פעולות פשוטות; בהשוואה לקפיצה הראשונה, התינוק כמעט עצמאי. אבל הוא עדיין צריך את אמא שלו.

לזנק או לבדוק?

כבר הבנו מהם פרצי גדילה אצל תינוקות וכיצד אמא צריכה להתנהג בתקופה זו. נותר להעיר כמה נקודות חשובות. זמני הקפיצה עשויים להשתנות מעט. זה תלוי בעובדה שכל תינוק הוא אינדיבידואלי ומתפתח בצורה שונה. בדרך כלל, כל קפיצה נמשכת יומיים עד שלושה. במקרים נדירים, זה נמשך שבוע שלם. לכן, סבלנות ההורים תעזור מאוד.

תקופות אלו עלולות להרוס באופן מיידי את כל שגרת היומיום שנוצרה, השינה והתזונה. אבל אין צורך להיכנס לפאניקה. אתה רק צריך לעבור את זה, לשים לב כמה שאפשר לתינוק שלך בימים אלה. האם צריכה להיות רגועה, סבלנית ולנסות להתמקד באופן מלא בצרכי ילדה.

קפיצת גדילה אצל תינוקות צריכה להיחשב כתהליך טבעי לחלוטין של שינוי בהתפתחות הגופנית והנפשית. הטבלה יכולה לתת מושג כללי, אבל אל לנו לשכוח את תכונות הפיתוח ואחרות כמוהן (זה כבר נדון לעיל).

ועוד נקודה חשובה: אמהות חייבות לזהות משבר כזה בזמן ולא לבלבל בינו לבין התינוק בודק את גבולות המותר (הרי אפילו פעוטות נוהגים לארגן בדיקות כאלה להוריהם). אם, אם לשפוט לפי לוח המשברים המפותח, התינוק נמצא בדיוק בגיל שבו אמורה להתרחש הזינוק הבא, זה אומר שסוף סוף הגיעה תקופה מכרעת חדשה בחייו.

קפיצת גדילה היא השלב הבא בהתפתחות בחייו של ילד. במהלך השנה הראשונה לחייו, אדם קטן מתפתח במהירות יוצאת דופן ורוכש מיומנויות רבות. ב-12 החודשים הראשונים לחייהם, תינוקות גדלים כ-25 סנטימטרים ומשקלם מוכפל. תינוקות מפתיעים את יקיריהם בהתפתחות מתמדת של היכולות הפיזיות שלהם: רק אתמול התינוק לא יכול היה להתהפך מהבטן אל הגב, אבל היום הוא כבר מתגלגל על ​​כל הרצפה. ומחר הוא ירצה לאכול את עצמו עם כפית.

"אה, מה קורה לי?"

התפתחות מהירה נוגעת הן לגוף והן למוח:יש יותר ויותר קשרים עצביים, האינטליגנציה של התינוק גדלה. מדענים מצאו שתינוקות אינם מתפתחים באופן שווה, אלא בקפיצות. זה קורה בגלל שהגוף צריך הרבה, אפילו הרבה משאבים כדי לגדול. לילה טוב אחד - פעם אחת! - והילד הופך לגובה 2-4 מ"מ. והכל בזכות הכוחות ה"נצברים". תהליכים אלו נקראים קפיצות גדילה אצל ילדים מתחת לגיל שנה.

נורמות לגובה ומשקל של ילד עד גיל שנה

מִשׁקָל גוֹבַה

גיל		דירוג נמוך	נוֹרמָה	דירוג גבוה			N. מחוון	נוֹרמָלִי	ב. מחוון
0		≤ 2,8	3,3	3,7≥			≤ 45,3	47,1	53,0≥
1		≤ 3,6	4,3	5,5≥			≤ 49,7	52,3	57,5≥
2		≤ 3,8	5,0	6,7≥			≤ 52,9	55,8	60,9≥
3		≤ 4,4	5,7	7,6≥			≤ 55,5	58,7	63,9≥
4		≤ 4,9	6,3	8,1≥			≤ 57,7	61,1	66,5≥
5		≤ 5,5	7,0	8,9≥			≤ 59,5	63,9	68,6≥
6		≤ 5,8	7,4	9,4≥			≤ 61,1	66,1	70,4≥
7		≤ 5,9	7,7	10,0≥			≤ 62,6	67,4	72,0≥
8		≤ 6,4	8,0	10,3≥			≤ 63,9	68,8	73,4≥
9		≤ 6,6	8,3	10,6≥			≤ 65,2	70,2	74,9≥
10		≤ 6,8	8,6	11,0≥			≤ 66,4	71,9	76,5≥
11		≤ 7,0	8,8	11,3≥			≤ 67,6	72,8	78,0≥
12		≤ 7,2	9,0	11,6≥			≤ 69,0	74,2	79,3≥

התפתחות נפשית ורגשית של התינוקלרוב מתרחשת ללא קשר לפיזי. הילד לא מבין מה קורה לו, ולכן הופך להיות קפריזי יותר, דורש יותר תשומת לב, מבקש לעתים קרובות יותר שיחזיקו אותו, ישן בחוסר מנוחה, מסרב להניק או לפורמולה, או להיפך, אוכל לעתים קרובות יותר ויותר מהרגיל.

אמהות, כמובן, מודאגות: אולי השיניים של התינוק עומדות לצאת? או שהוא עייף? מודאגים מהבטן שלך? נמאס לך מצעצוע? האם אתה רעב? קַר?

מסתבר שהילד בריא לחלוטין, אך חווה אי נוחות חמורה עקב מתיחה של רקמת שריר וכלי דם. התפתחות מערכת העצבים מצריכה גם הוצאה אנרגטית - וזו הסיבה, אגב, שילודים ישנים לרוב הרבה. ילד במהלך משבר עשוי להיראות שובב וקפריזי.אבל ההורים פשוט צריכים לתמוך בתינוק שלהם בתקופה קשה זו. יתר על כן, לעתים קרובות המשבר נמשך לא יותר משבוע, לפעמים כמה ימים.

סימנים של קפיצת גדילה אצל תינוק

בתקופות של משבר, ילדים חווים תהליכים אינטנסיביים יותר בקליפת המוח. לאם לא יהיה קשה להבין את ילדה אם היא זוכרת את המצב המוזר בתקופת התסמונת הקדם וסתית, שבה נכנסים עצבנות, דמעות, דכדוך - רגשות שאינם קשורים בשום אופן לטיעונים לוגיים. אני רוצה להתחבא מכולם. כמו כן, תינוק רוצה למצוא שלווה בזרועות אמו.

מה לעשות?

כאשר תינוק נולד, לוקח לילד זמן להתרגל להוריו ולהיפך. אנו יכולים לומר שיש "טחינה פנימה". ימים ושבועות חולפים – המשפחה יוצרת אורח חיים משלה, שגרה משלה. כולם מרוצים בדרך כלל. ופתאום יש עוד קפיצת גדילה - ונראה שהכל חוזר לקדמותו: אנחנו צריכים להכיר אחד את השני "מאפס" ולהתרגל.

חשוב לזכור שקשה לילד עצמו בתקופה זו. הוא זקוק במיוחד לתמיכה של הורים שבטוחים במעשיהם. אמא ואבא לא מפחדים, לא מבולבלים, אבל רגועים, עדיין קשובים ואכפתיים. כך הם מודיעים לתינוק: "אל תדאג, אנחנו אוהבים אותך בין אם אתה שמח או עצוב, רגוע או לא. הכל בסדר. אנחנו תמיד מוכנים לעזור".

לקחת הערה

תינוק בן 3 חודשים, שעד עכשיו ישן כמעט כל הלילה, מגלה לפתע חוסר שקט, דורש נדנדות לפני השינה ומתעורר לעיתים קרובות. ילד לא נולד עם יכולת להירדם בעצמו. ובמהלך תקופה זו נוצרת יציבות פיזיולוגית. איך לצמצם את המשבר הזה?החל מהלידה של תינוקך, נסה לשלב דרכים להירדם: לפעמים בשד, לפעמים בזרועותיך, לפעמים בעגלה - כך הילד לא יתרגל רק ל"טקס" מסוים.

קפיצות גדילה אצל ילדים מתחת לגיל שנה. לוח שנה שבועי

נזכיר לכם שבין 2-5 השבועות ה"קשים" המצוינים בלוח השנה, יהיה קשה עם תינוקלפעמים רק כמה ימים, ולפעמים שבוע או כמה שבועות.

תקופות הזינוק בהתפתחות הילד נראות כמו חודשיותכך:

1	הרך הנולד חווה את מה שנקרא "כמיהה לרחם"; הוא עדיין מקווה לחזור לעולם מוכר ונוח יותר. מצד שני, הוא מתחיל לדרוש יותר רשמים: תינוק אחד רוצה להקשיב למנגינות שונות, אחר רוצה להסתכל על תמונות או חפצים, והשלישי משתוקק למחיצות ארוכות ומלאות חיבה. התינוק הופך להיות מאזין ומתבונן פעיל יותר, מבטו נראה מתבהר. הורים מתחילים להבין טוב יותר את אותות "אהבתי" ו"לא אוהבים". החיוכים הראשונים מופיעים.
2	התינוק רוצה להיות עם אמו - כל הזמן. תגליות חדשות יוצרות עניין – ובו בזמן מתח. היא נחוצה בקרבת מקום - הכי קרובה, אכפתית, יקרה. התינוק מתחיל להבין שיש את עצמו ועולם נפרד. הוא בוחן את ידיו ורגליו ומתנסה ב"שימוש בהן". הוא רוצה לקחת את הצעצוע, אבל עד כה הוא יכול רק לפגוע בו. את תשומת לבו מושך מספר הולך וגדל של חפצים שונים: פעמון דלת, וילונות מתנפנפים, מיאו של חתול, מנורה דולקת, רשרוש עלים. משמיע צלילים, מקשיב לעצמו. "מתקשר" עם צעצועים.
3	התינוק לומד מעברים חלקים, תנועותיו אינן "מעוכבות" יותר (למשל, כאשר הוא מושיט יד לצעצוע). הוא מרגיש שהוא יכול לשלוט בעצמו: גוף, קול, עיניים, ראש.
4	גל זה מאופיין בשינויים פתאומיים במצב הרוח. הילד מתעורר לעתים קרובות יותר בלילה (אם כי אולי בלי דמעות), לא רוצה להיות בחדר לבד ודורש תשומת לב בלתי מחולקת. הפעילות הגופנית מגיעה לרמה חדשה: התינוק לוחץ את הצעצוע, מסובב אותו, מנער אותו, טועם אותו. גם הצלילים הופכים מורכבים יותר.
5, 6	מופיע תיאום תנועות של הידיים, הרגליים והגוף. הילד מגלה שיש מרחקים, מרחקים, ושבחלל העצום הזה הוא רק פירור (אם כי קולני למדי). הוא נבהל מהיעלמותה של אמו מהחדר. וגם אם התינוק כבר זוחל, הוא חושש שהאם זזה מהר יותר. ביישנות עשויה להופיע מול זרים או אנשים לא מוכרים. יש תינוקות שמשחקים עם הפטמה או המוצץ יותר ממה שהם אוכלים. לפעמים מתחילה האדישות. צלילים מוכרים נעלמים מהפה.
7, 8	הגיע הזמן לחקירה רצינית: למשל, תינוק יכול להתרכז בשפשוף פירה בין אצבעותיו או בבדיקה קפדנית של פירורי לחם. כישורי דיבור מתפתחים באופן פעיל. התינוק נצמד לעתים קרובות לבגדי אמו. יש הבחנה חדה בין "אנחנו" ל"זרים". התינוק מקנא בכל מה שקשור לאמו, מנסה בכל דרך אפשרית להשאיר אותה בקרבתו: או על ידי צרחות והתבכיינות, או על ידי התכרבלות ונשיקות. עשויות להופיע עייפות ואדישות לסביבה. תינוקות רבים מאבדים עניין באוכל או מתרגזים במהלך האכלה.
10	הדחף לזרוק דברים מגיע לשיאו. הילד תופס את אמו, גם אם היא לא הולכת לשום מקום. זה דורש לא רק נוכחות, אלא תשומת לב בלתי מחולקת. אפשרי: אֲדִישׁוּת; מחאות נגד החלפת חיתול או החלפת בגדים; קנאה; שינויים במצב הרוח; אובדן תיאבון; חלום מטריד.
12	ילד בן שנה סקרן להפליא. יתר על כן, זה לא הצעצוע שלך שמעניין, אלא של השכן. וכמה מסקרנים החפצים השונים בידיים של אמא ואבא! הקטן מסוגל לרסק, לשבור, להרוס כל דבר שנקרה בדרכו. והוא עדיין מכניס הכל לפה. כעת, כשהתינוק זז בכוחות עצמו, ההורים צריכים להיות ערניים במיוחד! וסבלנות רבה. הילד רוצה להראות עצמאות, אבל לא הכל מסתדר לו (למשל, לתפוס כדור). זה גורם לגירוי וצרחות. אותה תגובה מתרחשת לאיסורים: "אל תיגע! אל תברח! אל תעשה את זה! אל תצעק!" זכרו: לרגשות האם יש השפעה מפתיעה על התנהגות התינוק.

סיכום

קפיצות מאופיינות בפתאומיות- אין לדעת מתי המשבר יתחיל ומתי הוא יסתיים. אחרי יומיים ולילות מתישים, פתאום אתה רואה מולך ילד חמוד ומחייך. התינוק משחק עצמאי, מחכה לך בסבלנות תוך כדי הכנה לטיול, אוכל בתיאבון וישן מתוק. והכי חשוב, הוא בהחלט רוכש מיומנות חדשה: הוא התהפך מהבטן אל הגב, התחיל להחזיק כפית ביתר ביטחון, ופתאום זחל. האם זה לא פרס להורים על שעות של עייפות ואפילו חוסר אונים?

ישנם לוחות שנה רבים של משברים לילדים מתחת לגיל שנה. כמובן, אתה יכול ואפילו צריך להכיר מידע כזה, אבל אתה לא צריך להיכנס לפאניקה אם התפתחות התינוק חרגה מתחום התיאוריה. כל ילד הוא אינדיבידואלי לחלוטין. ואם התפתחות תינוקך אינה גורמת להערות מרופא הילדים ורופאים אחרים, הירגע ותיהנה לצפות בשינויים הקשורים לגיל בילדך. עדיף, קנה אלבום להקלטה על החודשים הראשונים לחייו - אז הילד שלך יתעניין מאוד לקרוא על עצמו!

לאחרונה דיברתי עם אמא מנוסה. דיברנו על התפתחות של ילד עד גיל שנה. התלוננתי: "התינוק קפריזי כל הזמן, הוא בזרועותיי כל היום..." "לא פלא, אתה בשבוע ה-19 שלך, עוד קפיצה!" מסתבר שתינוקות מתחת לגיל שנה פועלים לפי לוח זמנים! זו תגלית אמיתית עבורי!

דפוסי התפתחות הילד עד שנה

באופן כללי, התעניינתי בנושא הזה. וזה המידע שחפרתי. התפתחותו של ילד עד שנה מתרחשת בדילוגים. זה חל על התפתחות פיזית ונפשית כאחד. מחקרים הראו שהמחזוריות של התפתחות הילד תואמת בזמן לשינויים בגלי המוח. אגב, קפיצות בהתפתחות הנפשית של תינוקות מתחת לגיל שנה לרוב אינן חופפות לפרצי גדילה, מהם יש יותר.

שלבי התפתחות הילד עד שנה

תקופות קשות נצפות אצל כל הילדים באותו גיל. ושלבי ההתפתחות של ילד עד שנה עוקבים אחר לוח הזמנים הזה: 5, 8, 12, 19, 26, 37, 46, 55, 64, 75 שבועות של חיים.

משברי התפתחות הילד אינם חולפים מבלי להשאיר עקבות. ברגעים כאלה, תינוקות הם לעתים קרובות בכיינים וגחמניים, זה הופך להיות קשה יותר לנהל אותם מהרגיל, הם ממש "נתלים" על אמם.

כאשר ילד לומד משהו חדש בזמן קפיצת גדילה, הוא יצטרך להתנתק מההרגלים הישנים שלו, וזה לא קל. אם התינוק כבר הולך, אסור לו להמשיך ולצפות שימשיך להינשא באותו אופן. ברגע שהוא יתחיל לזחול, הוא יוכל להרים צעצועים בעצמו. בכל קפיצה, ילדכם יכול לעשות יותר ולהיות עצמאי יותר.

גורמים בהתפתחות של ילד עד גיל שנה

תקופה קשה חולפת באופן בלתי צפוי ככל שהיא מגיעה. עבור רוב האמהות, זהו זמן של הקלה. התינוק הפך לעצמאי יותר. הוא כל הזמן עסוק בלנסות את מה שלמד לאחרונה. והתינוק מרוצה! אבל הרוגע הזה לא יימשך זמן רב. נצטרך לשרוד את הזינוק הבא בקרוב! יהיו עוד הרבה כאלה לפני שתגיע השנה!

הנקה

במהלך פרצי גדילה, תינוקות מתחת לגיל שנה יונקים זמן רב יותר ולעתים קרובות יותר מהרגיל כדי להגדיל את אספקת החלב של האם כדי לענות על צורכי הגוף הגדל של התינוק. מה לעשות בזמן קפיצת גדילה? פשוט האכילו את תינוקכם עד גיל שנה בתדירות ובמשך זמן שהוא צריך. זה יעזור להגדיל את אספקת החלב שלך במהירות. השדיים עובדים על עיקרון "היצע וביקוש", כלומר ככל שהתינוק יונק יותר, כך האם מייצרת יותר חלב. מספר ימים של האכלות תכופות יותר יובילו לעלייה באספקת החלב והתינוק יחזור ל"משטר האכלה" נורמלי יותר.

אינדיקטורים להתפתחות הילד עד שנה

קפיצות גדילה עד שנה ניתנות למדוד בסנטימטרים ובגרמים. כדי לא לדאוג אם הילד שלי גדל ועולה טוב במשקל, מצאתי את הפרמטרים הבאים.

עד 4-5 חודשים משקלו של הילד מכפיל את עצמו, ובשנה אחת הוא משולש. בכל חודש, אתה יכול לקבוע את העלייה ה"רגילה" באופן הבא: בששת החודשים הראשונים, הילד צריך להוסיף 800 גרם לחודש, ובשני - 400 גרם.

תינוקות גדלים בממוצע 2.5 ס"מ בחודש. באופן כללי, התינוק צריך לגדול ב-24-27 ס"מ במהלך השנה.