איך הפעמון האחרון בבית הספר. פעמון בית הספר האחרון. כמה זמן נמשכו החזרות שלך?

ויקיפדיה נותנת שתי הגדרות ל"שיחה אחרונה":

"הפעמון האחרון הוא חג מסורתי לתלמידי בתי הספר המסיימים את לימודיהם. הפעמונים האחרונים בבתי הספר מתקיימים בסוף מאי, כאשר הלימודים כבר הסתיימו, ועדיין לא החלו בחינות הגמר. הפעמון האחרון מותח קו, מעמיד סוף למרתון החינוכי ארוך הטווח על כל השיעורים והשינויים שבו, המבחנים ושיעורי הבית.

הפעמון האחרון הוא חג גדול בכל בית הספר, הפונה לבוגרים, מורים והורים. הטקס החגיגי כולל נאומים של אורחים, המנהלת, המורה הראשונה, הורים, ברכות תלמידי כיתות א', מילות פרידה של תלמידי כיתות ט' וי"א.

ולמעשה, המבחנים טרם החלו, ואנו חוגגים את הפעמון האחרון. עבור בוגר, זה מתח עצום. חזרות המתקיימות במשך מספר שעות, במשך מספר חודשים, מפריעות לתהליך ההכנה לבחינה. כן, ולא כולם יכולים ליהנות בדרך כלל, חלקם מחכים לבחינה של המדינה המאוחדת או ל-GIA עם ריצודים, ולא מפסיקים ללמוד הגדרות ונוסחאות לדקה. בעיקרון בגלל זה, הם לא משתתפים בקונצרט. אני חושב שאסור לבקר בחורים כאלה, כי בסיום הלימודים הם יוכלו להוכיח את עצמם באמת.

אבל עדיין. יש כמה נועזים שמוכנים היטב לבחינות הגמר והצליחו לעמוד בחזרות העצבניות.

לדוגמה, בוגרי כיתות ט' וי"א שיתפו את ההתרשמות שלהם מהחג האחרון:

אליזבת דולגיך, בוגר כיתה ט', ברזובסקי, בית ספר מס' ב':

איך הייתה השיחה האחרונה? אילו תחושות חווית?

הלך טוב מאוד, חווה הרבה התרגשות, היה קצת עצוב, למרות העובדה שאני נשאר בבית הספר

- השתתפת בקונצרט?

כן. שרנו הרבה שירים שונים.

כמה זמן נמשכו החזרות שלך?

החזרות התקיימו שבוע וחצי לפני החג עצמו.

- איפה סימנת את השיחה האחרונה?

חגגנו לא כל כך שיק, כי רק כיתה ט'. הסתובבנו בעיר, בילינו בפארק מיאקובסקי ופשוט בילינו בחוץ.



אלינה צירכון, בוגר כיתה י"א, יקטרינבורג, בית ספר מס' 67:

- איך אתה אוהב את השיחה האחרונה?

נהניתי מאוד מהשיחה האחרונה.

- השתתפת בזה?

בְּהֶחלֵט

- כמה זמן היו החזרות?

החזרות על התסריט המלא ארכו 1.5-2 שעות. מסוף אפריל התחילו להעלות את כל הקונספט של האירוע, התכנסו 2-3 פעמים בשבוע.

- מה אתה הכי זוכר?

אני זוכר את השיר ואת המיניאטורה למורה להיסטוריה, וגם את שני שירי הגמר

- איפה היה החלק הבלתי פורמלי?

בהתחלה ישבנו בכיתה, הייתה מתנה מההורים שלנו. אחר כך נסענו לקמנסק-אורלסקי. שם שטנו באוטובוס הנהר על האיסט. לאחר מכן, חיכינו למשחק קווסט דרך היער, בסגנון פיראט

- האם אהבת את זה?

ממש אהבתי הכל

בכית כשהפעמון האחרון צלצל?

ניסיתי לרסן את עצמי כדי לא לפרוץ בבכי

- ספר לי על היום האחרון שלך בבית הספר?

יש לנו מסורת לבוא בכל דבר, השנה עשינו השתלטות פיראטית על בית הספר. בבוקר, תחת הנושא המרכזי של שודדי הקאריביים, רצנו לבית הספר, רצנו בכל הקומות, תלינו דגל פיראטים על שער הכניסה. כל השינויים הסתובבו בקומות, הדביקו ניירות ישנים עליהם היה כתוב: תעודה או חיים, 71 פיראטים על חזה עם תעודות, תודה לבית הספר על הכל וכו'.





אנו שמחים עבור החבר'ה שעברה חג כל כך נפלא ב-100%. אחרי הכל, זה קורה רק פעם אחת בחיים.

מתחמם בשמש, חם, אביב
יש ימים יפים ויפים!
וטרסי הזמיר נשמעים אחרונים
שיחות חמות לבית הספר!
פעמונים מצלצלים, מצלצלים, מנצנצים,
הם נשמעים לנו בפעם האחרונה!
אז בית הספר נפרד מאיתנו בחיבה,
ותברך אותנו בדרך טובה!

ב-24 במאי התקיים בבית הספר חג הפעמון האחרון, שאינו מסומן באדום בלוח השנה, אך רוסיה כולה חוגגת אותו - זהו חג בו יישמע פעמון בית הספר האחרון לתלמידי התיכון שלנו.

מספר עצום של שיחות כללו שנות לימודים. אף אחד מהם לא נראה כמו השני. חלק מיהרו לשיעור הראשון, חלק קראו למורה האהובה, חלק עזרו ברגע טרגי שבו קראו לך ללוח, ולא רצית ללכת לשם בכלל... היו שיחות לגמרי לא מתאימות במהלך מבחן, כשהכל כבר היה כמעט הצלחתי, אבל הייתי צריך להגיש את המחברת שלי... נראה היה שלא יהיה להם סוף! אבל עכשיו הגיע הזמן לשיחה האחרונה.

החג הזה מוקדש למי שמחפש דרכים חדשות, לא נוסעות בחיים, כדי שיוכלו ללכת בהן באומץ.

יום חגיגי מלא במשמעות ומשמעות מיוחדת. כעת נערות ונערים בוגרים מצטופפים במסדרון בית הספר, שם תוך דקות ספורות יישמע להם הפעמון האחרון לשיעור האחרון בחיי בית הספר.

ברכות חגיגיות מהמנהל וההנהלה, דברי פרידה ממורים שהפכו כמעט כמו משפחה במשך כל כך הרבה שנים בבית הספר, נאום נוגע ללב של ההורים ומילות תגובה של בוגרים נרגשים לא פחות. וכמובן, מילות פרידה וברכות לבחורים, שמסתכלים בקנאה על הבוגרים, שנראים להם כל כך בוגרים ועצמאיים.

שירים ושירים על הפעמון האחרון נשפכים על בית הספר החגיגי.

והנה השיא.

הפעמון האחרון מצלצל, פותח את הדלת לא רק לבית הספר, אלא גם לבגרות. בלונים עם חלומות ומשאלות של בוגרים ממהרים לשמיים. תמונות עם קטעים מעניינים מחיי בית הספר יישארו לזכר ימי הלימודים. הקריאה האחרונה היא, אחרי הכל, חג שמסמן את תחילתו של שלב חיים חדש, מעבר לעולם לא ידוע, אבל כל כך מפתה של בעיות ומערכות יחסים של מבוגרים. אז תן לחג הפעמון האחרון לנצח להישאר זיכרון בהיר ומשמח.

נאחל לבוגרינו הצלחה בלימודים ובעבודה, שמיים בהירים, שמש בהירה, מצב רוח טוב! אנו מאמינים שבית הספר תמיד יהיה הבית שלהם!

לפי המסורת, הפעמון האחרון מצלצל לתלמידי תיכון ב-25 במאי. לאחר חג זה מתחילות ההכנה למבחנים ולבחינות הגמר עצמן.

חג הפעמון האחרון נצבע לבוגרים מצד אחד בשמחה - הם מסיימים את הלימודים ויש חיים חדשים לפנים, מלאים בכל מיני הפתעות ותגליות, ומצד שני בעצב; אחרי הכל, מהיום הזה מתחילים הימים האחרונים הספירה לאחור, שבהם הבוגרים חיים את חייהם הרגילים, מתקשרים עם חבריהם לבית הספר ומורים שכבר הפכו למורים ילידים.

אנחנו בכוונה לא מספקים שום תרחיש ברור של השיחה האחרונה, מכיוון שאי אפשר לכסות נושא כה ענק במאמר אחד, עם זאת, במאמר זה אנו מציעים כמה הכנות והמלצות לקיום חגיגה זו. אנו מבינים שלבתי ספר שונים יש הזדמנויות שונות, ולכן די קשה להמציא תכנית חגים אוניברסלית אחת. אבל ניסינו לאמץ את העצומות ולקוות שההמלצות שלנו יעזרו להפוך את החג ליוצא דופן, בלתי נשכח ומואר.

השיחה האחרונה- אחת מחופשות בית הספר המרכזיות. זה דורש הכנה די רצינית וארוכה. יש הרבה דברים שצריך לקחת בחשבון: עיצוב האולם שבו תתקיים החגיגה, ציוד (ייתכן שתצטרך לתקן משהו בדחיפות או אפילו לקנות משהו); יש לשים דגש מיוחד על היכרות טובה עם המילים והשירים שיבצעו הבוגרים, שכן רבים יהיו מודאגים בחג ויוכלו לשכוח לגמרי מהתרגשות. לכן, במידת האפשר, הגיוני שמארגני החג יתעקשו שהתלמידים ידעו את הטקסטים שלהם בעל פה. בנוסף, כל אחד צריך לכתוב את הטקסט שלו על הגיליון בידיים כדי לעזור במקרה של שכבות-על.

אל תשאירו ליום האחרון ציור פוסטרים ועיתוני קיר בהם יעוטר האולם. ככלל, הכנה כזו דורשת זמן רב. כך גם לגבי חזרות: יש לקיים אותן לפחות שלוש, ואלה נפוצות. על ידי החזרות האלה, כל הטקסטים כבר אמורים להילמד בעל פה.

החג מתחיל בשורה חגיגית, בה מברכים המנהלת, מורי הכיתה וכמה מורים את הבוגרים. לאחר מכן, המילה ניתנת לתלמידים. לא רק בוגרים, אלא גם תלמידי בית ספר יסודי יכולים להופיע.

הנה דוגמה אחת לברכות לבוגרים של תלמידי כיתות א' - דיטים.

הגענו אליכם היום

זקוף אוזניים

מחא כפיים חזק יותר

נשיר דיוטיות.

עכשיו אתם בוגרים

ואנחנו תלמידי כיתה א'

בואו נחזיר את הימים אחורה

בוא נדבר על החיים שלך.

במחלקה הראשונה - יופי,

פשוט נהדר!

פשוט תלמד לכתוב

זה הכרחי!

ובכן, בשיעור השני

ייסורים צרוף!

זכור הכל כמו חלום רע

לוח הכפל.

תרמילים כבדים

עוד ספרי לימוד

בכיתה ג', כל החבר'ה

למד, תנסה.

בכיתה ה' - זו הצרה,

התחילו בעיות:

כולם יושבים ומחכים

יבוא שינוי.

שנה עברה, וכיתה ו'

נלבש ברחבי בית הספר

כל המורים סובלים

מצער כזה.

כיתה ז' ופיזיקה:

הם הציגו מדע חדש.

לפי חוקי התאוצה

הכיתה רצה לקפיטריה.

מחלקה שמינית. לא לפני שלומדים -

כולם מתאהבים!

כלום, לא משנה איך תלמד

לא נזכר.

בכיתה ט' הם התחכמו,

שנה שלמה של הוראה

איך התנהלו המבחנים?

כולם מיד שכחו.

בכיתה י' - איזה חוסר מזל!

כולם משנים את התדמית שלו.

אתה יכול להתעלף

איך אתה רואה את התלמידים?

השיעור האחרון הוא סיום הלימודים

פרידה בקרוב.

אנו מאחלים לך לא לשכוח

בית ספר משלך!

ברכות של מורים לבוגרים לא חייבות להיות חגיגיות בכלל, איחולים קומיים וברכות יביאו קצת נופך של כיף ויפיגו את המתח וההתרגשות שחייבים בחג הזה.

השירים שנקראים "מעובדים מחדש" מהנים מאוד בבתי ספר. ניתן כמה דוגמאות לסוג זה של ברכות:

מְנַהֵל(למניע של כל צעדה):

עתי - בתי, הגענו

הכל כמו מצעד

וכמובן, הבמאי שלנו

אנחנו נורא שמחים.

איבן איבנוביץ' היקר!

אנחנו חייבים להודות

מה לתלמידים ולבית הספר

אתה מאוד נחוץ.

הוא כולו בעניינים, דואג

בבוקר...

למנהל שלנו

הידד! הידד! הידד!

מורה לשפה וספרות רוסית(למניע השיר "רכבת חשמלית" מאת א.אפינה): כדי לשפר את התרבות שלך,

חזרה לספרות

פושקין, טולסטוי או דוסטויבסקי... אבוי,

החזרת לנו שיעורים

ולא קראנו, לא קראנו,

מה עלינו לעשות, כי עלינו לענות?

מקהלה:

איך אנחנו יכולים לכתוב חיבור עכשיו?

ידיים רועדות יותר ויותר מהתרגשות,

זה פשוט נורא, איזה ייסורים,

אולי פתאום אפשר יהיה למחוק?

איך אני יכול לזכור מה שכחתי ולא יודע

אולי יתמזל מזלי ואנחש את העלילה

איזו ספרות זו!

אין מזל... אז שוב הצמד!

מורה למתמטיקה(למניע השיר "אוי, ויבורנום פורח"):

הנה אני שוב עומד בכיתה ליד הלוח,

בצער ובעצב אני בוכה מגעגוע.

איך אני הולך לפתור את המשוואה, הו!

איך אני יכול למצוא את ה-X הערמומי הזה?

אני מבין: אתה צריך ללמוד את הנוסחאות,

רק חוסר רצון. איך אני צריך להיות עכשיו?

איפה אני יכול להשיג שיניים חזקות יותר לילד,

לכרסם מדע - מתמטיקה.

מורה לחינוך גופני(למניע השיר "Over the Four Seas" של להקת "מבריק", שרות הבנות):

זכור, הבטחת ל"חמש",

פשוט אין לי כוח לרוץ.

לעולם לא נשכח את חדר הכושר,

והמילים שאמרת לנו:

צריך לרוץ מהר

אתה צריך לקפוץ גבוה יותר

ואז נוכל לנצח בתחרות

מיומנות ומיומנות

רצון וסבלנות...

ועכשיו בכל מקום אנחנו חוזרים, כמו לחש:

צריך לרוץ מהר

אתה צריך לקפוץ גבוה יותר

אל תגנחו, אל תייבבו, ואז מחכה לנו הניצחון!

בואו נזכור לנצח

אנחנו השיעורים שלך

מורה יקר, אנו מאחלים לך הרבה אושר!

מורה להיסטוריה(למניע השיר "מה היית..." מהסרט "קובאן קוזאקים"):

כולם יודעים כמה ניסית

היסטוריה ללמד אותנו

וניסינו ללמוד היסטוריה,

אבל הם ניסו לשכוח הכל.

ואתה לא פוגע בנו,

השיעורים לא היו לשווא!

תמיד יפה, תישאר אדיב!

אנו מאחלים לך מכל הלב!

מורה לכימיה(למניע השיר "If you don't have an aunt") מתוך הסרט "אירוניה של הגורל או ליהנות מאמבטיה שלך"):

אם יש לך דירה

אולי זו לא היא

אם אתה מערבב את הריאגנטים

ולפוצץ הכל, ולפוצץ הכל

ולפוצץ הכל.

אם אין לך סבון

אז אפשר להרתיח

וכדי להכיר את הרכיבים,

יש צורך בכימיה, יש צורך בכימיה,

יש ללמד כימיה.

התזמורת רועמת

כימיה פירושה להיות.

תחשוב בעצמך, תחליט בעצמך

ללמד או לא ללמד

ללמד או לא ללמד!

מורה לפיזיקה(ללחן השיר של אלסו "לפעמים"):

איפה זה נראה, מי המציא את זה,

שאתה בהחלט צריך ללמוד פיזיקה,

לדעת לפחות קצת את חוקי החיים.

מה נשמר? איך זה מאיץ?

משום מה אני לא זוכר

אני קפוא לגמרי לאפס המוחלט.

לפעמים אני מחכה לה

לפעמים אני אוהב אותה

ואז זה נראה לי

מה שליטה יכולה לפתור.

לפעמים אני סובל

לפעמים אני מתבלבל

אתה יודע, עם הפיזיקה הזו

זה לא פשוט לחיות בכלל.

מורה לגיאוגרפיה(למניע "שיר הכיפה האדומה"):

אם ארוך, ארוך, ארוך

חקור את הים וההרים

נהרות, מדינות, יבשות

ובירות מדינה.

זה כנראה נכון, נכון

זה אפשרי, זה אפשרי, זה אפשרי

כמובן, אז כמובן

אתה יכול להיות החכם ביותר!

אה, אנחנו שרים שיר על גיאוגרפיה,

אה, אנחנו לומדים את זה גם בלילה וגם ביום.

אה, אנחנו אומרים לך "תודה",

אה, אנחנו אומרים לך "תודה".

אה, המורה היקר שלנו,

אה, המורה היקר שלנו!

מורה לשפות זרות(למניע השיר של V. Markin "I see a shadow obliquely"): אם החיים שלנו הם כמו סרט

גלול עשר שנים אחורה

בואו נזכור איך למדנו אנגלית

כל יום עשר פעמים ברציפות.

כל תלמיד רגיל

הביעו את עצמכם באנגלית.

שפה זרה קשה

הפך כמעט למשפחה וחברים.

הנה רק כמה דוגמאות לברכות מבדיחות ממורים לבוגרים. תמיד אפשר לשנות או להוסיף משהו בהתאם להטיה ולאפשרויות של בית הספר. אבל בכל מקרה, יש צורך לסיים את החג בנימה חגיגית. אולי זה יהיה המנון בית הספר או, אם אין לבית הספר המנון משלו, שיר מתאים לאירוע. עדיף לבצע את הכל ביחד - גם תלמידי בית ספר וגם מורים. וכמובן, זה תלוי בך להחליט אם הפעמון האחרון יצלצל במהלך ההמנון או אחריו. החגיגיות של הרגע תעזור לתת בלונים שהבוגרים ישחררו לשמיים במהלך השיחה האחרונה או מיד אחריה. סיום כזה של החג יפה מאוד.

משעות הבוקר המוקדמות של 24 במאי, חג "הפעמון האחרון" אסף בבתי הספר של העיר שומרלי את כל מי שעוסק ביום זה - הנהגת העיר, הורים, מורים, בוגרים, תלמידי כיתות א', חברים. קישוטים חגיגיים - כדורים, סרטים, תלמידי כיתות א' ובוגרים חכמים, פרצופים צוהלים של הורים - כל זה, בשילוב בוקר שטוף שמש ורוח אביבית קלילה, התמזגו לתמונה בהירה של החג. תשומת לב מיוחדת ביום זה ניתנה לבוגרים. איחולים ומילות פרידה נשמעו להם.

IN MBOU "בית ספר תיכון מס' 1"לצלילי השיר הסמלי "זמן בית ספר" ולקול מחיאות כפיים מהוריהם, הבוגרים נכנסו לאולם יחד עם מוריהם האהובים ומורי הכיתה היקרים.

במילות ברכה לבוגרים, ההורים והמורים, אורח הכבוד - סגן אסיפת סגני העיר א.ב. רוזיקין, שאמר: עתיד גדול לפניך, הזדמנויות גדולות נפתחות לפניך. העיקר הוא לעשות את הבחירה הנכונה ולהתקדם בביטחון לקראת השגת המטרה שלך. אני מאחל לך לעבור את הבחינות בכבוד, להיכנס למוסדות החינוך הנבחרים. אני בטוח שהידע שנצבר בבית הספר יהפוך לפלטפורמה אמינה להמשך החיים. זכור את העצות של המורים שלך, את השיעורים שלהם. הם יהיו שימושיים עבורך!».

מנהל בית הספר T.V. פוליאקובה איחלה שהילדים יתמודדו היטב עם המבחנים הקרובים: בחינות, קבלה לאוניברסיטאות. במילות פרידה, מחנכת הכיתה ל.ב. איסקובה, נציגת קהילת ההורים ס.מרקושינה.

שירים על השיחה האחרונה זרמו על הבמה החגיגית, החבר'ה רקדו ואלס. תלמידי כיתות א' בירכו את הבוגרים על סיום לימודיהם באמירות נלהבות, ושרו להם על איך התנהלו חיי בית הספר שלהם. על פי מסורת ותיקה, תלמידי כיתה א' ובוגרים החליפו מתנות. הבוגרים הפנו דברי תודה והערכה בצורת שירים וריקודים מעוררי תבערה לכל עובדי בית הספר, ההורים והחברים.

זכות הכבוד לתת את הפעמון האחרון ניתנה לבוגרת 2017 - הפעילה והספורטאית קורוטקוב אלכסיי ותלמידת כיתת א' א' אקשובה זוליה.

"הקריאה האחרונה" הסתיימה בביצוע מכל הלב לשיר הבוגרים על בית הספר.

חגיגה זו התכנסה באולם הכינוסים MBOU "בית ספר תיכון מס' 2"בוגרים, הורים, מורים, והשינוי העתידי העולה של תלמידי בית ספר יסודי. את האירוע החגיגי המסורתי השנה הובילו הבוגרים עצמם. ההופעה שלהם מהבמה הפכה להצהרת אהבה לבית הספר ולמורה, וההופעה על במת תלמידי כיתות ה', חברי בית הספר הרוסי לילדים, שהציגו את רצונותיהם בצורת חיבור מוזיקלי, הייתה בלתי צפויה לחלוטין. עבור הבוגרים.

בברכות לבוגרים, מנהלת בית הספר ת.א. קוטירבה, סגן ראשון לראש המינהל לענייני כלכלה ופיננסים - ראש המחלקה הפיננסית I.N. Yurtaeva, מנהל MBUDO "מרכז ליצירתיות ילדים" E.N. גולובנובה, הורים, מורים.

החגיגה של היום בבית הספר היא מסורת עם היסטוריה ארוכה. כל כך ישן שאפילו המחשבה, אולי, לא עולה לשאול את השאלה: "ומתי הייתה השיחה האחרונה הראשונה, ואיך היא התחילה?". התשובה פשוטה: הכל התחיל בבית הספר, במורה ובתלמיד. מהרגע שבו התלמיד פתח את העמוד האחרון בחיי בית הספר שלו. ובעמוד הזה כתובה רק משימה אחת - לאחר שעברו את הבחינות הגמר, הפכו לאנשים מצליחים בחיים.

מוזיקה חגיגית נשמעת, והם, גיבורי האירוע, מופיעים במצב רוח מרומם, בתלבושות יפהפיות ועם עצב קל בעיניים - בוגרים MBOU "בית ספר תיכון מס' 3". מגרש המשחקים המעוצב להפליא של בית הספר בקושי יכל להכיל את האורחים שהגיעו לחלוק את שמחת הסיום המוצלח של בית הספר של תלמידי כיתות ט' וי"א.

לפי המסורת, מנהל בית הספר ש.ו. היה הראשון לברך את הבוגרים על סיום שנת הלימודים האקדמית. ירגונין, שאיחלה לסיום הבחינה בהצלחה, הודתה לצוות המורים. בחגיגה נכחו אורחי הכבוד: סגן ראש המינהל הראשון לנושאים כלכליים ופיננסיים - ראש המחלקה הפיננסית י.נ. Yurtaeva, יו"ר מועצת המנהלים של בית הספר L.M. אגורובה. היו דברי פרידה מהמורים הראשונים מ.נ. קשקרובה, I.A. אובוכובה, ממחנכת הכיתה N.V. מורוזובה.

החג התקיים - עליז, מואר, עם דמעות וצחוק, מותיר בנשמה תחושת ביטחון בעתיד.

מכיתות ומסדרונות מוקדם בבוקר MBOU "בית ספר תיכון מס' 6"היו מלאים בשמחה מיוחדת של ציפייה לחג. ועכשיו הרדיו משדר: מרכז ההדרכה שולח את בוגרי כיתות ט' וי"א למרחב הפתוח של הבגרות. ה"צוותים" עברו תכנית הכשרה נרחבת ומורכבת, וכל אחד מאנשי הספינה קיבל קבלה רשמית לשלב השני של מסלול ה"בחינות". הגיבוש החגיגי של הבוגרים שובר את מחיאות הכפיים הידידותיות של האבלים, כולל הורים אכפתיים, מורים, חברים ואורחים. ומיד ואלס בית ספר. כמה רוך, חום, הערצה לילדינו!

הצוות של החללית מספר 11 הוא החלק השני של חוליית הקוסמונאוטים הצעירים "קונדור" אותם. V.A. סולוביוב, הניתוק הטוב ביותר ברפובליקה במועמדות "יצירתיות מדעית וטכנית" ב-2017. לכן התרחיש של האירוע הוא קוסמי.

מנהלת בית הספר סזונובה סבטלנה איבנובנה, המורה הראשונה אובצ'יניקובה אולגה יאקובלבנה, אורחי החג - ססאקינה אירינה ולדימירובנה, אלשטוט פרידריך אלכסנדרוביץ', ההורה של בוריסובה לריסה ניקולייבנה - כולם איחלו לבוגרים בהצלחה בבחינות הקרובות, אושר, שִׂמְחָה. הבוגרים וסילייבה נדז'דה, מלגה של ראש הרפובליקה החובשית ב-2015, ואיגונינה קסניה, מלגה של ראש המינהל של העיר שומרליה ב-2017, העבירו את לפידי הידע ליורשיהם, תלמידי המרכז. כיתות י' וכיתה א'. תלמידי כיתה א' נתנו פקודת פרידה, והבטיחו להשוויץ בידע שלהם במדעים בעתיד. הריקוד "אבא ובת" בוצע בצורה נוגעת ללב על ידי אבות הבנות הלומדות בכיתות א'-י"א.

הבוגרים, שהיו מבולבלים במיוחד באותו יום, נפרדו ממוריהם, שרו את השירים "לאן הולכת הילדות", "שנות בית ספר נפלאות", "אלוהים אדירים, אמא", ביצעו המפורסמות פלאש מוב. השיחה האחרונה ניתנה על ידי תקליטן בית הספר, בוגרת כיתה יא' ויטלי אנטונוב ותלמידת כיתה א' דאשה ליזנובה.

בלונים שעפו לשמיים, ששוחררו במרפסת בית הספר, סימנו את תחילתו של שלב חדש בחיים: מישהו ילך להשתלט על המדעים הקשורים למקצוע העתידי שלו, ומישהו ימשיך את לימודיו בבית הספר. החבר'ה יצאו לשיעור האחרון בחיי בית הספר לקול מחיאות כפיים ידידותיות.

יום שמש במאי MBOU "חדר כושר מס' 8"היה בסימן החג "פעמון בית הספר האחרון". הוא צלצל לעשרים ושישה בוגרי כיתה יא'.

מורים, הורים, אורחים בירכו וכיבדו את הדמויות הראשיות של החגיגה!

סגן ראש מינהל - ראש אגף חינוך, נוער ומדיניות חברתית א.ד. גריגורייב בירך את הבוגרים על הפעמון האחרון, המסמל את כניסתם לבגרות, ואיחל לילדים בהצלחה בבחירת הדרך הנכונה.

מנהל הגימנסיה L.V. דולגובה הודתה למורים ולהורים על עבודתם האדירה, לבוגרים על כתיבת דף מואר נוסף בתולדות הגימנסיה, על כך שמילאו כל יום באירועים וניצחונות רבים שבית הספר מפורסם וגאה בהם.

מילות תודה הובעו מהורי V.V. מאיורובה ומ.יו. סמוילובה למורים ומילות פרידה לבוגרים. הבוגרים עצמם יצרו בחגיגה אווירה נוגעת ללב. הם הכינו מספרים מדליקים, עליזים בצורה יוצאת דופן וקצת עצובים.

הפעמון האחרון ניתן על ידי הבוגרים יחד עם מוריהם הראשונים.

בהצלחה לכם חבר'ה! בהצלחה, בוגרים!

חֲגִיגָה.

מתחמם בשמש, חם, אביב
יש ימים יפים ויפים!
ותלשי הזמיר נשמעים אחרונים
שיחות חמות לבית הספר!
פעמונים מצלצלים, מצלצלים, מנצנצים,
הם נשמעים לנו בפעם האחרונה!
אז בית הספר נפרד מאיתנו בחיבה,
ותברך אותנו בדרך טובה!

ב-25 במאי התקיים בבית הספר חג הפעמון האחרון, שאינו מסומן באדום בלוח השנה, אך רוסיה כולה חוגגת אותו - זהו חג בו יישמע פעמון בית הספר האחרון עבור תלמידי כיתות ט' שלנו.

שלושת אלף וחצי שיחות כללו שנות לימוד. אף אחד מהם לא נראה כמו השני. חלק מיהרו לשיעור הראשון, חלק קראו למורה האהובה, חלק עזרו ברגע טרגי שבו קראו לך ללוח, ולא רצית ללכת לשם בכלל... היו שיחות לגמרי לא מתאימות במהלך מבחן, כשהכל כבר כמעט הצליח, אבל אתה צריך למסור את המחברת. והיו, למען האמת, שיחות מבורכות, שאין דומה לה, בסוף יום הלימודים, רבעון, שנה... נראה היה שהן לא ייגמרו לעולם! אבל עכשיו הגיע הזמן לשיחה האחרונה.

החג הזה מוקדש למי שמחפש דרכים חדשות, לא נוסעות בחיים, כדי שיוכלו ללכת בהן באומץ.

אז ילדות בית הספר עברה על 10 תלמידים של בית הספר שלנו.

יום חגיגי מלא במשמעות ומשמעות מיוחדת. כעת נערות ונערים בוגרים מצטופפים במסדרון בית הספר, שם תוך דקות ספורות יישמע להם הפעמון האחרון לשיעור האחרון בחיי בית הספר. אפילו החוליגנים המושמצים ביותר מנסים להרגיש בנוח עם תפקיד הגיבורים הראשיים של האירוע.

ברכות חגיגיות מהמנהל וההנהלה, דברי פרידה ממורים שהפכו כמעט כמו משפחה במשך כל כך הרבה שנים בבית הספר, נאום נוגע ללב של ההורים ומילות תגובה של בוגרים נרגשים לא פחות. וכמובן, מילות פרידה וברכות לבחורים, שמסתכלים בקנאה על הבוגרים, שנראים להם כל כך בוגרים ועצמאיים.

שירים ושירים על הפעמון האחרון נשפכים על בית הספר החגיגי.

והנה השיא.

בוגר אלכסיי ז' ותלמיד כיתה א' מגומד א' נותנים את הפעמון האחרון לשיעור האחרון.

הפעמון האחרון מצלצל, פותח את הדלת לא רק לבית הספר, אלא גם לבגרות. בלונים עם חלומות ומשאלות של בוגרים ממהרים לשמיים. תמונות עם קטעים מעניינים מחיי בית הספר יישארו לזכר ימי הלימודים. הקריאה האחרונה היא, אחרי הכל, חג שמסמן את תחילתו של שלב חיים חדש, מעבר לעולם לא ידוע, אבל כל כך מפתה של בעיות ומערכות יחסים של מבוגרים. אז תן לחג הפעמון האחרון לנצח להישאר זיכרון בהיר ומשמח.

נאחל לבוגרינו הצלחה בלימודים ובעבודה, שמיים בהירים, שמש בהירה, מצב רוח טוב! אנו מאמינים שבית הספר תמיד יהיה הבית שלהם!

יועצת בכירה I.P. וינובה.