סיפורים חינוכיים לילדים לפני השינה. אילו ספרים ילד צריך לקרוא לפני השינה? הסיפורים הטובים ביותר לילדים לפני השינה

לא משנה באיזה גיל הילד שלך, אני פשוט בטוח שאף אחד לא יסרב לסיפור לפני השינה. הורים אפילו לא צריכים להוציא ספר ולהקריא אגדות לילדם, מפהקים בעצלתיים.

אחרי הכל, אתה יכול להמציא סיפורים לפני השינה לילדים בעצמך. ישירות "מבלי לצאת מהקופה". הָהֵן. אתה יכול להסתכל סביב בחדר הילדים במבט הקשוב שלך, לעצור את המבט על כל חפץ או צעצוע ולהתחיל להמציא.

נסה את זה, אתה תאהב את השיטה הזו.

מה נותנים סיפורים לפני השינה לילד?

קודם כל, לסיפורי ילדים לפני השינה יש השפעה מרגיעה. לטון הורי איטי יש השפעה מרגיעה על הילד.

בנוסף, אגדות היו מקור מידע על העולם הסובב אותנו עוד מימי קדם.

למה להמציא לילד סיפורים לפני השינה?

קריאת אגדות מאוחרת בלילה היא הזדמנות נפלאה לבלות עם התינוק שלך. אחרי הכל, במשך היום אין מספיק זמן לתקשורת.

בזמן שילד מאזין לסיפור אגדה, הוא מרגיש תחת הגנה הורית אמינה וסופג את החום והאהבה של אמו או אביו.

סיפורי ילדים לפני השינה הם טיפול טוב לסיוטים. אם תקרא או תספר לתינוק שלך סיפורים לפני השינה כל יום, תהיה לכך השפעה חיובית על מצבו הנפשי והרגשי.

בבוקר התינוק קם יותר קל ואינו מגורה.

אילו סיפורים לפני השינה מתאימים לילד קטן?

בחירת האגדה תלויה בגיל הילד. אם הילד עדיין לא בן שלוש, אפשר לספר לו או לקרוא אגדות בעלות תוכן קצר מאוד.

ילדים גדולים יותר יכולים לתפוס סיפורים ארוכים יותר. אבל שניהם צריכים לשמוע רק סיפורים שיש להם סוף טוב. אז התינוק יירדם שמח ושליו.

בדרך כלל לא הייתי ממליץ להכיר לילדכם אגדות מרושעות, מלאות בקרבות וקרבות שונים. גם אם יהיה להם סוף טוב, התוכן המדכא של האגדה יישמע בדרך זו או אחרת על ידי הילד וייתפס. אפילו גרגר שלילי קטן ישקע בנפשו של מאזין אגדות קטן. וזה, לדעתי, רע מאוד לאישיות המתהווה.

השפעת האגדות על ההתפתחות הנפשית של הילד

ילד נכנס לעולם הקסום של האגדות בגיל מוקדם מאוד. ילדים מתחילים להתעניין באגדות עד גיל שנתיים.

אם ילד חי במשפחה אוהבת ודואגת, אז הוא מוכן לכך מילדות. ראשית - שירי ערש, אחר כך - דייטים, שירים ובדיחות. בהקשבה להם, התינוק, כמו צעדים, מגיע לסיפור אגדה ונשאר איתה כל חייו.

ההיכרות שלו עם עולם הספרות, עם עולם יחסי האנוש ועם העולם הסובב בכלל מתחילה באגדת ילדים. אתה שואל: "למה אגדה? האם לא הגיוני יותר להראות לילדים את העולם כפי שהוא, לספר להם סיפורים אמיתיים ומלמדים מהחיים? באופן מפתיע, אגדה היא שלב הכרחי בהתפתחות הנפשית של הילד כמו, נניח, משחק. ואף אב אוהב לא יכול לעצור את ילדו מלשחק.

המציאות של חיי אגדה

לדברי פסיכולוגים, היכרות עם אגדה עוזרת לילד להבין את המציאות הסובבת. כל אגדה היא סיפור על יחסים בין אנשים. שפת האגדות מובנת לילדים. הוא עדיין לא יודע איך לחשוב בהיגיון, והאגדה לא מטרידה את הילד בהיגיון הגיוני רציני. הילד לא אוהב הוראות, והאגדה לא מלמדת אותו ישירות.

אגדת ילדים מציעה לילד תמונות שמאוד מעניינות אותו, ומידע חיוני נקלט מעצמו, באופן בלתי מורגש. יתרה מכך, על ידי היכרות עם אגדה, הילד רוכש לעצמו סוג חדש לחלוטין של פעילות נפשית - היכולת לפעול נפשית בנסיבות דמיוניות, ומיומנות זו היא הבסיס לכל פעילות יצירתית. אגדות לילדים מספרות סיפור פנטסטי מוכן, אך בו זמנית משאירות מקום לדמיון.

לחסד יש פנים

דרך אגדה, הכי קל להסביר לילד את המושגים הראשונים והעיקריים של המוסר: מה זה "טוב" ומה זה "רע".

דמויות מהאגדות הן תמיד טובות או רעות. זה חשוב מאוד לקביעת האהדה של הילד, להבחנה בין טוב לרע. הילד מזהה את עצמו עם גיבור חיובי. לפיכך, אגדה.

מושגים מוסריים, המוצגים בצורה חיה בתמונות של גיבורים, מתחזקים בחיים האמיתיים וביחסים עם יקיריהם. אחרי הכל, אם נבלים באגדות תמיד נענשים, אז הדרך היחידה להימנע מעונש היא לא להיות נבל. כפי ששר חתול גיבור האגדות ליאופולד: "אם אתה אדיב, זה תמיד קל, אבל כשזה הפוך, זה קשה." מושג הטוב מופיע באגדה לא בצורה של חוקים וכללים, אלא בצורה של דימויים של גיבורים חזקים ואמיצים, אבירים, נסיכים, בצורה של מכשפה טובה או פיה, תמיד מוכנים לעזור.

חינוך לרגשות

כיום, כאשר בתי ספר וגני ילדים יוקרתיים דורשים מבחנים, מוקדשת יותר תשומת לב לפיתוח תחום אחד – ההתפתחות האינטלקטואלית של הילד. הורים מתחילים לאמן את הילד מוקדם מאוד, מה שבעצם מאלץ אותו לעסוק במאמצים אינטלקטואליים שלעתים קרובות הוא אינו מוכן אליהם, לא פיזית ולא נפשית.

ואילו להתפתחות נפשית מלאה של ילד בגיל הרך, הדבר החשוב ביותר הוא התזונה של הספירה הרגשית שלו ופיתוח הרגשות. אגדת ילדים היא אחד האמצעים הנגישים ביותר לפיתוח רגשותיו של הילד, אשר שימש את המורים וההורים בכל עת.

לכל גיל יש את האגדה שלו

בעת בחירת אגדת ילדים עבור התינוק שלך, הקפד לקחת בחשבון את המוזרויות של התפתחותו הנפשית. יש צורך לדעת באיזה גיל אגדה זו תהיה שימושית לילד. בגיל שנתיים, ילד כבר פיתח את היכולת לזכור את הפעולות שלו עם חפצים ואת הפעולות הפשוטות ביותר של דמויות מהאגדות. זה הגיל שבו ילדים מאוד אוהבים אגדות על חיות.

ילדים בהנאה, בעקבות מבוגרים, מחקים את התנועות והצלילים הנראים כחיות מהאגדות, את פעולותיהם עם חפצים שונים. באגדות, ילדים מבחינים ואוהבים תפניות עלילה חוזרות. טכניקה זו מוכרת לנו היטב מאגדות ילדים כמו "לפת", "טרמוק", "קולובוק".

ארגון כזה של הנאום של "מספר הסיפורים" עוזר לילד קטן לזכור את העלילה ו"להרגיש בנוח" איתה.

פסיכולוגים מציינים כי להבנה טובה יותר של אגדה, ילדים צריכים להסתמך לא רק על תיאור מילולי, אלא גם על תמונה. התמונה החזותית משמשת כתמיכה העיקרית למעקב אחר אירועים. תמיכות כאלה יכולות להיות איורים טובים בספרים, או פעולה המופעלת על ידי הורים המבוססת על אגדה בעזרת בובות.

בין גיל שנתיים לחמש מתחילה להתפתח יכולתו של ילד לדמיין ולפנטז.

במילים אחרות, מוחו של הילד מוכן לתפוס אגדות. עם זאת, זה בדיוק ההישג של ההתפתחות הנפשית של הילד שיכול לגרום להופעת פחדים הקשורים לדמויות של אגדות.

הורים צריכים לשים לב לדמויות שילדם אוהב ולא אוהב, מה שיעזור להם לזהות בזמן את הבעיה הפסיכולוגית של הילד, אם היא קיימת, ולתקן את התפתחותו הנפשית בזמן. התפיסה של אגדה צריכה לעזור להגביר את הביטחון העצמי של הילד בעתידו, ולא להפחיד אותו.

בגילאי חמש עד שנים ילדים יכולים לקרוא כל אגדה שעלילתן מעניינת את הילד. כמובן, עבודה זו צריכה לפתח את כל ההיבטים של אישיות הילד: חשיבה, דמיון, רגשות, התנהגות. עכשיו הוא יכול להמציא משהו שלא קיים בפועל, להיסחף בפנטזיות שלו אל המציאות הרצויה. מגיל חמש, ילד כבר אמור להיות מסוגל לספר מחדש אגדות מפורסמות.

אם לילד יש קושי לספר אגדה מחדש, אם הוא שוכח את העלילה של סיפור אגדה שהוקרא לו פעמים רבות, מבין את מערכות היחסים של דמויות בצורה פשוטה או מתקשה מאוד בבחירת מילים, אז זה עשוי להצביע על עיכוב בהתפתחות הנפשית של הילד. יש לפנות מיד לפסיכולוג ולקלינאי תקשורת.

זה ידוע שילדים גדלים בלי לשים לב, ולכן אגדה המסופרת במיוחד לילד היא כל כך חשובה. אגדת ילדים פשוטה מכילה את כל מה שהכי נחוץ, הדבר הכי חשוב בחיים, חי, כמו החיים עצמם.

כאשר בוחרים ספרים עבור ילדיהם, הורים שואלים את עצמם לעתים קרובות: מהם סופרי הילדים הטובים ביותר? אין תשובה ברורה לשאלה זו.

כדי לבחור ספר טוב לילדכם, כדאי לזכור אילו עבודות אהבו ההורים כשהם בעצמם היו ילדים.

1. לקטנים ביותר (מגיל 6 חודשים) מתאימים אגדות עם וסיפורים שבהם בעלי חיים הם הדמויות הראשיות. אלה הם "Teremok", "Rukavichka", "הצריף של Zayushkina", וכו 'הם די פשוטים ולא מסובכים. יופיעו גם שירים שונים על בעלי חיים, שירי ילדים ושירי ילדים. הם יכירו את התינוק לחלקי הגוף ולחפצים שמסביב.
2. ילדים מגיל שנתיים ייהנו משיריהם של ק' צ'וקובסקי ("עץ הנס", "יגונו של פדורינו", "זבוב צוקוטוכה" ואחרים), א. ברטו, ס. מרשק ("מה טוב ומה רע" ”) ומחברים מפורסמים אחרים.
3. בגיל 5, ילד יתעניין בסיפורי האגדות של ה.ה. אנדרסן, פושקין, סי פרו (סיפורי אמא אווזה).
4. תלמיד בית ספר בן 7 יכול לקרוא אגדות של עמי העולם, כמו גם יצירות מפורסמות כמו "הקוסם של עיר האזמרגד" (A. Volkova), "הרפתקאותיו של דונו" (N. Nosov) , "סיפורי דניקה" (סנט דרגונסקי), "אגדות על שליטה באמא" (ט. ינסון), "שלושה גברים שמנים" (י. אולשה) ואחרים.

עם זאת, למרות המבחר הגדול של ספרים של סופרים מפורסמים, הורים לא צריכים להיתלות בספרות ילדים קלאסית. הוצאות רבות (למשל, פוליאנדריה) מציעות לאמהות ולאבות ספרי ילדים לילדים בגילאים שונים. חלקם זכו בפרסים יוקרתיים בתחום ספרות הילדים.

אני מתחילה לאסוף סיפורים לפני השינה לילדים בגיל הרך.

אצבעות באף

פעם גרה פיה קטנה בשם ג'ולי, מקסימה ומקסימה. אבל כאן הבעיה - לעתים קרובות, בלי לשים לב, היא תקעה את האצבע שלה באף, וזה ממש מקלקל אותה.

לא משנה כמה הערות נכתבו לה, שום דבר לא עזר! ברגע שהיא השתעממה או הוסחה, נראה היה שהאצבעות שלה התחילו לזוז מעצמן, ושום דבר לא יכול לעצור אותן...

לאחר שהתקרב אל הזרבובית, המהיר מביניהם התיישב בפנים בזריזות ומעולם לא רצה לעזוב אותה. בסופו של דבר, האצבעות הפכו כל כך מפונקות שג'ולי עצמה הפסיקה לציית לה!

כשהיא טיפלה בג'ולי, הסנדקית שלה נזפה בה לעתים קרובות:

ג'ולי, תפסיקי עם זה! תוציא את האצבע מהאף מיד! אין לו מה לעשות שם! אם תמשיך לאסוף את האף שלך, האף שלך יתנפח ויגדל כמו חוטם של חזיר!

המילים האלו גרמו לג'ולי לקפוץ בכל פעם, וכולם סביבה פנו מיד להסתכל עליה וראו שהיא שוב מחזיקה את האצבע באפה... ג'ולי מאוד אהבה את הסנדקית הקפדנית, אך החביבה בצורה יוצאת דופן בלבה ולא יכלה לעמוד זה כשנזפו בה, במיוחד בנוכחות פיות אחרות.

תקשיבי, סנדקית! אני אסביר לך הכל. העובדה היא שהאצבעות שלי קסומות! כן כן! הם זזים בעצמם ועושים מה שהם רוצים, והם אפילו לא שואלים אותי!

אצבעות קסם? איך זה? – חייכה הסנדקית.

היא הייתה פיה מאוד חכמה ומנוסה ומיד הבינה איך לעזור לסנדקתה האהובה להיפטר מההרגל המכוער שלה.

יאללה, תראה לי איזו מהאצבעות שלך הכי מתפרעת ונכנסת לך לאף?

הנה הם, סנדקית! – אמרה ג'ולי הערמומית, הזיזה את האצבעות על ידה הימנית והעמידה פנים שידה נעה מעצמה.

הבנתי מה עלינו לעשות! – קראה הסנדקית, כאילו זה עתה עלה בדעתה רעיון גדול. - אנחנו צריכים להעסיק את האצבעות בעסק מאוד חשוב ומעניין!

והיא הושיטה לג'ולי שרביט קסמים חדש עשוי מקריסטל הסלע הטהור ביותר.

"הו, סנדקית," קראה ג'ולי, מסמיקה מעט מגאווה, "האם אני באמת פיה אמיתית עכשיו?!"

ובכן, כמובן! אבל פיה אמיתית, כפי שאתה מבין, לא צריכה להרים את האף שלה! קדימה, נשק אותי!

הארנבת ערמומית

פעם חיה ארנבת אפורה. הוא חי בשביל עצמו - הוא לא ידע צרות. אבל יום אחד הוא פגש שועל. ובכן, הוא חושב שזהו, הוא איננו.

והיא, מרוצה, מלקקת את שפתיה ואומרת לו בחיבה:

"חשבתי שאלך לישון עם בטן ריקה." היא רמסה את כל כפותיה, מחפשת טרף. לא פגשתי אף אחד מלבדך.

אבל הארנבת, למרות שנבהלה מהג'ינג'י, לא הייתה אובדת עצות. הוא חייך וצעק לה בשמחה:

- הו, ואני כל כך שמח, שועל קטן! אני כל כך שמח! אם ידעת, ג'ינג'י, כמה נמאס לי לחיות! אני רץ, אני מפחד מהכל. הענף יתכווץ ואז אתה תרעד מפחד. אבל יש רק דבר אחד רע: אכלתי יותר מדי לענה עכשיו, ולכן נעשיתי מריר. אוי, כמה רע: אני בכלל לא טעים! לא סביר שתהיה מרוצה ממני. אז תחליטו בעצמכם: תאכלו אותי או לא. אבל לא אכפת לי!

והשועל כבר איבד את התיאבון.

"טוב," הוא אומר, "הטיפש היה מאושר!" קדימה, רוץ מהר, תוציא מעצמך את כל המרירות. ומחר אני אוכל אותך. מאוד אהבתי אותך.

היא הגיעה למחרת כל כך מוקדם שהארנבת לא ציפה לפגוש אותה. היא הביטה מתחת לשיח והזיזה את אפה. והאפור שוכב, דחוס לקרקע. לבו צנח מפחד.

אבל שוב הוא לא היה אובד עצות. הוא התחיל לצרוח בכל כוחו:

- או או או! אני גוסס! הו-או-הו, אני מת! שועל קטן, אכלתי ציפורן זבוב כרגע. מאוד אהבתי את איך שהוא נראה: אדום, עם נקודות לבנות. לא יכולתי להתאפק ואכלתי את זה. אוי כמה שאני מרגישה רע! אני בוער ונשרף מבפנים. אני מרחם עליך, שועל קטן. אם תאכל אותי, לעולם לא תאבד את חייך!

אבל הג'ינג'י מעולם לא ציפה לזה. ומכיוון שהיא לא רצתה למות, היא ברחה, תוך שהיא צועקת בחוסר נחת לארנבת תוך כדי הליכה:

- לא, יקירתי, אתה זה שהולך למות! ואני אמצא לעצמי עוד ארנבת!

היא צרחה ונעלמה מהעין.

ובכן, זה כל מה שאדם צריך. הוא שפשף בשמחה את כפותיו ונאנח בהקלה.

שביל שוקולד

בברלטה גרו שלושה בנים קטנים - שלושה אחים. הם טיילו יום אחד מחוץ לעיר ופתאום ראו איזו דרך מוזרה - שטוחה, חלקה וכולה חומה.

– ממה, אני תוהה, עשויה הדרך הזו? – האח הגדול הופתע.

"אני לא יודע מה, אבל לא לוחות", העיר האח האמצעי.

הם תהו ותהו, ואחר כך שקעו על ברכיהם וליקקו את הדרך בלשונם.

והדרך, מסתבר, הייתה רצופה כולה בחטיפי שוקולד. ובכן, האחים, כמובן, לא היו אובדי עצות - הם התחילו לחגוג את זה. חתיכה אחר חתיכה, הם לא שמו לב איך הגיע הערב. וכולם זוללים שוקולד. הם אכלו את זה כל הדרך! לא נשארה ממנו חתיכה. זה היה כאילו אין דרך או שוקולד בכלל!

-איפה אנחנו עכשיו? – האח הגדול הופתע.

– אני לא יודע איפה, אבל זה לא בארי! – ענה האח האמצעי.

האחים היו מבולבלים - הם לא ידעו מה לעשות. למרבה המזל, יצא לקראתם איכר, שחזר מהשדה עם עגלתו.

"תן לי לקחת אותך הביתה," הוא הציע. ולקח את האחים לברלטה, ישר אל הבית.

האחים החלו לצאת מהעגלה ולפתע ראו שכולה עוגיות. הם שמחו, ובלי לחשוב פעמיים, החלו לטרוף אותה על שתי הלחיים. לא נשאר כלום מהעגלה - לא גלגלים, לא פיר. הם אכלו הכל.

ככה היו בני מזל שלושה אחים קטנים מברלטה יום אחד. אף אחד מעולם לא היה בר מזל כל כך, ומי יודע אם אי פעם יהיה לו מזל כל כך שוב.

דרור ערמומי

יום אחד ישבתי על ספסל בצל עץ תפוח והסתכלתי על ציורים במגזינים האחרונים. סבתא יצאה מהבית ושאלה:

יש מכתב מדוד מיכאיל?

לא, סבתא," עניתי. - אבל הדוור הביאה אפילו חמישה מגזינים וחבורה שלמה של עיתונים.

סבתא התיישבה לידי. היא ניגבה את הכוס במשקפיה בקצה מטפחת, פקחה את עיניה, לקחה את העיתון ואמרה:

מה קורה שם בעולם?

אהבתי לצפות בגברת הזקנה כשהיא קראה. פניה נעשו מתוחים, ואז אפילו הקמטים העמוקים על מצחה וסביב עיניה החליקו. סבתא הפכה איכשהו חגיגית, בלתי נגישה.

פתאום שמענו מאיפשהו: “פיפי-פיפי! פיפי-פיפי!"

מה זה? – שאלה הסבתא, מבלי להסיר את עיניה מהעיתון.

"אני לא יודע," עניתי והסתכלתי סביבי.

כשזה קורה שוב: "פיפי-פיפי-פיפי! פיפי-פיפי!" זה נשמע כל כך מעורר רחמים, הסבתא הסירה את משקפיה והסתכלה למעלה למקום שבו תלויים חוטי החשמל מעל הבית.

תראה," היא הצביעה על החוט. ושם, בשורה בשורה, ישבו סנוניות צעירות. אפילו שבעה.

הם יושבים שם, מנפנפים בכנפיים, וכשהם רואים את אביהם ואמם, הם פותחים את מקורם. והם עפים אליהם, שמים מקור אל מקור ומאכילים אותם.

התפעלנו מהציפורים זמן רב. פתאום סבתא שלי באה אליי:

תסתכל מקרוב, עיניך נראות, האין דרור שוכן בין זנבות הסנונית? האחרון הזה, השביעי? האם הוא זה שצועק, "פיפי-פיפי"?

ואכן, זה היה דרור, צעיר. הוא, כמו הסנוניות, או נפנף בכנפיו, ואז פתח את מקורו לרווחה, ואז צרח בחוסר נחמה, או מיהר לעבר הורים של אנשים אחרים.

אבל, כנראה, הסנוניות הזקנים זיהו במהירות את האורח הבלתי קרוא, כי הם הסתובבו סביבו כל הזמן.

"תראה, כל כך קטן, אבל כבר ערמומי," אמרה הסבתא. "ככל הנראה, רעב הוא לא האדון שלך; כאשר הוא מגיע אליך, אתה תשיר כמו זמיר."

כשהסנוניות היו מלאות והחלו לשחק בשמים הכחולים, נותר דרור בודד על החוט. הוא נעשה שקט והתכווץ.

לך לישון. מבוגרים יכולים לעודד תינוקות ללכת לישון בעצמם. טוב לשכב ולהקשיב לאמא שלך מספרת סיפורים קצרים ומעניינים לפני השינה. אתה יכול להמציא אותם בעצמך - יש כל כך הרבה חפצים מסביב, וכל אחד מהם יכול להפוך זמנית למשתתף בפעולה קסומה. רעיונות פשוט מרחפים באוויר. אתה יכול להמציא גיבורים פנטסטיים או להעניק לחיות יער וחיות מחמד כוחות קסומים.

דג

אם יש לכם אקווריום, תנו לתושביו לספק השראה לסיפור חדש. סיפורים קצרים לפני השינה יכולים להיות על דגים.

ספרו לילדכם שכאשר כולם נרדמים, האורות נדלקים באקווריום - אלו תושבי הממלכה התת-ימית שעורכים ריקוד מהנה.

אפשר להתחיל את הסיפור עם זה שגר באקווריום שפמנון קטן (או דג אחר שיש באקווריום ביתי). השפמנון אהב לשיר, אבל בעלי האקווריום לא שמעו אותו. הדג פתח בחריצות את פיו כדי לחלץ צלילים יפים והיה נסער מאוד שאיש לא שיבח אותו על כך.

הבעלים ראו שהשפמנון שלהם עצוב וחשבו שזה בגלל הבדידות. הם קנו לו חברה והורידו אותה כשהשפמנון ישן. אחרי שהתעורר, הוא התחיל לשיר כמו תמיד ופתאום שמע מישהו מהלל אותו. הוא הופתע וראה דג נוסף. שפמנון שמח שעכשיו הם יכלו לשמוע אותו, הוא התחיל להתאמץ עוד יותר.

הפרט השני היה נקבה ועם הזמן השפמנון יצר משפחה חזקה והולידו ילדים רבים. ועכשיו, כשאנשים נרדמים, הדגים מתחילים לשיר בשפה שלהם ולרקוד בעליצות. משמחתם האקווריום מתמלא באור הזורם לכיוונים שונים.

סיפורים קצרים לפני השינה יכולים להיות מוקדשים לא רק לדגים, אלא גם לחיות יער.

ארנבת עם אוזני קסם

כשהתינוק שלך הולך לישון, הפתיעו אותו. שאל אם הוא יודע שהאוזניים של ארנבת הקסם יורדות. הילד בהחלט יתעניין בתחילת הסיפור. תגיד לו אם הוא רוצה לשמוע עוד, תן לו לשכב בעריסה שלו. אחרי זה אתה יכול להמשיך. סיפורים קצרים המסופרים לילדים בלילה יעזרו להם להירדם מהר יותר ולחלום חלומות טובים.

אז, גר ביער ארנב עם אוזני קסם. הוא התעורר מוקדם, יצא לטייל ושר את השיר המצחיק שלו. באותו בוקר חיה, כמו תמיד, אטמה את אוזניה ויצאה לטייל. בדרך הוא פגש קיפוד, הם שוחחו והארנבת סיפרה לו על אוזני הקסם שלו, שיכולות לשמוע מה יקרה למחרת. החברים לא ידעו ששיחתם נשמעה על ידי הקוסם המרושע מוחומור מוחורוביץ'. הוא היה אדון שלושת השועלים וקרא להם. השועלים הופיעו. מוחומור מוחורוביץ' גילה להם את הסוד, וסיפר להם על האוזניים הנפלאות של ארנבת. הקוסם הורה לשועלים להביא לו אוזניים.

הם שאלו את תושבי היער היכן יוכלו למצוא את הארנבת. אבל איש לא ענה להם, כי כולם אהבו את החיה החביבה, אבל לא את הטורפים. אבל השועלים הצליחו לרמות את הסנאי. הם אמרו שזה יום ההולדת של הארנב והם הביאו לו מתנה. הסנאי הקטן הבוטח הראה לשועלים את הדרך.

מה קרה אחר כך

הם תפסו את הארנבת ולקחו אותו לציפורן הזבובים. אבל הוא לא גמל להם, אלא הפך את השנטרל לפטריות. הוא תפס את הארנבת באוזניים, אבל הוא השתחרר וברח. והאוזניים נשארו עם מוחומור מוחורוביץ'.

בינתיים, הסנאי הקטן אמר לבעלי החיים שזה יום ההולדת של הארנבת. כולם הלכו אליו עם מתנות, אבל מצאו אותו בוכה ממרר. קוסוי סיפר לבעלי החיים מה קרה ואיך איבד את אוזניו.

החיות מצאו עורב זקן וחכם ושאלו אותו כיצד להביס את זבוב אגריק מוחורוביץ'. הוא ענה שהוא צריך לומר 3 פעמים: "תהיה בריא". הם אמרו את המילים האלה ביחד, והקוסם המרושע הפך מיד לפטריית זבוב פשוט. החיות הביאו לארנב את אוזניו, וכולם התחילו לשיר וליהנות.

סיפורים קצרים כאלה לפני השינה יאפשרו לילד להירדם במצב רוח טוב, ולמחרת בערב הוא גם ילך לישון במהירות לשמוע עוד סיפור מעניין.

איך השמש והירח התווכחו

יום אחד, לקראת ערב, הירח והשמש נפגשו בשמים. המאורה של היום ואומרת למאור הלילה: "בכל זאת, אנשים אוהבים אותי יותר בחורף הם מבקשים ממני להופיע, ואז מצב הרוח של כולם משתפר באביב הם מחכים לי בחוסר סבלנות, הם רוצים שאמיס את שלג מהר יותר, מקרב את החום בקיץ אני נותן לאנשים שיזוף זהוב, אני מחמם את הים, הנהרות והאגמים שבהם אנשים אוהבים לשחות, בזכותם ירקות, פירות ופירות יער מבשילים מהר יותר בסתיו, אנשים אוהבים להתחמם בקרני הפרידה החמות שלי ומבקשים ממני להופיע לעתים קרובות יותר מעל האופק.

הירח הקשיב לשמש זמן רב והשיב שאין לה מה לומר על כך, ועדיף לה להתחבא מאחורי העננים, כי אנשים לא צריכים אותה. זה מה שהירח עשה. בינתיים, האיש שב לכפר שלו. בהתחלה הוא הלך בשמחה לאורך הכביש, אבל כשהירח התחבא מאחורי העננים והחשיך, הוא איבד את דרכו.

ואז הוא התחיל לבקש מהירח להופיע לפחות לזמן מה. היא הביטה החוצה והאיש מצא את דרכו הביתה. ואז הירח הבין שגם אנשים צריכים את זה, ולכן ניסה לא להסתתר מאחורי העננים, אלא להאיר את הדרך למטיילי לילה.

שור לבן וכדומה

אם אתה רוצה לספר לילדך סיפורים קצרים מאוד לפני השינה, בדיחות יעזרו לך. אתה יכול לספר על סבא ואישה שלך שאכלו דייסת חלב. אחר כך דברו על איך הזקן כעס על אשתו וסטר לה על הבטן (קלות). ואז המבוגרים יודעים מה קרה.

כשאתה מספר על השור הלבן, אתה פשוט חוזר על המילים אחרי הילד, תחילה אומר את המשפט: "אתה רוצה להקשיב לסיפור אגדה על השור הלבן"? אתה יכול לגוון את הסיפור על ידי קורא לו אפור או אפילו שחור.

סיפורים מצחיקים לפני השינה

סיפורים קצרים ומצחיקים ישעשעו מבוגרים וילדים כאחד. אם אתה צריך אגדה למבוגר, ספר לנו שפעם חי נסיך. יום אחד הוא בא אל הנסיכה ושאל אם היא תינשא לו. היא ענתה: "לא". לכן הנסיך חי באושר ועושר עד עצם היום הזה - הוא עשה מה שהוא רוצה, הלך לאן שרצה, אף אחד לא אסר עליו לעשות כלום וכו' כמובן שאחרי סיפור כזה כל מה שנותר לעשות זה לצחוק.

הילדים עצמם יכולים להלחין משהו ללילה. אז, ילד אחד הגה סיפור על סוחר שהיה לו הכל. יום אחד הוא קנה קופסת מראה. כשפתח אותו בבית, הכל נעלם - גם הבית שלו וגם העושר שלו. שעשע את ילדך בסיפורים קצרים דומים המלמדים לא לרצות יותר ממה שאדם צריך ולהיות מאושר עם מה שיש לו.

לא כולם יודעים, אבל אגדות הן לא רק כיף לילדים ודרך בידור, הן מבצעות פונקציות רבות הנחוצות לגידולו של כל ילד.

אגדות מלמדות, מפתחות דמיון, חושפות פוטנציאל יצירתי, להטמיע סטנדרטים מוסריים לילדים, הן הדרך העתיקה ביותר להעברת מידע מדור לדור ובעיקר, מה שמעניין אותנו עכשיו, אגדות מרפאות.

עצם המושג "טיפול מהאגדות" פירושו טיפול עם אגדה טכניקה זו משמשת באופן פעיל על ידי פסיכולוגים, מורים ואפילו רופאים. היעילות הגבוהה וקלות השימוש היחסית באגדות טיפוליות לילדים מאפשרות שימוש בטיפול באגדות לא רק על ידי פסיכולוגים מקצועיים, אלא גם על ידי אמהות, אבות וסבים רגילים.

אפילו אגדות פשוטות ואהובות כמו "לפת", המוכרות מילדות, נושאות משמעות טיפולית מסוימת, חשוב רק לבחור את האגדה הנכונה, לדון במשמעות של מה שאתה קורא עם ילדך, ויחד לצייר את הזכות מסקנות. או שתוכלו להשתמש באגדות טיפוליות מיוחדות לילדים, שנכתבות על ידי מטפלים ופסיכולוגים מקצועיים באגדות. לדוגמה, כך:

אגדות לילדים (בני 2-5)

על ידידות

פעם גרה חתלתול קטנה ואסיה. הוא היה מאוד אדיב ועליז, אבל לא היו לו חברים בכלל. החתלתול לא ידע להתיידד עם חיות אחרות, אז הוא תמיד שיחק לבד.

יום אחד ואסיה, כפי שקרה לעתים קרובות, ישב ליד הבית עם הכדור האהוב עליו וצפה במשחקים של חיות אחרות. ואז הוא שם לב שגור יושב בשיחים, וכמו החתלתול עצמו, צופה באחרים משחקים.

ואסיה פחדה לגשת אל הגור, כי כולם יודעים שכלבים לא אוהבים חתולים. אבל החתלתול החליט לקחת סיכון. הוא לקח את הכדור שלו וניגש אל הגור.

"היי, אני ואסיה, בוא נשחק ביחד בכדור," אמר החתלתול במבוכה והושיט לגור את הכדור שלו.

הגור שמח מאוד, חייך אל החתלתול ואמר:

בואו! שמי קוזיה!

ואסיה וקוזיה שיחקו יחד כל היום, תחילה עם כדור, ואחר כך במחבואים ובהשגה. החתלתול היה מאוד שמח. מאז, ואסיה וקוזיה תמיד שיחקו יחד ועזרו זה לזה. כך עשה ואסיה את חברו האמיתי הראשון.

סיפור לפני השינה כדי לעזור לתינוקך לישון בעריסה שלו

פעם היה ילד ששמו היה דימה. הוא מאוד אהב לשכב עם אמא ואבא בעריסה הגדולה.

יום אחד, ההורים של דימה הביאו עריסה קטנה מהחנות עבור דימה. המיטה הזו לא הייתה פשוטה, אבל קסומה היא נתנה את החלומות היפים בעולם למי שישן בה.

העריסה הייתה מאוד יפה ונעימה, אמא של דימה שמה בה שמיכה וכרית רכה עליהן צוירו חיות מהאגדות, שהילד מאוד אהב. העריסה החלה לצפות לפגוש את דימה, היא לא יכלה לחכות להראות לו את החלום הקסום.

הגיע הזמן ללכת לישון: הילד התרחץ, צחצח שיניים והחליף לפיג'מה. אבא אמר לדימה ללכת לישון בעריסה החדשה שלו. אבל משום מה הוא נבהל וחזר למיטה עם אמא ואבא שלו.

באותו לילה, העריסה לא חיכתה לבעליה, היא הרגישה מאוד עצובה ונעלבה, היא החליטה לחזור לחנות.

בבוקר, דימה ראה שעריסת הקסם שלו לא נמצאת בשום מקום. אמא הסבירה לילד שהיא החליטה לחזור לחנות כי דימה לא צריך אותה. עכשיו הוא תמיד ישכב עם אמא ואבא ולעולם לא יוכל לראות חלומות קסומים ויפים.

הילד פחד מאוד והחליט שהוא בהחלט חייב לבקש סליחה ולהחזיר את עריסת הקסם הביתה.

דימה הלך לחנות עם אבא שלו. בין עריסות רבות אחרות, הוא מצא את שלו וביקש ממנה לחזור, תוך הבטחה שיישן רק בעריסה שלו. מאז, לדימה יש רק את החלומות הקסומים הנפלאים ביותר.

אגדות טיפוליות לילדים בגילאי 3-7

סיפור הרפיה נגד היסטריה

כשאתה רואה שילד נמצא על סף היסטריה, נסו להרים אותו ולספר לו סיפור מדיטטיבי כזה בקול רגוע ושליו.

היום הוא יום שמש יפהפה. אתה ואני עולים על כדור פורח גדול, הנווט מקבל את פנינו ומזמין אותנו לצאת למסע. אנחנו, כמובן, מסכימים. והכדור מתחיל להתרומם מהקרקע, הוא עולה לאט ובריזה עדינה מלטפת את פנינו, אנו שומעים שירת ציפורים יפות.

הכדור לאט לאט צובר גובה, אנו רואים את צמרות העצים, ולאחר מכן את גגות הבתים של עירנו. ממעוף הציפור העיר נראית אחרת לגמרי. הוא כל כך קטן, כאילו הוא צעצוע, ויש הרבה אנשים קטנים שהולכים על האדמה שנראים כמו נמלים.

הכדור עולה גבוה יותר ויותר, אתה מרגיש קל כמו נוצה. אתה רואה את העננים כל כך קרובים שנראה שאתה יכול לגעת בהם העננים מציירים דפוסים מוזרים המזכירים חיות וציפורים.

אתה מרגיש רוח קרירה נעימה. ולמטה, הנופים מחליפים זה את זה – נהרות, יערות ושדות, הכל נראה היטב. השמש מתחילה לשקוע, מציירת שקיעה צבעונית, ואנו מבינים שהגיע הזמן לחזור הביתה.

הבלון מתחיל לרדת לאט, נהרות, יערות ושדות מתקרבים יותר ויותר. ועכשיו אנחנו יורדים לעבר עיר הולדתנו, שהפכה לגודלה הרגיל. סל הבלון נוחת על הדשא. אנחנו עוזבים והולכים הביתה מאושרים. הטיול הזה היה בלתי נשכח, תמיד נזכור אותו בחום ובשמחה בנפשנו.

אגדה טיפולית לילדים תוקפניים

פעם גר ילד, וובקה, הוא היה ילד רגיל מאוד: הוא שיחק במכוניות, הלך לגן ואהב ממתקים.

יום אחד וובקה ראתה איך הילד הבכור דניס, שכולם פחדו ממנו, פוגע בילדים במגרש המשחקים. וובקה חשבה, "זה נהדר! דניס כל כך גדול וחשוב, כולם מכבדים אותו! גם אני אהיה כזה!"

למחרת הגיעה וובקה לגן. במהלך ההליכה, כל הילדים מקבוצתו החלו לשחק "נוק אאוט". וובקה הצטרף למשחק והחל, בכל הזדמנות, לדחוף את חבריו ולנגח את הכדור בכאב. המשחק הסתיים במהירות כי הילדה ורה פרצה בבכי, רצה להתלונן בפני המורה, וובקה נענשה.

לאחר שעה שקטה, וובקה רצה להראות לחברו הטוב איגור את הטרקטור החדש שסבא נתן לו. אבל איגורק, משום מה, אפילו לא דיבר עם חברו. וובקה הופתע וניגש לחברו סשה:

"תראה איזה טרקטור יש לי!" סשה הסתובבה והלך לשחק עם בלוקים.

וובקה הרגיש פגוע, הוא החליט ללכת לשחק עם הבנות, אבל ברגע שהם ראו את הילד, הם תפסו את הבובות שלהם וברחו לכיוונים שונים.

הילד שיחק לבד במשך שארית היום.

בערב, וובקה ראתה את דניס חשוב מאוד ליד הבית, בין שאר החבר'ה הגדולים. החבר'ה שיחקו מחבואים, ודניס עצמו ישב עצוב לבד על הספסל ואף אחד לא קרא לו לשחק.

וובקה הבין שהוא אף פעם לא רוצה להיות כמו דניס. לכן, מחר הוא בהחלט יבקש סליחה מכל הילדים בגן, ולעולם, לעולם לא ילחם שוב.

אירינה לוזיצקאיה, פסיכולוגית משפחתית

פסיכולוגים הוכיחו מזמן שסיפור אגדה הוא סוג מיוחד של תקשורת והעברת אהבה מהורים לילדים. ספר שקוראים אמא, אבא, סבתא או סבא עוזר לגבש ערכי יסוד, מפתח דמיון וגורם לילד להירגע ולהתכונן לשינה. אתה יכול לקרוא אגדות לא רק קלאסיות, אלא גם מודרניות. אתר Night of Good מציג את מיטב היצירות המודרניות הפופולריות בקרב ההורים. רק כאן תמצאו סיפורים קצרים ומלמדים על פפה פיג, לונטיק, פאו פטרול, צבי ניניה, וינס ודמויות מצוירות אחרות. זה ירתק את תשומת הלב של התינוק ויאפשר לו לבלות עוד יותר זמן עם הדמויות האהובות עליו. תינוק מאושר יהיה אסיר תודה להוריה.

איך לארגן כראוי טקס כזה כמו הכנסת ילד לישון?
לא מומלץ לאכול לפני השינה. הארוחה האחרונה צריכה להיות שעתיים לפני הארוחות.
אתה יכול לשתות כוס חלב חם.
אל תשכחו להזכיר לתינוק שלכם ללכת לשירותים ולצחצח שיניים.

כל הצרכים נענו, נהלים הושלמו, ועכשיו אתה יכול לקרוא אגדה לילדים עם מצפון נקי. דעתו של התינוק לא תוסח, שום דבר לא יפריע לו. אתה צריך לקרוא אגדה לפני השינה בקול רגוע. פסיכולוגים ממליצים לבחור לא בעבודות לחימה והרפתקאות, אלא בעבודות רגועות יותר שירדימו אותך וירדימו אותך. כדי למשוך תשומת לב אפשר לשבת ליד הילד ולהראות לו תמונות מהספר. או שב למרגלות הרגליים, כדי שהתינוק יוכל לפנטז יותר ולדמיין את הדמויות בעצמו.
זכרו, נפשו של הילד אינה מסוגלת להתרכז יותר משש דקות. תשומת הלב תשוטט אם ייקח לך יותר מדי זמן לקרוא. משך הזמן האופטימלי של קריאת אגדה לילדים הוא 5-10 דקות.

חשוב לקרוא אגדות כל יום. זה לא רק הרגל, אלא סוג של מסורת. היא זו שעוזרת לתינוק ליצור תמיכה ולדעת שעולמו יציב. יחד עם זאת, אם אתה במצב נפשי גרוע, עדיף לא לקרוא אגדה. בקשו מהם להחליף אתכם או הסבירו לילדכם שאתם לא מרגישים טוב. אחרת, התינוק עלול להיות "נגוע" במצב רוח רע מבלי להבין זאת.

חשוב לבחור את האגדה המתאימה לילדכם. אחרי הכל, זה נושא מוסר. אם האגדה היא רעה ואכזרית, אז הילד עלול לפתח חזון לא נכון של המציאות. לדוגמה, האגדה בת הים הקטנה מספרת שאהבה אמיתית היא אכזרית ובדרך כלל מובילה למוות. סינדרלה מלמדת שאתה צריך לחכות לנסיך. ילדים רגישים מאוד עלולים לקבל עמדות לא נכונות לתוך תת המודע שלהם, אשר אז יצטרך להיות מטופל על ידי פסיכיאטר. אנו מציעים לך למצוא אגדה כבר עכשיו ולקרוא אותה עבור התינוק האהוב שלך.

כנראה שכל ההורים יודעים על היתרונות יוצאי הדופן של ספרים להתפתחות ילדים: הם מלמדים דברים חדשים, מרחיבים אופקים ומפתחים את הדמיון שלהם. בעוד שהתינוק עדיין לא יכול לקרוא בעצמו, המשימה של מבוגרים היא להכיר לו ספרים ולהחדיר אהבה לקריאה. מסורת נפלאה ברוב המשפחות היא קריאת ספרים יחד לפני השינה. במאמר של היום נספר לכם מדוע כדאי לכם לקרוא לילדים בלילה, כיצד לבחור את ספרי הערב ה"אידיאליים", וגם להציג בפניכם רשימה של יצירות מוכחות.

למה לקרוא ספרים לילדים לפני השינה?

קריאה לילדים לפני השינה היא לא רק מסורת משפחתית חמודה. על ידי קריאת סיפורי לפני השינה לתינוק, ההורים לא רק גורמים לו הנאה, אלא גם מבצעים מספר משימות חשובות:

1. חזקו והרמוניו את היחסים עם ילדכם

בהמולה של פעילויות יומיומיות, ההתקשרות בין מבוגר לתינוק נבדקת כל הזמן. לא נשאר הרבה זמן לשמור על מערכות יחסים קרובות ואמון. קריאת ספרים לפני השינה הופכת לטקס הכרחי שיוצר אווירה של אהבה, הרמוניה ושמחה ממטרה משותפת.

2. מרגיע את התינוק ומרדים אותו

קריאת ספרים לילדים לפני השינה היא השלב הבא ביחסי הערב הורה-ילד לאחר תקופת ההנקה ושירי הערש של אמא. התינוק גדל, אבל זה לא אומר שהוא צריך להירדם ללא תשומת לב, חיבה ורוך של מבוגרים. קולה של האם יישאר לנצח הצליל היקר והנחשק ביותר לילד, אותו רוצים לשמוע לעתים קרובות יותר... קריאת אגדות יחד לפני השינה מרגיעה את הילד, מעניקה לו רגשות נעימים - המפתח לחלומות נפלאים. בנוסף, קיום טקס ספציפי לערב גם עוזר לילדים להירדם מהר יותר.

3. לפתח את האינטליגנציה של התינוק

קריאת ספרים היא כלי משמעותי להתפתחות המוקדמת של הילד. קריאה, כמובן, מועילה גם בבוקר וגם אחר הצהריים. אבל בערב הגוף האנושי הכי רגוע, בעוד שהמוח קולט מידע כמעט ללא מאמץ. ידוע שאנשים משחזרים בקלות בבוקר את מה שלמדו או קראו לפני השינה. המשמעות היא שלילד יהיה קל יותר להבין ולנתח בדיוק את מה ששמע במהלך הקריאה בערב. הקפידו לדון יחד במה שקורה בספר, לשאול שאלות ולפנטז על מה שיקרה אחר כך! היתרונות של זמן פנאי כזה עבור האינטליגנציה של הילד הם לא יסולא בפז.

4. להקנות לילדכם אהבה לספרים

בעולם המודרני, שנתפס בטכנולוגיות אלקטרוניות, ניתן להבחין במגמה הבאה: ילדים ובני נוער קוראים פחות ופחות, אך יחד עם זאת הם מעריצים משחקי מחשב ויכולים לשבת שעות מול מסך הטלוויזיה, המחשב או הטאבלט. כדי להחדיר אהבה לגאדג'טים, אתה לא צריך הרבה עבודה. קשה יותר לגרום לילד להתאהב בספר ולהמשיך לקרוא בהנאה כשהוא לומד לעשות זאת בעצמו. ברגע שתתגעגע למאזין הקטן והאסיר שלך, לא תוכל להחזיר את הזמן אחורה. קריאת ספרים לילדים בלילה היא דרך פשוטה ויעילה לפתח את אהבתו של ילד לספרים בעתיד.

5. ליצור נפש ותפיסת עולם בריאה

טיפול באגדות הוא שיטה חינוכית ידועה. "האגדה היא שקר, אבל יש בה רמז, שיעור לחברים טובים"... בזכות האגדה ילדים מדמיינים מצבי חיים שונים, מעמידים את עצמם במקומן של דמויות מהאגדות, עושים טוב ומעשים לא כל כך טובים איתם, לפנטז, ללמוד להזדהות, לחוות רגשות ומצבים שונים, לענות על כמה שאלות בעצמם. על ידי קריאת ספרים לילדים לפני השינה, ההורים, מבלי לחשוב אפילו על טיפול באגדות, משתמשים בהצלחה בטכניקה זו. אם לוקחים בחשבון שמבוגרים בדרך כלל קוראים לילדים אגדות טובות, מודלים חיוביים של התנהגות הם שקבועים במוחם של ילדים.

אילו סיפורים לפני השינה כדאי להקריא לילדכם?

לכן, קריאת ספרים לילדים בלילה היא שימושית מאוד, הן להתפתחותם והן לחיזוק הקשרים המשפחתיים. אבל נותרה השאלה: אילו ספרים הכי מועילים לילד לקרוא לפני השינה? איך בוחרים את הסיפור הנכון לפני השינה?

לא כל, אפילו עבודת הילדים המוכשרת ביותר, מתאימה לקריאה לפני השינה. מה זה סיפור לפני השינה? קודם כל, זו משאלת לילה טוב עדינה ומרגיעה. זה אומר שזה צריך להיות מרגיע ולא עמוס מדי, לרגש את הדמיון. אם אתה קורא משהו דינמי, קיים סיכון גבוה מאוד להסיח את דעתו לחלוטין של ילדך משינה. גם התמונות בסיפור לפני השינה צריכות להיות רגועות ועדינות.

האיכות הרצויה הבאה של אגדת ערב היא האדיבות שלה. באווירה הנוחה והכנה שיוצרת אגדה כזו, קל יותר לתינוק להירגע ולהירדם. הסבירות לחלום רע פוחתת. אחרי אגדה טובה, החלומות שלך יהיו קסומים.

שימו לב לאורך הסיפור שאתם מתכננים לקרוא. בממוצע, ילדים מתחת לגיל שלוש יכולים להקשיב בעניין ולהסתכל בתמונות בספר עד 10 דקות, ילדים בני שלוש עד חמש - כ-15-20 דקות. אם כי, כמובן, כל הילדים שונים, וכדאי להתמקד בצרכים של ילדכם.

מנקודת המבט של טיפול באגדות, אתה צריך לקרוא אגדות הנושאות רעיונות מסוימים לפני השינה. אילו תכונות היית רוצה לפתח בתינוק שלך? לאילו מצבים עליו לשים לב? דיון במה שאתה קורא עם ילדך יאפשר לך להבין הרבה על הדמות שלו. שימו לב לעצמכם לאיזה גיבור ילדכם מזדהה, אילו פעולות מעוררות עניין, ומה נראה לו בעל ערך וחשוב.

ועוד כמה טיפים לגבי קריאת ספרים בלילה:

• קרא בהנאה, ולא כי אתה "חייב".
• אל תכריח את ילדך להקשיב לקריאה אם ​​הוא לא רוצה.
• שני ההורים, גם אמא וגם אבא, צריכים לקרוא לילדם. זה מונע "עיוותים" ביחסים של הילד עם יקיריהם.
• קראו בשקט, לאט, ברוגע, אך בהבעה. אל תשכח שהקול שלך יוצר את מצב הרוח, המחשבות והתמונות בראשו של תינוקך.
• שימו לב: האזנה לספרי שמע אינה מחליפה קריאה חיה ומלאה של ספרים של אמא או אבא.

הסיפורים הטובים ביותר לילדים לפני השינה

אנו מזמינים אתכם ואת ילדיכם להכיר את מיטב, לדעתנו, הספרים לקריאה לפני השינה. כל האגדות עומדות בקריטריונים לעיל: הן אדיבות, רגועות ומרגיעות. אמנם, בכל מקרה, אלו רק אפשרויות, וייתכן שהתינוק שלך יאהב גם כמה יצירות אחרות, והן לא בהכרח חייבות להיות קשורות לשינה. העיקר לקרוא לילדכם באהבה ולקחת בחשבון את העדפותיו!

נתחיל עם ספרים לקטנטנים, המכילים מעט טקסט והרבה איורים.

	סיפור קצר על אמהות ותינוקות שהולכים לישון כל ערב. ספר חביב ופשוט מאוד לקטנטנים שרק מתחילים להכיר ספרים. האיורים עדינים ובצבעי מים.
	ספר קטן עם איורי אווירה נפלאים יספר לילדכם כיצד ישנות חיות שונות.
	אגדה מתוקה עם איורים דיסקרטיים ורגועים. מדובר בשומר גן חיות שיום אחד חלה ונשאר בבית, וחברי החיות שלו באו לבקר אותו ואף הקריאו לו סיפור לפני השינה.
	המחבר מתאר מצב שנתקל בו לעתים קרובות: אמא השכיבה את התינוקת לאמה לישון, הקריאה לה סיפור לפני השינה והלכה לעשות את שלה. והתינוק באמת צריך את אמא שלו, וממש עכשיו! הוא קורא, בוכה, מייבב – מהרו, מהרו! והאם, כמובן, רצה אל ילדה האהוב כדי לנחם אותו ולהרגיע אותו. השירים, יחד עם איורים עדינים, מעבירים בעדינות את גווני הרגשות של הדמויות, שלא יכולים אלא לעורר הזדהות מצד הילד.
	וריאציה אוסטרית של האגדה "איך מאשה הסתכסכה עם כרית". סיפור לקוני המתאים לקטנטנים. גיבור האגדה, החתלתול נורי, כבר די גדול, אבל היום הוא לא יכול להירדם בעצמו וניגש לחבריו לעזרה. הם נותנים לו את ההוראות והמתנות שיעזרו לו להירדם. חוזר למיטה, נורי נרדם בשלווה.
	הדמות הראשית של הספר, ראסל הכבשה, מתקשה להירדם. והכל לא בסדר מבחינתו: הירח בהיר מדי, ובלי הירח זה מפחיד, חם בפיג'מה, אבל קר בלעדיו. והכבש החליט לחפש מקום אחר לישון בו, נוח יותר. או אולי לספור? אבל מה - כבשים, כוכבים או... הרגליים שלך? גם ילדים וגם מבוגרים ייהנו מהאיורים הנעימים והמצחיקים בצורה יוצאת דופן של הספר.
	שירים על רכבת היוצאת לארץ החלומות המסתורית. צבעים, מכוניות, מטוסים, קוביות - זה המטען שהוא סוחב. ובמכונית השינה ישנים מתוקים קוף, ארנבת, עכבר, פיל ועוד חיות שעזרו להעמיס את המכוניות.
	רב מכר בארה"ב. כל הילדים אוהבים מכוניות - זה כנראה מסביר את הפופולריות של הספר הזה. המחפר, מערבל הבטון, המשאית, המנוף והדחפור עשו עבודה מצוינת במהלך היום, אבל בערב הם צריכים מנוחה.
	ספר נוסף על שומר גן חיות: אין לו כמעט טקסט, אבל הוא אהוב מאוד על ילדים בכל העולם. המשרת העייף עושה את סיבוביו האחרונים ומאחל לילה טוב לכל החיות. וכבר בעמוד הראשון אנו מבחינים שהגורילה גנבה ממנו את מפתחות הכלובים והלכה אחריו, ושחררה את כל תושבי גן החיות. המשרת חוזר הביתה, לא מבחין ב"זנב" של בעלי חיים, ונרדם בשלווה. אשתו צריכה להחזיר את הנמלטים.
	שירים פשוטים לקטנטנים על איך אתה לא צריך לפחד בכל מזג אוויר גרוע - אחרי הכל, ההורים שלך נמצאים בקרבת מקום, מה שאומר שאתה יכול להירדם בבטחה במיטה שלך.
	ספר עם שני סיפורים על ויני הארנב ואחד על לני הכבש. העלילות פשוטות מאוד: השפן הקטן לא רוצה לישון לבד, הוא מנסה לבלות את הלילה עם חברים, אבל מבין שהמיטה שלו הכי טובה; הארנב הקטן חלם חלום נורא על זאבים, אבל אמו "הצילה" אותו; אמו של הטלה מאחרת, וחיות אחרות מרדימות אותו בתורו, אבל הכל מתברר אחרת מאמו. איורים חמודים, טקסט פשוט וידידותי לילדים.
	ספר נפלא מאת אנדריי אוסצ'ב עם שירים מרגיעים קצרים בנושא שינה. האיורים העמומים והמעט מטושטשים עומדים במלואם בקריטריונים לספר ערב.
	אגדה על ארנב קטן שמתעקש כל ערב שהוא לא רוצה לישון. טוב שיש לו אבא שהמציא את רכבת הכפכפים. עליו נוסע קרלצ'ן לקרוטבורג, לאחר מכן עוצר במויבורג, שם הנוסעים שוטפים ומצחצחים שיניים, ולבסוף מגיעים ליעדם - העיר ספיבורג.
	ספר קטן על ארנב קטן שהולך לישון, עם רעיון מעניין: מדפדף בספר, התינוק יראה כיצד השמש נעלמת בהדרגה והירח מופיע.
	אגדה פואטית טובה לילדים. הוא מספר על חברות של ילדה ושל המשקה שלה. כשמגיע הזמן לישון, הוא בא עם כל מיני כיף, אבל לא רוצה לישון בכלל. הדוב ובעליו משחקים במחבואים, בונים מגדלים מבלוקים, קוראים, מסתובבים בבית, וכשאמא באה, הם מתחבאים מתחת לשמיכה. כשהילדה סוף סוף נרדמת, מישקה שומר על שנתה כל הלילה. ובבוקר, מישקה, עייפה מכל כך הרבה דברים לעשות, נרדמת.

ילדים מעל גיל שנתיים יתעניינו בספרים עם אגדות מורכבות יותר, למשל:

	הארנבת האם מתכוננת להשכיב את הארנב הקטן שלה לישון. אך באופן בלתי צפוי מתחילים להופיע בקרבת מקום יועצים, הממליצים להניח את התינוק במקום אחר, נוח ובטוח יותר. אמא מתחילה למהר, מנסה להכניס את הארנב הקטן לחור, ואז בערימה של עלים יבשים, אבל כל המיטות האלה לא מתאימות לו. רק ינשוף חכם נותן לה עצות מעשיות באמת.
	אגדה על גור דובים קטן שמפחד לישון לבד. כנראה שכל ילד מזהה את עצמו בו. הדוב הגדול כל כך רוצה לקרוא בשקט ספר ליד האח, אבל הגור עדיין לא יירדם - הוא מפחד מהחושך. תשומת לב וחיבוקים חמים עוזרים להתמודד עם בעיה זו.
	אגדה לחובבי הפיל הצבעוני החמוד אלמר. הסיפור שהסופר מתאר מוכר לילדים רבים ולהוריהם: פיל קטן איבד את הדובון האהוב עליו, ואלמר הבטיח למצוא אותו, ושאל את הדובון שלו לזמן מה. יחד עם בן הדוד ווילבור, הם יוצאים לחיפוש ושואלים את כל החיות אם ראו את דוב הפיל התינוק. אבל לכל אחד יש רק את הדובים שלו. למרבה המזל, הסיפור הסתיים בשמחה, האבידה נמצאה והוחזרה לבעלים. מהאגדה אנו מבינים: לכולם יש דובים, אבל שלך הוא תמיד מיוחד...
	שמיאק הוא החתלתול הכי מקסים שילדכם בהחלט יאהב אם עדיין לא פגשתם אותו. הסיפור הזה הוא על איך שמייק בילה את הלילה בגינה שלו, באוהל. הרפתקה נפלאה, אם לא "אבל" אחד - אמא החליטה ששמיאק ישתעמם לבד והזמינה גם את החתול השובב קוץ לבקר. מאוחר יותר ילדכם יוכל לקרוא את הספר הזה באותיות גדולות בעצמו.
	ספר שבטח מוכר לכולנו מילדות על ילדה מאשה, שממש לא רצתה ללכת לישון בעריסה שלה. וזה לא מפתיע - איך אפשר לישון כאן אם השמיכה נושכת, הסדין מחליק והכרית לא נוחה! מאשה הולכת לחפש מיטה נוחה. הכלב Yelp, התרנגול פטקה, העטלף והאנפה מנסים לעזור לה בכך שהם מזמינים אותה לישון לידם. התברר שמיטה של ​​Machine היא הרכה ביותר!
	הסיפור דומה מאוד לקודם, ומתאר את הרפתקאותיה של מאשה. גם מישה (הדובון של הילדה מאשה) לא מצליחה להירדם בבית והולכת לחפש מיטה טובה יותר. הוא ביקר בכלוב של ארנב, ניסה לישון על תרנגולת, ואפילו הלך לבריכה. אבל המאורה של הדוב התבררה כנוחה ביותר עבורו.
	אגדה חביבה, עמוקה ומתוקה מאוד עם איורים של האמן האהוב על כולם V. Suteev. הוא עוסק בדביבון הקטן הקטן והאמיץ, שנכנס ליער לבד בפעם הראשונה. רק מי שיושב בבריכה יכול להפחיד אותו - מישהו מאוד מאוד מפחיד. אבל הודות לאמו, דביבון הקטן הצליח להביס יריב מסוכן פשוט על ידי חיוך אליו. האגדה מלמדת את הקורא הקטן אומץ וטוב לב, ועוזרת להבין: העולם סביבנו הוא השתקפות של מה שבתוכנו.
	אגדה מעניינת בנושא הנוכחי של המלחמה בפחדי הלילה. הוא עוסק בילדה חסרת פחד וחיובית, קרוליין, שאינה מפחדת מכלום ומאף אחד. היא לא פחדה מהרשע שגר מתחת למיטתה. "את לא רעה, את עקשנית", אומרת הילדה. אז הרוע הפך לג'וני "נחמד מספיק" ומצא את מקומו מתחת למיטה של ​​קרוליין.
	ספר מקסים לקריאה בערב עם איורים נפלאים של טוני וולף. מכיל 12 סיפורים קצרים על חיות שסבתא דובה מספרת לנכדי הגורים שלה.
	ספר בעל יופי יוצא דופן שכדאי שיהיה בספרייה הביתית, ולו רק בגלל האיורים שלו. זה יהפוך בצדק לקישוט של מדף הספרים שלך. ולפני השינה, התינוק שלך יהיה מעוניין לקרוא אגדות קלאסיות מהספרות העולמית, כמו "היפהפייה הנרדמת", "העיר ברמן", "ג'ק וגבעול השעועית" ואחרים.

ילדים בכל גיל (גם כאלה שכבר יכולים לקרוא בעצמם) אוהבים כשההורים שלהם קוראים להם סיפורים לפני השינה. גם אם ילדכם כבר לא פעוט, הקדישו קצת זמן לפני השינה כדי לקרוא ספר ולהביט בתמונות שבו יחד. אנו מביאים לידיעתכם מספר ספרים נוספים לילדים גדולים יותר: