תסריט יום הולדת לילדים: "מבקר ליצן. יום הולדת עם ליצנים תרחיש לילדה בת 5 עם ליצן

כשיום הולדת לילד מתקרב, ההורים עומדים בפני השאלה איך לחגוג אותו? האפשרות הקלה ביותר להורים היא להזמין אורחים קטנים למרכז בילוי לילדים או לבית קפה עם תפריט ילדים. האפשרות הרווחית ביותר היא להזמין את הילדים הביתה ולארגן את החג בעצמכם. אם מסיבה כלשהי הורים לא רוצים לבדר את הילדים בעצמם או שאין להם מספיק זמן להתכונן, אז אנשי מקצוע בתחום הבידור יכולים לעזור - אנימטורים לילדים. למרבה המזל, יש כיום המון סוכנויות לשירות זה, ואתה יכול לבחור תוכנית לכל טעם.

לחג תצטרך:

  • תחפושת ליצן למבוגרים (ניתן לאלתר, העיקר שיהיה אף ופאה);
  • אפים ליצנים לילדים (לפי מספר האורחים המוזמנים), אתה יכול לקבל כמה תכונות אחרות, למשל, פאות, סרטי ראש עם צמות, עניבות וכו ';
  • Whatman וכלי ציור;
  • מבחר מוזיקה מהנה;
  • בלונים;
  • מזכרות קטנות לפרסים;
  • אוכל טעים ואווירה כיפית.

תסריט בידור.

עדיף לילדים לאכול בשולחן החגיגי לפני תחילת תוכנית הבידור. כן, ויהיה לך זמן להחליף בגדים ולהתכונן לתחרויות.

למוזיקה עליזה מופיע ליצן עם צרור בלונים (בלונים צריכים להיות לפי מספר הילדים, פלוס 1 לליצן).

לֵיצָן:שלום! חברים! כמה אני שמח לראות אותך! מה החג שלך?

(ילדים עונים)

לֵיצָן:(בקשות) - יום ריבה? (לא). יום העוגיות? (לא). יום הייסורים? (לא). אה-אה-אה, יום לימודים? (לא). הבנתי, הבנתי! יום הולדת!!! (כן).

לֵיצָן:יש כל כך הרבה מכם! בואו להכיר! אני מכיר משחק מהנה אחד בשם "שמות חיבה". היכנס למעגל. נזרוק כדור אחד לשני ונאמר את השם שלנו. מי שתופס את הכדור חייב לקרוא בשם זה בחיבה. לאחר מכן זרוק את הכדור לכדור הבא ואמור את שמך. תן לי להתחיל. שמי כפתור (זורק את הכדור לאחד הילדים). ילד: "כפתור" וכו'. עד שכל ילד אומר את שמו.

לֵיצָן:שם נפגשנו! עכשיו, אני מזמין אתכם להצטרף לתאגיד הליצנים וליהנות עד שתצנחו! רוצה ל? (ילדים עונים)

לֵיצָן:אז אתה צריך לעבור טקס מיוחד של חניכה לליצנים. עכשיו בואו נבדוק איזה סוג של ילדים קשובים אתם. (הליצן מנהל את המשחק "מאזינים קשובים"). כל האורחים עומדים במעגל. הליצן עומד במרכז המעגל. הנהג (הליצן) נותן פקודות, והוא עצמו מבצע אותן בדיוק ההפך. ילדים צריכים להקשיב היטב לליצן ולעשות רק מה שהוא אומר, לא מה שהוא עושה. לדוגמא, ליצן אומר: "שב", והוא קם על בהונותיו, בזמן שהילדים צריכים להתכופף; "ידיים למעלה", והוא מוריד את עצמו למטה וכו'.

לֵיצָן:כל הכבוד! סיימתי עם המשימה! עכשיו, אני יכול לקבל את כולכם כחברים עליזים - אנשים שובבים. (מחלק אפים ליצנים ושאר אביזרים). ניסע עכשיו לארץ ליצנים מהנה שנקראת "Laughland", ונטוס לשם בבלונים. כל הילדים לוקחים בלון ומתרוצצים בחדר לצלילי מוזיקה עליזה.

לֵיצָן:עכשיו, בוא נשחק עם הבלונים שלך. (משחק "שמור את הכדור באוויר"). בואו נראה של מי הבלון נשאר יותר זמן באוויר ולא נופל על הרצפה. כדי למנוע ממנו ליפול, אתה צריך לנשוף על הכדור מלמטה, ככה. (הליצן מדגים איך להחזיק את הכדור) עכשיו נסו! (משחק משחק. הילד שהבלון שלו היה הכי הרבה זמן באוויר מקבל פרס מהליצן).

לֵיצָן:כמה חכמים כולכם! ועכשיו נבדוק עד כמה אתה רציני. זה מבחן של רצינות. המשחק נקרא "בוקשצ'קה". כעת, בעזרת חרוז ספירה, נבחר מי יהיה החרק הראשון. (בחר). כעת, כולם עומדים במעגל, והחרק עולה על ארבע, וזוחל במעגל, אומר:

אני בו-בו-בו-באג!

טארה-טארה-ג'וק!

אני אדום, אני כחול!

אני הכי יפה!

מי שצוחק ראשון, חוזר על כל אותן פעולות ומילים. כך, שני חרקים זוחלים. מי שצוחק אחר כך, גם חוזר על הכל. הם הופכים לשלושה. וכך זה ממשיך עד שנשאר רק שחקן אחד, או אף אחד בכלל. השחקן האחרון שנותר זוכה בפרס.

לֵיצָן:אתם מאוד מצחיקים חבר'ה! תזכיר לי למה היום חג? (יום הולדת). ומה הם עושים בכל ימי הולדת? (לִרְקוֹד). אני מזמין גם אתכם לבצע את הריקוד האהוב עליי - "לאוואטה". ילדים רוקדים יחד עם הליצן, חוזרים על התנועות בהתאם למילות השיר.

לֵיצָן:טוב רקדנו! ועכשיו אני מציע לצייר דיוקן של ילד יום ההולדת שלנו! אבל נצייר לא לגמרי רגיל! יש לי כאן רמזים שמציינים איזה חלק בגוף כל אחד מכם יצייר. תביא לעצמך תמונה. (ילדים שולפים תמונה מכיפה של ליצן, על כל אחד מהם מצויר חלק מהגוף שילד זה או אחר יצייר. על נייר ווטמן האורחים מציירים בתורו דיוקן של איש יום ההולדת בהתאם ל- קלפים - רמזים לאחר שהדיוקן מוכן, ניתן להדביק כפות ידיים צבעוניות של ילדים עם שמות האורחים, מוכנים מראש.

לֵיצָן:כל הכבוד! יש לך דיוקן יפה מאוד! עכשיו בוא נראה כמה אתה חכם. בואו נשחק את המשחק "נחש מי אני?". יש לי כאן תמונות, אבל אני לא אראה לך אותן. אתה בעצמך תנסה לנחש מה מתואר שם. אתה מבין, התמונות לא פשוטות, הן עם חורים לראש. תכניס את ראשך לתוך החור ונסה לנחש מי אתה בתמונה הזו. אתה יכול לשאול שאלות שניתן לענות עליהן רק ב"כן" או "לא". (לשחק את המשחק).

אם הילדים לא עייפים, אפשר להראות להם שניים-ארבעה טריקים לילדים, אליהם צריך להתכונן מראש.

לֵיצָן:למי יש יום הולדת היום? (ילדים מתקשרים). אז מהר לשיר כיכר יום הולדת! (הם משחקים במשחק "כיכר").

לֵיצָן:מה חסר לנו ביום ההולדת? ברור שזה ממזר!!!

הליצן מוציא עוגה עם נרות. אתה יכול לרכוש נרות בהצתה עצמית ליותר כיף.

לֵיצָן:אני מבקש מכולם לשולחן!

בזמן שהילדים שותים תה, אפשר לשחק עוד משחק אחד.

לֵיצָן:תוך כדי הנאה מהעוגה, בואו נחבר ברכה מכולנו. רק שזה חוסר מזל, המילים בברכות התערבבו כולן והנה התברר שמה שאיש יום ההולדת שלנו לא צריך לאחל בכלל. אתה יכול לעזור לי להבין את זה? אני אקרא את הברכות, אם המשאלה מתאימה, אתה צועק - "כן", ואם זה לא מתאים, אז תצעק "לא". מוּכָן? התחיל!

יום ייסורים שמח! (לא)

יום הולדת שמח מזל טוב! (כן)

אנו מאחלים לך אושר, שמחה! (כן)

גדל (שם יום ההולדת) גדול יותר, (כן)

הקפד להיות עבה יותר, (לא)

ויפה (ה), ומצחיק (ה), (כן)

ורועש (ים), וחריף (ים). (לא)

חביב (ה) להיות ולתת טיפול, (כן)

להיות רשע - להביא את כולם עד דמעות! (לא)

כדי שאמא תאהב (כן)

עם רצועה להכות לעתים קרובות יותר, (לא)

האכלתי אותך בשוקולדים. (כן)

והסבתא עם עוגות גבינה,

כן, לחמניות טעימות!(כן).

אפשר לסיים את החג עם דיסקו מהנה וגזירת פרסים מהחבל.

חשבתי מה יכול לרצות את הילדים, ו...הגעתי ל- כמובן, ממתקים! ובכן, איתם הופיעה ארץ המתוקים, והדמות הראשית היא קנדי ​​איריסקה. וזה מה שקרה... רוב השירים והחידות הולחנו על ידי, ובכן, משהו הושאל וחודש חלקית.

ברכות


טופי מצלצל בפעמון, והילדים מברכים אותה יחד, וחבר קורא פסוק:

יום אחד, לבוש בפאר,
סוכריות הופיעה לדריאנה.
הייתה לה עטיפה יפה.
קשת יונים בולטת.
והיה לה מנדט
תחגוג את יום הולדתך כאן!

טוֹפִי:

אתה יודע שבעיר שבה אני גר הכל עשוי ממתקים - בתי שוקולד, נהרות ג'לי, פרחי ממתקים וממתקים גדלים על עצים ושיחים? יש ממתקים וממתקים בכל מקום! וגרים שם בנות ובנים מתוקים, מאוד דומים לך. רוצים לבקר בארץ המתוקים?

ילדים: כן!

לַחַשׁ

טוֹפִי:

אז בואו נטיל כישוף ונעבור לשם!

ילדים חוזרים שורה אחר שורה אחרי טופי.

טופי וילדים:

אנחנו חובבי עוגות, מאפים ומתוקים,
תן לנו כרטיס לארץ המתוקים,
אנחנו רוצים להיות רק שעה אחת בארץ,
זה נס לראות לפחות פעם אחת!

טוֹפִי:

אחת, שתיים, שלוש, קדימה!!!

אנחנו מסתובבים סביב עצמנו, מוחאים כפיים ונכנסים לחדר (בעבר לא נתנו לילדים להיכנס אליו).

היא הלבישה את החדר מראש מתחת לארץ המתוקים, תלתה ממתקים מנייר על הקירות, ממתקים אמיתיים על הווילון, הכינה זר של עטיפות ממתקים וממתקים, שמש מהודרת, פוסטר ברכה עם עוגה ובנות זוחלות מתוך זה, הניח שולחן מתוק, יצר איש לחם ג'ינג'ר. היה רעיון להקים עץ חג המולד מקושט בממתקים, אבל לא היה לו זמן.

משחק "תמונה"

טוֹפִי:

זה יופי, זה כמעט כמו בעיר שלי! וכדי לתת לכם מושג טוב עוד יותר על איך נראית העיר שלי, אני אראה לכם תמונה עכשיו. הו, זו הצרה, זה נשבר לי לחתיכות. אתה יכול לעזור לי לקפל אותו?

טופי מחלק חלקים מהתמונה, והילדים מצמידים אותם.

ציירתי מראש נוף והפרדתי חלקים מהתמונה - בית עם גג שוקולד, קירות קרמל, מקטרת מעוגיות וסוכריות, עץ שגדלים עליו ממתקים, פרחי ממתקים, אגם ג'לי... צירפתי כפול סרט דבק צדדי אליהם להדבקה.

כיתת אמן "ספינה"

טוֹפִי:

הידעתם שלא חייבים לזרוק עטיפות ממתקים? אפשר להכין מהם הרבה דברים שונים, לקפל אותם לדמויות שונות, לגזור אותם, להדביק אותם, לארוג אותם ופשוט לשמור אותם, כי הם כל כך חכמים! בואו להכין סירת שוקולד!

טופי מחלק שוקולדים של גורקי, קיסמים, עטיפות ממתקים. אנחנו מייצרים סירות: אנחנו מחוררים את עטיפת הממתקים עם קיסם בשני מקומות, נותנים לה צורה של מפרש ונועצים את הקיסם לתוך הממתק. שמנו את הספינות שנעשו על נהר הג'לי שבתמונה.

כיתת אמן "כתר"

טוֹפִי:

ועכשיו, כדי להרגיש כמו נסיכים ונסיכות של ארץ המתוקים היפה, אני מציעה להכין לעצמך כתר בעזרת עטיפות ממתקים. הנה נייר, מהדק, דבק, מספריים ועטיפות ממתקים. בואו נדביק ונדביק עטיפות ממתקים על נייר, אפשר לגזור מהן משהו, באופן כללי, איך שרוצים. ללכת!

טופי נותן לכל ילד רצועת נייר ברוחב 10 ס"מ ובאורך של כ-30 ס"מ, חתוכה בשיניים. יש צורך לצרף עטיפות ממתקים לרצועת נייר לפי הטעם, לקפל אותה לכתר, לשים אותה על ראשי הילדים ולהתפעל. לא בלי עזרת ההורים.

תמונה כללית


יש סשן צילומים בכתרים.

משחק באולינג סוכר

טוֹפִי:

ועכשיו בואו נשחק באולינג, אבל לא ברגיל, אלא בסוכר, אנחנו בארץ המתוקים! עכשיו אני אלמד אותך. הנה 5 מגדלים (אנחנו בונים מגדלים מחתיכות סוכר, עורמים אחד על השני, אפשר גם לחבר ילדים). כולם מתחלפים לזרוק את הכדור 1-2 פעמים, ומי שיפיל את הצריחים יותר יזכה בפרס.

תשבץ בחידות


טוֹפִי:

ועכשיו בואו נבדוק אם אתם יכולים לנחש אילו ממתקים מוצפנים בתשבץ שלי. אני אנחש חידות, ואתה מנחש ביתר שאת!

אני לובש בגדים שונים
אבל בפנים אני, כמו קודם:
קרמל, שוקולד,
ומרוכז, מרמלדה.
ילדים בכל העולם יודעים
אין לי יותר טעים בעולם!
הרחב, תראה
ומיד תכניס אותי לפה שלך.
בהחלט אין כאן סוד.
איך קוראים לי?...
(ממתק)

יום הולדת שמח
הם אופים לחם לבד
וכולם שרים: "בחר,
מישהו שאתה אוהב, ..."
(לְהִתְבַּטֵל)

זה אריחים, אבל לא בחדר האמבטיה
הוא מכיל אגוזים וצימוקים,
ברגע שאתה נוגס, זה מתוק.
מה זה? ...
(שוקולד)

רגל מעץ,
חולצת שוקולד.
אני נמס בשמש
בפה אני נעלם.

מאוד אוהב ילדים
חבילה קרה.
קר קר
תן לי ללקק אותך פעם אחת!
(גלידה)

עיוורנו שני חצאים
והם קיבלו כדור לבן.
עבור ילדים רבים, הוא אליל,
וזה נקרא...
(מרשמלו)

מתוק, לא סוכר
דביק, לא דבק
הדבורים נותנות את זה
תאכל ואל תחלה!
(דבש)

הם אופים אותי ליום ההולדת שלי
עם אגוזים, שמנת ואפילו ריבה.
ומכוסה בקצפת
והם מדביקים בי נרות, אם צריך!
(עוגה)

האבן הלבנה נמסה בתה. ליפול לתוך כוס מים
ובזמן שהוא יורד לתחתית, הוא ייעלם.
(סוכר)

הילדים כתבו את המילים בעצמם.

טוֹפִי:

איזה עוד ממתקים אתה מכיר? ומי הכי אוהב?

תשובות לילדים: טופי, ג'ינג'ר, עוגות, ריבה, ריבה, חלבה, גוזינאקי, ג'לי, וופלים, ריבה, חלב מרוכז, מרנג...

קריצ'לקה


טוֹפִי:

אני מודיע לכולם עכשיו
זה יום ההולדת שלנו.
וכך הגיע הזמן
כולם צועקים "הורה!"

ילדים: וואו!

כיתת אמן "פרחי צ'ופה-צ'ופס"

טוֹפִי:

יש הרבה פרחי ממתקים בארצי, בואי נכין איתך פרח כזה וניתן אותו לאמהות, כי הן גם אוהבות מתוקים!

ילדת יום ההולדת חותכת ממתקים מהווילונות ומחלקת כל סוכרייה על מקל.

איריסקה מפיצה ריקים של עלי כותרת ועלים, דבק. אנחנו עושים מלאכת יד: עם רגל סוכרייה, אנחנו מחוררים את ריק עלי הכותרת, עוטפים את ריק העלה סביב הגבעול ומדביקים אותו. אנחנו נותנים לאמהות ואבות.

משחק "ממתק אחד, שני סוכריות"


טוֹפִי:

עכשיו בואו נשחק משחק ממתקים. עמדו בתור, מול ההורים שלכם, והיזהר. עכשיו מתחלפים ואומרים:

משתתף ראשון: ממתק אחד!
משתתף שני: שני ממתקים!
צד שלישי: שלושה!
משתתף רביעי: ממתק אחד!
משתתף חמישי: שני ממתקים!
חבר שישי: שלושה!

אבל מי שאומר "שלושה סוכריות" ולא "שלוש" יצא מהמשחק. המשתתף הקשוב ביותר מנצח - זה שנשאר אחרון. בגלל זה הפרס.

השארנו את השלושה הכי קשובים, שלא רצו לטעות, אז כולם קיבלו פרסים.

ריקוד עגול לשיר השן המתוקה


(מלים ולחן מאת אנה פטריאשבה)

תהיה יותר שמחה בעולם
אם יש עוד ממתקים:
לימונדה ועוגות
מרמלדה וסוכריות.
זה פשוט תענוג!
זו רק ארוחה!
לילדים בכל העולם
שום דבר לא טעים יותר!

מקהלה:
לנו ריבת תותים
מעלה את מצב הרוח!
במקום מרק כרוב וסולת
תמיד נאכל את זה!
סוכריות שוקולד
נחליף את כל החביתות.
רק מבוגרים אנחנו מדברים על זה
לעולם לא נגיד!

תהיה יותר שמחה בעולם
אם יש עוד ממתקים:
ים של קרמל טעים
ענני צמר גפן מתוק!
נאכל וופלים וג'ינג'ר.
מבוגרים, אל תיבהלו!
השיניים שלנו יהיו שלמות
אנחנו יודעים בוודאות!

תהיה יותר שמחה בעולם
אם יש עוד ממתקים!
בכל חפיסת שוקולד
סוד תענוג!
העולם יתמלא מתוק
פסטילה וריבה.
לילדים בכל העולם
שום דבר לא טעים יותר!

הדפסתי את המילים וחילקתי להורי, הם שרו באומץ, והילדים רקדו.

חפש מתנות

טוֹפִי:

ויש לי חדשות בשבילך! הם הושיטו לי מכתב ואמרו שאיפשהו בחדר הזה הכינו לך הפתעה, ואנחנו צריכים למצוא אותה באמצעות פתק חידה. בואו נפתח אותו וננחש!

אנחנו פותחים ומוצאים גיליון ריק.

טוֹפִי:

בלימי! איפה הטקסט של המכתב? כמה מכם יודעים איך לפתח טקסט? האם אפשר לזעזע אותו, האם הוא יכול לומר: "טקסט, הופיע!", האם הוא יכול לפוצץ? (אנחנו מבצעים את כל המניפולציות האלה עם ילדים) לא, זה לא עוזר. אבל אני מכיר דרך אחרת - יש להרטיב את הסדין! בוא ננסה!

המעטפה הכילה מכתב בלתי נראה. אבל כדי לקרוא אותו, אתה צריך לנחש איך לשחזר את הטקסט. המכתב נעשה כך: לוקחים שני פיסות נייר, אחד מרטיב במים, שמים דף יבש מלמעלה וכותבים את הטקסט בעט כדורי, ואז מייבשים את הגיליון הרטוב ומכניסים אותו למעטפה. אבל כדי לפתח את הטקסט, אתה צריך להרטיב את הסדין שוב.

קרא את החידה ונחש את זה:

תמיכה ניתנת להזזה תלויה על התקרה,
הוא מנער את חבריו ומשמח אותו מאוד.
עליו אתה יכול לטפס עד התקרה,
ואתה יכול להתאמן על ידי משיכת הגרב קדימה.
(סולם חבלים)

על סולם החבלים קושרים מראש ממתק גדול עם מתנות לילדים, יש להסירו ולפתוח אותו. ואת זה הפקדנו בידי ילדת יום ההולדת.

טוֹפִי:

ילדת יום הולדת, בואי נחתוך את הממתק ונראה מה יש בפנים.

ילדת יום ההולדת מוציאה ממתק, פותחת אותו ומחלקת מתנות לחברים. היו לנו פסלוני שרק עם ממתקים.

פְּרִידָה

טוֹפִי:

הו, כמה מהר הזמן עבר, הגיע הזמן שאחזור לביתי. היה לי מאוד כיף איתך! ארץ המתוקים היא נפלאה, אבל זכרו שאכילת הרבה מתוקים מזיקה, למרות שאנחנו חיים במדינה כזו, אוכלים מתוקים קצת. הרי השיניים סובלות ממתוקים ואנחנו דואגים להם מאוד. אז תבטיחו לי שתצחצחו שיניים פעמיים ביום ותאכלו ממתקים במידה!

ילדים: אנחנו מבטיחים!

טוֹפִי:

ובכן, אז אני רגוע ויכול לחזור לביתי. יום הולדת שמח, דריאנוצ'קה! ביי! בשמחה! ואל תדאג!!!

נ.ב. לאחר התחרויות ניתנו כמובן מתנות קטנות. אלה שרצו לקחת איתם את הכתרים (שמחתי שאורח אחד הלך בכתר שלו אז כל היום!). וכמובן, אז הייתה עוגה ומשחק עצמאי סוער עם פוגרום!

החדר בו תתקיים החגיגה על פי תרחיש יום ההולדת של 5 שנים "עולם האוויר" חייב להיות מקושט בבלונים. המארח (בעל כישורי פיתול) לבוש בתחפושת של ליצן.

הילדים התאספו ומחכים לילד יום ההולדת. ילד יום ההולדת נעדר בהתחלה, אפשר לשלוח אותו לטיול עם סבתו. כשכל האורחים מתאספים, המארח נותן להם שריקות, בלונים וכובעי חג. וכשילד יום ההולדת נכנס לדירה, אורחים מופיעים מיד, צועקים "יום הולדת שמח!" ולפוצץ שריקות.

שלום פטיה! היום גיליתי שיש לך יום הולדת ואתה בן 5!!! וזה כבר דייט מאוד גדול ומשמעותי. זהו יום השנה הראשון, שיכול להיות רק פעם אחת בחייו של כולם, ולכן כעת נשיר עבורכם שיר עם החבר'ה, אם אתם יודעים זאת, תשירו יחד.

יתר על כן, כפי שמציע התרחיש של יום ההולדת של 5 שנים "עולם האוויר", הליצן מוציא אקורדיון ו"אוזני צ'בורשקה". את האוזניים שמים על ילד יום ההולדת והחבר'ה, יחד עם הליצן וילד יום ההולדת, שרים את השיר "תנו להם לרוץ בצורה מביכה". לאחר השיר, הליצן מלווה את כולם לשולחן.

במהלך המשתה, החבר'ה נותנים מתנות לאיש יום ההולדת. לאחר הצגת המתנות, הליצן אומר:

כל כך הרבה מתנות שנתת לפטיה, ואני רוצה לתת מתנות לכולם, לכל החבר'ה!

והליצן מגלגל דמויות שונות מבלונים ונותן לילדים.

אחרי שהחבר'ה אכלו, הליצן, לפי התרחיש של יום הולדת 5 שנים "אייר וורלד", מקיים איתם משחקים ותחרויות:

משחק הנייד "Happy rides"

המנחה מחלק לילדים בלונים. החבר'ה לוחצים את הכדורים בין הברכיים. המוזיקה נדלקת, המשימה של החבר'ה היא לקפוץ כמה שיותר זמן כדי שהכדור יישאר במקום ולא ייפול. המנצח הוא זה שהצליח להחזיק את הכדור בין הברכיים הכי הרבה זמן.

משחק קבוצתי "פרדשקי"

הליצן מחלק את החבר'ה לצוותים. כל צוות יוצר מעגל. לקבוצות מחלקים בלון. בזמן שהמוזיקה מתנגנת, המשתתפים מעבירים במהירות את הכדורים מיד ליד. והליצן סופר את מספר המעגלים שהכדור עבר, הקבוצה שמעבירה את הכדור מהר יותר מהשנייה מנצחת.

משחק בלונים "אייר מן"

למשחק הזה תצטרכו 2 חולצות טי גדולות, 2 מכנסיים והמון המון בלונים. 2 מבוגרים נקראים, הם ישחקו את התפקיד של אנשי אוויר. המשימה של החבר'ה היא לדחוס כמה שיותר כדורים מתחת לחולצת הטריקו והמכנסיים לצלילי המוזיקה. הקבוצה עם הכי הרבה בלונים מתחת לבגדים מנצחת.

משחק מהנה "כדור דולף"

עלים מונחים בכדורים עם תמונה של חלקי גוף: פה, אף, אוזניים, ידיים, רגליים, בטן וכו'. הכדורים מפוזרים על הרצפה. המשימה של החבר'ה היא לפוצץ את הבלון, לקבל את התמונה ולהראות מה אנחנו יכולים לעשות עם החלק הזה של הגוף. לדוגמה, אתה יכול לקפוץ, לרחרח, לצחוק, למחוא כפיים וכו'. כל אחד חייב להשלים את המשימה שלו.

תחרות יצירתית "צייר קפיטושקה"

לילדים מקבלים טושים ובלונים. המשימה של החבר'ה: לצייר את הפנים של קפיטושקה על הבלון. ואז נערכת תחרות לקפיטושקה הכי מצחיקה.

בסוף הערב, החבר'ה שרים "כיכר" לילד יום ההולדת, ואמא מוציאה עוגה עם נרות. ילד יום ההולדת מביע משאלה ומכבה את הנרות. אחרי זה כולם שותים תה והולכים הביתה.

תסריט יום הולדת 5 שנים "אייר וורלד"

תסריט יום הולדת עם הליצנית איריסקה

נכנס ליצן, מחזיק בידו זר בלונים.

שלום ילדים!

הליצן איריסקה הגיע אליך,

אה, שכחתי את הנקניקיות!

אני אשעשע אותך

ולתת מתנות.

כמה יפה כאן, כמה חגיגי! ואיזה חג יש לכם?

סליחה מה? כמו שאמרת? (מכניס יד חופשית לאוזן)

יום ריבה? לא?

יום העוגיות? גם לא?

יום טיפולים? לא שוב?

יום הייסורים?

אז מה אנחנו חוגגים בכלל? יום לימודים? לא? אבל אתה עדיין צריך ללמוד, אסור לנו לשכוח את זה!

חכה רגע... אני חושב שהבנתי. אה-אה-אה-אה, זהו! יום הולדת! למה לא חשבתי על זה מיד? ומי יום ההולדת שלנו? של מי יום ההולדת הזה? במקום שלך? בואו לברך את גיבור האירוע שלנו!

לְהִתְבַּטֵל

ועדיין, ברכות לבדן אינן מספיקות! אמא שלי אמרה לי שביום ההולדת שלי אתה צריך לתת מתנות.

(מסתכל מסביב)

אבל איפה עגלת הממתקים שלי? נראה שאיבדתי הכל בדרך... ובכן, בוא נראה(מוציא את כיסי המכנסיים, מרים את ידיו)- ריק.

הו, ילדים-ילדים, החבאתם את הממתקים? לא? אבל איך קוראים לך? (מתקרב לאחד הילדים). ובכן, מה קורה איתנו, כולנו נדע עכשיו!

(שהחביא סוכריה בידו, מחזיק את הילד מאחורי האוזן ומוציא אותו כאילו משם)

עכשיו אני יודע איפה הממתקים שלי - אספת אותם והחבאת אותם. לא?(מגרד את סנטרו מהורהר)

אז מי הרים אותם? בואו ננסה להבין את זה! האם אתה אוהב חידות? ובכן, כמובן שאתה אוהב את זה, ידעתי את זה!

אז בואו נתחיל.

נסעתי ברכבת - ערבבתי את האזורים.

עברתי למקום הלא נכון - אין כאן רכבות!

כל הממתקים מפוזרים,

נשאר איפשהו מאחור...

עכשיו נבין מי הרים את הממתק.

חידות:

1) מי פתח פה ענק? זה נכון - זה... (בהמה).

2) קופץ וקופץ בחוכמה, הוא מאוד אוהב גזר (ארנבת).

3) זיפים עם מחטים, ומסתתרים מתחת לעצים (קיפוד)

4) חי בבור עפר, אבל הוא נקרא פשוט - (חפרפרת)

5) חלב נותן לנו שוב, שנקרא - (פרה)

6) ערמומי, חסר בושה, ואפילו אדום שיער! (שועל)

7) הוא יודע הרבה על חזרזירים, אבל הם קוראים לו - (זאב)

8) בול עץ צף לאורך הנהר, כולו ירוק. ערמומיות לא הפתיעה אותנו ירוק (תנין)

9) ענק, כף רגל, מוצץ כפה במאורה. והוא יודע לשאוג, ושמו - (דוב)

10) נובח בכעס על זרים, ונושך שודדים (כלב)

המשחק "חופש לממתקים!".

קבענו את התשובות, וקיבלנו מתנות!

אבל מה הם כדורי הקסם האלה? ילדים, תראו - נראה שיש משהו בפנים. אחרי הכל, זה ממתקים! אבל איך מוציאים אותם משם? אתה צריך לשחק משחק ולהביס את ההתנגדות של הכדור.

איך משיגים ממתקים, איך עושים את זה? אתה צריך ללחוץ את הכדור למטה כדי לשחרר אותו!

ילדים, אתם צריכים לדחוף על הבלון כדי שהוא יקפוץ! אם אינך יכול, התקשר לחבריך לעזרה ועשה זאת יחד. ידידות מנצחת הכל!

בינתיים אדליק לכם שיר מהנה!

סוף סוף זכינו וקיבלנו ממתקים!

משחק "כדור סקרן".

ח אשה מאשה בוכה בקולי קולות - היא הפילה כדור לנהר.

שקט, ילדה, אל תבכי - עכשיו הכדור שלך הפליג אלינו!

ילדים, אתם אוהבים לשחק בכדור, נכון? הרימו ידיים שאוהבים! טוב מאוד. האם אתה יודע מי שואל הכי הרבה שאלות? נכון - אתה בעצמך. זה בגלל שאתה מעוניין לדעת כל דבר בעולם. כרגע אתה בור, וכשתקבל תשובות לכל השאלות שבעולם, תהפוך ליודע הכל!

אבל אנחנו צריכים ללמוד את הכללים של איך לשחק את משחק Curious Ball! זה מאוד פשוט: מי שתפס לי את הכדור - שאלתי אותו שאלה!

חוקי המשחק:

השאלות צריכות להיות קצרות ופשוטות. לדוגמה, "מה שמך?", "באיזה צבע הכדור?", "בן כמה ילד יום ההולדת?" וכו '

משחק "מאזינים קשובים".

ועכשיו - בזהירות! מקשיב היטב.

אתה לא מאמין למראה עיניך - עדיף שתאמין לאוזניך.

הקוף חוזר - היא לא מבינה את המילים!

אתה לא תפיל אותנו כל כך בקלות - אנחנו מבחינים איפה השקר.

העיקרון של המשחק הזה הוא:ילדים מסתכלים על הליצן ועוקבים אחר הוראותיו. לדוגמה, הליצן אומר "סקוואט!" ומתחיל לכרוע, ואז "מרים את הידיים למעלה!", ולאחר מכן הוא מרים את הידיים למעלה וכו'.

כדי לבדוק את תשומת הלב של הילדים, מעת לעת הפקודה אינה עולה בקנה אחד עם פעולות הליצן. לדוגמה, הוא אומר "סקוואט", והוא מתחיל למחוא כפיים. מי שלא התיישב אלא גם התחיל למחוא כפיים יצא מהמשחק, עד סוף המשחק אמורים להישאר השחקנים הכי קשובים.

משחק "תאר חיה".

(טופי מראה לילדים סל קלפים)

כדי להגיע בזמן לחג, הייתי צריך להתגבר על מדינות רבות. וכאשר מיהרתי אליך, פגשתי חיות שונות.

מצחיק ומפחיד, מעוטר בצבעים שונים!

כדי לנחש את השם, אתה צריך להראות את החיה!

בסל הליצן יש שניים או שלושה תריסר קלפים עם שמות של חיות (או יותר). טופי בוחר את הילד שישחק ראשון. הוא ניגש ושולף קלף באקראי מהסל, קורא לעצמו מה כתוב שם, ואז הם חייבים להראות את החיה כדי שהקהל יוכל לנחש מי זה.

מרוץ שליחים

הגמר - המשחק "לקשט את העוגה בנרות".

( מנגינת האזעקה נשמעת בקול או שהשעון מצלצל בטלפון בכיס של ליצן)

אז צלצל האות - הקרנבל שלנו נגמר!

איריסקה צריכה להתכונן, אז ניפרד...

שכחתי משהו? איך שכחת? נכון ילדים - איפה המתנות?

אה, אבל מה זה? מה אני רואה? אני לא מאמין למראה עיני - עוגת יום הולדת בלי נרות! אנחנו צריכים לעזור ולספק לו נרות.

(סופגנייה מוציאה נר ושלושה קופסאות, מכניסה נר באחת מהן, סוגרת את שלושתם ואז מניחה על השולחן מול הקהל. לאחר מכן הוא מתחיל לסדר מחדש את הקופסאות כך שהקהל ישכח למי מהם יש. נר)

אני מתפתל ומסתובב - אני רוצה לבלבל!

יאללה, קדימה, נחשו - וקשטו את הכיכר!

הילד שניחש באיזו קופסה נמצא הנר מקבל את הזכות להניח אותו על העוגה.

לאחר כיבוי כל הנרות, איש יום ההולדת מביע משאלה.

אלנה בספאלובה

תסריט יום הולדת 5 שנים

בשביל לבלות את היום לידה לפי תרחיש זהאנחנו צריכים מנהיג וזה קמומיל ליצן. קמומילאתה צריך להתלבש כראוי, מכיוון שילדים בגיל 5 פתוחים יותר ועדיין מאמינים בדברים רבים. קמומילאתה יכול ללבוש חליפה לֵיצָן, שימו פאה כתומה על הראש כמו באגדות והקפידו לחבוש אף אדום.

ילדים נכנסים לקבוצה ונפגשים על ידי קמומיל ליצן.

לֵיצָן: שלום ילדים, תודה שבאתם להיום לידת חברך(שֵׁם). היום (שֵׁם)בדיוק בן 5, ואתה יכול לברך אותו ולתת מתנות. וכדי לתת מתנה, אנחנו צריכים לצייר אותה

ילדים מציירים גלויה על נייר ונותנים אותה לאיש יום ההולדת.

לֵיצָן: אבל אתה יודע, הבוקר נשאתי מתנה, אבל הפיה המרושעת גנבה אותה והסתירה אותה. אתה יכול לעזור לי למצוא מתנה?

אז בואו נחשוב מאיפה להתחיל. הו, תראה, הפיה המרושעת עזבה את המזוודה שלה. בוא נראה מה יש בפנים. כן, והנה יש לנו פתק: אם אתה אוסף פאזלים, אתה תמצא את המתנה שלך. אז זה מה שזה אומר. הילדים צריכים להרכיב את הפאזל בהקדם האפשרי.

בתוך המזוודה פתק ופאזל. עדיף שיהיה אגרטל על הפאזל. ברגע שהילדים משלימים את פאזל האגרטל, הפיה הוא מדבר:

מה קיבלנו? נכון, אגרטל. אז המתנה נמצאת באגרטל. בוא נלך לחפש אגרטל.

ילדים מוצאים אגרטל, ויש עוד אחד בפנים פתק:

אספו מהאותיות האלה מילה ואת המתנה שלכם.

לֵיצָן: איזו פיה רעה, לא רוצה לתת מתנה לילד יום ההולדת שלנו. ילדים, בואו ניצור מילה מהמכתבים האלה.

האגרטל צריך להכיל שלוש קוביות או שלושה קלפים עם האותיות SHAR. ילדים מרכיבים את המילה בלון ופיה הוא מדבר:

אז קיבלנו את המילה SHAR. מה זה אומר? אני חושב שהמתנה נמצאת בבלון. רק במה? רואים שיש לנו כל כך הרבה בלונים. אוקיי, בוא ננסה למצוא את הכדור שאנחנו צריכים.

ילדים מתחילים לחפש את הכדור הנכון. אפשר לפוצץ את הבלונים, אבל אפשר גם לתת לילדים את הבלון שהם צריכים. כשהכדור הנכון שם, הילדים פורצים אותו ובפנים יש עוד אחד. פתק:

המתנה שלך נמצאת במקום האהוב עליך בגן הזה, שבו אתה ישן.

לֵיצָן: ילדים, בואו נלך במהירות לחדר השינה (שֵׁם)מתחת למיטה מסתתרת מתנה.

הילדים רצים לחדר השינה ורואים מתנת יום הולדת על המיטה.

לֵיצָן: הידד, מצאנו את המתנה שלך. במקום זאת, פרש אותו וראה מה הכנתי עבורך. ואני אתן פרסים בלתי נשכחים לאורחים שלנו על שעזרו לנו לחפש מתנה.

לֵיצָןנותן פרסים לכל האורחים, אתה יכול לצייר. בועות סבון או משהו אחר.

לֵיצָן: ובכן, מכיוון שכולם נתנו מתנות, אז אנחנו מבקשים מכולם לשולחן.

ילדים הולכים ומתיישבים ליד השולחן. כשהילדים לא אוכלים הרבה אומר הליצן:

ילדים, בואו נשחק אתכם. המשחק שלנו "שער הזהב". הכללים פשוטים מאוד. הם מחזיקים ידיים ומרימים אותם, נוצרים "שערים"שאר השחקנים משלבים ידיים ועוברים את השער בחוט

מילים כאלה:

שער הזהב

לא תמיד אנחנו מתגעגעים:

נפרדים לשלום בפעם הראשונה

הפעם השנייה אסורה

ובפעם השלישית

לא נתגעגע אליך.

לֵיצָן: טוב, שיחקנו, ועכשיו אני רוצה לשאול אותך, האם אתה אוהב לבנות?

לֵיצָן: מראה כיצד לבנות מגדל מכוסות חד פעמיות.

לֵיצָן: אז איך אהבת את זה? ואז אני מציע לבנות איתי. והילדים מתחלקים לשתי צוותים, ומתחילים לבנות, שהקבוצה שלהם בונה ראשונה ומנצחת.

לֵיצָן: ילדים, החג שלנו לרגל היום הסתיים הוּלֶדֶת(שם, אני מקווה שאהבת את זה ואתה תבוא בעוד שנה ל-6 שנים (שֵׁם). האם תבוא? טוב, טוב, אז להתראות ולהתראות בקרוב.