חשוב לדאוג לקישוטים ולמקום. עדיף לערוך את החג באולם כינוסים או בחדר כושר כדי שניתן יהיה לאכלס מספר מספיק של תלמידים. התסריט מתאים לתלמידי כיתות ט' ויא'. אם התקציב מאפשר זאת, ניתן להקים מספר אזורי צילום בהתאם לנושא האירוע. כמו כן, אל תשכחו את הליווי המוזיקלי, שיבטיח מצב רוח טוב. התרחיש מתאים גם לתלמידי כיתות א' וגם לכמה.
מה שאתה תצטרך:
מספר סטים של צבעים, מברשות, פרסים, נייר צבעוני, חוט, מהדקי נייר, טושים.
דמויות:
מגיש ומגיש, תלמידים, מורים.
מגיש:
בראוניז, שדים, מכשפות,
אני מברך את כולם עכשיו,
בנשף כל כך יפה,
נרקוד איתך!
מגיש:
החג הזה הוא שלנו, נקודה,
חיכינו לו כל השנה,
בואו נשתובב קצת
ובואו נרקוד במעגל!
מגיש:
אני שומע, אני שומע, את האורחים שלנו,
הם רוצים לרקוד כבר הרבה זמן,
אני מתחיל כדור נפלא,
הגיע הזמן להדליק את הנרות!
(האורות נדלקים. המגישים עומדים בחליפות)
מגיש:
כולכם כל כך מעניינים
התמונות פשוט קלאסיות
האיפורים כולם מגניבים
והעיניים של כולם בוערות!
מגיש:
רוחות רעות נאספו יחד
החג חוגג
וליל כל הקדושים שמח לכולם,
מזל טוב לך היום!
(המגיש מכריז על ריקוד "רוחות רעות". הוא מוסכם מראש עם התלמידים ומוכן על ידם)
מגיש:
רוחות רעות עשויות להפתיע
האם רוחות רעות יכולות להתלקח,
אני מציע לך בדחיפות
בואו נתחיל לרקוד!
מגיש:
ליל כל הקדושים הוא חג מאוד מיסטי, מסתורי, מסקרן ומרגש, המאפשר לכם להסתובב בתחפושות ולאכול יותר מדי ממתקים.
מגיש:
ובכלל, קבלו מתנות שונות, פרסים, הפתעות.
מגיש:
אם כבר מדברים על זה. תלמידים יקרים, אני שמח להכריז על תחרות לתחפושת היפה ביותר. הזוכה ייקבע לאחר הריקוד ויקבל מתנה מסקרנת. קל להצביע - פשוט כתוב את שם הבעלים של אותה חליפה ושם אותו בקלפי מיוחד. חשוב, אינך יכול לכתוב את שם המשפחה שלך! יהיו כמה מועמדויות, אז מישהו יכול לא רק ליהנות, אלא גם ללכת הביתה עם פרס קטן!
מגיש:
ברצוני להבהיר שתהיה מועמדות נפרדת "המורה הכי יצירתית" שתוכל להצביע על פי אותו עיקרון על ידי הנחת פתק ההצבעה שלך בתיבה מיוחדת.
(צריך להסכים מראש עם המורים לגבי התחרות, האם הם בכלל ירצו לקחת חלק במשהו כזה)
מגיש:
בהצלחה ומצב רוח טוב לכולם! אז, רוחות רעות, רקדו!
(המנחה מכריז על 10 דקות של ריקוד)
מגיש:
כולם כאן, מהר כאן,
יש מידע שימושי
נשחק קצת
הכדור שלנו, באופן כללי, ממשיך!
מגיש:
האם אתה יודע באיזו שנה היה נהוג לחגוג את ליל כל הקדושים? למה מוקדש החג הזה, אילו מנהגים יש לקיים?
מגיש:
ואנחנו נגלה עכשיו!
המגישים מכריזים על מיני חידון.
רשימה משוערת של שאלות:
1. בן כמה ליל כל הקדושים?
2. מי המציא את זה?
3. מה עושות רוחות רעות בלילה הזה?
4. סמל של ליל כל הקדושים?
5. מאיזו מדינה הכל התחיל?
6. למה כולם לובשים תחפושות בליל כל הקדושים?
7. אילו מסורות יש לשמור?
(ניתן לזכות בממתק על התשובה הנכונה)
מגיש:
אני רוצה לומר,
אתה צריך לרקוד
אני ממשיך את הכדור שלנו היום,
אני מכריז על הריקוד הלבן!
(ריקוד איטי הוכרז)
מגיש:
שום ליל כל הקדושים אינו שלם בלי איפור.
מגיש:
איפור הוא חלק בלתי נפרד ממסכות ולכן עכשיו אנחנו מזמינים אותך לנסות את עצמך כמאפרת!
תחרות "ערפד".
התלמידים מחולקים למספר צוותים, בהתאם למספר המשתתפים. מי שרוצה להפוך לערפד נבחר. כל צוות מקבל ערכות זהות המורכבות מגואש לבן, אדום, שחור ומברשת. המשימה היא לתאר את האיפור של ערפד. למשתתף ניתנות 15 שניות בלבד. הצוות שיסיים את המשימה בצורה הטובה ביותר יקבל פרס סמלי.
מגיש:
אני תוהה אם רוחות רעות יכולות להיות סינכרוניות?
מגיש:
על מה אתה מדבר עכשיו?
מגיש:
כלומר, האם הם יכולים לזוז בו זמנית?
מגיש:
בואו נבדוק את זה, כי בנשף הכל אפשרי!
תחרות "ביחד זה יותר כיף".
תלמידים עומדים מול המציגים, המציגים תנועות שונות, והם חוזרים.
מגיש:
איזה ערב נפלא יש לנו,
אני מציע לך לרקוד
אתה ואני ביחד,
תן לרוחות הרעות חופש!
(מוכרזות 20 דקות של ריקוד)
מגיש:
אני מזכיר לכם שלא נשאר הרבה זמן עד לסיום הנשף שלנו, מהרו להצביע!
מגיש:
אל תשכח שנשף כזה קורה פעם בשנה, והתחפושת היצירתית ביותר ראויה לפרס!
מגיש:
זה ידוע שאף ליל כל הקדושים לא עובר בלי דלעת!
מגיש:
שלנו אינו יוצא מן הכלל!
תחרות "מלאכת דלעת".
המשתתפים מחולקים לצוותים. כל צוות מקבל סט המורכב מנייר צבעוני, מהדקי נייר, חוט וטוש. המשימה היא להרכיב דלעת מהפריטים שהתקבלו. הדלעת הכי יפה תקבל פרס.
מגיש:
אני מיד ממשיך בכדור שלנו,
אני מכריז שוב על ריקוד!
(מוכרזות 15 דקות של ריקוד)
מגיש:
הזמן אוזל
נודיע על התוצאות.
מגיש:
תצטרך לחכות
אנחנו רק צריכים לספור
אתה יכול לרקוד
הערב הזה מאוד ידידותי!
המגיש מכריז על התוצאות. אתה יכול לבחור כמועמדים:
1. התחפושת הכי יצירתית;
2. הכי מבריק;
3. הכי מעניין והכי מרקם;
4. הכי מדויק.
בנוסף, אם תרצו, תוכלו לערוך תצוגת אופנה קטנה, אבל אם יש כזו, אז צריך להפחית מעט את זמן הריקוד. בכל מקרה, יהיה צורך להודיע מראש לתלמידים ולמורים על מועמדויות, הקרנות וניואנסים נוספים. ניתן גם להשלים את התסריט במספר
מציגים:
ערב טוב גבירותיי ורבותיי, אנחנו שמחים לראותכם שוב בחג ליל כל הקדושים שלנו, נתחיל בלספר לכם קצת על ההיסטוריה של החג הזה, המשימה שלכם היא להקשיב ולזכור הכל.
ליל כל הקדושים הוא חג מודרני שראשיתו במסורות של הקלטים העתיקים של אירלנד וסקוטלנד, שההיסטוריה שלהם החלה בשטחן של בריטניה הגדולה וצפון אירלנד המודרנית. נחגג ב-31 באוקטובר, ערב יום כל הקדושים. ליל כל הקדושים נחגג באופן מסורתי במדינות דוברות אנגלית, למרות שזה לא יום חופש רשמי. ליל כל הקדושים נחגג באופן לא רשמי בכמה מדינות אחרות עם קשרים תרבותיים הדוקים עם ארה"ב או בריטניה, כמו יפן, דרום קוריאה, סינגפור, אוסטרליה וניו זילנד, מספר מדינות איים באוקיאניה, ולאחרונה גם ברוסיה ובמדינות אחרות של חבר העמים.
לרוב סמלי החגים יש היסטוריה ארוכה. לדוגמה, המסורת של ייצור ג'ק-או-פנסים מגיעה מהמנהג הקלטי ליצור פנסים כדי לעזור לנשמות למצוא את דרכן אל המצרף. בסקוטלנד, הלפת הייתה הסמל של ליל כל הקדושים, אבל בצפון אמריקה היא הוחלפה במהירות על ידי הדלעת כירק זול ונגיש יותר. היצירה המתועדת הראשונה של ג'ק-או-פנסים באמריקה הייתה ב-1837; לטקס הזה, שבוצע במהלך הקציר, לא היה שום קשר עם ליל כל הקדושים עד למחצית השנייה של המאה ה-19.
התלבושות הפופולריות כוללות דמויות קלאסיות של סרטי אימה כמו המומיה והמפלצת של פרנקנשטיין. סמלים של הסתיו, למשל, דחלילי הכפר, ממלאים תפקיד חשוב בקישוט החגיגי של בתים. הנושאים העיקריים של ליל כל הקדושים הם מוות, רוע, תורת הנסתר ומפלצות. הצבעים המסורתיים הם שחור וכתום
- אנו מציגים לתשומת לבכם כנף 2"A" (חליפה)
1. תחרות
תחרות עם קופסה. המשימה של המשתתפים היא לבחור בגדים לדמותם ולהדגים אותם במוזיקה.
יש 3 אנשים לתחרות.
- אנו מציגים לתשומת לבך את כנף 2"B"
2. תחרות – חידון
1.
היכן התחילה ההיסטוריה של ליל כל הקדושים?
ההיסטוריה של ליל כל הקדושים החלה לפני מאות שנים בארצות בריטניה הגדולה וצפון צרפת המודרנית.
2.
מהו הסמל של ליל כל הקדושים?
דלעת
3.
משפט ליל כל הקדושים?
"סוכריות או החיים"
4
באיזה תאריך חוגגים את ליל כל הקדושים?
5.
איפה ליל כל הקדושים הכי פופולרי?
בארה"ב ובקנדה
6.
הדמות הכי חשובה של ליל כל הקדושים?
רוּחַ
7.
עם מה אתה מסכים? ליל כל הקדושים הוא חג: א) שערי החורף ב) סוף הקציר ג) רוחות רעות
V
8.
בליל כל הקדושים נהוג: א) להפחיד את כולם ב) לצחוק על כולם ג) לעשות שלום עם כולם
א
9.
בחר את המיותר - זה שלא קשור לחג: א) רוחות ומתים ב) רוחות רעות ג) בראוניז וגובלינים
V
10.
איזה מהצבעים הבאים אינו הצבע הסמלי של ליל כל הקדושים? א) כחול ב) כתום ג) שחור
א
- אנו מציגים לתשומת לבכם את כנף 4"A
3.תחרות
תפוחים יושעו על חוט, המשימה של המשתתפים היא לנגוס בתפוח מבלי להשתמש בידיים או לעזור אחד לשני. משתתפים 6 אנשים.
- אנו מציגים לתשומת לבכם את כנף 5"A
4.תחרות
לִרְקוֹד. משתתפים 4 אנשים, המשימה של המשתתפים היא לרקוד לצלילי המוזיקה שתינתן ולהציג את עצמם כמה שיותר מעניינת.
5. תחרות
משתתפים 2 אנשים. המשימה של המשתתפים היא לפוצץ בלון מלא במים.
במהלך התחרות המגישים מחליפים את הכדורים בקמח והמשתתפים סגורים.
- אנו מציגים לתשומת לבכם את כנף 5"B"
6.תחרות
סופר את העצמות. משתתפים 4 אנשים, משימת המשתתפים היא לספור את סמני הישבן עליהם הם ישבו מבלי להשתמש בידיים.
7. תחרות
ציירו דלעת על בלונים, משתתפים 3 אנשים, משימת המשתתפים היא לצייר דלעת כמה שיותר מקורית.
ישנן לא מעט דרכים לארגן חופשה לתלמידי בית ספר בני נוער בליל כל הקדושים שמח (31 באוקטובר). הנה תרחיש אפשרי אחד, לא "מאשר מדי", שיאפשר לך להעסיק תלמידים רבים בבת אחת. חג כזה ייזכר לאורך זמן על ידי כל המשתתפים והצופים.
הרשמה והכנה
ללא הכנה מדוקדקת ועיצוב מתאים, כל תרחיש, אפילו התרחיש המתחשב ביותר, לא יהפוך לחופשה אמיתית. זו הסיבה שחלק ההכנה כל כך חשוב. החגיגה תתקיים באולם הגדול. רצוי שלצידו ישנו לפחות חדר אחד קטן יחסית, שיועד לו תפקיד של "מערת זוועות". בחדר השני יהיו מספר אזורי נושא. עם זאת, אם האולם גדול מספיק, אז כל זה יכול להיות מסודר ממש בו.
קישוט אולם
סגנון כללי: גותי. הקירות עטופים בבד שחור. מתחת לתקרה צלמיות קרטון של עטלפים. יש נרות מותכים גדולים על אדני החלונות, שולחנות ומשטחים אופקיים אחרים. אתה יכול בנוסף להשתמש בבדי טול כהים. התאורה צריכה להיות עמומה.
בר לרוחות רעות
אזור זה הוא בר אמיתי ומגיש מגוון משקאות וקוקטיילים ללא שימוש באלכוהול. השמות שלהם צריכים להתאים לנושא - "בלאדי מרי", "כוס הרשע" וכן הלאה.
הברמן יכול להיות אמיתי. תוך כדי כך הוא מראה לבני נוער מתעניינים את אמנות ערבוב הקוקטיילים.
הסדנה של אדוארד
כאן הדמות הראשית היא אדוארד מספריים, שידע לחתוך דברים נפלאים במו ידיו. המעוניינים יכולים ללמוד "גילוף דלעת" והכנת זרי פרחים וקומפוזיציות "מעולם אחר".
חדר השינה של אמילי
הפינה הזו מיועדת לבנות. זהו מה שנקרא "בודואר" של הכלה המתה המפורסמת. כאן אתה יכול להוסיף משהו לאיפור שלך, לספר עתידות בקלפים, או סתם לרכל. את הפינה הזו אפשר לשלב עם מכון יופי ספציפי, שבו מלמדים איך לעשות. "חדר השינה" צריך להיות מופרד מהחדר הראשי על ידי מסכים מכל הצדדים.
פינוקים לרוחות רעות
באזור זה, שעדיף ליד הבר, מוגשים חטיפים מיוחדים שרוחות רעות אוהבות. למשל, אצבעות מכשפה, כריכי עיניים, עכבישי ביצים וכו'. הכי נוח לארגן מזנון פשוט.
מערת האימים או חדר הפאניקה
אזור נושא נוסף שצריך לדון בו בנפרד, שכן כאן מתחיל החג. יש וילונות שחורים בכל מקום, אפילו על התקרה. האורות כבויים, ולנכנסים מוצע פנס אחד קטן לשני אנשים. בפינה עשוי להיות דגם של ארון קבורה שבו שוכב ערפד ישן, שמתעורר ומתחיל לצרוח נורא לאור פנס. בצד השני יש שלד או דמותו.
ליד הקירות שידות וקופסאות עם תוכן לא מובן ולא נעים. אתה לא יכול לפתוח אותם כדי להסתכל, אבל אתה יכול פשוט לתקוע את היד שלך לתוך חור מיוחד.
פה ושם על הרצפה יש צעצועים שמשמיעים קול אם דורכים עליהם. באוויר אתה צריך למתוח חוטים מוצלבים רבים המייצגים רשת. ליד היציאה יש מראה "מעוותת". בחדר זה ניתן להניח פריטים רבים הקשורים לחג.
הַתחָלָה
כל משתתפי המסיבה חייבים להיות לבושים בתחפושות לפי נושא מראש. חצי שעה לפני השעה היעודה, כולם מתאספים ליד האולם מבלי להיכנס פנימה. פרזנטור לבוש כמו דרקולה יוצא אליהם. בעקבותיו, שני שטנים קטנים נושאים פלטפורמה או מעמד מיוחד.
מבחן ראשון
המנחה נושא נאום היכרות, מקבל את פני החבר'ה ומציג את עצמו. הרעיון המרכזי של הנאום הוא המלחמה הנצחית של טוב ורע. דרקולה גם אומר שאתה יכול להתקבל לפסטיבל הרוחות הרעות רק על ידי ביקור בחדר הפחד, שבו המהות של כולם מוצגת דרך הפחד. לאחר מכן, הוא נותן את דברו לשדים. עוזריו - אותם שדים - מסבירים לכולם את כללי הביקור בחדר:
תחילת החג
אחרי שכולם היו בחדר המפחיד, הילדים מורשים להיכנס לאולם המרכזי. המוזיקה המתאימה כבר מתנגנת שם. זה יכול להיות משהו מלכותי מהקלאסיקה, כמו הרקוויאם של מוצרט. במשך הדקות הראשונות, אתה יכול פשוט לתת להם להסתכל מסביב. ואז המנחה מדבר שוב. הוא מזכיר את הסיבה שבגינה נערך החג, מדבר על כללי ההתנהגות (גם נציגי רוחות רעות חייבים לקיים אותם כמיטב יכולתם). ואז דרקולה מציג את העוזרת שלו - המכשפה המובילה. היא קוראת לכולם לשתוק ובקול מפחיד מדברת בקצרה על החג עצמו: על. בכך מסתיים החלק הראשון של המסיבה. לאחר מכן מתחילות תחרויות ומשחקים שונים.
חלק ראשי
זה יהיה מורכב מכמה שלבים, בעלי שמות קונבנציונליים למדי. תחרויות נושאיות ומשחקים ישמשו כמעט בכל שלב.
- הצגת אורחי הכבוד.
- הגרלה לרוחות רעות.
- ריקוד מפחיד.
- מצא אותי.
- הנבל הראשי.
- מכשפה ראשית.
- ארוחת דמים.
הצגת אורחי הכבוד
המגישים מציגים אורחים שהוזמנו במיוחד להשתתף בחבר המושבעים, שהם נציגים מפורסמים של העולם האחר, אגדות או מפלצות איומות. את התפקידים שלהם יכולים למלא מורים ומנהלי בתי ספר. בקצרה, בכמה משפטים אתה צריך לדבר על כל אחד מהם. הכובען המטורף, אבי משפחת אדמס, המכשפה אורסולה, פרדי קרוגר, ביטלג'וס (המגרש השדים), קושיי בן האלמוות ואחרים עשויים להיות מוזמנים לחבר המושבעים.
הגרלה לרוחות רעות
ההגרלה מתבצעת על ידי שני המגישים. לשם כך תצטרך הרבה פרסים קטנים - ממתקים, שוקולדים וכן הלאה. כל הפרסים ממוספרים.
בנוסף, תזדקק לשתי מערכות קלפים עם אותם מספרים, ואחת ללא מספר, אבל עם חיזוי. בראשון יש פשוט מספרים, ובגב שם הפרס. השני, בנוסף למספר, מכיל גם משימה ספציפית. השחקן, לאחר שצייר מספר, קורא מה הוא יקבל. לאחר מכן, הוא מוצא קלף עם משימה ומשלים אותה. המשימות פשוטות, למשל, להעמיד פנים של עכביש, לבכות כמו ינשוף וכו'. לאחר מכן השחקן מקבל קלף מהסט השלישי. תחזיות צריכות להיות מצחיקות ומפחידות. למשל, "אל תלך למספרה, חותכים לך את האוזניים", "ב-3.30 בלילה בחצר על אחד הספסלים תמצא מזוודה עם כסף", וכן הלאה.
ריקוד מפחיד
חלק זה מחולק לשני שלבים. בבסיסו זה כן תחרות ריקודים, שהזוכים בה מועמדים על ידי חבר מושבעים. בחלק הראשון מוצגת תכנית פרטנית ובשני תכנית זוגית בה נבחרים זוגות באופן אקראי. דעת הרוב יכולה לערער על החלטת חבר המושבעים. לאחר בחירת הזוכים והענקת פרס, מציג להקת המחול "מכשפות ומכשפים" את הופעתו. זוהי קבוצת תלמידים מוכנה מראש. במהלך התחרות, יש להם זמן להחליף לתחפושות מתאימות.
מצא אותי
זהו משחק תחרות, שתפקידו למצוא אדם. להשתתפות יידרשו מספר משתתפים בעלי צבעי אדום ולבן על בגדיהם או התחפושות. המגיש אומר שהרוחות הרעות של הממלכה האנגלית, המשחקות את "מצא אותי", משום מה מוצאות רק חלקי גוף - ידיים, רגליים וכו'. ואתה צריך להרכיב את כל הסט. מספר סטים של חלקים כאלה, מצוירים על קרטון, מוסתרים באקראי ברחבי החדר. המנצח הוא זה שהוא הראשון להרכיב סט שלם - שתי ידיים ורגליים, ראש, צוואר, חזה, בטן וחלק תחתון.
נבל ראשי
זוהי מעין תחרות לבנים, שבה הם בוחרים את המתמודד הטוב ביותר לנבל הראשי של הכדור של היום. צריכים להיות בין חמישה לשמונה משתתפים. התחרות מורכבת ממספר שלבים:
- הכי נורא (אתה צריך להפחיד את הקהל);
- החזק ביותר (היאבקות זרועות);
- המהיר ביותר (היה הראשון לתפוס מקום מסוים בקצה השני של האולם);
- הכי מיומן (וריאציה בנושא "ביצה בכפית").
לזוכה מוענקת תעודה המאשרת את התואר שקיבל.
מכשפה ראשית
בערך באותה תחרות, רק בווריאציה לבנות. הכללים והתגמול זהים לאלו של נבלים צעירים. רק התוכן של השלבים התחרותיים שונה:
- הרקדן הטוב ביותר;
- הפתיינית הטובה ביותר (היא מנשקת את הבנים על הלחי בשפתיה צבועות בצבעים שונים - שצבעם גדול יותר הוא המנצח);
- פלייר אידיאלי (מעין "טיסה" על מטאטא עם מכשולים שאי אפשר לגעת בהם);
- הקומיקאי הטוב ביותר (תעשה משהו מצחיק).
עבור כל שלב, חבר השופטים מקצה נקודות למשתתפים בסולם של חמש נקודות, כלומר נותן ציונים. המשתתף עם הניקוד הגבוה ביותר מנצח.
ארוחת דמים
זה גם חטיף וגם תחרות.. כאן הפינוק המוכן מגיע שימושי. כל אחד יכול לצאת ולדבר על איך לבשל כל מאכל מתאים לליל כל הקדושים. יתר על כן, יש לחלק את הסיפור לשני חלקים חובה:
- בראשון, המשתתף מדבר על "אופציה לרוחות רעות אמיתיות". למשל, לתפוס עשרה עכבישים, לעקור אותם ולבשל אותם, וכן הלאה עם פרטים.
- בשני - מאילו מוצרים אנושיים רגילים, ואיך מכינים תחליף למנה הזו לאנשים.
כל משתתף (ואחרים) מקבל מהברמן אחד מהחטיפים שהוכנו מראש וקוקטייל.
שלב סופי
בשלב זה של החג, הילדים יכולים להסתובב בחופשיות באולם ובאזורי הנושא, להתבונן באמנותו של הברמן, ללמוד לגלף "ג'ק-או-פנסים" מדלעות, לצפות ביצירת איפור מקצועי לקראת ליל כל הקדושים, וכן הלאה. עַל.
ניתן לקחת הפסקות קצרות לאורך כל החג ולהציג את אחד מהאזורים הנושאים בכל אחד.
גיל ההתבגרות הוא הגיל הספציפי ביותר. אלה כבר לא ילדים, עם זאת, מוקדם מדי להתייחס אליהם כמבוגרים. בהתאמה מלאה לאמירה זו, התגובות והתפיסות של מתבגרים שונות מאוד מכל הגילאים האחרים, מכיוון שהם חושבים על עצמם כעל מבוגרים עצמאיים. לכן בעיצוב מסיבת ליל כל הקדושים ובעריכת התסריט נעשה שימוש באלמנטים ונקודות שמתאימים לאנשים מבוגרים.
ההכנה לחג עצמו התנהלה כך. כל האורחים קיבלו את המשימה להגיע לחג בחליפה (רצוי אופי שלילי, אבל אם מישהו בא בלי חליפה, וזה קרה, אז האדם הזה הפך אוטומטית ל"קורבן" של רוחות רעות, בדיוק כמו אלה שבאו לחג בתחפושות של דברים טובים). כל גיבור חג מביא לעצמו שם.
הזמנו בעבר שולחן בבית הקפה, והותר לנו לרכוש אלכוהול בעצמנו, בתמורה לתמונות שלנו (צוות בית הקפה פרסם אותן מאוחר יותר באתר האינטרנט שלהם).
לכן החג שלנו עלה לנו מעט מאוד. את התחפושות הכנו בעצמנו מכל מה שיכולנו מי שלא הצליח לתפור אותן בעצמו הזמין אותן בכסף לא יקר מהסטודיו, כי... יש סמרטוטים וגלימות רגילות. ניתן לרכוש מסכות בחנויות מתמחות, כמו גם ציוד שונה שיידרש במהלך התרחיש.
הם גם אפו עוגה לכל החברה ומרחו אותה ב"דם" זה לא היה מראה נעים, אבל זה היה טעים.
שני פרזנטורים נבחרים. לחגיגות ותחרויות שונות.
תרחיש ליל כל הקדושים
מְכַשֵׁפָה: ביום שבו נפתחות הדלתות בין עולם החיים לעולם הצללים, אתה אף פעם לא יודע אילו הפתעות מצפה לך הגורל.
מְכַשֵׁפָה : אין אורחים אקראיים בטירה הזו. אם הגעת לכאן היום, זה אומר שיש שברים של השמש השחורה תקועים בלב שלך.
ברוך הבא!
צחוק מרושע.
Vampirella : כמה חבל שהקיץ מת לנצח. עכשיו הקירות האפלים של הטירה, הטיוטות וחריקת העטלפים מקיפים אותי. קיבלתי את השמש השחורה.
מְכַשֵׁפָה: למה דכדוך כזה? ולשמש השחורה יש את הצדדים המוארים שלה. רק פעם בשנה יש יום נפלא שכזה - הצד האפל משתלט ליום אחד. תראו כמה אורחים יש?!
Vampirella: אני ואמפירלה. ולא יהיה שלום היום. אני מבטיח לך את זה.
Vampirella: איפה אני יכול לקבל דם חם היום? יש אנשים משלנו בסביבה.
מְכַשֵׁפָה: אני מרגיש, אני מרגיש לב חי.(תוקף גבר ללא חליפה בצורה מפחידה)
Vampirella : היזהר לא לאבד את הניבים שלך!
מְכַשֵׁפָה: תראו, הגיעו אורחים עם מתנות לרוח מעולה!!!
מי יגיד הכי נורא, שפל, נוראהרמת כוסית!!!??? אנחנו נותנים את המילה שלנו לדרקולה עצמו לשתות את הספלדָם!!! (יין אדום)
קריאת בדיחות (הומור שחור)
אורחי החג קיבלו מראש את המשימה להכין בדיחות (הומור שחור). אחרי כל בדיחה נשמע צחוק מבשר רעות. מה שגרם לכל השאר לצחוק בהיסטריה.
מכשפה: עפה דרך חושך ואפלולית
אני רואה את כל מה שקורה אחר כך.
פתחת את הדלת בצחוק
לתוך עולם הפחד, הקנאה והשקר.
חלשים ברוחם יאבדו,
ואלו שכוחם הוא קדמון
ובכל זאת, הם יקרעו אותך מכפות הציפורניים
המסתורין החי של היקום.
Vampirella:
ועכשיו שאלות אליך, עד כמה אתה יודע על רוחות רעות!!!
שאלות לקהל: מי יענה על השאלה הראשונה שלי:
1. איפה הייתה הטירה של דרקולה?(טרנסילבניה)
2. איזה סופר סיפר על משפחת הגועל?(אלכסי טולסטוי)
3. איך להרוג ערפד?(יתד אספן)
4. איך להביס איש זאב?(כדור כסף)
5. איזה צמח מלווה תלייה?(שורש המנדרה)
6. על מה עפות מכשפות? (מרגמה, מטאטא, חתול, סתם ככה, חזיר)
מְכַשֵׁפָה:רוחות החושך הגדולות, אלה ששמותיהם אינם ניתנים להגייה, ממתינות למתנות שלנו. כל מי שנושא את חותמת החושך בליבו רוצה לרצות אותו. אחרי הכל, טובתם יכולה לפתוח כל דלת.
מי יתן את הטוסט הכי נורא, שפל, נורא!!!???
מְכַשֵׁפָה:
אם בעיניך -
השתקפות ירח
אז אתה שונא אור.
הגעת לטירה הזו
תחת כוחו של החושך
ואין דרך חזרה.
תַחֲרוּת:
פאוץ' מרושע
תצטרך: תיק קטן; מספר חפצים מוזרים או לא נעימים למגע (שזיפים מיובשים, גזר מקומט, כובעי פטריות, ספוגים רטובים וכו')
ראשית, צריך להכניס את כל החפצים לתיק (רצוי לפני הגעת האורחים). המשתתפים יושבים במעגל (ליד שולחן). המנחה, בנימה מצמררת, מספר סיפור מצמרר על היכן ואיך הוא מצא את התיק (למשל, בבית קברות, בבית רדוף רוחות, או שזו מתנה מרוח רפאים וכו') השחקן הראשון מוזמן לקחת משהו בתיק (הסתכל פנימה ואתה לא יכול להרגיש את התיק!). חל איסור להסיר את הפריט. לאחר שהשחקן תופס פריט, עליו להמציא עליו את הסיפור המפחיד ביותר האפשרי. לדוגמה, שחקן מוצא שזיף מיובש ומניח שזהו עין מרוחקת ומכווצה של מישהו. וממציא עליו סיפור. בסוף הסיפור, המספר סוף סוף שולף את הדבר הזה מהתיק וככלל, מופתע עד כמה רחוק יכול להוביל אותו דמיונו. לאחר מכן, התיק מועבר לשחקן הבא, שמספר את סיפורו על פריט אחר.
מְכַשֵׁפָה:
רוחות השמים, רוחות הים,
רוחות רוח בשדה פתוח
להיות שם בזמנים קשים,
ההקרבה הזו היא שוב בשבילך.
אני מכריז על תחרות"אִמָא"
אִמָא
תצטרך: כמות גדולה של נייר טואלט.
זה משחק קבוצתי. השחקנים מחולקים לקבוצות של שניים. אחד ישחק את תפקיד המומיה, השני יהיה המצרי. עם האות, על המצרי לעטוף את המומיה בנייר טואלט מכף רגל ועד ראש במהירות האפשרית (העיניים, הפה והאף, כמובן, נשארים "פנויים"). מי שעשה את המומיה מהר יותר מנצח. רק היזהר: אם הנייר נקרע, הקבוצה יצאה מהמשחק!
מְכַשֵׁפָה:
אני מעלה באוב את כוחות הלילה
הפוך את היום לקצר עוד יותר
הפוך את פני השמש לא להאיר,
ועל זה אתה מקבל מתנות.
מכשפות רוקדות
תצטרכו: מטאטא (אפשר להשתמש במטאטא, מגב וכדומה), מוזיקה.
המשתתפים עומדים במעגל עם מטאטא. כשהמוזיקה נדלקת, המכשפות מתחילות לרקוד בעליצות ומעבירות את המטאטא מיד ליד. המכשפה שיש לה את המטאטא לאחר הפסקת המוזיקה מודחת מהמשחק (בלי המטאטא, כמובן). המנצח הוא זה שבסופו של דבר רוקד לבד עם המטאטא.
מְכַשֵׁפָה:
רוחות מתחת למים, רוחות ארציות,
רוחות שמים, רוחות אחרות
תקשיב למילה, בבקשה
לאלה המסומנים בסטיגמת החושך.
תחרות על " זקן מת ג'ו»
יש פה מספיק דמיון, ככה עשינו את זה. ואמפירלה סיפרה כיצד עברה דרך בית הקברות ונפלה לקבר "זקן מת ג'ו", שמהם אספה את שרידיו של ג'ו המסכן והביאה אותם לחג. זה מגעיל לא? ואז זה נהיה אפילו יותר גרוע. מוּצָע:
אלו הם חלקי הגוף"זקן מת ג'ו"שאתה צריךיִצוּר ומניחים אותו ב"מערה" מראש:
- «
האומץ של ג'ו מת הישן» - קערה גדולה מלאה באטריות לחות וריריות;
- «
הלב הישן של ג'ו מת» - עגבנייה קלופה גדולה מאוד;
- «
עיניו של ג'ו מת הישן"- מיכל קטן מלא במים ובו צפים שני ענבים גדולים;
- «
השיניים של ג'ו מת הישן» - סיר מתכת או קומקום מלא באבנים קטנות או סוכריות קשות;
- «
השיער של ג'ו מת הישן» - פאה משיער אדם, מתוחה על כדור;
- «
הלשון של ג'ו מת הישן» - החלק הררי והלח של כבד בקר נא מונח בקערה רדודה של מים חמים;
- «
עצמות הישן של ג'ו מת» - כל עצמות בגודל מתאים;
- «
האוזניים של ג'ו מת הישן» - שני חצאי ארטישוק (עם קוצים חדים חתוכים);
- «
האף של ג'ו מת הישן» - תפוח אדמה נא, חתוך בצורת אף;
אצבעות Old Dead Joe's - נקניקיות קרות;
- סוף כל סוף, " הדם של ג'ו מת הישן"- סיר או קנקן מלאים במיץ עגבניות חם.
תצטרכו להחזיק מגבת בהישג יד כדי לייבש את ידיו של המתמודד לאחר שהכניסו אותן ל"דָם " ניתן להכין את המערה מבד שחור גדול, המכסה בו את ה"טוב" המוכן כך שיהיה חושך.
כאשר תעזוב "מערות "עם משתתף, אתה יכול לעשות עניין גדול על ידי הצהרה בקול רם: "מהר, ג'ון, לך ושטוף את הדם מהידיים שלך: אחרת יהיה דם על כל הפרקט!"
תצטרך גם פנס כדי לנווט את דרכך בחדר חשוך (מסדרון). כמובן, עיניו של המשתתף יהיו מכוסות, אבל תזדקק למעט אור שינחה אותו ביד מכלי לכלי.
הקפידו לצלם את כל האירוע בווידיאו (כולל ביקורכם במערת אולד דד ג'ו); ניתן להדגים אותו בהצלחה לאורחים קרוב יותר לסוף החג.
זה גם אפשרי, אם למישהו יש מספיק דמיון בשביל זה.
«
האצבעות של ג'ו מת הישן»:
- שני בריקטים של בצק עוגיות סוכר מוכן;
- קופסת בוטנים אחת;
- צבע מאכל ירוק.
מרדדים את הבצק לחתיכות בתבנית
"אצבעות". לחץ על אגוז אחד
הקצה של כל "אצבע" יהיה "ציפורניים". אופים לפי ההוראות.
בהוראות. לאחר מכן, כשהעוגיות מוכנות, השתמשו בצבע מאכל ירוק כדי לצבוע את ה"ציפורניים".
כמו כן, כל משתתף בחג הכין את המעשה שלו: סיפור מפחיד ומקורי, ריקוד, בחג שלנו היה "תחרות שהוא עדיין לא קוסם, אבל רק לומד" - הוא הראה טריקים. Vampirella ודרקולה רקדו ריקוד יפהפה. בכלל, הכל עולה בראש במהלך החג. אין לי ספק שגם אתם תהנו ויהיו לכם הרבה רגשות חיוביים.
תרחיש ליל כל הקדושים מעניין ומפורט לתלמידי בית ספר.
ליל כל הקדושים. תרחיש לבית הספר
מטרות:להכיר לתלמידים את החג ומסורותיו; לפתח יכולות יצירתיות.
דמויות
Imp, מנחה הערב.
איזבלה, יורשתו של לוציפר.
לסטאט, ערפד.
ג'ק מלך הדלעת.
וופרי, מכשפת הים.
דיק טרפין, רוח הרפאים של הית'רו.
התקדמות האירוע
שֵׁד.חה חה! שלום, ערפדים, מכשפות, גולים ועוד כוחות לא לגמרי טהורים. היום תתקיים שבת גרנדיוזית, שתיזכר לכם על כמות הדברים המגעילים, הצרות ושאר הטריקים המלוכלכים שנעשו!!!
נשמע צחוק נורא. איזבלה מודגשת. היא הולכת מוקפת בפמליה שלה.
שֵׁד. Vivat לאיזבלה הצעירה, היפה והאיומה! Vivat ליפה והכי בלתי צפוי!
הערפד משתחווה בפני איזבלה בכבוד.
לסטאט.שלום, איזבלה! אתה, כמו תמיד, יפה, כמו ילד חושך אמיתי.
איזבל. תודה, לסטאט! ידעתי שלא תאכזב אותי ותבוא לשבת שלנו. עזור לי להשלים משימה: דודי ביקש ממני לבחור את המלך והמלכה של הערב.
לסטאט. בהנאה רבה אבחר מתמודד על התואר "הוד מלכותנו".
האור מהבהב. לסטאט מגיע לקדמת הבמה, שני שדים בוחרים משתתפים באולם.
לסטאט. ראשית, כל המועמדים חייבים לשתות דם טרי!
מביאים לחבר'ה כוס מיץ עגבניות.
לסטאט.ועכשיו אני רוצה לדעת אם אתה יודע איך להפחיד מישהו. אז, שדים, אל תתביישו - בואו נדגים!
מופעל קטע מוזיקלי מסרט אימה כלשהו.
לסטאט.ועכשיו אתם, משתתפים יקרים.
מתקיימת תחרות. שלושת הזוכים מקבלים מדליות.
איזבל.כן, הם יהיו נבלים גדולים! תודה לך לסטאט, אתה באמת גאון אימה.
לסטאט. זה לא הכל, אבל אני חושב שאשמור את התחרות הבאה עד שנבחר מלכה...
שֵׁד.גברת איזבלה, ג'ק כאן!
ג'ֵק.שלום! סליחה על האיחור!
איזבל.הו, ג'ק, אתה תבחר בנו את מלכת הברית שלנו.
ג'ֵק. הפעילות האהובה עליי!
האולם חשוך לחלוטין, רק נרות דולקים, אותם המתמודדים צריכים לכבות. שלושת הראשונים שכבו את כל הנרות שלהם הם המנצחים.
לסטאט. המסקנה לבחירת זוג לערב תהיה ריקוד! רבותי הזמינו את הנשים!
לסטאט מזמין את איזבלה לרקוד, נופל על ברך אחת, ג'ק עם קידה אמיץ.
איזבל.זה היה מרשים! מוזיקאים, שחק! אני רוקד עם שניהם!
הבנים מזמינים את הפיינליסטים לרקוד, ואיך הם עושים זאת נלקח בחשבון.
מוזיקה קלאסית מושמעת והריקוד עצמו נשפט.
לסטאט. קשה לי לבחור...
שֵׁד.רוח הרפאים המפורסמת ביותר של האי הבריטי!
רוח רפאים מופיעה מעל הבמה, מצחקקת בצורה מצמררת.
זַיִן(לוחשות). שלום!
איזבל.אורח חדש!!! (מוחא כפיים.) דיק, אנחנו צריכים לבחור כמה מהערב מבין המועמדים הנותרים.
זַיִן.אשמח לעזור לך לבחור! אני ממש אוהב לשחק! כאן באנגליה, כולם באמת אוהבים את המשחק "מצא אותי". אבל, ככלל, אנו מוצאים רק חלקים: ידיים, רגליים, אוזניים ושאר חלקי גוף. וצריך לאסוף את כל החלקים שנמצאים באולם. הכל ברור? על החיפוש! קבוצות התמיכה הזוגיות שלנו עוזרות להם.
המשתתפים אוספים קוביות נייר המוצבות באולם. על סמך הספירה, נקבע זוג מנצח אחד.
מכשפת הים וופרי יוצאת החוצה.
וופרי.ערב טוב, המכשפה הכי יפה! אבא שלי מתנצל שהוא לא יכול להופיע בשבת היום, הוא כולו יבש.
איזבל.אני שמח לראות אותך! שמישהו יביא סמרטוט, יש מים על רצפת הפרקט שלנו!
וופרי.אין לך מספיק מים, אין ביצות בסביבה. אז הבאתי איתי מים. היא הטובה ביותר, משמורות ביצות רחוקות.
שֵׁד. מצטער להתערב, אבל יש לנו... הכל במתינות, ומים...
אין לו זמן לסיים, אחד השדים מכסה את פיו וגורר אותו אל מאחורי הקלעים.
שֵׁד(מאחורי הקלעים). עזוב אותי, אני חייב לערוך את טקס ההכתרה...
איזבל. הוא כבר עייף אותי! אולי היום האורח היקר שלי ינהל את הטקס. וופרי, אתה מסכים?
וופרי.ברור שכן! Lestat, Jack and the Imp, המשימה שלכם היא להבטיח שכל מי שנוכח בחדר הזה ישבע אמונים לזוג המלכותי שלנו.
החבר'ה מחולקים לשלוש קבוצות. הם מוציאים שלושה בקבוקי סודה ריקים ושלושה מלאים, שלוש כוסות. התחרות מורכבת מכך שכל חבר צוות מתחלף ומוזג מים מבקבוק מלא לכוס ורץ למלא את הריק. כמות המים ומהירות הצוות נלקחות בחשבון. על סמך תוצאות התחרות יוכרז הזוכה.
איזבל.אני אוהב את זה! טקס מדהים!
שֵׁד. הו גברתי! עם טקס ההכתרה, שכחנו לגמרי מיום ההולדת שלך!
לסטאט.שיהיה לך יום הולדת נורא, איזבלה!
ג'ֵק.כל הרוחות הרעות של הברית שלנו הכינו לך מתנה!
שֵׁד. בכורה של הסרט "ליל כל הקדושים".
מוזיקה נשמעת, מסך מועלה לבמה: סרט אימה צללים שמראה רוחות רעות. לאחר מכן, החבר'ה מראים את ההופעות שלהם. הילדים מקבלים משימות - סיפורי אימה כתובים מראש בקלפים. אפשר 5-10 דקות להכנת המיניאטורה.
וופרי.שוב יום הולדת שמח, גברת איזבלה!
איזבל.תודה לכם, הנוראים שלי! אני רוצה שבת אמיתית!
זַיִן.אז הגיע הזמן לבילוי אמיתי של ליל כל הקדושים!
ג'ֵק. אני אוהב את הצבע הצהוב! אותן שלוש קבוצות משתתפות, המשימה שלכם היא למצוא באולם קשתות צהובות, העשויות סרטים וקשורות בפינות נידחות או מחוברות במקום גלוי. מי שימצא את הכי הרבה קידות הכי מהר ינצח.
מתקיימת תחרות.
לסטאט. אני מציע את המשחק הבא "קול שקט, מסתורי". כולם מתיישבים שוב ליד השולחן. שחקן נבחר בהגרלה ויושב הרחק מהשולחן עם הגב לכולם. בכיוון השעון, כל אחד בתורו אומר את המילה "ליל כל הקדושים". הנהג חייב לנחש מי אמר את זה. על כל הצבעה נכונה הוא מקבל נקודה. המשחק ממשיך עד שכולם שיחקו את תפקיד הנהג. לאחר מכן מוסיפים את הנקודות ומשווים את סך הנקודות של הקבוצה.
מתקיימת תחרות.
וופרי.בהתבסס על שם החג - ליל כל הקדושים - בואו נחשוב על האות "X" בתור העיקרית במשחק כזה. אני שואל את אחד הצוותים את השאלה: "מי?" חברי צוות זה חייבים לענות באות "X". למשל, אוגר. השאלה הבאה לצוות השני: "איזה?" תשובה: "רזה". שאלה: "מה זה עושה?" תשובה: "הוא רוצה". וכו.
המשחק מפתח תגובות מהירות. לצוות ניתנות 15-20 שניות לחשוב.
זַיִן.אנחנו רוחות רפאים מאוד אוהבים מקומות אפלים וקודרים... אני אבקש משני אנשים מכל צוות לבוא לכאן אלי. עכשיו Lestat, Imp וג'ק יעזרו לי לחבר אטבי כביסה לבגדים של המשתתפים הנותרים. מי שמגיע אלי עם כיסוי עיניים חייב להסיר את כל אטבי הכביסה מבגדי חברי הצוות שלהם.
מתקיימת תחרות.
שֵׁד.עכשיו אנחנו מגרשים שחקן אחד מהקבוצה מהחדר, אנחנו פורסים חפצים על השולחן, לכל קבוצה יש את שלה, אבל כל החפצים שוכבים יחד. הצוות מגיע עם פעולה עם הפריטים המוצעים. השחקן עושה את מה שהקבוצה מתכוונת כשהוא מכוסה בעיניים. כל פעולותיו נשלטות על ידי המשתתפים. כשהוא עושה את זה נכון, הם צועקים "חם"; אם הוא עושה את זה לא נכון, הם צועקים "קר".
לדוגמה, שמנו על השולחן כדור, כפית, צלחת וקערת סוכר עם סוכר. עכשיו בואו ניצור משימה (לדוגמה, אתה צריך לקחת כף, לגרוף סוכר מקערת סוכר, לשים אותו בצלחת ולזרוק כדור). השחקן מכוסה בעיניים. מבלי לדעת את המשימה, הוא ניגש לשולחן, מנסה קודם כל לקבוע מה מסתתר שם, טועם סוכר בלשונו. לאחר מכן הוא מבצע פעולות שונות עם חפצים. למשל, הוא לוקח כדור, שם אותו בצלחת, מפזר סוכר בעזרת כף לתוך הצלחת שליד הכדור. הצוות שמבלה הכי פחות זמן בביצוע המשימה מנצח.
הטלפון הנייד של אימפ מצלצל.
שֵׁד.הבוס מתקשר! גברתי, הגיע הזמן שנלך הביתה!
לסטאט.וזה נכון! נתראה בקרוב!
איזבל. אנו נפרדים ממך ועוזבים את המלך והמלכה של ליל כל הקדושים בפיקודו על ההר הקירח שלך. שַׁבָּת! כַּדוּר!
כל שאר גיבורי הערב נפרדים מהחבר'ה.
הדיסקו החגיגי מתחיל.