"बच्चों और माता-पिता के बीच संयुक्त मनोरंजन की भूमिका" विषय पर अभिभावक क्लब की बैठक। माता-पिता के लिए सिफ़ारिशें: “माता-पिता और बच्चों के बीच संयुक्त मनोरंजन के संभावित रूप

बच्चों के साथ संयुक्त अवकाश न केवल आपसी आनंद है, बल्कि शैक्षिक प्रक्रिया का भी हिस्सा है। जानें कि आप बच्चों और किशोरों के साथ गुणवत्तापूर्ण समय कैसे बिता सकते हैं।

बच्चे के जन्म के बाद पहले महीनों में, माता-पिता इस बारे में बहुत कम सोचते हैं कि अपने बच्चे के साथ ख़ाली समय कैसे बिताया जाए। और जब परिवार में कई बच्चे हों तो कैसे आराम करें? छह महीने से शुरू करके, जब बच्चा पहले से ही जानता है कि कैसे बैठना है, और उसकी जिज्ञासा चरम सीमा तक बढ़ जाती है, तो अधिकांश माता-पिता सोचते हैं कि सप्ताहांत पर अपने बच्चों के साथ अपने ख़ाली समय को कैसे व्यवस्थित किया जाए। बड़े शहरों में ऐसी कई जगहें हैं जहां आप किसी भी उम्र के बच्चों के साथ जा सकते हैं।

चिड़ियाघर, संग्रहालय, मछलीघर का भ्रमण करें

सप्ताहांत के अवकाश कार्यक्रम में मछलीघर, संग्रहालय और चिड़ियाघर की यात्रा शामिल है। चिड़ियाघर की यात्रा को गर्म मौसम तक स्थगित करने की सलाह दी जाती है, जब चारों ओर सब कुछ खिल जाता है और सर्दी लगने का कोई खतरा नहीं होता है। प्रकृति माता-पिता और बच्चों को करीब लाती है। जानवरों के साथ बाड़ों के पार चलते हुए, माँ और पिताजी बच्चों के सवालों का जवाब देते हैं, उनकी जिज्ञासा को संतुष्ट करते हैं। और बच्चों को तोते के चमकीले रंगों से कितनी खुशी मिलती है, और जब वे विदेशी जानवरों को देखते हैं तो उनमें कितनी सकारात्मक भावनाएँ होती हैं। प्रकृति के प्रति प्रेम और सम्मान छोटी उम्र से ही पैदा करना चाहिए।

किसी संग्रहालय में जाना पारिवारिक छुट्टियाँ बिताने के सबसे शैक्षिक तरीकों में से एक है। यदि माता-पिता पेंटिंग में पारंगत नहीं हैं, तो वे एक कला समीक्षक की मदद ले सकते हैं जो प्रत्येक पेंटिंग के बारे में रंगीन और विस्तार से बात करेगा। संग्रहालय जाने के फायदे: वर्ष के किसी भी समय यात्रा संभव है, ठंड और गर्मी के बावजूद, उज्ज्वल चित्र बच्चों की आँखों को आकर्षित करते हैं, चित्रों के निर्माण का इतिहास न केवल बच्चों के लिए, बल्कि बच्चों के लिए भी दिलचस्प है। अभिभावक। नुकसान: बच्चे किसी भी समय मनमौजी हो सकते हैं, इसलिए आपको संग्रहालय जल्दी छोड़ना होगा।

परिवार में बच्चों के ख़ाली समय का उचित आयोजन एक कला है जो माँ और पिता दोनों के अधीन है। आंकड़ों के अनुसार, बड़ी संख्या में पुरुष, अपने परिवार के लिए अवकाश स्थल चुनते समय, एक्वेरियम का चयन करेंगे। और इसे समझाना आसान है. मजबूत सेक्स के कई प्रतिनिधि उत्साही शिकारी और मछुआरे हैं।

पूरे परिवार के साथ एक्वेरियम की यात्रा एक पिता के लिए अपने बच्चों को एक अलग पक्ष दिखाने का अवसर है। पिताजी न केवल आपको उन सभी मछलियों के बारे में बताएंगे जिन्हें वह जानते हैं, बल्कि जलीय जीवों के प्रति अपने प्रेम से बच्चों को भी प्रभावित करेंगे। इसके अलावा, एक्वेरियम में आप न केवल मछलियों को देख सकते हैं, बल्कि यह भी देख सकते हैं कि स्कूबा गोताखोर उन्हें कैसे खाना खिलाता है, और यह सब कैमरे में कैद भी कर सकते हैं। इनमें से कई प्रतिष्ठानों में कैफे हैं, इसलिए न तो वयस्क और न ही बच्चे भूखे रहेंगे।

बाल विकास केन्द्रों के लाभ

बच्चों और माता-पिता के लिए संयुक्त ख़ाली समय केवल सैर, लंबी पैदल यात्रा और भव्यता के चिंतन के बारे में नहीं है। यह शिक्षा, एक-दूसरे को समझने और बच्चों के कौशल विकसित करने के बारे में भी है। यह सब एक विकास केंद्र द्वारा प्रदान किया जाता है जिसमें माता-पिता अपने बच्चे को उसके आसपास की दुनिया के बारे में जानने में मदद करते हैं, साथ ही अन्य बच्चों को भी जानने में मदद करते हैं।

विकास केंद्र के लाभ: एक संरक्षक के मार्गदर्शन में और माता-पिता की देखरेख में बच्चे का व्यापक विकास, अन्य बच्चों के साथ संवाद करने का अवसर। ऐसे कई केंद्र घर के नजदीक स्थित हैं। नुकसान: कीमत, औसतन, 8 कक्षाओं के लिए लगभग 4 हजार है; कुछ केंद्र सर्दी और बुखार वाले बच्चों को कक्षाएं प्रदान करते हैं।

घर पर एक साथ छुट्टियाँ

मां और बेटी को करीब लाने के लिए ज्यादा शारीरिक खर्च की जरूरत नहीं होती। यदि आप गुड़ियों से खेलना जानते हैं तो अपने बच्चे को गुड़ियों से खेलने के लिए आमंत्रित करें, या अपनी बेटी को इस प्रक्रिया में शामिल करें। अपने बच्चे के साथ एक सरल शिल्प बनाएं -।

एक लड़की के जीवन में सबसे पहली और मुख्य दोस्त उसकी माँ होती है, और माता-पिता और बच्चे के बीच संबंध कैसे विकसित होते हैं यह काफी हद तक लड़की के भविष्य के जीवन, दुनिया और उसके आस-पास के लोगों के बारे में उसके विचारों को निर्धारित करेगा।

अपने बच्चे को रात्रिभोज तैयार करने, सफाई करने और घर के पौधों की देखभाल करने में शामिल करें। किसी वयस्क लड़की को अपने बर्तन और कपड़े साफ करने के लिए मजबूर करने की तुलना में इसे खेल-खेल में करना कहीं अधिक आसान है। विभिन्न खेलों और मनोरंजन के साथ घर पर अपने बच्चे के साथ क्या करें, इसके बारे में पढ़ें।

पारिवारिक अवकाश लक्ष्य

बच्चों और माता-पिता के लिए ख़ाली समय न केवल उन्हें करीब लाता है, बल्कि पुरानी पीढ़ी को युवा और अधिक सक्रिय महसूस करने का भी मौका देता है। सर्दियों में स्नोमैन बनाना, वसंत में लंबी पैदल यात्रा करना, गर्मियों में समुद्र में आराम करना - यह सब परिवार को और अधिक एकजुट बनाता है। यदि परिवार को वित्तीय कठिनाइयाँ नहीं हैं, तो बच्चों के लिए ख़ाली समय को कैसे व्यवस्थित किया जाए, इस सवाल का एक उत्कृष्ट उत्तर विदेश में छुट्टी या सप्ताहांत यात्रा होगी। दृश्यों में बदलाव से परिवार के माहौल पर सकारात्मक प्रभाव पड़ेगा; बच्चे मूल निवासियों के बीच एक विदेशी भाषा का अभ्यास करने और दूसरे देश के दर्शनीय स्थलों को देखने के अवसर के लिए अपने माता-पिता के आभारी होंगे।

एक साथ फिल्में देखने से अब किसी को आश्चर्य नहीं होगा; आधुनिक बच्चों को सक्रिय मनोरंजन की आवश्यकता होती है। अपने बच्चों से पूछें कि वे अपना समय कहाँ बिताना चाहते हैं। शायद आज वे सर्कस जाना चाहेंगे और कल किसी थिएटर कार्यक्रम में भाग लेना चाहेंगे। यहां तक कि शॉपिंग सेंटर में टहलना भी बच्चों और माता-पिता को करीब लाएगा।

कपड़े पहनकर बच्चे अपना अच्छा मूड बड़ों के साथ साझा करते हैं। और खरीदारी से आप अपने बच्चों की आँखों में कितनी भावनाएँ देखेंगे, और अगली बार आप स्वयं छोटे बच्चों को नए कपड़े खरीदने के लिए आमंत्रित करेंगे।

पारिवारिक अवकाश का मुख्य लक्ष्य एक-दूसरे को सुनने का अवसर देना है। अक्सर, व्यस्त दिनों में या जब वे काम में व्यस्त होते हैं, तो माता-पिता अपने बच्चों से यह नहीं पूछते कि उन्हें क्या चाहिए। कोई भी धनराशि माता-पिता के स्नेह की जगह नहीं ले सकती है, और पारिवारिक छुट्टियां यह दिखाने का एक तरीका है कि पुरानी पीढ़ी युवा पीढ़ी की इच्छाओं को सुनती है और उन्हें पूरा करती है।

एक मजबूत परिवार एक ऐसा किला है जिसे कोई भी नष्ट नहीं कर सकता। बच्चों और माता-पिता की संयुक्त छुट्टी इस किले को और भी अभेद्य बनाती है।

एक बच्चा क्या कर सकता है और क्या चाहता है, यह सद्भावना, विश्वास और आपसी समझ के माहौल में सीखा और समझा जा सकता है। यह वातावरण मुख्य रूप से वयस्कों द्वारा बनाया गया है। छुट्टियों के दौरान ऐसा माहौल बनाना बेहतर है, जब वयस्कों और बच्चों को समान स्तर पर रखा जा सके।

बच्चों और माता-पिता के संयुक्त मनोरंजन की भूमिका

समय व्यतीत करना: तीसरी तिमाही (मार्च-मई)।

रूप: गोल मेज़।

लक्ष्य: माता-पिता और उनके बच्चों के बीच संयुक्त मनोरंजन की आवश्यकता की पहचान करें।

कार्य: माता-पिता और उनके बच्चों के मनोरंजन के संभावित रूपों का विश्लेषण कर सकेंगे; माता-पिता और उनके बच्चों के बीच संयुक्त मनोरंजन की आवश्यकता के बारे में जागरूकता पैदा करने में योगदान देना; संयुक्त मनोरंजन के रूपों पर विचार करें।

आयोजन योजना

परिचय।
शैक्षणिक सार्वभौमिक शिक्षा का चरण।
"मैं और मेरा बच्चा" परीक्षण का चरण।
फैमिली ड्राइंग टेस्ट के परिणामों का विश्लेषण।
माता-पिता अपने बच्चे का चित्र बनाते हुए।
"संयुक्त मनोरंजन के संभावित रूप" विषय पर चर्चा
माता-पिता और बच्चे।"
विषय पर चर्चा "आपका परिवार किस प्रकार के संयुक्त मनोरंजन का चयन करता है?"
बैठक का सारांश. निर्णय लेना।

आयोजन की प्रगति

मैं. प्रारंभिक चरण
"मेरा परिवार" सर्वेक्षण का उपयोग करके समूह के छात्रों का अध्ययन करना (परिशिष्ट ए)।अभिभावक-शिक्षक बैठक की तैयारी की अवधि के दौरान, शिक्षक बच्चों के लिए प्रश्नों की एक श्रृंखला पर विचार करता है और तैयार करता है, जिनके उत्तर माता-पिता के लिए आराम के मुख्य रूपों, बच्चों के लिए आराम और उपस्थिति या अनुपस्थिति की पहचान करने में मदद करेंगे। माता-पिता और उनके बच्चों के बीच संयुक्त विश्राम। चूँकि वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के पास अभी तक लिखित भाषा कौशल नहीं है, शिक्षक मौखिक रूप से सर्वेक्षण करते हैं, बच्चों के उत्तरों को लिखित रूप में दर्ज करते हैं।

शिक्षक द्वारा प्रस्तावित प्रश्नों पर बच्चों की कई मौखिक प्रतिक्रियाओं को ऑडियो या वीडियो प्लेबैक के लिए रिकॉर्ड किया जा सकता है।

शैक्षणिक सामान्य शिक्षा के लिए सामग्री तैयार करना। शिक्षक द्वारा तैयार की गई जानकारी में माता-पिता और उनके बच्चों के बीच संयुक्त मनोरंजन की संभावना और आवश्यकता की पुष्टि करने वाला विश्वसनीय डेटा होना चाहिए, और अपने बच्चों के मनोरंजन के आयोजन के लिए माता-पिता की जिम्मेदारी के गठन में भी योगदान देना चाहिए।
अभिभावक बैठक के लिए एक दृश्य डिजाइन तैयार करना ("मैं आराम कर रहा हूं", "हम आराम कर रहे हैं" विषयों पर बच्चों के चित्र)।
बैठक में एक पूर्वस्कूली मनोवैज्ञानिक, वरिष्ठ शिक्षक, संगीत निर्देशक और शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक को आमंत्रित किया जा सकता है।

संगठनात्मक चरण
छात्रों के माता-पिता बैठे हैं, टेबलों को एक घेरे में व्यवस्थित किया गया है।
मेजों पर कागज की खाली चादरें, रंगीन और साधारण पेंसिलें, पेन और टोकन रखे हुए हैं।

तृतीय. बैठक का परिचयात्मक भाग

शिक्षक - बैठक का नेता माता-पिता को विषय, अभिभावक बैठक के उद्देश्य और उन कार्यों के बारे में सूचित करता है जिन्हें हल करना है; बैठक में उपस्थित अतिथियों का प्रतिनिधित्व करता है; अभिभावक बैठक की योजना और बैठक के कुछ चरणों में उपस्थित प्रत्येक व्यक्ति की भूमिका के बारे में बताता है।

शिक्षक.हम वाक्यांश के अनिवार्य उपयोग के साथ पारंपरिक अभिवादन करेंगे: "हैलो, मुझे आपको बताते हुए खुशी हो रही है..."। माता-पिता को अपने विवेक से वाक्यांश को समाप्त करने का अधिकार है, लेकिन शुरुआत बिल्कुल इसी तरह होनी चाहिए। प्रतिभागी एक मंडली में एक दूसरे का अभिवादन करते हैं।

चतुर्थ. शैक्षणिक सार्वभौमिक शिक्षा का चरण

शिक्षक.लेव निकोलाइविच टॉल्स्टॉय के अनुसार, जीवन के पहले तीन वर्षों के दौरान एक व्यक्ति अपने पूरे बाद के जीवन की तुलना में अधिक प्राप्त करता है। पूरे पूर्वस्कूली उम्र में बड़े बदलाव होते हैं, लेकिन 6-7 साल की उम्र तक वह पूरी तरह से अलग व्यक्ति बन जाता है। एक छह साल का बच्चा दो साल के बच्चे को आग लगे कमरे से बाहर ले जा सकता है। अवांछनीय पुरस्कारों से इनकार करें. अपनी माँ की मदद करने के लिए मौज-मस्ती का त्याग करना। पूर्वस्कूली बचपन के इन वर्षों के दौरान, बच्चों के मानस में लक्षणों और विशेषताओं की एक पूरी श्रृंखला उत्पन्न होती है जो पहले पूरी तरह से अनुपस्थित थीं। ये परिवर्तन बाह्य हैं

चलने और बोलने की उपस्थिति से कम मौलिक और अभिव्यंजक, लेकिन कम महत्वपूर्ण नहीं।

अपने जीवन के पहले दिनों से, बच्चा अपने आसपास की दुनिया को उसके कानूनों और नियमों के साथ सक्रिय रूप से मास्टर करना शुरू कर देता है। उसे बड़ी मात्रा में संज्ञानात्मक जानकारी प्राप्त करने, संसाधित करने और याद रखने, लोगों के बीच बातचीत के नियमों में महारत हासिल करने आदि की आवश्यकता है।

एंटोन सेमेनोविच मकारेंको ने इस बात पर जोर दिया कि बच्चों की याददाश्त पर अक्सर सभी प्रकार के नियमों का बोझ होता है, जिन्हें बच्चा अक्सर याद नहीं रखता है, और इसलिए तुरंत भूल जाता है या बहुत असफल तरीके से उनका पालन करने की कोशिश करता है।

यदि माता-पिता चाहते हैं कि उनके बच्चे कोई भी कार्य अच्छी तरह से करें जो पहले गलत तरीके से किया गया था, तो उन्हें कोमल शब्दों और अनुनय का उपयोग करके उन्हें कई बार इसे फिर से करने के लिए मजबूर करने की आवश्यकता है जब तक कि कार्य पूरी तरह से निष्पादित न हो जाए। "यदि बच्चे बार-बार एक ही क्रिया करते हैं जब तक कि यह उनकी आदत न बन जाए, तो निष्पादन अब स्मृति या प्रतिबिंब पर निर्भर नहीं होगा, बल्कि कुछ स्वाभाविक हो जाएगा (बच्चे को आदत विकसित हो जाएगी)। यदि तू ने इस प्रकार अपने बच्चे का कोई दोष दूर किया, तो तू ने उसे सदा के लिये ठीक कर दिया; और इसी तरह आप एक-एक करके बच्चों की सारी कमियाँ दूर कर सकते हैं और उनमें अपनी मनपसंद आदतें डाल सकते हैं।”

शोध से पता चलता है कि बाल विकास इससे प्रभावित होता है:

15% - आनुवंशिकता,
57% - माता-पिता,
25% - पर्यावरण,
3% - शैक्षणिक संस्थान।

“अगर हम सोचते हैं कि प्रीस्कूल और स्कूली उम्र के बच्चे का जीवन पूरी तरह से किंडरगार्टन और स्कूल से संबंधित है तो हम बहुत गलत हैं। यह पता चला है कि एक शैक्षणिक संस्थान (किंडरगार्टन, स्कूल) का बच्चों के प्राकृतिक विकास में बहुत छोटा हिस्सा होता है, जो समय, प्रकृति और पारिवारिक जीवन से बहुत अधिक प्रभावित होता है। (कॉन्स्टेंटिन दिमित्रिचउशिंस्की)।

इसलिए, माता-पिता अपने बच्चों में अच्छी आदतें डालने में मुख्य भूमिका निभाते हैं। और माता-पिता की देखरेख और मार्गदर्शन में ही एक ही क्रिया को कई बार दोहराया जाना चाहिए जब तक कि बच्चे इसे अच्छी तरह से करने के आदी न हो जाएं। इस पद्धति का उपयोग करके, आप देख सकते हैं कि क्या बच्चे की आवश्यकताएं उसकी क्षमताओं के अनुरूप हैं, और क्या आपकी तकनीक बच्चे की प्राकृतिक क्षमताओं के लिए उपयुक्त है।

यदि माता-पिता नहीं तो कौन बच्चे के चरित्र की सभी सूक्ष्मताओं को जानता है? केवल माता-पिता ही यह निर्णय ले सकते हैं कि प्रकृति ने बच्चे को जो कुछ दिया है उसका सर्वोत्तम उपयोग कैसे किया जाए, साथ ही उन कमियों को कैसे रोका जाए जिनकी संभावना है। हमें बच्चे के लिए सभी परिस्थितियाँ बनाने का प्रयास करना चाहिए ताकि वह जो कर सकता है और जो चाहता है वह अच्छी तरह से कर सके। और एक बच्चा क्या कर सकता है और क्या चाहता है, यह सद्भावना, विश्वास और आपसी समझ के माहौल में सीखा और समझा जा सकता है। यह वातावरण मुख्य रूप से वयस्कों द्वारा बनाया गया है। छुट्टियों के दौरान ऐसा माहौल बनाना बेहतर है, जब वयस्कों और बच्चों को समान स्तर पर रखा जा सके।

“आराम काम से एक ब्रेक है, काम से आराम करने का समय है। आराम करो - स्वस्थ हो जाओ, अपनी छुट्टियाँ कहीं बिताओ।" (ओज़ेगोव एस., श्वेदोवा एन.यू.रूसी भाषा का व्याख्यात्मक शब्दकोश। एम., 1993. पी. 602)।

क्या माता-पिता और बच्चों के लिए एक साथ छुट्टियाँ मनाना संभव है?
क्या इस तरह का आराम जरूरी है?
ऐसे आराम की क्या जरूरत है?

आप में से प्रत्येक व्यक्ति इन प्रश्नों का अलग-अलग उत्तर दे सकता है। लेकिन निश्चित रूप से यहां मौजूद प्रत्येक माता-पिता अपने बच्चों के साथ एक संयुक्त अवकाश का आयोजन करेंगे।

वी. परीक्षण का चरण "मैं और मेरा बच्चा"

माता-पिता को "मैं और मेरा बच्चा" परीक्षण के कार्यों को पूरा करने के लिए आमंत्रित किया जाता है। (परिशिष्ट बी)

शिक्षक. आपके और आपके बच्चों के बीच संबंधों की प्रकृति के बारे में उचित निष्कर्ष निकालें।

एक बच्चे के पालन-पोषण में माता-पिता की भूमिका को कम करके आंका नहीं जा सकता। आप बच्चे के व्यक्तित्व के मुख्य "डिज़ाइनर, निर्माता और निर्माता" हैं। यह परीक्षण एक माता-पिता के रूप में आपकी स्वयं की समझ को पूरक करेगा और आपको पालन-पोषण की समस्याओं के संबंध में कुछ निष्कर्ष निकालने में मदद करेगा।

जीवन की आधुनिक लय आपको अपने बच्चे के साथ स्वतंत्र रूप से संवाद करने के लिए अधिक समय नहीं देती है। हर खाली मिनट बातचीत, चिंताओं और परेशानियों से भरा होता है। और फिर भी बच्चों के साथ समय बिताने के सुलभ रूपों के लिए समय निकालना आवश्यक है।

छठी. "पारिवारिक ड्राइंग" परीक्षण के परिणामों का विश्लेषण

शिक्षक.एक बच्चे को ठीक से पालने की क्षमता की पहचान करने के बाद, आइए यह पता लगाने की कोशिश करें कि बच्चा आपके साथ कैसा व्यवहार करता है - अपने माता-पिता के साथ।

माता-पिता को फैमिली पिक्चर टेस्ट की सामान्य व्याख्या प्रदान की जाती है। (परिशिष्ट बी)इस परीक्षण के परिणामों से कोई निश्चित निष्कर्ष नहीं निकाला जा सकता है। इसके अलावा, बड़े समूह के बच्चों के पास अभी तक ड्राइंग में पर्याप्त तकनीकी कौशल नहीं है।

परीक्षण परिणामों की समीक्षा करते समय, निम्नलिखित का खुलासा हो सकता है:

क्या परिवार मिलनसार है?
क्या परिवार के सभी सदस्य बच्चे के लिए अनिवार्य हैं;
बच्चे का परिवार के किस सदस्य के प्रति नकारात्मक दृष्टिकोण है?
बच्चा परिवार के प्रत्येक सदस्य और स्वयं को क्या स्थान देता है;
परिवार का कौन सा सदस्य बच्चे के सबसे करीब है और कौन उससे दूर है;
क्या परिवार के सदस्य बच्चे की ड्राइंग में सामान्य गतिविधियों में लगे हुए हैं।

एक प्रीस्कूल मनोवैज्ञानिक सामान्य शब्दों में परीक्षण की व्याख्या कर सकता है। माता-पिता को ड्राइंग परीक्षण दिए जाते हैं; परिवार की वास्तविक स्थिति के संबंध में बच्चे के ड्राइंग के तत्वों की संक्षिप्त विशेषताएं दी जाती हैं।

माता-पिता को कागज के एक टुकड़े पर अपने बच्चे का चित्र बनाने के लिए आमंत्रित किया जाता है। माता-पिता द्वारा बनाए गए चित्र समूह के विद्यार्थियों द्वारा अभिभावक बैठक के लिए तैयार की गई प्रदर्शनी के पूरक हैं।

आठवीं. "माता-पिता और बच्चों के बीच संयुक्त मनोरंजन के संभावित रूप" विषय पर चर्चा

बच्चों के बयानों को सुनने के बाद, शिक्षक के लिए यह उचित है कि वह साथियों, शिक्षकों और माता-पिता के साथ संवाद करते समय एक मिलनसार परिवार, बच्चे की उपलब्धियों में परिवार की रुचि और किंडरगार्टन में बच्चे की वास्तविक सफलता के बीच संबंध पर ध्यान दें।

शिक्षक.आपका प्रत्येक परिवार कैसे आराम करता है? जब आप एक साथ मिलते हैं तो आप क्या करते हैं? (माता-पिता के बयान।)

यदि आपके परिवार के जीवन में ऐसे क्षण विरले ही आते हैं और इसलिए यह सोचने का अवसर नहीं है कि संयुक्त अवकाश कैसे व्यवस्थित किया जाए, तो आप निम्नलिखित का उपयोग कर सकते हैं माता-पिता और बच्चों के बीच संयुक्त मनोरंजन के रूप:

संयुक्त बौद्धिक गतिविधि: बौद्धिक पारिवारिक खेल, वर्ग पहेली, पहेलियां, पहेलियां सुलझाना।
संयुक्त रचनात्मक गतिविधि: बच्चे और माता-पिता
साथ मिलकर वे किसी तरह का रचनात्मक प्रोजेक्ट बनाते हैं - रिश्तेदारों के लिए बधाई डिजाइन करना, छुट्टियों के लिए एक अपार्टमेंट तैयार करना, कुछ कलात्मक कार्य करना।
संयुक्त कार्य गतिविधियाँ: अपार्टमेंट की सफाई करना, इनडोर पौधे लगाना और उनकी देखभाल करना, अपने घर के आसपास के क्षेत्र का भूनिर्माण करना, अपने बगीचे के भूखंड पर काम करना, पालतू जानवरों की देखभाल करना।
संयुक्त खेल गतिविधियाँ: जिम जाना, स्विमिंग पूल, पूरे परिवार के साथ स्टेडियम में खेल गतिविधियाँ, पारिवारिक स्कीइंग यात्राएँ।
संयुक्त आउटडोर, रोल-प्लेइंग गेम।

खेल बच्चे के व्यक्तित्व के बारे में जानकारी का एक उत्कृष्ट स्रोत हैं। खेल के दौरान, आपको बच्चे के व्यवहार का ध्यानपूर्वक निरीक्षण करने की आवश्यकता है। खेल में आप देख सकते हैं कि बच्चा खेल की शुरुआत से अंत तक लगातार लक्ष्य की ओर कैसे बढ़ता है, क्या वह कठिनाइयों से डरता है या नहीं, क्या वह अपने सामने आई असफलता का सामना कर सकता है, वह किस तरह से सामना करता है खेल में हार.

माता-पिता और उनके बच्चों की संयुक्त गतिविधियाँ श्रम खेलों, आउटडोर खेलों-प्रतियोगिताओं, नाट्य खेलों (साहित्यिक कथानकों पर अभिनय) की मदद से की जा सकती हैं, जो आपको बच्चे की रचनात्मकता विकसित करने के अवसरों को देखने और रचनात्मक समाधान खोजने की अनुमति देती हैं। निर्दिष्ट खेल समस्या. नाट्य खेलों का आयोजन करते समय, माता-पिता के लिए बच्चों को अच्छी तरह से ज्ञात परियों की कहानियों को लेना बेहतर होता है। खेल से पहले, परी कथा को दोबारा पढ़ने, परिवार के सभी सदस्यों के बीच भूमिकाएँ वितरित करने, वेशभूषा पर विचार करने, तैयारी के लिए समय निकालने और दर्शकों को आमंत्रित करने की सलाह दी जाती है। वयस्कों को उत्पन्न होने वाली कठिन परिस्थितियों को दूर करने के तरीकों के बारे में सोचना चाहिए। कोई भी टिप्पणी सलाह के रूप में होनी चाहिए, शुरुआत प्रशंसा से। इस खेल में वयस्कों का मुख्य कार्य बच्चों की मौलिकता का समर्थन करना और किसी दिलचस्प चीज़ के लिए समय पर उनकी प्रशंसा करना है।

यदि कोई संघर्ष की स्थिति उत्पन्न होती है जिसके लिए दंड की आवश्यकता होती है, तो माता-पिता को यह याद रखना होगा:

सज़ा एक निरंतर अभ्यास नहीं होनी चाहिए - यह एक अस्वीकार्य कार्य के लिए एक गैर-तत्काल प्रतिक्रिया है;
सज़ा छोटी होनी चाहिए;
आपको सुसंगत रहने की आवश्यकता है: आप एक मामले में दंडित नहीं कर सकते, और दूसरे में - एक ही कार्य पर ध्यान नहीं दिया जा सकता;
आप सज़ा के तौर पर अपने बच्चे से बात करना बंद नहीं कर सकते;
किसी भी सज़ा का लक्ष्य किसी बच्चे का अपमान नहीं होना चाहिए।

“एक बच्चा एक फूल है जिसे अपने प्रियजनों से अनुमोदन की आवश्यकता होती है। प्रशंसा के बिना, वह निस्तेज हो जाता है और कभी भी सफल न होने का जोखिम उठाता है।''

नौवीं. विषय पर चर्चा "आपका परिवार किस प्रकार के संयुक्त मनोरंजन का चयन करता है?"

एकत्रित लोगों के सामने मेज पर शिलालेखों वाले छह बक्से हैं;

बौद्धिक गतिविधि;
रचनात्मक गतिविधि;
कार्य गतिविधि;
खेलकूद गतिविधियां;
खेल गतिविधियाँ;
अन्य प्रकार के संयुक्त मनोरंजन।

माता-पिता को पहले से तैयार किए गए और टेबल पर रखे गए टोकन को उस बॉक्स में रखने के लिए आमंत्रित किया जाता है जो परिवार के लिए संयुक्त मनोरंजन के सबसे स्वीकार्य प्रकार को इंगित करता है।

फिर प्रत्येक बॉक्स में रखे गए टोकन की गिनती की जाती है, और संयुक्त परिवार मनोरंजन का सबसे लोकप्रिय प्रकार और सबसे कम लोकप्रिय प्रकार का पता चलता है। समूह में एक संयुक्त कार्यक्रम को उस रूप में आयोजित करने का निर्णय लिया जाता है, जो माता-पिता की राय में, सबसे लोकप्रिय है, और साथ ही समूह में एक कार्यक्रम को उस रूप में आयोजित करने का निर्णय लिया जाता है, जो सबसे कम लोकप्रिय है, माता-पिता के अनुसार.

एक्स. अभिभावक बैठक का सारांश

शिक्षक.प्रिय माता-पिता! हमारी पेरेंट मीटिंग ख़त्म हो गई है. बैठक के दौरान आपको न केवल अपने बच्चों के बारे में, बल्कि अपने बारे में भी जानकारी प्राप्त हुई; "माता-पिता-बच्चे" संबंधों की प्रणाली की जांच की गई।

कृपया इस प्रश्न का लिखित उत्तर दें: हमारे प्रीस्कूल संस्थान में संबंधों की किस प्रणाली के बारे में आप अगली अभिभावक बैठक में जानकारी प्राप्त करना चाहेंगे:

शिक्षक - बच्चा;
शिक्षक - शिक्षक;
शिक्षक - प्रशासन;
माता-पिता - बच्चे;
शिक्षक - माता-पिता;
बच्चा - बच्चा;
प्रशासन - बच्चे?

अभिभावक बैठक के निर्णय का एक अनुमानित संस्करण

समूह के माता-पिता के एक सर्वेक्षण के परिणामस्वरूप, यह पता चला कि माता-पिता और बच्चों के बीच संयुक्त मनोरंजन का सबसे लोकप्रिय रूप है...; कम से कम लोकप्रिय -...
इसलिए, समूह को माता-पिता और बच्चों के लिए संयुक्त मनोरंजन के आयोजन के संकेतित रूपों का उपयोग करके गतिविधियाँ करने की आवश्यकता है:

लोकप्रिय रूप -...
अलोकप्रिय रूप - ...

अगली अभिभावक बैठक आयोजित करने की सलाह दी जाती है
एक ऐसे विषय पर जो संबंधों की प्रणाली "..." - "..." को प्रकट करता है।
संयुक्त समूह कार्यक्रम आयोजित करने की जिम्मेदारी सौंपें...

परिशिष्ट ए। सर्वेक्षण "मेरा परिवार"

निम्नलिखित प्रश्नों पर बच्चों का मौखिक सर्वेक्षण किया जा सकता है:

वाक्य जारी रखें:

हमारे परिवार में शामिल हैं... (इंसान)।
वह (क्या?)... (दोस्ताना, हंसमुख, अच्छा, आदि)।
आमतौर पर शाम को मैं... (मैं घर पर अकेला बैठता हूं, अपनी मां के साथ किताब पढ़ता हूं, अपने माता-पिता के साथ टीवी कार्यक्रम देखता हूं)।
सप्ताहांत पर मेरा परिवार... (शहर के बाहर आराम करते हुए, एक-दूसरे से झगड़ते और बहस करते हुए, हर कोई अपने काम से काम रखता है)।
मेरी माँ... (हर किसी को अच्छा महसूस कराने की कोशिश करते हुए चला जाता है
अपने व्यवसाय के बारे में और लंबे समय तक वापस नहीं आता, खाना बनाता है, धोता है,
घर को साफ़ करता है)।
मेरे पिताजी... (माँ को सभी काम करने में मदद करता है,
वह कुछ बना रहा है, कुछ कर रहा है, अखबार लेकर सोफ़े पर लेटा हुआ है)।
मैं चाहता हूँ... (हमारे परिवार में किसी ने झगड़ा नहीं किया, सभी अक्सर एक साथ आराम करते थे, माँ और पिताजी मुझे अपने साथ ले जाते थे, नहीं
घर पर अकेला छोड़ दिया गया)।

परिशिष्ट बी माता-पिता के लिए परीक्षण "मैं और मेरा बच्चा"

क्या आप कर सकते हैं:

कभी भी अपना सारा कारोबार छोड़कर अपने बच्चे की देखभाल करें?

ग) मैं नहीं कर सकता.

किसी बच्चे से परामर्श लें, चाहे उसकी उम्र कुछ भी हो?

क) मैं यह हमेशा कर सकता हूं;