ल्यूडमिला कोज़िनेट्स
माता-पिता के लिए परामर्श "दैनिक जीवन और संचार का सौंदर्यशास्त्र - परिवार में एक बच्चे की सौंदर्य शिक्षा की एक शर्त और साधन"
« रोजमर्रा की जिंदगी और संचार का सौंदर्यशास्त्र - परिवार में एक बच्चे की सौंदर्य शिक्षा की एक शर्त और साधन».
(माता-पिता के लिए परामर्श) .
कलात्मकता के लिए महान मूल्य शिक्षाआसपास की सुंदरता है बच्चे का वातावरण, यानी रोजमर्रा की जिंदगी। यह क्या है - - रोजमर्रा का सौंदर्यशास्त्र? इसमें अपार्टमेंट का इंटीरियर, किचन सेट, हेयरस्टाइल और कपड़े शामिल हैं...
अवधारणा सौंदर्य शिक्षा व्यापक है. शब्द ही « सौंदर्यशास्र» से आया « सौंदर्यबोध» , क्या "कामुक", "अनुभूति", "समझ". और इसलिए जब हम बात करते हैं सौंदर्य बोध, तो हमारा मतलब है - सबसे पहले, सौंदर्य की भावना। इसमें व्यवहार की सुंदरता, मानवीय रिश्तों की सुंदरता और हमारे आसपास की दुनिया में सुंदरता खोजने की इच्छा की समझ शामिल है।
पर पालना पोसनाबच्चों का अधिकार है सौंदर्य संबंधीवास्तविकता के प्रति दृष्टिकोण रोजमर्रा की जिंदगी से बहुत प्रभावित होता है, पारिवारिक संचार, अपने स्वाद को आकार देना। अच्छा स्वाद किसी व्यक्ति की सुंदरता के सच्चे विचार से मेल खाता है और अनुपात की एक अच्छी तरह से विकसित भावना का अनुमान लगाता है। यह एक ऐसा स्वाद है जो वास्तव में सुंदर चीजों की इच्छा पैदा करता है।
माता-पिता को ध्यान रखना चाहिएताकि बच्चों का कोना आरामदायक, हल्के फर्नीचर से सुसज्जित हो। आप फर्नीचर खुद भी बना सकते हैं. छोटी अलमारियाँ, खिलौनों और किताबों के लिए एक स्लाइडिंग शेल्फ। मेज और कुर्सी; वे बच्चे को क्रमबद्ध करना, साफ-सुथरा रहना सिखाते हैं, कार्य सौंदर्यशास्त्र विकसित करें. आदेश विचार को मुक्त करता है। खेलने के बाद खिलौनों को उनकी जगह पर रख देना कितना अच्छा लगता है
यह कोई रहस्य नहीं है कि बच्चों को हर खूबसूरत चीज़ पसंद होती है। यह जानते हुए, हम वयस्कों को हमेशा सुंदर रहना चाहिए। लेकिन छुट्टियाँ, कुछ लोगों को मुझ पर आपत्ति होगी, हर दिन नहीं होतीं। हां, हर दिन नहीं, लेकिन हर दिन की शुरुआत हमें चीजों को व्यवस्थित करके करनी चाहिए खुद: केश, कपड़े - ये भी, जैसा कि ऊपर बताया गया है, घटक हैं सौंदर्यात्मक जीवन. से मांग बाल सौंदर्य, उसे अपनी शक्ल-सूरत का भी ख्याल रखना सिखाएं। अब आपने अपनी बेटी के लिए धनुष बांध लिया है, उसे दर्पण के पास ले जाएं, उसका ध्यान इस ओर आकर्षित करें कि लड़की तुरंत कैसे बदल गई। आख़िरकार, लड़कियों को सुंदर बनने का प्रयास करना चाहिए। यह स्वाभाविक है. अवधारणा « सौंदर्य संबंधी» अवधारणा से निकटता से संबंधित है "नैतिक". बच्चाअभी भी पूरी तरह से समझ में नहीं आया कि सुंदरता क्या है। इस शब्द के साथ वह वह सब कुछ है जिससे वह प्यार करता है, जो उसे खुशी देता है। यह कोई संयोग नहीं है कि हम जिन लोगों को पसंद करते हैं, जिनके कार्य हमें प्रसन्न करते हैं, उन्हें अद्भुत, सुंदर कहते हैं। हमने इसी बारे में बात की रोजमर्रा की जिंदगी का सौंदर्यशास्त्र, और अब आगे बढ़ते हैं संचार का सौंदर्यशास्त्र. विशेष रूप से संवेदनशील समझनासदस्यों के बीच बच्चों के रिश्ते परिवार.
अगर घर में लगातार झगड़े होते रहते हैं तो आपसी समझ नहीं बन पाती है अभिभावक, प्रेरणा देने के लिए, संपूर्ण पारिवारिक संरचना बाधित हो गई है एक बच्चे के लिए सौंदर्य संबंधी सिद्धांत बेकार हैं, क्योंकि वास्तव में वह कुछ बिल्कुल अलग देखता है।
अक्सर बीच में माता-पिता में विवाद होते हैं, जो नैतिकता में मौलिक है शिक्षा. कुछ लोग प्राकृतिक कलात्मक क्षमताओं के विकास की वकालत करते हैं, दूसरों का तर्क है कि तीन साल की उम्र तक बच्चों में सांस्कृतिक कौशल विकसित किया जाना चाहिए। व्यवहार का सौंदर्यशास्त्र. लेकिन ये सभी विचार एकतरफ़ा हैं. सौन्दर्यपरक शिक्षामानसिक, शारीरिक और नैतिक की तरह, सामंजस्यपूर्ण, बहुमुखी और उद्देश्यपूर्ण होना चाहिए। और अंतिम नहीं, बल्कि मुख्य भूमिकाओं में से एक को सौंपा गया है परिवार. यह वही है जो एक स्पष्ट उदाहरण होना चाहिए बच्चे की परवरिश करना.
भूमिका परिवारइसमें क्रमिक परिचय शामिल है समाज में बच्चाताकि उसका विकास प्रकृति के अनुरूप हो बच्चे और देश की संस्कृति.
पढ़ने का समय: 8 मिनट. दृश्य 3.4k।
सौंदर्य शिक्षा की परिभाषा
बहुत कम उम्र से बच्चों के पालन-पोषण के कई महत्वपूर्ण पहलू और दिशाएँ होती हैं। हम चाहते हैं कि हमारे बच्चे बड़े होकर विकसित और खुश रहें, और इसके लिए हमें उनमें विभिन्न प्रकार के मूल्य और कौशल विकसित करने की आवश्यकता है। इसमें बच्चे की प्रकृति और कला की सुंदरता को समझने की क्षमता, स्वतंत्र रूप से कुछ बनाने की क्षमता, अन्य लोगों से घिरे होने पर सम्मान के साथ व्यवहार करना आदि शामिल हैं। एक बच्चे के व्यक्तित्व में इन क्षमताओं को बनाने की प्रक्रिया बच्चों की सौंदर्य शिक्षा से ज्यादा कुछ नहीं है।
पूर्वस्कूली बच्चों की सौंदर्य शिक्षा में न केवल कला (तथाकथित कलात्मक शिक्षा) को समझने की क्षमता शामिल है, बल्कि काम के प्रति दृष्टिकोण, रोजमर्रा की जिंदगी, व्यक्ति के नैतिक गुण, भावनाओं की अभिव्यक्ति, कल्पना और कल्पना भी शामिल है।
हम "बच्चों की सौंदर्य शिक्षा" शब्द की एक परिभाषा भी दे सकते हैं - यह बच्चे की जीवन प्रक्रिया का संगठन है, जिसमें सौंदर्य क्षमताओं को विकसित करने, प्रकृति, कला और मानव जीवन में सौंदर्य का ज्ञान, देने की क्षमता शामिल है। वह जिस भी चीज़ का सामना करता है और उसका निर्माण करता है, उसका सौंदर्य मूल्यांकन इसके प्रति एक सौंदर्यवादी दृष्टिकोण है।
पूर्वस्कूली बच्चों की सौंदर्य शिक्षा का औचित्य
कम उम्र में ही इस पर विशेष ध्यान देना क्यों ज़रूरी है? तथ्य यह है कि सुंदरता को उसकी विभिन्न अभिव्यक्तियों में समझने की आवश्यकता व्यक्ति में जन्म से ही अंतर्निहित होती है। व्यक्ति का पूर्ण विकास, आसपास की वास्तविकता पर पर्याप्त रूप से प्रतिक्रिया करने की क्षमता, स्वस्थ भावनात्मक विकास और लोगों के साथ संबंध इसी पर निर्भर करते हैं।
बहुत कम उम्र से, एक बच्चा उस चीज़ की प्रशंसा करना सीखता है जो उसकी नज़रों को आकर्षित करती है। ऐसा करने के लिए, माता-पिता विभिन्न साधनों का उपयोग करते हैं। सबसे पहले यह बच्चों के कमरे में वॉलपेपर पर बड़े सुंदर खिलौने या चित्र हो सकते हैं। तब उसे उस लोरी की सुंदरता का एहसास होता है जो उसकी माँ उसे गाती है या सुंदर संगीत की ध्वनियाँ। समय के साथ, बच्चा कमरे में सूरज की किरणों के खेल को नोटिस करना शुरू कर देता है, और कार्टून और सुंदर किताबें भी देखता है। यह सब उसके मन में बहुत अधिक तीव्र आनंदमय भावनाओं, प्रसन्नता और ख़ुशी को जन्म देता है। यदि सुंदरता को समझने की इस क्षमता को सभी उपलब्ध साधनों का उपयोग करके समय पर सही दिशा में निर्देशित किया जाता है, तो इससे बच्चे को बड़ा होकर एक खुशहाल व्यक्ति बनने में मदद मिलेगी जो जानता है कि किसी भी परिस्थिति में खुशी कैसे पाई जाए।
सौंदर्यशास्त्र में शिक्षा के उद्देश्य
पूर्वस्कूली बच्चों की सौंदर्य शिक्षा पारंपरिक रूप से दो समूहों में विभाजित है, जो दिशा में भिन्न हैं, लेकिन बहुत निकटता से जुड़े हुए हैं। प्रत्येक समूह अपने स्वयं के लक्ष्यों का पीछा करता है और अपने स्वयं के साधनों का उपयोग करता है।
पहला समूह सौंदर्य को समझने की क्षमता के निर्माण से संबंधित है। इसमें कला की वस्तुओं, मानवीय दुष्कर्मों और प्रकृति की सुंदरता को समझने और महसूस करने की क्षमता शामिल है। कलात्मक स्वाद का विकास और सौंदर्य के संपर्क की आवश्यकता का निर्माण भी पहले समूह के कार्यों में शामिल है।
दूसरे समूह के कार्य बच्चे को अपने दम पर कुछ सुंदर बनाना सिखाने से संबंधित हैं: चित्र बनाना, वस्तुओं को तराशना और डिज़ाइन करना, गाना, नृत्य करना और एक धुन पर चलना, अपने विचारों को खूबसूरती से व्यक्त करना।
इसके अलावा, यह बहुत महत्वपूर्ण है कि दोनों समूहों के दोनों कार्य एक-दूसरे के साथ घनिष्ठ रूप से जुड़े हुए हों। शुरू से ही, जैसे ही उनके पास इसके लिए अवसर, क्षमता और साधन हों, बच्चों को न केवल आसपास की वास्तविकता में सुंदरता का अनुभव करना चाहिए, बल्कि स्वतंत्र रूप से कुछ नया और समान रूप से सुंदर बनाना चाहिए। उन्हें इस बात की स्पष्ट जानकारी होनी चाहिए कि उनका दुनिया के साथ घनिष्ठ संबंध है और वे स्वयं इसे अधिक सुखद और आकर्षक बनाने में सक्षम हैं।
सौंदर्य शिक्षा के लिए शर्तें
एक बच्चे की सौंदर्य शिक्षा के लिए सबसे महत्वपूर्ण शर्त उसका निरंतर वातावरण है। जिस वातावरण में बच्चा जन्म से स्थित होता है, उसका सौंदर्य स्वाद पर सबसे शक्तिशाली प्रभाव पड़ता है, जो उसके जीवन भर जारी रहता है। यदि बच्चे के आस-पास का वातावरण सुंदर है (भले ही समृद्ध न हो), यदि वह अपने माता-पिता के बीच सुंदर संबंधों को देखता है, उनसे सुखद शब्द और संगीत सुनता है, यदि घर में हमेशा व्यवस्था रहती है, तो बचपन से ही यह आदर्श बन जाएगा। उसे। इससे भिन्न कोई भी चीज़ बच्चे को अप्रिय और असामान्य लगेगी।
यह महत्वपूर्ण है कि घर और किंडरगार्टन दोनों में जगह ठीक से व्यवस्थित हो - सौंदर्य बोध के विकास के लिए सभी आवश्यक साधन उपलब्ध कराए जाएं, सभी चीजें अपनी जगह पर हों, कुछ भी अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं है। सुंदर पेंटिंग और सजावटी वस्तुएं भी अवश्य होनी चाहिए। यह महत्वपूर्ण है कि बच्चे का वातावरण निम्नलिखित आवश्यकताओं को पूरा करे:
- कार्यक्षमता और समीचीनता. वस्तुओं की उपस्थिति और उनके स्थान को उचित ठहराया जाना चाहिए और एक विशिष्ट उद्देश्य की पूर्ति करनी चाहिए और विशिष्ट कार्य करने चाहिए।
- साफ़-सफ़ाई और साफ़-सफ़ाई.
- रंग पैलेट का उचित उपयोग.
- सभी वस्तुओं का दृश्य अंतर्संबंध, रोजमर्रा की जिंदगी का सामंजस्यपूर्ण वातावरण बनाता है।
माता-पिता स्वयं अपने बच्चे के लिए जन्म से ही तीन सबसे महत्वपूर्ण बातों का पालन करके एक उदाहरण स्थापित कर सकते हैं सौंदर्यशास्त्र के नियम :
- सुंदरता के बीच में रहो
- सुंदरता पर ध्यान दें और उसका आनंद लें
- सभी उपलब्ध साधनों का उपयोग करके सुंदरता बनाएँ।
- सौंदर्यशास्त्र की भावना विकसित करने का साधन
पूर्वस्कूली बच्चों की सौंदर्य शिक्षा को सफल बनाने के लिए, अपने आप को सौंदर्य शिक्षा विधियों के एक पूरे सेट से लैस करना महत्वपूर्ण है।
रोजमर्रा की जिंदगी का सौंदर्यशास्त्र.एक बच्चे के जीवन को सजाने और व्यवस्थित करने से उसमें आसपास की जगह की सुंदरता को महसूस करने की क्षमता के निर्माण में योगदान मिलता है, और उसे आसपास की सुंदरता को बनाने और संरक्षित करने के लिए भी प्रोत्साहित किया जाता है। सजावट, व्यवस्था, सफाई, स्वच्छता, शैलीगत स्थिरता, कमरे की सफाई के साधन - यह सब, निश्चित रूप से, दुनिया के बच्चे की सौंदर्य धारणा पर सबसे शक्तिशाली प्रभाव डालता है।
कला का काम करता है।दीवारों और अन्य घरेलू वस्तुओं को पेंटिंग, ग्राफिक्स, छोटी मूर्तियों आदि से सजाया जाना चाहिए। स्थिर जीवन, परिदृश्य और चित्रों की पेंटिंग, नक्काशी, प्लास्टर की मूर्तियाँ, लकड़ी और कांच से बनी सजावटी वस्तुएँ - यह सब बच्चे में एक की आवश्यकता पैदा करता है। सौंदर्यपरक वातावरण. किंडरगार्टन या घर पर विभिन्न कार्यक्रमों में संगीतमय संगत हो सकती है। वैसे तो संगीत का बच्चे के व्यक्तित्व के विकास पर बहुत लाभकारी प्रभाव पड़ता है। यदि घर में अक्सर संगीत बजाया जाता है, तो इससे संगठन, संयम और लय की भावना विकसित होती है।
प्रकृति।बहुत कम उम्र से, अपने बच्चे को जितनी बार संभव हो प्रकृति में ले जाना महत्वपूर्ण है। यह न केवल उनके शारीरिक स्वास्थ्य के लिए अच्छा है। यह उसे यह देखने की अनुमति देता है कि सब कुछ कितने सामंजस्यपूर्ण ढंग से व्यवस्थित है, वर्ष के अलग-अलग समय में रंगों की समृद्धि कितनी महान है। वह सुंदर चित्रों और कला के अन्य कार्यों के प्रतिबिंब में धीरे-धीरे यह सब नोटिस करना शुरू कर देगा। सौंदर्यशास्त्र का प्रकृति से बेहतर कोई शिक्षक नहीं है। पूर्वस्कूली बच्चे प्रकृति में संगठित भ्रमण का आनंद लेंगे: जंगल में, समाशोधन में, नदी या झील तक। हर इलाके में खूबसूरत जगहें हैं जहां आप अपने बच्चों को सुरक्षित रूप से ले जा सकते हैं। आमतौर पर भ्रमण के दौरान अनुभव किए गए प्रभाव बच्चे की याददाश्त में जीवन भर बने रहते हैं और इससे उनमें सुंदरता देखने की क्षमता विकसित होती है।
शिक्षा।आप बच्चों को उद्देश्यपूर्ण ढंग से सौंदर्यशास्त्र भी सिखा सकते हैं। इसके लिए विभिन्न प्रकार की गतिविधियों का उपयोग किया जाता है: खेल, किताबें पढ़ना, फिल्में और कार्यक्रम देखना, प्रदर्शन आदि।
स्वतंत्र कलात्मक गतिविधियों का संगठन।ऐसी स्थितियाँ बनाना महत्वपूर्ण है जो बच्चे को आनंद के साथ स्वयं कुछ बनाने के लिए प्रोत्साहित करें। सीखने की जगह में ज़ोन बनाना आवश्यक है, जिनमें से प्रत्येक अपने स्वयं के कार्य करता है और सामग्री से सुसज्जित और आपूर्ति की जाती है। बच्चों को इसका स्वतंत्र रूप से उपयोग करने में सक्षम होना चाहिए। शिक्षक का कार्य बच्चों को विभिन्न प्रकार की रचनात्मक गतिविधियाँ प्रदान करना, उन्हें ड्राइंग, मॉडलिंग, चित्र एकत्र करने आदि के लिए आवश्यक हर चीज़ प्रदान करना है।
तो, सौंदर्य शिक्षा एक उद्देश्यपूर्ण गतिविधि है, जिसके परिणामस्वरूप बच्चा अपने आस-पास की दुनिया की सुंदरता को देखना सीखता है। बच्चा सुंदर चित्र बनाने की क्षमता हासिल करता है।
सौंदर्य शिक्षा में बच्चों में विभिन्न सौंदर्य संबंधी अनुभवों को प्रेरित करना शामिल है, जिन्हें बच्चे बाद में अपनी रचनात्मक, अक्सर कलात्मक, दृश्य योजनाओं में महसूस करते हैं।
बच्चों को सौंदर्य की दुनिया से परिचित कराने के परिणामस्वरूप कल्पना, रचनात्मक सोच और कलात्मक धारणा की भावना का निर्माण होता है।
यह देखा गया है कि शैशवावस्था में ही बच्चा चमकीली और रंगीन हर चीज तक पहुंच जाता है। वे। प्रारंभ से ही, जन्म से ही, सौंदर्य की लालसा उनमें अंतर्निहित है। बचपन भर सुंदरता की इस चाहत को बनाए रखना जरूरी है।
यह बच्चों को सौंदर्यशास्त्र में शिक्षित करने से सुगम होता है, जिसे इसके लिए सभी संभावित साधनों और रूपों का उपयोग करके बच्चों के शैक्षणिक संस्थान की दीवारों के भीतर सफलतापूर्वक लागू किया जाता है।
इस प्रक्रिया के महत्व को कम करके आंका नहीं जा सकता। आख़िरकार, जिस तरह से एक बच्चा अपने आस-पास की दुनिया को देखता है, उसका उसके व्यक्तिगत गुणों के निर्माण पर बहुत बड़ा प्रभाव पड़ता है और एक निश्चित चरित्र के लिए एक ठोस आधार तैयार होता है।
जो बच्चे अपने आसपास की दुनिया में सुंदरता देखना जानते हैं, वे बहुत कम उम्र से ही न केवल कई सकारात्मक भावनाओं का अनुभव करने में सक्षम होते हैं, बल्कि अपने आसपास की सुंदरता का समर्थन करना भी शुरू कर देते हैं। उन्हें व्यवस्था और साफ-सफाई का आदी बनाना आसान है, वे खुद के बाद कमरे को साफ करने के लिए आसानी से सहमत हो जाते हैं और उन्हें विशेष रूप से इसके लिए डिज़ाइन की गई जगह पर कचरा फेंकना सिखाते हैं। ऐसे बच्चे अपना बेहतर ख्याल रखते हैं: केश, साफ-सफाई और कपड़ों की साफ-सफाई, आचरण। उन्हें अपने आस-पास के सौंदर्यपूर्ण वातावरण के विकास में योगदान देने में भी आनंद आता है। यह जीवन के स्थान को सजाने की इच्छा में परिलक्षित होता है।
विकसित सौंदर्य बोध वाले बच्चों की वाणी अधिक समृद्ध और सुंदर होती है। वे अन्य लोगों से जुड़ना और उनके साथ अच्छे संबंध बनाए रखना आसान बनाते हैं। ये सभी गुण और कौशल बच्चे के बड़े होने के बाद भी उसके जीवन पर सकारात्मक प्रभाव डालेंगे।
शिक्षकों के लिए परामर्श
लेख "पूर्वस्कूली उम्र में सौंदर्यशास्त्र"
सुमीना एलोनोरा निकोलायेवना, शिक्षिका
डी/एस नंबर 17 अलेक्सेवका, बेलगोरोड क्षेत्र
सौन्दर्यात्मक शिक्षा वास्तविकता के प्रभाव में की जाती है (प्रकृति, रोजमर्रा की जिंदगी, काम और सामाजिक जीवन)और कला (संगीत, साहित्य, कलात्मक और सजावटी रचनात्मकता के कार्य, रंगमंच). सौंदर्य गतिविधियों पर काम के रूप खेल, गतिविधियाँ, भ्रमण, छुट्टियाँ और मनोरंजन हैं।
बच्चे की कलात्मक रुचियों, रचनात्मक कल्पना और क्षमताओं का विकास और व्यावहारिक कौशल का अधिग्रहण बचपन से ही शुरू हो जाता है। यह महत्वपूर्ण है कि इस दिशा में शिक्षक का कार्य एक विशिष्ट कार्यक्रम के अनुसार संरचित और किया जाए जो विभिन्न प्रकार की कलाओं के विकास के वर्तमान स्तर, आवश्यकताओं की क्रमिक, लगातार जटिलता और ज्ञान के लिए एक विभेदित दृष्टिकोण को ध्यान में रखता है। और विभिन्न उम्र के बच्चों के कौशल।
सौंदर्य शिक्षा में कला को एक बड़ी भूमिका दी जाती है। यह बच्चों को जीवन की घटनाओं का अर्थ बताता है, उन्हें अपने आस-पास की दुनिया को और अधिक करीब से देखने देता है, उन्हें सहानुभूति रखने और बुराई की निंदा करने के लिए प्रोत्साहित करता है।
एक बच्चे को मानवीय रिश्तों में अच्छे और बुरे के बीच अंतर करना सिखाना, रूपों, रेखाओं, ध्वनियों, रंगों की सुंदरता को समझना - इसका मतलब है उसे बेहतर, शुद्ध, अधिक सार्थक बनाना।
शिक्षकों और मनोवैज्ञानिकों के संयुक्त कार्य से पता चला है कि हाल के वर्षों में मानसिक और सौंदर्य गतिविधि का स्तर काफी बढ़ गया है। यह कम उम्र में ही प्रकट हो जाता है। जीवन का आधुनिक तरीका, लोगों का श्रम और सामाजिक संबंध और आसपास की प्रकृति एक बच्चे के सौंदर्य विकास के लिए आवश्यक शर्तें बनाती है। वह कला की दुनिया में प्रवेश करता है, पेंटिंग और मूर्तिकला, संगीत, कार्टून आदि के साथ विभिन्न लोगों की रचनात्मकता से परिचित होता है।
सौंदर्यशास्त्र शिक्षाशास्त्र का एक अलग क्षेत्र नहीं है, बल्कि इसके सभी पहलुओं के साथ परस्पर क्रिया करता है। इसका आधुनिकता से गहरा संबंध है और काफी हद तक यह इसी से निर्धारित होता है। वास्तविकता की सौंदर्यपरक महारत जीवन से निकटता, हमारे आस-पास की दुनिया, समाज, प्रकृति और वस्तुगत वातावरण को बदलने की इच्छा को दर्शाती है।
सौंदर्य शिक्षा पर काम को ठीक से व्यवस्थित करने के लिए, इसकी अनुमानित सामग्री की रूपरेखा तैयार करना और विभिन्न उम्र के बच्चों के लिए शिक्षा के सामान्य कार्यों के अनुरूप विशिष्ट आवश्यकताओं को निर्धारित करना उचित है। इससे तरीकों और साधनों के चयन में यादृच्छिकता, सहजता, एकतरफ़ापन से बचा जा सकेगा और शिक्षकों को एक निश्चित क्रम में कार्य की योजना बनाने और उसके अंतिम लक्ष्यों को देखने में मदद मिलेगी।
एक बच्चे के जीवन के कई पहलुओं में व्याप्त, सौंदर्य शिक्षा बच्चों के नैतिक, मानसिक और शारीरिक विकास से निकटता से संबंधित है और उनकी गतिविधियों को व्यवस्थित करने के मुख्य रूपों में लागू की जाती है: खेल, गतिविधियों, रोजमर्रा की जिंदगी, काम, छुट्टियों और मनोरंजन में। कार्यक्रम की आवश्यकताओं में सांस्कृतिक व्यवहार कौशल भी शामिल हैं - सावधानी से कपड़े पहनना और उतारना, स्वच्छता और उपस्थिति बनाए रखना। ये आवश्यकताएँ शारीरिक विकास और सांस्कृतिक और स्वच्छता कौशल के अधिग्रहण पर भी लागू होती हैं। इसके अलावा, व्यवहार के बुनियादी मानदंडों में महारत हासिल किए बिना सौंदर्य शिक्षा अकल्पनीय है।
पूर्वस्कूली बचपन में, पर्यावरण के प्रति एक सौंदर्यवादी रवैया धीरे-धीरे, कभी-कभी अनजाने में, अनूठे रूपों में प्रकट होता है। सुलभ और सरल से शुरू होकर, आवश्यकताएँ धीरे-धीरे अधिक जटिल हो जाती हैं। सरलतम आवश्यकताओं को पूरा करने के परिणामस्वरूप, छोटे बच्चों में लय, आकार और रंग की समझ विकसित होती है।
कला और जीवन में सुंदरता को समझना सीखने के लिए, प्राथमिक सौंदर्य छापों, दृश्य और श्रवण संवेदनाओं को संचित करने के लिए एक लंबा रास्ता तय करना आवश्यक है, और भावनात्मक और संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं का एक निश्चित विकास आवश्यक है।
जीवन की घटनाओं की सौंदर्य संबंधी धारणा हमेशा व्यक्तिगत और चयनात्मक होती है। यह सुंदरता के प्रति भावनात्मक प्रतिक्रिया पर आधारित है। एक बच्चा हमेशा प्रकृति की सुंदरता, वस्तुगत दुनिया, कला और लोगों की दयालु भावनाओं पर प्रतिक्रिया करता है। इस मामले में, बच्चे का व्यक्तिगत अनुभव, उसकी प्रेरणाएँ, आकांक्षाएँ और अनुभव बहुत महत्वपूर्ण हैं।
विविध सौंदर्य गतिविधियों के लिए किंडरगार्टन शिक्षकों से विविध ज्ञान की आवश्यकता होती है। पेशेवर प्रशिक्षण के अलावा, शिक्षक को इसके सौंदर्य पक्ष के बारे में नहीं भूलना चाहिए। बच्चों के साथ रोजमर्रा के संचार में, वयस्कों को निश्चित रूप से उनके साथ सम्मान और परोपकार का व्यवहार करना चाहिए, उनकी वाणी सही और अभिव्यंजक होनी चाहिए, बातचीत का लहजा शांत होना चाहिए और उनकी उपस्थिति आकर्षक होनी चाहिए।
बच्चे के व्यवहार की संस्कृति निर्णायक सीमा तक आवश्यकताओं की व्यवस्थितता और निरंतरता पर निर्भर करती है। शिक्षक प्रतिदिन बच्चों का ध्यान सामाजिक जीवन, विषय-वस्तु और प्राकृतिक वातावरण की ओर आकर्षित करके उन्हें शैक्षिक उद्देश्यों के लिए उपयोग करता है।
सौंदर्य विकास के लिए सभी गतिविधियों में शैक्षणिक प्रक्रिया की सामग्री का गठन करने वाली हर चीज के प्रति रचनात्मक दृष्टिकोण का विशेष महत्व है। यहीं पर शिक्षा की कला, प्रत्येक बच्चे की रुचियों और क्षमताओं को पहचानने की क्षमता पूरी तरह से प्रकट होती है।
यह पता चला है कि एक बच्चे में वयस्कों और साथियों के साथ व्यवहार के बुनियादी मानदंड स्थापित करना कोई आसान काम नहीं है। आख़िरकार, स्कूल जाने से पहले, एक बच्चे को अपना ख्याल रखने और स्कूल शिष्टाचार के नियमों का पालन करने में सक्षम होना चाहिए। साथियों के साथ संवाद करने और एक आम भाषा खोजने में असमर्थता कभी-कभी एक बाधा बन जाती है जिसे दूर करना बहुत मुश्किल होता है।
डाउनलोड करना:
पूर्व दर्शन:
माता-पिता के लिए परामर्श
बच्चों में सौंदर्य संबंधी व्यवहार के नियमों का निर्माण
पता चला है, एक बच्चे में वयस्कों और साथियों के साथ व्यवहार के बुनियादी मानदंड स्थापित करना कोई आसान काम नहीं है। आख़िरकार, स्कूल जाने से पहले, एक बच्चे को अपना ख्याल रखने और स्कूल शिष्टाचार के नियमों का पालन करने में सक्षम होना चाहिए। साथियों के साथ संवाद करने और एक आम भाषा खोजने में असमर्थता कभी-कभी एक बाधा बन जाती है जिसे दूर करना बहुत मुश्किल होता है।
माता-पिता अपने बच्चे को शिक्षित, संवेदनशील और मिलनसार देखना चाहते हैं, क्योंकि उनका बच्चा सबसे अच्छा और सबसे अच्छे व्यवहार वाला है। और अक्सर, अपने माता-पिता के प्यार के कारण, वे कई चीज़ों से आंखें मूंद लेते हैं, अपने बच्चों की हरकतों को सही ठहराते हैं, और खुद को समझाते हैं कि वे अभी छोटे हैं...
समय आता है और पूर्व प्रीस्कूलर प्रथम-ग्रेडर बन जाता है। और अगर इस क्षण तक उसने नैतिक व्यवहार के प्राथमिक मानदंड और नियम नहीं बनाए हैं, तो बच्चे के लिए कठिन समय होगा। ऐसे अप्रशिक्षित बच्चे नमस्ते कहना, माफ़ी मांगना और किसी चीज़ के बारे में पूछना नहीं जानते, उनके लिए अपने सहपाठियों के साथ एक आम भाषा खोजना मुश्किल होता है;
और अगर हम बचपन से ही किसी बच्चे को शिष्टाचार की मूल बातें सिखाएं, तो भविष्य में वह बड़ा होकर एक अच्छा व्यवहार वाला और शिक्षित व्यक्ति बनेगा।
स्कूल की तैयारी- यह एक लंबी प्रक्रिया है, और बच्चा कितना अच्छा व्यवहार करता है यह काफी हद तक स्कूल में उसकी आगे की सफल शिक्षा को निर्धारित करता है।
मैं आपके ध्यान में बच्चे को विनम्रता और संचार की संस्कृति सिखाने के लिए खेल और खेल स्थितियाँ लाता हूँ।
1. विभिन्न व्यवसायों के लोगों के बीच व्यवहार की संस्कृति के बारे में अपने बच्चे के साथ संवाद करें। उदाहरण के लिए: एक दोस्ताना विक्रेता और खरीदार, एक शिक्षक और एक छात्र, एक डॉक्टर और एक मरीज, एक ड्राइवर और एक यात्री के बीच। आप खेल में परिवार के सदस्यों के बीच संबंधों को भी शामिल कर सकते हैं: एक मिलनसार दादी और पोते, भाई और बहन आदि के बीच। लोकप्रिय कहावत पर एक साथ चर्चा करें: "अप्रिय मत बनो, लेकिन मित्रतापूर्ण बनो।"
2. खेल में भाग लेने वाले बारी-बारी से विनम्र शब्द कहते हुए गेंद फेंकते हैं। खेल को नाम देने की पेशकश से जटिल बनाया जा सकता है, उदाहरण के लिए, केवल अभिवादन, कृतज्ञता आदि के शब्द। प्रत्येक खिलाड़ी के लिए यह भी संभव है कि वह अपने से पहले अन्य प्रतिभागियों द्वारा कहे गए शब्दों को दोहराए और फिर अपनी बात कहे।
3. भाषण शिष्टाचार के मानदंडों का उपयोग करते हुए अपने बच्चे से पूछें कि चिड़ियाघर, स्विमिंग पूल, मेट्रो, संग्रहालय में कैसे जाएं।
4. मान लीजिए कि कोई बच्चा अक्सर वयस्कों के प्रति असभ्य होता है, हालाँकि आपने उससे इस विषय पर बार-बार बात की है। अपार्टमेंट की कुर्सियों में से एक को "जादुई कुर्सी" कहें, जिस पर बैठने के बाद व्यक्ति असभ्य होना बंद कर देता है। यदि बच्चा अभी भी असभ्य है, तो उसे इस कुर्सी पर अधिक समय तक बैठने के लिए कहें, खुद की बात सुनें और कोशिश करें कि वह अब और असभ्य न हो।
आप कई "जादुई कुर्सियाँ" चुन सकते हैं और उनमें वे गुण बता सकते हैं जिनकी बच्चे में कमी है। यदि कठिनाइयाँ आती हैं, तो अपने बच्चे को शिष्टाचार कुर्सी या अच्छे शिष्टाचार वाली कुर्सी पर बैठने के लिए कहकर स्थिति को शांत करें।
5. ऐसा रचनात्मक कार्य बच्चे के लिए रोचक और शिक्षाप्रद होगा। उससे यह चित्र बनाने के लिए कहें कि एक अच्छे व्यवहार वाले व्यक्ति की तुलना किससे की जा सकती है। उदाहरण के लिए, सूरज के साथ, क्योंकि हर सुबह वह सभी का दयालुतापूर्वक स्वागत करता है। यह गेम टास्क थोड़ी देर बाद दोहराया जा सकता है, जब आपका बेटा या बेटी बड़ी हो जाएगी। विभिन्न वर्षों के बच्चे के कार्य की तुलना करें। यदि बच्चे के लिए कार्य कठिन लगता है, तो अपना चित्र बनाने में आलस्य न करें और हमें बताएं कि अच्छे व्यवहार वाले लोग आपको किसकी याद दिलाते हैं।
6. अपने बच्चे के साथ यह कहावत सीखें: "विनम्रता हर किसी को शोभा देती है।" इस स्थिति के बारे में सोचें: एक मामूली व्यक्ति क्या करेगा यदि उसे उपहार के रूप में सबसे अविश्वसनीय चीजें मिलती हैं - एक रॉकेट, एक हवाई जहाज, एक सुंदर कार, गहनों का एक संदूक, एक जादुई महल, आदि।
7. यदि बच्चा विनम्र नहीं है, तो साथ आएं और मिलकर “विनम्रता की सजावट (मोती, हार) बनाएं।” ये बलूत के फल या अन्य प्राकृतिक सामग्री आदि से बने मोती हो सकते हैं। (बच्चा कई विचार पेश करेगा)। बता दें कि यह एक जादुई सजावट है जो लोगों को विनम्रता सिखाती है। अपार्टमेंट में उसके लिए एक विशेष स्थान ढूंढें, और यदि बच्चा विनम्रता के बारे में भूल जाता है, तो उसे फिर से लगाने की पेशकश करें और इसके बारे में सोचें।
8. माँ या पिताजी खेल की स्थिति समझाते हैं: “दुकान में अलमारियों पर विनम्र शब्द थे। उनमें कृतज्ञता के शब्द थे (धन्यवाद, धन्यवाद, कृपया); अभिवादन (हैलो, शुभ दोपहर, सुप्रभात, शुभ संध्या); माफ़ी (क्षमा करें, क्षमा करें, बहुत खेद है); विदाई (अलविदा, बाद में मिलते हैं, शुभ रात्रि)। लेकिन अचानक खुले दरवाज़े से हवा चली, सारे शब्द गिरकर आपस में मिल गये। हमें उन्हें वापस अलमारियों में रखना होगा।”
खेल खेलने के लिए, संकेतित विनम्र शब्दों के साथ कार्ड तैयार करने की सलाह दी जाती है।
9. अपने बच्चे को इस कहावत से परिचित कराएं: "यदि आप अच्छाई देखेंगे, तो आप बुराई की ओर मुड़कर नहीं देखेंगे।" अपने बेटे या बेटी को अपनी आँखें बंद करने और अपने जीवन के सभी अच्छे लोगों को याद करने के लिए कहें; उनके साथ जो कुछ भी अच्छा हुआ; वे सभी अद्भुत स्थान जहाँ वे कभी गए हैं; ऐसे कार्य जिन पर उन्हें गर्व हो सकता है, आदि।