जन्म से बच्चों का विकास। महीनों तक बाल विकास: मानदंड। एक वर्ष तक के बच्चे के विकास के चरण: लड़का, लड़की। महीनों से एक वर्ष तक बच्चों का शारीरिक विकास। समय पर दूध के दांत निकलना

बच्चे के जन्म के बाद, हर माँ यह सुनिश्चित करना चाहती है कि उसका बच्चा सही ढंग से विकसित हो, विभिन्न कौशलों में समय पर महारत हासिल करे और उम्र के विकास मानकों को पूरा करे। मैं बाद के बारे में अलग से बात करना चाहूंगा। एक ओर, मंचों और सामाजिक नेटवर्क पर, यह अभिव्यक्ति बहुत लोकप्रिय है कि "बच्चा किसी के लिए कुछ भी नहीं देता", "जब वह तैयार होता है, तो वह जाता है / बैठता है / बोलता है, आदि" बहुत लोकप्रिय है। उसी समय, एक युवा माँ से घिरे, हमेशा पड़ोसियों, रिश्तेदारों और अन्य माताओं के रूप में "शुभचिंतक" होंगे जो बताएंगे - "और आपकी उम्र में मेरा पहले से ही चला / बोला / अच्छा था।"

कोई भी प्यार करने वाली माँ भ्रमित और घबरा सकती है, क्योंकि यह महत्वपूर्ण है कि "अलार्म बेल" को याद न करें और समय पर डॉक्टर से परामर्श करें यदि बच्चा किसी भी क्षेत्र में विकास में पिछड़ रहा है। दोनों विकल्प: पूर्ण लापरवाही और बढ़ी हुई चिंता हमें शोभा नहीं देती। माँ को पूरी जानकारी हो तो अच्छा है महीनों तक एक वर्ष तक के बच्चे के विकास के लिए मानदंडऔर अपनी क्षमताओं का मूल्यांकन स्वयं करें, और स्थिति की अस्पष्टता के मामले में, बाल रोग विशेषज्ञ और संकीर्ण विशेषज्ञों से परामर्श लें।

ध्यान देने वाली सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि कोई स्पष्ट मानदंड नहीं हैं कि किस उम्र में एक निश्चित कौशल दिखाई देना चाहिए। "से" और "से" उम्र के बीच एक अंतर है जिसमें 95% स्वस्थ बच्चों में कुछ कौशल दिखाई देता है। ये अंतराल बड़ी संख्या में बच्चों को देखकर निर्धारित किए गए थे और अब एक मानक मानदंड के रूप में स्वीकार किए जाते हैं।

उदाहरण के लिए, बुनियादी मोटर कौशल के संबंध में, विश्व स्वास्थ्य संगठन ने "विंडो" की पहचान की है - अंतराल जब एक बच्चे को किसी विशेष कौशल में महारत हासिल करनी चाहिए।

यदि बच्चा उम्र के मानदंडों में फिट बैठता है, लेकिन साथ ही साथ कुछ आपको भ्रमित करता है, तो किसी विशेषज्ञ से सलाह लें। डॉक्टर मानकों पर इतना ध्यान नहीं देंगे, बल्कि नवजात शिशु की सजगता की उपस्थिति / अनुपस्थिति, कपाल और अन्य नसों की स्थिति, शरीर के वजन, मांसपेशियों की टोन, संयुक्त गतिशीलता आदि पर ध्यान केंद्रित करेंगे। दूसरे शब्दों में, यह आकलन करेगा कि बच्चे के शरीर में इस या उस कौशल में महारत हासिल करने के लिए सभी संसाधन हैं या नहीं।

संबंधित उम्र के अधिकांश बच्चों में कौशल और उनके होने का क्रम नीचे दिया गया है। एक अलग लेख में विस्तार से चर्चा की गई है, इसलिए यहां हम उनका उल्लेख कर रहे हैं।

1 महीना

जन्म के 30 दिन बाद, बच्चा पहले से ही बहुत कुछ जानता है:

• चेंजिंग टेबल या अन्य सख्त सतह पर अपने पेट के बल लेटकर वह अपना सिर उठाता है और थोड़े समय के लिए उसे पकड़ने की कोशिश करता है।
• एक ऐसे चेहरे पर ध्यान केंद्रित करता है जो निकट दूरी पर आ रहा है।
• वह रोना बंद कर देता है और सुनता है जब उसकी माँ उसे उठाती है और उससे बात करने लगती है। इस प्रकार, बच्चा संचार का जवाब देता है और अपना ध्यान वयस्क पर केंद्रित करता है। यदि बेचैनी का कारण ठीक नहीं किया जाता है तो रोना फिर से शुरू हो सकता है।
• बच्चा, रोने के अलावा, पहले से ही अन्य आवाजें निकाल सकता है। आम तौर पर ये एक वयस्क के भाषण के जवाब में छोटी आवाजें होती हैं।
• हाथ और पैर की चाल सममित हो जाती है। फ्लेक्सर मांसपेशियों के स्वर का उच्चारण किया जाता है। दूसरे शब्दों में, जब बच्चे की टांगें और बाहें फैली होती हैं, तो आपको थोड़ा सा प्रतिरोध महसूस होता है।
• एक वयस्क के साथ बातचीत करते समय मुस्कुराना शुरू कर देता है और उज्ज्वल प्रकाश, कठोर ध्वनि, हवा, तेज गंध या स्वाद में मुस्कुराता है।
• मुट्ठियों को भींच कर मुंह के पास लाता है।
• शिशु अपनी टकटकी को एक गतिहीन चमकदार वस्तु पर केंद्रित करने में सक्षम होता है और यदि वस्तु को सुचारू रूप से और धीरे-धीरे चलाया जाता है तो उसका अनुसरण करता है।

1 महीने में टुकड़ों को विकसित करने के लिए दिलचस्प खेल और विचार देखें।

2 महीने

• अपने पेट के बल लेटकर, वह अपने सिर को ऊंचा और ऊंचा उठाता है और अंत में इसे 45 डिग्री के कोण पर लंबे समय तक पकड़ सकता है। इसके अलावा, बच्चा माँ की बाहों (1 मिनट तक) पर सिर को अच्छी तरह से रखता है, और बैठने की स्थिति में, सिर अभी भी एक तरफ "गिर" जाता है।
• बच्चा अपना सिर एक तरफ कर लेता है और अपनी आँखों से ध्वनि के स्रोत को खोजने की कोशिश करता है।
• वह लंबे समय तक उस वस्तु, चेहरे, खिलौने पर विचार करना शुरू कर देता है जो उसकी रुचि है।
• रोना अभिव्यंजक हो जाता है, और इसका स्वर कारण के आधार पर बदल जाता है।
• बैरल से पीछे की ओर मुड़ना सीखता है।

2 महीने में बच्चे का विकास कैसे करें, पढ़ें।

3 महीने

• बच्चे की मांसपेशियां पहले से ही थोड़ी मजबूत हो गई हैं, और वह अपनी कोहनी और अग्र-भुजाओं पर झुक कर अपना सिर और पूरे कंधे की कमर को ऊपर उठाने में सक्षम है। बच्चा 2-3 मिनट तक खुद को इस स्थिति में रख सकता है।
• 3 महीनों में, एक "पुनरोद्धार परिसर" प्रकट होता है, जिसके बारे में हमने विस्तार से बात की थी।
• बच्चा आसानी से एक चलती हुई वस्तु का अनुसरण करता है और एक स्थिर वस्तु की जांच कर सकता है जो लंबे समय तक और एकाग्रता के साथ उसकी रुचि रखता है। बात करते समय, सारा ध्यान एक वयस्क पर केंद्रित होता है और कमरे के भीतर वक्ता की तलाश करता है।
• वह अपनी मां के मधुर गायन से शांत हो जाता है।
• बच्चा खुश है और अपने हाथ में एक हल्की, उपयुक्त खड़खड़ाहट पकड़ने में सक्षम है।
• झुनझुने के अलावा, बच्चा अपने हाथों को "खोजता" है। वह उन्हें एक साथ रखता है, जांचता है, चाटता है और चूसता है।
• महीने के अंत तक, बच्चा न केवल मुस्कुरा सकता है, बल्कि हंस भी सकता है।
• उसी उम्र तक, बच्चा स्वतंत्र रूप से अपनी तरफ मुड़ना शुरू कर देता है, और कुछ बच्चे स्वतंत्र रूप से अपनी पीठ से अपने पेट की ओर मुड़ जाते हैं।

3 महीने में बच्चे के विकास के लिए खेल।

हाल ही में बनी हैं एक बच्चे की मां?

चार महीने

• हँसी, जो 3 महीने में दिखाई देती थी, अब वयस्कों के साथ संवाद करते समय ज़ोरदार हँसी में बदल सकती है। बच्चा माँ के रूप में आनन्दित होता है, लेकिन अजनबियों के प्रति भी दोस्ताना होता है।
• वह आईने में अपना प्रतिबिंब देखना पसंद करता है।
• महीने के अंत तक, वह अपनी पीठ से अपने पेट की ओर अच्छी तरह मुड़ जाता है और विपरीत दिशा में मुड़ना सीख जाता है - अपने पेट से अपनी पीठ की ओर।
• बैठने सहित किसी भी स्थिति में सिर अच्छी तरह से पकड़ता है। वह विभिन्न वस्तुओं को हथियाने की कोशिश करता है, लेकिन अक्सर चूक जाता है। स्तन या बोतल को हैंडल से पकड़ता है।
• यदि बच्चे को हैंडल से खींचा जाता है, तो वह अपनी बाहों को कोहनियों पर मोड़ लेता है और खुद को ऊपर खींच लेता है।
• पेट के बल लेटकर बच्चा अपना सिर 90 डिग्री तक उठा सकता है।
• अपनी पीठ के बल लेटकर, अपने सिर और कंधों को थोड़ा ऊपर उठाएं।
• बच्चा अपने आस-पास जितने भी खिलौने और वस्तुएं पाता है, वह उसकी जांच करता है, महसूस करता है और चाटता है। "परिचित" खिलौनों को पहचानता है और उनका आनंद लेता है।
• स्पष्ट रूप से ध्वनि के स्रोत का पता लगा सकता है, भले ही वह स्पष्ट न हो।

पढ़ें कि 4 महीने में बच्चे का विकास कैसे करें।

5 महीने

• बच्चा रिश्तेदारों और अजनबियों के बीच अंतर करना शुरू कर देता है। अजनबियों को देखकर चौकन्ना हो जाता है और जाने-पहचाने चेहरों को देखकर खुश हो जाता है।
• वार्ताकार के कोमल और खुरदरे स्वर के बीच भेद करता है और अपनी भावनाओं को व्यक्त करने में सक्षम होता है, फुसफुसाता है, चिल्लाता है। स्थिति के लिए पर्याप्त रूप से पुनरुद्धार या भय की प्रतिक्रिया प्रदर्शित करता है।
• यह पीठ से पेट की ओर एक दिशा में अच्छी तरह से लुढ़कता है। पेट की स्थिति में - ऊपरी शरीर को ऊपर उठाता है, सीधे हाथों की हथेलियों पर आराम करता है।
• वह बैठने की कोशिश करते हुए खुद को बार पर खींच लेता है।
• इस उम्र में अधिकांश बच्चे सहारे से बैठने, अपनी पीठ को सीधा रखने और अपने सिर को अच्छे से पकड़ने में सक्षम होते हैं। यदि लगाया जाता है, तो वह कई मिनट तक बिना एक तरफ गिरे और एक तरफ से दूसरी तरफ संतुलन बनाकर बैठ सकता है।
• वह अपने पैर की उंगलियों से खेलता है, उन्हें अपने मुंह में डालता है, चूसता और चबाता है।
• आगे-पीछे झूलता है, माता की गोद में या अन्य कोमल सतह पर लेटा रहता है।
• वह एक छोटी सी वस्तु पर ध्यान आकर्षित करता है, उसे अपने ऊपर उठाता है और उसे अपनी मुट्ठी में जकड़ लेता है। हाथ और आंख की गति में समन्वय करना शुरू करता है, वस्तुओं तक पहुंचता है और उन्हें सफलतापूर्वक पकड़ लेता है।
• यदि बच्चे को बोतल से दूध पिलाया जाता है, तो वह पहले से ही जानता है कि बोतल को एक या दोनों हाथों से कैसे पकड़ना है।

पांच महीने के बच्चे के लिए शैक्षिक खेल, देखें।

6 महीने

• बच्चा प्लास्टुंस्की तरीके से चलने और क्रॉल करने की कोशिश कर रहा है।
• पेट से पीठ की ओर लुढ़कने में सक्षम। पीठ से पेट की ओर और पीछे की ओर लुढ़क कर सही दिशा में जा सकते हैं।
• बच्चा उसका नाम जानता है और उसका जवाब देता है। अपने और दूसरे के नाम में भेद करता है।
• यदि पीठ की मांसपेशियां काफी मजबूत होती हैं, तो बच्चा अपने हाथ से खुद की मदद करते हुए, पेट की स्थिति से बैठना सीखता है। सहारे से बैठ सकते हैं। लगाएंगे तो सीधी पीठ करके बैठेंगे। यदि आप जिमनास्टिक के दौरान हैंडल खींचते हैं, तो वह बैठ जाएगा और आत्मविश्वास से बैठ जाएगा।
• वह माँ के चेहरे को दिलचस्पी से देखता है, उसे छूता है, उसका अध्ययन करता है। दर्पण में प्रतिबिंब के प्रति भावनात्मक रूप से प्रतिक्रिया करता है - उस पर मुस्कुराता है, सहवास करता है।
• बड़बड़ाने की जंजीरें दिखाई देती हैं, जो सिलेबल्स तक जुड़ जाती हैं।
• बच्चा एक चलती हुई वस्तु का अनुसरण करता है, उसके पीछे अपना सिर घुमाता है।
• वह खिलौने को एक हाथ से दूसरे हाथ में ले जाता है, वस्तु को अपनी हथेली और सभी उंगलियों से पकड़ता है।
• प्रश्न के लिए: कहाँ ...? एक परिचित वस्तु की तलाश में।

6 महीने के बच्चे के विकास के लिए खेल पढ़ें।

सात महीने

• बच्चा पहले से ही बिना सहारे के बैठ सकता है।
• यदि इसके लिए पर्याप्त खाली स्थान प्रदान किया जाता है, तो सभी चौकों पर चढ़ना और रेंगना सीखता है।
• वह वर्जित वाक्यांशों को आवाज के स्वर से समझता है। संपर्क करने से पहले, वह वार्ताकार की सावधानीपूर्वक जांच करता है।
• प्रश्न "कहां?" सक्रिय रूप से किसी वस्तु की तलाश करना और उस पर उंगली से इशारा करना।
• पीक-ए-बू खेलना सीखता है। यह समझने लगता है कि वस्तु गायब नहीं होती, देखने के क्षेत्र से गायब हो जाती है।
• प्रत्येक हाथ में एक वस्तु को पकड़ने में सक्षम और एक दूसरे को मारने की कोशिश करता है। वह खिलौनों को घुमाता है, उन्हें हाथ से हाथ बदलता है और उन्हें फेंक देता है, हथेलियों को साफ करता है।
• कप से पीना सीखता है और चम्मच से खाना खाता है।

पढ़ें कि 7 महीने में बच्चे का विकास कैसे करें।

8 महीने

• रिश्तेदारों के फोटो पर उंगली से पहचानता है और इशारा करता है। एक कमरे में कई समान वस्तुओं को ढूंढ और दिखा सकते हैं यदि वे लगातार एक ही स्थान पर हों (उदाहरण के लिए, घड़ियां, पेंटिंग)।
• वह अपने हाथों से सहारा पकड़कर अपने पैरों पर खड़ा हो जाता है। वह अच्छी तरह से बैठता है, अलग-अलग दिशाओं में रेंगता है, अपने आप घुटने टेकता है, अपने शरीर को सीधा ऊपर उठाता है, जबकि एक सहारा पकड़ता है।
• बहुत जिज्ञासु बन जाता है, इसलिए पहुंच क्षेत्र में केवल सुरक्षित वस्तुएं ही होनी चाहिए।
• मना करने वाले शब्दों को समझता है, लेकिन हमेशा पालन नहीं करता। नियमित दोहराव के साथ, बच्चा अपना हाथ "अलविदा" करता है या अपने हाथों को ताली बजाता है।
• कुछ समय के लिए खिलौनों/वस्तुओं के साथ स्वतंत्र रूप से खेलने में सक्षम। खिलौनों के साथ खेलने में वयस्कों की नकल करता है: कार घुमाता है, दस्तक देता है, खिलौने निकालता है और उन्हें फोल्ड करता है।
• प्रलाप अभिव्यंजक हो जाता है। बच्चा अलग-अलग सिलेबल्स को स्पष्ट रूप से, जोर से और उचित स्वर के साथ दोहराता है।

आठ महीने के बच्चे के लिए शैक्षिक खेल।

9 महीने

• बच्चा किताब के मोटे गत्ते के पन्नों से पलटता है।
• गेंद को खेलना सीखता है, उसे वापस रोल करता है।
• वह अपने आप एक कप से पीता है, कभी-कभी सामग्री को खुद पर गिरा देता है।
• यह उस कमरे में अच्छी तरह उन्मुख है जहां यह लगातार स्थित है। "मुझे दे दो ..." के अनुरोध पर आइटम ढूँढता है और लाता है
• उसका नाम जानता है और पुकारे जाने पर मुड़ जाता है। आसपास के इशारों के साथ संचार करता है, एक वयस्क को एक आवाज के साथ बुला सकता है, रोने या बड़बड़ाने वाले शब्दों का उपयोग कर सकता है।
• सरल वाक्यांशों और शब्दों को समझता है, निषेध "नहीं" को समझता है।
• सहारा पकड़ कर चलना सीखता है।
• प्रवण स्थिति और पीठ से नीचे बैठता है। अभी भी खड़े होने की स्थिति से उठने में असमर्थ है।
• 2 अंगुलियों से छोटी वस्तुओं को उठाना सीखता है। पिरामिड के साथ खेलना शुरू करता है, 2 क्यूब्स एक दूसरे के ऊपर रखता है। खिलौनों को उनके गुणों के आधार पर मैनिपुलेट करता है: खोलता है, रोल करता है, बाहर निकालता है, आदि।
• वह अपने सामने छिपे एक खिलौने से लुकाछिपी खेलता है।
• खेल और सामान्य गतिविधियों में, वह वयस्कों या अन्य बच्चों की नकल करने की कोशिश करता है।

पढ़ें कि 9 महीने में बच्चे का विकास कैसे करें।

दस महीने

• एक वयस्क के दोनों हाथों को पकड़कर चलना सीखता है।
• एक खिलौना रखता है जिसे वे उससे दूर करने की कोशिश कर रहे हैं।
• बच्चा वयस्कों के इशारों और चेहरे के भावों की नकल करता है।
• 2-3 जानवरों की आवाजों में अंतर करता है। वार्ताकार के बाद शब्दांशों को दोहराता है, युग्मित शब्दांशों से पहला प्रलाप शब्द प्रकट होता है: पा-पा, बा-बा, मा-मा। बच्चा एक ही शब्दांश को दोहराना पसंद करता है, नए शब्दों के उच्चारण में प्रशिक्षित करता है।
• मुख्य रूप से इशारों और विस्मयादिबोधक के साथ संवाद करता है, वांछित चीज़ प्राप्त करने की कोशिश करता है।
• नियमित खेलों के साथ, बच्चा जानता है और खुशी से शरीर के अन्य हिस्सों को इंगित करता है, सरल अनुरोधों को पूरा करता है: दिखाओ, लहरें, देना, लाना, इकट्ठा करना, खोलना। "लडकी", "मैगपाई-कौवा" जैसे खेलों का प्रदर्शन करता है।
• खिलौनों को एक बॉक्स में इकट्ठा करता है, अलग-अलग ढक्कन खोलता है।

10 महीने के बच्चों के लिए गेम आइडिया देखें।

11 महीने

• बच्चा पहले रोल-प्लेइंग गेम में महारत हासिल करना शुरू करता है: गुड़िया को सोने के लिए डालता है, उसे घुमक्कड़ में घुमाता है, आदि। कोई सामान्य साजिश नहीं।
• एक खिलौने के साथ "ओके", "कू-कू", लुका-छिपी खेलता है। आइटम को खुद छुपा सकते हैं।
• निष्क्रिय शब्दावली में बच्चे के पास बहुत सारे शब्द हैं। जब पूछा गया: "घड़ी / पिताजी / पिरामिड कहाँ है?" बच्चा उस पर अपनी उंगली दिखाता है।
• वह आनंद के साथ अपने ज्ञान का प्रदर्शन करता है: शरीर के अंग, इशारों की हरकत।
• पहले सरलीकृत शब्दों का उच्चारण करता है: ऑन, दे, हां, नहीं, एवी।
• बच्चे की गतिविधि बढ़ जाती है, वह अधिक स्वतंत्र और जिज्ञासु बन जाता है।
• वह एक दूसरे में कप डालता है, एक घोंसले वाली गुड़िया को दो भागों से इकट्ठा करता है, एक छड़ी पर पिरामिड के छल्ले को तार करता है, गेंद खेलता है।
• जानवरों को छूना पसंद है। यह अलग-अलग बच्चों और बड़ों के लिए अलग-अलग होता है।
• एक वयस्क का हाथ पकड़कर चलता है। यह अलग-अलग दिशाओं में मुड़कर अपने आप खड़ा हो जाता है। किसी वस्तु को फर्श से उठाता है, उसके पास बैठ जाता है। एक छोटी सी सीढ़ी पर चढ़ना और उतरना। खड़े होने की स्थिति से बैठने में सक्षम।
• अपने आप खाना सीख जाता है। हाथों की गतिविधियों को अच्छी तरह से समन्वित करता है, लेकिन सारा खाना मुंह में नहीं जाता है। एक स्ट्रॉ या एक कप से पीता है।

11 महीनों में शैक्षिक खेल पढ़ें।

12 महीने

• बच्चा पहले सामान्यीकरण करने में सक्षम है: गेंदों के ढेर से क्यूब्स चुनें।
• वह भाषण को काफी अच्छी तरह से समझता है और सरल अनुरोधों को पूरा कर सकता है: लाना, लगाना, लेना।
• वह न केवल अपना नाम जानता है, बल्कि माँ, पिताजी, भाइयों, बहनों, पालतू जानवरों, जानवरों, परी-कथा पात्रों के नाम भी जानता है। उन्हें किताबों और फोटो एलबम में दिखाता है।
• अकेले चलते हैं या वयस्कों का हाथ पकड़ते हैं। अन्य गतिविधियों के साथ चलने को जोड़ सकते हैं (खिलौना ले जाना, हाथ हिलाना)।
• वयस्कों की हरकतों की नकल करके उनका अनुकरण करता है। आत्मविश्वास से घोंसला बनाने वाली गुड़िया, लाइनर, पिरामिड में हेरफेर करता है, क्यूब्स से सरल इमारतें बनाता है। सरल रोल-प्लेइंग और फिंगर गेम खेलता है।
• पसंद: उनके नीचे रेंगना, सोफे पर चढ़ना।
• स्वतंत्र रूप से, लेकिन गलत तरीके से एक चम्मच से खाता है। ठोस भोजन को चबाता और चबाता है, कप से पीता है। वह अपने बालों को कंघी से कंघी करती है, नहाती है (विशेषकर हरकत करती है)।
• ड्रेसिंग करते समय - अपना हाथ फैलाता है, एक पैर को स्थानापन्न करता है।
• 10 सरल प्रलाप शब्दों का उच्चारण करता है और संचार में सक्रिय रूप से उनका उपयोग करता है।
• शब्दों का अर्थ समझता है: गर्म, ठंडा, दर्दनाक, असंभव, प्रतीक्षा करें।
• पेंसिल या महसूस-टिप पेन के साथ कागज पर आड़ी-तिरछी रेखाएँ खींचना, उनके साथ "खींचना"।

पढ़ें कि 12 महीने में बच्चे का विकास कैसे करें।

मुझे यकीन है कि उपरोक्त कौशल आपको बच्चे के समीपस्थ विकास के क्षेत्र को नेविगेट करने और निर्धारित करने में मदद करेंगे। और यह आपको उम्र के लिए उपयुक्त खेल चुनने में मदद करेगा ताकि बच्चे का समय पर और सामंजस्यपूर्ण तरीके से विकास हो।

तो, आपके परिवार में एक सुखद घटना हुई - एक बच्चे का जन्म हुआ। अब से, उसके पास एक छोटे से गांठ से एक लगभग सचेत एक वर्षीय बच्चे तक जाने का लंबा सफर तय है। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि वह कितनी तेजी से विकसित होता है, पहले 12 महीनों में वह बहुत कुछ सीखेगा और फिर कभी इतनी गति से सब कुछ नहीं सीखेगा। (बच्चा दूसरों को देखना, मुस्कुराना, गुर्राना, लुढ़कना, पोप पर बैठना, चलना, खेलना और बहुत कुछ सीखता है ...). युवा माताओं के लिए यह हमेशा स्पष्ट नहीं होता है कि क्या बच्चे को विकास संबंधी समस्याएं हैं या इसके विपरीत, यह समय से पहले है। लेख का उद्देश्य- बताएं कि आपके बच्चे के पहले वर्ष के 12 महीनों में से प्रत्येक में क्या परिवर्तन होते हैं, बच्चा अपने जीवन के पहले वर्ष में क्या सीखता है और वह अपने आसपास की दुनिया को कैसे देखता है।

प्रत्येक बच्चा, एक वयस्क की तरह, अलग-अलग होता है और प्रत्येक बच्चा व्यक्तिगत रूप से विकसित होता है, लेकिन नवजात बच्चों के विकास में कुछ समान होता है।

मासिक विकास कैलेंडर

पहला महीना

नई माताओं के लिए एक कठिन महीना। नवजात शिशु के जीवन के पहले महीने को अनुकूलन अवधि कहा जाता है। लगभग 70% समय वह सोता है। बच्चे के लिए नींद बहुत जरूरी है। एक सपने में यह बढ़ता है औसतन, पहले महीने में बच्चा 2-3 सेंटीमीटर बढ़ता है।), और शरीर नए वातावरण के लिए अभ्यस्त हो जाता है। जागने के दौरान, वह बेतरतीब ढंग से अपनी बाहों को मुट्ठी में जकड़ लेता है और पैर घुटने पर झुक जाते हैं। पहले महीने के अंत में, बच्चा पहले से ही थोड़ी देर के लिए अपना सिर पकड़ने में सक्षम है, अपनी आंखों को चमकीले खिलौनों, वयस्कों के चेहरों पर केंद्रित करता है, स्वरों की आवाज करता है और दूसरों की बातचीत सुनता है।

बाल रोग विशेषज्ञ जीवन के पहले दो घंटों में बच्चे को मां के स्तन से जोड़ना महत्वपूर्ण मानते हैं। जैसा कि उनका मानना ​​है, इस समय बच्चे और मां के बीच एक "भावनात्मक संपर्क" बनता है। यह तब होता है जब माँ बच्चे को दूर से महसूस करने लगती है, उसकी भावनाएँ, ज़रूरतें।

बच्चे के जीवन की इस अवधि के दौरान पोषण बहुत महत्वपूर्ण है। औसतन, पहले महीने में एक बच्चे का वज़न लगभग 600-700 ग्राम बढ़ जाता है। किसी भी मामले में आपको खाने के दौरान बच्चे को जल्दी नहीं करना चाहिए। आखिरकार, जब वह मां का दूध पीता है, तो वह इस पल गर्म और देखभाल करने वाली मां का भी आनंद लेता है।

जन्म के समय, एक बच्चे में जन्मजात सजगता होती है, जिसके कारण वह पर्यावरण के अनुकूल हो जाता है। लेकिन जीवन के पहले महीनों के दौरान उनमें से कुछ गायब हो जाते हैं। इन रिफ्लेक्स में रिफ्लेक्स शामिल हैं:

• चूसना (विषय को जीभ को छूना);
• तैरना (यदि आप उसे अपने पेट के बल पानी पर डालते हैं, तो वह तैरने की हरकत करेगा);
• लोभी (उसके हाथ को छूकर, वह उसे मुट्ठी में दबा लेता है);
• खोज (माँ के स्तन की खोज);
• वॉकिंग रिफ्लेक्स (यदि आप बच्चे को पकड़ते हैं, तो वह अपने पैरों को हिलाना शुरू कर देता है, जैसे कि चल रहा हो) और कई अन्य।

जीवन भर बच्चे के साथ निम्नलिखित प्रतिवर्त बने रहते हैं: पलक झपकना, छींकना, जम्हाई लेना, चौंकना आदि।

यह सजगता से है कि बाल रोग विशेषज्ञ और बाल मनोवैज्ञानिक बच्चे के तंत्रिका तंत्र की स्थिति और विकास का निर्धारण करते हैं। .

और एक बच्चे के जीवन के पहले महीने में माताओं को उसे न केवल गर्मजोशी, देखभाल, सुरक्षा के साथ घेरने की जरूरत होती है, बल्कि पहले महीने के अंत तक उसे दिन-रात के शासन का भी आदी होना चाहिए।

पहले दो हफ्तों में, बच्चे के गर्भनाल घाव () का इलाज करना न भूलें।

• वजन बढ़ना लगभग 600-700 ग्राम, ऊंचाई में - 2-3 सेमी है।
• रात में औसतन 3-5 बार हर 2 घंटे में खाता है।
• खूब सोता है, दिन में 2-4 घंटे जागता रहता है।
• क्रियाएँ अभी भी प्रतिवर्त हैं।
• आंदोलन अराजक हैं, मुट्ठी बंधी हुई हैं।
• जब बच्चा अपने पेट के बल लेटता है, तो वह अपना सिर उठाने की कोशिश करता है।
• दुनिया के साथ संवाद करने का मुख्य तरीका रोना है। इस तरह बच्चा यह स्पष्ट करता है कि वह भूखा है, कि उसका डायपर गीला है, कि वह दर्द में है, या वह सिर्फ ध्यान चाहता है। बच्चा कराह सकता है या कराह सकता है, इसलिए वह अपनी माँ को भी इस परेशानी के बारे में बताता है।
• कुछ समय के लिए वह अपनी टकटकी स्थिर वस्तुओं - अपनी माँ के चेहरे या एक लटकते हुए खिलौने पर स्थिर करने में सक्षम होता है।
• तेज और तेज आवाज पर प्रतिक्रिया करता है - घंटियाँ, खिलौने, घंटियाँ। वह सुन सकता है, कांप सकता है और रो भी सकता है।
• वह अपनी मां की आवाज और गंध को पहचानता है, उन पर प्रतिक्रिया करता है।
• यदि आप हर समय बच्चे के साथ संवाद करते हैं, तो 1 महीने के अंत तक उसका अपना "भाषण" प्रकट होना शुरू हो जाएगा - कूइंग, या कूइंग।

दूसरा माह

बच्चे के विकास के दूसरे महीने को "पुनरुद्धार" की अवधि कहा जा सकता है। इस अवधि के दौरान, वह न केवल आपके चेहरे को देखता है, बल्कि आपकी भावनात्मक स्थिति को भी पहचान सकता है। चाहे आप उस पर मुस्कुराएं या, इसके विपरीत, क्रोधित हों, शांत हों या उदास हों। और जब आप उसके पालने के पास पहुंचते हैं, तो बच्चा बेतरतीब ढंग से अपने हाथ और पैर हिलाना शुरू कर देता है। जीवन के दूसरे महीने में, बच्चा अपने सिर को अधिक आत्मविश्वास से रखता है। दूसरे महीने के अंत तक, बच्चे का वजन 800 ग्राम बढ़ जाना चाहिए, और उसकी ऊंचाई 3 सेमी और बढ़नी चाहिए।

• वह 3 सेमी बढ़ा, वजन 700 ग्राम से 1 किलो तक बढ़ा।
• अधिक सक्रिय हो जाता है - प्रति घंटे औसतन 15-20 मिनट जागता रहता है। दिन को रात भ्रमित कर सकते हैं और जब माता-पिता सोते हैं तो खेलना और सामाजिक होना चाहते हैं।
• सिर उठाने और संक्षेप में पकड़ने में सक्षम।
• अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाता है, अगल-बगल से पीछे की ओर लुढ़कता है।
• सक्रिय रूप से गुलजार है, जैसे कि "ए", "ओ", "वाई", संयोजन "अहा", "आगु", "बू" गाते हैं।
• एक "पुनरोद्धार परिसर" प्रदर्शित करता है। यह खुद को एक विस्तृत मुस्कान में प्रकट करता है, हाथ और पैर को माँ तक फैलाता है और सक्रिय रूप से उन्हें हिलाता है, सहवास करता है।
• चूसने के दौरान और हाथों पर शांत हो जाता है।
• यह एक नज़र के साथ किसी वस्तु का अनुसरण कर सकता है, निकट आने या घटने वाली वस्तुओं की बारीकी से निगरानी कर सकता है, सिर को ध्वनि स्रोत की ओर मोड़ सकता है।
• आंदोलनों के समन्वय में सुधार करता है। बच्चा अपने अंगों को पक्षों में बिखेर सकता है, वह पहले से ही अपने हाथों को ढूंढ चुका है और खुशी से उनकी खोज करता है - जांच करता है, अपनी उंगलियों को चूसता है।
• हाथों को मुट्ठी में बांधा जाता है, लेकिन आप अपने बच्चे की हथेलियों को फैला सकते हैं और वहां खड़खड़ाहट रख सकते हैं, वह उसे पकड़ने की कोशिश करेगा।
• वस्तु तक पहुँचने का पहला प्रयास प्रकट होता है।
• दृष्टि में सुधार होता है, बच्चा रंगों में अंतर करना शुरू करता है, पहली समझ प्रकट होती है कि दुनिया रंगों से भरी है।
• नवजात शिशु की सजगता फीकी पड़ जाती है।

तीसरा महीना

तीसरे महीने तक, बच्चा अपने सिर को अधिक आत्मविश्वास से रखता है। जब उसे पेट के बल रखा जाता है तो वह अपने अग्रभुजाओं के बल झुक सकता है। इस अवधि के दौरान उसे अपने पेट के बल अधिक बार पलटना महत्वपूर्ण है, इससे उसे अपने पेट में बनने वाली गैसों से छुटकारा पाने में मदद मिलेगी और गर्दन और पीठ की मांसपेशियों को मजबूत करने में मदद मिलेगी। साथ ही उसे लंबे समय तक करवट के बल न लेटने दें, इससे रीढ़ की हड्डी टेढ़ी हो सकती है।

इस अवधि के दौरान, बच्चा पहले से ही चमकीले खिलौनों पर अधिक ध्यान केंद्रित करता है। यह खुद से बात कर सकता है, न केवल एक स्वर ध्वनि बल्कि व्यंजन भी बना सकता है। अपने आस-पास की चीजों और घटनाओं के बारे में अधिक उत्सुक हो जाता है। वह खुद अपने मुंह से शांत करनेवाला चिपकाता है, और फिर उसे वापस रखने की कोशिश करता है।

तीसरे महीने के अंत तक, बच्चे को वजन में लगभग 800 ग्राम और ऊंचाई में 3 सेंटीमीटर जोड़ लेना चाहिए। नींद के बीच की अवधि 1-1.5 घंटे हो सकती है। उसे देखभाल और गर्मजोशी से घेरना सुनिश्चित करें। उससे अधिक बार बात करें, उसे गले लगाएं, उसे चूमें, उसे अपनी बाहों में लें और उसके साथ कमरे में घूमें।

• ऊँचाई - 3-3.5 सेमी की वृद्धि वजन - 750 जीआर की वृद्धि।
• रात की नींद लंबी होती है, दिन की नींद कम होती है।
• अपने पेट पर झूठ बोलना, बच्चा 20-25 सेकंड के लिए अपने सिर को एक सीधी स्थिति में रखता है - 15 सेकंड तक, इसे आसानी से अलग-अलग दिशाओं में घुमाता है।
• पीछे से एक तरफ मुड़ता है, पेट की स्थिति में, कोहनियों पर झुकने की कोशिश करता है।
• मुस्कुराता है, प्रियजनों को पहचानता है, संचार के दौरान "गाता है"।
• वह अधिक भावुक हो जाता है, जोर से हंसना जानता है, अपने माता-पिता के चेहरे के भावों की नकल करता है।
• असंतोष व्यक्त करने और ध्यान आकर्षित करने के लिए चीखना और रोना जानता है। पर्यवेक्षक माता-पिता भी अपने टुकड़ों के चरित्र के पहले अभिव्यक्तियों को देख सकते हैं।
• प्रकाश और ध्वनि के स्रोत को आसानी से पहचान लेता है।
• यदि माँ बच्चे को एक कठोर सतह से ऊपर रखती है, तो वह समर्थन से दूर हो जाता है और जैसे कि "कूदता है" और अपने पैरों को मोड़ लेता है।
• हथेलियाँ पहले से ही सीधी हैं, बच्चा प्रस्तावित खिलौने के हैंडल को खींचता है और उसे हथियाने की कोशिश करता है, उसके ऊपर खड़खड़ाहट मारने की कोशिश करता है। अगर उसके हाथ में कोई खिलौना लग जाए तो वह उसे मुंह में जरूर खीच लेगा।
• बच्चा पहले ही अपने पैरों को ढूंढ चुका है, और अपने हाथों से अपना चेहरा तलाशने की कोशिश कर रहा है।
• संपूर्ण रूप से आंदोलन एक मनमाना चरित्र प्राप्त करते हैं।

चौथा महीना

चौथे महीने तक, बच्चा पहले से ही आत्मविश्वास से अपना सिर पकड़ सकता है। प्रतिक्रिया करता है और ध्वनि में बदल जाता है। अपने पेट के बल लेटकर, वह अपनी बाहों पर झुक सकता है और उन्हें सीधा कर सकता है। स्वतंत्र रूप से एक खिलौने के लिए पहुंच सकते हैं, इसे पकड़ सकते हैं, इसकी बारीकी से जांच कर सकते हैं, इसका स्वाद ले सकते हैं। अपनी माँ को अन्य लोगों से पहचानें।

• ऊँचाई + 2.5 सेमी, वजन + 700 जीआर।
• पीठ से पेट की ओर लुढ़कता है, सिर को अच्छी तरह से पकड़ता है और इसे बग़ल में घुमाता है, पेट के बल लेटने पर कोहनी पर शरीर को आत्मविश्वास से सहारा देता है।
• बैठने का पहला प्रयास करता है, शरीर के ऊपरी हिस्से को ऊपर उठाता है।
• पालने या दरी पर पेट के बल रेंगता है ।
• मनमाने ढंग से एक या दो हाथों से खिलौना पकड़ता है और उसका स्वाद लेता है।
• बच्चे के पसंदीदा खिलौने हैं।
• वस्तुओं के साथ पहला सचेत जोड़तोड़ करता है: दस्तक देता है, फेंकता है।
• खिलाते समय स्तन या बोतल को सहारा देता है।
• बबल धीरे-धीरे कूइंग को बदलना शुरू कर देता है, पहला शब्दांश दिखाई देता है - "मा", "बा", "पा"।
• टकटकी को ठीक करता है और चलती वस्तुओं का बारीकी से अनुसरण करता है।
• वह आईने में अपना प्रतिबिंब देखता है।
• संचार करते समय, बच्चा अपनी माँ को पसंद करता है, शरारती है, भले ही वह बहुत कम समय के लिए चली गई हो।
• मित्रों और शत्रुओं के बीच अंतर करता है, सक्रिय रूप से मुस्कुराता है, हंसता है, यहां तक ​​कि खुशी से चिल्ला भी सकता है।
• संगीत पर प्रतिक्रिया करता है - सुनने पर शांत हो जाता है और ध्यान से सुनता है।
• जब उसका नाम बोला जाता है तो प्रतिक्रिया करता है।

पाँचवाँ महीना

यह आपके बच्चे के विकास में एक नई छलांग है। इस अवधि के दौरान, वह पहले से ही अपने दम पर लुढ़क सकता है। कुछ इस उम्र में पुजारी पर बैठने की कोशिश करते हैं। फर्श पर रेंगना या पालना पेट। वे अपने पैरों पर वापस आने की कोशिश कर रहे हैं। बच्चे को बगल से पकड़ना और उसे चलना सिखाना बहुत जरूरी है। पैरों की मांसपेशियों को प्रशिक्षित करने और भविष्य में उसे चलने के दौरान सपाट पैरों और "उछाल" से बचाने के लिए। बच्चा पहले से ही अजनबियों में से अपने करीबी लोगों को स्पष्ट रूप से पहचान सकता है। अधिक आत्मविश्वास से आवाज करता है, हालांकि अभी तक होश में नहीं है। उसे सरलतम शब्दों का उच्चारण करना सिखाएं, जैसे पिता, माता, दादा, महिला। औसतन, पांचवें महीने में, आपके बच्चे की ऊंचाई लगभग 2.5 सेमी और वजन लगभग 700 ग्राम बढ़ जाएगा।

• ऊंचाई +2.5, वजन + 700 जीआर।
• वह अपनी पीठ से अपने पेट और पीठ पर लुढ़कने में सक्षम है, अपनी हथेलियों पर झुक जाता है, आत्मविश्वास से अपने सिर को एक सीधी स्थिति में रखता है, चारों ओर देखता है।
• कुछ देर सहारे से बैठ सकते हैं।
• तंत्रिका तंत्र के सामान्य विकास का एक महत्वपूर्ण संकेत अपने और दूसरों के बीच का अंतर है। किसी अजनबी के प्रकट होने पर बच्चा सतर्क हो सकता है, अनिच्छा से उसकी बाहों में जा सकता है, भयभीत हो सकता है और जोर से रो सकता है। वह अपने माता-पिता की गोद में रहना पसंद करता है।
• वह स्वयं माता-पिता को संवाद करने के लिए प्रोत्साहित करता है, अपने हाथों को अपनी माँ के पास खींचता है, मुस्कुराता है, बड़बड़ाता है, पहले शब्दांशों का उच्चारण करता है। यदि संचार पर्याप्त नहीं है, तो बच्चा शरारती है।
• स्वेच्छा से वस्तुओं के साथ खेलता है - उसे ऊपर खींचता है, फेंकता है, दस्तक देता है, चाटता है।
• खाते समय खेलता है।
• कुछ बच्चे अपने पैर की उंगलियों को चूसते हैं।
• वह तस्वीरों में चेहरों को दिलचस्पी से देखता है।
• ज्यादातर बच्चों के दांत निकलने शुरू हो जाते हैं।

छठा महीना

इस उम्र में, बच्चा पहले से ही अपने नाम को दूसरे नाम से अलग कर सकता है। बिना मदद के पुजारी पर बैठ सकते हैं, हालाँकि वह अभी भी अपने दम पर नहीं बैठ सकते। वह आत्मविश्वास से अपने हाथों में खिलौने रखता है, उन्हें एक हाथ से दूसरे हाथ में ले जाता है। अपने पेट के बल लेटकर, वह अपने पैरों को ऊपर खींच सकता है और चारों तरफ उठने की कोशिश कर सकता है। अलग-अलग शब्दांशों का उच्चारण करना सीखता है: पा-पा, मा-मा।

माताओं ध्यान दें!

हेलो गर्ल्स) मैंने नहीं सोचा था कि स्ट्रेच मार्क्स की समस्या मुझे प्रभावित करेगी, लेकिन मैं इसके बारे में लिखूंगा))) लेकिन मुझे कहीं नहीं जाना है, इसलिए मैं यहां लिख रहा हूं: मैंने स्ट्रेच मार्क्स से कैसे छुटकारा पाया बच्चे के जन्म के बाद? मुझे बहुत खुशी होगी अगर मेरा तरीका आपकी भी मदद करे ...

इस उम्र में कई बच्चे बच्चे को कई तरह के खाद्य पदार्थ खिलाना शुरू कर देते हैं। कोशिश करें कि उसे नमकीन और मीठा खाना न दें, क्योंकि। गुर्दे और आंतें अभी इसके लिए पर्याप्त रूप से विकसित नहीं हुए हैं। इस उम्र में आप अपने बच्चे को किस तरह का खाना दे सकती हैं, इस बारे में अपने डॉक्टर से बात करें।

• ऊंचाई +2.5 सेमी, वजन +700 ग्राम।
• अपने आप बैठ जाता है और कुछ देर बैठता है।
• यह "एक प्लास्टुनस्की तरीके से" क्रॉल करता है, इससे 10-20 सेमी की दूरी पर स्थित एक खिलौने को क्रॉल करने में सक्षम होता है।
• चारों तरफ हो जाता है और आगे-पीछे झूलता है। यह एक महत्वपूर्ण संकेतक है - इसलिए बच्चा पूर्ण क्रॉल की तैयारी कर रहा है।
• अलग-अलग दिशाओं में झुकता और मुड़ता है।
• मग से पकड़कर पीता है, भोजन के साथ खेलता है।
• गिरी हुई वस्तुओं को उठाता है, एक खिलौने को हाथ से हाथ में या एक बॉक्स से दूसरे बॉक्स में स्थानांतरित करता है।
• वह रुचि के साथ अध्ययन करता है और आसपास की वस्तुओं को तोड़ सकता है।
• सरल कारण और प्रभाव संबंध बनते हैं: वस्तु को धक्का दें - यह गिर गया, बटन दबाया - संगीत चालू हो गया।
• एक बड़ी वस्तु की तलाश करता है जिसके बारे में माँ बात कर रही है।
• बच्चा बहुत भावुक होता है, उसका मूड लगातार बदलता रहता है, जब वह असंतुष्ट होता है तो वह चिल्लाता है और जब उसके साथ खेला जाता है तो जोर से हंसता है।
• उसे पीक-ए-बू खेलने में मजा आता है, वह अपने हाथों से ताली बजा सकता है।
• मानव भाषण को ध्यान से सुनता है और ध्वनि और शब्दांशों को पुन: उत्पन्न करता है, सक्रिय रूप से बड़बड़ाता है। व्यंजन "z", "s", "v", "f" दिखाई देते हैं।

सातवाँ महीना

सातवें महीने में, बच्चा पहले से ही चंचल हो जाता है। वह आसानी से अपनी पीठ से अपने पेट या बग़ल में लुढ़क सकता है। वस्तुओं को भेद करता है और यदि आप उससे पूछते हैं, उदाहरण के लिए, यह कहने के लिए कि घड़ी कहाँ है, तो वह अपना सिर थोड़ा घुमाकर उन्हें दिखाएगा। अजनबियों की मदद से, वह चल सकता है, अपने दम पर रेंग सकता है, ज्यादातर पीछे की ओर। खिलौनों को एक-दूसरे से टकराता है, उन्हें फेंकता है और गौर से देखता है कि वे फर्श पर गिरते हैं या दीवार से टकराते हैं, अक्सर एक ही समय में मुस्कुराते हैं।

इस उम्र में बच्चे तैरना पसंद करते हैं, क्योंकि वे पहले से ही आत्मविश्वास से बैठते हैं और खिलौनों के साथ खेल सकते हैं। इसलिए इस दौरान नहाने की आदत डालना जरूरी है। बताएं कि शरीर के किस अंग को क्या कहा जाता है और फिर उसे दिखाने और नाम रखने के लिए कहें। याद रखने के लिए कि उन्हें क्या कहा जाता है।

आहार के संदर्भ में, इस उम्र में एक बच्चे को शरीर में कैल्शियम की आपूर्ति को फिर से भरने के लिए, इसके आगे के विकास के लिए और शुरुआती प्रक्रिया को तेज करने के लिए कुछ पनीर और मांस देना उपयोगी होगा। मांसपेशियों की वृद्धि के लिए सामान्य हृदय क्रिया और प्रोटीन के लिए पोटेशियम।

इस उम्र में फर्श, खिलौनों और उन वस्तुओं की सफाई का पालन करने की कोशिश करें जिन्हें बच्चा पकड़ सकता है। क्योंकि इस उम्र में वह उन्हें चखेगा, यानी। जो कुछ सामने आएगा उसे मुंह में डाल दिया जाएगा।

सातवें महीने के अंत तक, बच्चे को औसतन लगभग 550-600 ग्राम वजन और 2 सेंटीमीटर ऊंचाई हासिल करनी चाहिए।

• ऊंचाई +2 सेमी, वजन + 600 जीआर।
• वह आत्मविश्वास से बैठता है, अपनी पीठ सीधी रखता है, कभी-कभी अपनी बांह पर झुक जाता है।
• रेंगने का कौशल प्रकट होता है या सुधार होता है, कुछ बच्चे पीछे की ओर रेंगते हैं।
• चम्मच से खाना निकालता है, मग से सहारा लेकर पीता है।
• वह खुद सहारे पर खड़ा हो जाता है, थोड़ी देर खड़ा हो पाता है।
• वह "चलना" पसंद करता है जब उसकी माँ उसे बगल या हाथों से सहारा देती है।
• लोभी आंदोलनों में सुधार होता है, हाथों की ठीक मोटर कौशल विकसित होती है। बच्चा उंगली के खेल से प्रसन्न होता है - "मैगपाई-कौवा", "लडकी"।
• वह आसपास की वस्तुओं के गुणों का अध्ययन करने का आनंद लेता है: उन्हें खटखटाता है, उन्हें हिलाता है, उन्हें फर्श पर फेंकता है, अलग करता है, तोड़ता है, उन्हें अपने मुंह में खींचता है। प्रत्येक हाथ में एक खिलौना पकड़ सकते हैं और उन्हें एक दूसरे के खिलाफ पटक सकते हैं।
• दिखाता है कि उसकी आंखें, नाक, मुंह, कान कहां हैं, अपने हाथों से और मुंह की मदद से खुद का अध्ययन करता है।
• वयस्कों के व्यवहार की नकल करना शुरू कर देता है।
• सक्रिय रूप से बड़बड़ाता है, "ता", "दा", "मा", "ना", "बा", "पा", ओनोमेटोपोइया "एवी-एवी", "क्वा-क्वा" और अन्य ध्वनियाँ गाता है।
• उसे किताबों में तस्वीरें देखना और पन्ने पलटना अच्छा लगता है।
• स्वर के स्वर से निर्धारित करता है कि "नहीं" का क्या अर्थ है।

आठवां महीना

इस उम्र में, मुख्य बात यह नहीं है कि एक बच्चे को ऊपर छोड़ दिया जाए। चूंकि वह पहले से ही स्वतंत्र रूप से आगे बढ़ सकता है, बैठ जाओ। नए खिलौनों में रुचि। एक फोटो से अजनबियों से मां-बाप की पहचान कर सकते हैं। खेल "ठीक है" या प्रसिद्ध "कोयल" को समझ सकते हैं। यदि आप उसे उसके बाद अपना हाथ हिलाने के लिए कहते हैं, तो वह खुशी से आपकी ओर हाथ हिलाएगा। थोड़ा समझने लगता है कि उससे क्या पूछा जाता है। अपने आप खाने की कोशिश करता है।

• ऊंचाई +2 सेमी, वजन +600 जीआर।
• वह अपनी मां से बहुत जुड़ा हुआ है, यहां तक ​​\u200b\u200bकि एक छोटी सी जुदाई भी बहुत दर्दनाक होती है, वह अजनबियों से सावधान रहती है।
• वह बैठता है, उठता है, समर्थन में कदम बढ़ाता है और आगे बढ़ता है, हाथ पकड़ता है।
• परिचित स्थान में स्वतंत्र रूप से चलता है।
• सरल कार्य कर सकते हैं - लाओ, दिखाओ।
• वस्तुओं के साथ क्रियाएं सहसंबद्ध हो जाती हैं: बच्चा जार को ढक्कन से ढक देता है, पिरामिड के छल्ले को तार देता है।
• भावनाओं की सीमा का विस्तार होता है, आप असंतोष, आश्चर्य, खुशी, खुशी, दृढ़ता देख सकते हैं।
• पहले सचेत शब्द दिखाई देते हैं - "माँ", "पिताजी", "दे"।
• शब्दावली सक्रिय रूप से बढ़ रही है, नई बड़बड़ाती आवाजें और शब्द लगातार दिखाई दे रहे हैं।
• उन्हें संगीत सुनना, उस पर नृत्य करना, ताली बजाना और अपने पैरों को थिरकना पसंद है।

नौवां महीना

पास की कुर्सी, सोफा या प्लेपेन को पकड़कर, बच्चा स्वतंत्र रूप से उठ सकता है और उन्हें पकड़ कर आगे बढ़ सकता है। गिरता है, रोता है और वापस उठ जाता है। इस अवधि के दौरान, बच्चा स्वतंत्र रूप से चलना सीखता है। वह वयस्कों, या सिलेबल्स के बाद शब्दों को दोहराना पसंद करता है। एक वयस्क द्वारा रखे गए कप से पहले से ही पी सकते हैं।

• ऊंचाई +2 सेमी, वजन +600 जीआर।
• बैठने की स्थिति से उठता है, लेटने की स्थिति से बैठता है, खड़ा होता है और सहारे से चलता है। सोफे, कुर्सी, आरामकुर्सी, खुली दराजों पर चढ़ने की कोशिश करता है।
• रेंगते हुए सामने आता है।
• जानता है कि खिलौनों को कहाँ रखना है और माँ ने इस या उस वस्तु को कहाँ रखा है। वह वह सब कुछ प्राप्त करना चाहता है जो उसके चारों ओर है।
• वह सक्रिय रूप से अपने माता-पिता के प्रति भावनाओं को दिखाता है - वह असंतुष्ट होता है और टूट जाता है जब उसकी माँ उसके कान साफ ​​​​करती है या उसके नाखून काटती है, अगर वह अपनी माँ की दृष्टि खो देता है तो डर जाता है।
• वयस्कों को चीखने और रोने से प्रभावित करने की कोशिश करता है।
• वह चम्मच से खाने की कोशिश करता है और ड्रेसिंग में पहली स्वतंत्रता दिखाता है।
• ठीक मोटर कौशल में सुधार हो रहा है - बच्चा छोटी वस्तुओं को ले सकता है, अपनी उंगलियों को छिद्रों में डाल सकता है। जानता है कि प्लास्टिसिन के एक टुकड़े को कैसे कुचलना है और कागज को फाड़ना है।
• वस्तुओं के नाम याद रखता है, उन्हें दिखा सकता है।
• वयस्कों के कार्यों को दोहराता है और कुछ कार्य कर सकता है। सार्वजनिक रूप से सब कुछ करना पसंद करता है, अगर कहा जाए तो कार्रवाई को दोहराता है।
• "लेट जाओ", "दे", "जाओ", "बैठो" शब्दों का अर्थ जानता है।
• भाषण सक्रिय रूप से विकसित हो रहा है। बच्चे की अपनी "भाषा" बनती है, जिसे केवल करीबी लोग ही समझ सकते हैं।

दसवां महीना

इस उम्र में, बच्चा आंदोलनों के साथ वयस्कों और जानवरों की नकल करता है। स्वतंत्र रूप से खिलौनों के साथ खेल सकते हैं, आत्मविश्वास से उन्हें अपने हाथों में रखते हैं। वह अपनी उंगलियों से किताबों को पलट सकती है। वयस्कों की मदद से अन्य बच्चों के साथ खेल सकते हैं। वह समझता है जब उसे "नहीं" कहा जाता है।

• ऊंचाई +1 सेमी, वजन +350 जीआर।
• खड़े होने की स्थिति से बैठ जाता है, रेंग कर जल्दी चलता है, बिना सहारे के खड़ा हो सकता है और चलने की कोशिश करता है।
• उसे डांस करना, पेट भरना, ताली बजाना बहुत पसंद है।
• उँगलियों की महीन हरकतें अधिक परिपूर्ण हो जाती हैं, बच्चा एक हाथ में दो या तीन छोटी वस्तुएँ रखता है।
• जटिल क्रियाएं करता है: खोलता और बंद करता है, छुपाता है, उठाता है।
• वयस्कों के आंदोलनों और नकल को दोहराता है।
• ज्यादातर एक हाथ से उपयोग करता है।
• वह समझता है कि वस्तुओं के साथ क्या किया जाना चाहिए - वह एक कार को रोल करता है, एक गिलास को धक्का देता है, एक पिरामिड को इकट्ठा करता है, दो या तीन क्यूब्स से बुर्ज बनाता है।
• वह वस्तुओं को एक दूसरे में डालना, उन्हें एक स्थान से दूसरे स्थान पर खींचना पसंद करता है।
• बड़ी वस्तुओं की तुलना में छोटी वस्तुओं में अधिक रुचि।
• तार्किक कनेक्शन ढूंढता है - उदाहरण के लिए, एक कार को छड़ी या चप्पल से चलाया जा सकता है।
• अपने, अपनी माँ, गुड़िया के चेहरे के हिस्से दिखा सकते हैं।
• आसपास की वस्तुओं, जानवरों के नामों का उच्चारण कर सकते हैं।

ग्यारहवां महीना

यह लगभग "बड़ा हो चुका बच्चा" है। वह स्वतंत्र रूप से समर्थन के साथ चलता है, बैठता है, रेंगता है, खड़ा होता है। सरल अनुरोधों को समझता है। अधिकांश चीजों को नाम दे सकते हैं। पहले शब्दों का उच्चारण करना सीखता है, हालाँकि अभी तक स्वर के साथ।

• ऊंचाई +1 सेमी, वजन +350 जीआर।
• सक्रिय रूप से चलता है, बैठता है, उठता है, लेटता है, बिना सहारे के थोड़ी दूरी तक चल सकता है।
• वह स्वतंत्रता दिखाने की कोशिश करता है - वह चम्मच से खाता है, मग से पीता है, मोज़े और जूते पहनता है।
• वह एक नए खिलौने के लिए, अपरिचित वातावरण के लिए, अजनबियों के लिए बहुत उज्ज्वल रूप से प्रतिक्रिया करता है।
• सख्त भाषण समझता है। वह जानता है कि "यह असंभव है", वह अपनी माँ की प्रतिक्रिया से समझता है कि उसने अच्छा किया या बुरा।
• प्रशंसा पसंद है।
• वह बहुत बड़बड़ाता है और अपनी "भाषा" में संवाद करता है, स्पष्ट रूप से "माँ", "पिताजी", "महिला" शब्द कहता है।
• रोने के अलावा अपनी इच्छाओं को व्यक्त करने के विभिन्न साधनों का उपयोग करता है - एक उंगली से इशारा करता है, दूर देखता है।
• नमस्ते बोलना।
• सकारात्मक रूप से सिर हिलाता है या नकारात्मक रूप से सिर हिलाता है।
• संगीत के खिलौने, किताबों में चमकीले चित्र पसंद हैं।
• तर्जनी और अंगूठे से माला या फलियाँ पकड़ता है।

बारहवाँ महीना

लगभग एक वर्ष की आयु में, ज्यादातर मामलों में, बच्चा पहले से ही खड़े होने के लिए बिना किसी सहारे के स्वतंत्र रूप से चलना शुरू कर देता है। खिलाने, नहलाने और कपड़े पहनने की प्रक्रिया में सक्रिय रूप से भाग लें। भाव प्रकट करता है खिलौनों की देखभाल। उन्हें खाना खिलाएं और सुलाएं। सड़क पर, टीवी पर या घर पर बार-बार सुनाई देने वाली आवाजें। पहले शब्द कहने लगते हैं। सच है, ये शब्द हमेशा सभी के लिए स्पष्ट नहीं होते हैं। लेकिन जो बच्चे की बात ध्यान से सुनेंगे वही उन्हें समझेंगे।

• ऊंचाई +1 सेमी, वजन +350 जीआर।
• खड़ा है, बैठने की स्थिति से उठता है, स्वतंत्र रूप से चलता है।
• फर्श से किसी वस्तु को उठाने के लिए बाधाओं पर कदम और झुकना।
• सक्रिय रूप से हर उस चीज़ में भाग लेता है जो उससे संबंधित है - कपड़े पहनना, हाथ धोना, दाँत साफ करना।
• एक चम्मच का उपयोग करता है, एक मग से पीता है, ठोस भोजन चबाना जानता है।
• भोजन की लत स्पष्ट रूप से प्रकट होती है - यदि वह भोजन पसंद नहीं करता है तो बच्चा नहीं खाता है।
• माता-पिता की जरूरत है और अपने खिलौनों से जुड़ा हुआ है। माँ या पिताजी की अनुपस्थिति को दर्दनाक रूप से मानता है।
• खिलौनों को इकट्ठा और अलग करना; यदि आपको अपना हाथ मुक्त करने की आवश्यकता है, तो वस्तु को बांह के नीचे या मुंह में रखें।
• जानता है कि वस्तुओं का उपयोग कैसे करना है - टेलीफोन, हथौड़ा, झाड़ू।
• किसी वस्तु की तलाश करता है, भले ही उसने यह नहीं देखा हो कि उसे कहाँ रखा गया था।
• उसे जो कुछ भी कहा जाता है वह सब कुछ समझता है।
• वह अपनी इच्छाओं के बारे में बात करता है - "दे", "पर", माँ, पिताजी, दादी को बुलाता है। बच्चे की शब्दावली प्रति वर्ष 10-15 शब्द है।

उपरोक्त सभी संकेतक सशर्त हैं। एक बच्चे का विकास कई कारकों पर निर्भर करता है - यह आनुवंशिकता, रहने की स्थिति और सामाजिक वातावरण है। अपने बच्चे के साथ संवाद करने का आनंद लें, उसकी सफलताओं के लिए उसकी प्रशंसा करें और अगर उसने अभी तक कुछ नहीं सीखा है तो परेशान न हों। हर चीज़ का अपना समय होता है। आपका बच्चा सबसे अच्छा है, और यह आपकी शक्ति में है कि आप उसे सामंजस्यपूर्ण रूप से विकसित छोटा आदमी बनने में मदद करें।

संक्षेप:

एक वर्ष में बच्चे का विकास बहुत तेजी से होता है। केवल 365 दिनों में, बच्चा एक छोटे, अक्षम और अज्ञानी छोटे आदमी से समझदार बन जाता है। 1 साल की उम्र में, वह पहले से ही जानता है कि कैसे चलना, बैठना, उठना, खाना, पीना, खेलना, बोलना, महसूस करना और अपने दम पर समझना। मुख्य बात इस समय बच्चे की देखभाल और प्यार से रक्षा करना है। किसी भी हालत में बच्चे के सामने कसम न खाएं। हालाँकि वह छोटा है, फिर भी वह सब कुछ महसूस करता है और समझता है। अपने बच्चों को स्वस्थ, स्मार्ट और मजबूत बनाएं!

ऊंचाई और वजन बढ़ाने की तालिका

खुला मेज

और, अंत में, अधिक वजन वाले लोगों के भयानक परिसरों से छुटकारा पाने के लिए। मुझे आशा है कि जानकारी आपके लिए उपयोगी है!

आयु	ऊंचाई में औसत वृद्धि	औसत वजन बढ़ना
महीना 1	3 - 3.5 सेमी।	750
महीना 2	3 - 3.5 सेमी।	750
महीना 3	3 - 3.5 सेमी।	750
महीना 4	2.5 सेमी।	700
महीना 5	2.5 सेमी।	700
महीना 6	2.5 सेमी।	700
महीना 7	1.5 - 2 सेमी	550
महीना 8	1.5 - 2 सेमी	550
महीना 9	1.5 - 2 सेमी	550
महीना 10	1 सेमी	350 ग्राम।
महीना 11	1 सेमी	350 ग्राम।
महीना 12	1 सेमी	350 ग्राम।

जीवन के पहले वर्ष के दौरान, माता-पिता, बच्चे के साथ मिलकर एक कठिन रास्ते से गुजरते हैं। 365 दिनों में, एक नवजात शिशु एक छोटे से व्यक्ति में बदल जाता है जो भावनाओं को दिखाता है, बिजली की गति से नए कौशल में महारत हासिल करता है और बात करना शुरू करता है। महीनों से लेकर 1 वर्ष तक के बच्चे का विकास चरणों में होता है। प्रत्येक नए दिन के साथ, बच्चा नए कौशल प्राप्त करता है और माता-पिता को नई उपलब्धियों से प्रसन्न करता है।

यह साबित हो चुका है कि प्रत्येक बच्चा अलग-अलग होता है, इसलिए बच्चा जल्दी या थोड़ी देर बाद कैलेंडर में सूचीबद्ध कौशल में महारत हासिल कर सकता है। सबसे महत्वपूर्ण विकास मानदंड हैं:

• वजन बढ़ना (350 से 1 किलोग्राम प्रति माह);
• ऊंचाई, छाती परिधि, सिर;
• शुरुआती;
• स्थैतिक और मोटर कार्य।

चिकित्सक शारीरिक विकास की प्रत्येक कसौटी के लिए मानदंड निकालने का प्रयास करते हैं, लेकिन वे ऐसा करने में विफल रहते हैं। एक बच्चा सामान्य रूप से विकसित होता है यदि उसका वजन 6 महीने में दोगुना हो जाता है, और साल में तीन गुना हो जाता है। ऊंचाई में वृद्धि भी 30 दिनों में 3 सेंटीमीटर की त्वरित दर से होती है। एक साल की उम्र तक बच्चा 25-30 सेंटीमीटर लंबा हो जाता है।

भौतिक संकेतकों (वजन, ऊंचाई, मात्रा) के संदर्भ में, लड़कियां आमतौर पर लड़कों से पीछे रह जाती हैं।

विकास के लिए कोई कम महत्वपूर्ण मानदंड सिर और छाती की परिधि नहीं है। एक वर्ष की आयु तक, छाती को सिर से बड़ा होना चाहिए। प्रत्येक बच्चे के दांत अपने समय के अनुसार निकलते हैं, 12 महीने तक वे 6-10 होने चाहिए।

बाल रोग विशेषज्ञ अक्सर केवल बच्चे के विकास के भौतिक संकेतकों पर ध्यान देते हैं, जबकि न्यूरोलॉजिस्ट मनो-भावनात्मक लोगों के बारे में प्रश्न पूछते हैं। माता-पिता को ध्यान देना चाहिए:

• भावनाओं की अभिव्यक्ति;
• भाषण विकास;
• वस्तुओं के प्रतिवर्त लोभी से उनके साथ जागरूक खेलों में संक्रमण;
• वयस्कों के शब्दों और स्वर को समझना।

यह भाषण विकास पर विस्तार से ध्यान केन्द्रित करेगा। नवजात शिशु रोने के साथ असुविधा पर प्रतिक्रिया करता है, और बाद में मुस्कान के साथ सकारात्मक भावनाओं को दिखाना शुरू कर देता है। बच्चे के सोते समय माता-पिता पहली मुस्कान देख सकते हैं, 3 महीने तक यह तब दिखाई देने लगती है जब वह सतर्क होता है। जैसे-जैसे बच्चा बढ़ता है, वह पहली ध्वनियों, शब्दांशों, शब्दों का उच्चारण करना शुरू कर देता है। इसे आदर्श माना जाता है यदि वर्ष में लगभग 10 स्थिर, लेकिन सरल शब्द हों।

टुकड़ों के विकास के लिए आयु-उपयुक्त होने के लिए, आप बहुत कम उम्र से उसके साथ अभ्यास करना शुरू कर सकते हैं। शारीरिक विकास की गति को बनाए रखने के लिए, बाल रोग विशेषज्ञों को सलाह दी जाती है कि वे पोषण संबंधी सिफारिशों का पालन करें, हल्की मालिश और जिम्नास्टिक करें। न्यूरोलॉजिस्ट छह महीने की उम्र से बच्चे के साथ खेलने, उसे पढ़ने, विकास संबंधी कक्षाएं संचालित करने की सलाह देते हैं।

जीवन का पहला महीना

बच्चे के जन्म से लेकर 1 महीने तक की अवधि एक अनुकूलन अवधि है। एक नवजात शिशु में, उसके अंगों का विकास जारी रहता है, वजन काफी बढ़ जाता है। अधिकांश दिन वह सोता है, केवल खाने के लिए जागता है, शारीरिक असुविधा के साथ। चिड़चिड़ाहट के साथ रोना प्रकट होता है:

• ओवरफिल्ड डायपर;
• दर्द;
• भूख;
• ठंडा या गर्म।

परीक्षा के दौरान, बाल रोग विशेषज्ञ और न्यूरोलॉजिस्ट बच्चे में सजगता की जाँच करते हैं। जीवन के पहले महीने में, सजगता मौजूद होनी चाहिए: चलना, चूसना, तैरना, खोजना, पकड़ना। समय के साथ, इनमें से कुछ सजगता को मोटर कौशल द्वारा बदल दिया जाता है।

जीवन के पहले हफ्तों के लिए, नवजात शिशु के पोषण को समायोजित करना सबसे महत्वपूर्ण है। उसे कम से कम 600 ग्राम जोड़ना चाहिए। इसके लिए ब्रेस्ट या आर्टिफिशियल फीडिंग का इस्तेमाल किया जाता है। छाती पर टुकड़ों को लगाने या घंटे के हिसाब से उसे मिश्रण देने की सिफारिश नहीं की जाती है। आदर्श आहार उसे मांग पर भोजन देना है। नवजात शिशुओं में एक महीने तक भूख की भावना हर 1-3 घंटे में हो सकती है, यह अंतराल रात में बनी रहती है।

बच्चे के कौशल के बीच, सिर को पेट की स्थिति से रखने का प्रयास, गतिहीन चमकदार वस्तुओं को देखने में देरी और तेज आवाज की प्रतिक्रिया को देखा जा सकता है। आप देख सकते हैं कि बच्चा आपका भाषण सुनता है, स्वर बनाने की कोशिश करता है। इस कारण से, यह अनुशंसा की जाती है कि माताएँ लोरी गाएँ, दैनिक प्रक्रियाओं के दौरान अपने कार्यों का उच्चारण करें और बच्चे से संपर्क करें। चमकीले खिलौनों को पालने के ऊपर लटकाएं ताकि वह अपनी आंखों को प्रशिक्षित कर सके।

जन्म से लेकर जीवन के एक महीने तक की अवधि में माँ और बच्चे के बीच घनिष्ठ संपर्क स्थापित करना सबसे महत्वपूर्ण है। ऐसा करने के लिए अक्सर बच्चे को सीने से लगाएं, उसकी देखभाल करने से पीछे न हटें।

जीवन के पहले महीने के अंत तक, बच्चे को दैनिक दिनचर्या का आदी बनाना महत्वपूर्ण है। बच्चे को फ्रेम में चलाना मुश्किल नहीं होना चाहिए। केवल रात में साइलेंस मोड का पालन करना आवश्यक है, केवल मंद प्रकाश का उपयोग करें। जागते हुए, बच्चे को यह समझना चाहिए कि अब रात के आराम का समय है, न कि लंबे समय तक जागने का। यदि आप रात में कंप्यूटर के सामने नहीं बैठते हैं या टीवी नहीं देखते हैं, तो बच्चा जल्दी सो जाएगा।

दूसरा माह

दूसरे महीने में, आप देख सकती हैं कि बच्चा और भी फुर्तीला हो गया है। वह अपनी माँ की उपस्थिति पर एनिमेटेड रूप से प्रतिक्रिया करता है: वह अपने हाथ और पैर को मरोड़ना शुरू कर देता है। बच्चा माँ के चेहरे को ध्यान से देखना शुरू करता है, उसकी भावनाओं को पढ़ना सीखता है। वह अभिव्यक्तियों से भयभीत हो सकता है:

• क्रोध;
• चिड़चिड़ापन;
• आक्रामकता;
• उदासी।

अस्थिर हार्मोनल स्तरों के कारण माँ उदास हो सकती है। प्रसवोत्तर बीमारी को हराने के लिए, याद रखें कि एक छोटे से व्यक्ति के लिए उसके बगल में एक शांत, हंसमुख माँ का होना बहुत ज़रूरी है। यदि आप बिना किसी कारण के परेशान हो जाते हैं, रोते हैं और गुस्सा करते हैं, तो बच्चा चिड़चिड़े व्यवहार करेगा। माताओं के साथ एक भावनात्मक जुड़ाव बच्चों को दूर से भी एक-दूसरे के मूड का अंदाजा लगाने का मौका देता है। यदि आप स्वयं मन की शांति की स्थिति में नहीं आ सकते हैं तो आप देख सकते हैं कि बच्चा बेचैन है।

इस आयु की विशेषता है: कम से कम 700 ग्राम वजन में वृद्धि, लगभग 3 सेंटीमीटर की ऊंचाई में वृद्धि। नवजात शिशु की वातानुकूलित सजगता कम होने लगती है और जागने की अवधि लंबी हो जाती है। बच्चा रात में संवाद करना चाह सकता है, और दिन के दौरान वह हर 2-3 घंटे में 15 से 40 मिनट बिना सोए बिताता है। वह अपने हाथों की जांच करना शुरू कर देता है, इसलिए सख्त स्वैडलिंग नहीं लगानी चाहिए। बच्चा वस्तुओं तक पहुंचने की कोशिश करना शुरू कर देता है, उसके आसपास की दुनिया का रुचि के साथ अध्ययन करता है।

बच्चे को उज्ज्वल वस्तुओं से घेरने की सिफारिश की जाती है ताकि वह उन्हें देख सके। समय-समय पर अपनी हथेली में खड़खड़ाहट लगाएं। वह अपनी आंखों से ट्रैकिंग के कौशल को विकसित करने में मदद करने के लिए एक तरफ से दूसरी तरफ भी जाती है।

तीसरा महीना

बच्चे के विकास में एक महत्वपूर्ण मील का पत्थर तीसरा महीना है। बच्चे को अधिक बार पेट के बल लिटाएं ताकि वह अग्र-भुजाओं, छाती, गर्दन की मांसपेशियों को प्रशिक्षित करे। वह पहले से ही आत्मविश्वास से अपना सिर रखता है, बेहतर दृश्य के लिए शरीर के ऊपरी हिस्से को उठाना शुरू कर देता है। शिशु के लिए प्रवण स्थिति को प्राथमिकता दी जाती है क्योंकि यह आंतों में अतिरिक्त गैस से छुटकारा पाने में मदद करता है। रीढ़ की वक्रता को रोकने के लिए बच्चे को लंबे समय तक अपनी करवट पर न लेटे रहने दें।

यदि बच्चा सर्दी या शरद ऋतु में पैदा हुआ है, तो तीन महीने के करीब उसे विटामिन डी का घोल देना शुरू कर देना चाहिए। बच्चे की शारीरिक स्थिति के आधार पर बाल रोग विशेषज्ञ द्वारा खुराक का संकेत दिया जाता है। गर्मियों में, नियमित लंबी सैर के साथ, विटामिन लेने की आवश्यकता नहीं होती है। कृपया ध्यान दें कि दवा से एलर्जी हो सकती है या दुष्प्रभाव हो सकते हैं। ओवरडोज खतरनाक है। एक साल से कम उम्र के बच्चों को विटामिन और कोई भी दवा डॉक्टर की सलाह पर ही दें।

सोने और जागने के बीच का अंतराल डेढ़ घंटे तक का हो सकता है। इस समय, बच्चा:

• सक्रिय रूप से बड़बड़ाता है, विभिन्न ध्वनियों का जप करता है;
• उत्सुकता से अपने परिवेश का अध्ययन करता है;
• निप्पल को उसके मुंह से बाहर निकालता है, उसे वापस लौटाने का प्रयास करता है;
• अपने सिर को प्रवण स्थिति में घुमाता है;
• अपनी तरफ लुढ़कना शुरू कर देता है;
• भावनाओं को दिखाता है (हंसते हुए, मुस्कुराता है);
• चिल्लाता है जब उसे ध्यान देने की आवश्यकता होती है;
• खिलौनों को अपने मुंह में खींच लेता है, खड़खड़ को मारने या उस तक पहुंचने का प्रयास करता है।

बच्चे के शरीर का ज्ञान जारी रहता है: वह न केवल अपने हाथों का अध्ययन करता है, बल्कि अपने चेहरे और पैरों को भी महसूस करता है। स्वच्छता प्रक्रियाओं के दौरान अपने बच्चे के नाखूनों को काटना महत्वपूर्ण है ताकि वह खुद को खरोंच न करे। टुकड़ों के सामंजस्यपूर्ण विकास के लिए, जितना संभव हो उतना समय उसके साथ बिताएं। अपना प्यार दें और व्यस्त रहें।

जीवन के तीसरे महीने में, रोजाना हल्की मालिश, बुनियादी जिम्नास्टिक करने की सलाह दी जाती है। खड़खड़ाहट के साथ जारी रखें। बच्चे के लिए कार्य को और कठिन बनाएं, खिलौने को पालने के किनारे छिपा दें, और फिर ध्वनि के साथ ध्यान आकर्षित करके दिखाएं। जीवन के तीसरे महीने में, बच्चे को अपना सिर खड़खड़ाहट की ओर मोड़ना चाहिए, इसे अपनी आँखों से खोजना आसान है।

चौथा महीना

इस उम्र में, बच्चा दृष्टि, श्रवण और प्रतिक्रिया विकसित करना जारी रखता है। अपने पेट के बल लेटने की स्थिति से, वह पहले से ही अपनी बाहों को फैला रहा है, और अपने पैरों से वह समर्थन से दूर जाने की कोशिश कर रहा है। बच्चा मां को अन्य लोगों से अलग करने में सक्षम है। यदि वह अपनी दृष्टि के क्षेत्र से गायब हो जाती है तो वह कार्य करना शुरू कर देता है; सभी वयस्कों के बीच, वह उसे पसंद करता है। एक महिला के लिए, बच्चे की यह उम्र बहुत कठिन होती है, वह बहुत थका हुआ महसूस करने लगती है, क्योंकि बच्चा उसे पकड़ने के लिए कहता है, अक्सर रात में जागता है।

बाल रोग विशेषज्ञ जीवन के चौथे महीने में बच्चे को संगीत से परिचित कराने की सलाह देते हैं। शास्त्रीय टुकड़े चुनें, उनका तंत्रिका तंत्र पर शांत प्रभाव पड़ता है। ध्वनियाँ इस युग का एक महत्वपूर्ण अंग हैं। बच्चा स्वतंत्र रूप से उन्हें आसपास की वस्तुओं से निकालने की कोशिश करता है। ऐसा करने के लिए, वह खड़खड़ को हिलाता है, उसे आसपास की सतहों पर मारता है।

वह चलती वस्तुओं का पालन करना जारी रखता है, रुचि के साथ दर्पण में अपने प्रतिबिंब से परिचित हो जाता है। उसके हाथ अधिक होशपूर्वक चलते हैं। वे खिलौने पकड़ते हैं, उन्हें अपने मुंह में डालते हैं। पीठ के बल लेटने की स्थिति से, बच्चा बैठने की कोशिश करना शुरू कर देता है। लेकिन इससे पहले कि वह अपने आप ऐसा करे, उसे नीचे मत बिठाओ।

पाँचवाँ महीना

इस उम्र को एक विकासात्मक छलांग की विशेषता है। वह अपने पेट से अपनी पीठ पर लुढ़कना शुरू कर देता है और वापस लौटने की कोशिश करता है। अक्सर यह काम करता है। माता-पिता को बेहद सावधान रहना चाहिए, क्योंकि बच्चे बिस्तर या बदलते टेबल से गिर सकते हैं। बच्चे रेंगना शुरू करते हैं, यह सबसे अच्छा है अगर वे इसे पालना या प्लेपेन में करते हैं। गर्म वसंत या गर्मियों में, आप अपने बच्चे को अधिक जगह देने के लिए फर्श पर एक कंबल रख सकती हैं।

सामान्य विकास का मुख्य लक्षण मित्रों और शत्रुओं को पहचानने की क्षमता है। जब कोई अजनबी देखने के क्षेत्र में दिखाई देता है, तो बच्चा सावधान व्यवहार करना शुरू कर देता है, वह उसकी बाहों में नहीं जाएगा। यदि आप बच्चे को गोद में लेते हैं, तो वह चिल्लाकर असंतोष दिखा सकता है। माता-पिता की गोद में ही बच्चे को शांत करें।

जीवन के पांचवें महीने तक, बच्चा:

• दुनिया को प्रवण स्थिति से आत्मविश्वास से जांचता है;
• जागते और खाते समय खेलता है;
• लोगों या बड़ी वस्तुओं को देखना सीखता है;
• स्वेच्छा से वस्तुओं के साथ बातचीत करता है, उन्हें पकड़ता है, उन्हें अपनी ओर खींचता है;
• कई मिनट तक समर्थन के साथ बैठ सकते हैं;
• भोजन करते समय स्तन या बोतल हाथ पकड़ती है।

भावनात्मक रूप से, बच्चे बहुत अस्थिर होते हैं - सेकंड के एक मामले में उनका मूड नाटकीय रूप से बदल सकता है। रोना ध्यान की कमी की प्रतिक्रिया बन जाता है। प्रलाप सक्रिय हो जाता है, व्यंजन प्रकट होते हैं। कुछ शब्दांश सरल शब्दों की जगह लेते हैं।

छठा महीना

आयु को तेजी से विकास की विशेषता है। कई माताओं का दावा है कि बच्चे छठे महीने तक हर दिन नए कौशल दिखाते हैं। यह सच है, बच्चे की मांसपेशियां पहले से मजबूत हो गई हैं। वह अपने शरीर की गतिविधियों को नियंत्रित कर सकता है और दुनिया में तेजी से दिलचस्पी ले रहा है:

• पीक-ए-बू खेलने में मजा आता है;
• बच्चे के मग से टोंटी के साथ पीना शुरू करता है;
• पूरक खाद्य पदार्थ विकसित करता है (यदि कोई भोजन रुचि नहीं है तो इस क्षण को स्थगित किया जा सकता है);
• कारण संबंध बनाता है (उसने अपने हाथ से खिलौना मारा, यह बजने लगा);
• प्लास्टुनस्की तरीके से यह 30 सेंटीमीटर तक दूर हो सकता है;
• समर्थन पर खड़ा है;
• घूमता है, रुचि के साथ परिवेश को देखता है;
• चित्र देखने लगते हैं।

बच्चे की शब्दावली में छोटे शब्द दिखाई देते हैं, अक्सर ये माता-पिता से अपील करते हैं। वह अपने नाम पर प्रतिक्रिया देना शुरू कर देता है, खासकर यदि आप इसे अक्सर दोहराते हैं। अपने बच्चे के साथ अधिक बार बात करने और खेलने की कोशिश करें ताकि वह सक्रिय रूप से विकसित हो। किताबों में बड़े और चमकीले चित्रों का एक साथ अध्ययन करें, ऐसी कक्षाएं अधिक समय तक नहीं चलनी चाहिए, केवल 2-3 मिनट।

सातवाँ महीना

विकास के इस चरण में, बच्चा पिछले महीने में अर्जित कौशल को समेकित करता है:

• अधिक आत्मविश्वास से बैठता है;
• रेंगने लगता है;
• फर्श या अन्य वस्तुओं पर खिलौनों को मारना;
• बड़ी वस्तुओं को एक नज़र से पाता है;
• तैरना पसंद करता है, क्योंकि उसके पास पानी पर अपनी हथेलियों को मारने का अवसर है।

सुनिश्चित करें कि टुकड़ों की छोटी वस्तुओं तक पहुंच नहीं है। वह निश्चित रूप से उन्हें चखने का फैसला करेगा। पोषण के मामले में, विकास त्वरित गति से आगे बढ़ रहा है। छोटा चम्मच से भोजन निकालता है और यदि आप उसे सहारा देते हैं तो मग से अच्छी तरह पीता है।

बच्चे के आगे के विकास को प्रोत्साहित करने के लिए, उसे कैल्शियम और प्रोटीन युक्त भोजन दें। यदि स्वास्थ्य पर कोई भोजन प्रतिबंध नहीं है, तो दूध दलिया, पनीर, मांस को आहार में जोड़ा जा सकता है। ये खाद्य पदार्थ दांत निकलने, हृदय के कार्य करने, सामान्य हड्डी और मांसपेशियों के विकास के लिए आवश्यक हैं।

आठवां महीना

जीवन के आठवें महीने में, बच्चे को अकेला नहीं छोड़ना चाहिए, खासकर बदलते टेबल या माता-पिता के बिस्तर पर। वह पहले से ही स्वतंत्र रूप से समर्थन पर खड़ा है, बैठता है और आगे बढ़ता है। नए खिलौनों को जानने के लिए यह समय एकदम सही है:

• पिरामिड;
• ढक्कन के साथ जार;
• हिसाब किताब;
• क्यूब्स।

मां के साथ भावनात्मक बंधन आज भी मजबूत है। अगर वह उसे थोड़े समय के लिए भी छोड़ दे तो बच्चा परेशान हो जाता है। वह एक अपरिचित जगह में कठोर व्यवहार करता है, और घर पर वह पहले से ही अंतरिक्ष में पूरी तरह उन्मुख है।

जागने के दौरान, यह अनुशंसा की जाती है कि बच्चा लयबद्ध संगीत चालू करे (इस समय वह एक नृत्य की झलक दिखाना शुरू करता है)। बच्चा छोटे अनुरोधों को पूरा कर सकता है, दिवंगत रिश्तेदारों को हाथ हिलाना सीखता है। शब्दावली में, उसके पास नए शब्द हो सकते हैं: "माँ", "अलविदा", "पिताजी"।

नौवां महीना

इस उम्र में, आप अपने बच्चे के साथ ठीक मोटर कौशल में सुधार कर सकते हैं। वह पहले से ही आसानी से कागज को फाड़ देता है और उखड़ जाता है। न्यूरोलॉजिस्ट कहते हैं कि ठीक मोटर कौशल सीधे भाषण के विकास से संबंधित हैं, इसलिए यह बच्चे की मदद करने लायक है। अब बिक्री पर छोटी गेंदों के साथ एक विशेष प्लास्टिसिन है। वह बच्चे की उंगलियों और हथेलियों की मालिश करता है, तंत्रिका अंत को उत्तेजित करता है।

जीवन के नौवें महीने का मुख्य कौशल सहारे के साथ चलना है। चिंता न करें अगर इस प्रक्रिया में बच्चा गधे पर गिर गया। वह आपकी सहायता के बिना उठेगा और आगे बढ़ेगा। ऐसी गलतियाँ बच्चे को वेस्टिबुलर उपकरण, समन्वय और संतुलन विकसित करने की अनुमति देती हैं।

बच्चा रोने के साथ माता-पिता को छेड़ना शुरू कर देता है। जब उसे चम्मच से खाने या खुद कपड़े पहनने की अनुमति नहीं दी जाती है तो वह क्रोधित हो जाता है। उसी समय, वह प्यार करता है अगर उसे निर्देश दिए जाते हैं, खासकर अजनबियों या अन्य रिश्तेदारों के साथ।

दसवां महीना

इस उम्र में, बच्चे सक्षम हैं:

• नाचना, पेट भरना, बिना सहारे के खड़े होना और उसके साथ घूमना;
• एक ही समय में कई वस्तुओं को अपने हाथ में रखें;
• वस्तुओं के साथ विभिन्न क्रियाएं करें;
• चित्रों, खिलौनों या आसपास के वयस्कों में चेहरों के हिस्से दिखाएं;
• छोटी वस्तुओं को बक्सों या बाल्टियों में रखें;
• वयस्कों के हावभाव और चेहरे के भावों की नकल करें।

अपने बच्चे को खेलने और अपने दम पर काम करने के लिए प्रोत्साहित करें। उनकी मदद से, वे दुनिया सीखते हैं, व्यक्तियों की तरह महसूस करना शुरू करते हैं।

जीवन के दसवें महीने में, बच्चे को अन्य बच्चों के साथ संवाद करने में दिलचस्पी होगी। उसी समय, आप उसे शिक्षित करना शुरू कर सकते हैं। वह पहले से ही "नहीं" शब्द और सरल अनुरोध ("चलो चलें", "बैठ जाओ", "प्रतीक्षा करें") को समझेंगे। ध्यान रहे कि हो सकता है कि बच्चा आपकी बातें न सुने।

ग्यारहवाँ और बारहवाँ महीना

"वयस्क बच्चे" की परिभाषा इस अवधि के लिए एकदम सही है। इस अवधि तक, बच्चे ने लगभग सभी बुनियादी कौशलों में महारत हासिल कर ली है। इस उम्र के कई बच्चे बिना सहारे के खड़े होने और चलने लगते हैं। वे अपने शरीर को पूरी तरह से नियंत्रित करते हैं और सभी प्रक्रियाओं में सक्रिय रूप से भाग लेना शुरू करते हैं: कपड़े पहनना, नहाना, खाना। वे अपनी स्वाद वरीयताओं को दिखाते हैं, उस भोजन को मना कर देते हैं जो उन्हें स्वाद या बनावट में पसंद नहीं आया।

माता-पिता अपने बच्चों को समझने लगते हैं, क्योंकि वे पहले से ही सचेत शब्दों का उच्चारण करते हैं। अजनबियों के लिए, वे ध्वनियों के अर्थहीन सेट की तरह लग सकते हैं। कुल मिलाकर, एक वर्ष की आयु तक, शब्दावली में लगभग एक दर्जन शब्द होने चाहिए।

एक वर्ष की आयु के आसपास का बच्चा उन ध्वनियों को दोहराता है जो उसने वयस्कों या टीवी से सुनी थीं। अपशब्दों का प्रयोग न करने का प्रयास करें ताकि बच्चे की शब्दावली में दुर्व्यवहार प्रकट न हो।

भावनात्मक जुड़ाव न केवल माता-पिता के संबंध में प्रकट होता है। बच्चे को खिलौनों के प्रति लगाव होने लगता है। आप देख सकते हैं कि वह कुछ खिलौनों को अधिक बार लेता है। 11 महीने की उम्र तक, एक बेबी डॉल, जानवरों के रूप में कुछ रबर के खिलौने, सोने के लिए मुलायम खिलौने अवश्य लें। वह अपने पालतू जानवरों की देखभाल करना शुरू कर देगा: उन्हें बिस्तर पर रखें, खिलाएं और कपड़े पहनाएं।

अगर बच्चे को एलर्जी होने का खतरा है तो सॉफ्ट टॉय नहीं खरीदने चाहिए। यदि कोई स्वास्थ्य समस्या नहीं है, तो छोटे ढेर के साथ विकल्पों को खरीदना और उन्हें भराव के साथ नियमित रूप से धोना सबसे अच्छा है।

आसपास की वस्तुओं के साथ परिचित होना इस तथ्य के साथ समाप्त होता है कि बच्चा समझता है कि उनका सही तरीके से उपयोग कैसे किया जाए। वह जानता है कि आपको फोन को अपने कान पर लगाने की जरूरत है, आप हथौड़े से कील चला सकते हैं, और आपको फर्श पर झाड़ू लगाने की जरूरत है। लगभग एक वर्ष की आयु में, बच्चे स्वयं को स्वामी के रूप में प्रकट कर सकते हैं। ये चीजों को एक जगह से दूसरी जगह ले जाते हैं।

चिंता न करें यदि एक साल की उम्र में आपका बच्चा बिना सहारे के चलने की कोशिश नहीं करता है, और 5 महीने में वह बैठता नहीं है। टुकड़ों के विकास के ये सभी चरण धीरे-धीरे एक से दूसरे में गुजरते हैं। छह महीने के बाद, वे लगभग हर दिन बदलते हैं, माता-पिता को चलने या हंसी बजने के पहले प्रयासों से प्रसन्न करते हैं। महीनों से लेकर एक वर्ष तक के बच्चे का विकास अक्सर एक व्यक्तिगत कार्यक्रम के अनुसार होता है, जो औसत से आगे या पीछे होता है। दोनों ही मामलों में माता-पिता को घबराना नहीं चाहिए। बाल रोग विशेषज्ञ के पास नियमित रूप से जाएँ, उनके दौरान एक सक्षम चिकित्सक यह निर्धारित करेगा कि कौशल सीखने की प्रक्रिया कितनी सामान्य है।

प्रसूति अस्पताल से बच्चे को घर लाने पर हर परिवार खुश होता है। हालाँकि, आनंद के बाद चिंताओं और सवालों का दौर आता है: क्या मेरे बच्चे के साथ सब कुछ ठीक है, क्या वह जानता है कि उसकी उम्र के लिए क्या करना है? माँ के लिए यह सुनिश्चित करने के लिए कि उसका बच्चा बाहरी दुनिया के साथ अपना पहला संपर्क सही ढंग से करता है, उसके लिए यह सीखना ज़रूरी है कि एक स्वस्थ बच्चे के विकास के चरणों को कैसे नेविगेट किया जाए। हमारे द्वारा प्रदान किए जाने वाले सामान्य विकास के मानदंड प्रोफेसर हेलब्रुज के मार्गदर्शन में म्यूनिख एकेडमी फॉर अर्ली डेवलपमेंट द्वारा विकसित किए गए थे और कई वर्षों से बेलारूस की स्थितियों के अनुकूल हैं।

प्रारंभिक चरण: नवजात शिशु का विकास

एक नवजात शिशु के लिए, शरीर की सामान्य मुड़ी हुई स्थिति विशिष्ट होती है। सभी अंग जोड़ों पर मुड़े हुए हैं, सिर सीधा नहीं है, बल्कि बगल की तरफ झुका हुआ है। तथ्य यह है कि जितना संभव हो उतना कम जगह लेने के लिए बच्चे को मां के गर्भ में ऐसी स्थिति से संतुष्ट होने के लिए मजबूर होना पड़ा।

एक जाग्रत स्वस्थ नवजात शिशु ज्यादातर गतिहीन नहीं रहता है, बल्कि जोर से झुकता है और अंगों को फैलाता है। यदि आप बच्चे को पेट के बल लिटाते हैं, तो सामान्य लचीलेपन की स्थिति बनी रहती है, कोहनी और घुटनों को पेट तक खींचा जाता है, श्रोणि सतह पर नहीं रहती है, बल्कि इसके ऊपर उठ जाती है। टेबलटॉप पर अपना सिर रखने के बजाय वह धीरे-धीरे अपना सिर एक गाल से दूसरे गाल की ओर घुमाता है। यदि नवजात शिशु पेट के बल अपने पैरों पर थोड़ा दबाव डालता है, तो वह आगे की ओर उछलेगा। यह तथाकथित "रिफ्लेक्स क्रॉल" है।

इस उम्र में, बच्चे के पास स्वचालित चलने का एक सहज प्रतिबिंब होना चाहिए: धड़ के समर्थन के साथ, बच्चा अपने पैरों से "मार्च" करता है। इस तरह के आंदोलन को जीवन के दूसरे महीने तक गायब हो जाना चाहिए, ताकि भविष्य के सच्चे चलने के गठन में बाधा न आए।

यदि आप बच्चे की हथेली को छूते हैं, तो वह जल्दी से सभी उंगलियों को निचोड़ लेगा और "शिकार" को कुछ सेकंड के लिए पकड़ लेगा। पहली अंगुलियों से दबाई गई बंद हथेली जाग्रत, स्वस्थ नवजात शिशु की सामान्य लचीली मुद्रा का हिस्सा है।
नवजात शिशु तेज रोशनी और तेज आवाज पर प्रतिक्रिया करता है, अपने चेहरे पर झुर्रियां डालता है, अपनी आंखें झपकाता है, अपनी बाहों को चारों ओर फेंकने के साथ एक "भय प्रतिक्रिया" दिखाता है, या रोना भी शुरू कर देता है।

एक महीने की उम्र में, एक छोटा व्यक्ति त्वचा के माध्यम से अपने जीवन का पहला महत्वपूर्ण प्रभाव प्राप्त करता है। वह गर्मी और ठंडक, स्पर्श की कोमलता महसूस करता है। एक स्वस्थ नवजात शिशु को उठाते ही शांत हो जाता है और वह गर्म माँ के शरीर को गले लगा सकता है। स्तनपान के दौरान त्वचा का संपर्क सबसे तीव्र होता है। बच्चा सुरक्षित महसूस करता है, पहला सकारात्मक ज्ञान उसे स्थानांतरित किया जाता है, वह संपर्क का अनुभव प्राप्त करता है।

एक स्वस्थ नवजात शिशु "अपने फेफड़ों के शीर्ष पर" चिल्लाता है, इस प्रकार हर अप्रिय संवेदना पर प्रतिक्रिया करता है। भाषण का विकास एक शक्तिशाली रोने से शुरू होता है।

चरण 1: 1 महीने में विकास

ट्रंक फ्लेक्सन की सामान्य स्थिति को बनाए रखा जाता है। पेट के बल लेटने के तुरंत बाद, बच्चा अपने सिर को ऊपर उठाने का प्रयास करता है और उसे कम से कम 3 सेकंड तक रोक कर रखता है। इन सेकंड के दौरान, सिर अलग-अलग दिशाओं में झूलता है, फिर वह इसे सतह पर एक गाल पर रखता है, फिर दूसरे गाल पर। यदि पीठ की स्थिति से बच्चे को "बैठने" की स्थिति में हैंडल द्वारा खींच लिया जाता है, तो उसका सिर वापस फेंक दिया जाता है। भारी सिर को धारण करने के लिए मांसपेशियों की ताकत अभी पर्याप्त नहीं है। यदि बच्चा अपनी पीठ पर झूठ बोलता है, तो आप देख सकते हैं कि उसका सिर मध्य रेखा में तेजी से आयोजित होता है, और एक नवजात शिशु के रूप में, एक तरफ या दूसरी तरफ विचलित नहीं होता है। महीने के अंत तक, बच्चा इस सिर की स्थिति को 10 सेकंड तक रोक सकता है।

एक सीधी स्थिति में पैरों पर आराम करते हुए, बच्चा अपने पैरों को सीधा करता है। यह प्रतिक्रिया अभी भी स्वचालित है स्वचालित चलना भी संरक्षित है।

जीवन के पहले महीने में लोभी के विकास में कुछ भी नया नहीं होता है, लोभी पलटा संरक्षित होता है, हाथ अभी भी मुट्ठी में बंधे होते हैं।

यदि आप 20 सेंटीमीटर की दूरी पर बच्चे की आंखों के सामने एक लाल खिलौना रखते हैं, तो आप देख सकते हैं कि बच्चा उस पर टकटकी लगाता है। यह पता चला है कि यह तुरंत नहीं है और सबसे पहले बहुत कम समय के लिए है। यह सुनिश्चित करने के लिए कि बच्चा वास्तव में खिलौने पर अपनी आँखें ठीक करता है, आपको धीरे-धीरे खिलौने को एक तरफ से दूसरी तरफ ले जाने की जरूरत है। यदि बच्चा अपनी टकटकी को मध्य रेखा से 45 डिग्री तक की ओर स्थानांतरित करता है, तो आप सुनिश्चित हो सकते हैं कि वह पहले से ही नवजात काल में प्रकाश और अंधेरे की तुलना में बहुत अधिक अंतर करता है। पहली बार किसी खिलौने को ट्रैक करना शायद ही कभी सफल होता है, इसलिए इस तरह के कई परीक्षण धैर्यपूर्वक करने की सलाह दी जाती है।

स्तनपान के दौरान बच्चे का चेहरा मां के चेहरे की तरफ होता है। वह बहुत देर तक उसका चेहरा देखता रहता है। गर्म त्वचा संपर्क प्यार भरी आंखों के संपर्क से पूरित होता है। इस सामंजस्यपूर्ण मिलन में, माँ पूरी तरह से बच्चे की होनी चाहिए और इस संपर्क में कुछ भी हस्तक्षेप नहीं करना चाहिए। स्तनपान कराने में असमर्थ माताओं को भी अपने बच्चे को स्तन के करीब रखना चाहिए, जिससे बच्चे को सुरक्षा और स्नेह का एहसास हो।

आप पहले से ही बच्चे के रोने में अंतर देख सकते हैं। भूख और दर्द (ज्यादातर पेट में) एक जोर से, लगातार रोने का कारण बन सकता है, जबकि थकान को थोड़ा दबे हुए, वादी रोने में व्यक्त किया जाता है। पहले बच्चे में, माँ जीवन के दूसरे महीने में इस अंतर को स्पष्ट रूप से नोट करती है।

स्टेज 2: 2 महीने में विकास

पेट की स्थिति में, बच्चा 10 सेकंड से अधिक समय तक अपना सिर रखता है। बच्चा अग्र-भुजाओं पर जोर देकर लेट जाता है, भुजाएँ पहले से ही चेहरे के स्तर तक आगे धकेल दी जाती हैं, और छाती के नीचे नहीं खींची जाती हैं। श्रोणि और पैर अक्सर सतह पर होते हैं, लेकिन फिर भी झुकने की प्रवृत्ति होती है। उसी समय, सिर अभी भी समय-समय पर मध्य रेखा से दूर जा सकता है। "पीठ पर" स्थिति से बच्चे को हाथों से खींचते समय, बच्चा लगभग 5 सेकंड के लिए "बैठे" स्थिति में अपना सिर पकड़ सकता है।

चलने के विकास में, दूसरा महीना एक संक्रमणकालीन चरण है। पैरों पर पलटा समर्थन और स्वचालित चलना फीका पड़ जाता है। दूसरे महीने में सेट किया गया सामान्य फ्लेक्सन काफी कम हो जाता है, और जिन अवधियों में हथेली खुली होती है, वे लंबी हो जाती हैं और ऐसा अक्सर होता है।

दूसरे महीने की सबसे खूबसूरत घटना मुस्कान का दिखना है। जब माँ बच्चे की ओर झुकती है और उसे स्नेह भरे शब्दों से संबोधित करती है, तो बच्चा पहले ध्यान से माँ के चेहरे को देखता है और अंत में एक दिन माँ देखती है कि बच्चे का मुँह डरपोक, डरपोक मुस्कान में विकसित होने लगता है। आपसी प्रेम की ये पहली अभिव्यक्तियाँ माँ और बच्चे को उनके प्रबल पारस्परिक स्नेह में नई प्रेरणा प्रदान करती हैं।

दूसरे महीने में, बच्चा ऐसी आवाजें निकालता है जो पहले शांत और डरपोक होती हैं, और फिर तेज और अधिक लगातार हो जाती हैं। एक "चर्चा" प्रकट होती है।

चरण 3: 3 महीने में विकास

बच्चा अपने पेट पर आत्मविश्वास से लेट जाता है, अपने सिर को 1 मिनट तक ऊपर रखता है। शरीर की सामान्य झुकने की स्थिति गायब हो जाती है, जिससे बच्चे को कोहनी के जोड़ों में 90 डिग्री के कोण पर अपनी बाहों को आगे बढ़ाने और अपने अग्र-भुजाओं पर झुक जाने की अनुमति मिलती है, हाथ आधे खुले होते हैं। हैंडल द्वारा खींचे जाने पर, सिर पीछे नहीं झुकता है, बल्कि शरीर की रेखा के साथ होता है। हाथ मध्य रेखा (चेहरे के सामने) में "मिलते हैं"। लंबवत करते समय, घुटनों पर मुड़े हुए पैरों पर जोर दिया जाता है।
यदि आप बच्चे के हाथ में खड़खड़ाहट रखते हैं, तो वह उसे कसकर नहीं पकड़ता है, उसे अपने मुंह में डालने की कोशिश करता है, दूसरे हाथ से पकड़ लेता है। यदि आप किसी बच्चे के चेहरे के सामने खिलौना चलाते हैं, तो वह अपनी आँखों से उसका पीछा करेगा, कुछ बच्चे पहले से ही जानते हैं कि खिलौने की दिशा में अपना सिर कैसे घुमाना है।
मुस्कान अधिक से अधिक दिखाई देने लगती है और बच्चे के व्यवहार का हिस्सा बन जाती है। जीवन के 6 महीने तक, बच्चा किसी व्यक्ति के चेहरे पर मुस्कान के साथ प्रतिक्रिया करेगा। यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि बच्चा वस्तुओं को देखकर मुस्कुराता नहीं है। यह मुस्कान सामाजिक है। "चलना" अधिक विविध और लगातार हो जाता है।

स्टेज 4: 4 महीने में विकास

बच्चा अब पेट की स्थिति में अग्र-भुजाओं पर अपने समर्थन से संतुष्ट नहीं है, लेकिन शरीर को सीधा करने के लिए जिम्मेदार मजबूत मांसपेशियों का सक्रिय रूप से उपयोग करता है। सिर और छाती सतह से ऊपर उठ जाते हैं। बच्चा अपने पैरों को सीधा करते हुए अपनी खुली हथेलियों पर टिका होता है। जोरदार हरकतें धड़ को हिलाती हैं। वह सक्रिय रूप से अपने हाथों को अपने मुंह में ले लेता है, जो एक खिलौना और अध्ययन की वस्तु बन जाता है। उन्हें अपने चेहरे पर लाता है, अक्सर जांच करता है, और थोड़ी देर बाद वह उन्हें एक साथ जोड़ने का प्रबंधन करता है। बच्चा न केवल अपने हाथ खोलता है, बल्कि स्वेच्छा से उन वस्तुओं की भी जांच करता है जिन्हें वह पकड़ने में सक्षम था।

आसपास की दुनिया के ज्ञान में मुंह का अध्ययन शामिल है। कुछ और महीनों तक, बच्चा सब कुछ अपने मुँह में डाल लेगा।
बच्चा मुस्कुराने से लगातार बढ़ती खुशी का अनुभव करता है, और चौथे महीने में मुस्कान एक हंसमुख हंसी में बदल जाती है, अक्सर रिश्तेदारों या माता-पिता के साथ संचार की प्रतिक्रिया के रूप में। माता-पिता और रिश्तेदारों के साथ संवाद करते समय, बच्चे का पूरा शरीर खुशी व्यक्त करने में भाग लेता है: बच्चा मुस्कुराता है और अपने हाथों और चेहरे पर हंसता है।

चरण 5: 5 महीने में विकास

बच्चा अपने पेट के बल जोर से झूलता रहता है। सीधी कोहनी के जोड़ पर जोर है। बच्चा सिर और अंगों को पकड़ सकता है, केवल शरीर के साथ मेज पर झुक सकता है - तथाकथित "मछली" स्थिति।

इस समय, पीठ से पेट की ओर मुड़ने की एक बहुत ही महत्वपूर्ण गति दिखाई देती है। यह आमतौर पर तब होता है जब बच्चा एक नया दिलचस्प खिलौना या उसके लिए रुचि की वस्तु देखता है और उसे अपने पास रखना चाहता है। इस अवधि के दौरान, अंगों का फड़कना फिर से हावी हो जाता है, लेकिन नवजात शिशु के विपरीत, यह बल सक्रिय होता है। उसी समय, बच्चे का सिर सक्रिय रूप से झुका हुआ होता है ताकि ठोड़ी लगभग छाती को छू ले, और हाथ झुकते हुए धड़ को खींच लें। सिकुड़ने से पेट और श्रोणि की मांसपेशियां कूल्हों के लचीलेपन का निर्माण करती हैं, जिससे जांघें लगभग पेट को छूती हैं। पूरा आंदोलन घुटनों के बल झुककर समाप्त होता है।

पैरों पर झुक जाने की क्षमता लगातार बढ़ रही है। इस उम्र में, कांख के नीचे बच्चे को थोड़ा सहारा देना काफी है। जब सहारा दिया जाता है तो पैर सीधे हो जाते हैं और कुछ सेकंड के लिए शरीर के वजन को पकड़ कर रखते हैं। यदि बच्चा अपनी पीठ के बल लेटा है और उसे एक खिलौना दिखाया गया है, तो वह पहले से ही दोनों हैंडल को वस्तु की दिशा में लाने और उसे छूने में सक्षम है, हालाँकि अभी तक एक स्पष्ट पकड़ नहीं बनी है।

4 से 6 महीने तक, बच्चे की त्वचा अब दुनिया को समझने में अग्रणी भूमिका नहीं निभाती है। दृश्य और श्रवण उत्तेजना प्रबल होने लगती है। बच्चे ने पहले ही चेहरे के भावों और उसे संबोधित भाषण के स्वर में अंतर करना सीख लिया है। जब माँ "गंभीरता से" उसे संबोधित करती है तो बच्चे के चेहरे पर अभिव्यक्ति पूर्ण निराशा या आश्चर्य को दर्शाती है। माता-पिता के लिए यह पहला महत्वपूर्ण संकेत है कि उनका व्यवहार पहले से ही बच्चे से अलग है। वह नकारात्मक भावनाओं को समझता है।

भाषण में कुछ बदलाव थे। कभी-कभी बच्चा वह भी "भूल जाता है" जो वह पहले उच्चारण करने में सक्षम था। हालाँकि, बहुत "बुद्धिमान" बच्चे भी हैं जो विभिन्न संयोजनों में पहले सीखी गई ध्वनियों को दोहराते हैं।

स्टेज 6: 6 महीने में विकास

जीवन के पहले छह महीनों के अंत में, बच्चा अपने पेट के बल लेटा होता है, केवल सीधी भुजाओं पर निर्भर होता है। उसी समय, उंगलियां और हथेलियां पूरी तरह से खुल जाती हैं, बच्चा अब हैंडल को मुट्ठी में नहीं दबाता है। हथेलियों को हमेशा शरीर के संबंध में सममित रूप से चेहरे के सामने रखा जाता है।

यदि, पेट पर एक मुद्रा में, बच्चे को आंखों की ऊंचाई पर खड़खड़ाहट दिखाई जाती है, तो वह शरीर के वजन को एक हाथ में स्थानांतरित कर देगा, और मुक्त दूसरे के साथ वह खिलौना पकड़ लेगा। इस स्थिति में 2 सेकंड से अधिक समय तक संतुलन बना सकते हैं। और अगर खिलौना बच्चे के सामने पड़ा है और वह उस तक पहुंचना चाहता है, तो वह जितना हो सके अपना हाथ फैलाता है, लेकिन अभी तक आगे नहीं बढ़ पाता है।

अधिकांश बच्चे 6 महीने की उम्र तक अपने आप बैठ सकते हैं। यदि कोई वयस्क बच्चे का हाथ पकड़ता है, तो वह इसे बैठने का निमंत्रण समझता है।

इस उम्र में, बच्चा सभी उंगलियों से बड़ी और छोटी दोनों वस्तुओं को पकड़ने में सक्षम होता है, उन्हें एक हाथ से दूसरे हाथ में ले जाता है। उनके साथ सबसे पहले वह उन्हें अपने मुंह में डालता है। यह आंदोलन माता-पिता को उत्तेजित नहीं करना चाहिए। इसका अर्थ है "आदिम" हाथ "लोभी" पलटा पर अंतिम जीत और आंदोलनों के समन्वय के काफी उच्च स्तर को इंगित करता है।

छह महीने के बच्चे की सुनने की क्षमता अच्छी होती है और ध्यान बनता है। वह पहले से ही जानता है कि आवाज कहां से आ रही है। इसे इस तरह से चेक किया जा सकता है: टिश्यू पेपर को उसके कान के पास सरसराएं ताकि बच्चा देख न सके। बच्चे को अपना सिर उस दिशा में घुमाना चाहिए जहां से आवाज आती है।

जीवन के चौथे महीने में हमने सामाजिक मुस्कान के बारे में बात की। छठे महीने में, यह विभेदित हो जाता है: बच्चा परिचित चेहरों पर मुस्कुराता है, जबकि वह अजनबियों पर तुरंत प्रतिक्रिया नहीं करता है।

टुकड़ों के चेहरे पर अधिक से अधिक भावनाएं परिलक्षित होती हैं, अक्सर केवल एक वयस्क के अनुकूल चेहरे के भाव ही बच्चे को मुस्कान और संपर्क के लिए तैयार करते हैं। यदि बच्चा अपने पिता या अन्य करीबी लोगों को कई दिनों तक नहीं देखता है, तो वह उन्हें भूल जाता है और उन्हें अजनबियों के रूप में देखता है।
ध्वनि और शब्दांशों की श्रृंखला भाषण में दिखाई देती है: "iii ...", "हाँ ...", माँ…। और दूसरे। युवा माता-पिता के लिए यह सबसे अच्छा संगीत है।

स्टेज 7: 7 महीने में विकास

एक सात महीने का बच्चा पहले से ही बहुत कुछ है और स्वेच्छा से सभी चौकों पर उठता है और उसके सामने और बगल में वस्तुओं के लिए पहुंचता है, बैठने की कोशिश करता है। हाथों की क्षमताओं में उल्लेखनीय वृद्धि करें। वस्तु की बेहतर जांच करने के लिए, वह इसे दोनों हाथों में लेता है, इसे एक हाथ से दूसरे हाथ में ले जाता है, इसे घुमाता है, इसे घुमाता है, दस्तक देता है, इससे आवाज निकालने की कोशिश करता है। जब बच्चा अपनी पीठ के बल लेटता है, तो वह अपने पैर पकड़ लेता है और उनके साथ खेलता है। हालांकि, इस उम्र में आंदोलन का मुख्य रूप पीठ से पेट की ओर तेजी से मुड़ना है। इसके अलावा, मोड़ ऊपरी शरीर और श्रोणि के बीच आंदोलनों के स्पष्ट पृथक्करण के साथ होता है, जो कि "स्क्रू" के रूप में होता है। इस गति के बाद, बच्चे में रेंगने और बैठने का कौशल विकसित होता है। विशेष आनंद के साथ, एक सात महीने का बच्चा, बगल के नीचे समर्थित, एक वयस्क की गोद में "नृत्य" करता है। इसी समय, पैरों को सभी जोड़ों में सक्रिय रूप से झुकना और सीधा करना चाहिए।

सात महीने की उम्र में बच्चा गिरने वाली वस्तु का पीछा करना शुरू कर देता है। बच्चा अपने सिर या शरीर के ऊपरी हिस्से को झुकाता है और फर्श पर उसे ढूंढता है। इस प्रकार, बच्चा पहले से ही समझता है कि, उसके हाथों से गिरने के बाद, वस्तुएं कभी ऊपर नहीं उड़ती हैं, लेकिन केवल नीचे गिरती हैं।
इसके अलावा, बच्चा पहले से ही जानता है कि एक वयस्क द्वारा रखे गए कप से कैसे पीना है, यह जल्दी से करता है, कप के किनारे को अपने होंठों से छूता है।
इस उम्र में, बच्चे लंबे समय तक प्रलाप करते हैं, समान सिलेबल्स का उच्चारण करते हैं, और इस समय तक सीखी गई सभी ध्वनियों को भी स्वेच्छा से दोहराते हैं, उदाहरण के लिए: "एमएमएम", "बी", "जी" के संयोजन में स्वर। "डी", "एक्स"। वे लंबे समय तक एक वयस्क के होठों का अध्ययन कर सकते हैं, और 1-5 मिनट के बाद उसके बाद दोहरा सकते हैं: "बा-बा", "मा-मा" और अन्य शब्दांश। जाहिर है, इस तरह के भाषण में एक निश्चित शब्दार्थ भार नहीं होता है।
महीने के अंत तक, कुछ बच्चे चारों तरफ से रेंगना शुरू कर देते हैं।

चरण 8: 8 महीने में विकास

इस उम्र में, बच्चा उन आंदोलनों को करता है जिन्हें उसने पहले महारत हासिल की थी। वह लंबे समय से और विभिन्न तरीकों से खिलौनों में लगा हुआ है: वह गेंद को धक्का देता है, वस्तुओं से कवर हटाता है, और इसी तरह। हाथ के कार्यों में सुधार होता है: पकड़ी जाने वाली वस्तु हथेली के बीच से उंगलियों तक "यात्रा" करती है। बच्चा अपने दम पर खड़ा हो सकता है, खुद को सहारा देकर ऊपर खींच सकता है, स्क्वाट कर सकता है, अपनी तरफ लेट सकता है, अपने पेट को मोड़ सकता है। बाधा को पकड़कर, वह अपने पैरों के साथ आगे बढ़ता है और धीरे-धीरे बग़ल में चलता है। कई बच्चे चारों तरफ रेंगना शुरू कर देते हैं, जो उन्हें जल्दी से सही जगह या रुचि की वस्तु तक पहुंचने की अनुमति देता है। एक वर्ष की आयु तक चलने के गठन के लिए यह कौशल एक महत्वपूर्ण शर्त है।

आठ महीने में, बच्चा अपने आप ही लापरवाह स्थिति से बैठता है, थोड़ा अपनी तरफ मुड़ता है और एक हाथ से सतह को धक्का देता है। हालाँकि, वह अभी भी नहीं जानता कि कैसे लंबे समय तक बैठना है, वह अपनी बाहों पर आराम करना पसंद करता है ताकि गिर न जाए। संतुलन बनाए रखना आसान बनाने के लिए पीठ मुड़ी हुई है।

बच्चा पहले से ही करीबी लोगों को उन लोगों से अलग करता है जिन्हें उसने कभी नहीं देखा या शायद ही कभी देखा हो। वह हर किसी को उसे लेने या छूने की अनुमति नहीं देता है, अजनबियों से दूर हो जाता है, अक्सर आँसू के साथ। अजनबियों की छवि के डर की वर्णित प्रतिक्रिया इसके विकास में एक महत्वपूर्ण चरण है।

बच्चा इस बात में रुचि विकसित करता है कि वयस्क क्या कर रहे हैं: वह उत्सुकता से माँ को देखता है, जो गृहकार्य या लेखन कर रही है। बच्चा दर्पण में अपने प्रतिबिंब पर प्रतिक्रिया करता है, उसके साथ संपर्क बनाता है - मुस्कुराता है, उसकी आँखों में देखता है। इस उम्र में, पहली बार कानाफूसी दिखाई देती है, बच्चे को पता चलता है कि वह बहुत ही शांत तरीके से बोल सकता है, कानाफूसी कर सकता है और गहन ध्यान से खुद को सुन सकता है।
एक आठ महीने का बच्चा खुद कुकीज़, पटाखे और रोटी का एक पपड़ी रखता है, जो इस उम्र में पसंदीदा है, सार्थक रूप से उन्हें अपने मुंह में ले जाता है, काटता है, अपने हाथों को एक वयस्क द्वारा रखे गए कप तक खींचता है, पीता है, कप को अपने हाथों से हल्के से पकड़े हुए।

चरण 9: 9 महीने में विकास

नौ महीने में, बच्चा जल्दी और सक्रिय रूप से अलग-अलग दिशाओं में रेंगता है, घुटने टेकता है, खेल सकता है, घुटने टेकता है, सोफे के पास, ऊंची कुर्सी। समर्थन के साथ चलता है, केवल एक हाथ से पकड़कर, आधा मुड़कर, एक साइड स्टेप के साथ। बैठ जाओ, और एक सपाट पीठ के साथ बैठो, जबकि पैर थोड़े मुड़े हुए हैं। ब्रश के कार्य में सुधार जारी है: यह रोल कर सकता है, बाहर निकाल सकता है, खोल सकता है, खड़खड़ा सकता है, दबा सकता है, निचोड़ सकता है। यदि कुछ समय पहले तक, जब उसने कुछ और दिलचस्प देखा तो गलती से उसके हाथ से वस्तुएँ गिर गईं, अब बच्चे ने इस प्रक्रिया को एक मजेदार खेल में बदल दिया है। वह जानबूझकर खिलौनों को गिराता है, अध्ययन करता है कि वे कैसे गिरते हैं, और स्वेच्छा से इस आंदोलन को दोहराते हैं।

नौ महीने पुरानी मूंगफली सवाल "कहां?" परिचित वस्तुओं की ओर इशारा करता है। अपना ही नाम जानता है, पुकारे जाने पर पलट जाता है, किसी और के नाम का उत्तर नहीं देता। वह पहले से ही शांत ध्वनियों पर ध्यान केंद्रित कर सकता है: घड़ी की टिक-टिक, फोन सिग्नल और उन्हें लंबे समय तक सुनना।

बच्चे के भाषण की अभिव्यक्ति बढ़ जाती है और डबल सिलेबल्स को पहले अलग-अलग शब्दों के रूप में समझा जा सकता है: "ना-ना", "दा-दा", "बा-बा", "पा-पा"।

चरण 10: 10 महीने में विकास

एक दस महीने का बच्चा एक वयस्क की मदद के बिना जल्दी से बैठ जाता है, सीधे पैर और सीधी पीठ के साथ स्थिर रूप से बैठता है, बिना संतुलन खोए लंबे समय तक इस स्थिति में खेल सकता है। बच्चा सभी चौकों पर सक्रिय रूप से रेंगना जारी रखता है, समर्थन पर खड़ा होता है और एक अतिरिक्त कदम के साथ उसके साथ चलता है, पूरे पैर के साथ फर्श पर झुक जाता है। टॉडलर्स के पैर सपाट होते हैं, क्योंकि पैरों के मेहराब वसा वाले पैड से भरे होते हैं, और पैर अक्सर गोल होते हैं। इससे माता-पिता को चिंता नहीं करनी चाहिए, 1.5 साल तक निचले छोरों की धुरी लोड के प्रभाव में सही हो जाएगी। बच्चा खुशी से चलता है अगर वह दोनों हैंडल के सहारे चलता है, दोनों एक साथ और एक बारी-बारी से चलता है।

हाथ की कार्यक्षमता में सुधार जारी है। बच्चा आसानी से एक वस्तु को एक हाथ से दूसरे हाथ में बदलता है, विभिन्न आकारों की वस्तुओं को एक दूसरे के खिलाफ मारता है। लेकिन इस उम्र में सबसे महत्वपूर्ण बात अंगूठे और तर्जनी के साथ तथाकथित "चिमटी" पकड़ का गठन है। यह कौशल आपको बहुत छोटी वस्तुओं (ब्रेड क्रम्ब्स, अनाज के दाने, मोतियों) को लेने और चिमटी की तरह कसकर पकड़ने की अनुमति देता है। यह उंगलियों के समन्वय की शुरुआत है, जो भविष्य में सभी ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए आवश्यक है।

बच्चा वस्तुओं को झूले से फेंकना शुरू करता है, और न केवल उन्हें पहले की तरह अपने हाथों से मुक्त करता है। साथ ही, उसे न केवल गिरने वाले खिलौने की आवाज़ से, बल्कि सक्रिय रूप से इसे प्रभावित करने की संभावना से भी बहुत खुशी मिलती है। बहुधा, वयस्क इस नए खेल को स्वीकार करते हैं, वे बच्चे के व्यवहार से चकित होते हैं, वे फेंकी हुई वस्तुओं को देकर उसे उत्तेजित करते हैं।

10 महीनों में, बच्चे वयस्कों के इशारों को दोहराने की कोशिश करते हैं: "अलविदा - अलविदा", "पैटीज़", "पकाया दलिया चालीस" और इसी तरह।
यदि आप कई बार सिलेबल्स का उच्चारण करते हैं, तो बच्चा वयस्क होने के बाद उन्हें पुन: पेश करेगा। एक बच्चे और एक वयस्क के बीच ऐसा खेल एक संवाद के बराबर होता है।

स्टेज 11: 11 महीने में विकास

इस उम्र में एक बच्चा आसानी से एक सोफे, कुर्सी, कुर्सी पर चढ़ जाता है, उनसे उतरता है, एक बाधा के नीचे रेंगता है। इस उम्र में कई बच्चे स्वतंत्र रूप से चलना शुरू करते हैं, लेकिन अक्सर गिर जाते हैं। इसलिए, परिवहन का मुख्य साधन रेंगना जारी है। कुछ स्वस्थ बच्चे रेंगने से बचते हुए तुरंत चलना शुरू कर देते हैं।

बच्चा वांछित वस्तु को अपनी ओर खींचकर प्राप्त करने का अवसर खोजता है: वह टाइपराइटर को रस्सी से खींचता है, मेज़पोश को मेज से खींचता है, और इसी तरह।

11 महीने की उम्र में, बच्चा पहले से ही जानता है कि हाथ से ठोस भोजन कैसे खाना है, कप से पीना है, इसे दोनों हाथों से पकड़ना है, लेकिन हाथ की उंगलियों की क्षमताओं में सुधार जारी है। एक "ग्रिप ग्रिप" बनती है, जिसके साथ यह सबसे छोटी वस्तुओं को पकड़ती है। "चिमटी" और "संदंश" पकड़ में अंतर यह है कि पहले मामले में, अंगूठे और तर्जनी को सीधा किया जाता है, और दूसरे मामले में वे मुड़े हुए होते हैं।

इस उम्र में, बच्चा सीखी हुई ध्वनियों और शब्दांशों का उपयोग स्थितियों, वस्तुओं, लोगों को जानने के लिए करने की कोशिश करता है। इसलिए, उदाहरण के लिए, वह "बू" कहता है जब वह कार के साथ खेलता है, या "उम-हूँ" जब वह अपनी माँ को खाना ले जाते हुए देखता है। कई बच्चे इन पहले शिशु शब्दों का उच्चारण बहुत बाद में करना शुरू करते हैं।

स्टेज 12: 12 महीने में विकास

इस उम्र तक, अधिकांश बच्चे पहले से ही बिना सहारे के कुछ कदम उठाने में सक्षम होते हैं, और रेंगने का उपयोग मुख्य रूप से खेलने के लिए किया जाता है। यदि बच्चा केवल एक वयस्क का सहारा या हाथ पकड़कर चलता है, लेकिन न्यूरोलॉजिस्ट और आर्थोपेडिस्ट को उसमें कोई उल्लंघन नहीं मिलता है, तो यह चिंता का कारण नहीं होना चाहिए, बच्चा एक साल बाद चलना शुरू कर देगा।

इस उम्र में बच्चे अपने पैरों को फैलाकर और थोड़ा आगे की ओर झुक कर चलते हैं। ध्यान दें कि बच्चा पैर कैसे रखता है: उंगलियों पर और पैर की भीतरी सतह पर कोई सहारा नहीं होना चाहिए। मेहराब अभी भी परिभाषित नहीं हैं, क्योंकि वे वसा पैड से भरे हुए हैं।

यदि 11 महीनों में बच्चे ने परवाह नहीं की कि उसके द्वारा फेंकी गई वस्तु कहाँ गिरी, अब वह पहले से ही निशाना लगा रहा है: वह वस्तु को एक कंटेनर में डाल सकता है, एक वयस्क के हाथ में, इसे एक संकीर्ण छेद के माध्यम से खींच सकता है।

भाषण का विकास, एक नियम के रूप में, 11 महीने के स्तर पर रहता है। बच्चा अब अर्थहीन शब्दांशों का उत्सर्जन नहीं करता है, लेकिन अपने पहले "बचकाना" शब्दों का उच्चारण करना शुरू कर देता है: को-को, वूफ-वूफ, क्वा-क्वा। यह वास्तविक मानव भाषण की शुरुआत है।
एक वर्षीय बच्चा वयस्कों और बड़े बच्चों के साथ संवाद करना पसंद करता है, वह हास्य की भावना विकसित करता है, वह पहले से ही मजाक कर सकता है। उन्हें अपने साथियों में भी दिलचस्पी है, लेकिन अभी तक बच्चे केवल एक-दूसरे का अध्ययन करते हैं, लेकिन खेलते नहीं हैं

महीनों से एक वर्ष तक बाल विकासकई माता-पिता के लिए दिलचस्प है जो अपने बच्चे के बारे में चिंतित हैं। जीवन के पहले वर्ष में, बच्चा कई क्रियाएं और जोड़-तोड़ सीखता है, जैसे बैठना या खड़ा होना, रेंगना, पकड़ना या लेना, मुस्कुराना, खेलना आदि। अपने स्वयं के विकास में बड़ी छलांग। आखिरकार, पहले से पूरी तरह से असहाय बच्चे से एक बच्चा एक छोटे से व्यक्ति में बदल जाता है जो जानता है कि कैसे बैठना है, आगे बढ़ना है, अपनी खुद की "मैं चाहता हूं" और अन्य जरूरतों को व्यक्त करता हूं।

बच्चे के विकास की पर्याप्तता की पहचान करने के लिए एक वर्ष तक के बच्चे के विकास के मानदंड मौजूद हैं। यदि बच्चे को समाज के एक "सामान्य" सेल में लाया जाता है, जिसमें दो माता-पिता उसकी देखभाल, उचित देखभाल और समृद्ध अस्तित्व प्रदान करते हैं, तो एक स्वस्थ बच्चा सभी क्षेत्रों में महीनों से लेकर एक वर्ष तक समान रूप से विकसित होगा।

तो, एक वर्ष तक के बच्चे के शारीरिक विकास से महीनों तक शरीर के वजन में वृद्धि और इसकी तीव्र वृद्धि होती है। महीनों से एक वर्ष तक बच्चे के विकास के संज्ञानात्मक क्षेत्र में, याद रखने और त्वरित सीखने की क्षमता का आभास होगा। बच्चे के सामाजिक विकास में, आसपास की वास्तविकता की प्रतिक्रिया होती है, जो कि प्रियजनों के चेहरे, विभिन्न वस्तुओं में रुचि के बीच अंतर से प्रकट होती है। बच्चे के विकास के मोटर क्षेत्र में, महीनों से एक वर्ष तक, ऐसा प्रतीत होता है कि शक्ति पहले अपने आप सिर पकड़ती है, और फिर बैठकर पहला कदम उठाती है।

बाल विकास कैलेंडर महीनों से एक वर्ष तक

अधिकांश माताएं महीनों से लेकर एक साल तक बच्चे के सही विकास को लेकर चिंतित रहती हैं। वे विशेष रूप से संबंधित मुद्दों के बारे में चिंतित हैं कि एक विशिष्ट आयु अवधि में महीनों से 1 वर्ष तक बच्चे के विकास में क्या होना चाहिए और क्या नहीं होना चाहिए। बच्चे के गठन की पर्याप्तता का आकलन केवल इस शर्त पर किया जा सकता है कि निर्माण करने के लिए कुछ है।

इसके लिए, एक वर्ष तक के बच्चे के शारीरिक विकास का महीनों के हिसाब से अध्ययन करना आवश्यक है, ताकि माँ उसके साथ काम करके बच्चे को सही दिशा में विकसित करने में मदद कर सके। माता-पिता को यह समझने की जरूरत है कि बच्चे के साथ कौन सी गतिविधियां करनी हैं। अधिकांश डॉक्टरों और शिक्षकों को यकीन है कि यह माता-पिता नहीं हैं जो बच्चे के विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं, बल्कि स्वयं बच्चे की।

महीनों से लेकर एक वर्ष तक के बच्चे के विकास को स्वयं में निहित प्राकृतिक तंत्रों के माध्यम से बच्चे द्वारा नियंत्रित किया जाता है, जो उसे दुनिया के ज्ञान के लिए निर्देशित करता है। माता-पिता का हस्तक्षेप पूरी तरह से उन परिस्थितियों को बनाने के लिए आवश्यक है जो पर्याप्त गठन में योगदान करते हैं और टुकड़ों के आंतरिक आग्रह को दूर नहीं होने देंगे। इसके अलावा, माता-पिता का हस्तक्षेप उचित और समय पर होना चाहिए। ऐसा करने में, इसमें तीन प्रमुख कार्यों की पूर्ति शामिल है। जिनमें से पहला एक निश्चित अवधि में प्रकट होने वाले संकेतों का अध्ययन करना है, दूसरा शिशु का निरीक्षण करना है, तीसरा विकास के अनुकूल परिस्थितियों का निर्माण करना है।

उपरोक्त समस्याओं को हल करने के लिए विशेष रूप से महीनों से एक वर्ष तक के बाल विकास कैलेंडर को विकसित किया गया था।

अस्तित्व के पहले तीस दिनों में, बच्चे के दस प्रतिवर्त होते हैं, जैसे कि चूसना, पकड़ना, खोजना, बबकिन, मोहर और बबिन्स्की प्रतिवर्त, समर्थन प्रतिवर्त, तैराकी प्रतिवर्त, बाउर क्रॉलिंग प्रतिवर्त, चलना। चूसने वाला प्रतिबिंब बच्चे द्वारा चूसने वाले आंदोलनों के पुनरुत्पादन में प्रकट होता है जब उसके होंठ उंगली या शांत करनेवाला से परेशान होते हैं। उंगली के टुकड़े को हैंडल में डालते समय, वह तुरंत इसे बंद कर देता है। इस प्रकार, एक लोभी पलटा प्रकट होता है।

सर्च रिफ्लेक्स अपने गाल को छूने या सहलाने पर बच्चे के सिर को मोड़ने में प्रकट होता है। बच्चे के अंगूठे के टीले पर दबाव डालने पर वह अपना मुंह खोल देता है और अपना सिर झुका लेता है। इस प्रकार बबकिन रिफ्लेक्स स्वयं प्रकट होता है। मोहर का पलटा हाथों या पैरों के एक तेज प्रजनन में एक टुकड़े के साथ या तेज आवाज के साथ उनके मिश्रण में प्रकट होता है। बाबिन्स्की रिफ्लेक्स तब व्यक्त किया जाता है जब एक उंगली या अन्य वस्तु बच्चे के पैर के बाहरी हिस्से के साथ एड़ी से छोटी उंगली तक जाती है। इस कार्रवाई का जवाब अंगुलियां चटकाना होगा। इसके साथ ही बच्चे का पैर टखने, घुटने और कूल्हे के बल झुकेगा। यदि आप नवजात शिशु को बगल के क्षेत्र में पकड़ते हुए एक कठोर, चिकने तल पर रखते हैं, तो वह इस तल के खिलाफ अपने पैर को फैलाते हुए पूरी तरह से आराम करेगा। इस प्रकार, समर्थन प्रतिवर्त प्रकट होता है। पेट के बल लेटने की स्थिति में होने के कारण, शिशु उन गतिविधियों को पुन: उत्पन्न करेगा जो तैराकी से मिलती-जुलती हैं - तैराकी पलटा। बाउर क्रॉलिंग रिफ्लेक्स पैरों के लिए समर्थन बनाते समय प्रकट होता है, जब बच्चा प्रवण स्थिति में होता है। इस तरह की क्रियाओं के दौरान बच्चा रेंगने जैसी हरकत करेगा। यदि बच्चे को हैंडल के नीचे इस तरह से सहारा दिया जाता है कि वह फर्श के तल को छूता है, तो वह कदमों की नकल करेगा - यह एक चलने वाला पलटा है।

वास्तव में, बच्चे के जीवन के पहले तीस दिनों का लगभग सत्तर प्रतिशत सोने में व्यतीत होता है। पहले महीने में, बच्चा अभी भी अपने ऊपर झुके हुए चेहरों पर खराब ध्यान केंद्रित कर सकता है। हालाँकि, तीसरे दशक की शुरुआत तक, शिशु अपने पेट के बल लेटते समय, अपने सिर को ऊपर उठाने और पकड़ने की कोशिश करता है, और एक अचल वस्तु पर अपनी निगाहें टिका सकता है। बच्चा घंटियों के बजने या खड़खड़ की आवाज पर प्रतिक्रिया करता है, तेज आवाज पर चौंक सकता है।

एक या अधिक प्रतिबिंबों की अनुपस्थिति गठन के उल्लंघन का संकेत दे सकती है, इसलिए आपको विभिन्न स्रोतों का अध्ययन करने की आवश्यकता है जो बच्चे के विकास को महीनों तक 1 वर्ष तक बताते हैं। इस तरह की कार्रवाइयाँ विचलन की पहचान करने में मदद करेंगी और बच्चों के व्यवहार में किसी भी विकार को जल्द से जल्द प्रतिक्रिया देने का अवसर प्रदान करेंगी।

अधिकांश शोधकर्ता आश्वस्त हैं कि नवजात शिशु के जीवन के पहले तीन दशकों में, एक नींव रखी जाती है, जिस पर दुनिया में भरोसा बनाया जाता है, जो मां के साथ प्राथमिक मनोवैज्ञानिक और भावनात्मक संबंध पर निर्भर करता है। आखिरकार, एक बच्चे को जो कुछ भी चाहिए (सुरक्षा, भोजन, देखभाल, आदि) वह अपनी माँ से प्राप्त करता है। यह माँ की निकटता, देखभाल और समर्थन के लिए धन्यवाद है कि नवजात शिशु आसपास की वास्तविकता के अनुकूल होना सीखता है।

एक दो महीने का बच्चा शांति से जाग रहा है, उसके सामने लटके खिलौनों को देख रहा है, किसी चलती हुई वस्तु की पुतलियों का अनुसरण कर सकता है, किसी वस्तु की आवाज़ या आवाज़ की आवाज़ सुनता है, उसे मुस्कुराते हुए संबोधित करता है।

इस अवस्था में बच्चा लय के अनुसार अस्तित्व में रहना सीखता है। बच्चा जीवन की एक दैनिक दिनचर्या विकसित करता है - वह मुख्य रूप से रात में सोता है, और दिन में जागता है। बच्चा पहले से ही मां के स्पर्श, उसकी आवाज को पहचानता है, उसके साथ संवाद करने के लिए भावनात्मक प्रतिक्रिया होती है। वह अपने शरीर को नियंत्रित करना सीखता है। जागने की स्थिति में, बच्चे लगभग लगातार अपने हाथ और पैर अलग-अलग दिशाओं में घुमाते हैं, क्योंकि वे अभी तक उन्हें नियंत्रित करने में सक्षम नहीं हैं। अगर आप बच्चे को उसकी करवट पर लिटा देंगी, तो वह अपने आप ही अपनी पीठ के बल पलट सकेगा। दूसरे महीने के तीसरे दशक के अंत तक, बच्चा पहले से ही अपने हाथों को अपने मुंह के करीब ला सकता है और अपना अंगूठा चूस सकता है। और जब वह एक रंगीन खिलौना देखता है, तो बच्चा उसे पकड़ने की कोशिश कर रहा है। टुकड़ों के हाथों में आने वाली वस्तुओं को वह महसूस करता है और लगातार अपने मुंह में खींचता है। बच्चा पहले से ही पालना से दूर जाने वाले माता-पिता की आँखों को देख सकता है, वह भी माँ पर आनन्दित होता है और अपने अंगों को लहराते हुए मुस्कुराता है।

तीसरा महीना शिशु द्वारा सिर को स्थिर रूप से पकड़े रहने, पेट के बल लेटने, अग्रभुजाओं के बल झुकने, या माता-पिता की बाहों में सीधी स्थिति में होने से चिह्नित होता है। इसके अलावा, एक माता-पिता के हाथों में होने के नाते जो उससे बात कर रहा है, बच्चा उसकी आवाज़ सुनकर अपने चेहरे पर अपनी निगाहें जमाता है। उसके साथ माता-पिता की बातचीत की प्रतिक्रिया आनंद की अभिव्यक्ति है: एक मुस्कान, विभिन्न ध्वनियाँ, अंगों की जीवंत गति (पुनर्जागरण का परिसर)। जब कांख के नीचे सहारा दिया जाता है, तो बच्चा कूल्हे पर मुड़े हुए पैरों के साथ एक सख्त तल पर स्थिर रूप से आराम कर सकता है।

तीसरे महीने में न केवल माता-पिता की नज़र में, बल्कि उनकी आवाज़ की आवाज़ पर, दूसरे शब्दों में, दूसरे शब्दों में, जब बच्चे को आराम या खुशी महसूस होती है, तो एक पुनरुद्धार परिसर के उद्भव की विशेषता होती है। इस स्तर पर, बच्चे को संबोधित भाषण के जवाब में, वह "चलेगा" - शांत स्वरों का उच्चारण करें।

चौथे महीने को ध्वनि द्वारा एक अदृश्य वस्तु खोजने के लिए बच्चे की क्षमता की विशेषता होती है (वह ध्वनि स्रोत की ओर अपना सिर घुमाता है)। जाग्रत अवस्था में शिशु जोर-जोर से आवाज करता है, अक्सर मुस्कुराता है और खूब हिलता-डुलता है, उसके साथ छेड़खानी करने पर जोर-जोर से हंसता है, अपने ऊपर लटके खड़खड़ाहटों को देखता है, महसूस करता है और पकड़ता है, दूध पिलाते समय मां के स्तन या खाने की बोतल को पकड़ता है उसके हाथ। इस अवस्था में, बच्चा अपने आसपास की दुनिया की खोज कर रहा होता है। वह लंबे समय तक अच्छे मूड में रहता है, काफी जोर से और लंबे समय तक गुनगुनाता है। चार महीने का बच्चा बैठना चाहता है, क्योंकि वह पहले से ही लेट कर थक गया है, और वह भी एक ऊर्ध्वाधर स्थिति से दुनिया में गहरी दिलचस्पी लेना शुरू कर देता है। इसलिए, इस उम्र के अंतराल में, बच्चा बैठने का पहला प्रयास करेगा। शिशु की बाहों को पकड़कर या उसे बगल के नीचे सहारा देकर, शिशु अपने पैरों के ऊपर कदम रखते हुए खड़ा हो जाएगा। पेट के बल होने से शिशु सीधी भुजाओं पर उठ सकता है। इस स्तर पर, वह निकट सीमा पर वस्तुओं की जांच करने की क्षमता प्राप्त करता है, व्यक्तिगत रंगों और विन्यासों के साथ-साथ रिश्तेदारों की आवाज़ों के बीच अंतर करना शुरू कर देता है।

पांचवें महीने में, बच्चा पहले से ही करीबी वातावरण और अजनबियों के प्रति अलग तरह से प्रतिक्रिया करता है, अर्थात, वह पहले से ही प्रियजनों को अलग करता है। वह उसे संबोधित स्वर के स्वर को भी अलग करता है। यह लंबे समय तक पेट के बल लेट सकता है, शरीर को ऊपर उठा सकता है और सीधी भुजाओं पर आराम कर सकता है। कांख के नीचे सहारा देने पर यह अपने पैरों पर मजबूती से खड़ा हो जाता है। साथ ही, बच्चा स्वरों और लेबियाल व्यंजन से मिलकर पहले सिलेबल्स का उच्चारण करना सीखता है। पांचवें महीने को एक ऊर्ध्वाधर (खड़ी) स्थिति में संक्रमण द्वारा चिह्नित किया जाता है। बच्चे का शरीर सीधी स्थिति के अनुकूल हो जाता है। इस चरण को शोध के रूप में चित्रित किया जा सकता है। बच्चे को विभिन्न वस्तुओं और चीजों में दिलचस्पी होने लगती है, वह यह सीखना चाहता है कि उन्हें कैसे संभालना है। इस तरह की खोजपूर्ण गतिविधियों में दृष्टि, गंध, स्वाद और स्पर्श शामिल हैं।

पांचवें महीने में बच्चे के विकास को उंगली के प्रशिक्षण की शुरुआत और पहले लोभी आंदोलनों के विकास की विशेषता है। इस आयु अवधि में, बच्चा पहले से ही माता-पिता के हाथ से किसी वस्तु को पकड़ना सीख चुका होता है। कब्ज़ा करना, दूर धकेलना या झुनझुने या अन्य वस्तुओं को आकर्षित करना, बच्चा उनके आकार, ध्वनि, रंग, वजन का निर्धारण करना सीखता है।

एक छह महीने का बच्चा पहले से ही स्पष्ट रूप से शब्दांशों का उच्चारण कर सकता है, स्वतंत्र रूप से विभिन्न पदों से खड़खड़ाहट ले सकता है, लंबे समय तक इसके साथ खेल सकता है, बिना किसी कठिनाई के अपने पेट से अपनी पीठ पर रोल कर सकता है, एक चम्मच से अच्छी तरह से खा सकता है, अपने साथ भोजन पकड़ सकता है होंठ। एक छह महीने का बच्चा पहले से ही संतुलन बनाए रखते हुए और बगल में न गिरकर स्थिर रूप से खड़ा हो सकता है और बैठ सकता है। वह प्रवण स्थिति से अपने दम पर बैठने की कोशिश करता है। छह महीने की उम्र में, बच्चा रेंगने का पहला प्रयास करता है, चारों तरफ घूमता है, हथेलियों पर झुक जाता है। अक्सर इस उम्र में पहला दांत निकलना शुरू हो जाता है, जो बच्चे के व्यवहार को प्रभावित कर सकता है।

विकास के सातवें महीने में, बच्चा एक ही शब्दांश को दोहराते हुए लंबे समय तक प्रलाप करने में सक्षम होता है। यदि आप किसी बच्चे से पूछते हैं कि कोई वस्तु कहाँ है जिसे वह अच्छी तरह से जानता है और बार-बार पुकारा जाता है (उदाहरण के लिए, एक घड़ी), तो वह उसे अपनी आँखों से देखेगा और उसे एक विशिष्ट स्थान पर पाएगा। एक खिलौने के साथ खेलते समय, बच्चा दस्तक देगा और उसे लहराएगा। एक सात महीने का बच्चा निपुणता से (जल्दी से, विभिन्न दिशाओं में) रेंगता है और लंबे समय तक रेंगता है। जिज्ञासा इसकी प्रेरक शक्ति है। इसलिए, एक वर्ष तक के बच्चे के शारीरिक विकास को महीनों तक जानने के बाद, माता-पिता पहले से ही टुकड़ों की सुरक्षा का ध्यान रख सकते हैं। ऐसे बच्चे भी होते हैं जो रेंगने की अवस्था को बायपास कर देते हैं और तुरंत चलना शुरू कर देते हैं। सात महीने के बच्चे काफी घूमते हैं और किसी भी दिशा में अपने दम पर लुढ़क सकते हैं, इसलिए उन्हें ऊंचाई पर स्थित विमान पर लावारिस नहीं छोड़ा जा सकता है और न ही पक्षों द्वारा सीमित किया जा सकता है। इस अवधि का एक और रसौली बच्चे की विभिन्न स्थितियों से वस्तुओं को स्वतंत्र रूप से लेने की क्षमता है। सातवें महीने में टुकड़ों के हाथ अधिक निपुण हो जाते हैं। इस उम्र के अंतराल में, वह खिलौनों को हाथ से हाथ में बदलना, आकर्षित करना, टैप करना, त्यागना सीखता है।

विकास के आठ महीने के चरण में, बच्चा जोर से विभिन्न अक्षरों का उच्चारण करता है, लंबे समय तक खिलौनों में हेरफेर करता है, उनकी जांच करता है, एक दूसरे के खिलाफ टैप करता है। माता-पिता के अनुरोध पर, वह पहले से सीखी हुई हरकतें करता है, उदाहरण के लिए: "पैटीज़", आदि। बैठने की स्थिति से लेट जाता है या अपने हाथों की मदद से बैठ जाता है, उदाहरण के लिए, उन्हें रेलिंग पर पकड़ कर पालने से, वह उठता है और खुद को नीचे करता है, अपने पैरों के साथ कदम रखता है, एक वयस्क द्वारा पकड़े गए कप से पीता है। इस समय के अंतराल में बच्चा पिरामिड के साथ खेलता है। वह यह भी जानता है कि वस्तुओं के साथ "प्रत्यक्ष" और "वापसी" क्रियाएं कैसे करें। उदाहरण के लिए, बॉल्स को एक बॉक्स में डालें और उन्हें बाहर डालें। कूकना एक स्पष्ट प्रलाप द्वारा प्रतिस्थापित किया जाएगा। बच्चा पहले से ही वस्तुओं को अलग-अलग दूरियों और अलग-अलग कोणों से पहचानता है, उन्हें बाहरी विशेषताओं, जैसे आकार, विन्यास, रंग से पहचानता है। तीसरे दशक के अंत तक शिशु में मां के प्रति गहरा भावनात्मक लगाव विकसित हो जाता है। वह उसके साथ अस्तित्व का हर पल बिताने के लिए तैयार है।

विकास के नौ महीने की उम्र में, बच्चा अपने माता-पिता की नकल करना शुरू कर देता है, उनके द्वारा पहले से उच्चारित सिलेबल्स का पुनरुत्पादन करता है। "कहां" पूछे जाने पर, बच्चे को उसके द्वारा ज्ञात कई वस्तुएं मिलती हैं। वह अपना ही नाम जानता है, उसका नाम है तो फिरता है। वस्तुओं के साथ जोड़-तोड़ अधिक सचेत हो जाते हैं। बच्चा पहले से ही उनके गुणों के अनुसार उनके साथ कार्य कर सकता है। उदाहरण के लिए, वह गेंद को रोल करेगा। नौ महीने का बच्चा मजबूत हो रहा है। उसका शरीर अपने पैरों पर चलने के लिए तैयार है, मस्कुलोस्केलेटल कंकाल मजबूत हो गया है, हृदय प्रणाली और पाचन तंत्र भी शरीर की धुरी के साथ काम करने वाले गुरुत्वाकर्षण बल के अनुकूल हो गए हैं। इसलिए, इस चरण को स्वतंत्र कदम उठाने के पहले प्रयासों से चिह्नित किया गया है। यह नौ महीने की उम्र में होता है कि कुछ बच्चे बढ़े हुए उत्साह के साथ चलने का कौशल सीखना शुरू करते हैं, जबकि दूसरों के लिए चलने की गहन निपुणता बाद में आती है। नौ महीने के शिशुओं में चलना अनिश्चितता, बार-बार गिरना और चलने के लगातार प्रयासों की विशेषता है। अपने स्वयं के आंदोलनों की प्रक्रिया में, बच्चा दीवार, फर्नीचर, माता-पिता के हाथों के खिलाफ झुक जाता है। यदि आस-पास कोई सहारा नहीं है, तो वह रेंगेगा।

विकास के दस महीने की उम्र में, बच्चा अपने माता-पिता की नकल करना जारी रखता है, उनके पीछे शब्दांशों और विभिन्न ध्वनियों का पुनरुत्पादन करता है। शिशुओं में, उनके लिए जाने जाने वाले विभिन्न चुलबुलेपन की प्रतिक्रिया होती है, उदाहरण के लिए, "कोयल" का उच्चारण करते समय, वह अपने चेहरे को पदार्थ से ढँक लेते हैं। अनुरोध पर, माता-पिता एक परिचित वस्तु ढूंढ और दे सकते हैं। अपने दम पर खेलते हुए, वह वस्तुओं के साथ पहले से सीखी गई जोड़तोड़ करने में सक्षम है, जो उनके गुणों से प्रेरित है, उदाहरण के लिए, खुला और बंद। रेलिंग को पकड़कर बच्चा 3-4 सीढ़ियां चढ़ सकता है। इस स्तर पर, बच्चा वयस्कों को देखते हुए संवाद करने के लिए तैयार होता है, वह उनकी नकल करता है। वह इस बात में रुचि रखता है कि माता-पिता कुछ वस्तुओं का उपयोग कैसे करते हैं। नतीजतन, शिशु लगभग वयस्क वातावरण को प्रतिबिंबित करना शुरू कर देता है और रोजमर्रा की स्थितियों और कार्यों को प्रतिबिंबित करता है। बच्चे की नकल करने की प्रवृत्ति एक कप से पीने, चम्मच का उपयोग करने आदि की क्षमता के उद्भव में योगदान करती है। दसवें महीने को मोटर कौशल के विकास द्वारा चिह्नित किया जाता है। बच्चा स्वतंत्र रूप से खिलौनों को इकट्ठा कर सकता है, वस्तुओं को दो अंगुलियों से ले सकता है, खिलौनों के अलग-अलग हिस्सों को अलग या जोड़ सकता है। इसके अलावा, बच्चा पहले से ही उसे संबोधित भाषण को समझता है, और व्यक्तिगत शब्दों (मां, महिला या पिता)। बच्चा माता-पिता के सरल अनुरोधों को पूरा करता है, निषिद्ध प्रकृति के शब्दों को अच्छी तरह समझता है, कई वस्तुओं या शरीर के अंगों के नाम समझता है। उनकी सक्रिय शब्दावली में काफी वृद्धि हुई है।

ग्यारहवें महीने को पहले संकेत देने वाले शब्दों के उपयोग से चिह्नित किया जाता है, उदाहरण के लिए, देना या किटी। एक वयस्क के सुझाव पर, वह आवश्यक वस्तु या वस्तु पाता है, प्लॉट खिलौनों के साथ पहले से सीखी गई जोड़तोड़ करता है (बिल्ली के बच्चे की आंखें दिखाएं, बच्चे की गुड़िया को हिलाएं)। इस अवस्था में, बच्चा स्वतंत्रता के लिए प्रयास कर रहा होता है। वह कपड़े पहनने में मदद करने की कोशिश करता है, अपनी माँ की मदद के बिना खुद ही खाने लगता है। बच्चे को गतिविधि में वृद्धि और चलने के कौशल में सुधार की अभिव्यक्ति की विशेषता है। यदि फर्श से कोई खिलौना उठाने की आवश्यकता हो तो बैठ सकते हैं और फिर उठ सकते हैं। वह खिलौनों के साथ खेलना सीखता है जो एक जीवित प्राणी से मिलता जुलता है, जैसे कि गुड़िया या भरवां कुत्ता। बच्चे के लिए ऐसा खिलौना उसके लिए दूसरा "मैं" बन जाता है। खेल में हेरफेर न केवल बच्चे के कार्यों को व्यक्त करता है, बल्कि उसकी भावनात्मक स्थिति को भी दर्शाता है। एक ग्यारह महीने का बच्चा ड्राइंग में पहले से ही एक परिचित वस्तु को पहचान सकता है।

बारहवें महीने में, बच्चा पहले से ही दस शब्दों का मालिक होता है और समझने वाले शब्दों का भंडार बढ़ाता है। बिना सहारे के चलता है और पालन नहीं करता, बैठता है, उठता है, कप से पीता है, इसे स्वतंत्र रूप से पकड़ता है। इस अवधि के दौरान बच्चे के विकास में सबसे महत्वपूर्ण दिशा भाषण है। अब वह एक वयस्क के बाद सबसे सरल पदनाम शब्दों को तुरंत दोहराता है। वह पहले से ही होशपूर्वक शब्दों का उच्चारण कर सकता है, और कभी-कभी सरल वाक्यांश, उदाहरण के लिए, "डैडी, गो।" सक्रिय भाषण में बच्चे द्वारा उपयोग किए जा सकने वाले शब्दों की संख्या 6 गुना अधिक है। बच्चा माता-पिता या अन्य वयस्क वातावरण के अनुरोधों का जवाब देता है, उसे संबोधित अनुरोधों को समझता है, जैसे कि ढूंढना, देना, लाना आदि। शब्द "नहीं" जानता और समझता है। वह वस्तुओं को सामान्य बनाना सीखता है, उनके नाम याद रखता है, चित्र में परिचित खिलौनों को पहचानता है। एक साल का बच्चा खिलौनों के बीच नेविगेट करता है, उनमें से कुछ को आकार से हाइलाइट करता है। उदाहरण के लिए, क्यूब्स के बीच वह गेंदें चुनता है। यदि बच्चे को किसी निश्चित वस्तु की आवश्यकता होती है, तो वह उसकी ओर इशारा करता है। बारह महीने का बच्चा जानवरों के रिश्तेदारों और उपनामों के नाम याद कर सकता है।

उपरोक्त जानकारी के अलावा, माता-पिता को भी महीने के हिसाब से दांतों के विकास का अध्ययन करना चाहिए। एक वर्ष से कम उम्र के बच्चे अधिक मूडी और बेचैन हो सकते हैं, वे सभी वस्तुओं को अपने मुंह में खींच लेते हैं, खुजली से राहत देते हैं, वे अपनी भूख खो देते हैं।

समय से पहले बच्चे का महीनों से एक साल तक विकास

गर्भवती महिला के खराब स्वास्थ्य के कारण, विभिन्न बीमारियों के हस्तांतरण या महिला की अत्यधिक सक्रिय जीवन शैली के कारण, समय से पहले बच्चे का जन्म हो सकता है। जन्म के समय नवजात शिशु के स्वास्थ्य की स्थिति से यह निर्भर करता है कि समय से पूर्व जन्म लेने वाले शिशु के विकास में महीनों से लेकर एक साल तक का अंतराल क्या होगा।

इसके अलावा, निम्नलिखित कारकों का महीनों से एक वर्ष तक समय से पहले बच्चे के विकास पर बहुत अधिक प्रभाव पड़ता है: समाज के एक सेल की सामाजिक स्थिति, माता-पिता का मनोबल और अन्य करीबी सर्कल, देखभाल की गुणवत्ता, पोषण आदि।

जीवन के पहले तीन दशकों में, समय से पहले बच्चे का विकास निष्क्रियता, कमजोर मांसपेशियों की टोन और गतिविधि की कमी की विशेषता है।

अस्तित्व के दूसरे महीने में, बच्चे को कमजोरी और थकान में वृद्धि की भी विशेषता होती है। इसलिए, माताओं को बच्चे को सबसे अधिक पोषण और उचित देखभाल प्रदान करने की आवश्यकता होती है। इस स्तर पर, वजन और ऊंचाई में तेजी से वृद्धि होती है, जो पूर्णकालिक शिशुओं के लिए अपनाए गए मानदंडों से अधिक हो सकती है। इस महीने बच्चे की शारीरिक उपलब्धि सिर उठाने की क्षमता है।

तीसरा महीना बड़े पैमाने पर लाभ प्रक्रिया के सक्रिय चरण में सामान्यीकरण और प्रवेश को चिह्नित करता है। जन्म के बाद बच्चे के शरीर के वजन की तुलना में यह दोगुना हो जाता है। इस स्तर पर, यह ध्यान दिया जा सकता है कि टुकड़ों में ध्वनि और प्रकाश की प्रतिक्रिया होती है। हालाँकि, नींद उनका मुख्य शगल बनी हुई है।

चौथे महीने में, नवजात शिशु के विकास में प्रगति ध्यान देने योग्य हो जाती है। बच्चा थोड़े समय के लिए अपने सिर को उठा और पकड़ सकता है, अपनी आँखों को विपरीत वस्तुओं पर केंद्रित कर सकता है, और कूकने जैसी आवाजें निकाल सकता है। मांसपेशियों की टोन भी बढ़ने लगती है, जिसके परिणामस्वरूप टुकड़ों को सोने में समस्या हो सकती है, क्योंकि यह अक्सर जाग सकता है।

पांचवें महीने में शिशु की पहली मुस्कान दिखाई देती है। अंगों की मांसपेशियों की थोड़ी बढ़ी हुई टोन बच्चे के आंदोलनों को थोड़ा ऐंठन चरित्र दे सकती है। बच्चा पहले से ही हैंडल में एक छोटा खिलौना पकड़ सकता है। यह अवधि उन्नत मनोवैज्ञानिक विकास द्वारा चिह्नित है। बच्चा आसानी से ध्वनि स्रोत का स्थान निर्धारित कर सकता है और अपना सिर उसकी ओर घुमा सकता है।

छह महीने का बच्चा तेजी से साथियों के साथ विकास करना शुरू कर देता है। वह लगातार अलग-अलग आवाजें निकालता है और बड़बड़ाता है, हंसता है, खिलौनों में हेरफेर करता है। यह एक ठोस तल में कांख के नीचे बनाए रखते हुए पैरों के साथ आराम करता है।

सात महीने की उम्र में, बच्चा पहले से ही आसानी से अपने पेट पर अपनी पीठ से लुढ़क सकता है, वस्तुओं को अपने हाथों में ले सकता है। पूर्ण-कालिक शिशुओं के स्तर पर, विभिन्न प्रकार की उच्चारित ध्वनियाँ होती हैं।

आठ महीने का बच्चा पहले से ही अपने शरीर को काफी अच्छी तरह से नियंत्रित करता है, लुढ़कता है, बैठने की कोशिश करता है और यहां तक ​​​​कि रेंगता है, नामित वस्तु की खोज कर सकता है।

नौ महीने की उम्र में, बच्चा अपने पैरों पर उठने की कोशिश करता है, और फिर वापस अखाड़े या पालने में बैठ जाता है। जागने की अवधि के दौरान, बच्चा पहले से ही स्वतंत्र रूप से वस्तुओं में हेरफेर कर सकता है, सरल अनुरोधों को पूरा कर सकता है। बच्चा छोटे शब्दों या उनके पहले शब्दांशों का उच्चारण करने की कोशिश करता है, और रिश्तेदारों के भाषण को भी दोहरा सकता है।

एक दस महीने का बच्चा पहले से ही स्थिर रूप से खड़ा है और बाड़ के साथ-साथ चल भी सकता है, इसे अपने हाथों से पकड़कर, किसी गतिशील वस्तु पर लंबे समय तक अपनी नज़र रखने में सक्षम है। बच्चा आसपास की आवाजों को दिलचस्पी से सुनता है।

एक ग्यारह महीने का बच्चा पहले से ही पहला स्वतंत्र कदम उठा सकता है, वह बैठता है और अपनी इच्छा से खड़ा होता है, और जल्दी से रेंगता है। ब्याज के साथ तर्क के विकास के लिए पिरामिड, क्यूब्स और अन्य खिलौनों को मास्टर करें। माता-पिता के अनुरोध पर निर्दिष्ट आइटम ला सकते हैं।

एक वर्षीय बच्चा व्यावहारिक रूप से पूर्ण अवधि के बच्चों से विकास में पीछे नहीं रहता है। हालाँकि, आंदोलनों में कुछ तीक्ष्णता और समन्वय की कमी थोड़े समय के लिए बनी रह सकती है।

महीनों तक दांतों का विकास। एक वर्ष से कम उम्र के बच्चों को समय से पहले जन्म देने में लगभग एक महीने की देरी होती है। हालांकि, अधिक गंभीर मामलों (गंभीर समयपूर्वता) में, पहले दांत का विस्फोट बारह महीनों में हो सकता है।