विषय पर सामग्री: माता-पिता के लिए युक्तियाँ: एक बच्चे में कल्पना और कल्पना कैसे विकसित करें। पूर्वस्कूली बच्चों में कल्पना के विकास की विशेषताएं

"बच्चे की कल्पनाशीलता कैसे विकसित करें"

आज कल्पना जैसी मानसिक प्रक्रिया को कमतर आंकने की प्रवृत्ति बढ़ गई है। माता-पिता मुख्य रूप से दो मुद्दों को लेकर चिंतित हैं - अपने बच्चों का स्वास्थ्य और स्कूल के लिए उनकी तैयारी। उत्तरार्द्ध को हल करते हुए, वे बच्चे को लगभग पालने से ही शिक्षित करना शुरू करते हैं, जिससे वातावरण एक छोटे स्कूल में बदल जाता है।

वास्तविक जीवन का उदाहरण. एक बच्चे की माँ, जो अभी एक साल का भी नहीं हुआ था, ने उसके पालने के ऊपर रूसी भाषा के व्यंजन ध्वनियों की एक मेज लटका दी। आइए हम आपको याद दिलाएं: ध्वनियों का वर्गीकरण काफी गंभीर है - न केवल बहरा और आवाज वाला, बल्कि लेबियाल, फ्रंट-लिंगुअल, बैक-लिंगुअल, आदि। इस पर अधिक दृढ़ता से तर्क दिया गया था: "ताकि स्मार्ट बड़ा हो जाए!"

इस प्रकार, बच्चे का जीवन एक कार्य के अधीन है - स्कूल के लिए यथासंभव सर्वोत्तम तैयारी करना। अफसोस, यह दृष्टिकोण अपने आप में उचित नहीं है, और बच्चों की संख्या हर साल बढ़ रही है -
हां, स्मार्ट, अच्छी तरह से पढ़ा-लिखा, कंप्यूटर का उपयोग करने में सक्षम और, शायद, यह जानता है कि लैबियल, फ्रंटल और बैकलिंगुअल व्यंजन क्या हैं - लेकिन एक छात्र की भूमिका के लिए मनोवैज्ञानिक रूप से पूरी तरह से तैयार नहीं है। क्या बात क्या बात?
बच्चों का मानसिक विकास कुछ निश्चित अवधियों में अनियमित रूप से होता है, जिनमें से प्रत्येक पिछले एक पर आधारित होता है और प्रत्येक चरण की अग्रणी गतिविधि और उसके उम्र से संबंधित नए गठन द्वारा सुनिश्चित किया जाता है। यदि किसी कारण से एक चरण में बच्चे ने एक निश्चित प्रकार की गतिविधि में महारत हासिल नहीं की है, या उसके व्यक्तित्व के विशिष्ट लक्षण विकसित नहीं हुए हैं, तो अगले चरण में उसे गंभीर कठिनाइयों का अनुभव होगा।
पूर्वस्कूली उम्र के लिए अग्रणी गतिविधि खेल है, और विकासात्मक मनोवैज्ञानिक विकास कल्पना है। परिणामस्वरूप, यदि बच्चे ने खेलना समाप्त नहीं किया है, अपनी कल्पना पूरी नहीं की है,
सभी प्रकार के खेलों में महारत हासिल नहीं होने के कारण वह स्कूल में आसानी से पढ़ाई नहीं कर पाएगा। स्कूल के लिए तैयार - हाँ-
कुछ ज्ञान, कौशल और क्षमताओं का योग नहीं, यह मानसिक विकास की एक निश्चित श्रृंखला है, जो अन्य बातों के अलावा, "स्मार्ट" भावनाओं की क्रमिक उपस्थिति, किसी स्थिति के परिणाम का अनुमान लगाने की क्षमता, क्षमता की विशेषता है। अपनी सीमा से परे जाना और, इस प्रकार
इसे प्रबंधित करने का तरीका.

कल्पना का अर्थ

कल्पना अनुभवों, विभिन्न संवेदनाओं और भावनाओं की यादों के आधार पर नई छवियां बनाने की क्षमता है, यह दुनिया को बहुमुखी और व्यापक तरीके से देखने की क्षमता है। इसका पर्यावरण की धारणा, भावनाओं और स्मृति से गहरा संबंध है, इसलिए प्रीस्कूलर के समग्र विकास के लिए इसका विकास बहुत महत्वपूर्ण है।

कल्पना कई विशिष्ट कार्य करती है:

· छवियों में वास्तविकता का प्रतिनिधित्व करना और समस्याओं को हल करने के लिए उनका उपयोग करना। यह कार्य सोच से जुड़ा है और इसमें व्यवस्थित रूप से शामिल है;

· भावनात्मक अवस्थाओं का विनियमन. कल्पना की सहायता से व्यक्ति अनेक आवश्यकताओं को आंशिक रूप से संतुष्ट करने तथा उनसे उत्पन्न तनाव को दूर करने में सक्षम होता है;

· विशेष रूप से धारणा, ध्यान, स्मृति, भाषण, भावनाओं में संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं और स्थितियों के स्वैच्छिक विनियमन में भागीदारी। विकसित चित्रों की सहायता से व्यक्ति आवश्यक घटनाओं पर ध्यान दे सकता है। छवियों के माध्यम से, उसे धारणाओं, यादों और बयानों को नियंत्रित करने का अवसर मिलता है।

· आंतरिक कार्य योजना का गठन - छवियों में हेरफेर करके उन्हें दिमाग में लागू करने की क्षमता;

· गतिविधियों की योजना और प्रोग्रामिंग, इसकी शुद्धता का आकलन और कार्यान्वयन प्रक्रिया।

एक बच्चे को अन्य क्षमताओं के साथ-साथ कल्पनाशीलता विकसित करने में मदद करके, वयस्क उसे भविष्य में खुद को और जीवन में अपना स्थान खोजने में मदद करते हैं।

कल्पना शक्ति विकसित करने के उपाय

मनोवैज्ञानिक इसके गठन की विधि के आधार पर तीन प्रकार की कल्पना में अंतर करते हैं:

1. पुनः निर्माण - सुनी हुई कहानी या स्वतंत्र रूप से पढ़ी गई पुस्तक के आधार पर छवि बनती है।

2. रचनात्मक - बच्चा बिना किसी तथ्य पर भरोसा किए केवल अपने दिमाग की मदद से कल्पना करना शुरू कर देता है।

यह कल्पना का सबसे उत्पादक प्रकार है, जिसका विकास किया जाना चाहिए।

3. अनियंत्रित - बच्चा कल्पना द्वारा बनाई गई छवियों पर इतना विश्वास करता है कि वह एक काल्पनिक दुनिया में रहना शुरू कर देता है और इसकी वास्तविकता का बचाव करने के लिए उसके मुंह से झाग निकलने लगता है। इस प्रकार की कल्पना अक्सर समस्याग्रस्त परिवारों में रहने वाले असंतुलित बच्चों की विशेषता होती है।

रचनात्मक कल्पनाशीलता विकसित करने के कई तरीके हैं। वे सभी माता-पिता के लिए काफी सुलभ हैं और उन्हें विशेष प्रशिक्षण, उच्च लागत या गंभीर प्रारंभिक संगठन की आवश्यकता नहीं है। मुख्य बात है इच्छा, बच्चे के साथ संचार के हर मिनट का लाभ उठाने की इच्छा, खुद को साबित करने की उसकी आवश्यकता पर ध्यान देना।

इसलिए, एक बच्चे में कल्पना के विकास को प्रोत्साहित करने के लिए निम्नलिखित आवश्यक है:

1. जीवन के अनुभव को समृद्ध करें। अनुभवी छापों और भावनाओं का पैलेट जितना समृद्ध होगा, बच्चे की कल्पनाएँ उतनी ही उज्जवल होंगी। ऐसा करने के लिए आपको चाहिए:

स्पर्श संवेदनाओं में विविधता लाएं;
नए स्वाद और सुगंध आज़माएँ;
यात्रा करना;
संगीत समारोहों, नाटकों, संग्रहालयों में जाएँ;
प्रकृति में सैर करें - जंगल में, नदी, झील के किनारे;
तात्कालिक संगीत वाद्ययंत्र बजाएं - बर्तन, चम्मच, कटिंग बोर्ड, गिलास आदि।

2. पढ़ें (वयस्कों को पढ़ते हुए सुनें)। दूर के, रहस्यमय देशों, रोमांचों और लोगों के जीवन के बारे में किताबें पढ़ने से कल्पना के विकास में योगदान होता है - बच्चा कथानकों, मुख्य पात्रों के चित्रों, उन देशों की कल्पना करता है जिनमें कुछ घटनाएँ घटित होती हैं, इसके अलावा, उसके शब्दों और छवियों का भंडार फिर से भर जाता है। .

3. कहानियाँ बनाओ. इसके लिए धन्यवाद, बच्चा अपनी कहानियाँ और पात्र बनाना सीखता है। और बच्चे को कहानियों का मुख्य पात्र बनाकर माता-पिता उसकी आत्म-मूल्य की भावना को मजबूत करते हैं।

4. ड्रा. जो घटित हुआ उसके रचनात्मक प्रसंस्करण की प्रक्रिया में कल्पना का निर्माण होता है। चित्रकारी करके, बच्चा अपनी दुनिया बनाता है, उसके पात्रों, घटनाओं का आविष्कार करता है और उनके बीच संबंध बनाता है। उनके साथ उनके कार्यों पर चर्चा करना महत्वपूर्ण है, उनसे प्रत्येक चरित्र की कहानी बताने के लिए कहें, उनके साथ क्या हुआ, क्या होगा।
सभी कलात्मक गतिविधियाँ सक्रिय कल्पना और रचनात्मक सोच पर आधारित हैं, जो दुनिया का एक असामान्य दृश्य प्रदान करती है और अमूर्त-तार्किक स्मृति और सोच के विकास को बढ़ावा देती है, जिससे बच्चे के व्यक्तिगत जीवन के अनुभव को समृद्ध किया जाता है।

5. उपलब्ध सामग्रियों का उपयोग करने के विभिन्न तरीकों के बारे में सोचें। खेल में बिल्कुल हर चीज़ उपयोगी हो सकती है: एक तौलिया एक उत्कृष्ट पगड़ी बन सकता है, एक चादर और कुर्सियाँ एक तम्बू या एक किला बन सकती हैं, मोती कीमती पत्थर बन सकते हैं, एक कंबल एक उड़ने वाला कालीन बन सकता है, एक टीवी बॉक्स एक घर बन सकता है जिसमें आप प्रकाश भी स्थापित कर सकते हैं, खिड़कियों पर पर्दे हैं, पाल हैं, और अपार्टमेंट एक जहाज की तरह है। हमारे आस-पास की सबसे सरल चीजें, एक नियम के रूप में, खेलने के लिए सबसे उपयुक्त सहारा बन जाती हैं और कल्पना को उत्तेजित करती हैं।

6. बच्चों के काल्पनिक पात्रों वाले खेलों को प्रोत्साहित करें। रोजमर्रा की घटनाओं के साथ-साथ काल्पनिक जीवन का चित्रण करने से बच्चे को नया ज्ञान प्राप्त होता है। एक जादूगर या शूरवीर का चित्रण करके, वह न केवल मजबूत और शक्तिशाली महसूस करेगा, बल्कि यह भी समझेगा कि वह कोई भी हो सकता है। ऐसे खेलों से आत्म-अनुशासन विकसित होता है: बच्चा स्वयं नियम बनाता है

उनके कार्यान्वयन पर सख्ती से निगरानी रखता है, कारण-और-प्रभाव संबंधों को बेहतर ढंग से समझता है।

काल्पनिक स्थितियाँ बनाकर और उन्हें उनके तार्किक निष्कर्ष तक खेलकर, वह रचनात्मक रूप से सोचना और विभिन्न समस्याओं को हल करना सीखता है।

शोध के अनुसार, कल्पनाशील बच्चे बड़े होने के साथ-साथ न केवल अपनी कल्पनाशक्ति को विकसित करना जारी रखते हैं, बल्कि वे ऐसे व्यक्ति भी बनते हैं जो विभिन्न समस्याओं को प्रभावी ढंग से हल कर सकते हैं। बड़ी उम्र में ऐसे बच्चों का परीक्षण करने से पता चलता है कि "आविष्कारक" के पास हमेशा अप्रत्याशित परिस्थितियों से निपटने और कठिन परिस्थिति से बाहर निकलने के बारे में विचार होंगे।

7. बच्चों को कठिन परिस्थितियों में डालना। एक क्लासिक समस्या का उदाहरण: “आप एक रेगिस्तानी द्वीप पर हैं। कैसे जीवित रहे? इस तरह के कार्य मानसिक गतिविधि और कल्पना की सक्रियता में योगदान करते हैं, कठिन परिस्थितियों से बाहर निकलने के लिए असाधारण तरीकों के साथ आने की क्षमता बनाते हैं, उन्हें अपने आस-पास की दुनिया में हल करने के तरीके ढूंढते हैं, और हिम्मत नहीं हारते या हिम्मत नहीं हारते।

कल्पनाशीलता विकसित करने के लिए खेल और अभ्यास

प्रीस्कूलर के लिए रचनात्मक कल्पना विकसित करने के लिए खेल सबसे अच्छी गतिविधि है। यहां ऐसे खेलों और अभ्यासों के उदाहरण दिए गए हैं जो दोनों के साथ किए जा सकते हैं

एक बच्चे के रूप में, या बच्चों के एक समूह के साथ, उदाहरण के लिए, किसी जन्मदिन की पार्टी में।

व्यायाम "ड्राइंग जारी रखें"

कागज के एक टुकड़े पर एक ही आकार के छह वृत्त बनाएं। अपने बच्चे को प्रत्येक वृत्त पूरा करने के लिए आमंत्रित करें ताकि वे अलग-अलग चित्र बनाएं।
वैकल्पिक रूप से, छह वर्ग बनाएं, अपने बच्चे से छह अलग-अलग चित्र बनाने के लिए कहें जिनमें ये वर्ग भाग के रूप में शामिल हों।

खेल "जादुई आंकड़े"

बच्चे को रंगीन कार्डबोर्ड से बनी विभिन्न प्रकार की ज्यामितीय आकृतियाँ दी जाती हैं। कार्य यह पता लगाना है कि वे क्या बन सकते हैं।

खेल-व्यायाम "पुरानी वस्तुओं के लिए नया जीवन बनाना"

रचनात्मक कार्य परिचित, सामान्य वस्तुओं का असामान्य उपयोग करना है। यह हो सकता है: एक माचिस, एक पेंसिल, एक टूथब्रश, बटन, एक लाइट बल्ब, जूस की बोतलों के ढक्कन आदि।

ड्राइंग गेम "रहस्यमय जानवर हाथी"

रचनात्मक कार्य एक ऐसे जानवर का आविष्कार करना और उसका चित्र बनाना है जिसका नाम हाथी जैसा हो। चित्र बनाते समय, आपको विवरण सहित इसके बारे में एक कहानी बनानी होगी।
दिखावट, निवास स्थान, आदतें, आदि।

खेल-व्यायाम "अद्भुत परिवर्तन"

इसे संचालित करने के लिए, आप पी. टोरेंस के रचनात्मक सोच परीक्षण से चित्रों का उपयोग कर सकते हैं, या आप सादृश्य द्वारा अपना स्वयं का चित्र बना सकते हैं। बच्चे का कार्य प्रस्तावित आंकड़ों को पूरा करना है।

खेल "मैजिक ब्लॉट्स"

शीट के एक हिस्से को गाढ़े पेंट से रंगा जाता है, जिसके बाद शीट को आधा मोड़ा जाता है और प्रिंट बनाने के लिए टेबल के खिलाफ दबाया जाता है। कार्य परिणामी दोहरी छवि की सावधानीपूर्वक जांच करना है, यह पता लगाना है कि यह कैसा दिखता है, और यदि आवश्यक हो, तो विवरण जोड़ें। फिर आप तस्वीर में जो देख रहे हैं उसके बारे में एक कहानी लेकर आ सकते हैं।

खेल "होम तारामंडल"

खेलने के लिए, आपको बड़े कागज या प्लास्टिक के कप (खाद्य पैकेजिंग एक विकल्प है) और छोटी फ्लैशलाइट की आवश्यकता होगी।
कपों (पैकेजिंग) में यादृच्छिक क्रम में कई छेद किये जाते हैं। अंदर फ्लैशलाइटें लगाई जाती हैं और जलाई जाती हैं। परिणामी संरचना को छत से निलंबित किया जाना चाहिए
एक अंधेरे कमरे में (आप एक कोठरी का उपयोग कर सकते हैं - यह इस कमरे के डर को गुप्त रूप से काम करेगा, क्योंकि कई छोटे बच्चे कोठरी से डरते हैं, यह सोचकर कि वहां अलग-अलग लोग रहते हैं
राक्षस)। इस प्रकार, प्रकाश छिद्रों से टूट जाएगा और आपको छत पर तारों वाले आकाश की एक तस्वीर मिलेगी। आप अपने बच्चे के साथ फर्श पर लेट सकते हैं, "सितारों" को देख सकते हैं, एक-दूसरे को अन्य ग्रहों पर जीवन और रोमांच के बारे में रहस्यमय कहानियाँ सुना सकते हैं।

खेल "तकिया मित्र"

खेल के लिए आपको आवश्यकता होगी: एक पुराना तकिया, एक सस्ता तकिया, फेल्ट-टिप पेन, रिबन या रिबन (फ्रिंज), अनावश्यक छोटे आकार के बच्चों के कपड़े।
तकिये को बीच में रस्सी या रस्सी से बांध दिया जाता है - यह शरीर का आधार होगा। रिबन या रिबन (फ्रिंज) शीर्ष पर जुड़े हुए हैं - यह बाल हैं। चेहरे का विवरण फेल्ट-टिप पेन से खींचा जाता है या कपड़े से काटकर चिपकाया जाता है। अब आप गुड़िया को कपड़े पहना सकते हैं - छोटे शॉर्ट्स, एक शर्ट या सिर्फ कपड़े के टुकड़े उपयुक्त होंगे। एक नया दोस्त तैयार है. बच्चा इसके लिए एक नाम और एक कहानी लेकर आ सकता है।
एस्टोनियाई लेखक एनो राउड द्वारा आविष्कृत एक घरेलू चिथड़े गुड़िया सिप्सिक के बारे में कहानियाँ पढ़कर खेल शुरू किया जा सकता है (या, इसके विपरीत, समाप्त किया जा सकता है)। जीवन से एक वास्तविक तथ्य: सोवियत काल में, कई बच्चों ने, सिप्सिक के बारे में कहानी सीखकर, अपने लिए एक समान गुड़िया बनाई और उसके लिए कहानियाँ लेकर आए।

व्यायाम "परिचित परी कथाओं में स्थिति बदलना"

एक परिचित परी कथा सुनाने से पहले, वे बच्चे से इसमें कुछ बदलाव करने के लिए सहमत होते हैं। सबसे पहले, वयस्क स्वयं कुछ बदलता है, कुछ ऐसा जो बच्चे को कुछ आविष्कार करने के लिए प्रोत्साहित करेगा। उदाहरण के लिए: "आइए इसे ऐसा बनाएं कि जब सिंड्रेला राजकुमार से दूर भागे, तो उसने एक जूता नहीं, बल्कि कुछ और खो दिया। सिंड्रेला ने क्या खोया और राजकुमार ने उसे कैसे पाया?
तर्क, परीक्षण और त्रुटि के माध्यम से, बच्चे और वयस्क संभावित उत्तरों की ओर एक साथ आगे बढ़ते हैं, यह एक अंगूठी, एक पोशाक से एक बेल्ट आदि हो सकता है। धीरे-धीरे, बच्चे परियों की कहानियों में स्थितियों को बदलना सीखेंगे।

खेल "एक निर्जीव वस्तु के दृष्टिकोण से एक कहानी बनाओ"

रचनात्मक कार्य एक कंकड़, मनका, बटन, कांच की गेंद, खिड़की, रूमाल, आदि के परिप्रेक्ष्य से एक कहानी पेश करना है।

खेल "एक नए तरीके से परी कथा"

यह एक पुरानी परी कथा पर आधारित है। बच्चे को मुख्य पात्रों को विपरीत गुणों से संपन्न करने के लिए आमंत्रित किया जाता है। एक विकल्प के रूप में, सुनिश्चित करें कि विभिन्न परी कथाओं के नायक एक कहानी में मिलते हैं।

खेल "सबसे अधिक दंतकथाओं पर कौन ध्यान देगा"

खेल के लिए सामग्री कहानियाँ, कविताएँ, अविश्वसनीय मज़ेदार स्थितियों वाली तस्वीरें हैं। आप के. चुकोवस्की की कविता "कन्फ्यूजन" का उपयोग कर सकते हैं। आपको चिप्स के एक सेट की भी आवश्यकता होगी (आप तात्कालिक सामग्री - बटन, कंकड़, मोती, आदि का उपयोग कर सकते हैं)
खेल शुरू करने से पहले, आपको यह पता लगाना होगा कि बच्चे "कल्पित" शब्द का अर्थ कैसे समझते हैं। फिर कविता धीरे-धीरे और अभिव्यक्ति के साथ पढ़ी जाती है। जो कोई भी पढ़ते समय एक कहानी देखता है वह उसके सामने एक चिप रख देता है। खेल के अंत में, चिप्स की गिनती की जाती है और सभी लंबी कहानियों को समझाया जाता है।

खेल "एन्क्रिप्टेड पत्र"

बच्चों को एक योजना, एक आरेख के अनुसार एक सुसंगत, दिलचस्प कहानी या परी कथा लिखने के लिए आमंत्रित किया जाता है, जो अस्पष्ट आंकड़ों के साथ चित्रों की एक श्रृंखला हो सकती है।

खेल "दुनिया में क्या नहीं होता"

रचनात्मक कार्य किसी ऐसी चीज़ का आविष्कार करना और चित्र बनाना है जो दुनिया में मौजूद नहीं है। अंत में चित्र की चर्चा अवश्य होनी चाहिए, लेखक ने जो चित्रित किया है उसके बारे में उसकी कहानी सुनी जानी चाहिए और साथ ही यह स्पष्ट किया जाना चाहिए कि जो चित्र बनाया गया है वह वास्तव में जीवन में घटित नहीं होता है।

खेल "उपहार"

बच्चों को इशारों और चेहरे के भावों का उपयोग करके किसी वस्तु या प्राणी का चित्रण करने और उसे अपने बगल में खड़े किसी व्यक्ति को देने के लिए कहा जाता है। अगले बच्चे को अनुमान लगाना चाहिए कि उन्होंने उसे क्या दिया। फिर वह वैसा ही करता है, अपना "उपहार" दूसरे को दे देता है। खेल एक घेरे में खेला जाता है.

व्यायाम "मैं संगीत देखना चाहता हूँ"

कल्पनाशक्ति विकसित करने के लिए ऐसे खेलों और अभ्यासों का उपयोग करना अच्छा है जिनमें विभिन्न इंद्रियाँ शामिल हों। इसलिए, विशेष रूप से, संगीत का लाभकारी प्रभाव पड़ता है। बच्चों को पी.आई. का नाटक "अप्रैल" सुनने के लिए आमंत्रित किया जाता है। संगीत चक्र "द सीज़न्स" से त्चिकोवस्की, और फिर बताएं कि संगीत सुनते समय कौन सी छवियां और तस्वीरें उभरीं, एक कहानी लेकर आएं।

खेल "कलाकार"

खेल एक प्रारंभिक चरण से पहले होता है, जिसमें बच्चे बेतरतीब ढंग से एक बीन या बूंद जैसी आकृति को कागज की शीट पर चिपका देते हैं। इसके बाद, कथानक में एक आकृति सहित एक दिलचस्प चित्र बनाने और चित्र की सामग्री के आधार पर एक कहानी लिखने का सुझाव दिया जाता है।

खेल "टेल-टेल"

बच्चों को एक ऐसी कहानी के साथ आने के लिए आमंत्रित किया जाता है जिसमें एक प्रसिद्ध परी कथा के मुख्य पात्र खुद को पूरी तरह से अलग परिस्थितियों में पाते हैं - वे या तो अविश्वसनीय, शानदार या बच्चों के जीवन के करीब हो सकते हैं।

खेल "नई परी कथा"

रचनात्मक कार्य दो वाक्यों को एक कहानी में संयोजित करना है जो अर्थ में एक दूसरे से संबंधित नहीं हैं। उदाहरण के लिए, "दूर एक द्वीप पर ज्वालामुखी विस्फोट हुआ था...", "...इसलिए हमारी बिल्ली आज भूखी रही," "एक ट्रक सड़क पर चला गया...", "...इसलिए
सांता क्लॉज़ की हरी दाढ़ी थी", "माँ ने दुकान से मछली खरीदी...", "...तो मुझे शाम को मोमबत्तियाँ जलानी पड़ीं", आदि।

खेल "एक रहस्य के साथ ड्राइंग"

खेल जोड़ियों में या समूह में खेला जाता है। चित्र बनाने के लिए, आपको कागज की एक आयताकार शीट और पेंसिल की आवश्यकता होगी।

पहला प्रतिभागी चित्र बनाना शुरू करता है, फिर शीर्ष पर कागज के टुकड़े को मोड़कर और जारी रखने के लिए कुछ भाग छोड़कर अपना चित्र बंद कर देता है। दूसरा व्यक्ति ड्राइंग का जो हिस्सा देखता है, उसके अनुसार उसे पूरा करता है। फिर से ड्राइंग को बंद कर दिया गया है, उसका केवल एक हिस्सा छोड़ दिया गया है। खेल तब तक खेला जाता है जब तक शीट की पूरी सतह का उपयोग नहीं हो जाता।
पूरा होने पर, चित्र पूरी तरह से सामने आ जाता है। आप जो हुआ उसके लिए एक नाम, एक कहानी के साथ आ सकते हैं, पूछ सकते हैं कि चित्र बनाते समय किसके मन में क्या विचार थे, किसने क्या कल्पना की थी।

खेल "रहस्यमय चित्र"

20 × 20 सेमी मापने वाले कार्डबोर्ड को आधा मोड़ा जाता है। फिर लगभग 30 सेमी लंबा ऊनी या आधा ऊनी धागा लें, इसके सिरे को 8-10 सेमी गहरा, मोटे पेंट में डुबोएं और कार्डबोर्ड के अंदर जकड़ दें।
आपको धागे को कार्डबोर्ड के अंदर ले जाना चाहिए, और फिर इसे बाहर निकालना चाहिए और कार्डबोर्ड को खोलना चाहिए: आपको एक अराजक छवि मिलती है जिसकी जांच की जाती है, रूपरेखा तैयार की जाती है और पूरा किया जाता है। अत्यंत

परिणामी छवि को एक शीर्षक देना उपयोगी है।
यह जटिल मानसिक और मौखिक कार्य, दृश्य गतिविधि के साथ मिलकर, न केवल कल्पना के विकास में योगदान देगा, बल्कि बच्चों के बौद्धिक विकास में भी योगदान देगा।

खेल "चित्रकला"

25 × 25 सेमी की स्क्रीन कार्डबोर्ड से बनाई जाती है जिसे कार्डबोर्ड पर मखमली कागज या सादे फलालैन से चिपकाया जाता है। हम विभिन्न रंगों के ऊनी या आधे ऊनी धागों का एक सेट तैयार कर रहे हैं। धागे
तर्जनी की हल्की सी गति से कागज या फलालैन से जुड़ा हुआ। आप धागों से दिलचस्प कहानियाँ बना सकते हैं।

कल्पना इस दुनिया को समझने के तरीकों में से एक है; इसने मानवता के लिए एक कार, एक अंतरिक्ष यान का आविष्कार करना और ब्रह्मांड की उपस्थिति के सिद्धांतों के साथ आना संभव बनाया। कल्पना या फंतासी व्यक्ति के लिए बहुत महत्वपूर्ण है। 15 वर्ष की आयु तक विकास सक्रिय रूप से होता है, इसलिए कीमती समय बर्बाद न करें।

अच्छी तरह से विकसित कल्पनाशक्ति वाले बच्चे बड़े होकर बहुमुखी व्यक्तित्व वाले होते हैं और इस दुनिया में आसानी से ढल जाते हैं। नवजात शिशुओं में यह गुण पूरी तरह से अनुपस्थित होता है, यह तब बनता है जब बच्चा बड़ा होता है, जब वह कुछ नया सीखता है, और फिर प्राप्त जानकारी का उपयोग अपनी कल्पनाओं में करता है। माता-पिता का कार्य बच्चे की जिज्ञासा को प्रोत्साहित करना और विकास में सहायता प्रदान करना है। कैसे? - आइए इसका पता लगाएं।

विकास के लिए उपकरण

1. परीकथाएँ और कहानियाँ।कई परिवारों में अपने बच्चे को सोते समय उनकी पसंदीदा परी कथा सुनाने की परंपरा होती है, लेकिन आप अपनी कल्पनाशीलता भी विकसित कर सकते हैं। पुस्तक को एक निश्चित बिंदु तक पढ़ें, अपने बच्चे से यह सोचने के लिए कहें कि कहानी का अंत कैसे होगा। पहले तो ये सिर्फ अनुमान होंगे, फिर ये नई परियों की कहानियों में विकसित हो जाएंगे, जिनमें उनके अपने नायक, अस्तित्वहीन देश और अद्भुत रोमांच दिखाई देंगे। "कहानी बनाओ" गेम का लाभ यह है कि आप इसे न केवल घर पर सोने से पहले खेल सकते हैं, बल्कि लाइन में, मिनीबस पर या किंडरगार्टन के रास्ते पर भी खेल सकते हैं। आप न केवल वास्तविक नायकों के साथ एक परी कथा लेकर आ सकते हैं, यह निर्जीव वस्तुएं, बात करने वाले जानवर, काल्पनिक पात्र भी हो सकते हैं - जितनी अधिक रचनात्मकता, उतना बेहतर।

2. लोगों का अवलोकन."एक जीवन का आविष्कार करें" जैसा खेल भी पूरी तरह से कल्पना विकसित करता है।

उदाहरण के लिए, आपने सड़क पर एक लड़के को कुत्ते के साथ देखा: बच्चे से यह सोचने के लिए कहें कि कौन सा नाम बच्चे पर सूट करेगा, क्या उसका कोई परिवार है, या उसकी पसंदीदा गतिविधियाँ हैं। आप इन उद्देश्यों के लिए उन लोगों के कार्ड और तस्वीरों का उपयोग कर सकते हैं जिन्हें बच्चा नहीं जानता है। यहां तक ​​कि सामान्य वस्तुओं का उपयोग अन्य उद्देश्यों के लिए किया जा सकता है: उदाहरण के लिए, एक साधारण छड़ी। अपने बच्चे से यह सोचने के लिए कहें कि इसके साथ क्या किया जा सकता है? - हमें यकीन है कि आपको कुछ अप्रत्याशित उत्तर मिलेंगे जैसे "शूरवीर खेलें" या "पोखर मापें।"

3. भूमिका निभाने वाले खेल।वास्तविक स्थितियों के तैयार अनुकरण से अधिक सरल क्या हो सकता है? उदाहरण के लिए, डॉक्टर के यहाँ। यदि आपका बच्चा कभी अस्पताल गया है, तो वह पहले से ही जानता है कि डॉक्टर क्या करता है। डॉक्टर और रोगी की भूमिका निभाने की पेशकश करें, पहले आप रोगी होंगे, और बच्चा आपकी जांच करेगा और निदान करेगा, फिर स्विच करेगा। खेल के लिए कई संभावित परिस्थितियाँ हैं: हम यात्रा पर जा रहे हैं, आप अपने साथ क्या ले जायेंगे? - बच्चा वस्तुओं की सूची बनाएगा और नाम बताएगा कि वे किस लिए हैं। अपने बच्चे के साथ तभी खेलें जब आप और वह चाहें। बच्चे की थकान और असावधानी उसके खेलने के लिए सबसे अच्छे साथी नहीं हैं, और अगर माँ या पिताजी लगातार अपने मामलों से विचलित होते हैं, तो बच्चे को यह पसंद आने की संभावना नहीं है। खेल एक खेल है, आपको इसके लिए हमेशा समय निकालना चाहिए, खासकर जब से यह दुनिया को समझने का एक तरीका है।

4. कठपुतली थियेटर स्थापित करें।रिश्तेदारों और दोस्तों को शामिल करें और संयुक्त रूप से हर दो सप्ताह में कम से कम एक बार कठपुतली थिएटर का आयोजन करें। उंगली की कठपुतलियाँ स्क्रैप सामग्री से खरीदी या सिल दी जा सकती हैं; एक बेडस्प्रेड से एक तात्कालिक "मंच" बनाया जा सकता है। अप्रत्याशित तत्वों को जोड़ते हुए पहले छोटी लोक कथाएँ दिखाएँ: मूल अंत या पूरी तरह से अज्ञात पात्र। धीरे-धीरे कार्य को जटिल बनाएं, अपने बच्चे के साथ मिलकर अपनी कहानियां बनाएं, उसे वह चरित्र चुनने दें जो उसे पसंद हो।

5. काल्पनिक मित्र.कई मनोवैज्ञानिक इसी तरह की तकनीकों का अभ्यास करते हैं: जिन लोगों के बचपन में काल्पनिक दोस्त थे वे अधिक तनाव-प्रतिरोधी और मिलनसार होते हैं। एक काल्पनिक मित्र भी बच्चे की मदद कर सकता है: अकेलेपन, भय और तनाव से निपटने में। अपने बच्चे को बताएं कि जब माँ आसपास न हो तो आप निर्णय लेने से पहले किसी मित्र से सलाह ले सकते हैं। किसी मित्र की उम्र और शक्ल-सूरत के बारे में सोचें; यह एक ही समय में एक रोमांचक खेल और उपयोगी अभ्यास होगा।

6. सुंदरता की चाहत.कम उम्र से ही अपने बच्चे को सुंदरता से परिचित कराएं: पेंटिंग, रंग भरने वाली किताबें, चित्र - यह सब कल्पना को विकसित करता है। अपने बच्चे को रचनात्मक होने के लिए प्रोत्साहित करें: यदि वह प्लास्टिसिन से कुछ बनाता है या कुछ बनाता है, तो पूछें कि वह कौन या क्या बना रहा है और वह अपने नायक को क्या कहेगा। अपने बच्चे से किसी पसंदीदा परी-कथा पात्र या असामान्य प्राणी का चित्र बनाने और उसके बारे में बताने के लिए कहें। अपने बच्चे की प्रशंसा करें, लेकिन साथ ही कभी-कभी उसे बताएं कि वह बेहतर कर सकता है: यदि बच्चा सोचता है कि उसने पूर्णता हासिल कर ली है, तो उसका विकास धीमा हो जाएगा। आप अपने बच्चे के साथ मिलकर कविताएँ, संगीत और कहानियाँ लिख सकते हैं: यह वयस्कों और बच्चों दोनों के लिए समान रूप से उपयोगी है।

7. उपलब्ध सामग्री.मोज़ाइक, पहेलियाँ, निर्माण सेट और क्यूब्स भी कल्पना विकसित करते हैं। अपने बच्चे को खिलौने को निर्देशों के अनुसार नहीं, बल्कि खुद ही इकट्ठा करने के लिए आमंत्रित करें, ताकि वह अपनी प्रवृत्ति पर भरोसा कर सके। मोज़ेक का उपयोग करके, एक साथ एक मूल पैटर्न बनाएं, और एक वास्तविक चिड़ियाघर बनाने के लिए जानवरों के साथ क्यूब्स का उपयोग करें। एक दिलचस्प खेल है "चित्र पूरा करें।" आप कागज के एक टुकड़े पर एक स्केच, एक रूपरेखा या यहां तक ​​कि एक स्क्विगल बना सकते हैं; बच्चे को स्वयं कुछ असामान्य बनाने के लिए आमंत्रित करें। अपने उदाहरण से दिखाएँ कि आप एक साधारण हुक से मशरूम, कार या तितली कैसे बना सकते हैं। आप पंक्तियों को एक-एक करके पूरा कर सकते हैं, परिणामी प्राणी या पौधे का वर्णन कर सकते हैं - कई विकल्प हैं।

8. प्राकृतिक सामग्री.मूलतः, आप अपने बच्चे को उसके आस-पास की दुनिया के बारे में जितनी अधिक जानकारी देंगे, उसकी कल्पनाशक्ति उतनी ही तेज़ी से विकसित होगी। उसे रेत की आकृतियाँ बनाना, बर्फ के गोले बनाना या किला बनाना, साबुन के बुलबुले उड़ाना और बादलों के आकार का अनुसरण करना सिखाएँ। अपने बच्चे को भ्रमण पर ले जाएं, चर्चा करें कि उसे क्या पसंद आया और क्या याद है। लेकिन टीवी या कंप्यूटर के साथ "संचार" को सीमित करना बेहतर है। आप दिखावा खेल खेल सकते हैं. आप एक बच्चे को कई विकल्प दे सकते हैं: कल्पना करें कि कैंडी की बारिश हो रही थी, लोगों के 4 पैर थे, भालू पेड़ों पर रहते थे, पूरे साल बर्फ रहती थी। स्वयं सक्रिय रूप से खेल में शामिल हों, क्योंकि एक साथ कल्पना करना कहीं अधिक दिलचस्प है!

पूर्व दर्शन:

माता-पिता के लिए सलाह.

एक बच्चे में फंतासी और कल्पनाशीलता कैसे विकसित करें। (2)

सबसे पहले, आइए देखें कि कल्पना और फंतासी क्या हैं। यह सोच के प्रकार हैं, यह मानसिक रूप से उस चीज़ की कल्पना करने की क्षमता है जो स्मृति में नहीं है। दूसरे शब्दों में, कल्पना पुराने ज्ञान से नए ज्ञान (नए विचार) बनाने की एक सक्रिय रचनात्मक प्रक्रिया है। कल्पना और कल्पना में क्या अंतर है?

यदि कल्पना वास्तविक ज्ञान के आधार पर संभावित और असंभव वस्तुओं के मानसिक रूप से नए विचारों और छवियों को बनाने की क्षमता है, तो कल्पना नई, लेकिन अवास्तविक, शानदार, फिर भी असंभव स्थितियों और वस्तुओं का निर्माण है, लेकिन वास्तविक ज्ञान पर भी आधारित है।

उदाहरण के लिए: पंखों वाला घोड़ा पेगासस, पुश्किन की परी कथा "रुस्लान और ल्यूडमिला" में मौत का सिर, बैरन मुनचौसेन, पिनोचियो, स्टीडफ़ास्ट टिन सोल्जर की दंतकथाएँ - ये शानदार छवियां हैं।

कल्पना के कई प्रकार होते हैं:

1. पुनर्रचना पूर्व-संकलित विवरण के अनुसार छवियों का प्रतिनिधित्व है, उदाहरण के लिए, किताबें, कविताएँ, नोट्स, चित्र, गणितीय प्रतीक पढ़ते समय। अन्यथा इस प्रकार की कल्पना को प्रजनन, पुनरुत्पादन, स्मरण करना कहते हैं।

2. क्रिएटिव अपने स्वयं के डिज़ाइन के अनुसार नई छवियों का स्वतंत्र निर्माण है। बच्चे इसे "सिर से बाहर" कहते हैं। इस प्रकार की कल्पना ही हमारे अध्ययन और बच्चों में विकास का विषय होगी।

3. अनियंत्रित को "जंगली कल्पना" कहा जाता है, एक बेतुकापन, असंबंधित बेतुकेपन का एक सेट।

कल्पना और कल्पना में क्या अंतर है?

गंभीर समस्या समाधान से?

कल्पना करते समय, बच्चा स्वयं अपनी इच्छानुसार कोई भी कथानक बनाता है, जिसमें एक परी कथा भी शामिल है, कोई भी स्थिति जो वह चाहता है, कोई भी समस्या जो वह चाहता है, और उसे किसी भी तरीके से स्वयं हल करता है। कोई भी समाधान स्वीकार्य है. और वास्तविक समस्याओं को हल करते समय, बच्चा किसी समाधान की तलाश नहीं करता है, बल्कि एक वास्तविक, "वयस्क", गंभीर, व्यवहार्य समाधान की तलाश करता है। दोनों ही मामलों में, वह सृजन करता है, लेकिन कल्पना के साथ अधिक स्वतंत्रता होती है, क्योंकि भौतिक नियमों पर कोई प्रतिबंध नहीं होता है और बहुत अधिक ज्ञान की आवश्यकता नहीं होती है। इसलिए बेहतर है कि बच्चों की सोच के विकास की शुरुआत कल्पना के विकास से की जाए।

कल्पना और मूर्खता में क्या अंतर है?

जब कल्पना हानिकारक हो तो वह मूर्खता बन जाती है। मूर्खता एक मूर्खतापूर्ण, हास्यास्पद, अनावश्यक, अनुचित, गलत, हानिकारक, अनुचित कार्य या बयान है जो इसे करने वाले का सम्मान नहीं करता है। बेशक, व्यक्ति की उम्र, शर्तों और कार्रवाई के लक्ष्यों को ध्यान में रखना चाहिए।

क्या सारी कल्पनाएँ अच्छी हैं? पृथ्वी पर सभी मामलों की गुणवत्ता का आकलन करने के लिए एक सामान्य मानदंड है - यह दुनिया में अच्छाई में वृद्धि है।

कल्पना का क्लासिक माध्यम परी कथा है।

परी कथा और विज्ञान कथा में क्या अंतर है? विज्ञान कथा में, तकनीकी रूप से व्यवहार्य स्थितियों, तत्वों या प्रक्रियाओं पर विचार किया जाता है, और एक परी कथा में, किसी भी। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि शानदार और वास्तविक समाधानों के बीच कोई स्पष्ट सीमा नहीं है। उदाहरण के लिए, जूल्स वर्ने के समय में जिसे कल्पना माना जाता था वह अब रोजमर्रा की वास्तविकता है। जी. ए. अल्टशुलर ने गणना की कि जे. वर्ने के 108 (!) विचारों और पूर्वानुमानों में से 99 (90%) लागू किए गए थे। हर्बर्ट वेल्स के पास 86 में से 77 अंक हैं, अलेक्जेंडर बिल्लाएव के पास 50 में से 47 हैं।

जब कोई बच्चा निःस्वार्थ भाव से अपनी भागीदारी से दंतकथाएँ सुनाता है, तो हमारी सामान्य समझ में वह झूठ नहीं बोल रहा होता है, वह रचना कर रहा होता है। उसे इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि यह वास्तविक है या वास्तविक नहीं। और यह हमारे लिए महत्वपूर्ण नहीं होना चाहिए, महत्वपूर्ण यह है कि बच्चे का मस्तिष्क काम करता है और विचार उत्पन्न करता है। हालाँकि, आपको अभी भी इस बात पर ध्यान देना चाहिए कि बच्चा क्या सपने देखता है। यदि वह हर समय अपने अस्तित्वहीन दोस्तों, कोमल माता-पिता या खिलौनों के बारे में बात करता है, तो शायद वह पीड़ित होता है, इसके बारे में सपने देखता है और इस तरह अपनी आत्मा को बाहर निकाल देता है? तुरंत उसकी मदद करें.

कल्पना और कल्पना का विकास क्यों करें?

वे कहते हैं: "कल्पना के बिना कोई विचार नहीं है।" ए. आइंस्टीन कल्पना करने की क्षमता को ज्ञान से ऊपर मानते थे, क्योंकि उनका मानना ​​था कि कल्पना के बिना खोज करना असंभव है। के. ई. त्सोल्कोवस्की का मानना ​​था कि ठंडी गणितीय गणना हमेशा कल्पना से पहले होती है।

कभी-कभी रोजमर्रा की जिंदगी में फंतासी और कल्पना को कुछ खोखला, अनावश्यक, हल्का और कोई व्यावहारिक अनुप्रयोग नहीं समझा जाता है। वास्तव में, जैसा कि अभ्यास से पता चला है, एक अच्छी तरह से विकसित, साहसी, नियंत्रित कल्पना मौलिक, गैर-मानक सोच की एक अमूल्य संपत्ति है।

बच्चों के लिए "कानूनों के अनुसार" सोचना मुश्किल है, लेकिन अगर उन्हें कल्पना करना सिखाया जाए और इसके लिए उनकी आलोचना न की जाए, तो बच्चे आसानी से और आनंद के साथ कल्पना करते हैं, खासकर अगर उनकी प्रशंसा भी की जाती है।

जाहिर है, इस तरह बच्चे खेल के माध्यम से अवचेतन रूप से सोचना सीखते हैं। हमें इसका लाभ उठाने और बचपन से ही कल्पनाशीलता और कल्पनाशक्ति विकसित करने की जरूरत है। बच्चों को "अपनी खुद की साइकिल का आविष्कार करने दें।" जिसने भी बचपन में साइकिल का आविष्कार नहीं किया, वह कुछ भी आविष्कार नहीं कर पाएगा।

बच्चों में फंतासी और कल्पनाशीलता का विकास कैसे करें?

रचनात्मक कल्पना के विकास के लिए तीन नियम हैं:

1. कल्पना की रचनात्मक गतिविधि सीधे तौर पर किसी व्यक्ति के पिछले व्यक्तिगत अनुभव की समृद्धि और विविधता पर निर्भर होती है।

दरअसल, प्रत्येक कल्पना वास्तविक तत्वों से निर्मित होती है; अनुभव जितना समृद्ध होगा, कल्पना भी उतनी ही समृद्ध होगी। इसलिए परिणाम: यदि हम चाहते हैं कि बच्चा एक रचनात्मक व्यक्ति बने तो हमें उसे अनुभव, छवियाँ और ज्ञान (विद्या) संचय करने में मदद करनी होगी।

2. आप किसी ऐसी चीज़ की कल्पना कर सकते हैं जिसे आपने स्वयं नहीं देखा है, लेकिन उसके बारे में सुना या पढ़ा है, यानी आप किसी और के अनुभव के आधार पर कल्पना कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, आप भूकंप या सुनामी की कल्पना कर सकते हैं, हालाँकि आपने इसे कभी नहीं देखा है। प्रशिक्षण के बिना यह कठिन है, लेकिन संभव है।

कल्पना और कल्पना को विकसित करने के तरीके।

आइए कल्पना और कल्पना को विकसित करने के मुख्य तरीकों की सूची बनाएं और फिर रचनात्मक कल्पना को विकसित करने के तरीकों पर विचार करें। यह आदर्श है यदि बच्चा स्वयं चाहता है और अपनी कल्पना और कल्पना को विकसित करता है। इसे कैसे प्राप्त करें?

1. प्रेरणा बनाएँ!

2. समझाएं कि कल्पना करना शर्म की बात नहीं है, बल्कि व्यक्तिगत रूप से बच्चे के लिए बहुत प्रतिष्ठित और उपयोगी है। ये बात उन्हें अभी तक समझ नहीं आई है. आपको एक खेल और उज्ज्वल भावनाओं की आवश्यकता है। बच्चों का तर्क अभी मजबूत नहीं है.

3. कल्पना करना दिलचस्प होना चाहिए। फिर, मौज-मस्ती करते हुए, बच्चा जल्दी से कल्पना करने की क्षमता, और फिर कल्पना करने की क्षमता, और फिर तर्कसंगत रूप से सोचने की क्षमता में महारत हासिल कर लेगा। प्रीस्कूलर तर्क में नहीं, बल्कि घटनाओं में रुचि रखते हैं।

4. बच्चों को अपने प्रति प्रेम (आकर्षण) करायें। इस "प्यार की लहर" पर वे आप पर अधिक भरोसा करते हैं और अधिक स्वेच्छा से सुनते हैं।

5. अपने ही उदाहरण से. बचपन में बच्चे वयस्कों के व्यवहार की नकल करते हैं, इसका फायदा न उठाना शर्म की बात होगी। आप बच्चे के लिए एक प्राधिकारी हैं।

6. अच्छा कथा साहित्य पढ़ें, चर्चा करें और उसका विश्लेषण करें: छोटी उम्र (2-6 वर्ष) में - परियों की कहानियां, काल्पनिक कहानियां;
किशोरावस्था में (7-14) - काल्पनिक साहसिक उपन्यास (जूल्स वर्ने, बिल्लाएव, कॉनन डॉयल, वेल्स);
युवावस्था और वयस्कता में - अच्छा विज्ञान कथा साहित्य (एफ़्रेमोव, स्ट्रैगात्स्की, अज़ीमोव, रॉबर्ट शेकली, फिलिप के. डिक, लेम, जी. अल्टोव)।
बच्चों को अच्छी कल्पना की प्रशंसा करना सिखाएं।

7. प्रश्नों से कल्पना को उत्तेजित करें। उदाहरण के लिए: "यदि तुम्हारे पंख बढ़ जाएं तो क्या होगा?"

8. बच्चों को कठिन परिस्थितियों में डालना. उन्हें स्वयं सोचने दें और कोई रास्ता निकालने दें। उदाहरण के लिए, यहां एक क्लासिक समस्या है: बच्चे एक रेगिस्तानी द्वीप पर फंसे हुए हैं, कैसे जीवित रहें?

9. बच्चों को दिलचस्प कथानक दें और उनसे उन पर आधारित कहानियाँ, परीकथाएँ और इतिहास लिखने को कहें।

10. कल्पना विकसित करने और कल्पना करने के लिए निम्नलिखित तकनीकें सिखाएं।

नीचे दी गई तकनीकों का उपयोग करने से सोचने की आवश्यकता समाप्त नहीं होती है। तकनीक "के बजाय नहीं", बल्कि "मदद" करने के लिए कल्पना, तकनीक सोच की दिशाओं का संकेत देती है। फंतासी तकनीकों का ज्ञान बच्चों को विरोधाभासों को सुलझाने और आविष्कारशील समस्याओं को हल करने के लिए "वयस्क" तकनीकों में महारत हासिल करने की ओर ले जाता है।

कल्पना और कल्पना को विकसित करने की तकनीक।

बच्चे प्रकृति की बहुत सी घटनाओं और नियमों को जानते हैं (उदाहरण के लिए, कि सभी वस्तुएँ नीचे गिर जाती हैं, कि भारी वस्तुएँ डूब जाती हैं, तरल पदार्थ फैल जाते हैं और उनका अपना आकार नहीं रह जाता है, पानी जम जाता है, लकड़ी, कागज, मोमबत्ती जल जाती है)। यह ज्ञान फलदायी कल्पना करने के लिए काफी है, लेकिन बच्चे कल्पना करना नहीं जानते, यानी वे कल्पना की तकनीक नहीं जानते।

अधिकांश फंतासी तकनीकें कानूनों या प्राकृतिक घटनाओं में बदलाव से जुड़ी हैं। सब कुछ बदला जा सकता है: जीवित और निर्जीव प्रकृति का कोई भी कानून, कोई भी सामाजिक कानून, कानून उल्टा कार्य कर सकता है, बिल्कुल नए कानूनों का आविष्कार किया जा सकता है, कुछ मौजूदा कानूनों को बाहर किया जा सकता है, कानून को इच्छानुसार कार्य करने या न करने के लिए बनाया जा सकता है, अस्थायी रूप से, समय-समय पर या अप्रत्याशित रूप से; आप किसी भी जीवित प्राणी को बदल सकते हैं: लोग (सभी लोग ईमानदार हो गए हैं!), जानवर, पौधे।

नीचे 35 फंतासी तकनीकें हैं:

1. बढ़ना-घटना।

यह सबसे सरल तकनीक है, इसका व्यापक रूप से परी कथाओं, महाकाव्यों और कल्पनाओं में उपयोग किया जाता है। उदाहरण के लिए, थम्बेलिना, थंब, गुलिवर, लिलिपुटियन, गर्गेंटुआ और पेंटाग्रुएल। आप लगभग हर चीज को बढ़ा और घटा सकते हैं: ज्यामितीय आयाम, वजन, ऊंचाई, आयतन, समृद्धि, दूरियां, गति।

इसे वास्तविक आकार से अनिश्चित काल तक बढ़ाया जा सकता है और वास्तविक से शून्य तक घटाया जा सकता है, अर्थात पूर्ण विनाश तक।

1.1. बच्चे से कहा जाता है: "यहाँ एक जादू की छड़ी है, यह आपकी इच्छानुसार कुछ भी बढ़ा या घटा सकती है।"

मैं अपना गायन पाठ कम करना और अपना खाली समय बढ़ाना चाहूँगा।
- मैं होमवर्क कम करना चाहूंगा।
- मैं कैंडी को रेफ्रिजरेटर के आकार में बड़ा करना चाहता हूं ताकि मैं चाकू से टुकड़े काट सकूं।
- मैं बारिश की बूंदों को तरबूज के आकार तक बड़ा करना चाहता हूं।

1.2. अतिरिक्त प्रश्नों के साथ इस खेल को जटिल बनाएं: "इससे क्या होगा? आप क्यों बढ़ाना या घटाना चाहते हैं?"

अपनी बाहों को अस्थायी रूप से इतना लंबा होने दें कि आप किसी शाखा से एक सेब ले सकें, या खिड़की से नमस्ते कह सकें, या छत से एक गेंद ले सकें, या मेज से उठे बिना टीवी बंद कर सकें।
- अगर जंगल में पेड़ सिकुड़कर घास के आकार के हो जाएं और घास माचिस की तीली के आकार की हो जाए, तो मशरूम ढूंढना आसान हो जाएगा।
- यदि किसी बच्चे के लिए स्वतंत्र रूप से कल्पना करना कठिन है, तो उसे एक साथ कल्पना करने की पेशकश करें, उससे सहायक प्रश्न पूछें।

1.3.अगर हमारी नाक कुछ देर के लिए लंबी हो जाए तो क्या होगा?

आप अपना घर छोड़े बिना फूलों की क्यारी में फूलों की गंध महसूस कर सकेंगे; यह निर्धारित करना संभव होगा कि आपके पड़ोसी कौन सा स्वादिष्ट भोजन तैयार कर रहे हैं;
- यह अच्छा है, लेकिन इसमें बुरा क्या है?
- इतनी लंबी नाक रखने के लिए कहीं नहीं होगा, यह चलने, सार्वजनिक परिवहन में यात्रा करने में बाधा उत्पन्न करेगा, यहां तक ​​कि सोने में भी असुविधा होगी, और सर्दियों में यह जम जाएगा। नहीं, मुझे उस नाक की ज़रूरत नहीं है।

अपने बच्चे को यह कहने के लिए आमंत्रित करें कि यदि हम कुछ बढ़ाएंगे या घटाएंगे तो क्या अच्छा होगा और क्या बुरा होगा। कौन अच्छा होगा और कौन बुरा? यह पहले से ही स्थिति का नैतिक विश्लेषण है।

1.4. मुझे बताओ, यदि कोई जादूगर आपको 10 गुना बड़ा कर दे तो आपके लिए व्यक्तिगत रूप से और दूसरों के लिए क्या अच्छा होगा और क्या बुरा होगा? यदि आपके बच्चे को अनुमान लगाना मुश्किल लगता है, तो अतिरिक्त प्रश्नों में उसकी मदद करें।

तब आप किस आकार के होंगे?
- आप कितने किलोग्राम वजन करेंगे?

अगर आपकी ऊंचाई 10 गुना कम हो जाए तो क्या होगा?
- सहमत हूँ, यह बहुत अच्छा होगा यदि आप अपनी इच्छानुसार अपनी ऊँचाई बदल सकें। उदाहरण के लिए, आपको स्कूल के लिए देर हो गई है: आपने अपने पैरों की लंबाई या अपने कदमों की आवृत्ति बढ़ा दी है और जल्दी से स्कूल पहुंच गए हैं, और फिर अपने पैरों को सामान्य लंबाई का बना लिया है। या कोई अन्य मामला. हमें नदी पार करनी है, लेकिन पास में कोई पुल नहीं है। कोई बात नहीं!
- मैं 15 मीटर लंबा हो जाऊंगा! यह पांच मंजिला इमारत की ऊंचाई है!

वज़न के संबंध में, यह एक पेचीदा प्रश्न है। आमतौर पर उत्तर है: 10 गुना अधिक. वास्तव में, यदि आप शरीर के सभी अनुपात बनाए रखते हैं, तो आपका वजन 1000 गुना बढ़ जाएगा! अगर किसी व्यक्ति का वजन 50 किलो है तो उसका वजन 50 टन होगा! मैं कार से भी तेज दौड़ूंगा. मैं मजबूत रहूंगा, और कोई भी मुझे अपमानित करने का साहस नहीं करेगा, और मैं किसी की भी रक्षा करने में सक्षम होऊंगा। मैं भारी वजन उठाने में सक्षम हो जाऊंगा. मुझे आश्चर्य है कि कौन से? आमतौर पर एक व्यक्ति अपने शरीर का आधा वजन उठा सकता है। तब मैं 25 टन वजन उठा सकता हूँ! यह अच्छा है। क्या बुरा होगा?

मैं कक्षा में फिट नहीं बैठूंगा. तुम्हें बड़े-बड़े कपड़े और जूते सिलने पड़ेंगे। मुझे खाना खिलाना बहुत मुश्किल हो जाएगा. यदि हम मान लें कि एक व्यक्ति प्रतिदिन अपने शरीर के वजन का 2% खाता है, तो मुझे 1 टन वजन वाले भोजन की आवश्यकता होगी। मैं किसी भी बस में फिट नहीं बैठूंगा. सड़क पर भी मुझे तारों के नीचे झुक कर चलना पड़ेगा. मेरे पास रहने के लिए कोई जगह नहीं होगी.

2. एक व्यक्ति या कई लोगों में एक या अधिक शानदार गुण जोड़ना (भविष्य के शानदार कार्यों के लिए टुकड़े या तैयारी के रूप में)।

इस प्रकार की फंतासी की तकनीक फोकल ऑब्जेक्ट विधि के समान है:

ए) चेतन और/या निर्जीव प्रकृति की कई मनमानी वस्तुओं का चयन करें;
बी) उनके गुण, गुण, विशेषताएं या चरित्र लक्षण तैयार करें। आप अपने दिमाग से नई संपत्तियों के बारे में सोच सकते हैं;
ग) सूत्रबद्ध गुण और गुण एक व्यक्ति को संपन्न करते हैं।

उदाहरण के लिए, एक चील को एक वस्तु ("संपत्ति दाता") के रूप में चुना गया था। बाज के गुण: उड़ता है, उत्कृष्ट दृष्टि रखता है, चूहों को खाता है, पहाड़ों में रहता है।

इंसान बाज की तरह उड़ सकता है. इसे जोड़ा जा सकता है: यह समताप मंडल में, निकट और गहरे अंतरिक्ष में उड़ सकता है।
- एक व्यक्ति के पास सुपर-तीव्र ईगल दृष्टि होती है, उदाहरण के लिए, वह जीवित ऊतकों की कोशिकाओं, धातुओं के क्रिस्टल जाली, यहां तक ​​कि परमाणुओं को भी माइक्रोस्कोप के बिना देखता है, वह तारों और ग्रहों की सतह को दूरबीन के बिना और दूरबीन से बेहतर देखता है; वह दीवारों के पार देखता है, सड़क पर चलता है और देखता है कि घरों में क्या हो रहा है, और यहां तक ​​कि एक्स-रे की तरह खुद ही दीवारों में घुस जाता है।
- मनुष्य चील का भोजन खाता है - कृंतक, पक्षी।
- आदमी पंखों से ढका हुआ है।

प्रारंभिक वस्तु के रूप में लेते हुए, इस पद्धति का उपयोग करके कल्पना करना जारी रखें: एक विद्युत प्रकाश बल्ब, एक मछली (उभयचर आदमी को याद रखें), एक घड़ी, चश्मा, एक माचिस, निलंबित एनीमेशन (जीवन प्रक्रियाओं में तेज मंदी बहुत सुविधाजनक है: कोई नहीं है) भोजन के लिए पैसा या रहने के लिए कहीं नहीं - आप निलंबित एनीमेशन में पड़ जाते हैं) या निलंबित एनीमेशन के विपरीत (जीवन प्रक्रियाओं में तेज वृद्धि, एक व्यक्ति को थकान का पता नहीं चलता है, अविश्वसनीय गति के साथ चलता है, ऐसा व्यक्ति एक अद्भुत भ्रम पैदा करेगा, या एक धावक, या एक अजेय सेनानी)।

2.1. उन इंद्रियों के बारे में सोचें जो किसी व्यक्ति के पास नहीं हैं, लेकिन हो सकती हैं।
उदाहरण के लिए, खुद को इससे बचाने के लिए विकिरण की उपस्थिति को महसूस करना एक अच्छा विचार होगा। सामान्यतया, हम इसे तब महसूस करते हैं जब हम विकिरण बीमारी से पीड़ित होते हैं।
नाइट्राइड्स और नाइट्रेट्स और अन्य संदूषकों को महसूस करना अच्छा होगा। एक अद्भुत और दुर्लभ एहसास है - यह अनुपात की भावना है, हर किसी के पास नहीं है।
यह महसूस करना अच्छा होगा कि आप कब गलती करते हैं और कब खतरा करीब आ रहा है (लाक्षणिक रूप से कहें तो, इस मामले में लाल बत्ती जल जाएगी)।

2.2. समय आएगा और आंतरिक अंगों को बदलना संभव होगा। यह कैसा दिख सकता है?

2.3. लोगों को उनके नैतिक गुणों के अनुसार रंग-कोड दें। उदाहरण के लिए, सभी ईमानदार लोग गुलाबी हो गए, सभी बेईमान लोग बैंगनी हो गए, और सभी बुरे लोग नीले हो गए। जो व्यक्ति जितने अधिक घृणित कार्य करेगा, उसका रंग उतना ही गहरा होगा। बताएं कि दुनिया का क्या होगा? कई लोग तो शायद घर से निकले ही नहीं होंगे.

3. एक एनिमेटेड ड्राइंग.

आपको एक अद्भुत उपहार मिला है, आप जो कुछ भी बनाते हैं वह जीवंत हो उठता है! आप क्या चित्रित करेंगे?
महान लोग? लुप्तप्राय जानवर? नए जानवर और पौधे?

4. कुछ मानवीय गुणों का बहिष्कार।

किसी व्यक्ति के गुणों और गुणों की सूची बनाएं, और फिर एक या दो गुणों को हटा दें और देखें कि क्या होता है।

आदमी सो नहीं रहा है.
- व्यक्ति को दर्द महसूस नहीं होता.
- व्यक्ति का वजन और सूंघने की क्षमता कम हो गई है।

किसी व्यक्ति के कम से कम 10 महत्वपूर्ण गुणों और संपत्तियों के नाम बताइए और उनके नुकसान के परिणामों के बारे में सोचिए।

5. किसी व्यक्ति का किसी वस्तु में परिवर्तन।

एक व्यक्ति दूसरे व्यक्ति में, जानवरों में (पक्षी, जानवर, कीड़े, मछली में), पौधों में (ओक, गुलाब, बाओबाब में), निर्जीव प्रकृति की वस्तुओं (पत्थर, हवा, पेंसिल) में बदल जाता है। यह नई परी कथाओं के लिए समृद्ध सामग्री है।

लेकिन इस तकनीक में सबसे महत्वपूर्ण बात सहानुभूति का विकास है - किसी अन्य छवि में बदलने और अपनी आंखों से दुनिया को देखने की क्षमता।

मानव परिवर्तन के कम से कम 10 उदाहरण प्रस्तुत करें, उदाहरण के लिए परियों की कहानियों में।

6. मानवरूपता।

मानवरूपता एक व्यक्ति का आत्मसात है, किसी भी वस्तु के मानवीय गुणों (भाषण, सोच, महसूस करने की क्षमता) की संपन्नता - चेतन और निर्जीव: जानवर, पौधे, आकाशीय पिंड, पौराणिक जीव।

क्या आपने दुनिया में कहीं देखा है
क्या आप युवा राजकुमारी हैं?
मैं उसका मंगेतर हूं. - मेरा भाई,
- स्पष्ट महीने का उत्तर देता है, -
मैंने लाल युवती को नहीं देखा है...

यहां पुश्किन ने महीने को देखने, पहचानने, सहानुभूति रखने और बोलने की क्षमता प्रदान की।

परियों की कहानियों, मिथकों और दंतकथाओं से मानवरूपता के 10 उदाहरण याद रखें जिन्हें आप जानते हैं और संभावित मानवरूपता के कम से कम 10 उदाहरण स्वयं लेकर आएं।

7. निर्जीव वस्तुओं को सजीव प्राणियों की योग्यताएँ एवं गुण प्रदान करना।

अर्थात्: चलने, सोचने, महसूस करने, सांस लेने, बढ़ने, आनंद लेने, प्रजनन करने, मजाक करने, मुस्कुराने की क्षमता।

लड़का एक छड़ी पर बैठा है और कल्पना करता है कि यह एक घोड़ा है और खुद को एक सवार के रूप में कल्पना करता है।
- आप गुब्बारे को किस जीवित प्राणी में बदल देंगे?

ऐसे परिवर्तनों के कम से कम 10 उदाहरण प्रस्तुत करें।

8. निर्जीव वस्तुओं को असाधारण गुण प्रदान करना।

उदाहरण के लिए, एक पत्थर. यह चमकता है, हमेशा गर्म रहता है (कभी ठंडा नहीं होता!), आप ठंड के मौसम में अपने हाथों को गर्म कर सकते हैं, पानी को मीठा और उपचारकारी बनाता है, और घुलता नहीं है।

पत्थर रोगों को अवशोषित कर लेता है। रत्न अमरता प्रदान करता है। पत्थर का चिंतन आपको कविता और पेंटिंग आदि लिखने के लिए प्रेरित करता है।

यहाँ कल्पनाशीलता विकसित करने के लिए एक अच्छा खेल है। बच्चे (या वयस्क) एक घेरे में खड़े हों। किसी को एक नरम खिलौना या गेंद दी जाती है और उसे गर्म शब्दों के साथ किसी को फेंकने के लिए कहा जाता है: "मैं तुम्हें एक छोटा खरगोश दे रहा हूं," या "यूरोचका, मैं तुम्हें एक छोटी बकरी दे रहा हूं, इसके सींग बड़े नहीं हुए हैं" फिर भी," या "यहाँ, माशा, बड़ी वाली।" या "मैं तुम्हें अपने दिल का टुकड़ा दे रहा हूँ," "मैं तुम्हें एक गिलहरी का बच्चा दे रहा हूँ," "यह एक कांच की गेंद है, डॉन।" इसे मत तोड़ो," "यह कैक्टस है, अपने आप को मत काटो।"

9. मृत लोगों, जानवरों, पौधों का पुनरुद्धार।

उदाहरण के लिए:

यदि ब्रोंटोसॉर पुनर्जीवित हो गए तो क्या होगा?
- अगर पुश्किन की इतनी जल्दी मृत्यु नहीं हुई होती तो उन्होंने और क्या बनाया होता?
सभी प्रकार के विलुप्त जानवरों और सभी लोगों को वापस जीवन में लाया जा सकता है!

10. साहित्यिक कृतियों के मृत नायकों, विशेषकर परियों की कहानियों के नायकों का पुनरुद्धार।

क्या परी कथा का कोई पात्र मर गया? इससे कोई फर्क नहीं पड़ता, आपको बस इसे खींचने की जरूरत है और यह जीवंत हो जाएगा।

व्यायाम।

परी कथाओं की निरंतरता के साथ आएं, बशर्ते कि परी कथा के नायक मर न जाएं। लोमड़ी ने बन नहीं खाया, रुस्लान ने चेर्नोमोर की दाढ़ी नहीं काटी, टिन सोल्जर नहीं पिघला, वनगिन ने लेन्स्की को नहीं मारा।

11. कलात्मक चित्रों और मूर्तियों के नायकों का पुनरुद्धार।

प्रसिद्ध कलाकारों के चित्रों के पात्र जीवंत हो उठे - बजरा ढोने वाले, शिकारी, कोसैक, धनुर्धर।

प्रसिद्ध कलाकारों की 10 पेंटिंगों के नाम बताएं और कथानक को जारी रखने का सुझाव दें, बशर्ते कि पात्र जीवंत हो जाएं।

12. परियों की कहानियों के नायकों के बीच सामान्य संबंधों को बदलना।

आइए निम्नलिखित स्थितियों को याद करें: पाइक लोरी गाता है ("पाइक अपना मुंह खोलता है"); "ग्रे वुल्फ ईमानदारी से उसकी सेवा करता है"; बहादुर बनी; कायर शेर

ऐसे अविश्वसनीय कथानक के साथ एक परी कथा लेकर आएं: लोमड़ी जंगल में सबसे सरल दिमाग वाली बन गई है, और सभी जानवर उसे धोखा देते हैं।

13. रूपक.

रूपक दोनों वस्तुओं में समान विशेषता के आधार पर एक वस्तु (घटना) के गुणों का दूसरे में स्थानांतरण है। उदाहरण के लिए, "लहरों की बात", "ठंडी नज़र"। यहां केवल रूपकों से बना एक अंश दिया गया है:

निष्क्रिय मौज-मस्ती के धागे पर
उसने एक चालाक हाथ से निज़ाल किया
पारदर्शी चापलूसी हार
और स्वर्णिम ज्ञान की माला।
ए.एस. पुश्किन

रूपकों को नाम दें और बच्चों से यह समझाने को कहें कि कौन से गुण किसे हस्तांतरित किए जाते हैं।
सौम्य चरित्र. गाल जल रहे हैं. दो टुकड़ों में डूब गया. कड़ी लगाम रखें. गुस्से से हरा हो गया. स्टील की मांसपेशियाँ. लौह पात्र. कांस्य शरीर.

14. पेंटिंग को एक नया शीर्षक दें।

बच्चे को कई विषय चित्र, पोस्टकार्ड या प्रसिद्ध कलाकारों की प्रतिकृतियां दिखाई जाती हैं और उन्हें नए नाम देने के लिए कहा जाता है। तुलना करें कि इसे बेहतर नाम किसने दिया: बच्चा या कलाकार। नाम का आधार कथानक, मनोदशा, गहरा अर्थ आदि हो सकता है।

पुराने प्रसिद्ध चित्रों के 10 नये शीर्षक बताइये।

15. शानदार संगति.

दो या तीन वस्तुओं के गुणों या भागों को मिलाकर एक शानदार विचार प्राप्त किया जा सकता है। उदाहरण के लिए, मछली + आदमी = जलपरी, घोड़ा + आदमी = सेंटौर। सायरन कौन हैं? वस्तुओं का एक ही जोड़ा अपने संयुक्त गुणों के आधार पर अलग-अलग विचार दे सकता है।

विभिन्न वास्तविक प्राणियों के अप्रत्याशित गुणों के संयोजन के 10 उदाहरण प्रस्तुत करें।

16. शानदार क्रशिंग.

अद्भुत उपन्यास "द ट्वेल्व चेयर्स" का कथानक या रूबल नाम के एक व्यक्ति के बारे में स्वेतलोव की परी कथा का कथानक याद रखें, जो पंद्रहवीं मंजिल से गिर गया और दस कोपेक में टूट गया। प्रत्येक पैसे की अपनी नियति होती है। एक कोपेक को कोपेक के बदले बदल दिया गया, दूसरा बड़ा मालिक बन गया और एक रूबल से अधिक महत्वपूर्ण लगने लगा, तीसरा बढ़ने लगा।

एक समान कथानक वाली एक परी कथा लेकर आएं। उदाहरण के लिए, एक संतरा टुकड़ों में बिखरा हुआ, एक अनार 365 दानों में बिखरा हुआ (किसी भी अनार में बिल्कुल 365 दाने, जांचें), एक ही फली से बहन मटर का भाग्य।

17. "मैं कितना भाग्यशाली हूं।"

“मैं कितना भाग्यशाली हूँ,” सूरजमुखी कहता है, “मैं सूरज की तरह हूँ।”
“मैं कितना भाग्यशाली हूँ,” आलू कहता है, “मैं लोगों को खाना खिलाता हूँ।”
“मैं कितना भाग्यशाली हूँ,” भूर्ज वृक्ष कहता है, “वे मुझसे सुगंधित झाडू बनाते हैं।”

इस खेल की 10 विविधताएँ लेकर आएँ।

18. रिसेप्शन त्वरण - मंदी।

आप किसी भी प्रक्रिया की गति को तेज़ या धीमा कर सकते हैं। अपनी कल्पना को इस दिशा में निर्देशित करने के लिए, ऐसे प्रश्न पूछें: "क्या होगा यदि," "क्या होगा यदि।"

यदि पृथ्वी 24 गुना तेजी से घूम जाए तो क्या होगा? एक दिन 1 घंटे का होगा. 1 घंटे में आपको सोने, नाश्ता करने, स्कूल जाने (15 मिनट), दोपहर का भोजन करने, होमवर्क करने (3-4 मिनट), टहलने, रात का खाना खाने के लिए समय चाहिए।

यदि ऋतुएँ 100 वर्ष तक चलीं तो क्या होगा? (तब सर्दियों की शुरुआत में पैदा हुए लोगों को हरी घास, फूल या बाढ़ वाली नदियाँ कभी नहीं दिखेंगी) असाइनमेंट। निर्दिष्ट तकनीक से संबंधित तीन या चार कहानियाँ सुझाएँ।

19. समय का त्वरण और मंदी.

काल्पनिक कहानियों के विषय.

परिस्थितियाँ 1. आपने एक क्रोनोडाइन का आविष्कार किया - एक उपकरण जिसके साथ आप अपनी इच्छानुसार समय की गति और समय में प्रक्रियाओं की गति को बदल सकते हैं। आप किसी भी प्रक्रिया को तेज़ या धीमा कर सकते हैं।

परिस्थितियाँ 2. यह आप नहीं थे जिन्होंने क्रोनोडाइन का आविष्कार किया था, बल्कि किसी और ने, और यह अन्य, अप्रत्याशित रूप से आपके लिए, अपने अनुरोध पर, उन प्रक्रियाओं की गति को बदल देता है जिनमें आप भाग लेते हैं।

पाठ या तो 40 मिनट, फिर 4 मिनट, फिर 4 घंटे तक चलता है, और यह सब शिक्षक और छात्रों के लिए अप्रत्याशित है। मैंने केक खाना शुरू किया और समय 1000 गुना बढ़ गया! लानत है! ऐसी दुनिया में कैसे रहें?

स्थिति 3. आपने एक क्रोनोटूर का आविष्कार किया (एक दौरा एक सर्कल में आंदोलन है) - एक उपकरण जिसके साथ आप घटनाओं को दोहरा सकते हैं, विवाह दोहरा सकते हैं, लोगों, जानवरों, वस्तुओं, कारों को कई बार फिर से जीवंत और उम्रदराज़ कर सकते हैं।

आप किसे छोटा और कितने साल छोटा बनाएंगे?
- आप जीवन के किस दौर को दोबारा जीना चाहेंगे?

20. टाइम मशीन.

आपके पास टाइम मशीन है! आप इसमें बैठ सकते हैं और किसी भी देश के निकट और सुदूर अतीत, किसी भी देश के निकट और सुदूर भविष्य की यात्रा कर सकते हैं और किसी भी समय वहां रह सकते हैं। लेकिन आप वहां कुछ भी नहीं बदल सकते, आप केवल देख सकते हैं। जब आप अतीत में या भविष्य में होते हैं, पृथ्वी पर जीवन अपने सामान्य नियमों के अनुसार आगे बढ़ता है।

"होम विकल्प": घर पर बैठे हुए, आप "समय के दर्पण" को देखते हैं या मानसिक रूप से "टाइम कैमरा" या "टाइम मूवी कैमरा" या "मैजिक आई" से तस्वीरें लेते हैं। स्थान और समय का नाम बताएं और कृपया, छवि तैयार है।

आप अतीत में क्या देखना चाहेंगे?
- आपकी माँ और दादी कैसी थीं जब वे अब मेरी ही उम्र की थीं?
- डायनासोर कैसे रहते थे?
- मैं पुश्किन, नेपोलियन, सुकरात, मैगलन से मिलना और बात करना चाहूंगा।
- आप भविष्य में क्या देखना चाहेंगे?
-मैं कौन होऊंगा? मेरे कितने बच्चे होंगे?
- अपने होने वाले बेटे से बात करें।

यह एक अविश्वसनीय स्थिति है. पृथ्वी से एक दूर के तारे पर एक संदेश भेजा गया था। इस तारे पर बुद्धिमान प्राणी रहते हैं; उनके पास एक टाइम मशीन है। उन्होंने उत्तर भेजा, लेकिन उनसे गलती हो गई और संदेश भेजे जाने से पहले ही उत्तर पृथ्वी पर आ गया।

21. कालक्रम।

यह पिछले जीवन में हस्तक्षेप के कारण उत्पन्न विरोधाभास है। कोई अतीत में चला गया और वहां कुछ बदल गया, और फिर वापस लौट आया, लेकिन पृथ्वी पर सब कुछ अलग है। इस दिशा में कल्पनाशीलता को प्रोत्साहित करने के लिए निम्नलिखित प्रश्न पूछे जा सकते हैं:

यदि अतीत में कुछ अलग घटित हुआ होता या कुछ घटित ही नहीं होता तो अब क्या होता?
- अतीत में क्या बदलना होगा ताकि जो हुआ वह न हो?

उदाहरण के लिए:

मेरी चाबियां खो गई हैं. इससे कोई फर्क नहीं पड़ता, मैं समय में पीछे जाता हूं और चाबियां अपने साथ नहीं ले जाता।
- यदि 1917 में तख्तापलट न हुआ होता तो क्या होता?

अतीत में क्या बदला जा सकता है? अतीत में सब कुछ बदला जा सकता है! लोगों की गतिविधियाँ, सजीव और निर्जीव प्रकृति की घटनाएँ, परिवेश।

क्रोनोक्लासम, टाइम मशीन, क्रोनोटौर, क्रोनोडाइन - ये अद्भुत फंतासी तकनीकें हैं जो अविश्वसनीय संख्या में कथानक प्रदान करती हैं;

इन तकनीकों के लिए कुछ पागलपन भरे कथानक सुझाएँ।
(मैं दुल्हन की तलाश में समय में पीछे चला गया। मुझे पता चला कि ब्रोंटोसॉर विलुप्त क्यों हो गए।)

22. एल.एन. टॉल्स्टॉय की विधि।

वे लिखते हैं कि एल.एन. टॉल्स्टॉय नियमित रूप से प्रतिदिन सुबह मानसिक व्यायाम के रूप में निम्नलिखित विधि का प्रयोग करते थे।

सबसे साधारण वस्तु लें: एक कुर्सी, एक मेज, एक तकिया, एक किताब। इस वस्तु का वर्णन उस व्यक्ति के शब्दों में करें जिसने इसे पहले कभी नहीं देखा है और नहीं जानता कि यह क्या है या क्यों है।

उदाहरण के लिए, एक ऑस्ट्रेलियाई आदिवासी घड़ियों के बारे में क्या कहेगा?

मूल निवासी के लिए वस्तुओं के कई विवरण लिखें।

23. स्वतंत्र कल्पना.

बच्चों को किसी भी फंतासी तकनीक और उसके किसी भी संयोजन का उपयोग करके किसी दिए गए विषय पर अनियंत्रित रूप से कल्पना करने के लिए कहा जाता है। किसी भी गंभीर समस्या को हल करने के विपरीत, आप कोई भी विचार प्रस्तावित कर सकते हैं, यहां तक ​​कि सबसे पागलपन भरा विचार भी।

एक शानदार पौधा लेकर आएं.

सभी ज्ञात फल एक ही समय में एक ही पौधे पर उगते हैं: सेब, नाशपाती, संतरा, एवोकाडो, अनानास, आम, नारियल।

सभी ज्ञात फल और सब्जियाँ एक ही पौधे पर उगते हैं (टमाटर और आलू; पत्तियों से आप तम्बाकू बना सकते हैं, एक दर्द निवारक दवा और एक "सौंदर्य उत्पाद" प्राप्त कर सकते हैं। सिद्धांत रूप में, यह संभव है, क्योंकि टमाटर, आलू, तम्बाकू, बेलाडोना (इतालवी में) - "खूबसूरत महिला") एक ही परिवार से हैं - नाइटशेड।

ज्ञात और अज्ञात फल, सब्जियाँ और मेवे एक ही पौधे पर उगते हैं।

अद्भुत तरबूज: अंदर मुरब्बा है, और बीज के बजाय कैंडीज हैं। यह भी संभव है, आपको बस इसे मीठे पानी और शहद से सींचना होगा।

सजीव और निर्जीव प्रकृति की वस्तुएँ एक ही पेड़ पर उगती हैं।

यह फूल चॉकलेट से बना है और चाहे आप इसे कितना भी खा लें, यह कभी नहीं मुरझाता।

24. एक शानदार संरचना के साथ आओ.

भविष्य का निर्माण: अंदर से बाहर तक सब कुछ दिखाई देता है, लेकिन बाहर से अंदर तक कुछ भी दिखाई नहीं देता है। घर के मालिक के लिए हानिकारक इरादे वाला कोई प्राणी (व्यक्ति, कुत्ता...) इमारत में प्रवेश नहीं कर सकता।

यदि किसी घर का वजन और आकार हर घंटे 10 बार बदलता है तो उसमें क्या गुण होने चाहिए?

25. एक नये प्रकार के परिवहन का आविष्कार करें।

आविष्कार विचार:

एक मेसॉन-गुरुत्वाकर्षण-विद्युत चुम्बकीय किरण को एक व्यक्ति पर निर्देशित किया जाता है, जो व्यक्ति को परमाणुओं में विभाजित करता है, उनकी सापेक्ष स्थिति को याद किया जाता है, परमाणु के साथ सही जगह पर प्रेषित किया जाता है और उसी क्रम में वहां एकत्र किया जाता है। (स्थिति की जांच करें: एक व्यक्ति को इकट्ठा करने का कार्यक्रम गलत हो गया, लेकिन उन्होंने इस पर ध्यान नहीं दिया! उन्होंने एक व्यक्ति को कैसे इकट्ठा किया? अगर उन्होंने कई लोगों के परमाणुओं को मिला दिया तो क्या होगा?)

सिंथेटिक परिवहन जो सभी ज्ञात प्रकार के परिवहन के लाभों को जोड़ता है: एक रॉकेट की गति, एक समुद्री जहाज पर एक शीर्ष श्रेणी के केबिन की विलासिता, बिजली अनुसंधान के लिए एक विमान की सभी मौसम की क्षमता, हेलीकॉप्टर लैंडिंग की बेकारता और टेक-ऑफ पैड, घोड़े द्वारा खींचे जाने वाले परिवहन की स्वास्थ्यप्रदता।

सड़क की सतह लहरदार या त्रिकोणीय आकार की है। एक पहिये का आविष्कार करो ताकि वह ऐसी सड़क पर न हिले। ये भी कोई आविष्कार होगा!

26. एक नई छुट्टी या प्रतियोगिता लेकर आएं।

फूल महोत्सव. सभी के गालों पर फूल रंगे हुए हैं। इस दिन आप केवल फूलों की चीनी भाषा ही बोल सकते हैं।

मुस्कुराहट का त्यौहार. पहली अप्रैल की तरह, लेकिन अधिक मज़ेदार और शरारती। धोखा देना, मज़ाकिया होना और मज़ाक करना।

निगलों के आगमन का पर्व.

पहले मच्छर का जश्न.

सपने देखने वालों की प्रतियोगिता. दो टीमें भाग ले रही हैं. प्रत्येक टीम दूसरी टीम को विभिन्न कार्य प्रदान करती है: क) 5 वाक्यांशों की एक हास्य कहानी के लिए एक विषय; बी) पहेली लिखने के लिए एक वस्तु (टेबल, कांटा, टीवी); ग) कहानी की शुरुआत. उदाहरण के लिए। "मेरे दोस्त कीथ ने मुझे दुनिया भर की यात्रा पर आमंत्रित किया"; घ) कुछ फंतासी तकनीक का सुझाव दिया गया है। एक अविश्वसनीय कहानी पेश करने के लिए आपको इस तकनीक का उपयोग करने की आवश्यकता है।

27. एक नाटकीय कथानक के साथ आओ।

माँ ने अपनी बेटी को हद से ज़्यादा बिगाड़ दिया। माँ और बेटी को क्या हुआ?

एक आदमी खो गया, उसे गलती से शिकारियों द्वारा छोड़ दिया गया एक घर मिल गया और वह 7 साल तक वहाँ रहा। वह वहां कैसे रहता था? उसने क्या खाया, उसने क्या पहना?.. (पांच साल बाद वह बोलना भूल गया, आदि)

28. एक नया फंतासी गेम लेकर आएं।

एक नए अभूतपूर्व गेम के साथ आने के लिए, आपको इस गेम के लिए अविश्वसनीय परिस्थितियों और नियमों के साथ आने की आवश्यकता है।

शतरंज के मोहरे चॉकलेट से बने होते हैं; आप प्रतिद्वंद्वी का टुकड़ा जीतते हैं और आप उसे तुरंत खा सकते हैं।

खेल "खाद्य चेकर्स"। वे खाने लायक बनते हैं, लेकिन तभी जब उन्हें निष्पक्ष रूप से जीत लिया जाए। इस बारे में सोचें कि एक जीते हुए राजा और एक बंद चेकर के पास क्या विशेष गुण होंगे?

बेलनाकार चेकर्स और शतरंज. बोर्ड को एक सिलेंडर में घुमाया जाता है ताकि फ़ील्ड a1, a2, a3, आदि क्रमशः फ़ील्ड h1, h2, h3 के बगल में हों। ऊर्ध्वाधर सिलेंडर के जनरेटर बन जाते हैं।

लोबचेव्स्की के चेकर्स। बोर्ड मानसिक रूप से एक शानदार आकृति में बदल जाता है - एक ही समय में दोनों पक्ष और खिलाड़ियों का सामना करने वाले पक्ष एक साथ बंद हो जाते हैं। जनरेटर एक ही समय में लंबवत और क्षैतिज होते हैं।

सुपर शतरंज. शतरंज के मोहरों की जगह घन हैं। प्रत्येक घन के किनारों पर राजा को छोड़कर छह आकृतियों की छवियां हैं। प्रति गेम एक बार, आप दुश्मन के लिए अप्रत्याशित रूप से एक मोहरे की स्थिति बदल सकते हैं (पासे को पलटें)।

29. किसी की अपनी इच्छाओं की जादुई पूर्ति और विचारों का भौतिकीकरण।

आप एक शक्तिशाली जादूगर बन गए हैं. जरा सोचो - और कोई भी, लेकिन केवल अच्छी, इच्छा पूरी होगी। उदाहरण के लिए, आप किसी को भी खुश कर सकते हैं। लेकिन अगर आप किसी और के लिए कुछ बुरा प्लान करेंगे तो वह आपके साथ ही होगा।

यहाँ एक सद्भावना परीक्षण है.

बच्चों को एक घंटे तक बताएं कि वे लोगों के साथ जो चाहें कर सकते हैं, अच्छा या बुरा। जाँचें कि बच्चे क्या करना चाहेंगे? अच्छा या बुरा?

लुटेरों ने एक योग्य आदमी को पकड़ लिया है और उसे मार डालना चाहते हैं। उसे बचाने के लिए कम से कम 10 तरीके सुझाएं (उसे अदृश्य कर दें, लुटेरों को मुक्त कर दें)।

30. आपको टेलीपैथी का उपहार मिलने लगा।

टेलीपैथी इंद्रियों के उपयोग के बिना दूरी पर विचारों और भावनाओं का प्रसारण है। आप न केवल दूसरे लोगों के विचारों को पढ़ सकते हैं, बल्कि मानसिक रूप से लोगों को वह करने के लिए मजबूर भी कर सकते हैं जो आप चाहते हैं। आप इस उपहार का उपयोग कैसे करते हैं?

31. नाद्या रुशेवा की विधि।

यहां कल्पना और ड्राइंग कौशल विकसित करने का एक और शानदार तरीका है। यह एक प्रसिद्ध सार्वभौमिक विधि है जिसका उपयोग प्रतिभाशाली लड़की नाद्या रुशेवा ने किया था।

16 साल की उम्र तक, हाथ में फेल्ट-टिप पेन या कलम लेकर, उसने प्राचीन से लेकर आधुनिक तक, पचास से अधिक लेखकों की किताबें पढ़ी थीं: होमर, शेक्सपियर, पुश्किन, लेर्मोंटोव, टॉल्स्टॉय, तुर्गनेव, एक्सुपरी, बुल्गाकोव और ड्रू , खींचा, खींचा। मैंने पढ़ा, कल्पना की और चित्र बनाए। इससे उन्हें अपने चित्रों में हल्कापन, परिष्कार और "फ्लोटिंग" रेखाएं हासिल करने में मदद मिली। अपने सत्रह साल के जीवन में, उन्होंने दस हज़ार अद्भुत चित्र बनाए! एक बच्चे के रूप में बैले का अध्ययन करने के बाद, वह जानती थी कि यह "उड़ने का हल्कापन" कितने प्रयास से हासिल किया जा सकता है। इस अद्भुत, लेकिन लोकप्रिय विधि को कहा जाता है: कड़ी मेहनत और दृढ़ता!

32. विधि "आरवीएस"।

आरवीएस तीन शब्दों का संक्षिप्त रूप है: आकार, वजन, लागत।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि "आरवीएस" विधि अधिक सामान्य "कमी-वृद्धि" विधि का एक विशेष मामला है, जब सिस्टम की किसी भी विशेषता को शून्य से अनंत तक बदला जा सकता है, न कि केवल आयाम, वजन या लागत। उदाहरण के लिए, गति, मात्रा, गुणवत्ता, घर्षण बल, विचार शक्ति, स्मरण शक्ति, कंपनी का लाभ, कर्मचारियों की संख्या, वेतन। इस तरह के विचार प्रयोग सिस्टम में सुधार के सामान्य विचार को "धुंधला" करते हैं, इसे "नरम", परिवर्तनशील बनाते हैं और समस्या को एक असामान्य कोण से देखना संभव बनाते हैं।

आरवीएस पद्धति मात्रात्मक परिवर्तनों को गुणात्मक में बदलने के द्वंद्वात्मक सिद्धांत पर आधारित है। इस विधि को "राक्षस परीक्षण विधि", या "सीमा विधि में संक्रमण", या "विरोधाभास गहनता विधि" भी कहा जाता है।

आरवीएस विधि बहुत अच्छी तरह से कल्पना और कल्पना को विकसित करती है, और आपको सोच की मानसिक जड़ता को दूर करने की भी अनुमति देती है। हमें याद रखना चाहिए कि हम एक विचार प्रयोग कर रहे हैं, जहां सब कुछ संभव है, न कि व्यावहारिक, जब प्रकृति के कठोर नियम लागू होते हैं।

"सुपर-आरवीएस" विधि भी है, जब कई विशेषताओं के सीमित बदलावों को एक साथ देखा जाता है। इस तरह के "सबकोर्टेक्स पर वार" कुछ गैर-मानक बना सकते हैं। उदाहरण के लिए, यदि सिस्टम की लागत न्यूनतम हो, लेकिन आकार और वजन आदि अधिकतम हो तो सिस्टम का क्या होगा। बेशक, आपको आरवीएस पद्धति का उपयोग करना सीखना होगा।

33. संपत्ति हस्तांतरण विधि.

आइए सामान्य वस्तुओं को उनके लिए पूरी तरह से असामान्य गुणों से संपन्न करने की एक बहुत ही मजेदार, शरारती और बहुत ही सरल (उन लोगों के लिए जो कल्पना करना जानते हैं) विधि पर विचार करें, हालांकि, सामान्य वस्तुओं से ली गई है। विज्ञान में इस विधि को फोकल ऑब्जेक्ट विधि कहा जाता है।

एल्गोरिथ्म बहुत सरल है.

पहला कदम: उस आइटम का चयन करें जिसे आप सुधारना चाहते हैं या इसे पूरी तरह से असामान्य गुण देना चाहते हैं। बच्चों के लिए, यह कोई खिलौना, गुड़िया, गेंद, नोटबुक, पाठ्यपुस्तक, कक्षा पत्रिका, जानवर, पौधा या व्यक्ति हो सकता है। यह तथाकथित फोकल ऑब्जेक्ट होगा. उदाहरण के लिए, आइए फोकल ऑब्जेक्ट के रूप में एक बार्बी डॉल चुनें। ऐसा लगता है कि गुड़िया वर्ग में वह पहले से ही आविष्कार की सीमा पर है। चलो देखते हैं क्या होता हैं।

दूसरा चरण: कई यादृच्छिक वस्तुओं का चयन करें। उदाहरण के लिए: प्रकाश बल्ब, गुब्बारा, टीवी।

तीसरा चरण: इन यादृच्छिक वस्तुओं के लिए, उनके विशिष्ट गुणों, कार्यों और विशेषताओं की एक सूची संकलित की जाती है।

एक बिजली का बल्ब चमकता है, गर्म होता है, पारदर्शी होता है, जल जाता है और पावर ग्रिड में प्लग कर दिया जाता है।
गुब्बारा उड़ता है, फुलाता है, डूबता नहीं और उछलता है।
टीवी - दिखाता है, बोलता है, गाता है, नियंत्रण घुंडी है।

चौथा चरण: तैयार किए गए गुणों को फोकल ऑब्जेक्ट में स्थानांतरित किया जाता है।
तो क्या होता है? आइए कल्पना करें और विशेष रूप से हमने जो कल्पना की है उसे साकार करने की वास्तविक संभावना के बारे में चिंता न करें। जाना:

बार्बी अंदर से मैट गुलाबी-दूधिया रोशनी से चमकती है। कमरा अँधेरा है, लेकिन चमकता है। यह अच्छा है: आप इसे खोएंगे नहीं और आप इसे पढ़ भी सकते हैं!

बार्बी हमेशा सुखद रूप से गर्म रहती है, मानो जीवित हो। आप इसे बाहर ले जा सकते हैं और अपने हाथ गर्म कर सकते हैं। आप गर्म बार्बी के बगल में पक्षियों के अंडे रख सकते हैं और उनमें से चूज़े या चूज़े निकलेंगे। आप इसे एक्वेरियम के सामने झुका सकते हैं और बार्बी मछली के लिए पानी गर्म कर देगी।

बार्बी पारदर्शी है. आप देख सकते हैं कि उसका दिल कैसे धड़कता है, रक्त वाहिकाओं के माध्यम से रक्त बहता है, आप शरीर रचना का अध्ययन कर सकते हैं।

जलता बाहर। यह स्पष्ट है कि बार्बी के पास अतिरिक्त हिस्से होने चाहिए: हाथ, पैर, सिर, पोशाक का एक सेट। बार्बी डिजाइनर.

अब देखते हैं गुब्बारा हमें क्या विचार देगा।

उड़ती हुई बार्बी. पंखों वाली बार्बी परी. बार्बी स्वान, बार्बी ड्रैगनफ्लाई, बार्बी स्काईडाइवर। बार्बी उड़ने वाली गिलहरी या चमगादड़ की तरह उड़ती है और उसकी उंगलियों से पैर की उंगलियों तक सुंदर स्पष्ट झिल्ली होती है।

फुलाने योग्य बार्बी. आप एक पतली बार्बी बना सकते हैं, आप एक मोटी बार्बी बना सकते हैं, आप ले जाने के लिए एक सपाट बार्बी बना सकते हैं। जब सिर को अलग से फुलाया जाता है तो चेहरे के भाव बदल जाते हैं। जब "ओवरब्लोइंग" बार्बी चिल्लाने लगती है, चेतावनी देती है: "मैं फटने वाली हूं।" आप स्नान में फूली हुई बार्बी के साथ खेल सकते हैं और तैरना सीख सकते हैं।

टीवी से तुलना क्या देती है?

बार्बी को हर सुबह व्यायाम, एरोबिक्स और योग आसन दिखाएं।
जब वे उसे तोड़ने लगते हैं या उसके सामने झगड़ने लगते हैं तो बार्बी को क्रोधपूर्वक चिल्लाने दें।

आप गुणों के संयोजन का उपयोग कर सकते हैं. एक नियम के रूप में, बेतुकेपन के बीच मूल विचार सामने आते हैं जो परीक्षण और त्रुटि विधि उत्पन्न नहीं करेंगे।

फोकल ऑब्जेक्ट विधि कल्पना, सहयोगी सोच और गंभीर आविष्कार विकसित करने के लिए एक उत्कृष्ट विधि है।

विधि विकसित करने के प्रस्ताव.

बच्चों को वास्तव में यह पसंद आता है जब उन्हें खुद पर ध्यान केंद्रित किया जाता है। मोज़ा, चड्डी और जूते जैसे कपड़ों को सुधारना बहुत मज़ेदार है।
आप दूसरे चरण में ऑब्जेक्ट क्लास को पूर्व-परिभाषित कर सकते हैं।
इस पद्धति का उपयोग दुकानों, प्रदर्शनियों और उपहारों के डिजाइन के लिए किया जा सकता है।

विचार सृजन सत्र शुरू करने से पहले, आप बच्चों के साथ सोच सकते हैं कि चयनित केंद्रीय वस्तु के बारे में क्या अच्छा है और क्या बुरा है, कौन अच्छा है और कौन बुरा है, यह अच्छा क्यों है और बुरा क्यों है, आदि। और फिर कल्पना करना शुरू करें .

सर्वोत्तम आविष्कारों की प्रशंसा की जानी चाहिए।

34. तकनीकों का संयोजन.

फंतासी का "उच्चतम एरोबेटिक्स" एक साथ या क्रमिक रूप से कई तकनीकों का उपयोग है। उन्होंने एक तकनीक का इस्तेमाल किया और जो कुछ हुआ उसमें एक नई तकनीक जोड़ दी। यह प्रारंभिक वस्तु से बहुत दूर ले जाता है और यह कहाँ ले जाएगा यह पूरी तरह से अज्ञात है। बहुत ही रोचक गतिविधि, इसे आज़माएँ। लेकिन यह कार्य कोई साहसी व्यक्ति ही कर सकता है।

व्यायाम। कोई परी-कथा वस्तु (पिनोच्चियो, कोलोबोक) लें और उस पर क्रमिक रूप से 5-10 फंतासी तकनीकें लागू करें। क्या हो जाएगा?

35. परिवर्तनों के साथ सुंदर प्राचीन कल्पनाएँ।

शानदार कल्पना के उदाहरण के रूप में, आइए हम प्राचीन यूनानियों और रोमनों के मिथकों को याद करें, जिसमें लोग पौधों में बदल जाते हैं।

खूबसूरत युवक साइप्रस ने गलती से अपने पसंदीदा हिरण को मार डाला। उसने चाँदी की माला वाले अपोलो से विनती की कि वह उसे हमेशा के लिए दुखी रहने दे, और अपोलो ने उसे एक पतले सरू के पेड़ में बदल दिया। तब से, सरू को एक दुखद दफन वृक्ष माना जाता है।

एक और खूबसूरत युवक नार्सिसस की किस्मत कुछ अलग थी। एक संस्करण के अनुसार, नार्सिसस ने नदी में अपना प्रतिबिंब देखा, उसे उससे प्यार हो गया और आत्म-प्रेम के कारण उसकी मृत्यु हो गई। देवताओं ने इसे एक सुगंधित फूल में बदल दिया। एक अन्य संस्करण के अनुसार, नार्सिसस ने एक महिला के प्यार का जवाब नहीं देने का साहस किया, और, पुरुषों द्वारा अस्वीकार की गई अन्य महिलाओं के अनुरोध पर, उसे एक फूल में बदल दिया गया। इस मिथक के एक अन्य संस्करण के अनुसार, नार्सिसस की एक बहुत प्यारी जुड़वां बहन थी। मेरी बहन की अप्रत्याशित मृत्यु हो गई। तरसते नार्सिसस ने एक धारा में अपना प्रतिबिंब देखा, उसने सोचा कि यह उसकी बहन है, बहुत देर तक अपने प्रतिबिंब को देखता रहा और दुःख से मर गया। चौथे संस्करण के अनुसार, नदी में अपना प्रतिबिंब देखकर और उससे प्यार करने के बाद, नार्सिसस को इस प्यार की निराशा का एहसास हुआ और उसने खुद को चाकू मार लिया। उसके नाम के फूल नार्सिसस के खून की बूंदों से उगे।

कल्पना के महान उदाहरण. एक संस्करण दूसरे की तुलना में अधिक सुंदर है. कोशिश करें और नार्सिसस के अपने स्वयं के समान रूप से नाटकीय या मार्मिक संस्करण पेश करें।

द लेजेंड ऑफ़ डाफ्ने। अपोलो द्वारा पीछा किया गया, जो उसके साथ प्यार में था, युवा अप्सरा डैफने ने देवताओं से मदद की प्रार्थना की और उसे लॉरेल में बदल दिया गया, जो अपोलो का पवित्र वृक्ष बन गया। तब से, अपोलो के सम्मान में संगीत प्रतियोगिताओं के विजेताओं को लॉरेल पुष्पांजलि से सम्मानित किया गया है। प्राचीन कला में, डैफने (डैफनिया) को उस समय चित्रित किया गया था, जब अपोलो से आगे निकलकर, वह लॉरेल में बदल जाती है (अंकुरित)।

हताश युवक फेटन अपने पिता, सूर्य देवता हेलिओस की सौर टीम के घोड़ों का सामना करने में असमर्थ था, जिसके लिए वह ज़ीउस की बिजली की चपेट में आ गया था। फेथोन की बहनें हेलियाडेस ने अपने भाई की मृत्यु पर इतना दुःख व्यक्त किया कि देवताओं ने उन्हें चिनार में बदल दिया, जिनकी पत्तियाँ हमेशा एक दुखद शोर करती हैं। हेलियाड के आँसू अम्बर बन गये।

अपनी भावनाओं और अनुभवों के बारे में बात करें।

कल्पनाशक्ति 15 वर्ष की उम्र तक विकसित होती है, लेकिन मुख्य "बीज" कम उम्र में ही अंकुरित हो जाते हैं। इसे तीन प्रकारों में विभाजित किया जा सकता है:

• रचनात्मक। इसकी मदद से बच्चे पिछले अनुभवों के आधार पर कल्पनाएँ विकसित करते हैं।
• पुनः बनाना यह साहित्य, रेखाचित्रों और नोट्स से छवियों को पुन: प्रस्तुत करना संभव बनाता है।
• बेकाबू. ये हिंसक अराजक कल्पनाएँ हैं जो कभी-कभी व्यक्ति के विचारों में उत्पन्न हो जाती हैं।

रचनात्मक कल्पनाशीलता को विकसित करने पर जोर दिया जाना चाहिए।

बच्चों की कल्पनाशक्ति का विकास कैसे करें?

परिकथाएं

बच्चों को परियों की कहानियाँ अधिक बार सुनाएँ। जब आप शब्दों का उच्चारण करते हैं, तो बच्चा अपने सिर में पात्रों और कार्यों की छवियां बनाता है - पुस्तक के लिए एक "वीडियो अनुक्रम" बनाता है। परियों की कहानियों में पात्र जितने अधिक असामान्य होते हैं, कल्पना उतनी ही बेहतर ढंग से काम करती है। उदाहरण के लिए, एक बच्चे ने जीवन में कुत्तों और बिल्लियों को देखा है, लेकिन परी या योगिनी को नहीं। इसलिए उन्हें इन किरदारों की छवि खुद ही बनानी होगी. कभी-कभी किसी परी कथा को अंत तक न पढ़ें। अंत से पहले रुकें और अपने बच्चे को कहानी का अंत स्वयं जानने के लिए आमंत्रित करें, जितना संभव हो उतना विस्तार से इसका वर्णन करें। यदि बच्चा अभी भी ऐसा नहीं कर सकता है, तो मदद करें: प्रमुख प्रश्न पूछें, उसके साथ कल्पनाएँ करें।

लोग

जब आप लाइन में खड़े हों, तो अपना समय बर्बाद न करें। क्या कोई लड़की कुत्ते के साथ गुज़री? अपने बच्चे को अपनी कहानी बताने के लिए आमंत्रित करें: लड़की का नाम क्या है, उसकी उम्र कितनी है, वह क्या करती है। यह एक जादुई कहानी हो सकती है: उदाहरण के लिए, एक लड़की एक परी है, और एक कुत्ता उसका सहायक है। बड़े बच्चों के लिए, उन्हें न केवल एक कहानी बताने के लिए कहें, बल्कि लड़की कैसी दिखती है और उसने क्या पहना है, इसके आधार पर एक कहानी का आविष्कार करने के लिए कहें। यह अभ्यास आपको अवलोकन की शक्ति विकसित करने और लोगों को बेहतर ढंग से समझने में मदद करेगा।

कला

निश्चित रूप से आपने एक से अधिक बार देखा होगा कि कैसे। ऐसे चित्र रिश्तेदारों के बीच संबंधों के बारे में बहुत कुछ बता सकते हैं। न केवल मनोविज्ञान में महत्वपूर्ण हैं। उनमें कल्पना शक्ति का भी विकास होता है। जब आपका बच्चा प्लास्टिसिन से चित्र बनाता है या मूर्ति बनाता है, तो पूछें कि वह किसे या क्या चित्रित करना चाहता है। ड्राइंग शुरू करें और अपने बच्चे को इसे पूरा करने के लिए आमंत्रित करें। इस तरह आप अपनी कल्पनाशक्ति विकसित करेंगे और आनंद लेंगे। अपने बच्चे के साथ कला दीर्घाओं और प्रदर्शनियों में भी जाएँ। नया और अज्ञात हमेशा ध्यान आकर्षित करता है और कल्पना को कार्यान्वित करता है। यदि बच्चा पूछता है कि यह या वह चित्र किस बारे में है, तो उत्तर दें और फिर पूछें कि बच्चे ने इसमें क्या देखा।

प्रकृति

प्रकृति सूचना का एक अटूट स्रोत है। एक बच्चे के पास जितना अधिक ज्ञान होगा, उसे अपनी कल्पनाशीलता विकसित करने के उतने ही अधिक अवसर होंगे। उसे रेत के गुणों और सौर मंडल कैसे काम करता है, इसके बारे में बताएं। आचरण। वे बच्चे को दिखाएंगे कि यह या वह सामग्री कैसे "काम करती है" और विचार के लिए भोजन प्रदान करेगी।

बच्चे - उन्होंने अभी भी कल्पना की है। आपको जानबूझकर कुछ लेकर आने की ज़रूरत नहीं है - उनके दिमाग में हमेशा बहुत सारे विचार और कल्पनाएँ होती हैं। अक्सर माता-पिता का कार्य केवल अपने बच्चों की कल्पना का समर्थन करना होता है न कि उन्हें परेशान करना।

फंतासी सोचने का एक विशेष तरीका है जो कम उम्र से ही बच्चे में सक्रिय रूप से बनता है। हालाँकि, जैसे-जैसे बच्चों की उम्र बढ़ती है, उनकी कल्पनाएँ कम समृद्ध होती जाती हैं। और यह इस तथ्य के कारण होता है कि जब बच्चे बड़े हो जाते हैं, तो वे कल्पना और कल्पना को भूलकर सार्थक रूप से सोचना शुरू कर देते हैं, जिससे बच्चे में रचनात्मक व्यक्तित्व विकसित करने के लिए यह आवश्यक हो जाता है। फिर, माता-पिता एक सामान्य बच्चे से एक अभिनेता, संगीतकार या कवि को बड़ा करने में सक्षम होंगे।

इसके लिए न केवल एक विकसित कल्पना की आवश्यकता है। इसके अलावा, यह बच्चे को स्वयं सोचने और अपना दृष्टिकोण व्यक्त करने में मदद कर सकता है। विकसित कल्पनाशक्ति वाले बच्चे खुले और दयालु होते हैं, वे खुलकर बातचीत करते हैं और उनके लिए एक-दूसरे को जानना आसान होता है।

कल्पना बच्चों के विचारों को आकार देती है। और यह बच्चे की मनोवैज्ञानिक और शारीरिक भावनात्मक स्थिति के सही गठन के लिए एक महत्वपूर्ण घटक है।

परियों की कहानियाँ पढ़ने से आपके बच्चे की कल्पनाशक्ति विकसित करने में मदद मिलेगी

परियों की कहानियों और कहानियों की मदद से एक बच्चे में? बिल्कुल सभी बच्चों को परियों की कहानियाँ पसंद होती हैं। कुछ लोग इन्हें स्वयं पढ़ सकते हैं, जबकि अन्य बिस्तर पर जाने से पहले पारिवारिक माहौल में इन्हें सुनना पसंद करते हैं। परियों की कहानियों की मदद से बच्चों की कल्पना को आनंददायक और रोमांचक तरीके से आकार देना संभव है। एक विशिष्ट एपिसोड तक अपने बच्चे को एक परी कथा पढ़ें, और फिर उसे यह आविष्कार करने के लिए कहें कि नायकों के कारनामे कैसे समाप्त हुए। यह आपकी पसंदीदा पुस्तक के साथ किया जा सकता है जिसे आप पहले ही पढ़ चुके हैं। बच्चे को यह कल्पना करने का प्रयास करने दें कि परी कथा की सीमाओं से परे, भविष्य में पुस्तक के पात्रों के साथ क्या होगा। पहले तो ये सिर्फ धारणाएं और अनुमान होंगे। समय के साथ, वे विभिन्न रोमांचों और नए काल्पनिक पात्रों के साथ बड़ी और दिलचस्प कहानियों में बदल जाएंगे।

ऐसे गेम में आप न केवल जादुई कहानियों का उपयोग कर सकते हैं, बल्कि कार्टून, पर्यावरण और आस-पास की हर चीज़ का भी उपयोग कर सकते हैं। आप इस तरह से घर पर, सड़क पर, क्लिनिक में और सामान्य तौर पर कहीं भी खेल सकते हैं।

अपने बच्चे के साथ अपने आस-पास की दुनिया का निरीक्षण करें

अपने आस-पास की दुनिया का अवलोकन करने से आपकी कल्पनाशक्ति विकसित करने में मदद मिलेगी। जब आप किसी लड़की को कुत्ते के साथ टहलते हुए देखते हैं, तो अपने बच्चे से उस जानवर के लिए एक उपनाम बताने के लिए कहें, उसके मालिक की रुचि किस चीज़ में है और वे कहाँ घूमना पसंद करते हैं। जब आप कोई असामान्य इमारत देखते हैं, तो अपने बच्चे से सपने देखने के लिए कहें: वहां कौन रहता है, कमरे कैसे सुसज्जित हैं, वे रात के खाने में क्या खाते हैं, इत्यादि।

कल्पना विकसित करने की इस पद्धति में, आप हाथ में मौजूद किसी भी साधन का उपयोग कर सकते हैं। बच्चे को यह सोचने दें कि लकड़ी का एक साधारण टुकड़ा, चम्मच या कुर्सी का उपयोग अन्य उद्देश्यों के लिए कैसे किया जा सकता है। आप निश्चित रूप से आनंददायक और असाधारण समाधान सुनेंगे। उदाहरण के लिए, लकड़ी के एक टुकड़े को वीर कृपाण के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है, चम्मचों को एक-दूसरे के खिलाफ ठोका जा सकता है और आप संगीत बना सकते हैं, और यदि आप कुर्सी पर चढ़ते हैं, तो आप जोर से कविताएँ सुना सकते हैं और मेहमानों के लिए गाने गा सकते हैं।

रोल-प्लेइंग गेम बच्चे के रचनात्मक विकास में मदद करेंगे

रोल प्ले से कल्पनाशक्ति का अच्छा विकास होता है। लेकिन बच्चे को अनुकरणीय स्थिति के बारे में जागरूक होने की आवश्यकता है। यदि कोई बच्चा कम से कम एक बार डॉक्टर के पास गया है, तो वह जानता है कि डॉक्टर क्या करता है, और आप उसके साथ अस्पताल खेल सकते हैं। उदाहरण के लिए, आप एक मरीज होंगे, और बच्चा एक डॉक्टर होगा जो जांच करेगा और निदान निर्धारित करेगा। फिर आप दूसरे तरीके से प्रयास कर सकते हैं।

एक शिक्षक और एक छात्र, एक विक्रेता और एक खरीदार, एक बस चालक और एक यात्री और बहुत कुछ के रूप में खेलना भी संभव है। आप कल्पना कर सकते हैं कि आप और आपका बच्चा एक लंबी यात्रा की योजना बना रहे हैं। फिर उससे जरूरी चीजें इकट्ठा करने को कहें और बताएं कि उसे उनकी जरूरत क्यों है।

हम एक कठपुतली थियेटर बनाते हैं और आपके बच्चे की कल्पनाशक्ति का विकास करते हैं

कठपुतली थियेटर की सहायता से बच्चे की कल्पनाशक्ति का विकास कैसे करें? आख़िरकार, बच्चे खेल के माध्यम से अपने आसपास की दुनिया के बारे में बेहतर सीखते हैं। एक पारिवारिक कठपुतली थियेटर बनाएँ। इसके लिए आपको कोई विशेष चीज़ खरीदने की ज़रूरत नहीं है; साधारण खिलौने और सस्ती उंगली की कठपुतलियाँ ही पर्याप्त होंगी। तथाकथित मंच उन कुर्सियों से बनाया जा सकता है जिन्हें चादर से ढका जा सकता है। मदद के लिए अपने परिवार और दोस्तों से पूछें, लोकप्रिय परी कथाओं की स्क्रिप्ट का उपयोग करें और अपनी दिलचस्प कहानियों और नए पात्रों का आविष्कार करें।

अपने बच्चे की कल्पनाशीलता को विकसित करने के लिए उपलब्ध विभिन्न सामग्रियों का उपयोग करें। अपने बच्चे को मैनुअल का उपयोग किए बिना पहेलियाँ इकट्ठा करने के लिए कहें, और अपने स्वयं के अंतर्ज्ञान पर भरोसा करते हुए उन पर जानवरों के साथ क्यूब्स का एक मज़ेदार मेनागरी बनाएं। आप कागज की एक शीट ले सकते हैं और उस पर तस्वीर का कुछ हिस्सा बना सकते हैं, जिसके बाद अपने बच्चे से इस तस्वीर को पूरा करने के लिए कहें। उसे दिखाएँ कि आप दो वृत्तों से एक बिल्ली या खरगोश का चित्र कैसे बना सकते हैं, और कैसे कुछ धारियाँ आसानी से और तुरंत एक कार या घर में बदल सकती हैं।

हम प्रकृति में जाते हैं और बच्चे के रचनात्मक विकास के लिए नए संभावित तरीकों की तलाश करते हैं

प्रकृति में बच्चे की कल्पनाशीलता कैसे विकसित करें? सबसे साधारण सैर पर आप अपने आस-पास की दुनिया का पता लगा सकते हैं और अपनी रचनात्मक कल्पना विकसित कर सकते हैं। अपने बच्चे को रेत से आकृतियाँ बनाना सिखाएँ, पतझड़ के पत्तों से अलग-अलग रचनाएँ कैसे बनाएँ, बलूत और पाइन शंकु से मज़ेदार छोटे लोग और जानवर बनाएँ, स्नोबॉल कैसे बनाएँ और बादलों को कैसे चलते हुए देखें। अपने बच्चे से कल्पना करने के लिए कहें कि क्या होगा अगर अचानक कैंडी की बारिश होने लगे, अगर गर्मी में बर्फबारी होने लगे, अगर गायें भौंकने लगें और कुत्ते मिमियाने लगें।

हल्के और हर्षित रूप में, वे टहलने के बाद बच्चों की कल्पना और भावनाओं को चित्र के रूप में प्रकट करते हैं। जब आप अपने आप को घर पर पाएं, तो अपने बच्चे से एक सुंदर फूल बनाने के लिए कहें जो उसने टहलते समय देखा था, एक असामान्य रंग का पक्षी, एक झोपड़ी जिसे आपने मिलकर बनाया था। अपने बच्चों को अक्सर विभिन्न दिलचस्प भ्रमणों पर ले जाएं और उनसे लगातार यह बताने के लिए कहें कि उन्हें सबसे ज्यादा क्या याद है और क्यों।

माता-पिता की सहायता के लिए पुस्तकें

बच्चे की कल्पनाशक्ति का विकास कैसे करें? बच्चों में कल्पनाशीलता विकसित करने के लिए बड़ी संख्या में विधियाँ हैं। उनमें से एक है विशिष्ट साहित्य का उपयोग।

ऐसी कौन सी किताबें हैं जो बच्चों में फंतासी और कल्पनाशीलता का विकास करती हैं? उदाहरण के लिए, सुज़ाना बर्नर की पुस्तकें, उन्हें मौसम के अनुसार विभाजित किया गया है और कहा जाता है: "ग्रीष्म", "शरद ऋतु", "शीतकालीन" और "वसंत"। वे वर्ष के अलग-अलग समय में शहर के माध्यम से एक यात्रा प्रस्तुत करते हैं। शहर मौसम के साथ बदलता है, और ऐसे अद्भुत साहित्य में बच्चों की रुचि विभिन्न प्रकार के रोमांच और पात्रों के जीवन से बढ़ती रहती है।

हालाँकि, फंतासी और कल्पना की आवश्यकता न केवल बच्चों को, बल्कि वयस्कों को भी होती है। और यदि आपकी कल्पनाशक्ति कमज़ोर है तो आपको क्या करना चाहिए, आप स्वयं अपनी कल्पनाशक्ति कैसे विकसित कर सकते हैं? सबसे पहले, अधिक पढ़ें और किताबों में पात्रों के कार्यों का विश्लेषण करें, उनकी भूमिका में स्वयं की कल्पना करें, किसी दिए गए स्थिति में आप क्या करेंगे, इसके बारे में सोचें।

दूसरी बात, किसी भी चीज़ को नज़रअंदाज़ न करें. हमारे जीवन में बहुत सी असामान्य चीजें घटित होती हैं, जिन पर हम ध्यान नहीं देते, परियों की कहानियां गढ़ते और लिखते नहीं हैं।

थोड़ा निष्कर्ष

कल्पनाशीलता को कैसे विकसित किया जाए यह सवाल कई माता-पिता द्वारा पूछा जाता है। किसी बच्चे के साथ दैनिक संचार में, आप कई तरीके अपना सकते हैं जो बच्चे की कल्पनाशीलता को विकसित करने में मदद करेंगे। अपने बच्चे के साथ अच्छे मूड में काम करना बहुत ज़रूरी है, तभी उसे पाठों में भी दिलचस्पी होगी। हम आपके बच्चे की शिक्षा में शुभकामनाएँ देते हैं।