एक किशोर आक्रामक व्यवहार क्यों करता है? किशोरों में आक्रामक व्यवहार क्यों देखा जाता है? किशोरों में आक्रामकता - क्या यह अच्छा है या बुरा?

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आजकल सड़कों पर अक्सर आक्रामकता और शत्रुता का सामना करना पड़ सकता है। स्कूली बच्चों में आक्रामकता के प्रसार में विशेष रूप से उल्लेखनीय वृद्धि हुई है। नाबालिगों की शत्रुतापूर्ण हरकतें अक्सर अपनी ताकत, श्रेष्ठता या अनुदारता दिखाने के लिए किसी विशिष्ट बच्चे या समूह पर लक्षित होती हैं।

जो नाबालिग समाज द्वारा नापसंद और अस्वीकार्य महसूस करते हैं, वे अपनी आंतरिक दुनिया और आंतरिक दर्द को फिर से बनाने के माध्यम से तेजी से अनैतिक व्यवहार दिखा रहे हैं। आंतरिक नकारात्मकता से छुटकारा पाने या रीसेट करने की कोशिश करते हुए, किशोर कमजोरों को अपमानित करने के उद्देश्य से आक्रामक व्यवहार के माध्यम से विरोधाभास व्यक्त करते हैं। आंतरिक आवश्यकताओं के प्रतिबंध की अवधि के दौरान, बढ़ते बच्चे के अंदर तनाव जमा हो जाता है। आंतरिक तनाव से निपटने में असमर्थ, किशोर आक्रामक व्यवहार के माध्यम से खुद को तनावमुक्त कर लेता है।

जो बच्चे शत्रुतापूर्ण व्यवहार करते हैं उन्हें "मुश्किल किशोर" कहा जाता है। अक्सर वे समूह से अलग-थलग हो जाते हैं; उनके आस-पास के लोग इस बात से बहुत चिंतित नहीं होते हैं कि बच्चे का व्यक्तित्व अंदर क्या अनुभव कर रहा है; वे उसके लिए नकारात्मक भविष्य की भविष्यवाणी करते हैं; यह प्रतिक्रिया उनमें आत्म-इच्छा के विकास में योगदान करती है। यदि किसी छात्र को मनोवैज्ञानिक विकार नहीं है, तो भी उसके आक्रामक व्यवहार से माता-पिता, शिक्षकों और एक मनोवैज्ञानिक की बातचीत के माध्यम से निपटा जा सकता है। यह महत्वपूर्ण है कि नाबालिग बच्चे की उपेक्षा न की जाए।

कारण

किसी कमज़ोर व्यक्ति के प्रति की गई शत्रुता बच्चे के चरित्र में किसी समस्या का सूचक है। अक्सर, कठिन बच्चे समस्याग्रस्त परिवारों में बड़े होते हैं या स्वयं व्यक्तिगत अपमान से पीड़ित होते हैं। उनके बदला लेने का उद्देश्य अपराधी नहीं है (वह नाबालिग से बहुत अधिक मजबूत है), बल्कि एक कमजोर व्यक्ति है, अक्सर ये छोटे बच्चे होते हैं जो सामाजिक स्थिति में निचले स्तर के होते हैं और एकल-माता-पिता परिवारों में पले-बढ़े होते हैं।

नाबालिगों की आक्रामकता भावनात्मक क्षेत्र में गड़बड़ी के कारण होती है। हिंसा करते समय, एक बच्चा यह नहीं बता पाता कि जिस व्यक्ति के साथ वह दुर्व्यवहार कर रहा है वह शारीरिक और भावनात्मक रूप से कितना दर्दनाक है।

सहानुभूति दिखाने की प्रवृत्ति पूर्वस्कूली उम्र में बनती है, माता-पिता इसके लिए ज़िम्मेदार होते हैं;

इसका मतलब यह है कि आक्रामक व्यवहार का कारण माता-पिता की गैरजिम्मेदारी है। नाबालिगों में आक्रामकता के विकास का यही एकमात्र कारण नहीं है।

अक्सर, बच्चे की आक्रामकता समूह के दबाव में होती है। किसी समूह में दबाव का तंत्र किसी नाबालिग को इस कृत्य को प्रदर्शित करने की इच्छा के बिना हिंसा के लिए प्रेरित कर सकता है। हिंसा की शुरुआत करने वाला, समूह के सदस्यों को यह प्रदर्शित करता है कि वह बहुत कुछ करने में सक्षम है, जिसका अर्थ है कि वह "शांत" है, पर्यावरण से सभी को प्रोत्साहित करता है और आश्वस्त करता है कि ताकत उनके पक्ष में है।

मनोवैज्ञानिक अध्ययनों से पता चला है कि तीन साल की उम्र में एक बच्चा अपनी आक्रामकता के चरम पर होता है। यह इस तथ्य के कारण है कि इस अवधि के दौरान बच्चों के लिए निषेधों के साथ-साथ व्यवहार के नियमों को सीखना अविश्वसनीय रूप से कठिन होता है। यह माता-पिता पर निर्भर करेगा कि वे बच्चे के अनुचित व्यवहार को शांतिपूर्ण दिशा में कैसे पुनर्निर्देशित करेंगे। सबसे पहले तो यह माता-पिता के व्यवहार पर निर्भर करता है कि वे कितने शांतिप्रिय और मिलनसार हैं।

इस प्रकार, किशोरों में आक्रामक व्यवहार के उद्भव के कारणों का वर्णन करते समय, पारिवारिक पालन-पोषण को ध्यान में रखा जाना चाहिए। बच्चों की समस्याओं के प्रति उदासीनता और समर्थन की कमी एक किशोर में भावनात्मक शून्यता पैदा करती है, जो भावनाओं को स्वतंत्र रूप से नियंत्रित करने में असमर्थता में बदल जाती है। युवावस्था के दौरान, एक बच्चा भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक दोनों दबावों के अधीन होता है और उसे प्रियजनों की समझ की सबसे अधिक आवश्यकता होती है। माता-पिता, काम और करियर के प्रति जुनूनी, किशोर की जरूरतों को नजरअंदाज करते हुए, उसे विभिन्न उपहारों और कार्रवाई की स्वतंत्रता के साथ खरीद लेते हैं।

वयस्कों को बच्चे में अपनी भावनाओं को समझने और उन्हें नियंत्रित करना सीखने की क्षमता विकसित करनी चाहिए। किशोर को यह अवश्य देखना चाहिए कि दूसरों को और, सबसे महत्वपूर्ण रूप से, स्वयं को नुकसान पहुँचाए बिना, नकारात्मक अभिव्यक्तियों को अधिक शांति से कैसे व्यक्त किया जाए।

बच्चों के पालन-पोषण में उदासीनता के विपरीत अत्यधिक, "अंध" माता-पिता की देखभाल है। माता-पिता का ऐसा प्यार किशोर की स्वयं निर्णय लेने की इच्छा की उपेक्षा करता है।

आपके बच्चे द्वारा स्वतंत्र निर्णय लेने से आपको अपनी गलतियों से सीखने में मदद मिलती है। समय के साथ, बड़ी देखभाल से घिरा एक नाबालिग, अपने माता-पिता के सामने अपनी स्वतंत्रता साबित करने की जुनूनी इच्छा से बेकाबू हो जाता है। यह साथियों या जानवरों के साथ आक्रामक व्यवहार में व्यक्त होता है, स्वयं के साथ बहुत कम।

साथ ही, किशोरों में आक्रामक व्यवहार का कारण परिवार की शिथिलता भी है। यदि कोई बच्चा बचपन से ही आक्रामकता से घिरा हुआ बड़ा हुआ है, तो संभव है कि वह समान व्यवहार की ओर रुझान दिखाएगा।

बेशक, बेकार परिवार का हर नाबालिग बड़ा होकर आक्रामक नहीं होता। हालाँकि, माता-पिता द्वारा प्रस्तुत नकारात्मक उदाहरण बढ़ते बच्चे के मानस के विकास पर नकारात्मक प्रभाव डालेगा। किशोर की आक्रामकता उन साथियों को निशाना बनाएगी जिनके परिवार में कोई समस्या नहीं है।

स्कूल में सहपाठियों और शिक्षकों के प्रभाव का किशोरों में आक्रामक व्यवहार के विकास पर विशेष प्रभाव पड़ता है। शिक्षकों के साथ बार-बार होने वाले टकराव और शैक्षणिक कार्यभार के कारण एक नाबालिग का अनिश्चित मानस असंतुलित हो जाता है और उपरोक्त सभी में एकतरफा प्रेम भी जुड़ जाता है।

चूँकि व्यवहार के निर्माण पर समाज का प्रभाव पड़ता है, एक किशोर में आक्रामक व्यवहार के उद्भव की घटना साथियों का समूह हो सकता है जिनके बीच बच्चा संवाद करता है। यह देखा गया है कि यदि कल कोई छात्र शांत था, तो कल वह अपने साथी को "जहर" दे सकता है, जिससे महत्वपूर्ण साथियों के समूह में स्वीकार किए जाने के लिए उसकी "शीतलता" साबित हो सकती है।

किशोरों के आक्रामक व्यवहार की समस्या पर समाज में लगातार चर्चा होती रहती है। इस व्यक्तित्व गुण की उपस्थिति दोनों लिंगों के प्रतिनिधियों में देखी जाती है।

शराब, धूम्रपान, अश्लील भाषा, अपमान और दूसरों को धमकाना आज आदर्श बन गया है। किशोरों को यह एहसास नहीं होता कि अगर हर कोई ऐसा करता है तो उन्हें दंडित क्यों किया जा रहा है। एक अच्छे स्कूल के नाबालिग का आक्रामक व्यक्ति में बदलना पहले से ही असामान्य नहीं है। इसका मतलब अक्सर यह होता है कि उसे घर पर ध्यान नहीं मिल रहा है। एक किशोर का आक्रामक व्यवहार उसे एक व्यक्ति के रूप में स्वीकार न किए जाने के कारण होने वाले विरोध का एक अनूठा रूप है।

जो किशोर आक्रामकता दिखाते हैं उनमें निम्न स्तर की बुद्धि होती है और वे नकल करने की प्रवृत्ति रखते हैं। ऐसे नाबालिगों के पास कोई मूल्य अभिविन्यास नहीं है, कोई शौक नहीं है, उनकी विशेषता संकीर्णता है, साथ ही उनके शौक में अस्थिरता भी है। ऐसे छात्र अक्सर शर्मिंदा, चिंतित, असभ्य होते हैं और अहंकार से ग्रस्त होते हैं, साथ ही अत्यधिक आत्म-सम्मान (सकारात्मक या नकारात्मक) की अभिव्यक्ति से भी पीड़ित होते हैं। किशोरों का आक्रामक व्यवहार स्वतंत्रता के साथ-साथ उनकी अपनी प्रतिष्ठा बढ़ाने का एक साधन है।

रोकथाम

शिक्षा प्रणाली युवाओं में असामाजिक व्यवहार की रोकथाम पर पर्याप्त ध्यान देती है। स्कूली बैठकों में युवाओं में आक्रामकता की समस्या पर सबसे अधिक चर्चा की जाती है। शैक्षणिक संस्थानों में, एक मनोवैज्ञानिक और एक सामाजिक शिक्षक समस्याग्रस्त छात्रों के साथ काम करते हैं।

स्कूली समस्याओं के संदर्भ में किशोरों का आक्रामक व्यवहार अधिक बार देखा जाता है। इस कारण से, शिक्षकों को स्कूली बच्चों के प्रति चौकस रहना चाहिए और बच्चों के व्यवहार में बदलाव का पता लगाने के बाद, प्रारंभिक चरण में आक्रामकता को खत्म करने के लिए नकारात्मक अभिव्यक्तियों की निगरानी करनी चाहिए।

मनोवैज्ञानिक सेवा का कार्य अवैध कार्यों को रोकना और किशोरावस्था के विकास को रोकना है। शिक्षकों की सभी योग्य सहायता के साथ, माता-पिता ही मुख्य लोग हैं जो बच्चे का सही ढंग से पालन-पोषण कर सकते हैं और उसे आक्रामक व्यक्ति में नहीं बदल सकते। इसलिए, आक्रामक व्यवहार के विकास को रोकने के लिए स्कूली बच्चों और माता-पिता दोनों के बीच काम किया जाना चाहिए। साथ मिलकर काम करने से अच्छे परिणाम मिलेंगे और असरदार होंगे.

सुधार

नीचे प्रस्तुत सुधारात्मक कार्य के सिद्धांतों द्वारा किशोर आक्रामकता को समाप्त किया जाता है:

– किशोर के साथ संपर्क स्थापित करना आवश्यक है;

- उसे बिना किसी निर्णय के एक व्यक्ति के रूप में समझना और उसका सम्मान करना;

- उसकी आंतरिक दुनिया के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण रखें।

सुधारात्मक कार्य के क्षेत्रों में शामिल हैं:

- एक किशोर को आत्म-नियंत्रण कौशल (क्रोध को प्रबंधित करने की क्षमता) सिखाना;

- चिंता के स्तर को कम करने के लिए प्रशिक्षण;

– व्यक्तिगत भावनाओं की समझ का निर्माण, विकास;

– सकारात्मक आत्म-सम्मान का विकास.

जब आक्रामकता के पहले लक्षण दिखाई देते हैं, तो हम अनुशंसा कर सकते हैं कि किशोर एक ब्रेक लें और अपना ध्यान किसी और अधिक सुखद चीज़ पर स्विच करके हटा दें। यदि आपके सामने कोई ऐसा व्यक्ति है जो अपनी बातचीत से परेशान हो रहा है, तो अपनी आँखें बंद करना, दस तक गिनना या मानसिक रूप से "अपने मुँह में पानी भरना" प्रभावी होगा। ऐसे कार्यों से अनावश्यक शत्रुता की अभिव्यक्ति को रोका जा सकता है।

एक किशोर को जीवन में उन चीजों का इलाज करना सिखाना आवश्यक है जिन्हें बदला नहीं जा सकता - शांति से। बेशक, आप उन पर गुस्सा हो सकते हैं, लेकिन इसका कोई मतलब नहीं है।

एक और रास्ता है: उन्हें स्वीकार करें, उनके साथ अधिक शांति से व्यवहार करें। एक महत्वपूर्ण बिंदु पुरानी तंत्रिका थकावट और थकान से बचना है, क्योंकि वे आक्रामकता और चिड़चिड़ापन का आधार हैं।

जब थकान के पहले लक्षण दिखाई दें, तो आपको आराम करना चाहिए और ऐसे क्षणों को अपने जीवन में शामिल करना चाहिए जो आपको प्रसन्न करेंगे। एक किशोर को खुद के प्रति चौकस रहना, जीवन में सकारात्मक बदलाव लाना और खुश रहने की कोशिश करना सिखाना महत्वपूर्ण है, क्योंकि केवल ऐसा व्यक्ति ही शांत और संतुलित हो सकता है।

चिकित्सा एवं मनोवैज्ञानिक केंद्र "साइकोमेड" के अध्यक्ष

“मेरा बेटा 14 साल का है। वह आक्रामक और बेकाबू हो गया. मुझे क्या करना चाहिए?" एक हताश माता-पिता का एक मनोवैज्ञानिक से एक प्रश्न। उत्तर आने में अधिक समय नहीं था: "यह आश्चर्य की बात होगी यदि आपका बेटा किशोरावस्था में अलग व्यवहार दिखाए।" अंत में शुभ स्माइली. संभवतः, यह वह था जिसने अपनी माँ को यह विश्वास दिलाया था कि एक किशोर की आक्रामकता सामान्य और सामान्य है।

“मेरा बेटा 14 साल का है। वह आक्रामक और बेकाबू हो गया. मुझे क्या करना चाहिए?"

एक हताश माता-पिता का एक मनोवैज्ञानिक से एक प्रश्न। उत्तर आने में देर नहीं लगी:

"यह आश्चर्य की बात होगी यदि आपका बेटा किशोरावस्था में अलग व्यवहार प्रदर्शित करे।". अंत में शुभ स्माइली.

संभवतः, यह वह था जिसने अपनी माँ को यह विश्वास दिलाया था कि एक किशोर की आक्रामकता सामान्य और सामान्य है।

सामान्यता से परे

क्या आम लोगों को तब आश्चर्य होना चाहिए जब युवा पीढ़ी उनकी टिप्पणियों पर आक्रामक प्रतिक्रिया देती है, न केवल मौखिक रूप से, अश्लील भाषा के सभी आनंद प्रकट करती है, बल्कि शारीरिक रूप से भी।

यूट्यूब पर स्वयं किशोरों द्वारा पोस्ट किए गए वीडियो किशोरों की आक्रामकता के स्पष्ट तथ्यों की गवाही देते हैं। वे कई चीज़ों में सक्षम हैं:

एक बुजुर्ग व्यक्ति के चेहरे पर मुक्का मारा, उस पर थूका, उसका उपहास किया, उसे जमीन पर पटक दिया और लात मारकर मार डाला (दादाजी ने उसे धूम्रपान करने की अनुमति नहीं दी और धूम्रपान के खतरों पर व्याख्यान देने की कोशिश की);

आवारा बिल्लियों और कुत्तों को यातना देना और उनका अंग-भंग करना ("क्या? क्या वास्तव में किसी को उनकी ज़रूरत है? हम समाज को पशु अपशिष्ट से छुटकारा दिला रहे हैं...");

बेघरों का मज़ाक उड़ाएं ("वे समाज के मैल हैं, उन्हें उनकी जगह बताएं!");

अपने शिक्षक की पिटाई करें ("दादी बूढ़ी हैं, लेकिन वह शारीरिक शिक्षा पढ़ाती हैं!");

एक सहपाठी के साथ दुर्व्यवहार ("हाँ, वह बालिग है, इसलिए हमने उसे स्कूल के शौचालय में नहलाया ताकि वह दिखावा न करे");

किसी पूर्व प्रेमी से बदला लेने के लिए (उदाहरण के लिए, एक लड़की और दोस्तों के एक समूह ने पीटा और अपमानित किया) या एक प्रेमी (उदाहरण के लिए, एक किशोर ने अपने "बेवफा जूलियट" पर चाकू से कई घाव किए)।

बच्चों की आक्रामकता और आक्रामकता सभी स्वीकार्य मानकों से अधिक है। क्या हम वास्तव में इसे किशोर व्यवहार का "आदर्श" मानने जा रहे हैं?

आक्रामकता क्या है

मनोवैज्ञानिक आक्रामकता और आक्रामकता की अवधारणाओं के बीच अंतर करते हैं। लैटिन से अनुवादित आक्रामकता का अर्थ है "हमला", "शत्रुता"। आक्रामकता से हमारा तात्पर्य सबसे पहले कार्यों से है।

कुछ मनोविश्लेषक आक्रामकता को मृत्यु वृत्ति, फ्रायड द्वारा वर्णित विनाश की इच्छा की निरंतरता के रूप में देखते हैं।

ऑस्ट्रियाई वैज्ञानिक कोनराड लोरेन्ज़ ने अपने मोनोग्राफ में तर्क दिया कि आक्रामकता बुराई नहीं है, बल्कि एक प्राकृतिक प्रवृत्ति है जो प्रजातियों के अस्तित्व को बढ़ावा देती है, और इसका उद्देश्य आत्म-विनाश बिल्कुल नहीं है।

आक्रामकता शोधकर्ता ए. बास इसे परिभाषित करते हैं "एक प्रतिक्रिया के रूप में, एक शारीरिक क्रिया या एक व्यक्ति की ओर से ऐसी कार्रवाई की धमकी के रूप में, जो दूसरे व्यक्ति की स्वतंत्रता या आनुवंशिक फिटनेस को कम कर देती है, जिसके परिणामस्वरूप दूसरे व्यक्ति के शरीर को प्राप्त होता है दर्दनाक उत्तेजनाएँ।"

आक्रामकता एक मानवीय संपत्ति है जो आक्रामक व्यवहार के लिए तत्परता में प्रकट होती है। इसके अलावा, आक्रामकता की एक निश्चित प्रवृत्ति या तो व्यक्ति के प्रति सचेत हो सकती है या अचेतन में। मनोवैज्ञानिक आक्रामक व्यवहार की कई प्रकार की अभिव्यक्तियों की पहचान करते हैं:

2. अप्रत्यक्ष.

3. नकारात्मकता.

4. आक्रोश, ईर्ष्या, घृणा।

5. संदेह.

6. अपराधबोध की भावना.

7. मौखिक आक्रामकता.

8. चिड़चिड़ापन.

जैसा कि हम देखते हैं, आक्रामकता के अलग-अलग पहलू होते हैं, इसे आपके आस-पास के लोगों, बाहरी वातावरण और स्वयं पर निर्देशित किया जा सकता है।

तो, आक्रामकता, एक ओर, आक्रामकता का परिणाम है, और दूसरी ओर, यह सामाजिक सीखने की प्रक्रिया में उत्पन्न होती है।

जीवन के लिए आवश्यक

आक्रामक होना आजकल फैशन बन गया है। ऐसा माना जाता है कि आक्रामकता किसी व्यक्ति पर बाहरी दुनिया के प्रभाव से मनोवैज्ञानिक सुरक्षा का एक अनूठा तंत्र है। निष्क्रिय, आश्रित, अपने हितों और लक्ष्यों की रक्षा करने में असमर्थ न होने के लिए, आपको आक्रामक होने की आवश्यकता है।

सैंडबॉक्स में एक माँ खुश है कि उसके छोटे बच्चे ने दूसरे बच्चे से बाल्टी ले ली:

शाबाश, वह जानता है कि अपने लक्ष्यों को कैसे प्राप्त करना है! वह खुद को नाराज नहीं होने देगा...

किंडरगार्टन के रास्ते में एक और सिखाता है:

यदि कोई तुम्हें धक्का दे तो अपना पैसा दे दो।

किशोरावस्था में, जो बचपन से वयस्कता की ओर संक्रमण है, पालन-पोषण की विफलताएँ सबसे अधिक स्पष्ट हो जाती हैं।

किशोरों

यूरेथ्रल किशोर अपने झुंड के प्रति अन्याय, उसके स्वतंत्र, अप्रतिबंधित व्यक्ति के उल्लंघन, रैंक से बाहर - ऊपर से नीचे तक (उदाहरण के लिए, प्रशंसा) के मामले में क्रोध के रूप में आक्रामकता दिखाता है।

उसका क्रोध स्पष्ट रूप से प्रकट होता है; वह कोई सीमा या सीमा नहीं जानता। मूत्रमार्ग वेक्टर आधे माप से संतुष्ट नहीं है। यहां क्रोध ही क्रोध है, प्रेम ही प्रेम है।

स्कूल में, एक मूत्रमार्ग किशोर तुरंत दिखाई देता है, वह एक विशेष मुस्कान के साथ मुस्कुराता है, एक आत्मविश्वासपूर्ण चाल के साथ चलता है, अक्सर एक बिना बटन वाली शर्ट के साथ, लोग अनजाने में उसकी देखभाल करते हैं। शिक्षक उसे एक अनौपचारिक नेता कहते हैं, वे उसे उसके व्यवहार का आकलन करने के लिए एक व्यक्तिगत डायरी देते हैं, वह उसे पहनता है, शांति से खराब अंक प्राप्त करता है और शिक्षकों को ऐसी अभिव्यक्ति के साथ देखता है कि इस साहसी व्यक्ति के सामने वयस्कों की पूर्ण शक्तिहीनता महसूस होती है।

एक यूरेथ्रल बच्चे की कुंजी उसका शासक बनना है, समर्थन, सहायता, सलाह के लिए उसकी ओर मुड़ना, अपनी शक्तियां उसे सौंपना है। किसी भी परिस्थिति में आपको अपने ऊपर कंबल खींचने, उस पर दबाव डालने, निर्विवाद आज्ञाकारिता की मांग करने में शामिल नहीं होना चाहिए - फिर भी आप हारेंगे।

उसे एक क्लास लीडर बनाना सबसे अच्छा है; वह टीम का नेतृत्व करेगा, और इस तरह आप उसकी ऊर्जा को सकारात्मक दिशा में सबसे अधिक उत्पादक रूप से निर्देशित कर सकते हैं। जब कक्षा में एक मूत्रमार्ग वाला बच्चा होता है, तो वास्तव में, यह खुशी है; आप शांति से उसे कक्षा अनुशासन पर नियंत्रण सौंप सकते हैं, बच्चों को उच्च शैक्षिक उपलब्धियों और अच्छी टीम एकजुटता का लक्ष्य दे सकते हैं।

वह स्वभाव से दयालु है, और उसे अपना शत्रु नहीं बल्कि अपना सहयोगी बनाना काफी आसान है। वह स्पर्शशील, सहज, समझदार नहीं है।

यदि कक्षा में दो मूत्रमार्ग नेता हैं, तो यह स्वाभाविक है कि वे झगड़ेंगे, और संघर्ष के साथ आक्रामकता भी होगी। यह सब एक लड़ाई में समाप्त होगा जहां वे जीवन और मृत्यु के लिए लड़ेंगे। आक्रामकता के कारण को शुरुआत में ही रोकने के लिए बेहतर है - उन्हें अलग-अलग वर्गों में स्थानांतरित करें, उन्हें अलग-अलग क्षेत्र और गतिविधि के क्षेत्र आवंटित करें।

जन्मजात क्षमताओं के सही विकास के साथ एक गुदा किशोर एक आज्ञाकारी, लचीला बच्चा है जो बड़ों की राय का सम्मान करता है। एक गुदा किशोर का नकारात्मक पक्ष मौखिक आक्रामकता, विद्वेष, प्रतिशोध, नाराजगी और परपीड़न है।

एक बच्चे के लिए, उसकी माँ बहुत महत्वपूर्ण होती है; यदि वह उस पर थोड़ा ध्यान देती है, उसके कार्यों के लिए उसकी प्रशंसा नहीं करती है, तो उसे लगता है कि उसे प्यार नहीं किया जाता है और हर कोई उसे नाराज करता है - पहले लड़कियों द्वारा, और फिर बाद में। औरत। वह अपने सहपाठियों की पीठ पर लात मारता है, उन्हें गंदे नामों से बुलाता है और शिक्षक को गाली दे सकता है।

दुबला-पतला बच्चा आक्रामक तरीके से हर किसी को अपने रास्ते से हटा देता है, वह महत्वाकांक्षी है और किसी भी स्थिति से बाहर निकलने का रास्ता तुरंत ढूंढ लेता है। वह तब आक्रामकता दिखाता है जब उसे वह नहीं मिलता जो वह चाहता है, उदाहरण के लिए, एक उच्च अंक (इसके लिए उसे साइकिल देने का वादा किया गया था), जब उसकी महत्वाकांक्षी योजनाओं का उल्लंघन होता है। वह शिक्षक के साथ बहस करने की कोशिश करता है, अपना लाइसेंस "हिलाता" है, लेकिन जितनी जल्दी टूट जाता है, उतनी ही जल्दी वह भूल जाता है कि उसने क्या किया। चमड़ा श्रमिक समान परिस्थितियों की मांग करते हैं, अनजाने में यह महसूस करते हैं कि वे सभी से आगे निकल जाएंगे, उन्हें हारना पसंद नहीं है और उनका सिद्धांत है: "जीत के लिए सभी तरीके अच्छे हैं।"

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि अनुचित विकास वाले त्वचा किशोर के नकारात्मक पहलू आत्म-अनुशासन की कमी, खुद को नियंत्रित करने और सीमित करने में असमर्थता हैं (उदाहरण के लिए, वह समय पर स्कूल आने के लिए खुद को व्यवस्थित नहीं कर सकता है)।

जब वह किसी भौतिक संपत्ति को खो देता है तो वह आक्रामक व्यवहार करता है, क्योंकि उसके लिए वे मनोवैज्ञानिक आराम का एक निश्चित आधार हैं।

एक हृष्ट-पुष्ट किशोर दूसरों के प्रति आक्रामक व्यवहार तभी करता है जब उसका पालन-पोषण गलत तरीके से किया गया हो। यह बच्चा जन्म से ही अत्यंत शांत है, उसकी सामान्य अवस्था एकरसता है। यदि उसे "युद्ध" की स्थिति में डाल दिया जाता है, तो वह आक्रामकता दिखाना शुरू कर देता है, खेल अनुभाग में भेज दिया जाता है, जहां उसे केवल आपराधिक माहौल में जाने का हर मौका मिलेगा, क्योंकि खेल एक मांसपेशी में मुख्य चीज का विकास नहीं करता है - किसी की ताकत का सकारात्मक उपयोग करने की क्षमता।

ऐसे बच्चे के लिए सही विकास उसे काम करने का आदी बनाना है, यहाँ तक कि कठिन शारीरिक श्रम का भी। अपने इरोजेनस ज़ोन - मांसपेशियों को शुरू करके, इस तरह वह काम की प्रक्रिया का आनंद लेता है और बाद में एक "शांतिपूर्ण निर्माता" बन जाता है।

एक मांसल किशोर कभी भी अकेले लड़ाई शुरू नहीं करेगा, उसे एक स्किनर द्वारा निर्देशित किया जाता है, और फिर वह अपने मांसल साथियों के साथ मिलकर हिंसा करने में सक्षम होता है। प्रिय, अच्छे स्वभाव वाला लड़का, वे उसके बारे में कभी बुरा नहीं सोचेंगे...

अच्छे मूड के लिए अच्छा खाना, अच्छा खाना और आराम करना ज़रूरी है। उसके लिए प्राकृतिक मानवीय आवश्यकताओं की संतुष्टि जीवन का सबसे बड़ा आनंद है।

इसलिए, किशोरों के एक समूह ने गैरेज के पास एक राहगीर पर हमला किया, उसे पीटा और उसके पैसे छीन लिए। गिरोह के दुबले-पतले नेता ने चोरी के पैसों से अपने लिए एक घड़ी खरीदी, और बाहुबलियों ने उन्हें आवंटित हिस्से का उपयोग किया - भोजन, और साधारण, मोटे भोजन - आटे में सॉसेज, उन्होंने बड़ी मात्रा में उठाया। हम पेट से भरे हुए हैं। किशोर अपराधियों को व्यावसायिक चिकित्सा की सख्त जरूरत है।

ऊपरी वैक्टर का किशोरों की आक्रामकता पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ता है। आक्रामक व्यवहार में भावुकता जोड़ता है: "जब साशा ने मुझे दूसरी लड़की के साथ देखा तो वह गुस्से में आ गई, फिर उसके बाल पकड़ लिए, चिल्लाई और लड़ी।"

वे आत्म-आक्रामकता के प्रति सबसे अधिक संवेदनशील होते हैं; वे अपने भीतर बाहरी दुनिया के साथ बातचीत से आंतरिक तनाव का अनुभव करते हैं जब तक कि विरोधाभासों और गलतफहमियों की संचित उलझन एक पल में आत्महत्या के रूप में सामने नहीं आ जाती, जो उनके आसपास के लोगों के लिए अप्रत्याशित है।

जीवन और लोगों के प्रति आक्रोश और घृणा की गंभीर स्थिति में गुदा-ध्वनि किशोरों का पूर्वानुमानित व्यवहार। ऐसे किशोरों की मानसिकता को समझे बिना, उनकी बाहरी रूप से समान स्थिति दुखद परिणाम तक किसी का ध्यान नहीं जा सकती है।

एक किशोर हमेशा मौखिक रूप से आक्रामकता दिखाता है; वह आसानी से अन्य सभी साथियों को चिल्लाता है और उसके अपमानजनक उपनाम आमतौर पर जीवन भर के लिए "छड़े" जाते हैं।

वेक्टर किशोर के आक्रामक व्यवहार में विचारशीलता जोड़ता है - न केवल हम अपराध में उसकी संलिप्तता साबित नहीं करेंगे, बल्कि हम उस पर संदेह भी नहीं करेंगे। एक अदृश्य, बमुश्किल बोधगम्य बच्चा, "हर कीमत पर जीवित रहने" के अपने मुख्य कार्य को पूरा करता है, दूसरों को उजागर करता है, अपने स्वयं के सामाजिक रूप से अस्वीकृत व्यवहार के सबूत छुपाता है।

इसलिए, एक किशोर की आक्रामकता माता-पिता और शिक्षकों के लिए एक चेतावनी है। वे कुछ गलत कर रहे हैं. हमें बच्चे के प्रति अपने दृष्टिकोण और उसके पालन-पोषण के तरीकों पर पुनर्विचार करने की आवश्यकता है।

एक किशोर के आक्रामक व्यवहार से निपटने में मदद करने का एक प्रभावी साधन माता-पिता के लिए दो सिद्धांतों को समझना है:

1. बच्चे का पालन-पोषण उसके जन्मजात गुणों के अनुरूप सही ढंग से करना आवश्यक है, ताकि वह एक इंसान बन सके और संस्कृति को आत्मसात कर सके।

2. एक किशोर की आक्रामकता के अंतर्निहित कारणों को समझने में सक्षम होना और उसे अन्य लोगों को मानसिक और शारीरिक क्षति पहुंचाए बिना नकारात्मक भावनाओं को दूर करना सिखाना आवश्यक है।

उदाहरण के लिए, एक स्वस्थ बच्चे के लिए मौन के मूल्य को समझते हुए, माता-पिता को उसके लिए आरामदायक, शांत स्थितियाँ बनाने की ज़रूरत है ताकि स्कूल से लौटने पर उसे अपने साथ अकेले रहने का अवसर मिले।

माता-पिता का प्यार सबसे प्रभावी और लक्षित हो जाता है अगर इसे व्यवस्थित रूप से दिखाया जाए, तभी बच्चे को महसूस होता है कि उसे प्यार किया जाता है और इससे आक्रामकता से राहत मिलती है: त्वचा वाले किशोर को गले लगाना, गुदा वाले की प्रशंसा करना, मूत्रमार्ग वाले की प्रशंसा करना, उसके साथ घनिष्ठ भावनात्मक संबंध बनाना दृश्यात्मक, मौखिक सुनना, आदि।

किशोरों की आक्रामकता अपरिहार्य नहीं है; बहुत कुछ हम पर, उनके शिक्षकों पर निर्भर करता है।

प्रूफ़रीडर: वेलेरिया स्टार्कोवा

लेख प्रशिक्षण सामग्री के आधार पर लिखा गया था " सिस्टम-वेक्टर मनोविज्ञान»

किशोरों में आक्रामकता

एक किशोर के मानसिक स्वास्थ्य को कमजोर और नष्ट करने वाले महत्वपूर्ण कारकों में से एक उसकी अपनी आक्रामकता है।

किशोरावस्था में आक्रामकता का सामना करने पर अक्सर माता-पिता को नुकसान होता है, और आक्रामक व्यवहार को रोकने के उनके सभी प्रयास बच्चे को और भी अधिक उत्तेजित करते हैं।हाल ही में आज्ञाकारी बच्चा संवेदनशील, क्रोधी, चिड़चिड़ा हो जाता है और कभी-कभी उसके शब्दों में गुस्सा और अशिष्टता फूट पड़ती है।यदि आपका बच्चा आक्रामक व्यवहार करने लगे तो क्या करें?

किशोर आक्रामकता बेहद अप्रिय है, लेकिन साथ हीप्राकृतिक घटना. यह अकारण नहीं है कि किशोरावस्था को संक्रमणकालीन आयु कहा जाता है: इस अवधि के दौरान, एक बच्चा बचपन से वयस्कता की ओर बढ़ता है, और आप देखते हैं, यह आसान नहीं है। किशोरों द्वारा आक्रामकता आंतरिक परेशानी और अपनी भावनाओं को नियंत्रित करने में असमर्थता का संकेत है।

आंतरिक बेचैनी एक ऐसी भावना है जो इस अवधि की मनोवैज्ञानिक विशेषताओं के कारण किशोरावस्था के दौरान एक व्यक्ति के साथ होती है।

इस समय, बच्चा अपनी भावनाओं को नियंत्रित करना सीखता है, और सभी लोग तीव्र भावनाओं (क्रोध सहित) के प्रति संवेदनशील होते हैं।

सभी किशोर बच्चों में आक्रामकता का स्तर बढ़ जाता है, लेकिन इसे तीव्रता की अलग-अलग डिग्री के साथ अलग-अलग तरीकों से व्यक्त किया जा सकता है। आक्रामकता व्यक्त करने के कई रूप हैं:

शारीरिक आक्रामकता : किशोर अन्य लोगों के विरुद्ध शारीरिक बल का प्रयोग करता है।

मौखिक आक्रामकता: किशोर शब्दों, धमकियों, चिल्लाने आदि का उपयोग करके अपनी नकारात्मक भावनाओं को व्यक्त करता है।

चिड़चिड़ापन : एक किशोर थोड़े से उकसावे पर असभ्य हो जाता है, कठोर और गर्म स्वभाव का हो जाता है।

संदेह : किशोर का दूसरों के प्रति नकारात्मक रवैया होता है, वह उन पर भरोसा नहीं करता, यह मानता है कि "हर कोई उसके खिलाफ है।"

अप्रत्यक्ष आक्रामकता : एक किशोर किसी विशिष्ट व्यक्ति पर लक्षित अपनी आक्रामकता को अन्य लोगों (बुरे चुटकुले, गपशप, बदमाशी) के माध्यम से व्यक्त करने का प्रयास करता है।

क्रोध : एक किशोर थोड़े से कारण पर नाराज हो सकता है, और अपराध किसी विशिष्ट व्यक्ति (साथी या वयस्क) या "पूरी दुनिया पर" निर्देशित किया जा सकता है।

निष्क्रिय-आक्रामक व्यवहार (छिपी हुई आक्रामकता) : किशोर वह नहीं करता जो कहा जाता है, या बहुत धीरे-धीरे करता है, अनुरोधों और निर्देशों के बारे में भूल जाता है, और काम टाल देता है।

जब माता-पिता किसी बच्चे के साथ (चिल्लाने, दंड, अच्छे शब्दों के साथ) "तर्क" करने की कोशिश करते हैं, तो इससे मदद नहीं मिलती है, क्योंकि उसके व्यवहार में कोई तर्क नहीं है। किशोर को खुद नहीं पता कि वह ऐसा व्यवहार क्यों करता है. इस छिपी हुई आक्रामकता का उद्देश्य प्रियजनों और अन्य लोगों को क्रोधित करना और नाराज करना है। आक्रामकता की गंभीरता की डिग्री परिवार में रिश्तों से प्रभावित होती है, खासकर माता-पिता जोड़े में। यदि माता-पिता का रिश्ता विरोधाभासी है, और इससे भी अधिक तलाक से पहले या तलाक की स्थिति में, एक शब्द में, अस्थिर है; फिर ऐसे रिश्ते किशोर की मनोवैज्ञानिक "अस्थिरता" को मजबूत करते हैं। ऐसी स्थिति में जहां माता-पिता जोड़े में झगड़े होते हैं, बच्चे असुरक्षा की भावना के साथ बड़े होते हैं। चिंता, अपराधबोध, आक्रामक विस्फोट रक्षाहीनता, आंतरिक समर्थन की कमी के लक्षण हैं। तथाकथित "पालन-पोषण शैली" का आक्रामकता के गठन पर बहुत प्रभाव पड़ता है - संक्षेप में, यह पारिवारिक नियमों और माता-पिता की आवश्यकताओं का एक समूह है जिसके लिए बच्चे को अनुकूलन करना चाहिए।

पालन-पोषण की शैली के आधार पर परिवारों को निम्न में विभाजित किया गया है:सत्तावादी (इन परिवारों में, बच्चे सख्ती से वयस्कों के अधीन होते हैं, उनकी राय और इच्छाओं पर ध्यान नहीं दिया जाता है),मेजबान (इन परिवारों में, प्रत्येक सदस्य की राय और इच्छा महत्वपूर्ण होती है, वयस्कों द्वारा लिए गए निर्णय, साथ ही माता-पिता के निषेध, बच्चों के लिए स्पष्ट होते हैं),असंगत (इन परिवारों में, माता-पिता द्वारा लगाए गए प्रतिबंध लंबे समय तक नहीं टिकते हैं, और माता-पिता जो वादे करते हैं वे पूरे नहीं होते हैं),सांठगांठ (इन परिवारों में बच्चा ऐसे बड़ा होता है मानो माता-पिता की "आंख" के बिना, अपने दम पर)। आक्रामकता का उच्चतम स्तर असंगत प्रकार के पालन-पोषण वाले परिवारों के बच्चों में बनता है। दूसरे स्थान पर अधिनायकवादी प्रकार की परवरिश वाले परिवार के किशोर हैं, जहां एक बच्चा या किशोर यह उम्मीद नहीं करता है कि उसे सुना जाए, समझा जाए और इसलिए वह अपने निकटतम लोगों के लिए महत्वपूर्ण हो। एक आक्रामक बच्चे को उसकी सारी अशिष्टता और अशिष्टता के साथ समझना और स्वीकार करना बहुत मुश्किल है। हालाँकि, उसे किसी भी अन्य बच्चे से कम समर्थन और प्यार की ज़रूरत नहीं है। वह अपने आप से असहज है. यह आंतरिक तनाव आक्रामकता के विस्फोट के रूप में अपना रास्ता खोज लेता है।

किशोर आक्रामकता से पूरी तरह बचना असंभव है: किशोरावस्था न केवल मनोवैज्ञानिक, बल्कि शरीर में शारीरिक परिवर्तनों का भी समय है। किशोरों में आक्रामकता मुख्य रूप से यौवन के कारण होती है, और हार्मोन से बचने का कोई रास्ता नहीं है।माता-पिता का कार्य किशोर आक्रामकता की अभिव्यक्तियों को कम से कम करना है। ताकि बच्चा खुद को या दूसरों को नुकसान न पहुंचाए.

किशोरों की आक्रामकता को दबाने का पहला नियम स्वयं आक्रामकता न दिखाना है। . बच्चे को शांत करने के बजाय, माता-पिता की आक्रामकता अक्सर "स्नोबॉल" प्रभाव का कारण बनती है, जिससे स्थिति और खराब हो जाती है। तो अपने आप को एक साथ खींचो. वैसे, यही बात परिवार के अन्य सदस्यों के प्रति आक्रामकता की अभिव्यक्तियों पर भी लागू होती है: यदि कोई किशोर देखता है कि उसके माता-पिता लड़ रहे हैं, तो वह उनसे एक उदाहरण ले सकता है: आप कर सकते हैं, लेकिन मैं क्यों नहीं कर सकता?

कोशिशएक इष्टतम पालन-पोषण शैली विकसित करें (यदि किसी कारण से आपने पहले ऐसा नहीं किया है)। उतना ही बुरासत्तावादी शैली (अत्यधिक कठोर, बच्चे की राय और इच्छाओं को ध्यान में न रखते हुए), औरसांठगांठ (जब माता-पिता, मोटे तौर पर कहें तो, बच्चे की परवाह नहीं करते हैं और वह अपने आप बड़ा हो जाता है), औरअसंगत (माता-पिता निषेध लगाते हैं और फिर उनके बारे में भूल जाते हैं, बच्चे से वादे करते हैं, लेकिन उन्हें पूरा नहीं करते हैं)। इष्टतम हैपालन-पोषण शैली को स्वीकार करना : इस तथ्य के बावजूद कि अंतिम निर्णय लिए जाते हैं, वे बच्चे की राय और इच्छाओं को ध्यान में रखते हैं। यदि माता-पिता निषेध लगाते हैं, तो वे बच्चे को समझ में आते हैं (नहीं "नहीं, क्योंकि मैंने ऐसा कहा था!")।

किशोर आक्रामकता को दूसरी दिशा में पुनर्निर्देशित किया जा सकता है . कभी-कभी खेल और रचनात्मकता आक्रामकता की अभिव्यक्तियों को व्यवहार के सामाजिक रूप से स्वीकार्य रूपों में बदलने में मदद करते हैं। इसके अलावा, शौक, जीत और उपलब्धियों के माध्यम से आत्म-अभिव्यक्ति बच्चे को आंतरिक असुविधा और खुद के प्रति असंतोष से छुटकारा पाने में मदद कर सकती है, जिससे आक्रामकता का मूल कारण समाप्त हो जाता है।

आक्रामक किशोर के साथ कैसे व्यवहार किया जाए, इसमें बीच का रास्ता निकालना मुश्किल है। दबाव या सज़ा जो बच्चे की गरिमा को कम करती है, आक्रामकता का एक नया प्रकोप भड़का सकती है। और अगर माता-पिता इस बच्चे के व्यवहार पर ध्यान देना बंद कर दें (यह सोचकर कि उम्र के साथ सब कुछ खत्म हो जाएगा), तो वह इसे आदर्श मानने लगेंगे। तब आक्रामक ढंग से कार्य करने की आदत एक चरित्र लक्षण बन सकती है।

साथ ही, एक किशोर का आक्रामक व्यवहार आत्म-पुष्टि का एक रूप हो सकता है। और क्रूरता की अभिव्यक्ति धूप में जगह पाने या आत्मरक्षा का एक तरीका है।

हमेशा आक्रामक व्यवहार करने वाले किशोर से दोस्ती करना मुश्किल होता है। वह लगातार अपने क्रोधपूर्ण विस्फोटों से अपने मित्र के धैर्य की परीक्षा लेता रहता है। वास्तव में, हर कोई जो अपनी शारीरिक या मौखिक आक्रामकता की अभिव्यक्तियों के संपर्क में आता है, एक तरफ हटने और संवाद न करने की कोशिश करता है। ऐसे किशोर को अक्सर अस्वीकार कर दिया जाता है। परिणामस्वरूप, वह अकेला, अवांछित, अप्रिय महसूस करता है और प्रतिक्रिया स्वरूप और भी अधिक कटु हो जाता है।

वृद्ध किशोरों को शैक्षणिक निर्देशों के लिए तार्किक आधार की आवश्यकता होती है। बातचीत से अच्छा नतीजा निकलता है, जिसकी मदद से आप और आपका बच्चा आक्रामक स्थिति के मूल कारण तक पहुंच सकते हैं।

कुछ किशोर आक्रामक व्यवहार करते हैं क्योंकि वे नहीं जानते कि उन्हें जो चाहिए वह अन्य तरीकों से कैसे प्राप्त किया जाए। उसके व्यवहारिक प्रदर्शन का विस्तार करें। मुझे बताएं कि आप जो चाहते हैं उसे हासिल करने, दूसरों के साथ बातचीत करने, संवाद करने और समस्याओं को हल करने के अन्य स्वीकार्य तरीके क्या हैं। अपने किशोर के साथ संघर्ष की स्थितियों को सुलझाने के लिए विकल्पों पर काम करना सुनिश्चित करें।

यदि बच्चा पूरी तरह से अनियंत्रित हो गया है, साथियों के प्रति शारीरिक आक्रामकता प्रदर्शित करता है और यहां तक ​​कि...आपको विशेषज्ञ सहायता की आवश्यकता हो सकती है . लेकिन आपको यह ध्यान में रखना होगा कि आप अपने बच्चे को केवल एक मनोवैज्ञानिक को नहीं सौंप सकते हैं और आशा कर सकते हैं कि वह सभी समस्याओं का समाधान करेगा। माता-पिता अक्सर किशोर आक्रामकता की अभिव्यक्तियों को बढ़ा देते हैं, इसलिए शायद एक मनोवैज्ञानिक आपको अपने व्यवहार और अपने बच्चे के साथ संबंधों में कुछ चीजों पर पुनर्विचार करने की सलाह देगा।

किसी भी किशोर को अपने बड़े होने के प्रति समझ और अनुमोदन, धैर्यपूर्ण रवैये की आवश्यकता होती है। अपने बच्चे की ज़रूरतों के प्रति सावधान रहें। आख़िरकार, उसकी आक्रामकता ही आपको बताती है कि वह कुछ भूल रहा है, कि वह आंतरिक असुविधा का अनुभव कर रहा है। उसकी नकारात्मक भावनाओं और भावनाओं से निपटने में उसकी मदद करने का प्रयास करें। अपने बच्चे को समझकर और उसे स्वीकार करके आप उसके प्रति अपना दृष्टिकोण बदल देंगे। और स्वयं को बदलकर, आप उसके व्यवहार को बदल देंगे।

किशोरों की आक्रामकता शायद किशोरावस्था की सबसे अप्रिय अभिव्यक्ति है, जिससे निपटना आसान नहीं है, लेकिनप्यारे माता-पिता के लिए कुछ भी असंभव नहीं है !

शैक्षिक मनोवैज्ञानिक

स्रोत:

सबलीना एन.ए. किशोरावस्था में आक्रामकता की व्यवहारिक अभिव्यक्तियाँ और उन पर काबू पाने की संभावना: - स्टावरोपोल, 2004।

चेपलेवा एल.एम. एक किशोर के व्यक्तित्व की आक्रामकता और आत्म-जागरूकता की विशेषताएं: - क्रास्नोडार, 2001।

हर साल हम किशोरों के बीच अधिक से अधिक आक्रामक व्यवहार देखते हैं। यह समस्या समाज में विकट है। प्रत्येक माता-पिता अपने बच्चे को जीवन के पहले दिनों से ही नकारात्मक प्रभावों से बचाने का प्रयास करते हैं। आखिरकार, यदि ऐसा नहीं किया जाता है, तो किशोरावस्था की शुरुआत के साथ, बच्चे का आक्रामक व्यवहार तुरंत उसकी मनोवैज्ञानिक स्थिति को नष्ट कर देगा। ऐसा होने से रोकने के लिए किशोरों के बीच इस तरह के व्यवहार की रोकथाम स्कूल और घर पर अनिवार्य होनी चाहिए। एक परीक्षण इसकी उपस्थिति की जांच करने में मदद करेगा।

"आक्रामकता" शब्द स्वयं लैटिन से हमारे भाषण में आया था। "हमला" के रूप में अनुवादित। यह आश्चर्य की बात नहीं है कि आधुनिक समाज अक्सर अपने रोजमर्रा के भाषण में इस शब्द का उपयोग करता है। दुर्भाग्य से, आज आक्रामक और... इसलिए, यह आश्चर्य की बात नहीं है कि मनोवैज्ञानिक स्कूली बच्चों के व्यवहार में क्रोध को तेजी से देख रहे हैं। किशोरों में आक्रामक व्यवहार के विकास से बचने के लिए इस स्थिति की रोकथाम आवश्यक है।

मनोवैज्ञानिकों के अनुसार, आक्रामक व्यवहार किसी अन्य व्यक्ति को जानबूझकर नुकसान पहुँचाने पर आधारित होता है। यदि ऐसी कार्यप्रणाली के लक्षण बिना किसी कारण के प्रकट होते हैं, तो कई विशेषज्ञ इस बात से सहमत हैं कि ऐसा व्यक्ति शरीर में हार्मोन के असंतुलन या अल्जाइमर रोग से पीड़ित है।

यदि बच्चे के पास कोई चिकित्सीय नुस्खा नहीं है जो किशोर आक्रामकता को उचित ठहरा सके, तो ऐसी कार्रवाई का एक कारण विरोध हो सकता है। यह विरोध की पद्धति के माध्यम से है कि बच्चा अपनी बात का बचाव करने, खुद को एक व्यक्ति के रूप में स्थापित करने का प्रयास करता है। स्कूल और घर दोनों में स्थापित नियमों और व्यवहार के मानदंडों का पालन करने से इनकार करके विरोध व्यक्त किया जा सकता है। इसके अलावा, आक्रामकता बुरी संगति, सामाजिक या आर्थिक असमानता के प्रभाव के कारण भी हो सकती है। लेकिन आक्रामक व्यवहार का कारण जो भी हो, छात्र के माता-पिता को समस्या को नज़रअंदाज़ नहीं करना चाहिए। उसके साथ क्या करें? किसी विशेषज्ञ की सलाह और उसके द्वारा सुझाए गए परीक्षण से समस्या का सही कारण निर्धारित करने में मदद मिलेगी।

जैसे ही बच्चे में लगातार चिड़चिड़ापन स्पष्ट रूप से प्रकट होने लगता है, माता-पिता और शिक्षकों को एकजुट होने की जरूरत होती है। किसी समस्या के समाधान के लिए सार्थक कार्रवाई की आवश्यकता होती है; शत्रुता से लड़ने से और भी अधिक विनाशकारी परिणाम हो सकते हैं। यदि आप किसी किशोर की आक्रामकता का समय रहते निदान करते हैं, और सबसे महत्वपूर्ण बात, तुरंत इसे ठीक करना शुरू कर देते हैं, तो आप सुरक्षित रूप से अच्छे परिणाम की आशा कर सकते हैं।

कटुता का प्रकटीकरण स्पष्ट है। मुख्य बात यह है कि ऐसे विचलन से लड़ा जा सकता है, यह किया ही जाना चाहिए। आधुनिक मनोरोग विज्ञान के पास इस तरह के संघर्ष के बहुत सफल तरीके हैं। उनके प्रभावी होने के लिए, इस व्यवहार के मुख्य कारण को यथाशीघ्र स्थापित करना आवश्यक है। जैसे ही ऐसा होता है, या तो तुरंत दवा उपचार निर्धारित किया जाता है, या सप्ताह में कई बार गोपनीय बातचीत के लिए मनोवैज्ञानिक के पास जाने की आवश्यकता होगी। यह याद रखने योग्य है कि कम उम्र में ही समस्या को खत्म करना सबसे अच्छा है, क्योंकि किशोरावस्था के दौरान यह बेकाबू हो जाती है।

एक बच्चे में आक्रामक व्यवहार के क्या कारण हैं?

कई दशकों पहले की तुलना में, आज किशोर आक्रामकता की समस्या अधिक गंभीर है। पिछले कुछ वर्षों में मनोवैज्ञानिक शोध के अनुसार, किशोरावस्था में आक्रामकता तीव्र गति से विकसित हो रही है। किसी क्षेत्र विशेष में समृद्धि के स्तर के बावजूद, ऐसा पूरी दुनिया में होता है।

किशोर आक्रामकता पर निर्भर करता है. यदि परिवार के सदस्यों के बीच संबंधों में प्रतिकूल माहौल हो तो इसका बच्चे के मानस पर गहरा प्रभाव पड़ता है।

आज मीडिया सक्रिय रूप से आक्रामकता, क्रूरता और हिंसा को बढ़ावा देता है। वहीं, आधुनिक सिनेमा इसका खंडन नहीं करता, बल्कि इसका समर्थन करता है। यह सारी जानकारी बच्चे के मानस पर महत्वपूर्ण प्रभाव डालती है। इसीलिए किशोर यह निष्कर्ष निकालते हैं कि आक्रामकता की मदद से वे खुद को एक व्यक्ति के रूप में स्थापित कर सकते हैं और अपने साथियों की नजरों में ऊपर उठ सकते हैं।

सामान्य शिक्षा संस्थानों के मनोवैज्ञानिक ध्यान दें कि आक्रामक व्यवहार न केवल मध्य और उच्च विद्यालय के बच्चों में, बल्कि प्राथमिक विद्यालय के बच्चों में भी देखा जाता है। मनोवैज्ञानिक विकारों में विशेषज्ञता रखने वाले चिकित्सा संस्थानों में अब रोगियों का एक बड़ा प्रवाह है। इसे इस तथ्य से समझाया जा सकता है कि 20 साल पहले, एक स्कूली बच्चे के आक्रामक व्यवहार को उसके प्रति असावधानी के लिए जिम्मेदार ठहराया गया था। अब यह वैज्ञानिक रूप से स्वीकार कर लिया गया है कि बच्चों और किशोरों में आक्रामकता एक मनोरोग है जिसके लिए एक निश्चित प्रकार के उपचार की आवश्यकता होती है।

किशोरों में चिड़चिड़ापन के क्या कारण हैं?

मनोवैज्ञानिकों के अनुसार, क्रिया के आक्रामक रूप के उभरने का मुख्य कारण किसी के व्यक्तित्व पर ध्यान आकर्षित करना है। आक्रामकता मदद के लिए एक प्रकार की पुकार है। एक नियम के रूप में, आक्रामकता की आड़ में बच्चा अपनी सभी आंतरिक जटिलताओं को छिपाने की कोशिश करता है।

ध्यान की कमी से एक किशोर चिड़चिड़ा हो सकता है।

क्रोध के जो भी लक्षण हों, उन्हें तुरंत ख़त्म कर देना चाहिए। किशोरों के आक्रामक व्यवहार के कारण हैं:

• इस उम्र में होने वाला संकट;
• जिस समाज में बच्चा स्थित है, वहां का ख़राब माहौल;
• जटिलताएँ जो तब प्रकट होती हैं जब एक किशोर के विचार उसके साथियों से मेल नहीं खाते;
• आनुवंशिक विरासत;
• शरीर में हार्मोनल असंतुलन;
• शराब या नशीली दवाओं के सेवन से जुड़ी बुरी आदतें।

एक बच्चे में शत्रुता की अभिव्यक्ति और उसके कारण

कुछ मामलों में किशोरों की आक्रामकता सामाजिक संकेतों पर आधारित हो सकती है। अर्थात्, यदि कोई लड़की किसी युवक के साथ संवाद करते समय आक्रामकता दिखाती है, तो वह इसे शारीरिक बल प्रयोग करने का आह्वान मान सकता है।

किशोरों के मनोवैज्ञानिक परीक्षण के दौरान, निम्नलिखित प्रकार की आक्रामकता की पहचान की गई:

• शारीरिक बल का उपयोग करके आक्रामकता;
• अप्रत्यक्ष आक्रामकता;
• मौखिक संचार के प्रभाव से आक्रामकता;
• नकारात्मक रवैया;
• मार्मिक व्यवहार;
• अविश्वास.

किशोरों में आक्रामक व्यवहार को सुधारना कोई आसान काम नहीं है। लड़कों के गुस्से से निपटना विशेष रूप से कठिन होता है, क्योंकि उनमें यह लड़कियों की तुलना में कहीं अधिक और अधिक बार प्रकट होता है। ज्यादातर मामलों में किशोरों की आक्रामकता इस तथ्य पर निर्भर करती है कि बच्चे को अपने माता-पिता से बहुत कम प्यार, देखभाल और ध्यान मिलता है। एक परिवार जो एक-दूसरे के प्रति अविश्वास, आपसी अपमान और बार-बार अपमान के सहारे जी रहा है, वह एक सामाजिक रूप से अयोग्य बच्चे का पालन-पोषण कर रहा है। ऐसे छात्र के लिए स्कूल में अनुकूलन की अवधि से गुजरना और साथियों के साथ संचार स्थापित करना बहुत कठिन होता है। एक नियम के रूप में, एक "नापसंद" किशोर समाज को कार्रवाई का एक आक्रामक रूप बताने की कोशिश करता है।

लड़कों और लड़कियों में आक्रामकता के स्वरूप में महत्वपूर्ण अंतर होता है। यदि लड़कियों के लिए मौखिक चिड़चिड़ापन का प्रयोग उनकी अपनी संतुष्टि के लिए पर्याप्त है, तो लड़कों के लिए शारीरिक बल का प्रयोग आदर्श प्रतीत होता है। किशोरों के आक्रामक व्यवहार के रूपों का यह विभाजन संक्रमण काल ​​(14-15 वर्ष की आयु में) के दौरान शुरू होता है।

एक स्कूली बच्चे की मनोवैज्ञानिक विशेषताएं

किशोरावस्था को प्रत्येक व्यक्ति के जीवन में एक महत्वपूर्ण अवधि कहा जा सकता है। इस समय, किशोर जीवन के प्रति अपना मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण बदलना शुरू कर देता है। और यौवन का हार्मोन के कामकाज पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ता है। - यह पूरी दुनिया के साथ विरोधाभासों का समय है। वह उन लोगों में दुश्मन देखता है जो इस अवधि के दौरान बच्चे को नियंत्रित करने की कोशिश करते हैं। यह बात शिक्षकों और अभिभावकों दोनों पर लागू होती है। किशोरावस्था में आक्रामकता की अपनी मनोवैज्ञानिक विशेषताएं होती हैं। वे इस बात पर निर्भर करते हैं कि आक्रामक किशोर का समाज में क्या स्थान है और उसकी सामाजिक-आर्थिक स्थिति क्या है।

मनोवैज्ञानिक 2 अवधारणाओं "आक्रामकता" और "आक्रामकता" में अंतर करते हैं। किशोरों की आक्रामकता एक मनोवैज्ञानिक स्थिति है जिसे ठीक किया जा सकता है। लेकिन आक्रामकता, बदले में, एक चरित्र विशेषता है जिसे केवल कम उम्र में ही तोड़ा जा सकता है। लेकिन ऐसा करना लगभग असंभव है, क्योंकि इस दौरान आक्रामकता की पहचान करना बहुत मुश्किल होता है। यदि आप फिर भी ऐसा करने में कामयाब रहे, तो बच्चे के चरित्र को तोड़कर आप उसे एक व्यक्ति के रूप में "नष्ट" कर सकते हैं। इसलिए, किशोरों के आक्रामक व्यवहार को ठीक करने के लिए समस्या के प्रति एक सक्षम दृष्टिकोण और कुछ प्रयासों की आवश्यकता होती है।

लड़कियों और लड़कों के बीच यौवन में अस्थायी अंतर मौजूद है। इसलिए, उनकी आक्रामकता की मनोवैज्ञानिक विशेषताएं भी भिन्न होती हैं।

आक्रामक कार्यप्रणाली और उसके रूप

किशोरों में आक्रामकता को मौखिक और शारीरिक रूपों में विभाजित किया गया है।

चिड़चिड़ापन का मौखिक रूप लड़कियों के व्यवहार में अंतर्निहित होता है। वे मौखिक रूप से अपने प्रतिद्वंद्वी को आसानी से अपमानित और अपमानित कर सकते हैं। मौखिक हमले प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष हो सकते हैं। क्रोध का एक रूप अक्सर शारीरिक हिंसा का प्रयोग होता है। लड़के उन्हें शारीरिक रूप से अपमानित करने के लिए प्रत्यक्ष शारीरिक शत्रुता का उपयोग करते हैं। यदि कोई किशोर अपनी बदमाशी की वस्तु को केवल नैतिक क्षति पहुंचाता है, तो इस मामले में वह अप्रत्यक्ष शारीरिक आक्रामकता का सहारा लेता है।

आक्रामकता का सबसे खतरनाक रूप वास्तविक है। जब इस्तेमाल किया जाता है, तो किशोर गंभीर शारीरिक चोट पहुंचाता है।

एक किशोर में आक्रामकता का निदान कौन और कैसे कर सकता है?

केवल एक विशेषज्ञ ही किसी किशोर में आक्रामक व्यवहार की पहचान कर सकता है। इस प्रकार का निदान मनोवैज्ञानिकों या मनोचिकित्सकों द्वारा किया जाता है। किशोर को केवल एक निश्चित परीक्षा उत्तीर्ण करने की आवश्यकता होती है। इस पद्धति के लिए धन्यवाद, यह लगभग सटीक रूप से निर्धारित करना संभव है कि क्या बच्चे के व्यवहार में आक्रामकता को वास्तव में ठीक करने की आवश्यकता है या क्या वह हार्मोनल स्तर पर मूड में बदलाव का अनुभव कर रहा है।

जैसा कि अभ्यास से पता चलता है, किशोर स्पष्ट रूप से यह स्वीकार करने से इनकार करता है कि उसका व्यवहार अत्यधिक ढीठ है। वह एक मनोवैज्ञानिक के साथ संवाद करने से इनकार करके और परीक्षण लेने से इनकार करके अपना विरोध व्यक्त करता है। आक्रामकता का निदान बलपूर्वक नहीं किया जा सकता है, इसलिए विशेषज्ञ और माता-पिता को किशोर के लिए सही शब्द ढूंढने होंगे ताकि वह परीक्षा देने के लिए तैयार हो सके।

इस युग के किसी भी स्कूली बच्चे का अवचेतन मन समाज द्वारा स्थापित नैतिकता को स्वीकार नहीं करना चाहता, वह अपने नियम स्थापित करना चाहता है। इस अवधि के दौरान, पुरानी पीढ़ी को दृष्टिकोण के सही तरीके खोजने, किशोरों के आक्रामक व्यवहार की रोकथाम में संलग्न होने और अपनी बात थोपने के लिए बाध्य नहीं किया जाता है।

1. पहला वर्ग गतिविधि स्तर पर आक्रामकता है, व्यक्तिगत स्तर पर प्रेरित, नियंत्रित है। उदाहरण के लिए: बोलने से इनकार (प्रत्यक्ष, निष्क्रिय, मौखिक), अपमान (प्रत्यक्ष, सक्रिय, मौखिक), शारीरिक नुकसान पहुंचाने की साजिश (सक्रिय, शारीरिक, अप्रत्यक्ष)।
2. दूसरा वर्ग: उनके पास निम्न स्तर का नियंत्रण है, वे गतिविधि के ढांचे के भीतर नहीं हैं, लेकिन कार्यों के ढांचे के भीतर, भावनात्मक तनाव, प्रभाव और स्थिति की ताकत का बहुत महत्व है।
3. तीसरा वर्ग उच्च स्तर के प्रभाव की चिंता करता है, जब कार्यों को न्यूनतम रूप से नियंत्रित किया जाता है, और स्थिति का समग्र रूप से आकलन करने की क्षमता लगभग पूरी तरह से खो जाती है।

आक्रामक व्यवहार के मुख्य रूप:

1. भौतिक: सबसे स्पष्ट रूप, किसी वस्तु के विरुद्ध प्रत्यक्ष बल के प्रयोग के रूप में प्रकट होता है। परिणाम शारीरिक क्षति है जिसके गंभीर परिणाम हो सकते हैं। इसके विपरीत मौखिक है: एक मौखिक हमले में धमकियां, लक्ष्य को संबोधित अपमानजनक बातें शामिल होती हैं, लक्ष्य मनोवैज्ञानिक नुकसान पहुंचाना, खुद पर जोर देना, चुने हुए "पीड़ित" को अपमानित करना है।
2. अप्रत्यक्ष: क्रियाएं एक विशिष्ट वस्तु पर लक्षित होती हैं, लेकिन वस्तु द्वारा महसूस नहीं की जाती हैं; लक्ष्य तक जानकारी "पहुंचाने" के लिए गोल-गोल तरीकों का उपयोग किया जाता है - गपशप, व्यंग्यात्मक चुटकुले। इसके विपरीत प्रत्यक्ष रूप है, जिसमें विभिन्न तकनीकों को सीधे किसी विशिष्ट व्यक्ति पर लागू किया जाता है।
3. अभिव्यक्ति के उद्देश्य के आधार पर, रक्षात्मक आक्रामकता और उत्तेजक आक्रामकता को प्रतिष्ठित किया जाता है। पहला प्रकार किसी अन्य व्यक्ति या लोगों के समूह के विनाशकारी प्रभावों की प्रतिक्रिया है। दूसरा एक निश्चित प्रतिक्रिया प्राप्त करने के लिए पहला "झटका" दे रहा है।
4. ध्रुवीय रूप शत्रुतापूर्ण और वाद्य आक्रामकता हैं। पहला प्रकार अपने आप में एक लक्ष्य है, शारीरिक या मौखिक रूपों में प्रकट होता है, कभी-कभी संयोजन में, स्रोत क्रोध है, नुकसान पहुंचाने की इच्छा, मनोवैज्ञानिक और शारीरिक क्षति दोनों। वाद्य रूप किसी लक्ष्य को प्राप्त करने के साधन के रूप में आक्रामकता का उपयोग है; हमला अपने आप में कोई अंत नहीं है।

वाद्य रूप दूसरों को हानि पहुंचाए बिना अस्तित्व में रह सकता है, परंतु इससे बचने का कोई प्रावधान नहीं है।

दिशात्मक वेक्टर के आधार पर, बाहरी और आंतरिक रूपों को प्रतिष्ठित किया जाता है। पहला प्रकार बाहरी दुनिया पर लक्षित है, दूसरा - आंतरिक (ऑटो-आक्रामकता) पर।

महत्वपूर्ण!वाद्य आक्रामकता के सबसे प्रसिद्ध शोधकर्ताओं में से एक, फ़ेशबैक ने कहा कि यह आधुनिक दुनिया में अनिवार्य है, प्रतिस्पर्धी माहौल में एक लक्ष्य प्राप्त करने के लिए आवश्यक है, मानव अनुकूलन का एक महत्वपूर्ण तत्व है, और किसी को अपने अधिकारों और व्यक्तिगत सीमाओं की रक्षा करने की अनुमति देता है। .

किशोर आक्रामकता पर शोध: इतिहास और विशेषताएं

बच्चों और किशोरों की आक्रामकता का विश्लेषण एक लोकप्रिय शोध विषय है, जो समाज में विचलित व्यवहार से जुड़ी समस्याओं की वृद्धि, साथियों, जानवरों, प्रियजनों और सहपाठियों के प्रति किशोरों की कठोरता की वृद्धि से जुड़ा है। पश्चिमी मनोविज्ञान 10 वर्षों से अधिक समय से समस्या की जड़ों का गहराई से अध्ययन कर रहा है - किशोरों में आक्रामक व्यवहार के कारकों और मुख्य कारणों का सुझाव देने वाली दर्जनों परिकल्पनाएँ सामने रखी गई हैं।

विदेशी विशेषज्ञों द्वारा अनुसंधान के मुख्य क्षेत्र:

• किशोरावस्था में आक्रामकता की लिंग विशेषताएँ;
• एक किशोर बच्चे की आक्रामकता और उसके परिवार में व्यवहार और संचार के रूपों के बीच संबंध की विशेषताएं;
• एक किशोर के व्यवहार के प्रति माता-पिता/अभिभावकों के रवैये की विशेषताएं;
• किशोरों की बुद्धिमत्ता के स्तर और आक्रामकता के बीच संबंध का अध्ययन करना।

यह दो विचारों पर आधारित है:

1. आक्रामकता किसी भी व्यक्ति का स्वाभाविक गुण है, जो प्रवृत्ति के स्तर पर अंतर्निहित होता है।
2. आक्रामक व्यवहार विकास, शिक्षा और समाज के साथ बातचीत के दौरान अर्जित किया जाता है।

घरेलू मनोविज्ञान निम्नलिखित क्षेत्रों में काम करता है:

• आक्रामकता और आत्म-जागरूकता के बीच संबंध का अध्ययन करना;
• भावनात्मक विकारों का अध्ययन, आक्रामकता के स्तर पर उनका प्रभाव;
• किशोरों में आक्रामकता के विकास को प्रभावित करने वाले कारकों का अध्ययन;
• समाज में संचार - परिवार, स्कूल, मैत्रीपूर्ण समुदाय में - आक्रामकता के विकास में एक कारक के रूप में;
• विनाशकारी, शत्रुतापूर्ण व्यवहार के विकास को प्रभावित करने वाले जैविक कारकों का अध्ययन।

महत्वपूर्ण!विदेशी और घरेलू मनोवैज्ञानिकों के काम में मुख्य दिशा किशोरों के आक्रामक व्यवहार को प्रभावी ढंग से रोकने और मुकाबला करने के तरीके खोजना है।

किशोरों की आक्रामकता की मनोवैज्ञानिक विशेषताएं

किशोर आक्रामक क्यों होते हैं?

आर. बैरन और डी. रिचर्डसन के शोध के अनुसार, किशोरों में आक्रामक व्यवहार के निर्धारकों को चार प्रकारों में विभाजित किया गया है:

1. जैविक.
2. सामाजिक।
3. वैयक्तिक/वैयक्तिक.
4. बाहरी।

महत्वपूर्ण!यह ज्ञात है कि एक "सामाजिक शून्यता" आक्रामकता को जन्म नहीं दे सकती है, दूसरे शब्दों में, हम एक निश्चित वातावरण के बिना आक्रामक नहीं हो सकते हैं।

आक्रामकता के विकास में सबसे आम कारक:

• पर्यावरण से जाति, लिंग, रूप-रंग के प्रति घृणा की अभिव्यक्ति;
• मौखिक उकसावे;
• निराशा।

बाहरी वातावरण, न केवल समाज, आक्रामकता के गठन को भी प्रभावित करता है:

• स्थिर शोर जोखिम;
• गर्मी, भीड़-भाड़ वाली स्थितियाँ और अन्य स्थितियाँ जो असुविधा पैदा करती हैं;
• संचार मीडिया।

टिप्पणी!बैरन और रिचर्डसन ने ध्यान दिया कि किशोरावस्था में, व्यक्तिगत व्यक्तित्व लक्षण आक्रामकता के निर्माण में विशेष रूप से महत्वपूर्ण होते हैं। लेकिन इन्हें एक-दूसरे से अलग करके नहीं देखा जा सकता। जो मायने रखता है वह केवल एक एकीकृत दृष्टिकोण है, व्यक्तित्व की समग्र संरचना का विश्लेषण। सहानुभूति, भावनात्मक अभिव्यक्तियों और मूल्यों का अलग-अलग विश्लेषण करने के प्रयासों से उन्हें आक्रामकता से जोड़ने के प्रयास में परिणाम नहीं मिले।

कई वर्षों के शोध के परिणामस्वरूप, विशेषज्ञ इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि कार्रवाई के आक्रामक रूपों का गठन पालन-पोषण, जैविक और सामाजिक कारणों से होता है।

कुल मिलाकर, चार मुख्य कारकों की पहचान की गई:

1. आक्रामकता विकास की प्रक्रिया में बनी किसी की प्रजाति की रक्षा करने की एक जैविक विधि है। यह राय फ्रायड और लॉरेन्ज़ की स्थिति पर आधारित है। किसी व्यक्ति के लिए, उसकी प्रजाति के प्रतिनिधि के रूप में, आक्रामक व्यवहार स्वाभाविक, स्वाभाविक है।
2. आक्रामकता, एक विक्षिप्त विकार की अभिव्यक्ति के रूप में, हताशा की प्रतिक्रिया। किशोर अपनी योजनाओं और इरादों को साकार करने में असमर्थ महसूस करता है, जिसके नकारात्मक परिणाम होते हैं।
3. समाज, करीबी घेरे और बाहरी वातावरण के प्रभाव के परिणामस्वरूप अर्जित आक्रामकता।
4. एक किशोर के व्यक्तित्व, परेशानियों, तनाव और अनुभवों पर निरंतर, स्थिर प्रभावों से सुरक्षा के रूप में आक्रामकता।

विशेषज्ञ लंबे समय से इस बात पर विभाजित हैं कि क्या किसी किशोर के विनाशकारी व्यवहार का सही कारण पता लगाना संभव है।

आधुनिक मनोवैज्ञानिकों का मानना ​​है कि कारकों के एक समूह की पहचान की जा सकती है:

• किसी सामाजिक समूह द्वारा अस्वीकार्य महसूस करना;
• पर्यावरण से कार्यों के सकारात्मक सुदृढीकरण की कमी;
• अपनेपन की भावना की कमी, किसी के व्यक्तित्व का मूल्य;
• लगातार हिंसा का अनुभव करना - शारीरिक, यौन, मनोवैज्ञानिक;
• खतरे की निरंतर अनुभूति;
• अवैध कार्यों और विचलन के लिए व्यक्तिगत प्रवृत्ति।

एक आक्रामक बच्चे को कई संकेतों से पहचाना जा सकता है:

• चिड़चिड़ापन और चिड़चिड़ापन;
• रुचियों की कमी;
• स्पष्ट नकारात्मकता;
• उत्तेजनाओं के प्रति ज्वलंत, भावात्मक प्रतिक्रियाएँ;
• किशोर सक्रिय रूप से मौखिक झगड़ों, झगड़ों में संलग्न रहता है और संपत्ति को नुकसान पहुँचाता है।

महत्वपूर्ण!लक्ष्यहीन शगल आक्रामकता का कारण और परिणाम दोनों है। एक बच्चे के जीवन में अर्थ की कमी उसे किसी भी चीज़ से शून्य को भरने की अनुमति देती है। यह शायद ही कभी कुछ उज्ज्वल और सकारात्मक होता है। अक्सर, यह खालीपन हिंसा और गुस्से से भरा होता है जिसे एक किशोर इंटरनेट और टीवी पर देखता है।

नतीजे - किशोर को सामूहिक संस्कृति के अलावा किसी और चीज का मतलब नजर नहीं आता, जो नाजुक मानस को सफलतापूर्वक नष्ट कर देता है।

"माता-पिता कहाँ देख रहे हैं?"

एक लोकप्रिय प्रश्न जो कई लोग आधुनिक किशोरों को देखते समय पूछते हैं। यह परिवार में है कि, अक्सर, बच्चे को व्यवहार का एक बुनियादी मॉडल प्राप्त होता है, तत्काल वातावरण में प्रचलित स्थिति उसके लिए एक मॉडल होती है।

यह समझना कठिन नहीं है कि जिस परिवार में झगड़ों का राज हो वह दुनिया में एक शांत, संतुलित, आत्मविश्वासी नागरिक पैदा नहीं कर सकता। व्यवहार को विनियमित करने की युक्तियाँ एक किशोर के बाहरी दुनिया के साथ संबंध को सामान्य बनाने में मदद करेंगी।

पालन-पोषण के कारण विचारों का टकराव: यह महत्वपूर्ण है कि पालन-पोषण में शामिल माता-पिता और अन्य रिश्तेदार एक ही दिशा में जाएं। एक आम समस्या माँ, पिताजी, दादा-दादी की राय के बीच संघर्ष है, प्रत्येक बच्चे को अपनी दिशा में "खींचता" है, दूसरों के पालन-पोषण के तरीकों की आलोचना करता है। परिणाम: अंतर्वैयक्तिक संघर्ष, न्यूरोसिस, कम आत्मसम्मान, आक्रामकता।

माता-पिता के गुस्से की प्रतिक्रिया, बच्चे के दुष्कर्म के लिए अपर्याप्त कठोर दंड, प्रतिक्रिया को जन्म देते हैं। एक शांत बच्चा शांति, ज्ञान, समझ, स्वीकृति और प्यार से पोषित होता है। इस मामले में, सिद्धांत "जैसा होता है वैसा ही होता है" 100 प्रतिशत काम करता है!

बच्चे की उपेक्षा: माता-पिता इसमें शामिल नहीं होते, वे भावनात्मक नहीं होते, बच्चे के प्रति उदासीन होते हैं। इसका परिणाम यह होता है कि कम उम्र से ही एक बच्चा किसी भी तरह से ध्यान आकर्षित करने का प्रयास करता है, जो हमेशा अच्छा नहीं लगता है। वह जानबूझकर माता-पिता को आक्रामकता, क्रोध के लिए उकसाता है और इस प्रकार वह जो चाहता है उसे प्राप्त कर लेता है। बाद के जीवन में उसका व्यवहार पैटर्न नहीं बदलेगा।

अतिसंरक्षण: सिक्के के एक तरफ, दूसरी तरफ - अनदेखी। सबसे अच्छा विकल्प स्वर्णिम मध्य है, लेकिन हर कोई इस तक नहीं पहुंचता है। अत्यधिक देखभाल से व्यक्तित्व का दमन होता है; गर्म भावनात्मक रिश्ते पैदा नहीं होते हैं, जैसा कि अनदेखी के मामले में होता है।

टिप्पणी!आंकड़े निम्नलिखित कहते हैं: किशोर अपराधियों के 40% परिवारों में, नियमित पारिवारिक संघर्ष, शारीरिक हिंसा, झगड़े (25% मामलों में), निरंतर शत्रुता (12%) थे। आधे से अधिक कठिन किशोरों ने पारिवारिक समस्याओं को अपनी चिंताओं और तनाव का मुख्य कारण बताया (55% लड़के, 78% लड़कियाँ)।

"वे स्कूल में पढ़ाते हैं..."

लगभग 10 वर्षों से, स्कूल परिवार के साथ-साथ बच्चे का मुख्य सामाजिक वातावरण रहा है। शिक्षक और साथी छात्र किशोरावस्था के दौरान सबसे महत्वपूर्ण चरण में व्यक्तित्व के विकास में भाग लेते हैं।

रक्षा के रूप में या रैंकिंग के साधन के रूप में आक्रामकता, ध्यान आकर्षित करने और सम्मान, भय पैदा करने का एक तरीका, अक्सर स्कूली बच्चों के बीच उपयोग किया जाता है जो ऊपर वर्णित विशेषताओं वाले परिवारों से आते हैं।

स्कूल में एक किशोर बच्चे के साथ क्या होता है?

अनुकूलन की समस्याएँ, नए मानदंडों और सामुदायिक मानकों को स्वीकार करने में असमर्थता, वातावरण में फिट होने में असमर्थता, संचार में समस्याएँ।

निरंतर आलोचना, अपमान और सज़ा के परिणामस्वरूप, प्रदर्शन में विफलता आक्रामकता और शत्रुता के विकास का एक गंभीर कारक है।

"पीड़ित सिंड्रोम": हर कोई अपनी कक्षा में एक बच्चे को याद कर सकता है जो नियमित रूप से "कोड़े मारने वाला लड़का" बन जाता है। कई कारणों से, एक सामान्य धमकाने वाला हमलावर उसे धमकाने के लिए अपने निरंतर लक्ष्य के रूप में चुनता है। वास्तव में, इस मामले में, न केवल "पीड़ित" को मदद की आवश्यकता होती है, बल्कि उसके उत्पीड़क को भी - उसका स्पष्ट आक्रामक व्यवहार व्यक्तिगत समस्याओं, पारिवारिक संघर्षों और अन्य कारकों से बढ़ता है।

महत्वपूर्ण!किशोरों में आक्रामकता की सक्रिय वृद्धि का सबसे भयानक कारण उदासीनता और किसी "अधिक बुद्धिमान और सक्षम" व्यक्ति पर जिम्मेदारी स्थानांतरित करने का प्रयास है। हम "स्कूल और अभिभावकों" के बीच संघर्ष के बारे में बात कर रहे हैं - इस गंभीर समस्या से किसे लड़ना चाहिए? सफलता का रहस्य "परिवार - शिक्षक - मनोवैज्ञानिक" त्रिकोण में दोनों पक्षों का चौकस रवैया, भागीदारी, ध्यान और आपसी समर्थन है।

आक्रामकता के विकास के लिए जोखिम कारक

कारकों का समूह	उदाहरण
निजी	कम आत्मसम्मान दवाओं का उपयोग करने की प्रवृत्ति विचलित व्यवहार व्यवहार संबंधी विकारों की प्रवृत्ति
समूह (सहपाठियों, साथियों के समूह में जोखिम कारक)	समूह दबाव ऐसी कंपनी से दोस्ती जिसमें प्रतिभागी व्यवहार संबंधी विकारों और बुरी आदतों से ग्रस्त हों
परिवार	परिवार में लगातार झगड़े अनुशासन का निम्न स्तर बुरी आदतों वाले माता-पिता घरेलू हिंसा की उपेक्षा करते हैं
सामाजिक	ऐसा वातावरण जो शराब और नशीली दवाओं की लालसा के विकास को बढ़ावा देता है, निम्न जीवन स्तर, आर्थिक अस्थिरता

किशोरों के आक्रामक व्यवहार का मनोवैज्ञानिक सुधार

जटिल तकनीकों का उपयोग करके सटीक निदान से ही पर्याप्त और प्रभावी सुधार संभव है। किशोरों में आक्रामक व्यवहार का निदान दो दिशाओं में किया जाता है:

• किशोरों की आक्रामकता के स्तर और इसकी अभिव्यक्ति के विशिष्ट रूपों का विश्लेषण, ताकि व्यक्तिगत सुधार प्रभावी हो;
• ट्रिगर्स की पहचान, मुख्य कारक जो आक्रामक व्यवहार के विभिन्न रूपों की अभिव्यक्तियों को प्रभावित करते हैं।

नकारात्मक व्यवहार संबंधी अभिव्यक्तियों से निपटने के लिए सही तरीका चुनने के लिए, निदान कार्यक्रम को आपको निम्नलिखित कार्य करने की अनुमति देनी चाहिए:

1. आक्रामक किशोरों के व्यक्तित्व लक्षणों के संबंध में डेटा प्राप्त करना: स्वभाव, भावनात्मक क्षेत्र, बुद्धि, चरित्र, नैतिक मानक, आदि।
2. पारिवारिक माहौल की बारीकियों का अध्ययन, परिवार में पालन-पोषण, इसकी संरचना, समस्याओं का विश्लेषण: परिवार में माहौल, शैक्षिक उपाय, माइक्रॉक्लाइमेट, परिवार के सभी सदस्यों के बीच संबंध।
3. "किशोर-सहकर्मी" प्रणाली में संबंधों का विश्लेषण: किशोर के प्रति समूह का रवैया और समूह के प्रति उसका दृष्टिकोण, किशोर की सामाजिक भूमिका, रिश्ते की संतुष्टि, स्थिति।
4. शिक्षकों के साथ संबंधों का विश्लेषण संबंध शैली, शैक्षणिक प्रभावों और शैक्षिक विधियों के मानदंडों के अनुसार किया जाता है।

टिप्पणी!यदि निदान से पता चलता है कि मुख्य समस्या परिवार में है, तो इस दिशा में प्रयास किए जाने चाहिए। शैक्षणिक सुधार शिक्षक-छात्र संबंधों में किशोरों के साथ सामंजस्यपूर्ण ढंग से बातचीत करने में मदद करता है।

मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक सुधार और इसकी विशेषताएं

समस्याओं का कारण पारिवारिक शिक्षा है: मनोवैज्ञानिक बच्चों और किशोरों के माता-पिता या अभिभावकों के साथ काम करने के उपाय करता है, और सिफारिशें देता है। क्या किया जाए? रिश्तों में सामंजस्य स्थापित करें, रिश्तों, दृष्टिकोण, विचारों, मूल्यों को समायोजित करें। एक मनोवैज्ञानिक का कार्य माता-पिता को एक किशोर के साथ संचार के लिए सबसे अच्छा विकल्प खोजने और आगे की कार्रवाई के लिए सही रणनीति चुनने में मदद करना है। कार्य के रूप: बातचीत, व्याख्यान, प्रशिक्षण। माता-पिता की शिक्षा अत्यंत महत्वपूर्ण है क्योंकि बड़ी संख्या में माता-पिता को पालन-पोषण की बुनियादी समझ भी नहीं है।

महत्वपूर्ण!मनोवैज्ञानिक प्रशिक्षण कार्यक्रम आपको एक साथ कई परिवारों के साथ काम करने की अनुमति देता है जिनकी समस्या समान है। प्रशिक्षण के भाग के रूप में, मनोवैज्ञानिक समस्याओं को हल करने, अभ्यास करने, कुछ मुद्दों पर चर्चा करने, माता-पिता के लिए नई शैक्षणिक तकनीक विकसित करने की पेशकश करता है, विशेषज्ञ संचार कौशल भी प्रशिक्षित करता है.

यदि समस्या का सार स्कूली बच्चों के समूह में है, तो यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि यह स्कूल समुदाय ही है जो व्यक्तिगत विकास के एक निश्चित चरण में मुख्य है। यह एक संदर्भ समूह है जिसके अंतर्गत एक किशोर स्वयं को और अपने व्यक्तित्व को अभिव्यक्त करता है। काम के लोकप्रिय और प्रभावी तरीके: इंट्रास्कूल और पाठ्येतर गतिविधियाँ जो रचनात्मकता से जुड़ी हैं और पूरी स्कूल टीम के ध्यान की आवश्यकता है। ऐसी गतिविधियों के हिस्से के रूप में, एक किशोर खुद को स्थापित कर सकता है और दूसरों के साथ सक्रिय रूप से संवाद कर सकता है।

महत्वपूर्ण!एल. सेमेन्युक कहते हैं कि एक नेता को गतिविधि के विभिन्न चरणों में बदलना चाहिए - नेताओं की "संपत्ति" बनाने की कोई आवश्यकता नहीं है, भूमिकाएँ बदलना महत्वपूर्ण है, सभी को खुद को दिखाने की अनुमति देना। आक्रामकता को शांत करने का एक उत्कृष्ट साधन गतिविधि से संतुष्टि है।

शिक्षकों को आक्रामक किशोरों के साथ कैसे काम करना है, इसकी जानकारी देना और प्रशिक्षण देना नकारात्मक व्यवहार संबंधी अभिव्यक्तियों के खिलाफ लड़ाई में एक महत्वपूर्ण कदम है। संघर्षों को हल करने, नकारात्मक भावनाओं को दूर करने, मानसिक संतुलन को विनियमित करने और एक प्रभावी शिक्षण शैली चुनने के तरीके सिखाने की सिफारिश की जाती है।

महत्वपूर्ण!किशोरों में आक्रामक व्यवहार की रोकथाम एक स्कूल मनोवैज्ञानिक के काम में एक महत्वपूर्ण बिंदु है।

मनो-सुधारात्मक कार्य की सभी विधियों के विश्लेषण के परिणामस्वरूप, दो दिशाओं की पहचान करना संभव हुआ:

• शैक्षणिक प्रक्रिया का युक्तिकरण;
• मनोविज्ञान और मनोचिकित्सा के तरीके.

महत्वपूर्ण!आप केवल एक विधि का उपयोग नहीं कर सकते जिसके द्वारा मनोवैज्ञानिक सुधार किया जाता है, तकनीकों के एक सेट और प्रत्येक किशोर की व्यक्तिगत विशेषताओं पर विचार करना आवश्यक है।

किशोरों के साथ कार्य के मुख्य क्षेत्र:

• व्यवहार का सामाजिक और शैक्षणिक सुधार;
• भावनात्मक, प्रेरक, सशर्त क्षेत्रों के विकारों के साथ काम करें;
• परिवारों के साथ काम करें, पारिवारिक शिक्षा में सुधार - कार्रवाई का एक विशेष कार्यक्रम विकसित किया जा रहा है;
• स्कूली बच्चों के बीच संबंधों का सामंजस्य;
• कठिन, आक्रामक किशोरों के साथ काम करने में शिक्षकों को शिक्षित करना;
• मनोवैज्ञानिक व्यवहार के स्व-नियमन पर सिफारिशें देता है।

टिप्पणी!किशोरों और माता-पिता के साथ काम करने के लिए, वे कई प्रकार के तरीकों का उपयोग करते हैं: प्रशिक्षण, साइकोड्रामा कक्षाएं, रोकथाम, बातचीत।

न केवल आक्रामकता के कारणों का सही निदान करना बहुत महत्वपूर्ण है, बल्कि एक किशोर को क्रोध और आक्रामकता की लहरों से निपटना भी सिखाना बहुत महत्वपूर्ण है। कई कारकों का विश्लेषण मनोवैज्ञानिकों को आक्रामक किशोरों के साथ काम करने के सर्वोत्तम तरीकों को चुनने की अनुमति देता है - मनो-सुधार कार्यक्रम अनुसंधान डेटा पर आधारित है।
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